我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文通用15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文1
今年,我十六歲,初三。
人們都說(shuō)初三是一座城,攻下亦或淪陷,取決于自己。初三的我,有目標,有追求。所以,我堅定我的夢(mèng)想——做好一個(gè)吃貨!
你沒(méi)聽(tīng)錯,別急著(zhù)嫌我沒(méi)出息,吃貨的學(xué)問(wèn),你還真不一定懂。
吃貨,顧名思義,唯一的目標就是食物。就像懶羊羊,他的確很懶,還有點(diǎn)兒傻,但他就是一個(gè)名符其實(shí)的吃貨。無(wú)論前方道路多么曲折、艱難,無(wú)論是否會(huì )成功,至少,他會(huì )嘗試去尋找食物,并堅持。似乎沒(méi)什么特別的原因,只是一個(gè)吃貨的本性所決定的。
當然,這種本性我很欣賞。
理論上來(lái)說(shuō),做一個(gè)吃貨并不容易。執著(zhù)的為著(zhù)前方的食物而奔跑,哪怕頭破血流,也不愿停下。擔當食物的那種馨香充斥著(zhù)你的口腔的那一刻,這種幸福,或許只有吃貨才能懂吧。過(guò)程很漫長(cháng),結局必定很美好。
相傳上帝有三顆蘋(píng)果,一顆誘惑了夏娃,一顆砸中了牛頓,一顆被喬布斯咬了一口。無(wú)可厚非,我想要第四顆。只因為我是吃貨。試想,當一顆滿(mǎn)泛著(zhù)誘人的紅光的蘋(píng)果對你若即若離時(shí),不踮起腳尖嘗試著(zhù)抓,你讓一個(gè)吃貨情何以堪?
吃貨就是我,我就是吃貨。做好一個(gè)吃貨,是我的夢(mèng)想,也是我畢生的追求。有一天我會(huì )背上行囊,踏上那條通往遠方的路。傾我所有,只為,——做好一個(gè)吃貨。
我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文2
令人想往的北京2008年奧運會(huì ):
您好!
2001年7月13日,這是一個(gè)令所有中國人歡騰的日子,因為這天, 2008年北京奧運會(huì )申報成功了!這,是每一個(gè)中國人的夢(mèng)想、一個(gè)國家的夢(mèng)想、一個(gè)民族的夢(mèng)想。這一天,也終于迎來(lái)了所有中國人的奧運夢(mèng)。
我設想著(zhù)2008年的北京,天會(huì )是那么的藍、水會(huì )是那么的清、草會(huì )是那么的綠、空氣會(huì )是那么的清新,走在大街上,隨處可見(jiàn)“迎奧運,講文明,樹(shù)新風(fēng)”和“你好,北京歡迎您”的標語(yǔ)。那時(shí)的北京將處處呈現著(zhù)文明和朝氣。亂扔果皮紙屑的人少了,撿拾果皮紙屑的人多了;隨地吐痰的人少了,維護環(huán)境衛生的人多了;為了一點(diǎn)小事而斤斤計較的人少了,寬容大度的人多了。隨處都能聽(tīng)到 “謝謝”、“您好”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。
2008年,那時(shí)候的我已經(jīng)是一名即將步入中學(xué)校園的中學(xué)生了,我的夢(mèng)想是能作為一名奧運志愿者,到賽場(chǎng)為中國健兒加油吶喊。并能用自己所學(xué)的外語(yǔ)知識,給外國人講解中國五千年的悠久歷史,讓他們了解中國,認識中國。
等到奧運會(huì )開(kāi)幕式上,奧運圣火點(diǎn)燃的那一瞬間,我一定能目睹嬌健的中國體育代表團方隊,定能見(jiàn)到“飛人”劉翔,“神奇”小伙子朱啟南,“中國力士”石智勇,“柔道冠軍”洗東妹,“開(kāi)門(mén)奪金”杜麗等許許多多優(yōu)秀健兒的颯爽英姿。
我深信,有全國人民的關(guān)心和支持,有體育健兒的頑強拼搏,夢(mèng)想中的北京2008奧運會(huì )一定會(huì )圓滿(mǎn)成功。那時(shí)候的中國會(huì )被全世界所認可,那時(shí)的北京將更加絢麗多彩。我要大聲的歡呼:“中國加油!北京加油”!
祝:
2008年奧運會(huì )圓滿(mǎn)成功!
我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文3
每一個(gè)人,都有自己的夢(mèng)想。而我的構想,就是當一位老師。因為,老師可以把知識講給同學(xué)們,還可以幫助同學(xué)們解開(kāi)許多難題。這是多么偉大的老師呀!
每一次,我進(jìn)到爸爸的房間里,眼睛都會(huì )目不轉精盯著(zhù)一面墻上,因為,那里都是爸爸的獎狀,我便問(wèn)爸爸:“爸爸,你怎么會(huì )有這么多的獎狀呢?”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“因為我學(xué)習成績(jì)好,尊重老師!薄芭,那怎么樣才能得到獎狀呢?”我急切地問(wèn):“你只要記住一句話(huà):好好學(xué)習,天天向上!卑职趾攘艘豢诓枵f(shuō)。
我回到房間里,正想看電視,耳邊就響起了爸爸說(shuō)得話(huà),就趕緊把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)讀。爸爸看見(jiàn)了高興地說(shuō):“你真用功,以后會(huì )當上老師的!蔽冶愕靡獾卣f(shuō):“這算什么,我還可以背出來(lái)呢!
可是,沒(méi)想到,我竟然沒(méi)得到獎狀。我便問(wèn)爸爸:“爸爸,我已經(jīng)照你的方法做了,怎么拿不到呢?”爸爸搖搖頭說(shuō):“上次,我夸你一句,你就得意了,所以拿不到!薄澳、那我長(cháng)大后還 能當 老師嗎?”我緊張地問(wèn)!澳墚,還是那句話(huà):好好學(xué)習,天天向上!
從此以后,我真的不得意了,上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。終于,“功夫不負有心人”我真的得到了一張獎狀。我飛奔到爸爸的房間里,開(kāi)心地說(shuō):“爸爸,你看,我終于拿到獎狀啦!”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“不錯呀,但是我希望你不要得意,認真學(xué)習,你長(cháng)大后,一定 能當 老師的!
我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文4
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及。于是將它深深地埋在心底,連破土的機會(huì )都不給它,這樣夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?
我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(cháng)大后,要成為一名有價(jià)值、有貢獻的人。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠,但我仍然不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難,但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
以前每當我看到有貢獻的人們令人矚目的成就時(shí),總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展;是他們,使人民生活水平提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一名有用的人,成為一個(gè)對國家有貢獻的人,成為中國的棟梁。
每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí),我會(huì )為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì )為他們感到悲哀;每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì )感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì )一直努力下去,永不放棄;有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握自己人生的航向,不會(huì )再迷失方向;有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )努力奮斗。也希望人人都能有自己的夢(mèng)想,實(shí)現目標。
我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文5
每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)想,這些夢(mèng)想看上去簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,很容易就可以實(shí)現,但就是這些夢(mèng)想,讓我們有了目標,有了目標去學(xué)習。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我要用我現在的努力去實(shí)現它——開(kāi)慈善機構幫助山區。
在山區,那邊孩子的個(gè)個(gè)渴望獲得知識,學(xué)到知識,為社會(huì )做出貢獻?粗(zhù)他們一張張稚氣而又渴望的面孔,我有時(shí)情不自禁的流眼淚。他們沒(méi)有像我們一樣漂亮的衣服穿, 4 歲的孩子穿著(zhù) 7 歲的衣服,這樣就可以多穿好長(cháng)時(shí)間,真是可憐。在這些你聞所未聞的山區過(guò)的日子是那么的艱難,那么的節省。生活在繁華大城市的你如果到那里度過(guò)幾天,你應該快崩潰了。
我打算建一家慈善機構幫助山區孩子,把一些他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩具、食物、事物帶給他們看,他們的臉上該是什么樣的表情。因為這些東西對于他們是很難得的物品,很珍貴的物品,而對于我們只是一個(gè)小小的東西,毫無(wú)價(jià)值的東西。他們這時(shí)的笑容是那么的興奮,那樣的激動(dòng)。把他們夢(mèng)寐以求的東西送給他們,看著(zhù)他們笑,自己會(huì )多么得開(kāi)心!
就是一個(gè)美麗的夢(mèng)想,幫助了社會(huì )的貧困人民,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想,用處卻是不可衡量的。只要我們現在努力學(xué)習,現在的夢(mèng)想就是以后的現實(shí)!
我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文6
在我很小的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我想讓無(wú)窮無(wú)盡的海水變成純凈的淡水,灑向世界每個(gè)缺水的地方。爸爸開(kāi)心的對我說(shuō),孩子,你這是一個(gè)美麗的夢(mèng)想,爸爸為你驕傲。
我家住在美麗的黃海之濱—濱海港。小時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我到海邊玩,撿貝殼,捉螃蟹,看爸爸游泳,那是我童年最開(kāi)心的事。有一次,在一個(gè)晴朗的下午,我們一家又來(lái)到海邊,看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海,我好奇的問(wèn)爸爸,大海的那一邊在哪?爸爸沒(méi)告訴我大海的另一邊在哪,只告訴我,我們的地球是三山六水一份田,我也不是太懂,但我知道了大海很大很大,大海里的水很多很多,看著(zhù)大海里那不知到底有多少的海水,我驚訝的問(wèn)爸爸,我們在電視上經(jīng)?吹降厍蛏嫌心敲炊嗳彼牡胤,他們?yōu)槭裁床坏酱蠛@飦?lái)取水?這幫大人也太笨了吧?爸爸笑了笑說(shuō),孩子,你嘗嘗海水是什么味,我當時(shí)正口渴,想也不想的就喝了一大口,那個(gè)咸,那個(gè)苦,我現在想起來(lái)都怕。當時(shí)爸爸對我講了很多我們應該節約用水的道理,我很認真、很慎重的點(diǎn)頭答應。
回家的路上,我一句話(huà)也沒(méi)有,媽媽責怪的看著(zhù)爸爸,你讓孩子喝海水,孩子生氣了。我瞪圓了我的大眼晴看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)终J真的說(shuō),不,我沒(méi)有生氣,我要向你們宣布:等我長(cháng)大了,地球的每一個(gè)角落都不再缺水,因為我要將又苦又咸的海水變成清純可口的淡水灑向世界每一個(gè)缺水的地方!
我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文7
夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世界上,它就一直照亮我前方的路,夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我,一個(gè)對優(yōu)秀靈魂有著(zhù)特殊感情的人,想說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想,穿越時(shí)空的隧道,去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景,讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標!”
我見(jiàn)到了您,屈原,您是位對國家對生命有著(zhù)極深感情的人,在您政治失意時(shí),把自己化為江畔行呤作詩(shī)的風(fēng)景,然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因為只有奔怒的大浪才能展現您的才華;只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑!
我見(jiàn)到了您,花木蘭,您是位舍小家顧大家的巾幗英雄,您毫不猶豫地辭別雙親,勇敢地投身于保衛國家的行列之中,留下了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景,伏在那寬闊的馬背上。您看,那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。
我見(jiàn)到了您,司馬遷,您出生在富家大院,但又飽受人間酷刑,卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶,讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在后人心中放映,您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著(zhù)作,使它成為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,讓后世之人享用它的營(yíng)養。
我見(jiàn)到了您,杜甫,您憂(yōu)國憂(yōu)民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景,停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上,您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無(wú)數優(yōu)秀的詩(shī)篇,讓它飄蕩在歷史的隧道中,熠熠閃光。
無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人,還是一介平民,只要擁有高尚的靈魂,就是我夢(mèng)想的最美麗的風(fēng)景,都會(huì )永不褪色,永遠鮮艷奪目。
這就是我的夢(mèng)想,是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢(mèng)想,是我前進(jìn)的指路明燈;這就是我的夢(mèng)想,是我成長(cháng)的搖籃。
我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文8
馬上就要畢業(yè)了心里十分迷茫,就要唱響那一首離歌,從前別人為分離而感到傷心時(shí),我總會(huì )說(shuō)‘天下無(wú)不散的宴席’,F在,這句話(huà)對我毫無(wú)意義,我沉浸在離別的痛苦中,又想著(zhù)畢業(yè)了自己離夢(mèng)想更近了。
小升初,這也許只是一個(gè)我人生上一個(gè)小小的分離,但現在看來(lái)卻是這樣的不舍。舍不得那個(gè)大家生活了六年的校園;舍不得校園里那棵陪大家一起成長(cháng)了六年的香樟樹(shù);舍不得在那些日子中相親相愛(ài)的同學(xué)們;舍不得細細指導我的那些老師;舍不得這六年間一切的一切……但沒(méi)辦法,人,總是要長(cháng)大,總是要經(jīng)歷許許多多的分離。盡管大家舍不得這些分離。
回憶那過(guò)去六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們總是對我很好,無(wú)論是老師還是同學(xué),他們總是包容我的任性,老師總是認真教會(huì )我那些我不會(huì )的東西,我想為這六年來(lái)的照顧,對你們說(shuō)一聲‘謝謝’!
馬上就要到另一個(gè)新學(xué)校中去學(xué)習了,我害怕自己會(huì )不適應那里的環(huán)境;害怕自己會(huì )失去現在的一切;害怕自己會(huì )從現在的大姐姐變成那里的小妹妹。
可是,我也在想象著(zhù)到了那里,我是不是會(huì )交到更多的朋友,學(xué)到更多的知識,有更多的機會(huì )來(lái)展現自己,我想象著(zhù)這一切。
現在的心情總是很糾結,家長(cháng)和老師給了大家鼓勵也給了大家壓力,害怕自己考得不好,分不到好的班去。
不過(guò)畢業(yè)了,我離夢(mèng)想又更近了一步,因為我又長(cháng)大了,學(xué)的也會(huì )也來(lái)越多。但現在我擁有的一切卻都會(huì )一無(wú)所有了,有些傷心。
同學(xué)們“莫相忘,好么?”
我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文9
告別了20xx,終于迎來(lái)了令人盼望、美好的20xx。20xx年,我最好、最美麗的夢(mèng)想就是親自去上海迪士尼樂(lè )園,體會(huì )一下那兒充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)天真的“童話(huà)世界”!
我變成一只蝴蝶,自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游在天空,感受著(zhù)陽(yáng)光沐浴的快樂(lè )。不一會(huì )兒,我來(lái)到了上海迪士尼樂(lè )園。我變成了一名優(yōu)秀的設計師,指導他們建設樂(lè )園!鞍,這兒放一個(gè)花壇。那兒放一些卡通人物的頭像,ok,ok。喂,花壇旁放些氣球!”經(jīng)過(guò)幾天的辛勤勞動(dòng),迪士尼樂(lè )園被我裝扮的漂漂亮亮、天真可愛(ài)、熱熱鬧鬧的。
裝扮樂(lè )園,好累呀!這時(shí),我變成了一名好玩的游客,頑皮的笑著(zhù),玩著(zhù)。甭提多開(kāi)心了!
我來(lái)到了公主屋,據說(shuō):從這兒走出去被打扮的人都會(huì )變得非常漂亮。我耐心地等待著(zhù),等待著(zhù)造型師給我一個(gè)驚喜。哇—哇,這還是那個(gè)普普通通的我嗎?太不可思議了。站在那的是一位身穿華麗西服戴著(zhù)整齊領(lǐng)帶的男生。我又來(lái)到了《卡通俱樂(lè )部》,那兒非常熱鬧!澳愫,米老鼠!” “你好”!“喂,還有我唐老鴨呢”!“你好,唐老鴨”“這才對嘛?次姨评哮,一個(gè)可愛(ài)的精靈,怎么會(huì )沒(méi)人理睬呢!”“你學(xué)學(xué)米奇,文質(zhì)彬彬的。那才是可愛(ài)呢!”“好吧,我學(xué)學(xué)他!”看吧,俱樂(lè )部真的很熱鬧吧!
這就是我的夢(mèng)想。上海迪士尼樂(lè )園,我一定會(huì )去看你的!
我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文10
我想上戰場(chǎng)。
伸出雙臂去迎接那濃黑的烽煙,觸摸被彈片留下的滄桑,看著(zhù)地平線(xiàn)上如血的殘陽(yáng)所籠罩著(zhù)的參加激烈的戰場(chǎng),因為這里有生命的怒號和戰斗的力量,因為這里,有我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想在軍號的怒吼聲中,迎著(zhù)咆哮的炮火,迎著(zhù)如林的彈雨,迎著(zhù)與地平線(xiàn)融為一體的殘陽(yáng)。沖鋒,沖鋒,沖鋒!即使到了生命的最后一刻,也決不放棄讓紅旗高高飄揚在象征著(zhù)勝利的高地上的信念。這就是我的夢(mèng)想,我夢(mèng)想能為保衛家國盡一份微小的力量。
當然,我并不喜歡殺戮和鮮血,我渴望的是一種精忠報國的義,一種直面生死的勇,一種希望報效國家的力量的爆發(fā),一種“不拋棄,不放棄!钡膱皂g不拔的戰友情誼。我希望的只是為國盡忠。
固然,這種生活并不安逸。它以為著(zhù)可能面臨寒冷,饑餓甚至死亡的威脅,永遠充滿(mǎn)危險,但這里面遠遠不止這些東西,還有戰友的關(guān)懷,勝利的狂喜以及生命的激揚。
我也不知道我究竟想的'是為了祖國的榮耀,還是為了生命的綻放,但我想前者會(huì )是更為重要的原因。也許多年后,年輕的記憶都已經(jīng)像一張發(fā)黃的舊照片一樣模糊褪色,兩鬢掛上了歷經(jīng)歲月滄桑積蓄起來(lái)的秋霜,但我不會(huì )因為歲月的流逝而嗟嘆。因為我可以自豪的說(shuō):“我曾把我最美的年華獻給了祖國”。那我還有什么值得嗟嘆的呢。我想,這將是今生最令我滿(mǎn)足的夢(mèng)想。
會(huì )開(kāi)花的夢(mèng),種在我的心里。
我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文11
每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )有很多的夢(mèng)想,我也不例外。我一直以來(lái)都有這樣一個(gè)夢(mèng)想:那就是能設計制造出一件帶著(zhù)翅膀的衣服,讓它帶著(zhù)我們暢游藍天。
你會(huì )問(wèn)我:“為什么想要在空中飛呢?”因為現在我們的生活富裕了,很多家庭都買(mǎi)了汽車(chē)。車(chē)多問(wèn)題也多了:每天早晚高峰都會(huì )交通堵塞;汽車(chē)每天產(chǎn)生很多尾車(chē)污染我們的空氣;車(chē)子每天要消耗許多石油資源等等。還有在年底的時(shí)候,許多在外打工的工人為了買(mǎi)一張和家鄉親人團聚的火車(chē)票,在寒冷的冬天連夜排隊還買(mǎi)不到一張票。這更讓我想要制造出能帶我們飛翔的衣服。
怎么才可以實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想呢?我要用我學(xué)到的服裝設計來(lái)設計出氣派瀟灑的男裝和優(yōu)雅漂亮的女裝,還要配上一對隨時(shí)可以伸縮的翅膀。用學(xué)到的科學(xué)知識給衣服裝上搖控系統,衣服使用的是空氣能,只要有空氣,它就能帶你飛向藍天。還要用學(xué)到的信息技術(shù)給這件衣服編一套程序:在刮風(fēng)下雨時(shí)它自動(dòng)會(huì )出現一個(gè)防護罩,這個(gè)透明的罩子讓你淋不到雨刮不到風(fēng);在晚上天黑時(shí),衣服的帽子上有一個(gè)自動(dòng)搜索器,幫助你搜索到十里以?xún)扔袥](méi)有物體擋住你飛行,假如搜索到有物體它會(huì )自動(dòng)調整你飛行的高低,讓你安全到達目的地。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我一定會(huì )努力學(xué)習各種科學(xué)知識。請相信,不久的將來(lái)你們就能穿上我精心打造的飛行服。
我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文12
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名動(dòng)物學(xué)家。
20xx年,在非洲亞馬遜河流域的原始森林里,有一座非常漂亮的房子,這座房子非常大,雖然只有一層,但高度卻相當于城市里二十層樓那么高,這個(gè)地方生活著(zhù)很多動(dòng)物,有長(cháng)頸鹿、皇冠鶴、斑馬、獅子、老虎、豹子、野豬、鱷魚(yú)…,據說(shuō)絕跡的恐龍也經(jīng)常在這兒出沒(méi)呢!這,就是我三十年后的實(shí)驗室。
30年后的我,已經(jīng)讓已絕跡的大多數動(dòng)物醒來(lái),像恐龍、劍齒虎、原始象都不再是化石,而是一個(gè)個(gè)生長(cháng)在地球上的生物,而且我也住在里面。別看住在這面這么美,可是在里面工作的任務(wù)量卻是非常大的,我要為恐龍建造適合它們居住的環(huán)境,要為非洲獅尋找食物,要在干旱季節為草原的動(dòng)物們創(chuàng )建一個(gè)濕潤的天空……這里很多動(dòng)物是食肉性的,它們是要吃肉的,我總不能因為它們吃肉而把它們關(guān)起來(lái)飼養,而讓它們失去野性吧!所以30年后的我,發(fā)明了一種藥丹,只要食肉動(dòng)物吃了這種藥丹,它們就可以變成食草動(dòng)物三天,當食物缺少的時(shí)候,只要每三天給它們吃這種藥丹,它們就可以一直食草了。
在這個(gè)動(dòng)物王國里有成千上萬(wàn)的動(dòng)物,這些動(dòng)物一旦到了繁殖季節,怎么對這些幼崽提供保護呢?每到繁殖季節,我都會(huì )派出大批量的機器人去繁殖點(diǎn)蹲守,,只要一有偷蛋者出現,機器人就會(huì )立刻報警或發(fā)出恐嚇聲與警告色,對偷獵者進(jìn)行懲罰。
在這里人與動(dòng)物和諧相處,親密無(wú)間?床坏綒⒙竞蜏缃^,人與動(dòng)物之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間守望相助,其樂(lè )融融。你看:梅花鹿母子歡快的跳躍,百葉猴你追我打地攀爬,河馬與鱷魚(yú)的友好共融,非洲象正馱著(zhù)小猴子在摘香蕉呢!
真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)!
我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文13
每個(gè)人在幼小時(shí),就一定會(huì )在心中埋下理想的種子,在成長(cháng)中就會(huì )生根發(fā)芽,隨之實(shí)現。
有人認為夢(mèng)想虛幻得可想而不可及,于是將深埋心底,連破土機會(huì )也不給予,這樣,夢(mèng)想怎能開(kāi)出絢麗之花呢?我有一個(gè)美麗夢(mèng)想——成為一名了不起的科學(xué)家。我之所以想成為一名科學(xué)家,是因為科學(xué)家是一種能夠造福人類(lèi)的職業(yè)。它可以讓社會(huì )科技發(fā)達,迅速發(fā)展,是一項十分偉大的職業(yè)。
如果我是一名科學(xué)家,我就會(huì )在家中做一些有趣而奇妙的實(shí)驗,還要發(fā)明出一些讓人們意想不到的機械道具,常常為了這些而廢寢忘食。
有時(shí),我在家中,會(huì )制造出一些有趣的機器,像是可以將一種或幾種植物中提取出基因再注入另一種植物身上的機器。之后把含羞草和跳舞草中提取到的基因注入白蘿卜身上,再種進(jìn)地里,倒上新開(kāi)發(fā)的“植物生長(cháng)快捷素”,哈哈!一個(gè)會(huì )跳舞的白蘿卜,只見(jiàn)它左搖右擺,連蹦帶跳。
然后,我把從玫瑰中提取到了基因注入百合中,種進(jìn)地里,倒上“植物生長(cháng)變形素”,猜猜會(huì )長(cháng)出什么?你瞧!發(fā)出一個(gè)分裂的花,一個(gè)是喇叭花,吹出了動(dòng)人的旋律,另一個(gè)是一串紅,奏出了迷人的樂(lè )聲,看來(lái)可以開(kāi)音樂(lè )會(huì )了。這樂(lè )聲忽高忽低,抑揚頓挫,令人陶醉其中,“醒”來(lái)后情不自禁拍手叫絕。
當然,要當上科學(xué)家,需要有堅持不懈的精神和機智聰慧的頭腦,才會(huì )克服一些半途而來(lái)的麻煩的“攔路虎”。
雖說(shuō)這也許只是:“南柯一夢(mèng)”,但為了讓人類(lèi)科技發(fā)達,所以我一定要實(shí)現這個(gè)美麗夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文14
我有這么一個(gè)夢(mèng)想:做一位能讓所有學(xué)生自由、輕松而聽(tīng)話(huà)的老師。這是一個(gè)美好的夢(mèng)想,同時(shí),這也是我們大家希望擁有的。
如果我是一名老師,我會(huì )在開(kāi)學(xué)第一天,給他們定個(gè)規矩: 1 、任何時(shí)間不允許說(shuō)話(huà),但允許靜悄悄的; 2 、每?jì)尚瞧趽Q一次座位,自由選擇; 3 、如果家里有電腦,開(kāi)通博客,每天寫(xiě)一篇日記,但不能癡迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,看誰(shuí)能堅持到底; 4 、選班干等同學(xué)們的事由大家投票決定;每周分別選兩名“閃亮之星”、“黑暗之星”……
如果我是一名老師,我會(huì )讓同學(xué)們在快樂(lè )中學(xué)習。如果這個(gè)句子或詞,可以聯(lián)想到有趣、有道理的東西,我會(huì )說(shuō)給他們聽(tīng),也與他們一起玩玩與這類(lèi)相似的游戲。
如果我是一名老師,我會(huì )男女生互相交流,不那么害羞,多交幾個(gè)好朋友。也大力支持同學(xué)們寫(xiě)小說(shuō)、排話(huà)劇,在班會(huì )上展現才華。他們還可以下課時(shí)在室外游戲,比如:大魚(yú)吃小魚(yú)、植物大戰僵尸等,但是不能發(fā)生沖突……
如果我升了官,做了校長(cháng),會(huì )像《窗邊的小豆豆》里的小 林 先生,讓這個(gè)校園變成第二個(gè)“巴學(xué)園”。
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……這兩句贊美教師的詩(shī)句說(shuō)得多好!我以后一定要為祖國教出許多棟梁,為祖國做出貢獻!
我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文15
“嘀嘀嘀”,清晨的馬路上車(chē)輛擁擠不堪,“唉,今天上班又要遲到了”不時(shí)傳來(lái)開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨們的嘆息聲!敖裉斓目諝庹嬖愀,聽(tīng)說(shuō)pm2.5又超標了”急匆匆趕路的人們紛紛議論著(zhù)。而在另一座美麗的城市里,天空在綠樹(shù)的映襯下顯得格外地湛藍。忽然,有好幾朵“白云”迅速地飄過(guò),它們分別飄到了不同的工廠(chǎng)和大廈,慢慢地降落了下來(lái),從里面陸陸續續地走出了一些人后,又快速地升回到了半空中。
原來(lái)那些“白云”就是現代化的交通工具——排氧飛艇”。你們可別小瞧了這排氧飛艇,這可是我的新發(fā)明哦。排氧飛艇有一雙可以伸縮的翅膀,銀灰色、流線(xiàn)型的機身非常帥氣,而且也有利于飛行。飛艇的尾部還裝有兩根粗大的靠排出氧氣而推動(dòng)飛行的排氣管,它配有一個(gè)特殊的裝置,能吸收空氣中的二氧化碳等有害氣體,再轉化成氧氣從尾部噴出,產(chǎn)生動(dòng)力。飛艇飛行速度很快,最快可達200千米/小時(shí)哦。人們從家到公司上班,只需短短的幾分鐘時(shí)間。因為有了這排氧飛艇,叔叔阿姨們就可以不再使用汽車(chē)了,馬路就會(huì )恢復通暢且僅供行人行走,我們也不會(huì )再擔心有汽車(chē)尾氣的污染了。道路不需要占用太多的土地,可以種上綠樹(shù)來(lái)代替。當我們走出門(mén)外,看到了大片大片的綠色森林,微風(fēng)撫摸著(zhù)我們的臉龐,聽(tīng)著(zhù)那清脆的鳥(niǎo)叫聲,呼吸著(zhù)無(wú)比清新的空氣,就像是身處在世外桃源一般!這就是我的夢(mèng)想,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我要努力學(xué)習科學(xué)文化知識。
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