我有一個(gè)夢(mèng)想的作文（精選20篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我有一個(gè)夢(mèng)想的作文，歡迎大家分享。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，是當一名發(fā)明家，發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”。我首先拿了一個(gè)記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后我要再發(fā)明一個(gè)“小電子眼”，就算隔著(zhù)一座墻電子眼也能看到那方的東西，并……
我有一個(gè)夢(mèng)想，是當一名發(fā)明家，發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”。我首先拿了一個(gè)記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后我要再發(fā)明一個(gè)“小電子眼”，就算隔著(zhù)一座墻電子眼也能看到那方的東西，并且還能看到千米萬(wàn)米之外的東西，還能把它記住，把他們安裝在一起，就可以變成一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”了，只要主人輸入想要找的東西，它就能顯示出這個(gè)東西在哪里，而且很清楚，在哪個(gè)國家哪個(gè)市哪個(gè)縣哪個(gè)小區哪棟樓哪層哪個(gè)房間哪個(gè)地方。這個(gè)“自動(dòng)追蹤器”不但能找東西還能找人呢!雖然這是我的一個(gè)夢(mèng)，但是長(cháng)大以后，我要把它變成現實(shí)。
但是在許多人的眼里，我要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì )堅持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì )爬起來(lái)，繼續往前行。
我的夢(mèng)想是發(fā)明家，是為中國造福，為世界造福，為人類(lèi)造福。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇2
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想。那就是可以讓世界全部都變得更加和諧美好�，F在，街上的汽車(chē)越來(lái)越多 現在，街上的汽車(chē)越來(lái)越多了，汽車(chē)末尾的一個(gè)小管，就是污染環(huán)境的主要禍害。所以，汽車(chē)越多，空氣就會(huì )被更多的污染。所以，我希望大家不要乘小汽車(chē)，上放學(xué)多騎騎自行車(chē)。多跑跑步�，F在大家都奔向小康階段，所以，大部分的人家都買(mǎi)了電腦，所以，就引起了青少年兒童的興趣。同學(xué)們都癡迷于網(wǎng)絡(luò )中毒虛假世界。而且長(cháng)期坐在電腦旁，會(huì )讓視力下降。所以我希望青少年兒童都不要癡迷于網(wǎng)絡(luò )�，F在家里的老人年紀都算是挺大的了。真是因為這樣，這些老人才需要我們子子孫孫的關(guān)懷和呵護。我每周末的假期有兩天。一般作業(yè)用一天的時(shí)間，就可以搞定了。所以，還剩下一天的時(shí)間，我希望大家不要坐在電腦旁，可以出去散散步，最好去孤兒院或者老人院去走走。去陪陪需要我們陪伴的人。在那里唱歌跳舞不但可以增長(cháng)你的自信，而且還可以段連自己的口語(yǔ)能力，去哪里還可以讓我們學(xué)到很多好處。我希望大家可以的關(guān)心關(guān)心老人。如果同學(xué)們不想去敬老院，可以去希望廣場(chǎng)或東方廣場(chǎng)玩玩有意思的活動(dòng)呼吸呼吸清新空氣。讓我們的身體長(cháng)的更加好。我希望大家可以出去走走。
這是我的夢(mèng)想，真希望我的夢(mèng)想可以早日實(shí)現，讓祖國變得更加美好。我想說(shuō)，讓我們的祖國變得更好而努力吧。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇3
我的心里不知有過(guò)多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級教師。因為每當教師節來(lái)臨時(shí)看到許許多多來(lái)自四面八方，五湖四海的學(xué)生祝福。我就不由地羨慕起來(lái)：如果我也是一位優(yōu)秀特級教師該有多好呀!
為了實(shí)現我的理想，我首先要好好學(xué)習，不斷進(jìn)步，爭取考上好學(xué)校。在教室里，我如饑如渴般在知識的海洋里吸取各種知識，在圖書(shū)館里，仔仔細細地看著(zhù)一本又一本的書(shū)。在家里，認認真真寫(xiě)作業(yè)，穩打基礎，腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。
雖然在現實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生，但在夢(mèng)里，我已是一位優(yōu)秀的特級教師了。我夢(mèng)想著(zhù)：我第一天走進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生們端端正正的坐著(zhù)，講臺上放著(zhù)一束美麗的鮮花，上面還系著(zhù)一張紅紙條，紅紙條上寫(xiě)著(zhù)：“老師，歡迎您�！贝藭r(shí)我感動(dòng)萬(wàn)分。接著(zhù)我便懷著(zhù)激動(dòng)的心情給大家講了一遍課。講完課后，給學(xué)生們分析起來(lái)，分析完了我便問(wèn)：“大家有沒(méi)有聽(tīng)懂?”學(xué)生們三三兩兩地說(shuō)懂了和沒(méi)懂。我又親切地說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)懂，沒(méi)關(guān)系，老師再給你們講一遍，只要大家認真聽(tīng)一定會(huì )聽(tīng)懂的�！痹谡n余時(shí)間和學(xué)生們一起做游戲，在星期天和學(xué)生們一起去郊外玩，在廣闊的藍天下學(xué)到更多更好的知識。
我相信我這個(gè)理想一定會(huì )實(shí)現。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇4
在我的腦海中，“夢(mèng)想”這兩個(gè)字，一直是神圣的，從小時(shí)到現在，有很多夢(mèng)想縈繞著(zhù)我：當科學(xué)家、老師、做畫(huà)家……
可自從在5月12日14時(shí)28分 ，經(jīng)歷那個(gè)不眠之夜過(guò)后，在我不成熟腦海中，“夢(mèng)想”這兩個(gè)字眼兒更實(shí)際了。
我多么想讓自己變成18歲呀！這樣我就可以去無(wú)償獻血，去當一名解放軍，或者是做個(gè)志愿者，陪伴著(zhù)災區人民共患難，讓我有限的生命，閃現無(wú)限的光芒。
也許我的一些血就可以拯救一個(gè)學(xué)生的生命；也許就是我不停地安慰，就可能讓一個(gè)成人活下來(lái)， 也許……
甚至，膽小的我此時(shí)此刻想做一名醫生，讓小孩子再次得到爸爸，讓媽媽再次擁有可愛(ài)的女兒，讓老奶奶再次看見(jiàn)小孫女的笑……讓災區人民感覺(jué)到我就是他們生存的希望。
偶爾我還有一個(gè)庸俗的想法，那就是做一個(gè)大老板，為災區人民募捐我的所有企業(yè)……
而我此時(shí)更想當一個(gè)神仙，讓這一切都恢復平靜，讓這一切都回到從前。
“夢(mèng)想”終究會(huì )實(shí)現，但實(shí)現時(shí)已經(jīng)晚了，而現在要做的只是默默地觀(guān)注與祈禱。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇5
半個(gè)世紀前，馬丁·路德·金在林肯紀念堂前發(fā)表了聞名世界的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》，他夢(mèng)想公平與正義，半個(gè)世紀后的今天，小小的我也要放飛我那“亙古不變”的夢(mèng)想。
我希望有一天，人類(lèi)的發(fā)展會(huì )不再危害世界，河水不再是污濁，山川不再是光禿禿的一片，所有生命將和諧共處……
人類(lèi)有數不清的歷史借鑒，有數不盡的神話(huà)傳說(shuō)，有數不盡的科學(xué)結論――都在證明我們?yōu)l臨滅絕�？晌覀兠髅髦啦荒苓@樣，卻仍在肆無(wú)忌憚的糟踐這唯一的家園。
高爾基說(shuō)過(guò)：給永遠比拿愉快。但人們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在掠奪著(zhù)這個(gè)星球的一切！一方水土養育一方人，難道我們希望子孫萬(wàn)代都生活在窮山惡水之中嗎？難道我們希望后世子孫都苦不堪言嗎？
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望人類(lèi)不再危害世界；我有一個(gè)夢(mèng)想，我幻想地球將會(huì )綠意盎然；我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想所有生靈都和諧共處！
我希望有一天，空氣不再是那么污濁，土地不再是那么貧瘠，天空不再是烏朦一片；我希望有一天，森林不再被大肆砍伐，動(dòng)物不再失去家園，沙塵暴不再揚眉吐氣！
春天來(lái)了，又到了放飛夢(mèng)想的季節，那就讓我邊保護環(huán)境，邊把理想的風(fēng)箏高高的放飛在空中吧！
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇6
我叫黃婕，是響水實(shí)驗小學(xué)的一名學(xué)生。我是一個(gè)天真、活潑、熱愛(ài)學(xué)習的小女孩。
我很喜歡舞蹈，小時(shí)候，我看見(jiàn)電視上有阿姨在舞臺上表演舞蹈，她們穿的衣服都很漂亮，舞姿也非常優(yōu)美。我看著(zhù)看著(zhù)就入迷了，跟著(zhù)她們在電視前手舞足蹈的學(xué)起來(lái)，從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就一直夢(mèng)想著(zhù)有一天自己也能登上大大的舞臺，穿上美美的衣服，在大家面前跳舞。
大班的時(shí)候，學(xué)校組織“六一兒童匯報演出”，我很幸運的被老師選出來(lái)跳舞，我的心里別提多開(kāi)心了。每次老師教我們跳舞的時(shí)候，我都很認真的跟著(zhù)老師學(xué)，老師做什么，我就做什么。有時(shí)候在家里我也會(huì )一遍一遍的跳給爸爸媽媽看，因為我喜歡著(zhù)中國跳舞的感覺(jué)，當我穿上白白的舞裙的時(shí)候，我就感覺(jué)自己像一只白天鵝。舞蹈給我帶來(lái)了歡樂(lè )、開(kāi)心，就算再辛苦，我也愿意跳舞。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為舞蹈家，我幻想著(zhù)有一天，我成為舞蹈家，在大大的舞臺上用舞蹈來(lái)展現自我。我還要求了爸爸媽媽讓我在暑假的時(shí)候去學(xué)習舞蹈，就算再辛苦、再累我也會(huì )堅持下來(lái)，因為我心里喜歡它，我想用舞蹈來(lái)表現自信的我、美麗的我、開(kāi)心的我。成為一名舞蹈家，這就是我的夢(mèng)想！
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇7
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標，是我們前進(jìn)的動(dòng)力．有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
還記得一句歌詞嗎？”我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花．”看到它，你是不是覺(jué)得有點(diǎn)熟悉呢？對，這就是張韶涵的＜＜隱形的翅膀＞＞．每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方．你想去何方呢？現在就展開(kāi)翅膀飛向它吧！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我到現在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因為我的夢(mèng)想總是在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)是十全十美的人吧！
曾經(jīng)，我想當發(fā)明家，用奇思妙想改變世界’想當科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在．．．．．．我要探索無(wú)數未知的秘密，服務(wù)社會(huì )；想當妙手回春的醫生，奇跡般的解除病人的痛苦；擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng )造詩(shī)化自己的人生。
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(cháng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì )在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花．只有這樣，你才能體會(huì )生活的意義，過(guò)的滿(mǎn)足而安詳。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇8
曾經(jīng)，我和很多女同學(xué)一樣，夢(mèng)想成為一名女宇航員，像劉洋那樣，在太空中翱翔，從太空中看看我們蔚藍色的地球，看看是不是真的能看到我們偉大的長(cháng)城？
可后來(lái)，因為同學(xué)的不小心，推倒了我，使我受了傷，臉上留下了傷疤，聽(tīng)媽媽說(shuō)，做宇航員對身體要求非常高，身高不能太高，也不能太矮；牙齒有問(wèn)題不能；臉上有傷疤也不能……我傷心地哭了，難道我的夢(mèng)想就不能實(shí)現了嗎？這時(shí)，媽媽安慰了我，她說(shuō)：“雖然我們可能不能做宇航員，但一樣可以為我國的航空事業(yè)做貢獻呀！你可以作為航空科技人員，為宇航員們保駕護航！”我開(kāi)心地笑了，因為，我的夢(mèng)想還在！
為了實(shí)現我的這個(gè)美麗夢(mèng)想，我不僅努力學(xué)習，掌握基礎知識，還參加了科學(xué)實(shí)驗班，在那里，我認識了宇宙、了解了重心、發(fā)現了光的反射、能量的轉化、知道了牛頓定律……還自己動(dòng)手做了很多小科技產(chǎn)品，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)。我知道，作為一名航空科技人員，一定要細心又細心，因為一個(gè)小小的失誤都可能導致很?chē)乐氐暮蠊�，所以，我在日常的學(xué)習生活中要加強對自己耐心、細致的培養，這一點(diǎn)，媽媽說(shuō)我還有很大的提升空間！
假如未來(lái)在“神 n ”的反發(fā)射控制中心現場(chǎng)中，你能發(fā)現我的身影，那我一定已經(jīng)實(shí)現了自己成為航空科技人員，為我國航空事業(yè)做貢獻的夢(mèng)想了。為我驕傲、自豪吧！
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇9
人人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是要像我的龔老師一樣，當一位培育祖國花朵的辛勤園丁。
從三年級起，龔老師一直擔任我們的語(yǔ)文老師，龔老師是一位美麗溫柔又幽默的老師�？础俏粋�(gè)子高高，長(cháng)著(zhù)一對漂亮的大眼睛的，向我們走來(lái)的就是我們的龔老師，“王小蕾，你別趴在桌子上了，龔老師來(lái)了�！蔽逸p輕的碰了碰王小蕾，“王小蕾，你怎么啦？是不是不舒服呀？”說(shuō)著(zhù)龔老師彎下腰，關(guān)心的摸了摸她的額頭，“發(fā)燒了，不舒服怎么不告訴老師？快！別難過(guò)，老師幫你打電話(huà)給你媽媽�！�
聽(tīng)……四（10）班的教室里又傳來(lái)了笑聲，原來(lái)龔老師在教我們學(xué)古詩(shī)，龔老師又在用詼諧的語(yǔ)言表演古詩(shī)內容了，這一次她是用方言在念白。我們龔老師就是這樣，每一課她都能用自己的方式給我們留下了深刻的印象，我們每天都很期待上語(yǔ)文課。
我想當一名老師，像龔老師一樣當一名讓學(xué)生喜愛(ài)的老師。不但可以把知識傳授給自己的學(xué)生們，幫助國家培養棟梁之材，讓祖國變得更加繁榮富強，不會(huì )再被日本和美國欺負，而且還能獲得快樂(lè )，得到學(xué)生的尊敬，可真是一舉兩得。
這就是我的夢(mèng)想，當一個(gè)讓學(xué)生尊敬又喜愛(ài)的老師！
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇10
我有一個(gè)神奇的夢(mèng)想，那就是發(fā)明一種神奇的房子。
你可別小看這種房子，它的作用可大呢！它的門(mén)前安裝了一種指紋識別器，只有主人用手指的指紋才能打開(kāi)它。如果主人不在家，而且有陌生人來(lái)敲門(mén)的話(huà)，大門(mén)便會(huì )立刻把那個(gè)人的外貌傳給主人的掌上監控器，如果主人同意來(lái)客造訪(fǎng)，大門(mén)就會(huì )立刻被打開(kāi)，并且還有一個(gè)機器人保姆給他帶路。這種房子既可以在水上航行，也可以在陸上行駛，還可以在空中飛行。而且還可以通過(guò)熱漲冷縮的原理把它的體積變大或縮小，游泳時(shí)都可以隨便攜帶。房子的最上面有一臺臺電腦，陳列在一個(gè)房間里，這些電腦都是根據主人指令辦事。假如主人晚上要熬夜辦事 ，可以事先通知電腦，讓電腦在浴缸里放入適當的熱水，就只等主人回來(lái)痛快地洗一個(gè)熱水澡。晚上，主人只要想睡覺(jué)，房子里面的所有系統都會(huì )被自動(dòng)關(guān)閉。
我還想發(fā)明一種會(huì )自動(dòng)清理垃圾的垃圾箱，他可以把垃圾變廢為寶，經(jīng)過(guò)氣化處理——把一些紙、垃圾袋等轉化為清新的空氣。這樣可以讓大樹(shù)伯伯減少一些負擔，還可以把汽車(chē)的尾氣、人群的口痰、被丟棄的飲料瓶等轉化為純凈水，以便到家后沖洗汽車(chē)。汽車(chē)的底盤(pán)下安裝的有四個(gè)輪子，這樣可以讓它隨便來(lái)回移動(dòng)，把人們沒(méi)有扔進(jìn)垃圾箱的垃圾自動(dòng)吸收進(jìn)去。
怎么樣，我未來(lái)發(fā)明的這兩樣東西好不好？不過(guò)這都是我今天的夢(mèng)想，但我一定會(huì )經(jīng)過(guò)現在努力地學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )成為一名偉大的發(fā)明家，多發(fā)明一些造福人類(lèi)的物品來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇11
有一次我看到一則關(guān)于山區小朋友上學(xué)的報道：天剛蒙蒙亮，小朋友就起床了。背上書(shū)包，走在泥濘的山路上……山路上沒(méi)有臺階，也沒(méi)有扶手，遇到陡坡只能拉著(zhù)邊上的樹(shù)用力向上爬。從家到學(xué)校大概要走兩個(gè)小時(shí)。學(xué)校是建在山上的兩間破舊的房子，操場(chǎng)就是一塊并不寬闊的空地。教室里的桌子、凳子是小朋友自己帶來(lái)的，大的、小的、高的、矮的，看上去不是很整齊�；液谏耐翂ι腺N著(zhù)小朋友們的畫(huà)，如果風(fēng)大的話(huà)就會(huì )掉下來(lái)的。教室里有一盞電燈，燈光很暗。
我的夢(mèng)想就是讓所有的小朋友都能在寬敞明亮的教室里學(xué)習。我希望長(cháng)大以后能修建一條條筆直的大路聯(lián)接小朋友們的家和學(xué)校，讓他們不要走那么遠的路，不要爬那么高的坡，不要費那么大的力氣就能來(lái)到學(xué)校。建一所很大很大的學(xué)校讓山區的小朋友有整齊的課桌、漂亮的書(shū)本、明亮的教室使他們能夠更好的學(xué)習知識。有寬闊的操場(chǎng)，他們能在操場(chǎng)上打球、做操、玩游戲，開(kāi)開(kāi)心心地鍛煉身體。
當然在實(shí)現夢(mèng)想的'過(guò)程中會(huì )遇到這樣那樣的困難，但是與山區小朋友們的求學(xué)之路相比就是微小的了。只有從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大才能去實(shí)現美麗的夢(mèng)想。這一天不會(huì )很遠了。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇12
人人都有一個(gè)獨一無(wú)二的夢(mèng)想，有的想成為德才兼備的教師，撫育祖國花朵；有的想成為萬(wàn)紫千紅的明星，歌唱全世界；有的想成為技術(shù)精湛的醫生，攻克醫學(xué)種種難題，解決更多的疾病讓病人沒(méi)有痛苦……我也有著(zhù)一個(gè)美麗夢(mèng)想 ---- 保護地球，做一名環(huán)保天使。
大家都知道，保護地球，是每個(gè)人應有的責任。地球媽媽自古以來(lái)就撫育著(zhù)我們人類(lèi)，人類(lèi)也曾將她裝束得楚楚動(dòng)人�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有想到，人類(lèi)為了利益，開(kāi)始亂砍濫伐，土地失去了森林保護，變成了貧瘠的沙漠，一個(gè)又一個(gè)星羅棋布的城市消失了；氣候變暖，臭氧層破壞，生物多樣性減少；河流泛濫成災……為此，地球媽媽心痛不已，流下了傷心的眼淚。
地球媽媽遍體鱗傷地來(lái)到宇宙醫院，火星醫生見(jiàn)老朋友變成這樣，不禁連連搖頭：“人類(lèi)��！你們在這樣下去，地球就被摧毀了呀！”他將地球全身檢查一遍，失望地對地球說(shuō)：老朋友��！你這病只有人類(lèi)才能醫好呀。他們要精心愛(ài)護你 ” 地球媽媽呼吁道：“人類(lèi)呀，請你們救救我吧 ！”
我的夢(mèng)想天更藍、水更清、山更美，我相信總有一天我的夢(mèng)想會(huì )成為現實(shí)的！地球會(huì )變的更加美麗，在宇宙中更加燦爛輝煌！
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇13
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想是讓我生活的環(huán)境變得更美好。
首先是讓周?chē)睦兊酶�。只要看�?jiàn)垃圾就主動(dòng)把它扔到垃圾桶，并且壓把垃圾分類(lèi)存放。把有用的垃圾回收再利用，沒(méi)有用的垃圾用于燃燒火力發(fā)電。這樣就讓垃圾變廢為寶了。
第二要減少汽車(chē)排放的尾氣。我們先要在近距離出門(mén)時(shí)，盡量使用自行車(chē)或電瓶車(chē)。我們還要出門(mén)盡量乘坐公共汽車(chē)。我們還要發(fā)明使用太陽(yáng)能做動(dòng)力的汽車(chē)，這樣既環(huán)保又節能。
第三少用塑料袋，解決白色污染對大自然的破壞。家長(cháng)去菜場(chǎng)買(mǎi)菜用菜籃子裝菜，去超市購物時(shí)用綠色環(huán)保袋，可以重復使用。這樣就可以解決白色污染的問(wèn)題。
第四禁止焚燒秸稈。以前每年莊家收割的時(shí)候，農民都會(huì )焚燒秸稈，天空變得灰蒙蒙的，這樣對人體造成了很大的危害。有一次，我經(jīng)過(guò)一片農田時(shí)，那里正在焚燒秸稈，黑煙滾滾的，嗆得我直咳嗽。以后我們可以把秸稈當做肥料使用，也可以用于造紙和發(fā)電。秸稈有那么大的用處，為何還要焚燒呢？
這就是我的美麗夢(mèng)想，這要我們大家共同努力，夢(mèng)想一定會(huì )變成現實(shí)的。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇14
我是一個(gè)很平常的女孩子，特殊之處就是我的個(gè)子高一點(diǎn)。在家，媽媽常常說(shuō)我太老實(shí)，嘮叨著(zhù):“人老實(shí)帶三分傻�！庇袝r(shí)候，我還真有點(diǎn)傻，常常一個(gè)人在黑夜凝視天上閃耀的星。
在學(xué)校里，似乎整個(gè)人都變了，變得愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑，就像一只快活的小燕子，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。在班里，我是一個(gè)幽默和愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，要提起畫(huà)畫(huà)，這可是我的課余愛(ài)好，也是最拿手的本領(lǐng)。我又是一個(gè)書(shū)迷，就像饑餓的人看見(jiàn)食物一樣，不過(guò)不是“回圈吞棗”，簡(jiǎn)直就是“廢寢忘食”，什么武俠小說(shuō)、偵破小說(shuō)、故事大王……我都讀。媽媽怕我耽誤學(xué)習，不讓我讀，我便轉人 “地下活動(dòng)”。你也許會(huì )擔心我的學(xué)習成績(jì)吧，請不用擔心，我只是在課余時(shí)間看書(shū)或畫(huà)畫(huà)。我的學(xué)習成績(jì)在逐漸提高，我有時(shí)愛(ài)寫(xiě)寫(xiě)文章或詩(shī)來(lái)豐富我的文化生活，填滿(mǎn)我的空余時(shí)間。
我的性格很倔強，有時(shí)為算出一道題，弄得滿(mǎn)頭大汗，非算出來(lái)不可，否則飯都不吃。 爸爸媽媽是個(gè)普普通通的農民，我是個(gè)普普通通的中學(xué)生。由于爸爸媽媽的性格不合，所以家里老是吵架，我和妹妹從不敢在家里打鬧，在家里，我變成名副其實(shí)的“老實(shí)人”。我也有苦惱與憂(yōu)愁，每當爸爸媽媽吵架時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶，別提有多難受了。我的理想是當一個(gè)畫(huà)家，有好兒次都夢(mèng)見(jiàn)自己的愿望實(shí)現了。我喜歡幻想，喜歡回首往事……
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇15
在我開(kāi)始懂事的時(shí)候開(kāi)始，我就擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)想。在我的夢(mèng)想里，有著(zhù)我最單純的想法和愿望。
起初，我的夢(mèng)想是希望自己能變成有錢(qián)人，于是大人會(huì )問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！�
慢慢的到了我的小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。
后來(lái)，我認字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球;當我踢著(zhù)足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)。就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì )了幻想，只知道讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。
玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中60%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。
于是夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，只屬于我一個(gè)人的夢(mèng)想，在我的夢(mèng)想里，我踴躍的想要活出自己，也堅持著(zhù)做好自己，相信將來(lái)的我，將會(huì )有更大的夢(mèng)想，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇16
有人說(shuō)過(guò)：“心有多寬，夢(mèng)想就有多遠；心有多大，夢(mèng)想就有多精彩”。是��！如果人沒(méi)有夢(mèng)想，那與咸魚(yú)有什么區別呢？
我從小博覽群書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《太空奇觀(guān)》、《科學(xué)真好玩》、《物理世界》什么的我都看過(guò)，最近發(fā)現我還可以通過(guò)面部表情知道人的思想，因此我又開(kāi)始研究心理學(xué)，對物理空間等有了較好的理解能力，所以我以后想當一個(gè)專(zhuān)門(mén)研究物理心理的科學(xué)家。
有時(shí)候我會(huì )做些小制作，我試過(guò)用氣泵來(lái)發(fā)射筆芯，做過(guò)鐘乳石、降落傘等實(shí)驗。我知道要想成為科學(xué)家，可不是件簡(jiǎn)單的事，首先，我要有吃苦耐勞的能力，要勤于思考、善于發(fā)現。我不可只靠書(shū)本上的知識，不然，做個(gè)知識搬運工有什么用？沒(méi)有一個(gè)是自己的，必須要有自己的發(fā)現，自己的思考，哪怕別人發(fā)現過(guò)也好，因為那是我自主發(fā)現的。
有一次偶然的機會(huì )，我在網(wǎng)上查找有關(guān)強子對撞機得資料，突然看見(jiàn)了有關(guān)如何自己就可以判斷放大鏡倍數的方法，我便用數學(xué)反推，推斷出用望遠鏡倍數乘目測在望遠鏡內與自己的距離等于實(shí)際的距離。比如說(shuō)望遠鏡是8倍鏡，看遠方的一個(gè)人，在望遠鏡里似乎和你的距離有3米，3×8=24，所以實(shí)際距離就是24米。我把此事告訴了班里人，可他們還不信，真是當了回哥白尼呀！不過(guò)，有句話(huà)說(shuō)的好：“世界上重大的發(fā)明與發(fā)現，都會(huì )面臨著(zhù)被排斥的風(fēng)險”。我也只好默不作聲的繼續了，我還要全心全意的去面對，像愛(ài)因斯坦一樣，忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。
假如我夢(mèng)想成真，也許我會(huì )被人請去外國講學(xué)，也可能會(huì )制作等離子炮，甚至可能會(huì )發(fā)現一些驚天動(dòng)地的理論，這樣我就可以獲得諾貝爾獎，獎金可以用來(lái)繼續研究造福人類(lèi)，如果要這樣，我就要把這個(gè)雪球越滾越大，成為一個(gè)有名的科學(xué)家。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇17
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遠大的夢(mèng)想。包括我也是。我的奮斗，只為實(shí)現我的夢(mèng)想，完成我的夢(mèng)想。
從小到大，我一向想當一名設計師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的高級白領(lǐng)。
當一名白領(lǐng)，每一天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢(qián)，為我創(chuàng )造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個(gè)完美的未來(lái)，想必他們也覺(jué)得這么多年的教導苦盡甘來(lái)了。
我想當一名設計師，不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強，為祖國添上彩色的翅膀。
或許，在十多年后的我，每一天坐在辦公室里。手握著(zhù)筆，下頭一疊紙，我正撓著(zhù)頭，想著(zhù)我的方案，創(chuàng )造靈感。隨著(zhù)時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿(mǎn)一地，腦子里沒(méi)有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后，人們開(kāi)始穿上我設計的衣服，戴上我設計的珠寶。讓社會(huì )邁入新的時(shí)代，為社會(huì )服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng )造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國的小花小草，個(gè)個(gè)成為祖國的有用之才，國家棟梁。
今后，為了完成我的夢(mèng)想，實(shí)現我的夢(mèng)想。我要在我學(xué)習保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫(huà)畫(huà)，去上數學(xué)班······我要努力學(xué)習，爭取各科成績(jì)優(yōu)良。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇18
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人生奮斗的目標，是前進(jìn)的動(dòng)力，是大海中的航標燈。夢(mèng)想就是夢(mèng)想，如果有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，那我還真不好說(shuō)。我的夢(mèng)想——千奇百怪！
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是擁有一雙翅膀，在空中飛翔，伸手就能摸著(zhù)云朵，摘到星星。過(guò)一段時(shí)間，我又想聽(tīng)懂小動(dòng)物的話(huà)，與它們一齊交流、玩耍。
剛明白事理的時(shí)候，我又想做一名醫生，為人們趕走病魔，救死扶傷�？吹诫娨暽暇斓耐昝榔瓢�，我不禁又想當一名女警，將壞人繩之以法，讓社會(huì )更加和諧、安寧。
上小學(xué)二年級的那段時(shí)光里，我又改變夢(mèng)想，我想做一個(gè)明星，站在金碧輝煌的舞臺上放聲歌唱，在演藝圈一炮打響，成為萬(wàn)眾矚目的大明星。夢(mèng)想就是多變，過(guò)一段時(shí)間，我又想做服裝設計師，看著(zhù)服裝店里都掛滿(mǎn)我設計的服裝，大街上，人人都穿著(zhù)我設計的各種款式新穎的服裝，就連名人、明星等都不例外。過(guò)一陣，我的夢(mèng)想又變，我又想做一名教師。因為我的各科成績(jì)都不錯呦，經(jīng)過(guò)我的辛勤培育，為社會(huì )培養出更多有用的人才。
此刻，我不再那么地“換”夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是能一向堅持此刻的成績(jì)，并穩步上升，堅持良好的狀態(tài)。將來(lái)靠自我的努力考上名牌大學(xué)，為社會(huì )多做貢獻！我明白，夢(mèng)想不是掛在嘴上的，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)，一向努力，刻苦學(xué)習，早日實(shí)現自我的夢(mèng)想。
為夢(mèng)想成真，我要張開(kāi)勤奮的翅膀，向著(zhù)夢(mèng)想飛翔，飛到成功的彼岸！
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇19
夢(mèng)想，是飛向藍天的翅膀，是通向成功的道路，是人生旅途中的向導，是……
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一位老師。像園丁一樣辛勤的澆灌祖國的花朵，像蠟燭一樣奉獻著(zhù)自己的光和熱，像母親一樣無(wú)私的哺育著(zhù)祖國的下一代，把他們培養成祖國的棟梁之才，在哪一間間寬敞明亮的教室里放飛同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗而又純潔的夢(mèng)想，讓他們像小鳥(niǎo)一樣在夢(mèng)想的天地間自由翱翔，讓他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗！
我是一名小學(xué)生�？粗�(zhù)老師一遍又一遍地，疲憊而又認真地給我們上課，備課，和批改作業(yè)時(shí)，一股敬佩之情便會(huì )油然而生。即使皺紋爬上了他們的臉，即使頭上的黑絲慢慢變成了銀發(fā)，老師們辛苦的“勞動(dòng)”換來(lái)的還是我們的淘氣，還是我們對老師的不理解，但是，他們卻一如既往的認真負責，教我們學(xué)習新的知識。那一句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)平平常常的舉動(dòng)給我留下了深刻的印象，既使我更加欽佩老師，又使我在自己幼小的心里埋下了一顆希望的種子：長(cháng)大以后一定要當一位了不起的老師，培養出更多的棟梁之才！
在生活中，很多人說(shuō)老師像園丁一樣哺育著(zhù)祖國的花朵，像蠟燭一樣默默地燃燒自己，無(wú)私奉獻著(zhù)光和熱。然而，我想：做一位老師肯定需要一定程度的文化水平吧！那么，現在，我又能為自己的夢(mèng)想做些什么呢？當然是好好讀書(shū)！比如：利用課外時(shí)間多讀讀名著(zhù)，歷史書(shū)：《平凡的世界》，《明朝那些事兒》，《呂氏春秋》，《史記》等等，不能一昧的看那些漫畫(huà)，故事，或作文書(shū)等等。另外還要多看報，看看那些評論性的文章……
總之，這就是我的夢(mèng)想，當一名了不起的老師！
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇20
每個(gè)人都有一個(gè)自己要去追隨的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一位聞名中外的舞蹈家。
自從有這個(gè)夢(mèng)想后，我就去為這個(gè)夢(mèng)想去拼搏。打拼，當我第一次接觸舞蹈時(shí)。我沒(méi)有這么強烈的去喜歡這個(gè)項目，當我懂的舞蹈時(shí)候，我開(kāi)始認真起來(lái)，我有一個(gè)比我強大的同學(xué)，那就是我的對手。在比賽的時(shí)候，他每一次都比我好，可是，我是一的不會(huì )認輸的人，現在每天晚上我都在練習舞蹈，走路時(shí)，我也會(huì )轉幾圈，走幾步，現在這次比賽我終于打敗了他，但我不會(huì )停下腳步，而是更加努力的去打拼，現在舞蹈班了我是名列前茅，雖然在班里，我非常厲害，可是我在比賽中是一個(gè)非常弱小的，所以我還是要努力才行��！可是我有一個(gè)地方不好，就是不善于表演。
現在跳舞是我最喜歡的項目，我在寒假中少了跳舞我好像是少了一位最好的朋友。沒(méi)有人來(lái)陪我玩耍，不過(guò)我不會(huì )難過(guò)，因為我還有很多朋友在我身邊。
只要不會(huì )放棄自己的夢(mèng)想，你以后一定會(huì )完成自己的夢(mèng)想，但要加上你的汗水和你的求上心。
有人肯定會(huì )說(shuō)，夢(mèng)想有時(shí)候不會(huì )實(shí)現，我先告訴你：“你錯了，因為你根本就沒(méi)有想過(guò)要有什么夢(mèng)想，如果你有好勝心，又有一個(gè)可以完成的夢(mèng)想，鬧你會(huì )不會(huì )去完成那個(gè)夢(mèng)想呢？”所以有夢(mèng)想的人，一定能完成，我們一定為自己去打拼，這樣我們的生活才會(huì )有樂(lè )趣，我們的生活也快樂(lè )了，我們一起來(lái)說(shuō)：“加油！加油！加油吧！”只要努力，你一定有收獲。
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