讓夢(mèng)想插上翅膀作文（精選15篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的讓夢(mèng)想插上翅膀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文 1
夢(mèng)想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開(kāi)花結果；假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，雖然它對我來(lái)說(shuō)還很遙遠，但我會(huì )為此付出努力，一步一步走向它。
我的家人和我都很喜愛(ài)狗，因此從我記事起，家里似乎一直都有狗狗的陪伴。人們都說(shuō)狗狗是最忠誠的動(dòng)物，它們的靈魂是最純潔的，所以，我的家人總是把看家護院的重任交予給狗狗，因為我們都相信它們可以擔此大任，保護好我們的家和我們。
媽媽說(shuō)狗狗是最有靈性的`動(dòng)物，只要你真心對它、愛(ài)它、對它好，它就可以感受得到，從而也會(huì )把你當成好朋友，真心對待你、保護你。
我的家里養過(guò)許多只狗，其中最有靈性的、最受我和家人喜愛(ài)的就是那只小二狗了，它還有個(gè)外號，叫“小兔子”。當時(shí)我家里有三只狗，它排行老二，長(cháng)得最奇特了。它有著(zhù)兩只又大又長(cháng)的耳朵，而且總是直豎著(zhù)，它的毛色是灰色的，很像兔子，所以才給它起了個(gè)這么獨特的外號。小二狗很聽(tīng)話(huà)、很乖巧，也很調皮，它常常自己爬上房頂，去眺望風(fēng)景。它經(jīng)常粘著(zhù)我，無(wú)論我去哪兒它都跟著(zhù)，所以它見(jiàn)的世面也最多�？墒呛镁安婚L(cháng)，在小二狗一歲多的時(shí)候，不幸得了大腦炎，媽媽給它買(mǎi)了藥，可最后還是沒(méi)能救活它。
我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的獸醫，開(kāi)一家寵物樂(lè )園。我不想讓其它的小動(dòng)物和小二狗一樣，因得不到好的治療而死去。我要救治更多的小動(dòng)物，讓它們都能夠快快樂(lè )樂(lè )地活著(zhù)；我還要幫助那些流浪小動(dòng)物，讓它們也有一個(gè)溫暖的家，感受到快樂(lè )和愛(ài)的美好。
我希望所有的人都可以愛(ài)護這些小動(dòng)物，不要傷害它們，因為如果這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那么人類(lèi)將會(huì )多么的孤單��！動(dòng)物的生命是有限的、是短暫的，它們的生命大約只相當于人類(lèi)壽命的5分之1或4分之1。也許它們只是我們生命中的一部分或是一個(gè)過(guò)客，但是在那些小動(dòng)物的世界里，我們就是它們的全部。
我從小就喜愛(ài)小動(dòng)物，所以才會(huì )想當一名獸醫，夢(mèng)想開(kāi)一家寵物樂(lè )園。
我會(huì )向著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，為我的夢(mèng)想而努力、奮斗。我會(huì )讓我的夢(mèng)想插上屬于自己的翅膀，飛翔在那廣闊的天空中！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文 2
琴走在大街上，手中的掃把沒(méi)有停過(guò)，一直在工作，今天是女兒高考的日子，這樣的日子，雖然忙碌，還是會(huì )心系女兒的！
琴也曾有夢(mèng)想，希望考上理想的大學(xué)，創(chuàng )造自身的人生價(jià)值，到大城市去發(fā)展，現在這樣的人生是20年前的自己沒(méi)有想到的！如此的簡(jiǎn)單，只為了生活而生活！
琴的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，考上理想的'大學(xué)，她想當名老師，因為父母也是教師，她們一輩子都投身于教育事業(yè)，感受著(zhù)孩子的成長(cháng)！琴的姐姐哥哥們都成材了！她的意外決定，做一名清潔工，為我們美好的城市做出貢獻！
琴依舊懷揣夢(mèng)想！做好自己本職工作的同時(shí)，把孩子培養成對國家有用的人！今天這樣的日子，琴依舊淡定！她的孩子是不會(huì )輸的！她一而再地告訴自己！
琴對自己是有要求的，為了了卻自己的心愿，她報了自考，她白天忙碌工作，晚上還要去學(xué)習，她深知，一個(gè)人如果不學(xué)習，她就會(huì )變得遲鈍，她會(huì )和這個(gè)時(shí)代脫節！琴不斷努力著(zhù)……琴感受著(zhù)年輕人的時(shí)尚，琴享受著(zhù)美好的生活！
人生對于琴來(lái)說(shuō)永遠充滿(mǎn)希望的，她必須時(shí)刻保持著(zhù)清醒的頭腦，觀(guān)察著(zhù)社會(huì )的變化，為了融入這個(gè)日新月異的社會(huì )，不斷努力，努力提升自己！
琴會(huì )和孩子去看新上檔的電影，電影中演繹的就是這個(gè)不斷發(fā)展的社會(huì )！
有網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言、有時(shí)尚的穿衣風(fēng)格、有復雜的人物關(guān)系……“電影改變著(zhù)生活，電影更改變著(zhù)我們！”琴是這樣對孩子說(shuō)的！
脫去工作服的琴是時(shí)尚的！時(shí)尚的連衣裙，清新的淡妝，齊耳的短發(fā)！她想用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴女兒，不要因為自己生活的不如意，連最起碼的打扮也沒(méi)有了，不要看起來(lái)頹廢，不修邊幅！
琴會(huì )在假日帶家人一起去登山，她認為，登山能讓人找到自我，在廣闊的天地之間，找回那個(gè)單純的自己，是多么不容易的事！人最怕的就是迷失，因為迷失，會(huì )找不到生活下去的勇氣！
琴接下來(lái)的目標就是參加一檔媽媽真人秀，帶上家人，希望家人能感受到外面世界的精彩！琴想讓自己變得更勇敢、堅強！用實(shí)際行動(dòng)告訴家人，路在腳下，不管怎樣的出生，都可以活得很精彩！
琴的勵志名言：讓夢(mèng)想插上翅膀，不斷飛翔！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文 3
在手心的那一架紙飛機！驀地，我的視線(xiàn)已被它悄悄牽走，揉成縷縷的回憶掛在了童年的樹(shù)梢上……
蔚藍的天空，像一方淺藍色的絲帕；潔白無(wú)瑕的云朵，像天使的翅膀；無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的秋風(fēng)，掀起一層又一層的麥浪。有一個(gè)小男孩，站在田野里，放飛了滿(mǎn)載著(zhù)他的夢(mèng)想的紙飛機，飛機乘風(fēng)而翔，他歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)，使勁地揮著(zhù)雙手。他——就是哥哥。
折飛機、放飛機是哥哥童年最大的'樂(lè )趣。雖然他沒(méi)有過(guò)做飛行員、制造飛機的壯志，但他卻一次次專(zhuān)注地折著(zhù)紙飛機。他仰起頭，望著(zhù)自己的紙飛機在天空飛翔，努力睜大眼睛，情不自禁地微笑著(zhù)。哥哥一定有一個(gè)深藏在心底的夢(mèng)——渴望飛翔，渴望在藍天里編織理想的夢(mèng)。每次的每次，哥哥就這樣用他那稚嫩的小手折疊著(zhù)他童年的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，每當有人問(wèn)起“你的夢(mèng)想是什么”時(shí)，在潛意識里，我們都會(huì )不由自主地去聆聽(tīng)、去尋思自己心中的那個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么？在我心中，夢(mèng)想只是一個(gè)很模糊的概念，似乎遙不可及，又似乎近在咫尺！
小時(shí)候，常聽(tīng)爺爺講故事。記得有一次，爺爺跟我講故事的時(shí)候，忽然問(wèn)我：“小孫女，你有夢(mèng)想嗎？”我困惑地撓撓腦袋，輕輕地搖了搖頭。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“蝸牛緩緩地向著(zhù)金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，它雖然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中，因為蜘蛛相信，夢(mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著(zhù)的綠一定會(huì )換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而爺爺我也相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。懂嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在，長(cháng)大以后才知道，夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了奮斗追求的目標；有了夢(mèng)想，也就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
當我即將去追尋夢(mèng)想時(shí)，蝸牛似乎在告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛似乎在告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì )成為累贅；葉子也似乎在告訴我，永遠不要哀嘆，用一生對綠的執著(zhù)去成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。
讓我插上夢(mèng)想的翅膀，去追吧！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文 4
快樂(lè )讀書(shū)，讓夢(mèng)想插上翅膀讀書(shū)是一種學(xué)習的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì )有不同的收獲。"懸梁刺股"、"、"螢窗映雪"，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸我把書(shū)當做我的朋友，他讓我學(xué)懂得了更多的人生道理，獲得了更多的勇氣與信心。
在這里我談?wù)勛约鹤x《假如給我三天光明》這本書(shū)以后的啟發(fā)與感受，也許很多同學(xué)都不陌生，許多的報刊、書(shū)籍中都有對海倫·凱勒及她的這本書(shū)的或多或少的介紹。海倫·凱勒從小就聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)，但是她一共學(xué)會(huì )了多少門(mén)語(yǔ)言呢？有五門(mén)之多——英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更難能可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見(jiàn)的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會(huì )了幾何，并最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
讀完《假如給我三天光明》一書(shū)的有意感受是，我的眼睛比以前明亮多了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書(shū)中諄諄教導我們，不要對周?chē)氖挛锸煲暉o(wú)睹，要睜大眼睛。集中精神去發(fā)現、去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美，要勇敢的去探索我們周?chē)?一切。所以，我現在特別喜歡看，特別喜歡聽(tīng)。海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明做我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當做我的樂(lè )曲，別人嘴角的微笑當做我的快樂(lè )�！闭l(shuí)說(shuō)海倫·凱勒看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)？她所看到的和聽(tīng)到的也許要比我們這些視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)正常的人所看到的和聽(tīng)到的還要多得多呢！是��！我們有一雙明亮的眼睛，有一對靈敏的耳朵，是不是很幸福呢？美好的明天，美好的世界就成現在我們面前，還猶豫什么呢？讓我們更加勇敢堅強，朝著(zhù)理想的目標邁進(jìn)！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文 5
夢(mèng)想是什么？有人說(shuō)，夢(mèng)想像浩瀚的夜空中，最亮的星，照亮我們前進(jìn)的方向；有人說(shuō)夢(mèng)想像一位騎士，帶領(lǐng)我們披荊斬棘，走向希望的彼岸。我的夢(mèng)想就是想當一位科學(xué)家。
我的這個(gè)夢(mèng)想是從十一歲開(kāi)始產(chǎn)生的。那時(shí)，我看見(jiàn)我們中國的兩彈一星已經(jīng)造出，從天空中升騰的蘑菇云里，我的自豪感油然而生，從那時(shí)起我就立志做一名科研人員。以前我是想做一名工程師，但是后來(lái)又想工程師只能為家庭美觀(guān)設計做貢獻，而科研人員卻可以為祖國繪制未來(lái)的偉大藍圖。每個(gè)科研人員光鮮亮麗的背后，都是幾十年來(lái)隱姓埋名，都是幾十年來(lái)咬牙奮斗才創(chuàng )造出的結果，他們?yōu)樽鎳暙I自己的所有，他們只愿祖國永遠繁榮富強。
為自己的夢(mèng)想插上翅膀，我們現在要做的'是打好基礎，我們要發(fā)奮讀書(shū)，努力學(xué)習，不要自甘墮落。其次，我們要有一個(gè)健康的身體，要有自己的的愛(ài)好與興趣，培養專(zhuān)長(cháng)。我們先做到這兩點(diǎn)，才可以談自己的夢(mèng)想。要追求夢(mèng)想，在少年時(shí)就得展露出來(lái)�？疵恳黄蒲袌蟾�，了解黨史國情，要在這里扎下深根，才能為未來(lái)鋪路。當全世界都不認可你時(shí)，不要沮喪，請掙扎著(zhù)站起來(lái)，做自己的依靠，逆流而上，給自己的夢(mèng)想插上翅膀，不怕困難與險阻，才能走上追夢(mèng)之路。
當一名科研人員是很不易的，每個(gè)細節都不能錯過(guò)。當然這些還遠遠不夠，每個(gè)科研實(shí)驗都幾乎關(guān)乎自己的安危。但是我想，為了夢(mèng)想，我甘愿奮力一搏，哪怕威脅自己的生命。夢(mèng)想就是要這樣去追，有鉆研的精神，有奮力的拼搏，還有堅定的意志，才能最終實(shí)現。
我想明白了，夢(mèng)想就是你人生的目標，它讓你有方向前行，有地方進(jìn)步，讓你改正缺點(diǎn)。我相信，有了自己的夢(mèng)想才會(huì )知道什么是努力，什么是拼搏，什么是堅強，終有一天你會(huì )感謝自己選了自己的夢(mèng)想，使你勇往直前，不再彷徨。
讓我們給夢(mèng)想插上翅膀，從現在起就奮力前行吧！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文 6
書(shū)是人生在成功路上必不可少的糧食，是一個(gè)人在困難時(shí)的無(wú)窮力量。我從小就愛(ài)讀書(shū)，鄰居阿姨叔叔都夸我“書(shū)呆子”，媽媽說(shuō)我是“書(shū)蟲(chóng)”。
讀書(shū)能讓人懂得很多知識，朱自清的《匆匆》讓我學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間；林清玄的《桃花心木》讓我學(xué)會(huì )獨立，什么事都要靠自己；讀《紅樓夢(mèng)》讓我憂(yōu)傷，讀《水滸傳》讓我熱血，讀《西游記》讓我驚奇，讀《三國演義》讓我感慨……
讀書(shū)還能豐富我們的生活，記得一次問(wèn)答大賽，主持人問(wèn)：“美國發(fā)明的‘海妖’計算機一秒能運行多少次？”我一聽(tīng)，前幾天讀的百科全書(shū)不就有答案嗎？事不宜遲，我立馬舉起了手，回答道：“831億次�！敝�?chē)男∨笥讯剂w慕地看著(zhù)我領(lǐng)走了獎品。
讀書(shū)不僅使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)知識，培養良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的.各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習都有極大的幫助。
讀書(shū)還能對寫(xiě)作產(chǎn)生興趣，每當我拿起筆時(shí)，心中總有一股熱情，想盡心盡力地去完成一個(gè)作品，把自己的情感全部投入到這個(gè)作品當中，然后細細品味，這就是寫(xiě)作的樂(lè )趣。
��！讀書(shū)給我帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣，帶來(lái)了無(wú)窮的力量，讓我的夢(mèng)想插上了翅膀。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文 7
每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不同。在我們的人生中，可能曾有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，也可能始終只有一個(gè)唯一的夢(mèng)想。
我曾有過(guò)許多夢(mèng)想，但都半途而廢了，只有一個(gè)夢(mèng)想是仍在堅持的，那就是成為一名教師。雖然我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想難以實(shí)現，但仍不想放棄，仍為這個(gè)夢(mèng)想而努力。
我的成績(jì)雖然不錯，但也不是很好。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我每節課上都會(huì )認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，做好筆記�？墒钦Z(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jì)卻一直不大理想。所以我只能更認真，加倍地去學(xué)習，完成作業(yè)。
我在課堂上的努力終于有了回報，本來(lái)一點(diǎn)也看不懂的英語(yǔ)終于能看懂一點(diǎn)了，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是我認為足夠了，因為積少成多，只要我再認真，再努力一些�？傆幸惶�，我會(huì )成功的。
語(yǔ)文也是這樣，成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)地好起來(lái)，我回答的問(wèn)題的答案也不再是答非所問(wèn)，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地接近標準答案。
終于，檢查我用功的時(shí)候到了。
那一天，老師帶著(zhù)試卷走進(jìn)了教室。我的心里一陣狂跳，十分緊張。我趕緊翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，連忙看了看我所作的`筆記，可時(shí)間已經(jīng)不夠了，我就只看了一點(diǎn)。
我忐忑不安地在位置上等老師將試卷發(fā)下來(lái)。
拿到試卷后，我趕緊提起筆，將課內的題目的答案飛快地寫(xiě)下來(lái)。而課外閱讀，我卻想了又想。我認為我已經(jīng)知道答案了，可是我害怕是錯誤的，所以一直不敢寫(xiě)下來(lái)。思量再三后，我終于決定將答案寫(xiě)下來(lái)。
下課了，我將試卷交了上去，心中如釋重負——終于考完了。
兩三天過(guò)后，老師帶著(zhù)批改過(guò)的試卷來(lái)到教室，將它發(fā)下來(lái)——八十九分，我有點(diǎn)失落，差一點(diǎn)就九十分了。我將試卷翻過(guò)來(lái)，感到不可思議，我課外閱讀竟然只扣了一分！
接下來(lái)，老師校對答案，我才發(fā)現，老師改錯了一題，我九十多分了！我感覺(jué)我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步！
追逐夢(mèng)想的道路上會(huì )充滿(mǎn)許多荊棘，只要跨過(guò)這些荊棘就會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文 8
萬(wàn)物，都有一把鑰匙，各取所需。每一扇門(mén)的鑰匙都各不相同，但是，有一把萬(wàn)能的鑰匙，可以打開(kāi)所有的大門(mén)，它就是“理想”。他會(huì )給你方向，給你曙光，給予你希望。理想和夢(mèng)想的區別在于：理想是具有可操性，可實(shí)現性，是依靠自身的努力去達成一件事。
小的時(shí)候大人們問(wèn)我：“孩子，你的理想是什么呀？”我卻毫不在意地回答：“理想是什么？我不知道�！睗u漸地，升入小學(xué)，家長(cháng)們問(wèn)我：“你的理想是什么？有目標了嗎？”我又玩笑似的回答：“有好吃、好穿、好玩的就行�！岸F如今的六年級的我，自己?jiǎn)?wèn)自己：“理想是什么?”內心就有了答案：“當一名白衣天使�！�
我的夢(mèng)想是當一名“白衣天使”，當一名燒傷科的“白衣天使”。因為由于自己在小時(shí)候的一次意外，從而在身上留下了永不消失的疤痕。自己常常會(huì )抱怨，但漸漸長(cháng)大了，也從而明白了一些道理。在小時(shí)候自己因燙傷住院，當時(shí)從已經(jīng)休克中被救醒的我，根本就抑制不住內心的傷痛，家人的鼓勵，朋友們的鼓勵，似乎所有人的安慰對我都是不起作用的，而那時(shí)，自己也變得很傲慢，脾氣浮躁，模模糊糊的記著(zhù)自己好像都有打過(guò)人，然而那里的護士，我卻怎么也忘不了。
每當到打針，吃藥的時(shí)候，我都要大吵大鬧一翻，因為我覺(jué)得很委屈，但每次來(lái)的護士，都會(huì )對我說(shuō)：“不要抱怨別人，不要抱怨上天的不公，不要抱怨任何人或物，上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)，就會(huì )為你打開(kāi)一扇窗，”對我所說(shuō)的這些，可能第一次，第二次，三次……可能對于當時(shí)只有六歲的我來(lái)說(shuō)，說(shuō)上幾百遍，都不會(huì )理解，可漸漸長(cháng)大，成熟的我，明白了，什么事“當上天為你關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)，就會(huì )為你打開(kāi)一扇窗�！币簿褪且驗槟菢�，我才想當一名“白衣天使”。我將來(lái)也想對每一位燒傷兒童說(shuō)當時(shí)那些護士對我所說(shuō)的.話(huà)，我還要告訴他們：“不要在意別人的目光�！�
夢(mèng)想的種子深深地埋在我的心里己，我必須時(shí)刻提醒自己：青澀的筆寫(xiě)不出華麗，在人生的追夢(mèng)道路上，用努力、奮斗、堅持去澆灌萌發(fā)的種子，展開(kāi)理想的翅膀，我要努力飛向屬于自的一片天。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文 9
每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的。小樹(shù)苗的夢(mèng)想就能長(cháng)成參天大樹(shù)，為人庇蔭；航船的夢(mèng)想是乘風(fēng)破浪，直抵彼岸；雄鷹的夢(mèng)想是叱詫風(fēng)云，搏擊長(cháng)空；駿馬的夢(mèng)想草原奔馳，馳騁沙場(chǎng)；我的夢(mèng)想是成為書(shū)法家。
我的夢(mèng)想來(lái)源于七歲那年的春節前夕。我和父母在街上購買(mǎi)年貨時(shí)，發(fā)現有一位十一二歲的大哥哥在街上揮毫潑墨寫(xiě)對聯(lián)兒�？粗�(zhù)他凝氣聚神專(zhuān)注的樣子，筆尖不斷飛舞，一道道金色的金錢(qián)豹在紙上跳躍奔騰，行云流水間，一副對聯(lián)已經(jīng)完成，那剛勁的筆法和精美的布局引來(lái)周?chē)说膰K嘖稱(chēng)贊。不知不覺(jué)間，我迷戀上了書(shū)法。過(guò)年后，一艘承載了我的書(shū)法夢(mèng)的`小船開(kāi)始揚帆起航。
懷揣著(zhù)理想，從那以后，我和爸爸購買(mǎi)了筆墨紙硯，只要看見(jiàn)好的字貼，我便毫不猶豫地練起來(lái)，但由于我不懂得寫(xiě)字進(jìn)步的技巧方法，像無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，寫(xiě)得多，但是進(jìn)步不大，漸漸地堅持被困難的風(fēng)沙漸漸所淹沒(méi)，我的興趣也就漸漸地冷卻。媽媽察覺(jué)出來(lái)后就耐心給我說(shuō)凡事都需要堅持，你還記得那個(gè)哥哥嗎？他如果沒(méi)有努力和堅持，哪會(huì )有別人對他的贊賞和羨慕嗎？然后決定送我去書(shū)法學(xué)校學(xué)習書(shū)法。我深深明白了媽媽的良苦用心。
在那里，我發(fā)奮學(xué)習，仔細揣摩，反復練習。因為我明白，今日的努力是為了以后的成功奠基。我看了許多書(shū)籍，還從網(wǎng)上下載書(shū)法視頻，終于找到了方法，寫(xiě)字時(shí)要一心一意，一點(diǎn)一畫(huà)都要注意起行收的過(guò)程。在我的堅持和媽媽的鼓勵下，我堅持練習了幾年，還獲得了幾個(gè)獎項，更是增加了我學(xué)習書(shū)法的信心和興趣。
天才不是先天就有的，而是通過(guò)后天的不斷努力才獲得成功的。我相信我付出的努力和堅持，一定會(huì )讓我的夢(mèng)想小船行穩致遠。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文 10
人生如一塊香料，只有在堅守之火的焚燒中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。人們常說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖；大地無(wú)語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我想說(shuō)，夢(mèng)想無(wú)語(yǔ)，卻讓我們懂事努力、堅持。在夢(mèng)想上插上一個(gè)翅膀，它就能高飛嗎？如果能，真的就那么簡(jiǎn)單嗎？如果不能，我們又應該怎么做？是輸在起跑線(xiàn)上？還是在插上夢(mèng)想的翅膀上努力拼搏、努力奮斗？
以前，我還很小，覺(jué)得夢(mèng)想應該沒(méi)什么，也不知道夢(mèng)想的重要性�？墒乾F在，我知道了。知道夢(mèng)想的重要、知道夢(mèng)想要貴在堅持、努力。雖然在夢(mèng)想的道路上，你會(huì )遇到重重困難，也會(huì )因為夢(mèng)想而摔倒。但是這些都不算什么，這些都不可怕。摔倒了，我可以爬起來(lái)。遇到困難，我可以用我智慧的大腦想到解決辦法或求助他人。不過(guò)，最可怕的，就是，你摔倒了卻沒(méi)有選擇爬起來(lái)，而是選擇了放棄，你在遇到困難的時(shí)候選擇了氣餒。這些都會(huì )讓你把插上翅膀的夢(mèng)想折斷。
其實(shí)，我們離夢(mèng)想很近。只要扇動(dòng)翅膀就可到達。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，要實(shí)現夢(mèng)想的最好辦法就是好好學(xué)習。我最常聽(tīng)到的一句話(huà)就是：好好學(xué)習，天天向上。雖然這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是卻一直鼓勵著(zhù)我。
我也有夢(mèng)想。但是我會(huì )害怕，害怕在飛向夢(mèng)想的途中，我會(huì )半途而廢。害怕我會(huì )因為夢(mèng)想的艱難一怒之下放棄了它。但是，我要堅持。為了教育我的.老師，我也要堅持。也為了我自已而堅持。
我希望，為夢(mèng)想插上翅膀的我，可以飛得更高更遠。雖然我笨，但我可以笨鳥(niǎo)先飛。沒(méi)有什么是不可能的，也沒(méi)有什么是做不到的。因此，我要努力努力再努力，努力實(shí)現我的夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文 11
人生有許多理想，但至少有一個(gè)理想應該當作目標去奮斗。這個(gè)理想也許很稚嫩，也許不容易實(shí)現，但它是人們心中最美好的夢(mèng)。我的夢(mèng)是五顏六色的，夢(mèng)中有美麗的“仙境”，有多彩的泡泡；我的夢(mèng)也很平凡，不奢望擁有榮華富貴，無(wú)需衣食錦華，只夢(mèng)想做一名普普通通的人民教師。
“人民教師”，這四個(gè)字在我心中是神圣、純潔的。她象征著(zhù)幸福、榮譽(yù)和快樂(lè )，好像擁有她就擁有了最圣潔的'品德。假如我是一名人民教師，我會(huì )讓同學(xué)們帶著(zhù)大大的“？”來(lái)到課堂，通過(guò)探索和研究，把“？”解決。給他們按上一對想象的翅膀，展開(kāi)豐富的想象，學(xué)會(huì )思考，勇于創(chuàng )新，做到學(xué)以致用。
假如我是一名人民教師，我會(huì )努力培養同學(xué)們敏銳的觀(guān)察力。促使他們對事物產(chǎn)生強烈的好奇心，引領(lǐng)他們大膽設想，并做到鍥而不舍，最終幫助他們打開(kāi)成功的大門(mén)。假如我是一名人民教師，我會(huì )與同學(xué)們進(jìn)行心貼心的交談，教給他們待人處事的道理。使他們學(xué)會(huì )講文明、懂禮貌；學(xué)會(huì )與同學(xué)友好相處、公平合作、共同進(jìn)步；學(xué)會(huì )包容和寬恕……
假如我是一名人民教師……當然，任何理想的實(shí)現都不是一帆風(fēng)順的，在前進(jìn)的路上總會(huì )遇到“絆腳石”。我會(huì )努力拼搏，把“絆腳石”變成“墊腳石”。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文 12
實(shí)現中華民族的偉大復興，是我們全國各族人民的共同之夢(mèng)，當然也是我的夢(mèng)。作為一名學(xué)生，一名少年，我對我的未來(lái)有著(zhù)很多美好的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名音樂(lè )家。爸爸也是一個(gè)音樂(lè )愛(ài)好者，記得很小的時(shí)候，家里便時(shí)時(shí)會(huì )聽(tīng)到笛子、二胡等音樂(lè )聲，在音樂(lè )的熏陶下，我漸漸長(cháng)大。在我六歲的時(shí)候，爸爸為我買(mǎi)了一架漂亮的鋼琴，當我用稚嫩的小手按下一個(gè)個(gè)琴鍵時(shí)，鋼琴便發(fā)出一串串美妙的音符時(shí)，我便深深喜歡上了音樂(lè )，也與音樂(lè )結下了不解之緣，可以說(shuō)音樂(lè )伴隨著(zhù)我的每一步成長(cháng)。當心情煩躁的時(shí)候，我喜歡彈奏一曲《秋日思語(yǔ)》，讓自己的內心得到平靜；當我高興的時(shí)候，我會(huì )用一首貝多芬《歡樂(lè )之歌》來(lái)傳遞我的喜悅。從音樂(lè )中，我體會(huì )到了山的雄偉；從音樂(lè )中，我體會(huì )到了水的溫柔。
我夢(mèng)想著(zhù)自己成為一名音樂(lè )家，有一天，能夠走進(jìn)奧地利維也納金色大廳，在輝煌的舞臺上為來(lái)自世界各地的觀(guān)眾演奏動(dòng)聽(tīng)樂(lè )曲，我要用美妙的琴聲歌頌這美好的生活；我要用優(yōu)美的.旋律來(lái)贊美我們親愛(ài)的祖國！
古人云：千里之行，始于足下。沒(méi)有刻苦的努力和辛勤的付出，就不可能成就任何偉大的夢(mèng)想。雖然我的鋼琴已考過(guò)八級，但是，要實(shí)現我的這個(gè)夢(mèng)想，還需要付出更多的辛勤和汗水，還需要翻越更多的大山；還需要跋涉更遠的路程。
當然，在學(xué)好鋼琴的同時(shí)，我還要學(xué)好文化課，成為一個(gè)全面發(fā)展的人，為實(shí)現自己的夢(mèng)想打好基礎。沒(méi)有文化修養，就談不上成為一名真正的鋼琴家。所以，我要從今天做起，從現在做起，利用好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間來(lái)認真、努力的學(xué)習文化知識。
美好的夢(mèng)想就在前方，同學(xué)們，讓我們一起努力，刻苦學(xué)習，用知識和技藝為明天的夢(mèng)想插上翱翔的雙翅，朝著(zhù)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想飛翔，朝著(zhù)我們共同的中國夢(mèng)飛翔！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文 13
多少人有過(guò)夢(mèng)想？人類(lèi)都有過(guò)夢(mèng)想，可是又有多少人實(shí)現了夢(mèng)想？也許人數不多。夢(mèng)想在一些人眼中是一個(gè)可望不可及的詞語(yǔ)，其實(shí)它并不遙遠，它就在你的身邊。要看我們能不能抓住它，我們是否付出了“抓住它”的努力，是否能持之以恒。如果做到了，夢(mèng)想就會(huì )插上翅膀——飛翔！
他們是一對好兄弟，整天在一起玩耍，他們的學(xué)習成績(jì)可不理想，被老師批評是家常便飯�？伤麄兒芸鞓�(lè )，經(jīng)常放學(xué)后在山坡上跑跳，沒(méi)有什么能拘束這對“活寶”。他們的父母不奢望孩子的學(xué)習成績(jì)多么好，只希望他們能快樂(lè )的`成長(cháng)。
一天，哥哥拿出自己做的風(fēng)箏與弟弟一起放。他們來(lái)到空曠的田野里，哥哥說(shuō)：“我在前面抓著(zhù)風(fēng)箏跑，你要趁風(fēng)大的時(shí)候放線(xiàn)，讓它飛起來(lái)！”。弟弟使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，他的眼睛里充滿(mǎn)了喜悅之情。哥哥說(shuō)：“開(kāi)始了！”，說(shuō)完他便跑了起來(lái)，這時(shí)，刮過(guò)一陣大風(fēng)，弟弟趕緊放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，越飛越高，終于成功了！兩個(gè)孩子都歡呼起來(lái)！他們都用高興的神情望著(zhù)風(fēng)箏。高興之中，他們也有很多奢望。他們多么希望自己也能在天上飛��！弟弟說(shuō)：“哥哥，我們?yōu)槭裁床荒茉煲粋�(gè)能帶著(zhù)人在天上飛的東西呢？”。哥哥想了一會(huì )兒說(shuō)：“好，我們造�！�
他們向周?chē)娜苏f(shuō)出了自己的想法后，很多人嘲笑他們，認為那是無(wú)稽之談，是不可能實(shí)現的。
他們兄弟倆并沒(méi)有因為那些人的嘲笑而放棄自己的夢(mèng)想，他們努力著(zhù)，從此上課更加的認真聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升，老師都夸他們刻苦努力！他們倆都學(xué)了學(xué)多關(guān)于造飛機的知識，他們沒(méi)有放棄，一直持之以恒的堅持著(zhù)。
終于，在他們的刻苦努力下，他們造出了世界上第一架飛機，他們——就是萊特兄弟！
也許，你突發(fā)奇想有一個(gè)靈感，那么，不要因為別人的看法而改變自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想能夠改變世界！只要你一直努力，奮斗，不放棄！你的夢(mèng)想就會(huì )插上翅膀——飛翔！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文 14
望著(zhù)窗外颯颯飄落的枯葉，打著(zhù)旋兒，一圈又一圈，在空中跳動(dòng)著(zhù)絕美的生命之舞。天空下起了絲絲細雨，卻重重地打在枝葉的身上，打在我的心里。
窗外飄來(lái)渺茫的歌聲：“時(shí)光啊時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”時(shí)光總是在我們的數念中悄然逝去，一眨眼，從指間又流走了多少時(shí)光？不知怎么的，聽(tīng)著(zhù)歌，內心無(wú)比憂(yōu)傷。
考試的失利，媽媽的責備，老師的惋惜，像剪影般不停地在眼前閃過(guò)，半年的努力卻沒(méi)有收獲，我豈不是虛度了無(wú)用的光陰？看著(zhù)書(shū)中那一句詩(shī)詞：“人生幾何，去日苦多�！比松囊饬x是什么？存在的意義又是什么？茫茫人海，我不過(guò)是滄海一粟，不過(guò)是一粒不起眼的塵埃。我不禁暗自惋惜易逝的時(shí)光，像一顆顆飛速而去的流星，劃過(guò)生命長(cháng)空。
我開(kāi)始迷茫在眼前的恍惚之中，愣然，不知所措，無(wú)動(dòng)于衷。
突然，墻角的一只落地的飛蛾引起了我的好奇。我蹲下身子，仔細一瞧，原來(lái)是一只受傷的飛蛾在不停地撲棱著(zhù)。很顯然，它的翅膀受傷了，右翅不知怎的少掉了一小塊，左翅有明顯的折痕，已經(jīng)不能完全舒展開(kāi)來(lái)了。我的心里很明顯地疼痛了一下，就像自己曾經(jīng)受到傷害一樣。
這只灰色有點(diǎn)丑陋的飛蛾正再一次嘗試著(zhù)扇動(dòng)它那粗糙、笨拙的殘翅，似乎還有想飛的夢(mèng)想�？墒�，嘗試了很多次，它依然沒(méi)有離開(kāi)地面，它停止了折騰，一動(dòng)不動(dòng)，腹部不停地運動(dòng)著(zhù)�？磥�(lái)，它是累了，在那里凝神聚力呢！
休憩了一小會(huì )，它又開(kāi)始扇動(dòng)翅膀，向飛翔的'夢(mèng)想努力。這一次，它振動(dòng)翅膀的頻率明顯快多了。()它終于能離開(kāi)地面了！盡管有些搖搖晃晃，至少它飛起來(lái)了！正當我為它感到欣喜時(shí)，“啪”的一聲，它重重地摔回地上，那一刻，我的心好疼。
它又趴在那一動(dòng)不動(dòng)，又在蘊氣。稍后它猛力地振動(dòng)殘翅，笨拙的身體借著(zhù)受傷的翅膀重新飛翔起來(lái)了！越飛越高，飛躍窗臺，飛向野外，飛向它夢(mèng)想中的天堂！陽(yáng)光下，盡情展現著(zhù)舞姿，我不由一驚，多美��！剎那間，似乎什么在我的心中亮了起來(lái)，那是什么？
那是一盞明燈！照亮了我前方的路。我曾經(jīng)害怕付出了沒(méi)有回報，害怕去面對自己努力之后不盡人意的結果，害怕展翅高飛后重重摔會(huì )原地的疼痛。受傷的飛蛾不也受到傷害了嗎？殘羽斷翅一度阻礙了它飛翔，可是它沒(méi)有放棄，沒(méi)有氣餒，依然沒(méi)有放棄飛翔的夢(mèng)想。翅膀受傷了，那就用自己的毅力和勇氣在心中給夢(mèng)想插上一對飛翔的翅膀，用最感動(dòng)的生命舞姿，擁抱夢(mèng)想！
我重新坐回書(shū)桌，拿起書(shū)本，潛心學(xué)習。因為，我也要給自己插上一對飛翔的翅膀，憑借自己的勤奮和毅力，向心中的夢(mèng)想重新出發(fā)！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文 15
蝸牛緩緩地向著(zhù)金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，我雖然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中，因為蜘蛛相信，夢(mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著(zhù)的綠一定會(huì )換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
同學(xué)們，夢(mèng)想，是我們對未來(lái)的向往；夢(mèng)想，是我們對未來(lái)的希望；夢(mèng)想，是我們對未來(lái)美好的`憧憬。一輩子的夢(mèng)想、一個(gè)階段的夢(mèng)想、一年的理想、一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。此時(shí)此刻，你是否已經(jīng)為自己定下了遠大的理想，并為之付諸行動(dòng)了呢？
環(huán)看古今中外，歷史的漫漫長(cháng)河中，多少偉人的崇高理想仍激勵著(zhù)一代又一代的中華兒女。周恩來(lái)為了振興中華，秉著(zhù)”為中華之崛起而讀書(shū)“的崇高理想，奉獻畢生的精力，投身革命，在歷史上留下了輝煌的一頁(yè)。馬丁·路德·金，為了解放黑奴，為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求民主的道路。終于他夢(mèng)想成真，將幸福的種子播散在人間。
夢(mèng)想是石，擦出星星之火；，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就可以變得堅強。夢(mèng)想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。
實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱難的，路上必定滿(mǎn)布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。讓我們?yōu)橹床�。不�?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著(zhù)自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會(huì )屬于我們。
同學(xué)們，讓我們在這一刻播種下理想的種子，并勤苦耕耘。春華秋實(shí)，我們將滿(mǎn)載收獲。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，展翅翱翔。
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