讓夢(mèng)想照亮現實(shí)作文(匯編3篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的讓夢(mèng)想照亮現實(shí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓夢(mèng)想照亮現實(shí)作文1
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(cháng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光�！终Z(yǔ)堂
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，只是夢(mèng)想的實(shí)現有程度的深淺罷了。幼稚園孩紙們的夢(mèng)想也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)棒棒糖，熱戀中的情侶的夢(mèng)想也許只是相互彼此的就這有甜蜜守護著(zhù)；豁達干練的中年人的愿望也許只是家庭的幸福與美滿(mǎn)；守候多年的黃昏夫婦的愿望也許只是想珍惜這剩余不多的短暫時(shí)光，希望彼此比自己過(guò)得更好。
這些都是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是這樣感簡(jiǎn)單，它不需要用多華麗的語(yǔ)言去修飾它；夢(mèng)想就是這么美好，他不需要用多么昂貴的裝飾去豐華它；夢(mèng)想就是這么堅定，他不需要用多么雄心壯志的呼嘯。我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而堅定，因為它是我支撐的堅持下去的梁柱。
“1938，火山爆發(fā)傻子為了救他媽變成了烤鴨，他媽為了紀念他天天吃烤鴨，結果得了高血壓害死了他全家。哈哈哈�！笔昵暗奈也欢檬裁唇锌咕�，不懂得自我保護，只能任由那群同年小孩欺負。這就是我一個(gè)懦弱只懂得哭泣的小女孩。
那天，陽(yáng)光灼燒著(zhù)大地，我舔著(zhù)甜甜的冰棍，手里的冰棍被跑過(guò)去的小孩子弄掉了，我嗚咽著(zhù)不敢吭聲，只能傻傻的看著(zhù)他，他兇著(zhù)我說(shuō)道：“看什么看，在看我挖了你的眼睛信不？”我怯怯的往回走，只見(jiàn)一個(gè)比我略大一點(diǎn)的男孩子說(shuō)到：“給小女孩道歉，不然我會(huì )保護她的�！蹦莾磧吹哪泻⑿Φ勒f(shuō)：“來(lái)��？就你還學(xué)人家當英雄。哼�！蔽疫�未反應過(guò)來(lái)他們已經(jīng)扭打在一塊。過(guò)后大人們來(lái)了他們才放開(kāi)，那位比我大一點(diǎn)的男孩拍了拍身上的泥土，徑直走向小賣(mài)部買(mǎi)了一個(gè)冰棍給我說(shuō)道：“不管什么時(shí)候，只有自己是正確的不要怕，勇敢說(shuō)出去，步子邁出去，我就住在你家樓上，我會(huì )保護你的，我都一年級了，你還在讀大班吧？放心，哥哥會(huì )保護你的�！本瓦@有我們成了最好的朋友，她也陪伴了我7載春秋。
從那個(gè)下午起，我就深深的記住了他的話(huà)，那個(gè)小小的夢(mèng)想就在我心里悄悄的萌芽了，我要成為和他——我心中的小英雄一樣的人�？傆幸惶煳乙兊煤退粯佑旅�，總有一天我也要保護他。因為這個(gè)夢(mèng)想，我堅持著(zhù)。
慢慢的我客服了外在因素，成為了一個(gè)不折不扣的女漢子，因為有他，讓我懂得我就是我，沒(méi)人可以任意欺負，因為有他，我感到快樂(lè )�，F在因為家庭原因，那個(gè)陽(yáng)光的英雄早已不在我身邊，沒(méi)有他，我現在可以面對一切欺負，沒(méi)有他，我現在可以從容的面對一切困難，也行其中有我跨不過(guò)去的坎兒，但是我會(huì )證明這是我的時(shí)代。盡管現在沒(méi)了他我可以面對一切，但是我依舊記得那個(gè)下午保護我的小英雄，依舊記得伴我7年了的小哥哥。
因為夢(mèng)想，我現在已強大得可以保護他；因為夢(mèng)想我努力著(zhù)，因為夢(mèng)想，謝謝你曾陪伴我。多年以后的你，現在可還好？期待與你的下次邂逅，我會(huì )努力變得更加強大。
讓夢(mèng)想照亮現實(shí)作文2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想也許偉大，或許平凡。但正是因為這個(gè)夢(mèng)想，我們在前進(jìn)的路上才能路披荊斬棘，勇擎高峰，創(chuàng )造平凡生活的不平凡。
創(chuàng )新“超人”李超從小受爸爸的影響，對父親修理些小設備很感興趣，希望能成為像父親樣的能工巧匠。長(cháng)大后，他如愿當了名普普通通的維修鉗工，他立志從這平凡的崗位上出發(fā)，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，做個(gè)不平凡的維修鉗工。從此，只要他遇到困難，他總是刻苦鉆研，從不放棄，先后解決生產(chǎn)難題230多項。李超，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為了眾多維修鉗工中最不平凡的那位。
從李超的身上，我想起了我小時(shí)候媽媽早早的讓我開(kāi)始學(xué)古箏、接觸音樂(lè )的事。
還記得第一節課，老師在我和媽媽的面前表演了只曲子，只見(jiàn)在老師的三兩下的撥動(dòng)后，首時(shí)而溫文爾雅、時(shí)而又熱情奔放的美妙之音就環(huán)繞在我的周?chē)�。就這次，我就深深地愛(ài)上了它，夢(mèng)想從我的指端也能傾瀉出和老師樣動(dòng)人樂(lè )符。
然而開(kāi)始剛學(xué)習古箏時(shí)，我總是彈得磕磕絆絆，首曲子得分成好幾回才能彈完。與老師的'水平比，真是天上地下。我這種水平什么時(shí)候才能實(shí)現夢(mèng)想呢？這時(shí)我便有了放棄的念頭，媽媽在邊鼓勵我：“沒(méi)事的，沒(méi)有誰(shuí)剛開(kāi)始學(xué)就能彈得很好。你現在才剛開(kāi)始學(xué)，還不太熟悉，等練得多了，你自然會(huì )熟練的�！痹趮寢尩墓膭钕�，我決定每晚都練習半小時(shí)的古箏，再不間斷。
在每周節的古箏課上，我把在家練習的曲子彈遍給老師聽(tīng)，在彈的過(guò)程中，如果我有什么不對的地方，老師會(huì )耐心地給我指出來(lái)，之后我就反復練習這個(gè)地方，直到我記住為止�；氐郊�，又將老師新教的內容反復練習，從個(gè)音起，到段結束，遍遍，反反復復，就這樣直練直練，直到流暢。
天天的，我咬牙堅持，努力攻克了個(gè)又個(gè)的難處、闖過(guò)了一道又一道的關(guān)口。
有天，當我彈完古箏后，媽媽欣喜地告訴我說(shuō)：“你要再認真練，因為老師說(shuō)你已經(jīng)可以去考級了！”“考級？”我很是詫異，媽媽耐心地解釋道：“對，考級，級級往上考，十級是最高級別�！薄澳俏叶ㄒ际�！“我終于有了丈量與夢(mèng)想距離的工具了，從那天起，我每天更加努力地練習，為了能與古箏十級的夢(mèng)想更近步。
那天很快就到了，看著(zhù)那么多考生，我不禁有些緊張，媽媽仿佛看穿了我的心思，安慰我道：“別緊張，發(fā)揮出你的正常水平就行�！陛喌轿伊�，我看了看監考老師，他說(shuō)：“開(kāi)始吧！“我就開(kāi)始管自己彈起來(lái)，談到后來(lái)竟然忘了我在考級。最終結果出來(lái)了，我通過(guò)了這次的考級，實(shí)現了夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想是盞燈，為我們照亮前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是雨露，滋潤我們的心田。因為夢(mèng)想，我們不斷前行，永不放棄。
讓夢(mèng)想照亮現實(shí)作文3
“夢(mèng)是什么？”我常常伏在窗口癡癡地想。后來(lái)，我給了自己一個(gè)夢(mèng)幻的答案：夢(mèng)是童話(huà)中的天使賜予人類(lèi)最珍貴的禮物。
沒(méi)錯，天使賜予人類(lèi)最珍貴的東西的確是夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有前進(jìn)的方向；沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有生命的動(dòng)力；沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有了多彩的人生；沒(méi)有夢(mèng)，你甚至不知道自己的未來(lái)何去何從。
夢(mèng)想，散發(fā)著(zhù)迷人的幽香，吸引著(zhù)人們前去駐足觀(guān)賞，甚至產(chǎn)生了摘下它的欲望，也吸引著(zhù)翩翩的彩蝶徘徊留連一路追隨，追夢(mèng)的青春是熱烈奔放的，就像飛舞的彩蝶，靈動(dòng)而優(yōu)雅。
因此，我愿意與夢(mèng)同行。
武則天的夢(mèng)想是當女皇帝，花木蘭的夢(mèng)想是替父從軍，我的夢(mèng)想則是天下人都有一份虔誠的愛(ài)心。
這個(gè)夢(mèng)想并不奢侈，在別人困難時(shí)，或許你只需伸出你的手，就可以替別人解決燃眉之急。但是你們這樣做了嗎？你們冷眼旁觀(guān)著(zhù)周?chē)囊磺�，對他人的需要熟視無(wú)睹，當那人尷尬地離開(kāi)，你在那里暗暗發(fā)笑，流露出鄙夷的神色，難道你不覺(jué)得，自己本身就是一個(gè)可笑的笑話(huà)嗎？
我每時(shí)每刻都在注意著(zhù)周?chē)默F象：當路邊的老奶奶摔倒在地茫然無(wú)助時(shí)，是否有人熱心扶起？當公交車(chē)上的孕婦因顛簸站立不穩慌亂緊張時(shí)，是否有人真誠讓座？當身邊的同學(xué)因考試考砸垂頭喪氣時(shí)，是否有人關(guān)心安慰？這些看似微不足道的小事，卻足以在你生命中留下一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，讓你的人生變得精彩而不失絢爛。
我曾經(jīng)親自經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：在超市里買(mǎi)東西排隊，在我前面的老人因為一時(shí)支付不出現金而冷汗直冒，她將包里的東西全都掏出來(lái)，一件一件搜尋，仍湊不齊10元。售貨員的目光緊緊盯著(zhù)她，她結結巴巴地說(shuō)：“錢(qián)，錢(qián)帶少了，你看能不能先把這些帶回家，我很快，很快就能把10元錢(qián)給你�！笔圬泦T搖了搖頭，目光中沒(méi)有絲毫同情。我遞給門(mén)外的媽媽一個(gè)眼色，她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我將手里緊攥的十元遞到那位老人青筋暴出的手中，她詫異地看了我一眼，眼神中流露出無(wú)限的感激，然后她慢慢的將我遞給她的十元錢(qián)給了售貨員。后面的人沉靜地等著(zhù)，但我不知道，他們等的是一個(gè)尷尬的結局，還是等著(zhù)內心無(wú)言的審判。
離開(kāi)超市以后，那位老人用顫抖的雙手緊緊地握住了我，她說(shuō)自己的兒女在小時(shí)候雙雙夭折，丈夫又離她而去，她只能靠社會(huì )的一點(diǎn)補助金來(lái)維持生活。她讓我留下名字，說(shuō)一定會(huì )將錢(qián)如數奉還，但我只是輕輕地搖了搖頭。面對著(zhù)這樣一位老人，我想，我所盡的，只是一份微薄之力，而能夠讓這位老人真正安度晚年的，或許是社會(huì )上人們的醒悟。
有夢(mèng)的人才幸福，我有夢(mèng)想，我幸福，但我更幸福的，是因為我的舉手之勞真正地幫助了他人，收獲到的除了內心的愉悅還有滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想，如此簡(jiǎn)單而有意義，但我深知要讓我的夢(mèng)想照亮現實(shí)實(shí)屬不易，但是我不怕，我堅信：夢(mèng)想的力量定會(huì )支撐我走過(guò)未來(lái)的道路，并在一路上播撒下夢(mèng)想的種子，從而收獲未來(lái)無(wú)限的希冀。