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夢(mèng)想的魅力作文（通用30篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想的魅力作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的魅力作文 1
小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當飛行員還是當醫生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，我要成為最勤奮最堅強的追夢(mèng)人!
如今我的夢(mèng)想是當一名玩具設計師�？此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想卻一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍與玩具的陪伴下，我快樂(lè )幸福地成長(cháng)著(zhù)。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類(lèi)、反復改裝，讓它們在我靈動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車(chē)。
很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)與沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè )總與玩具有關(guān)，它們帶給我無(wú)數美好的童年回憶。
我要當一名玩具設計師，我要讓我設計出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè )，讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(cháng)。我不會(huì )把設計玩具當成賺錢(qián)的.工具，因為玩具設計也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內心，走進(jìn)他們的世界，讓他們在玩具中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時(shí)，我會(huì )為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當好一名玩具設計師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅實(shí)的基礎，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!
為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅強的巴蜀人!
夢(mèng)想的魅力作文 2
童年之所以珍貴，是因為它一去不復返;夢(mèng)想之所以美好，是因為它永遠在想象之中。
為了實(shí)現自己是夢(mèng)想，辦公室里，多了一個(gè)我的身影;家里，多了一個(gè)打破沙鍋問(wèn)到底的我;圖書(shū)館里，多了一個(gè)在書(shū)的海洋遨游的我。所有的一切往事都像一只牧笛，像一朵蓮花，在虛無(wú)中燃燒著(zhù)千層潔白。似乎像一只蜜蜂撲在花之谷，從遙遠的地方傳來(lái)，那溫柔的聲音。一個(gè)吹著(zhù)風(fēng)笛的小女孩，在明亮的眼睛里充滿(mǎn)了了解和美善。當我在奇特的夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我竟感到了春花的世界似乎離我更近了，那種悠然的歲月正在向我招手。
請你不要笑話(huà)我，有一天，我的夢(mèng)想在夢(mèng)中展現，我正在被加冕，閃閃的淚光竟使東方神話(huà)中的珠寶全為之失色。每當這時(shí)一個(gè)小膀臂如蘿藤般纏繞著(zhù)我。我將那憂(yōu)郁沉靜的藍和純潔明亮的白——甚至風(fēng)雨之夕的灰濁。我的眼前只有博物舘燈下的彩暈向我見(jiàn)證那澎湃的所在。
那曾經(jīng)蠕動(dòng)的生命，像一畦春花，明艷而閃爍著(zhù)碎紅、皎白、沉紫、膩黃，或許有一天，我把他重放它入那一片不損不益的明藍。那幾年我在地下，卻只留一夏薰風(fēng)中的蟬，焉知蟬鳴浮在市聲之上，蟬鳴浮在凌亂的樓宇之上，蟬鳴是風(fēng)。幾年了，小徑如昔，對面觀(guān)音山的霞光如昔，千林的蟬聲如昔。一年四季，當杜鵑來(lái)潮時(shí)，夢(mèng)便對著(zhù)窗戶(hù)的微云綻開(kāi)。
所有的往事，如同一只尚未脫皮的蟬，正笨拙的走向相思林，微溫的泥沾在它身上，一種說(shuō)不出的動(dòng)人。蟬靜靜地層示出它黑艷的身軀，蟬聲恒在，但我只能握著(zhù)風(fēng)中的蟬，薰風(fēng)一過(guò)，蟬便不復是蟬。且聽(tīng)長(cháng)夏歡悅而惆悵的詠嘆詞，聽(tīng)這生命的神秘跫音，響自這城市中最后的涼柯你能不驚呼嗎?
我的.夢(mèng)想，仿佛是淡淡的清芬一路散播——在水田里插那些半吐的青色秧針，在黑柏油的路上插下恍惚的香氣，從春泥中釀成的香氣，負荷著(zhù)并不強壯的肩膀被壓得微微傾斜!
我的夢(mèng)想——讓我不再祈禱自己的雙肩輕松，而是祈禱挑著(zhù)滿(mǎn)筐滿(mǎn)簍的美麗!
夢(mèng)想的魅力作文 3
播下夢(mèng)想，無(wú)路也有希望。
理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌，理想是樹(shù)，種下小苗，需要我們用耐心去呵護，總有一天，花兒會(huì )開(kāi)放，樹(shù)會(huì )成長(cháng)。
理想是生命的源泉;理想是前進(jìn)的動(dòng)力;理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標;有了奮斗目標，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì )努力拼搏，堅持到底。然而，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，就注定會(huì )普普通通，忙碌終身，我們要敢于去夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人都身上都蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能力，只是它們熟睡著(zhù)，等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí)。
世界聞名的'法國科幻小說(shuō)作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品，曾經(jīng)遭受過(guò)多么大的挫折!1863年冬天當凡爾納收到第十五次退稿時(shí)，憤怒不堪，準備把這些稿子付之一炬，妻子滿(mǎn)懷安慰，鼓勵他再試一次。這次，他沒(méi)有落空，并與此出版社簽下20年合同。
如果沒(méi)有他妻子的勸導，沒(méi)有在努力一次的勇氣，我們也許根本無(wú)法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類(lèi)就會(huì )失去一筆極其珍貴的精神財富。
人生的路上我們會(huì )有一個(gè)又一個(gè)的目標，在實(shí)現理想的道路上我們會(huì )遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現實(shí)，我們就應該以恒心為友，以耐力為兄，以希望為守護者，要堅定自己的信念，不到最后一刻絕不放棄，始終堅信成功就在下一個(gè)十字路口。
每個(gè)人都有過(guò)非常美麗而偉大的理想。千萬(wàn)不要因為一時(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒(méi)有人能預知我們的未來(lái)，明天是靠我們自己去創(chuàng )造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著(zhù)它奮斗，總有一天幸運會(huì )降臨到我們的身邊。
讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，放手去追逐，在蔚藍的天空下，創(chuàng )造出一片屬于自己的天地吧!
夢(mèng)想的魅力作文 4
在人生的道路上有一種無(wú)形的力量推著(zhù)我們前進(jìn)像一雙大手在你即將倒下之時(shí)有力的將你托起。像一面帆船，在你的人生逆旅中，揚帆起航。這種力量，就是夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人，日復一日，永遠都不會(huì )有什么變化。有夢(mèng)想的人，充滿(mǎn)希望，一切皆有可能�；蛟S一開(kāi)始，你微不足道，但因你有執著(zhù)的夢(mèng)想而變得強大。
夢(mèng)想無(wú)疑是美的。她像一朵玫瑰，片片花瓣裝飾著(zhù)他的容顏；它像一顆五彩繽紛的彩虹糖，陶醉著(zhù)每個(gè)人的童年。她或高，或低，或明，或暗。陶醉著(zhù)無(wú)悔的青春，裝飾著(zhù)錯落的黑夜。像雨后叢林中那一抹濃濃的綠，青翠欲滴……
生活的魅力在于你永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么。那么，夢(mèng)想的魅力是否能以此類(lèi)推呢？
我想，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。夢(mèng)想的魅力和生活的魅力截然相反。如果生活靠猜的話(huà)，那么夢(mèng)想的魅力就在于闖。為了心中的向往，向前闖。草原上從來(lái)就沒(méi)有餓死的狼，只有為追逐獵物而跑死的狼。無(wú)論路上出現多么艱辛的阻礙，都不要放棄。
夢(mèng)想的魅力是：在追夢(mèng)的旅途中，你可以放慢自己的腳步。但絕對不可以停下來(lái)。我們在黑暗中穿行，憑借著(zhù)夢(mèng)想發(fā)出的'那絲微弱的光芒來(lái)找尋我們的希望。只有努力向前跑的人才能看到光明，看到那人人夢(mèng)想的桃花源。才能享受那采菊東籬下的閑情逸致：才能感受那一覽眾山小的英雄氣概。
而夢(mèng)想的另一大魅力就在于，夢(mèng)想與現實(shí)的差距。這差距會(huì )與你的努力成反比。夢(mèng)醒是痛，未必吧！如果努力了，又何必在乎結果。夢(mèng)想與現實(shí)總會(huì )有差距，這是我們無(wú)論如何也改變不了的。
那些關(guān)于我們的信念與拼搏，懷揣著(zhù)夢(mèng)想上路。那些關(guān)于我們的執著(zhù)與堅強，為了夢(mèng)想；永不言棄；那些關(guān)于我們的歡笑與淚水，奔赴夢(mèng)想的路上手牽手；那些發(fā)黃的照片，記錄著(zhù)我們奔赴夢(mèng)想是的瘋狂那些角落的日記承載著(zhù)我們艱辛。
夢(mèng)想的魅力，如玫瑰般秀麗，如彩虹糖般甜蜜。
夢(mèng)想的魅力作文 5
童年充滿(mǎn)了幸福：童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )：童年充滿(mǎn)了對理想的追求。我從小就有許多的夢(mèng)想，比如當一位救死扶傷的醫生，當一個(gè)外交官，或者當一名教師。
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的`種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著(zhù)自己;又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)�！北M管教師是很辛苦的，可是每當學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jì)時(shí)，都會(huì )感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會(huì )用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說(shuō)話(huà)，不會(huì )馬上批評他，而會(huì )用嚴肅的眼神凝視著(zhù)他，讓他不要講話(huà)。我一定會(huì )上好每一節課，把豐富的知識教給大家，讓他們在知識的海洋中翱翔。
假如我是一名教師，我絕對不會(huì )不一堆又一堆的習題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì )帶他們去擁抱大自然，在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。
假如我是一名教師，我會(huì )真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì )讓大家把我當成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當成你們的大姐姐，有什么知心話(huà)都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè )我和他們分享,有煩惱我幫他們分憂(yōu)。
我十分喜歡教師這份工作，我有時(shí)做夢(mèng)還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己當了一名老師，站在講臺上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真有意思啊!
假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現了，我有用自己所學(xué)的知識教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳奈磥?lái)而努力奮斗。到時(shí)候，我教出來(lái)的學(xué)生將在各個(gè)崗位上工作。那時(shí)我就會(huì )跟我的老師一樣盡享——桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我要發(fā)奮學(xué)習，早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的魅力作文 6
同學(xué)們，你還記得母親河嗎？曾經(jīng)那么年輕，她養育了我們，她給了我們生命，尊嚴和熱情；她從遠古流淌到今天，孕育了偉大的華夏文明‘她從高山流向大海。滋潤著(zhù)萬(wàn)頃良田；她從每個(gè)中華兒女心上流過(guò)，有笑有淚，有災難也有豐收。她就像我們的母親，無(wú)私奉獻，隨歲月流逝而愈見(jiàn)滄桑。
而哺育中華民族和一方人民的主要江河——母親河的今天呢？黃河由于氣候的.變化和無(wú)節制的開(kāi)墾放牧，使得黃土高原上的土壤結構變得疏松，草木也越來(lái)越稀少，大量的泥沙被沖到了河里，清清的河水失去了最初的靈秀清澈，成了一條真正的“黃”河;長(cháng)江由于江水的嚴重污染，洪水泛濫，泥沙大量增加，污染更加的嚴重了。
“巨龍沒(méi)有鱗，容易受傷，黃河沒(méi)有林，容易悲傷�！边@是三年級小朋友都知道扼腕痛惜今天的母親河，具有現代意識，關(guān)愛(ài)自然環(huán)境和生態(tài)狀況的我們難道不感慨，不感觸，不感悟嗎？
如果我們每一個(gè)人都把長(cháng)江黃河兩旁種滿(mǎn)一棵樹(shù)，那么全中國13億人，就可以植13億棵樹(shù)，而我們的母親河就會(huì )更加的清澈，而我們的后代就可以喝上純潔清澈的長(cháng)江水和黃河水！
海納百川，聚沙成塔，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，黃河之水不會(huì )再斷流，長(cháng)江之水不會(huì )泛濫，中華民族的棲息地將永遠鋪上綠色。
這就是我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的魅力作文 7
夢(mèng)想從來(lái)不會(huì )選擇人，它是上天賜予每個(gè)人構造未來(lái)藍圖的神奇畫(huà)筆。唯有堅持夢(mèng)想，才能演繹成功的人生
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人在很小就實(shí)現了自己的夢(mèng)想，是比別人幸運，但我們這些所謂”不幸運“的人更不會(huì )放棄。夢(mèng)想從來(lái)不會(huì )選擇任何人，只有人通過(guò)自己的不斷努力才能完成夢(mèng)想，走向未來(lái)，去構造自己的世界。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一位歌手？，因為每次看見(jiàn)許多歌手在舞臺上唱歌時(shí)，我的心里就很激動(dòng)，腦海里就會(huì )突？然蹦出一個(gè)畫(huà)面，我自己在舞臺上唱歌的畫(huà)面。
家人說(shuō)："我離自己的夢(mèng)想太遠太遠，就算以后真的實(shí)現了，可中間這段路？程我又堅持得住么�！�
我說(shuō)：“我會(huì )為我自己的夢(mèng)想堅持到最后，就算最后沒(méi)能實(shí)現，但我也會(huì )為我曾經(jīng)的努力感到自豪，另外我還有三個(gè)？支持點(diǎn)，三個(gè)不屈服的人為我做榜樣，我記得他們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：如果夢(mèng)想有捷徑的.話(huà)，那么這條路的名字一定叫堅持。所以我會(huì )努力走到最后。"我堅信，如果有夢(mèng)想，夢(mèng)想堅定的人，只要堅持自己的夢(mèng)想，才能走到人生最美的境界里。
當你實(shí)現夢(mèng)想時(shí)，你還會(huì )記得那些年的疼痛么？不會(huì )，你只會(huì )驕傲自己沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。今天，可能有些人不贊同你的夢(mèng)想，但明天他們說(shuō)不定會(huì )為你鼓掌，記住—————唯有堅持夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。
夢(mèng)想的魅力作文 8
夢(mèng)想，為何叫做夢(mèng)想？夢(mèng)中所想，夢(mèng)想，是目標，是動(dòng)力，是信念，是奇跡
夢(mèng)想，也許有些遙遠，但我相信，人人都有一顆夢(mèng)想的種子。我的夢(mèng)想，有些遙遠，但似乎，就在眼前。我從小就希望能夠站在悉尼歌劇院的舞臺上，讓澳大利亞中，多一張中國人的面孔。
就在前年，我的`薩克斯老師帶著(zhù)兩位學(xué)生，登上了悉尼歌劇院，成為了中國首批登上悉尼歌劇院的青年演奏家，我們所有人因老師而感到自豪。
雖說(shuō)，以前的我，技藝并不精湛，甚至粗糙，但現在，我已和薩克斯融為一體，一天堅持練幾個(gè)小時(shí)，原因只有一個(gè)，我要登上悉尼歌劇院！薩克斯已經(jīng)融入我的靈魂，成為生活中支撐我的動(dòng)力，它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不告知著(zhù)我：你心中的那個(gè)悉尼歌劇院。
演出，意味著(zhù)什么？是技術(shù)的提高，夢(mèng)想的靠近。每當登上舞臺，臺上的光溫暖著(zhù)心靈、一串串音符，不斷洗滌靈魂，一次次漸強，敲打著(zhù)我的內心，掀起心中的大風(fēng)大浪，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，使我陶醉在一片藝術(shù)的海洋里。
現如今，我成為樂(lè )團中的頂梁柱，漸漸超過(guò)一些師哥。正因有這個(gè)夢(mèng)想，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。
馬云說(shuō)過(guò)：人永遠不要忘記自己的夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想，只要不放棄，就有機會(huì )成功。是啊，夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現了呢。
愿每個(gè)人都能為夢(mèng)想努力，做一個(gè)逐夢(mèng)人！
夢(mèng)想的魅力作文 9
蝴蝶飛舞了不知道多少年，它一直都是這樣。每個(gè)四季的春天。蝴蝶總會(huì )追隨著(zhù)夢(mèng)想的旅途尋覓著(zhù)前世曾經(jīng)是自己的那片花朵。告別了那片曾經(jīng)孕育自己的灌木叢。蝴蝶抖動(dòng)著(zhù)脆弱的翅膀，向風(fēng)詢(xún)問(wèn)著(zhù)：只屬于我的那朵花在哪里？風(fēng)輕輕的將蝴蝶向蔚藍的天空一送，蝶終于找到屬于自己的那朵花。在那個(gè)風(fēng)吹的季節，蝴蝶開(kāi)始放飛自己的夢(mèng)想！成了一名輕盈的仙子。
當歲月無(wú)情地將我推進(jìn)高三補習班的教室里，我第一次看到教室的墻角上的蜘蛛網(wǎng)，那是它默默無(wú)聞地付出，才織出自己的夢(mèng)想！不禁被這場(chǎng)面震撼。為了自己心中的理想大學(xué)而不辭勞苦的學(xué)習的我和蜘蛛在織著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想。高考的失利給了我很大的打擊，驀然回首，才發(fā)現自己的高三生活是多么枯燥無(wú)味！每天都重復著(zhù)同樣的事情——學(xué)習！理綜一塌糊涂的我不知道該什么辦？我只能用上網(wǎng)來(lái)消遣時(shí)間。感嘆：無(wú)奈啊——生活！望了自己的同學(xué)一個(gè)個(gè)踏進(jìn)理想的學(xué)府，心理難免有些許失落。問(wèn)蒼茫大地——誰(shuí)能幫我？為此，老師不斷的`鼓勵我。
終于有那么一天，在老師的期望眼神下，我通過(guò)自己的努力，進(jìn)步了！窗外的蝴蝶在翩翩起舞，仿佛也為我高興！常常在想：自己是否該起航了？望著(zhù)墻角的蜘蛛正努力地織網(wǎng)，我慶幸自己找到了答案：我該起航了——到一個(gè)更“大”的目的地！晚上，我夢(mèng)想自己變成了蝴蝶，努力地綻放自己的雙翅——放非自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的魅力作文 10
在看到新聞中因為地震好多小朋友都失去了自己的家園時(shí)，我就在想如果我能建一座多功能的的房子那該多好啊。這個(gè)房子可以預測到地震的來(lái)臨，在地震的時(shí)候房子及時(shí)的飛上天空，這樣就不會(huì )有那么多的人因為地震而失去親人朋友了。我的這個(gè)多功能房子不僅要會(huì )飛，還可以像汽車(chē)一樣移動(dòng)，這樣爸爸媽媽就不會(huì )因為趕著(zhù)上班，急急忙忙的早飯也吃不好就去擠公交車(chē)了，太辛苦了。爸爸媽媽要上班的時(shí)候，可以給房子一個(gè)命令，告訴它目的地，房子就可以自己開(kāi)向目的地，在房子移動(dòng)的同時(shí)爸爸媽媽可以多睡一會(huì )兒，在家吃一頓豐富的早餐了。
房子里我還要造一個(gè)機器人專(zhuān)門(mén)為大家服務(wù)，這樣爺爺奶奶就可以輕松輕松了；我的這個(gè)多功能房子還能自動(dòng)檢測好人和壞人，如果有壞人接近，它就會(huì )自動(dòng)發(fā)射導彈，這樣壞人就做不了壞事了；而且這個(gè)房子還很結實(shí)，刀槍不入，就算是導彈也不能把它打到，呵呵呵，這樣壞人就傷害不了我們了；在房子里我還要建一個(gè)大的圖書(shū)室和游樂(lè )場(chǎng)，這樣我就可以和好朋友一起在里面學(xué)習和玩耍了。
我的這個(gè)多功能房子要用環(huán)保材料建造，這樣的'就不會(huì )造成污染了。哈哈哈，當然要建成這樣的多功能房子，現在的我還是沒(méi)有這個(gè)能力的，現在的我要好好學(xué)習文化知識，為以后實(shí)現夢(mèng)想打好基礎。
夢(mèng)想的魅力作文 11
也許對我來(lái)說(shuō)是那么的遙遠，因為我永遠在原地踏步，我不會(huì )前進(jìn)。從小我就是一個(gè)不怎么聰明孩子，別人只要聽(tīng)老師講一邊就行了，而我要講兩邊才會(huì )聽(tīng)懂，而且聽(tīng)懂里以后還會(huì )問(wèn)：”為什么要這樣子呢？”對我來(lái)說(shuō)夢(mèng)想就是能夠有好的成績(jì)。我知道有好的成績(jì)不是隨便說(shuō)說(shuō)就能得到的，它要通過(guò)自己的努力才能得到。好成績(jì)永遠只站在努力的人的身旁，而不是懶惰的人。
想有好成績(jì)要做到這幾點(diǎn)：1上課是要好好聽(tīng)講。2每天的回家作業(yè)要做的干凈，字要寫(xiě)的漂亮，端正。3沒(méi)一次下課是都要回憶一下上課時(shí)，老師都給我們講了，些什么東西。4要端正自己的學(xué)習態(tài)度，不管怎么樣，都要接受每一個(gè)人對你的.評價(jià)，不管是好是壞。4對知識要有渴求，要有進(jìn)取心。5每一次看課外書(shū)的時(shí)候，都要把里面的好詞好句都摘錄下來(lái)，記下來(lái)。
雖然想作到上面那5點(diǎn)是很難完成，那是我還是一直在努力著(zhù)，努力完成。我會(huì )在朝著(zhù)我的夢(mèng)想而努力的。夢(mèng)想是要靠自己一步一個(gè)腳印的日積月累，長(cháng)期這樣下去，努力成為一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師們都佩服，信任的小助手啊。
我不僅會(huì )通過(guò)自己的努力，假如我有什么不動(dòng)的題目我也會(huì )去請教我哥哥，別的同學(xué)，還有媽媽。不會(huì )的題目一定要去弄懂，不然的話(huà)以后這一類(lèi)題目都不會(huì )了的。我們應該把它弄懂，而不是遺留下來(lái)，以后會(huì )是一 個(gè)大漏洞的。
夢(mèng)想的魅力作文 12
夢(mèng)想就像大海里的一朵浪花，時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜；
夢(mèng)想就像宇宙中的一個(gè)星球，有時(shí)毫不起眼，有時(shí)又引人注目；
夢(mèng)想就像天空中的一朵白云，充滿(mǎn)生機而富有活力......
人人心里都充滿(mǎn)了夢(mèng)想，只是想法不同罷了。我也有夢(mèng)想，而且是自認為很有創(chuàng )意的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想困擾了我多年——當一個(gè)歌星。
我知道想要學(xué)習好，又想歌唱好，不是一件容易的事，而且父母似乎也不太支持我唱歌這方面的'事，原因只有一個(gè)——耽誤學(xué)習。但我一直堅持它。
我熱衷于音樂(lè )，喜歡唱歌，也喜歡聽(tīng)歌，尤其是流行歌曲�？粗�(zhù)“超級女聲”在舞臺上大展歌喉，一展風(fēng)采，我也不由得在為她們喝彩，夢(mèng)想著(zhù)有一天自己也能夠登上這個(gè)舞臺，展示自己的風(fēng)采。
幸運終于降臨在我的頭上，一次，同學(xué)告訴我“家福樂(lè )”超市門(mén)口會(huì )舉辦一次小型的“超級女聲”，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就同意了。
那天，我滿(mǎn)懷信心的準備參賽。當我走上那個(gè)舞臺時(shí)，心情特激動(dòng)，發(fā)揮地也非常好，最后還得了獎呢！
經(jīng)過(guò)那次比賽，我感覺(jué)到我離音樂(lè )的成功之路更近了一步，我的心靈也得到了安慰。自從那天起，我更加堅持自己的夢(mèng)想了，即使當不了“歌星”，也會(huì )留下一段美好的回憶。
放飛夢(mèng)想，放飛希望，我相信夢(mèng)想會(huì )因你的努力而精彩！
夢(mèng)想的魅力作文 13
我想每個(gè)人心中都有屬于自己的夢(mèng)，自己的夢(mèng)想。我當然也不例外，我的夢(mèng)想有很多。如；當醫生，軍人，企業(yè)家等。但令我最崇拜的就是中國警察。
想知道我為什么想當警察嗎？一開(kāi)始我經(jīng)常從電視上看到許多關(guān)于警察的光榮事跡。如：抓壞蛋，指揮交通，處理事故等。后來(lái)我總是聽(tīng)爸爸媽媽?zhuān)蜕磉叺娜苏f(shuō)起。但令我最后下決定的就是發(fā)生在我七歲那年的事了。那天我和媽媽在逛街，結果一不留神我就和媽媽走散了。因為找不到媽媽?zhuān)?zhù)急的.我便嚎啕大哭起來(lái)。引來(lái)了一群人的圍觀(guān)，可就沒(méi)有一個(gè)人來(lái)上來(lái)幫助我。忽然我聽(tīng)到有人說(shuō)這里怎么了，都讓開(kāi)。弱小的我看到了一個(gè)身高一米八，穿著(zhù)警察制服的人。他對我說(shuō)；“怎么了，小朋友？”我哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽不見(jiàn)了�！本焓迨逭f(shuō)：“沒(méi)事小朋友，你先跟叔叔走。待會(huì )兒我們在給媽媽打電話(huà)�！蔽冶愀�(zhù)他走了。
我們兩人一塊到了警察局。那時(shí)已經(jīng)是中午該吃午飯了。那個(gè)警察叔叔說(shuō)：“小朋友，餓了吧，我去給你買(mǎi)個(gè)大煎餅�！闭f(shuō)著(zhù)他便去給我買(mǎi)去了。買(mǎi)回來(lái)后我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完后，媽媽就來(lái)警察局報案來(lái)了。媽媽見(jiàn)到我，把我抱了起來(lái)。并對警察叔叔連說(shuō)謝謝。最后警察叔叔開(kāi)警車(chē)把我和媽媽送回了家。
我想當警察，因為警察是為人民服務(wù)的。我也要為人民服務(wù)。雖然我離夢(mèng)想還很遙遠，但我會(huì )努力的。
夢(mèng)想的魅力作文 14
我有很多的夢(mèng)想，多得就像天上的星星。有時(shí)夢(mèng)想自己長(cháng)大了，成了國際知名的服裝設計師，我設計出帶有鮮明的時(shí)代性和民族性的服裝，人們穿上它朝氣勃勃，更有風(fēng)采。有時(shí)夢(mèng)想變成了天使，我把美夢(mèng)送給善良的人們，讓他們享受生活的溫馨，把惡夢(mèng)給了作惡的壞人，促使他們在’驚嚇中改過(guò)自新。我尤其夢(mèng)想得到一支神筆，就像民間故事中馬良的神筆一樣畫(huà)什么活什么。
有了這支神筆，我就畫(huà)出壯麗的群山，蔥籠的森林，廣襲的草原，清澈的.江湖......一讓地球媽媽披上漂亮的綠裝;有了這支神筆，我就畫(huà)上好多好多的青蛙，讓它們充當田間衛士，歌唱歡快的豐收曲，歌唱農民幸福、快樂(lè )的生活;有了這支神筆，我就畫(huà)出許許多多的希望學(xué)校，讓所有的孩子不再因為貧困而失學(xué)，能和我一樣坐在明亮的教室里讀書(shū)，長(cháng)大了做個(gè)對社會(huì )有用的人;有了這支神筆，我就給盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓他們看見(jiàn)蔚藍的天空，遼闊的大地，絢麗的鮮花，溫馨的家園和親人的微笑……有了這支神筆，我還要畫(huà)出善良的愛(ài)心，愛(ài)心上寫(xiě)著(zhù)“和平”，人們擁有了這樣的愛(ài)心,世界上就不會(huì )出現殘酷的戰爭了……
怎樣才能實(shí)現這樣的夢(mèng)想呢?我常常想得睡不好覺(jué)。有次我夢(mèng)見(jiàn)一位科學(xué)家到學(xué)校來(lái)找我:“這些夢(mèng)想都美好，可是我們不能沉醉在夢(mèng)想中，應該努力學(xué)習，夢(mèng)想才會(huì )向我們招手�！眽�(mèng)中科學(xué)家的話(huà)，我牢牢記在心里，學(xué)習自覺(jué)了，勤奮了，優(yōu)秀的成績(jì)也不離開(kāi)我了，我似乎覺(jué)得夢(mèng)想正在慢慢地向我走來(lái)…
夢(mèng)想的魅力作文 15
在一個(gè)寂靜的夜晚，獨自一人徘徊在街旁，考慮著(zhù)人生。
人沒(méi)有壓力會(huì )怎么樣？現在在我心上壓著(zhù)一塊沉重的大石頭，里面蘊含著(zhù)對下一步的期待和家長(cháng)老師對我的期望。
一日下午，走出校門(mén)看到老媽在等我放學(xué)，走到她身旁，突然間發(fā)現我比母親高出許多，臉上的皺紋也深了，話(huà)也多了，對我的成功也更迫切了。
忽然狂風(fēng)大作，我坐在沙發(fā)上無(wú)趣的調著(zhù)電視，天空中劃過(guò)一道之字形的閃電，著(zhù)實(shí)嚇了我一跳，這時(shí)傳來(lái)老媽催促我學(xué)習的聲音，我便識趣的走進(jìn)房間。
打開(kāi)書(shū)本，隨便翻著(zhù)，突然有一行字映入眼簾盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人是��！這句話(huà)打開(kāi)了我的心扉，青春用來(lái)干嘛的？青春是用來(lái)懷念的.，如果這樣，那么以后回想起來(lái)，自己的青春像是荒廢了一樣，感覺(jué)自己可鄙。
我推開(kāi)門(mén)，看著(zhù)他在廚房忙碌的身影，感覺(jué)一陣心酸，為了跟上營(yíng)養、她每天變了法的給我做這個(gè)那個(gè)。他老了，我大了。該我去用肩膀給她撐起一片天，她該休息了。
我上前，抱住她說(shuō)：這次不會(huì )讓你失望的。
我的成功來(lái)得太遲了，他一直鼓勵我，很快，我用實(shí)力證明，我，你兒子是最棒的，不會(huì )讓你丟臉。
期末考試，我的舞臺，夢(mèng)想成功的滋味一定很甜。我伸手觸摸夢(mèng)想的味道。
夢(mèng)想的魅力作文 16
說(shuō)起我的夢(mèng)想，可謂多種多樣!有兒時(shí)的，五六歲的，現在的，每一個(gè)時(shí)期或年齡段的夢(mèng)想都不同。多彩的夢(mèng)想伴隨著(zhù)我從嬰兒期到青春少女的每一天，
兒時(shí)的夢(mèng)想十分天真可愛(ài)，讓誰(shuí)知道了都會(huì )哈哈大笑，因為那太過(guò)幼稚。那時(shí)候的我最?lèi)?ài)吃花花綠綠的棒棒糖。當時(shí)覺(jué)得它又香又甜!小小的我最大的夢(mèng)想就是有成千上萬(wàn)根棒棒糖包圍著(zhù)我，永遠也吃不完!
五六歲剛上學(xué)時(shí)，新鮮勁兒特足，最?lèi)?ài)看書(shū)，但必須帶著(zhù)拼音，如果沒(méi)拼音可以說(shuō)寸步難行。所以，我那時(shí)的.夢(mèng)想就是能獨自看完一本自己最喜歡的書(shū)，不帶拼音。當然，我的夢(mèng)想實(shí)現了!
大約在我三年級的時(shí)候，看著(zhù)高年級的大哥哥大姐姐站在學(xué)校門(mén)口值勤，這的好風(fēng)光!我也夢(mèng)想當一名值勤生，一個(gè)可以為全校同學(xué)服務(wù)的夢(mèng)想。在我五年級的時(shí)候，我終于成功的當上了一名光榮的值勤生。
而現在，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識量的豐富，我的思維再不是小不點(diǎn)的思維，而是半個(gè)大人的思維。不再夢(mèng)想有堆積如山的糖果，因為我不再愛(ài)吃;不再夢(mèng)想讀一本不帶拼音的書(shū)，因為我已能流利的誦讀;不再夢(mèng)想當上一名值勤生，因為我要把接力棒傳給五年級的弟弟妹妹了�，F在，我在發(fā)奮努力學(xué)習，我的夢(mèng)想是考上夢(mèng)寐以求的資深學(xué)府——中央美術(shù)學(xué)院。
過(guò)去的夢(mèng)想，已經(jīng)成功，而未來(lái)的夢(mèng)想，正在向我招手!
夢(mèng)想的魅力作文 17
沒(méi)有夢(mèng)想，即沒(méi)有某種美好的愿望，也就永遠不會(huì )有美好的現實(shí)，我只是個(gè)小學(xué)生，但是我有很多的夢(mèng)想哦。
首先——我想制造一臺造夢(mèng)機。這個(gè)造夢(mèng)機表面看上去是一個(gè)方方正正的盒子，上面有一個(gè)鍵盤(pán)，還有很多按鈕，也有許多功能，可以在鍵盤(pán)上輸入“時(shí)間、地點(diǎn)”以及“人物角色”，輸入以后，造夢(mèng)機就會(huì )伸出一根長(cháng)管子，上面有一頂頭盔，把頭盔戴到頭上，再按一下綠按鈕，就可以進(jìn)入自己設計的.夢(mèng)境，在夢(mèng)里，現實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現的各種愿望，都可以在夢(mèng)里“夢(mèng)想成真”了。
讓后——我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然現代但不可能實(shí)現，那就是成為一名行俠仗義的刺客！這個(gè)夢(mèng)想我十分羨慕和向往，因為這個(gè)被稱(chēng)為“黑暗死神”的刺客是為正義而存在。黑夜，一個(gè)黑影瀟灑地穿梭在黑色之中，確定目標之后，瞬間掏出武器，以迅雷不及掩耳的速度，讓獵物瞬間斃命。
最后——小的時(shí)候，我希望我能變成天使！頭上出現了一個(gè)金燦燦的光圈，并且長(cháng)出一對天使的翅膀。我可以自由自在地飛在天空之中，和雄鷹比賽速度，和百靈比賽歌喉。到了傳說(shuō)中的天堂，我發(fā)現天堂的每一名天使臉上都掛著(zhù)微笑，天堂的每一處景、物都十分美麗。這美景、這微笑——使我驚呆了，這美景、這微笑——使我陶醉了……
這些都是我的夢(mèng)想，那么你們有什么夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想的魅力作文 18
我長(cháng)大了，想當個(gè)藝術(shù)家。
我喜歡繪畫(huà)，素描、中國畫(huà)、水粉畫(huà)等都好喜歡的。剛開(kāi)始我是因為喜愛(ài)動(dòng)漫才去學(xué)素描的，但慢慢的我發(fā)現我喜歡素描，所以我一定會(huì )努力學(xué)，讓那些美妙的動(dòng)漫人物一個(gè)個(gè)在我的筆下誕生。
我同樣喜歡唱歌，也喜歡聽(tīng)歌。 什么歌都聽(tīng)，都唱。中文、英文、日文、韓文的。我希望我會(huì )好多的語(yǔ)言，去各個(gè)國家，交許多朋友。這樣自己就不會(huì )孤獨了，生活的多有樂(lè )趣��！
那些閃閃發(fā)光的明星們一樣被我羨慕過(guò)，我一直是位超級追星族呢！我喜歡唱歌、喜歡演戲，我喜怒哀樂(lè )，變化無(wú)常。我渴望著(zhù)，我知道明星背后是有數不清的努力的，但我不怕，我當不上明星，經(jīng)紀人、服裝師、化妝師也可以呵！
剛說(shuō)到的服裝師和化妝師同樣是我的愛(ài)好。我喜歡化妝，喜歡搭配服裝、設計服裝。我和其他女孩子一樣，希望自己是城堡里的公主，擁有美麗的面容。
我喜歡寫(xiě)作，但我只擅長(cháng)寫(xiě)小說(shuō)。沒(méi)事就會(huì )在筆記本上撕下一張，按著(zhù)靈感寫(xiě)小說(shuō)。我總是寫(xiě)完了就送給我的'好朋友。她們能接受，我可真是要謝謝她們了，是她們給了我鼓勵。我通�？疵鲿韵淖髌�。我發(fā)現我長(cháng)大了，所以會(huì )對這種書(shū)感興趣。我很羨慕明曉溪，能寫(xiě)出這么棒的故事，真是名不虛傳的新一代瓊瑤。
羨慕著(zhù)，欣賞著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。我正在向夢(mèng)想一步一步逼近。
夢(mèng)想的魅力作文 19
夢(mèng)想,一個(gè)很抽象的詞，它在我們每個(gè)人心中變得無(wú)限大。我們曾經(jīng)擁有過(guò)很我夢(mèng)想，可是實(shí)現它并不是件容易的事情，如果你努力了夢(mèng)想可能就近了，如果你不努力，夢(mèng)想也會(huì )變得遙不可及。
在我很小的時(shí)候就有很多不切實(shí)際的夢(mèng)想。我想做一顆小草，因為我喜歡綠色的植物，它以綠化我們的環(huán)境，讓我們成長(cháng)的地方到處都有清新的空氣，我可以自由自在地享受著(zhù)陽(yáng)光帶給我的溫暖，那個(gè)世界美極了�？墒怯幸惶爝@個(gè)世界變了，到處都是塵土飛揚，我的夢(mèng)碎了。
我想做一條小魚(yú)，因為它可以在大海里自由自在的游來(lái)游去，和同伴們玩耍嬉戲，我喜歡自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)拘無(wú)束。在這個(gè)世界上有什么是比自由更讓人高興的呢?可是如今海水變了，變得不再那么藍，到處都有被污染過(guò)的痕跡，讓海里面的小魚(yú)喘不過(guò)氣來(lái)，我的夢(mèng)想再次被打碎了。
我要做一只小鳥(niǎo)，一只飛得很高很高的小鳥(niǎo)。藍色的`天空，白色的云彩，翱翔著(zhù)，享受著(zhù)�？墒怯幸惶彀咨w來(lái)了，它使得天空不再湛藍，它比鳥(niǎo)兒飛得還要高。得意得說(shuō)著(zhù)，天空不再只屬于你們。我哭了，是誰(shuí)打碎了我的夢(mèng)，是誰(shuí)奪走了我的夢(mèng)想!
現在我長(cháng)大了，有了一個(gè)更實(shí)際的夢(mèng)想——志愿者，我想要為這個(gè)世界做一點(diǎn)事情，我想改變它，我要為小草、小魚(yú)還有小鳥(niǎo)找回它們原本的家。我堅信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，如果有那么一天，請你們跟我一起來(lái)保護它好嗎?
夢(mèng)想的魅力作文 20
在這世界上，幾乎每個(gè)人都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想又都不一樣。
有的想做醫生；有的想當教授、學(xué)者；有的想成為軍人；有的希望當官；有的要做有錢(qián)人當大款……
我的夢(mèng)想和這些都不一樣，我希望將來(lái)能夠成為一位小學(xué)老師。
在當今經(jīng)濟發(fā)達的社會(huì )中，人人都知道錢(qián)的重要性，而教師特別是小學(xué)教師則是與貧窮劃等號的。盡管如此，我還是堅定我的選擇。
小學(xué)教師雖然普通但卻重要。沒(méi)有他們，怎么向孩子傳授基礎知識，孩子們哪來(lái)的好習慣，又怎么會(huì )懂得基本的做人道理？……
我希望成為小學(xué)教師，是因為他們總是默默地履行自己的職責，以至于人們有時(shí)將他們忘記。我們�？吹胶⒆尤〉昧撕贸煽�(jì)，家長(cháng)們只是夸獎自己的.孩子聰明，或能吃苦，孩子考上了好學(xué)校，高興之余，大排宴席，什么時(shí)候看到過(guò)小學(xué)老師的身影？可教師沒(méi)有怨言，沒(méi)有牢騷，只是盡職盡責，盡心盡力地教，一批又一批地向中學(xué)輸送優(yōu)秀的學(xué)生。
我希望成為小學(xué)教師，還因為教師具有奉獻精神。我不但從書(shū)籍中看到了許多贊美教師的語(yǔ)句，而且我親眼看到教我的老師舍棄輔導自己的孩子而利用休息時(shí)間輔導自己的學(xué)生，在風(fēng)雨中護著(zhù)學(xué)生，在身患重病時(shí)仍堅守講臺……
我為我的老師而感動(dòng)，我要像他們一樣，做一個(gè)出色的人。但是，做為一個(gè)老師首先要有豐富的知識，所以我現在要好好學(xué)習，儲備各種知識，才能向著(zhù)做一名小學(xué)老師的理想而奮進(jìn)。
夢(mèng)想的魅力作文 21
今天，是一個(gè)讓世人矚目的日子。那就是2008年北京奧運會(huì )開(kāi)幕！
一個(gè)巨大的日晷出現在鳥(niǎo)巢那主屏幕上，主會(huì )場(chǎng)中間的2008人組成了龐大隊伍點(diǎn)亮鳥(niǎo)巢！
明亮的焰火點(diǎn)亮了北京，伴隨著(zhù)煙火腳印的臨近，開(kāi)始倒計時(shí)了：光影匯成數字——10，9，8，7，6，5，4，3，2，1！
北京奧運開(kāi)幕了！
在古典的歡迎儀式上，點(diǎn)點(diǎn)紅色的光影在地上閃光，優(yōu)美的聲音在空中蕩漾：“中國是禮儀之邦，文明之國，古人曰：‘有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎！’……”
一個(gè)巨大的五環(huán)出現在鳥(niǎo)巢的半空，五十六個(gè)民族的小朋友護送著(zhù)五星紅旗走向升旗臺，國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起。
全場(chǎng)沸騰了，全國人民沸騰了，全世界人民沸騰了！
一幅長(cháng)達147米的畫(huà)卷向世人展示了我們美麗的祖國，展示了我們千古文化：舞蹈、戲曲、國畫(huà)、功夫……
還有2008張世界各地小朋友甜甜的笑臉，優(yōu)美的畫(huà)面真是太多了，我都記不過(guò)來(lái)了。
讓我們一起看看運動(dòng)員入場(chǎng)吧。希臘、幾內亞、幾內亞比紹……204個(gè)國家的代表團入場(chǎng)了，終于等到了中國隊的`出現！我用四個(gè)字來(lái)形容中國隊，那就是“激情四射”！
隨著(zhù)運動(dòng)員的全部入場(chǎng)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！由李寧手持祥云火炬，飛到半空，奔馳在鳥(niǎo)巢的環(huán)形屏幕上，點(diǎn)燃了主火炬，生活像一條火龍，照亮了整個(gè)北京，整個(gè)世界！
中國加油！奧運加油！
夢(mèng)想的魅力作文 22
一只螞蟻爬到海岸邊，望著(zhù)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的海浪涌到岸上，不僅憂(yōu)愁起來(lái)：“海這么大，而我這么小，我一輩子都不可能看見(jiàn)大海的盡頭……活在這世上干什么呢？”
一只蚯蚓從土里鉆出來(lái)，問(wèn)小螞蟻：“你怎么了？”小螞蟻回答：“我的夢(mèng)想是看到大海的盡頭，因為實(shí)現不了了，我很傷心�！彬球菊f(shuō)：“那為什么不換個(gè)夢(mèng)想呢？比如說(shuō)，當一個(gè)工程師或者當一個(gè)郵差，不是也挺好嗎？”“可我不喜歡這些��！工程師是蟋蟀族世世代代的夢(mèng)想，而郵差是蝸牛和青蛙它們的夢(mèng)想，我可不想這樣的夢(mèng)想�！�
螞蟻慢慢說(shuō)出了原因：“是因為我爸爸它臨終前和我說(shuō)的，那時(shí)，我爸爸在這個(gè)沙灘上被人類(lèi)小孩踩了一腳，奄奄一息了，它看了一眼這沙灘，艱難地對我說(shuō)：“孩子！你一定要看到大海的那一邊，這是我最后的愿望！你一定要實(shí)現！我快不行了，快去！”
“蚯蚓，你看這海浪多美��！可海浪的那一邊是什么呢？唉！我無(wú)法完成爸爸的遺愿了，你說(shuō)，我還有什么用？”
蚯蚓剛想說(shuō)話(huà)，一只美麗的蜻蜓小姐來(lái)了，說(shuō)：“海的.盡頭我去過(guò)，一次我被海浪卷走，一醒來(lái)，發(fā)現這里空氣清新鳥(niǎo)語(yǔ)花香和這里一模一樣�！�
“真的嗎？”小螞蟻問(wèn)。
“當然是真的��！蜻蜓小姐很在以前就和我說(shuō)了�！彬球净卮鸬�。
小螞蟻一笑走了。
蜻蜓和蚯蚓也笑了一笑，走了。
夢(mèng)想的魅力作文 23
有人說(shuō)：童年就像一個(gè)金色的夢(mèng)。
當我睜開(kāi)朦朧的睡眼，去尋覓夢(mèng)中的美景時(shí)，那美好純真的夢(mèng)境卻像落花般飄然離去，只剩下的是記憶中零星的花瓣。
船的夢(mèng)——
我的童年是在瀘溪河上度過(guò)的。那是我的母親河！她宛如一條透明的“玉帶”依偎在鶴城的身旁。在日夜奔流的河水上，總是搖曳著(zhù)幾葉大小的扁舟。它是那樣的普通、平凡，就像制作使用它的人們一樣默默無(wú)聞。
至今，我的腦海里仍浮著(zhù)這樣一只小木船：灰白色的船寬兩米左右，毫不修飾的流線(xiàn)型的船，微微向兩端上翹，顯得小巧靈活。一篙、一舵，兩櫓，小船便穩穩地蕩起來(lái)。人坐在小船上頗有嘆奇之感，兩岸的青山和翠竹……微微晃入眼簾，宛如一幅幅明麗的水彩畫(huà)。
很多這樣的'小船在瀘溪河上出沒(méi)，捕魚(yú)，滿(mǎn)載而歸！
溪的夢(mèng)——
離我家不遠處有條小溪，小溪歡快地日夜向遠方奔流著(zhù)……
炎炎夏天，小溪變成了我和小伙伴們的樂(lè )園，甩了鞋子在小溪中盡情地玩耍、嬉戲，笑聲一漾一漾，正像這溪水。
水清清的、淺淺的，剛沒(méi)過(guò)膝蓋，溪底那細軟的沙石繞著(zhù)我們的小腳丫，在水中輕輕挪步，蕩起一圈圈漣漪，水便從兩腿間癢癢的躺過(guò)，好愜意……
咦，水里還有一些小小的黑點(diǎn)呢。噢！原來(lái)是圓腦袋細尾巴的蝌蚪！游起來(lái)，就像一個(gè)活潑的“小逗號”于是，溪水就成了一首老也流不完的詩(shī)了。
童年的夢(mèng)，童年的山水，童年的人，無(wú)一不在提醒我童年有多么美好！多么令我回味！多么令我陶醉��！
夢(mèng)想的魅力作文 24
我們終于處在了人生的“風(fēng)口浪尖”——青春期。
青春帶給我們的是一種無(wú)限的活力，一種強勁的叛逆，一種朦朧的成熟，我們不會(huì )再天真無(wú)邪，不會(huì )再純真乖巧。我們擁有了一種用語(yǔ)言無(wú)法形容的勇氣，勇敢的為自己的夢(mèng)想而奮力拼搏，不顧一切的追逐心中的夢(mèng)�！翱偛�，這些文件是需要簽字的，請您過(guò)目�！笨粗�(zhù)手里那一份份文件，再看著(zhù)這一切，這就是我的第一志愿：當一名受人尊敬的總裁。為那些上不起學(xué)的孩子交學(xué)費，為貧困山區的孩子們修學(xué)校，讓他們也可以和別的孩子一樣上學(xué)，享受學(xué)習的快樂(lè )。當然，我也有第二志愿，那就是當一名優(yōu)秀的醫生，我要研究治療癌癥的方法，我要治好那些患有不治之癥的患者，我想要親耳聽(tīng)見(jiàn)病人們爽朗的笑聲以及感謝的話(huà)語(yǔ)，我想要世界上多一份希望，少一分絕望。況且，這是媽媽一直以來(lái)的心愿。
我還有第三個(gè)夢(mèng)想，做一個(gè)優(yōu)秀的教師�！袄蠋�，這道題該怎么寫(xiě)？”我想如果我望著(zhù)那一張張稚嫩的笑臉，一定會(huì )很幸福的吧？老師做著(zhù)普通的`事，教著(zhù)普通的人，但是，他們有不平凡的精神，我要為祖國培養更多的棟梁之才，讓祖國的花朵更加艷麗！我的夢(mèng)想還有好多，我們青春的道路還有很長(cháng)，在這條絢麗的道路上，感謝伴隨我一起長(cháng)大的夢(mèng)想，一起長(cháng)大的約定。
夢(mèng)想的魅力作文 25
我曾經(jīng)有個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是當一名女飛行員。 ````以前我想象著(zhù)我駕駛著(zhù)飛機在天空中翱翔，那有多威風(fēng)��！可以在天空中俯視著(zhù)只有火柴盒大小的房屋，俯視著(zhù)彎彎曲曲的公路，俯視著(zhù)綠茵茵的草地，我常常把自己看做一只鳥(niǎo)，一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，想飛進(jìn)藍天的懷抱，去傾聽(tīng)天空的`心跳，去感受陽(yáng)光的溫度，去體會(huì )飛翔的幸福，去探索生命的痕跡。
我也經(jīng)常想：哪一天我自己也有一架飛機，我一定要駕駛著(zhù)飛機帶上爸爸媽媽一起到各國旅游，到太空中去觀(guān)看各大行星，前往童話(huà)中神秘的小人國。我時(shí)常仰望天空，偶爾飛過(guò)幾架飛機，轉眼間又飛離我而去，為了心中的美好夢(mèng)想，為了盼望已久的天空，我渴望飛翔。有人說(shuō)：“長(cháng)時(shí)間地凝望天空，人會(huì )有一種不可遏止的欲望，那就是飛翔�！�
可是媽媽卻遺憾地說(shuō)：“當飛機駕駛員要求是很高的，基本要求身高158厘米以上，體態(tài)勻稱(chēng)、五官端正；專(zhuān)科及以上文化程度，身體好，例如視力要求，心肝膽胃脾各個(gè)都是很棒的才行，各國語(yǔ)言都要六級以上�，F在飛機失事事件發(fā)生較多，你看4月10日波蘭總統專(zhuān)機墜落，機毀人亡，多恐怖��！” `````唉！
美好的夢(mèng)想好象肥皂泡一樣，突然在眼前破滅了。不過(guò)我現在又有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一名服裝設計師，設計出更多美麗的衣服......
夢(mèng)想的魅力作文 26
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么呢？
夢(mèng)想是一盞人生的指明燈，照亮著(zhù)未來(lái)前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是一場(chǎng)充滿(mǎn)未知的冒險；夢(mèng)想是一場(chǎng)殘酷的考試，它決定著(zhù)人們的成敗。
有多少人曾幻想過(guò)自己的未來(lái)呢？又有多少人曾給自己定過(guò)夢(mèng)想呢？有曾有多少人因為面對現實(shí)的殘酷，而拋下了夢(mèng)想呢？有一條路，它十分的坎坷，但是人們又不得不前進(jìn)，因為它的盡頭種著(zhù)夢(mèng)想。我兒時(shí)也時(shí)常憧憬著(zhù)自己的未來(lái)，幻想著(zhù)自己是高大強壯的水手，在波濤洶涌的海面上勇敢前進(jìn)；幻想著(zhù)自己是舞臺上翩翩起舞的舞者，所有的燈光匯聚我，仿佛這世上只有我一人；幻想著(zhù)自己是影片中威風(fēng)凜凜的警察，所有犯人都會(huì )壓在我的手下……
兒時(shí)的不懂事，讓我曾擁有過(guò)許多的夢(mèng)想，但那些都不足掛齒，只不過(guò)是一時(shí)的向往罷了。再后來(lái)，我漸漸的明白了自己的`夢(mèng)想，給自己定了一個(gè)目標，雖然我知道，要實(shí)現它很難，有多少人曾在走這條路時(shí)被迫傷害，只好放棄，那路上的血跡，就是標記。雖然我知道它會(huì )把我踩在腳底，壓迫地遍體鱗傷，還會(huì )無(wú)情的潑我冷水，讓我面對殘酷的現實(shí)。但是如果不堅持，怎能吃到最后那稀少的果實(shí)呢？我媽媽兒時(shí)希望自己能當上老師，但被生活壓迫，最終還是放棄了。我們生活在一個(gè)如此之好的年代，又有什么理由放棄呢？
我希望有一天，自己能站在金色的舞臺上侃侃而談，所有的聚光燈打向我，讓全世界都認識我。
夢(mèng)想的魅力作文 27
我的夢(mèng)想有很多，例如，高爾夫球的選手、大廚師，美食家……
我想當高爾夫球選手的原因，我常去看爺爺，每次去爺爺家時(shí)都會(huì )看到地上有一組高爾夫球用具，每當我一看到我就會(huì )情不自禁的'想要玩玩看�；丶业穆飞�，我在車(chē)上偷偷的問(wèn)爸爸說(shuō)：“可不可以買(mǎi)高爾夫球用具”。爸爸就說(shuō)：“等有錢(qián)了再買(mǎi)吧！”。那時(shí)我就很安靜的在車(chē)上想一想，到家了！我馬上沖下車(chē)打開(kāi)電視轉到七十二臺，正好看到曾雅妮在比賽高爾夫球，我在心里想說(shuō)她好厲害喔！一桿進(jìn)洞！我長(cháng)大也要跟她一樣。我想當廚師是因為在家的時(shí)候，看著(zhù)媽媽和奶奶在煮菜，看著(zhù)看著(zhù)就想嘗試看看，我在切水果的時(shí)候，不小心切到了手指頭，血一直跑出來(lái)，過(guò)了幾分鐘血才沒(méi)有再跑出來(lái)了。我聽(tīng)朋友說(shuō)我的味蕾好的不得了！所以建議我從美食家這個(gè)行業(yè)，好像很有趣，不過(guò)，我想當美食家的程度應該只有百分之二十吧！
要當個(gè)高爾夫球選手，應該要努力讀書(shū)，大學(xué)要讀體育系的，也不能太肥，也不能太瘦，要剛剛好的體重才能喔！要當個(gè)廚師，一天到晚都要進(jìn)廚房，還要拿菜刀更不能怕油跑上來(lái)燙到自己。美食家我應該可以考慮一下，或者美食家跟廚師應該可以結合在一起吧！
有人說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大”，這句話(huà)太神奇了！為了夢(mèng)想，我一定要達到目標，加油！
夢(mèng)想的魅力作文 28
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外，有的人想當科學(xué)家，有的人想當天文學(xué)家，有的人想當醫生，有的人想當演員，我呢?我只想做一名普普通通的人民教師，把我所會(huì )的知識交給我的學(xué)生，讓他們去了解這個(gè)非富多彩的世界，懂得人生，學(xué)會(huì )如何做人，我覺(jué)得這是一個(gè)神圣而又偉大的職業(yè)。
每次看到老師站在講臺上給我們講課，我就覺(jué)得特別的偉大，我覺(jué)得老師懂得特別多，會(huì )許多的知識，可以幫助我們解決很多的問(wèn)題，覺(jué)得老師很神奇，我很羨慕當老師的人，所以那個(gè)時(shí)候，我就有了一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名人民教師，我把我的夢(mèng)想告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尯苤С治�，他們告訴我，想要實(shí)現夢(mèng)想，必須時(shí)刻的付出努力，沒(méi)有付出，怎么會(huì )有收獲呢?我覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的很對，從現在起，我就要為了我的夢(mèng)想而奮斗，最基本的'就是好好學(xué)習，取得好成績(jì)，只有我好好學(xué)習，擁有豐富的知識，我才有能力去教我的學(xué)生，才不會(huì )讓大家失望，每當我學(xué)會(huì )一點(diǎn)知識，取得一次好成績(jì)，我就特別高興，因為我又距離我的夢(mèng)想近了一步，我渴望實(shí)現我的夢(mèng)想，有時(shí)候，我也會(huì )幻想，多年之后，我站在講臺上會(huì )是什么樣子的?會(huì )像我現在的老師一樣嗎?無(wú)私的奉獻著(zhù)，把自己的知識無(wú)怨無(wú)悔的奉獻給孩子們，每天都面對那些天真無(wú)邪的孩子，也是一件很幸福的事情。
這就是我的夢(mèng)想，我一直為此奮斗著(zhù)，我相信，我可以的，只要我肯努力，我就一定會(huì )成功。加油，加油。
夢(mèng)想的魅力作文 29
夢(mèng)想，有時(shí)遙遠如銀河的距離，有時(shí)又近在咫尺，觸手可及。我們奮力拼搏，付出努力的汗水，只盼望著(zhù)能夠實(shí)現那些不大又不小的夢(mèng)想。
盼望著(zhù)自己能夠飛馳在那無(wú)數人揮灑汗水的田徑場(chǎng)上，從此長(cháng)跑不再是自卑的陰影。我系著(zhù)鞋帶，每一個(gè)動(dòng)作都是那么仔細，寄托著(zhù)我的夢(mèng)想。盡管現在的我仍是“蝸�！彼俣�，仍然只能咬牙拖著(zhù)沉重的雙腿追著(zhù)別人，但我相信，付出總會(huì )有回報，任何的汗水都不會(huì )白流。
盼望著(zhù)自己能夠毫無(wú)壓力地回答老師的難題，淡定地看著(zhù)同學(xué)崇拜的目光。我在題海里奮戰，筆就是我的武器，智慧就是力量的源泉，助我在題海中斬斷重重阻擋。這條路上總是有巨石擋住我的道路，我也跌倒過(guò)，但是這并不能阻礙一位求知的.勇者。有志者，事竟成。終有一天，我也可以站上講臺，解出老師給的難題。
盼望著(zhù)父母能慢些老去。時(shí)光匆匆，任何保養品也抵抗不了歲月的侵襲。皺紋已爬上他們的眼角，黑亮的頭發(fā)已不復存在，縷縷銀絲在黑發(fā)之間，竟有些刺眼。我想起了筷子兄弟的《父親》：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(cháng)留……�！笔前�，時(shí)光慢些吧，讓父母慢些老去，讓我趕緊長(cháng)大，去回報為我們而操勞一輩子的父母。
盼望，這些大大小小的夢(mèng)想。有的也許能得以實(shí)現。有的卻終是一份心愿。
我們每個(gè)人都是一顆小小的星辰，在大大的宇宙里小小地努力著(zhù)，盼望著(zhù)……
夢(mèng)想的魅力作文 30
我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，因為有一次媽媽給她自己買(mǎi)了一本關(guān)于畫(huà)家的書(shū)，放在了書(shū)架上。
我很好奇，于是我把媽媽買(mǎi)的書(shū)偷偷地拿到了我的房間，看了起來(lái)。我打開(kāi)第一頁(yè)，講的是畢加索小時(shí)候畫(huà)的第一幅作品，只用了5種顏色就用繪畫(huà)的方式表達了他心中的想法。第二頁(yè)講的是梵高的《星空》。一眼望去，整張畫(huà)都是用點(diǎn)的方式完成的，像星星一樣，這些畫(huà)家畫(huà)得可真好呀！看到這里，我覺(jué)得他們畫(huà)出來(lái)的畫(huà)真是讓人贊嘆不已。從此我就下定決心長(cháng)大后要當一名畫(huà)家。
有了這個(gè)夢(mèng)想后，我也在努力。我讓媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)班。每次上課我都會(huì )認真地完成這節課的作品。有一次上美術(shù)課，我正在畫(huà)油畫(huà)的時(shí)候不小心把顏料弄到了衣服上，回到家后被媽媽批評了一頓，但我還是沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，我還會(huì )在家里練習畫(huà)畫(huà)。假期里每天我都用午休時(shí)間在手機上找一些圖片打印出來(lái)畫(huà)水粉畫(huà)，就這樣我的畫(huà)畫(huà)水平有了一些提高，班主任將辦黑板報的`任務(wù)也交給了我。有一次我要去參加一個(gè)美術(shù)比賽，興奮極了，晚上連覺(jué)都睡不著(zhù)了。第二天我參加比賽時(shí)，把畫(huà)經(jīng)過(guò)反復修改后才提交了上去�？墒菂s沒(méi)有得到獎，我失落極了，但我依然沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想。
在夢(mèng)里我還會(huì )夢(mèng)到我當上畫(huà)家之后去到各個(gè)國家畫(huà)下那里的美麗的場(chǎng)面。
我會(huì )努力讓夢(mèng)想變成現實(shí)的！
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