600字作文：我的夢(mèng)想
范文一：我的夢(mèng)想
夢(mèng)想，就是讓你飛翔的翅膀。每個(gè)人都有夢(mèng)想：有的想當科學(xué)家，為人們探尋更多奧秘;有的想當發(fā)明家，發(fā)明一些讓實(shí)用的東西;有的想當一名教師，只是多少人的夢(mèng)想啊!它可以使你教會(huì )更多人知識，在教別人的同時(shí)，也是在幫助自己。而我，想當一名護林工人。
我國近幾年來(lái)，樹(shù)木被大量砍伐，弄得水災頻繁，不斷的威脅著(zhù)我們的性命。當有人又要去砍樹(shù)時(shí)，我會(huì )告訴他：“樹(shù)是我們的寶。樹(shù)能調節氣候，保持生態(tài)平衡;樹(shù)還能防風(fēng)固沙，涵養水土，還能吸收各種粉塵;樹(shù)還能減少噪音污染;樹(shù)木的分泌物能殺死細菌;植樹(shù)造林可以?xún)艋諝�、美化環(huán)境、綠化祖國等，它還能制造氧氣供人們吸收，吸進(jìn)。人們呼出的二氧化碳就是靠樹(shù)制造而來(lái)。你為什么不保護樹(shù)呢?”
當我無(wú)聊時(shí)，我會(huì )到樹(shù)林中，把那些有蟲(chóng)咬過(guò)的樹(shù)，干枯的樹(shù)都貼上標志。人們要砍樹(shù)，就可以把這些樹(shù)砍走。這樣既避免了我們對樹(shù)的破壞，還使人們有了“幸福”。
當有人不聽(tīng)勸告，堅決要砍樹(shù)時(shí)。我會(huì )狠狠的“罵”他(她)：“難道你不知道樹(shù)是多么的珍貴嗎?當洪水爆發(fā)，樹(shù)都被砍光了，你怎么辦，大家怎么辦，你太沒(méi)道德了，你不能只為個(gè)人利益著(zhù)想，要為全體利益著(zhù)想。但如果你還是不聽(tīng)勸告，那大家到頭來(lái)還是會(huì )“罵”你。
樹(shù)還是鳥(niǎo)兒的棲息地。你把樹(shù)砍了，鳥(niǎo)兒都住哪兒，有一句俗話(huà)叫：動(dòng)物是我們的朋友，何況鳥(niǎo)兒呢?
有一句俗話(huà)叫：你愛(ài)別人，別人也會(huì )愛(ài)你。何況樹(shù)呢?地震、洪水、落石，這些都是大自然對我們的懲罰。為什么我們不能愛(ài)護森林，愛(ài)護大自然呢?
最后讓我們一起呼吁：保護森林，是我的責任，也是千千萬(wàn)眾人的責任!!
范文二：我的夢(mèng)想
從小到大，我有許許多多的夢(mèng)想，雖然在現實(shí)社會(huì )中不一定會(huì )實(shí)現，但是我卻可以在紙上描繪出精美的藍圖。
我希望當一名美術(shù)老師，教孩子們畫(huà)畫(huà)。他們不需要畫(huà)得多好，但是一定要有豐富的想象力，能想出來(lái)就能畫(huà)出來(lái)。他們可以把太陽(yáng)畫(huà)成各種形狀;可以把一棵樹(shù)上畫(huà)出各種各樣的果實(shí)……說(shuō)不準我的學(xué)生長(cháng)大后也能當上美術(shù)老師，甚至是一名大畫(huà)家呢!看來(lái)我一定要認認真真的教他們了!
我還希望能和馬小跳在一起玩耍(雖然這個(gè)夢(mèng)想不現實(shí)，但是是我最希望的呢!)一起去幫助麥東娜姐姐照顧要減肥的德國牧羊犬和法國卷毛狗雪兒。還有得了角膜炎的西施狗丑八怪和得了腸胃炎的斗牛狗拉登。雖然拉登最后“壯烈犧牲”但我還是很喜歡它的。相信丑八怪和雪兒也是一樣的。我還要和溫迪、馬小跳?唐飛一起去尋找叢林里的大熊貓。送給溫迪一件最值得紀念的禮物。我還要和他一起去迎接外國同學(xué)牛皮，和安琪兒一起送給他一個(gè)用十字繡繡的他的名字。和他一起去看小英雄“小非洲”。幫助芭蕾舞公主實(shí)現她的夢(mèng)想……不過(guò)最希望的還是馬小跳能來(lái)咱們班吧!
最后一個(gè)夢(mèng)想就是希望我能成為楊紅櫻阿姨那樣的作家。為全國兒童些出了一本本受廣大學(xué)生喜愛(ài)的書(shū)籍。
我知道，我的一些離譜的夢(mèng)想根本不可能實(shí)現，所以我在這里許一個(gè)現實(shí)一點(diǎn)的吧：希望語(yǔ)文能取得好成績(jì)，進(jìn)入前二名，因為那樣我就能得到楊紅櫻阿姨寫(xiě)的五本書(shū)了!希望最后一個(gè)夢(mèng)想能變?yōu)楝F實(shí)呀!
范文三：我的夢(mèng)想
每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有的人想當科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘;有的人想當白衣天使，幫助病人驅趕病魔;有的人想當警察，給人們帶來(lái)安定的生活環(huán)境。而我的夢(mèng)想卻是當一名人民教師，把知識傳給我們的下一代。
教師有著(zhù)：“人類(lèi)靈魂工程師”的美稱(chēng)，受到所有人的尊敬。我們每個(gè)人都上過(guò)學(xué)，深深知道是老師用他們辛勤的汗水培育了我們，老師是我們學(xué)習生活中的一部分，記得我看過(guò)這樣一句話(huà)：“是老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，達到理想的彼岸”，從那時(shí)起我就堅定了一個(gè)信念：將來(lái)一定要做一名光榮的人民教師。
現在的我們一坐到課堂就感覺(jué)厭倦，不愛(ài)學(xué)習，可能是現在學(xué)生的懶惰的原因，也可能是老師對我們要求太嚴了，甚至是因為有的老師給我們留了很多作業(yè)，弄得我們一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。所以我想我將來(lái)一定要改變這種師生關(guān)系，我要做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的好老師，不僅知識豐富，語(yǔ)言幽默，還要和學(xué)生成為好朋友，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做孩子們的良師益友，讓學(xué)生在輕松快樂(lè )的狀態(tài)下學(xué)到知識，感受的學(xué)習的快樂(lè )，從而樂(lè )學(xué)善學(xué)，真正的學(xué)到知識，最終成為國家的棟梁之才。
我知道教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，不是想當就能當上的，尤其是做一個(gè)人我上面所說(shuō)那樣的老師更不容易。所以，從現在起一定要好好學(xué)習，掌握更多的知識，那樣才能在將來(lái)教好我們的下一代。
“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì )有奇跡”。相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，就讓我們共同努力，為實(shí)現彼此心中的偉大夢(mèng)想而共同努力吧!
范文四：我的夢(mèng)想
夢(mèng)想是什么?有人想當醫生，為病人解除痛苦;有人想當科學(xué)家，成為祖國的棟梁之才。而我的夢(mèng)想是成為像郎朗一樣的鋼琴家，為人們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
記得上中班的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)起了鋼琴。剛入門(mén)，曲子非常簡(jiǎn)單，我彈得輕松自如。再加上我的姐姐是個(gè)彈琴高手，看著(zhù)她演奏時(shí)，手在琴鍵上靈巧地跳躍，琴聲如泉水叮咚，我羨慕極了，彈琴的積極性很高�？墒菍W(xué)了一段時(shí)間后，曲子越來(lái)越難了，有了附點(diǎn)音符，左右手的節奏不一樣了。我練習時(shí)，不是左手彈得快，就是右手彈得快，總是節奏不穩。我想放棄，但轉念一想，半途而廢不是太可惜了? 布魯斯王子不正是學(xué)習蜘蛛永不放棄的精神，才在第八次取得了戰斗勝利?世界上所有成功者都付出了汗水，才取得了累累碩果。像郎朗這樣舉世聞名的鋼琴家一天還要練7、8個(gè)小時(shí)呢!我遇到的這些小困難算什么呢?于是，我在家里刻苦練習，不會(huì )時(shí)就上網(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)大師的演奏。我常常一練就是一、兩個(gè)小時(shí)。彈得多了，手就變僵硬了。我甩甩手，放松放松，繼續練習。“功夫不負有心人”。經(jīng)過(guò)潛心練習，我的琴技有了很大的提高。
現在，我不僅能嫻熟地彈奏一些世界名曲，而且還能為音樂(lè )課上學(xué)到的曲子即興伴奏，大家都夸我是“小小鋼琴家”。我向著(zhù)自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。二十年后，中國的大地上會(huì )出現若干個(gè)“郎朗”“錢(qián)學(xué)森”“袁隆平”……讓我們用自己的小夢(mèng)想織就祖國的大夢(mèng)想吧!
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