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我的夢(mèng)想的五年級作文

時(shí)間:2021-08-03 10:58:11 夢(mèng)想 我要投稿

關(guān)于我的夢(mèng)想的五年級作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的關(guān)于我的夢(mèng)想的五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于我的夢(mèng)想的五年級作文

關(guān)于我的夢(mèng)想的五年級作文1

  你們,你們有過(guò)夢(mèng)想嗎?我就有,曾經(jīng)經(jīng)歷了許多失敗,但我從來(lái)都沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,因為不管你的夢(mèng)想是什么都是神圣的,都是用自己勤勞的雙手創(chuàng )造出來(lái)的!

  我就有一個(gè)夢(mèng)想,它是神圣的!我的夢(mèng)想是當一名游泳冠軍,因為在我上一年級時(shí),哦,不對!確切地說(shuō)應該是上大班的下學(xué)期。我由于體育很好,個(gè)子長(cháng)得也高,就被少體校選去參加游泳培訓隊中去了。當時(shí),我心里既高興又慌張,高興的是因為這是我的夢(mèng)想之一,慌張的是我害怕會(huì )失敗。

  我剛開(kāi)始學(xué)憋氣,后來(lái)學(xué)著(zhù)拿游泳板游,最后才從“小鷹”變成了羽毛豐滿(mǎn)的“老鷹”。我不需要任何人的幫助,就能展翅高飛了!我先學(xué)習“自由泳”,因為那是,我剛跳進(jìn)那冰冷的水中就凍得不行了!可是我對自己說(shuō),我一定要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,點(diǎn)燃一個(gè)“歷史”的光輝,我的身體不由自主地游向前方,我的雙腳開(kāi)始上下擺動(dòng),像一條活潑自在的“小魚(yú)”,我覺(jué)得渾身發(fā)熱!好像有一個(gè)火把在我遇到黑暗時(shí)點(diǎn)燃了希望之光!我回頭一看,原來(lái)是教練在鼓勵我,他已經(jīng)六十幾歲了,但他依然用粗糙的雙手鼓勵著(zhù)我,用飽滿(mǎn)的精神望著(zhù)我,我回頭看到終點(diǎn)時(shí),便把它看成了一個(gè)成功的夢(mèng)想之路,我慢慢地游,學(xué)著(zhù)駱駝的“精神”,慢慢地體會(huì )人生之路是多么漫長(cháng)!我游到了彼岸,我成功了!我濺起了水花,用自己創(chuàng )造夢(mèng)想的雙手拍打著(zhù)水面------

  我們每個(gè)人不但都需要夢(mèng)想,還需要有自己堅持夢(mèng)想的勇氣。記住,你的夢(mèng)想是屬于你自己的,不管你的夢(mèng)想有多么不切實(shí)際,不管有多少人否定你的夢(mèng)想,你都不要輕易放棄它,只有永不間斷地堅持,才能讓我們的夢(mèng)想開(kāi)花結果。有信心的人可化渺小為偉大,化平庸為神奇。能把自己的夢(mèng)想擎到天堂的高度,靠的是自信,但這樣的自信,不要太多,一些足夠------

關(guān)于我的夢(mèng)想的五年級作文2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為,用自己的辛勤汗水澆灌祖國的花朵;有的人夢(mèng)想成為藝術(shù)家,為人們的生活增添光彩;有的人夢(mèng)想成為宇航員,把祖國的旗幟插在浩瀚的太空;而我的夢(mèng)想是當一名救死扶傷的醫生。

  小時(shí)候,我一直期望將來(lái)成為像那樣的,直到那個(gè)寒風(fēng)習習的夜晚。

  記得那個(gè)夜晚,寒風(fēng)像會(huì )魔法似的,見(jiàn)縫就鉆、無(wú)孔不入。此時(shí)我因生病去了醫院。在急診室排隊等待就診時(shí),我聽(tīng)到一陣陣“嗚嗚”救護車(chē)的鳴笛聲啼,于是向門(mén)外張望,沒(méi)想到這一望徹底改變了我的夢(mèng)想。那是怎樣的一副畫(huà)面。壕茸o車(chē)上一幫人推下一張病床,床上的病人上氣不接下氣,醫生和護士們一擁而上,插管、上呼吸機、扎針……家屬一臉愁容,此時(shí)手腳不停的醫生還抽空回頭與家屬交代注意事項,并時(shí)不時(shí)地安慰家屬道:“沒(méi)事的,不要慌,我們會(huì )盡全力搶救的!痹\斷完急救的病人,醫生又馬不停蹄地回到急癥室繼續為我們等候中的病人診斷。在這寒風(fēng)肆虐的夜晚,醫生們經(jīng)過(guò)剛才的忙碌,個(gè)個(gè)頭上沁出細密的汗珠。他們穿行于病人之間,有的病人需要急救;有的病人需要輸液;有的病人需要及時(shí)處理傷口,為了挽救病人的生命,減輕病人的痛苦,他們在與時(shí)間賽跑,在與死神較量!分秒必爭,好似病人就是他們自己的親人一樣?吹竭@樣的一幕,有種想法悄悄地鉆進(jìn)了我的心里,敲打著(zhù)我的靈魂。此時(shí)的醫生在我心里就是世界上最美麗的人,最了不起的人。我帶著(zhù)病弱的身體對媽媽說(shuō):我想長(cháng)大后做個(gè)醫生。

  后來(lái),我在書(shū)上讀到了一些關(guān)于“非典”的文章,那是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,奪走了許多人的生命,而我們的醫生卻戰斗在抗擊“非典”的第一線(xiàn),挽救了許多人的生命。那一個(gè)個(gè)天使般的身影,在我的心里越來(lái)越高大,讓人無(wú)比敬佩,那一張張美麗的.面龐,定格在我的心中。

  醫生,一個(gè)偉大的職業(yè);醫生,一個(gè)崇高的職業(yè);醫生,一個(gè)全力奉獻的職業(yè)。我的夢(mèng)想——做一個(gè)救死扶傷的醫生。

關(guān)于我的夢(mèng)想的五年級作文3

  我的夢(mèng)想早在我時(shí)就已經(jīng)立下——力爭成為一名家喻戶(hù)曉的大作家。作家最大的愿望,就是作品能為廣大世人所知,并且讓大家都真心喜歡自己的作品。不過(guò),我還有一個(gè)目標——作家的最高榮譽(yù),諾貝爾文學(xué)獎。

  對于我為什么想當作家這一問(wèn)題,我兩年前就能明確給出答案:當時(shí),我接觸了“中國小說(shuō)大王”沈石溪的《狼王夢(mèng)》和英國作家艾琳.亨特的巨著(zhù)《貓武士》后,認為作家是一個(gè)極其光榮偉大的職業(yè)。他們用自己的學(xué)識與才華,編織創(chuàng )作一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事,奉獻給讀者。他們傾盡平生才華,創(chuàng )作出一部部人們百讀不厭、耳熟能詳的大作……讀者拜讀這些作品時(shí)津津樂(lè )道愛(ài)不釋手,回味無(wú)窮。試想一下,這是多么大的成就和慰藉!直至今日,我夢(mèng)想的動(dòng)力,仍是由此而來(lái)。

  當然,我深知要想成為一位優(yōu)秀作家需要什么樣的條件。我為了完成自己的目標,首先必須要多讀書(shū),只有這樣,才能縮短自己與作家之間的差距,吸取他們作品中的精華為自己所用,才有可能青出于藍而勝于藍。同時(shí),我還要多參加含金量高的征文比賽,那不但是自己大顯身手的機會(huì ),還是和同齡人中佼佼者的交流平臺,光有機會(huì ),沒(méi)有過(guò)硬的真本事,絕對是不行的。我還得把平日里的當作練兵,認真去對待,不放過(guò)任何一次鍛煉自己的機會(huì ),才可能成功!所謂讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數,閱人無(wú)數不如名師指路,名師指路不如自己去悟。知行合一,深入體驗生活,掌握第一手素材也是一名優(yōu)秀作家必不可少的條件。

  我希望,在自己的努力下,美好的夢(mèng)想不再是南柯一夢(mèng),而成為數十年后的現實(shí)!加油!追逐夢(mèng)想!

關(guān)于我的夢(mèng)想的五年級作文4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為,用自己的辛勤汗水澆灌祖國的花朵;有的人夢(mèng)想成為藝術(shù)家,為人們的生活增添光彩;有的人夢(mèng)想成為宇航員,把祖國的旗幟插在浩瀚的太空;而我的夢(mèng)想是當一名救死扶傷的醫生。

  小時(shí)候,我一直期望將來(lái)成為像那樣的,直到那個(gè)寒風(fēng)習習的夜晚改變了我的夢(mèng)想。

  記得那個(gè)夜晚,寒風(fēng)像會(huì )魔法似的,見(jiàn)縫就鉆、無(wú)孔不入。此時(shí)我因生病去了醫院。在急診室排隊等待就診時(shí),我聽(tīng)到一陣陣“嗚嗚”救護車(chē)的鳴笛聲,于是向門(mén)外張望,沒(méi)想到這一望徹底改變了我的夢(mèng)想。那是怎樣的一副畫(huà)面。壕茸o車(chē)上一幫人推下一張病床,床上的病人上氣不接下氣,醫生和護士們一擁而上,插管、上呼吸機、扎針……家屬一臉愁容,此時(shí)手腳不停的醫生還抽空回頭與家屬交代注意事項,并時(shí)不時(shí)地安慰家屬道:“沒(méi)事的,不要慌,我們會(huì )盡全力搶救的!痹\斷完急救的病人,醫生又馬不停蹄地回到急癥室繼續為我們等候中的病人診斷。在這寒風(fēng)肆虐的夜晚,醫生們經(jīng)過(guò)剛才的忙碌,個(gè)個(gè)頭上沁出細密的汗珠。他們穿行于病人之間,有的病人需要急救;有的病人需要輸液;有的病人需要及時(shí)處理傷口,為了挽救病人的生命,減輕病人的痛苦,他們在與時(shí)間賽跑,在與死神較量!分秒必爭,好似病人就是他們自己的親人一樣?吹竭@樣的一幕,有種想法悄悄地鉆進(jìn)了我的心里,敲打著(zhù)我的靈魂。此時(shí)的醫生在我心里就是世界上最美麗的人,最了不起的人。我帶著(zhù)病弱的身體對媽媽說(shuō):“我想長(cháng)大后做個(gè)醫生!

  后來(lái),我在書(shū)上讀到了一些關(guān)于“非典”的文章,那是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,奪走了許多人的生命,而我們的醫生卻戰斗在抗擊“非典”的第一線(xiàn),挽救了許多人的生命。那一個(gè)個(gè)天使般的身影,在我的心里越來(lái)越高大,讓人無(wú)比敬佩,那一張張美麗的面龐,定格在我的心中。

  醫生,一個(gè)偉大的職業(yè);醫生,一個(gè)崇高的職業(yè);醫生,一個(gè)全力奉獻的職業(yè)。我的夢(mèng)想——做一個(gè)救死扶傷的醫生。

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