樹(shù)的夢(mèng)想作文（通用20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的樹(shù)的夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇1
在燈火閃爍的夜晚，總有一些思緒飄飛。人說(shuō)天上的一顆星代表著(zhù)地上的一個(gè)人。我說(shuō)：懸掛在每個(gè)人頭頂上的那顆星，就是屬于每個(gè)人自己的夢(mèng)想。
我一直相信人天生就是懷著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到人間的。當我們稍諳達世 事，就用想象努力編織著(zhù)自己的夢(mèng)想，或許都有一個(gè)相同的夢(mèng)：讓自己在這世上有個(gè)絢爛的、與眾不同的人生。因此，我們常�？粗�(zhù)藍天白云，看著(zhù)四季輪回變幻著(zhù)色彩，看著(zhù)眾生演繹著(zhù)色彩繽紛的人生，我們的夢(mèng)更加廣闊更加絢麗奪目。從晨曦到黃昏，人們追逐著(zhù)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，有的夢(mèng)圓了，有的夢(mèng)碎了。所有的結果都不重要，因為所有的一切都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間灰飛煙滅，只有追逐的過(guò)程才是永恒的�！吧裰�5號”圓了華夏兒女千年的飛天夢(mèng)，但是夢(mèng)沒(méi)有停止，夢(mèng)還在繼續，它還將 “嫦娥奔月”的神話(huà)繼寫(xiě)，續寫(xiě)一種精神。我相信有那么一天，夢(mèng)想會(huì )將我們帶到銀河河畔，傾聽(tīng)牛郎與織女的情話(huà)……
在追逐夢(mèng)想的征途上，即使是路途坎坷，風(fēng)雨之后的陽(yáng)光總會(huì )為我們架起一座七色虹橋，即使是曇花一現，也是我們辛勤澆灌夢(mèng)想綻放的美麗。
有的人希望成就一番大事業(yè)，光耀千秋，希望自己不經(jīng)意的一聲輕咳，也能招來(lái)雷公電母，風(fēng)云變幻；希望自己隨便跺跺腳，也能產(chǎn)生不亞于一場(chǎng)地震帶來(lái)的震動(dòng)。這些夢(mèng)是壯麗的，也正是這些夢(mèng)造就了無(wú)數英雄豪杰競風(fēng)流，在漫漫歷史長(cháng)河中掀起陣陣風(fēng)浪，沖擊阻礙前行的亂石，發(fā)出震徹寰宇的聲響。
在這些壯麗的夢(mèng)中，有一種夢(mèng)心系國家民族，心系廣大民眾，所以這些夢(mèng)的追逐者在少年時(shí)代就發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的心聲，擲地有聲！也正是這些夢(mèng)的追逐者在惡劣的環(huán)境和強大的敵人面前敢于喊出“星星之火，可以燎原”、“一切反動(dòng)派都是紙老虎”，何其豪邁！千千萬(wàn)萬(wàn)的先烈因了這個(gè)夢(mèng)想，不惜拋頭顱，灑熱血，用生命和不屈的精神托起中華民族的脊梁，讓飽受欺侮的巨龍重新屹立在世界的東方。
今天，我們生在和平的環(huán)境之中，每天在熙熙攘攘的人群眾中穿梭奔波，為了房子、車(chē)子、票子而努力工作，我們同樣要讓為他們的夢(mèng)想唱響贊美與喝彩的詩(shī)篇�；蛘�，他們所要的只是平凡中透出的美麗，就像山野間吹來(lái)的風(fēng)，攜著(zhù)淡淡的不知名的花香，同樣能沁人心扉。一個(gè)巧婦躲在可以避風(fēng)遮雨的屋檐下，為柴米油鹽的生活瑣事忙得團團轉，但是當一家人快樂(lè )的圍在桌邊吃著(zhù)她做的飯菜，議論著(zhù)凡塵舊事的時(shí)候，她是快樂(lè )的，因為她的夢(mèng)想就是在充滿(mǎn)溫馨的庭院里與家人共享天倫之樂(lè )。
在遠里塵世的高山幽谷中，廟宇里的僧尼，和道觀(guān)里的道士，他們遠離人群，為的是擺脫喧囂，追求內心的寧靜與恬淡，那就是他們的夢(mèng)想。不同的人會(huì )擁有不同的夢(mèng)想，不同的人會(huì )擁有相同的夢(mèng)想，同一個(gè)人會(huì )擁有不同的夢(mèng)想……
而我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想：有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)，讓平安、健康、快樂(lè )永遠伴著(zhù)我的親人朋友、認識的和不認識的人們，今夜，我枕著(zhù)夢(mèng)想入睡，當黎明的第一縷陽(yáng)光將我敲醒，我想我會(huì )看善良的人們“好夢(mèng)成真”。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇2
我是一棵樹(shù)，我希望將來(lái)我能成為一棵偉大的樹(shù)。為了我的夢(mèng)想，我努力成長(cháng)，從一顆種子破土而出，終于長(cháng)成了一棵小樹(shù)苗。我生長(cháng)在一片小樹(shù)林里，這里有很多和我一樣的小樹(shù)苗，我們都愛(ài)太陽(yáng)公公給我們帶來(lái)的溫暖，還有風(fēng)婆婆從全國各地帶來(lái)的趣事。其他的小樹(shù)苗都很憧憬外面的世界，都想去看看那美麗的城市，我也不例外。有一天，平靜的小樹(shù)林里來(lái)了幾個(gè)人類(lèi)，他們開(kāi)著(zhù)幾輛大卡車(chē)，對著(zhù)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，我們都好奇極了，風(fēng)婆婆和聲道：“人類(lèi)是來(lái)砍走幾棵樹(shù)的，孩子們，這是一件很偉大的事情，是一種貢獻啊!”小伙伴們都抖動(dòng)著(zhù)枝丫興奮極了，可惜只有一些大樹(shù)被帶走了。
半夜，我聽(tīng)著(zhù)樹(shù)林里的蟬鳴，久久不能休息，我還在思考怎樣成為一顆偉大的樹(shù)，我看了看剩下的樹(shù)樁，不禁有些想去做些別的什么貢獻，那些樹(shù)的貢獻是一樣的，一點(diǎn)也不偉大，我要出去看看外面的世界，完成我的夢(mèng)想，我才不要像他們一樣呢，太平凡啦!想到這里我突然聽(tīng)到幾陣腳步聲，還有一些沒(méi)聽(tīng)過(guò)的聲音。不一會(huì )，我發(fā)現我和其他的小樹(shù)苗都被挖出了土壤，然后套上了黑布，就什么也看不到了。當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現周?chē)际歉邩谴髲B，這不是風(fēng)婆婆所說(shuō)的城市嗎!我環(huán)顧四周，一片寂靜，天剛蒙蒙亮，路上只有偶爾路過(guò)的車(chē)輛�！八⑺ⅰ薄�，這是什么聲音?我向聲源處看去，原來(lái)是幾個(gè)橙色衣服的人在打掃馬路。這一看，才發(fā)現馬路上真的很臟，但是只要是她們打掃過(guò)的地方，準保是干干凈凈的�？此麄兊闹�(zhù)裝，應該就是風(fēng)婆婆提過(guò)的環(huán)衛工人了，是城市里最基層的工作。
哼，我可是要做一顆偉大的樹(shù)，怎么能關(guān)注這些小人物呢!可是遠處飄來(lái)的對話(huà)還是傳入了我的耳朵：“老太婆，閃開(kāi)，別把我衣服掃臟了!”“哎喲，小伙子，不好意思啊!我沒(méi)注意到你在旁邊!我正在完成我的夢(mèng)想呢!”“夢(mèng)想?掃馬路么?”年輕人似乎在笑。老大媽也不在意，樂(lè )道：“哈哈，小伙子，你別看我只是個(gè)環(huán)衛工人，但是我覺(jué)得我的工作很偉大呢!你看這每天都干凈的城市，可都是我們這些人的功勞呢!我也有我的夢(mèng)想啊，別看我沒(méi)文化，我一直都想掃地也能掃出個(gè)全國第一來(lái)!”……我不由得多看了幾眼那位長(cháng)相普通的環(huán)衛工人，伴隨著(zhù)太陽(yáng)的升起，朝霞的第一抹余暉打在了她的身上，我竟覺(jué)著(zhù)，她有那么一點(diǎn)耀眼，那是太陽(yáng)公公的光輝么?風(fēng)婆婆不知從哪里趕來(lái)，和藹的撫摸著(zhù)我說(shuō)：“孩子，那是夢(mèng)想的光輝，其實(shí)任何一個(gè)有夢(mèng)想的事物都是偉大的，你知道你要做一棵偉大的樹(shù)，可是你知道怎樣做到嗎?我的孩子，甘于平凡的貢獻不一定會(huì )使你平凡，你明白嗎?”
我看著(zhù)遠處細心打掃馬路的環(huán)衛工人，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“風(fēng)婆婆，我要做一棵能給別人帶來(lái)幫助，有貢獻的樹(shù)�！睅啄暌院�，城市里居然發(fā)起了洪水，有人將我砍了下來(lái)，那時(shí)的我已經(jīng)長(cháng)成了一棵大樹(shù)。他們將我和別的樹(shù)做成了一個(gè)簡(jiǎn)易的竹筏，在救援隊到來(lái)之前，拯救了更多的人。當我看到人們死里逃生的笑容時(shí)，我不禁覺(jué)得，我的夢(mèng)想，已經(jīng)實(shí)現了。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇3
想一想，一顆老站在原地的樹(shù)，能有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是長(cháng)成蒼天大樹(shù)，為小動(dòng)物們遮住陽(yáng)光，讓它們不會(huì )在炎熱的夏日里中暑，樹(shù)下有動(dòng)物們的演唱會(huì )，真熱鬧呀！多么開(kāi)心，多么高興！
第二個(gè)夢(mèng)想，是一個(gè)護助站，他會(huì )彎下腰，讓他的助手兔子找到需要幫助的人，比如說(shuō)，一只小鳥(niǎo)受傷了，我會(huì )幫它包扎傷口，直到小鳥(niǎo)可以撲棱撲棱飛了，它還可以安心住在溫暖的巢里，這天小鳥(niǎo)拍打翅膀，向空中飛翔，一路歡唱著(zhù)，看到小鳥(niǎo)又自由了，多么開(kāi)心，多么快樂(lè )！
第三個(gè)夢(mèng)想，是變成一所學(xué)校，在粗壯的枝干上會(huì )長(cháng)出好多小房子，三角形的，心形的，五邊形的……音樂(lè )教室里百靈鳥(niǎo)帶著(zhù)一群小孩教鳥(niǎo)語(yǔ)，游戲間里猴子大王在教孩子們翻跟頭，講故事，還有食品制作間，山羊媽媽在教兔兒、馬兒們做蔬菜餅干。
小樹(shù)的夢(mèng)想，當然還有好多好多，一想到這些，他是多么開(kāi)心，多么快樂(lè )！知道是為什么嗎？因為幫助別人快樂(lè )自己。他一心想快快長(cháng)大，去實(shí)現愿望！
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇4
從前，在一片美麗的森林里，有一棵大樹(shù)，它長(cháng)得枝繁葉茂、根深葉茂、濃蔭匝地，穿著(zhù)棕色的大衣，綠頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。森林里的飛禽、走獸們都喜歡在這里休息，有一天，大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)飛禽走獸們在談自己的旅行：“這幾天我去了法國巴黎，看見(jiàn)了那里的埃菲爾斜塔，那里好壯觀(guān)啊!”“我去了比薩，看到了那里的比薩斜塔，那叫一個(gè)斜呀!”
大樹(shù)聽(tīng)了飛禽走獸們在討論旅行所看到的話(huà)語(yǔ)時(shí)，大樹(shù)的眼圈紅了，因為他長(cháng)了這么大，也從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次旅行。
有一天，一只小兔子慌慌張張的跑過(guò)來(lái)，對大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，一個(gè)獵人正在追我，想要把我吃掉，我能不能鉆進(jìn)你的樹(shù)洞里?”大樹(shù)回答：“當然可以�！毙⊥米鱼@了進(jìn)去，獵人追到這里后，沒(méi)有找到兔子，就急急忙忙地走了。小兔子出來(lái)以后，大樹(shù)問(wèn)小兔子：“你有沒(méi)有去過(guò)旅行?”小兔子回答說(shuō)：“去過(guò)�！贝髽�(shù)急切地問(wèn)小兔子：“那你能不能幫我想想辦法，讓我去旅行一次呀!因為我長(cháng)了這么大，也從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次旅行�！毙⊥米诱f(shuō)：“行!”
小兔子走后，一只燕子飛過(guò)來(lái)，大樹(shù)又問(wèn)她：“你有沒(méi)有去過(guò)旅行?”小燕子回答：“去過(guò)，去過(guò)好幾次呢!”大樹(shù)又問(wèn)她：“那你能不能幫我想想辦法，讓我去旅行一次呀!因為我長(cháng)了這么大，也從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次旅行�！毙⊙嘧踊卮穑骸昂玫��！�
小兔子和小燕子請來(lái)了所有的飛禽走獸，并告訴了他們大樹(shù)的夢(mèng)想，讓他們也幫幫忙。但是飛禽族的所有飛禽們說(shuō)：“你沒(méi)有翅膀，我們不可以帶你去�！贝髽�(shù)又請走獸們幫忙。走獸們也說(shuō)：“你沒(méi)有腳，我們不能帶你走�！贝髽�(shù)很傷心。
從此以后，大樹(shù)用盡全力吸取地下的養料，努力結出甜美可口的果子，飛禽走獸們吃了大樹(shù)結出來(lái)的果子后，又到別處去旅行，由于它們都吃了大樹(shù)的果子，所以他們把大樹(shù)果子里的種子帶到了世界各地。于是，大樹(shù)不用挪走一步，也可以在全世界旅行了!
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇5
從前，在某個(gè)山岡上，三棵小樹(shù)苗站在上面，夢(mèng)想長(cháng)大后的光景。
第一棵樹(shù)苗仰望天空，看著(zhù)閃閃發(fā)光的繁星“我要承載財寶，”它說(shuō)，“要被黃金遮蓋，載滿(mǎn)寶石，我要成為世上最美麗的藏寶箱！”
第二棵樹(shù)苗低頭看著(zhù)流往大海的小溪�！拔乙蔀閳怨痰拇�，”它說(shuō)，“我要遨游四海，承載許多強大的國王，我將成為世上最堅固的船�！�
第三棵樹(shù)苗看著(zhù)山谷上面，以及在市鎮里忙碌來(lái)往的男女，“我要長(cháng)得夠高大，以至人們抬頭看我時(shí)，也將仰視天空，想到神的.偉大，我將成為世上最高的樹(shù)！”
許多年過(guò)去，經(jīng)過(guò)日曬雨淋之后，樹(shù)苗皆已長(cháng)大。
一天，伐木者們來(lái)到山上。
第一位伐木者看到第一棵樹(shù)說(shuō)：“這一棵樹(shù)很美，最合我意�！庇谑抢粨]，第一棵樹(shù)倒下了�！拔乙蔀橐恢幻利惖牟貙毾��！钡谝豢脴�(shù)想，“我將承載財富�！�
第二位伐木者看著(zhù)第二棵樹(shù)說(shuō)：“這一棵樹(shù)很強壯，最合我意�！崩粨]，第二棵樹(shù)倒了下來(lái)�！艾F在我將遨游四海，”第二棵樹(shù)想，“我將成為堅固的船，承載許多君王！”
當第三位伐木者朝第三棵樹(shù)看時(shí)，它的心頓時(shí)下沉，它直立在那里，勇敢地指向天空。但第三位伐木者根本不往上看：“任何樹(shù)對我都合用�！彼匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。利斧一揮，第三棵樹(shù)倒下來(lái)。
當伐木者把第一棵樹(shù)帶到木匠房里，它很高興，但木匠準備做的不是藏寶箱。他那粗糙的雙手把第一棵樹(shù)造成一個(gè)給動(dòng)物喂食的料槽。曾經(jīng)美麗的樹(shù)本可承載黃金或寶石，但如今它被鋪上木屑，里面裝著(zhù)給牲畜吃的干草。
第二棵樹(shù)在伐木者把它帶到造船廠(chǎng)時(shí)發(fā)出微笑，但當天造成的不是一條堅固的大船。反之，那一度強壯的樹(shù)被做成一般的簡(jiǎn)單的漁船。
這條船太小也太脆弱，甚至不適合在河流上航行，它被帶到一個(gè)湖里。每天它承載的均是氣味四溢的死魚(yú)。
第三棵樹(shù)被伐木者砍成一根根堅固的木材，并且放在木材堆置場(chǎng)內，它心里困惑不已�！暗降资窃趺匆换厥�？”曾經(jīng)高大的樹(shù)自問(wèn)，“我的志愿是站在高山上，指向神�！�
一天晚上，當金色的星光傾注在第一棵樹(shù)上面，一位少婦把她的嬰孩放在料槽里。
“我希望能為他造一張搖床�！彼恼煞虻吐曊f(shuō)。
母親微笑著(zhù)捏了捏他的手，星光照耀在那光滑堅固的木頭上面：“這馬槽很美！”忽然，第一棵樹(shù)知道它承載著(zhù)世上最大的財寶。
一天晚上，一位疲倦的旅客和他的朋友走上那舊漁船。當第二棵樹(shù)安靜地在湖面航行時(shí)，那旅客睡著(zhù)了。
許多晝夜過(guò)去，這三棵樹(shù)都幾乎忘記了它們的夢(mèng)想。
不久強烈的風(fēng)暴開(kāi)始侵襲。小船搖撼不已，它知自己無(wú)力在風(fēng)浪中承載許多人到達彼岸。疲倦的旅客醒過(guò)來(lái)，站著(zhù)向前伸手說(shuō)：“安靜下來(lái)�！憋L(fēng)浪頓時(shí)止住如同起初一樣。
忽然，第二棵樹(shù)明白過(guò)來(lái)，它正承載著(zhù)天地的君王。
一個(gè)星期五的早上，第三棵樹(shù)驚訝地發(fā)現它竟從被遺忘的木材堆中拉出來(lái)。它被帶到一群憤怒揶揄的人群面前，它感到畏縮。當他們把一個(gè)男人釘在它上面時(shí)，它更是顫抖不已。
它感到丑陋、嚴酷、殘忍。但在星期天早晨，當太陽(yáng)升起，大地在它之下歡喜震動(dòng)時(shí)，第三棵樹(shù)知道神的愛(ài)改變了一切。
神的愛(ài)使第一棵樹(shù)美麗。
神的愛(ài)使第二棵樹(shù)堅強。
每次當人們想到第三棵樹(shù)時(shí)，他們便想到神。這樣比成為世上最高大的樹(shù)更好。
在生活當中，理想和現實(shí)往往會(huì )有差異，不過(guò)如果能夠用正確的態(tài)度對待這一切，你不難發(fā)現，其實(shí)你已經(jīng)實(shí)現了你想做的，只是存在的形式不同罷了。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇6
時(shí)光荏苒，第一次踏進(jìn)小學(xué)，第一次見(jiàn)到大家，第一節課，這一幕幕，仍像剛剛發(fā)生。誰(shuí)又察覺(jué)，它們已漸漸與我們拉開(kāi)了距離。時(shí)光的沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)地流，不知不覺(jué)，已所剩無(wú)幾。這一刻，我們終于發(fā)現——我們快畢業(yè)了！
依然記得，那天晚上，秋風(fēng)涼颼颼的。班上大部分同學(xué)已經(jīng)走了，只有擦黑板的兩位男生。我放完書(shū)，便匆匆回到宿舍，卻發(fā)現忘記帶水果箱。在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，是小涵和小嘉給了我一個(gè)驚喜——原來(lái)，她們見(jiàn)我不在，幫我把東西拿回了宿舍……那個(gè)晚上，我收獲了溫暖。
水龍頭壞掉的那次，我至今記憶深刻。宿舍的水龍頭脫落了，水直往上沖，嚇得全宿舍同學(xué)一陣尖叫。小涵走上前去，用盆子擋住水。小婧去找阿姨，我和小莉收浴巾、衣服……阿姨將水關(guān)了后，我與小婧又提著(zhù)桶到隔壁宿舍打水，再帶回給其他人洗襪子……那個(gè)下午，我明白了團結。
這三年，我們經(jīng)歷了許多的歡笑、感動(dòng)、難過(guò)、喜悅，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，連同我們的未來(lái)與夢(mèng)想，將在這種下，并且不斷長(cháng)高、長(cháng)大。
在風(fēng)中，小小的莞香搖曳著(zhù)，它是那么弱小，仿佛會(huì )被吹斷枝干。但不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨雷電、嚴寒酷暑，又怎能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)？那么，我們又何嘗不是呢？這不正是大家耳熟能詳的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”嗎？
那柔弱嬌小的葉子，是什么？是我們共同擁有的一個(gè)個(gè)回憶？是對母校的聲聲感激？還是我們的夢(mèng)想？我不知道它是什么，我只知道，我們面前這顆莞香代表著(zhù)我們——二零一九屆畢業(yè)生。
不久后，我們不得不說(shuō)再見(jiàn)，即使我們并不愿意。但我們面前的這一顆莞香，將會(huì )在這扎根，面對風(fēng)雨，長(cháng)成參天大樹(shù)。
十年，二十年，三十年……我們一定再來(lái)！
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇7
校道上，綜合樓前，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的禮服，排著(zhù)整齊的隊伍，凝望著(zhù)眼前的畢業(yè)樹(shù)，眼神里充滿(mǎn)著(zhù)難以言表的惆帳。當萬(wàn)校長(cháng)把畢業(yè)樹(shù)栽下的那一刻，我意識到，我們馬上就要分別了。那一棵畢業(yè)樹(shù)，看起來(lái)是那么弱不禁風(fēng)，但他卻挺立在校園的土地上，在我們看來(lái)，他卻是那么高大，因為它寄托著(zhù)我們一千多位畢業(yè)生的夢(mèng)想。
畢業(yè)，我曾以為你那么遙遠，時(shí)間卻如白駒過(guò)隙，僅僅是一揮手的時(shí)間，就輪到我們了。以前看著(zhù)那些即將畢業(yè)的哥哥姐姐們，他們擁抱，道別，是那么不舍，我不以為然�，F在，我也只能強忍淚水，我也只能?chē)@息，嘆息時(shí)光匆匆，歲月悠悠。
看著(zhù)潸然淚下的同學(xué)們，風(fēng)，卷起了我心中無(wú)限的愁念。我是那么不舍，不舍同學(xué)們的笑容，不舍老師的課堂，不舍勝利時(shí)的喜悅，不舍傷心時(shí)的安慰。
記得一個(gè)中午，那一天是我的生日，我也不指望誰(shuí)可以記得我的生日，可在我走進(jìn)宿舍的那一刻，我驚了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)雙手捧著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)陋“蛋糕”走向我，把那個(gè)“蛋糕”放在我的手里，同學(xué)們在一旁為我唱著(zhù)生日歌，看著(zhù)手里的“蛋糕”，我哭了，梨花帶雨，這個(gè)“蛋糕”看似簡(jiǎn)陋，卻有同學(xué)們對我的祝福。
今天，親愛(ài)的畢業(yè)樹(shù)，你的一枝一葉，都承載著(zhù)我的回憶，我的畢業(yè)樹(shù)——莞香，待你長(cháng)成參天大樹(shù)，將我們的夢(mèng)想帶到天空，讓白云成為美麗的信使，將我們的夢(mèng)想帶向遠方。
十年，二十年，三十年，待到柳綠花紅之時(shí)，待到莞香滿(mǎn)園之時(shí)，我們將帶著(zhù)自己的赤子之心，再立畢業(yè)樹(shù)下，歡騰，歌唱。
“故將別淚和鄉淚，今日闌干濕汝衣�！碑厴I(yè)樹(shù)，我的夢(mèng)想樹(shù)！
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇8
當你能飛的時(shí)候就不要放棄飛，當你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
叮咚叮咚，心中的那份夢(mèng)想每天按時(shí)被敲響。我睜著(zhù)圓溜溜的眼睛，掀開(kāi)被子，一縷溫柔的陽(yáng)光從窗戶(hù)外跑進(jìn)來(lái)。在對面的山頭下，太陽(yáng)公公害羞的遮住了半張笑臉，今天又是富有生氣的一天。
我懷揣著(zhù)一股激動(dòng)的心情來(lái)到離家不遠的那塊青青草地上，在那片綠油油的草地上，種著(zhù)一棵與眾不同的樹(shù)，我不知道它是什么樹(shù)，所以我稱(chēng)它為夢(mèng)想樹(shù)。
記得那一天天空上飄著(zhù)牛毛般的細雨，我拿著(zhù)一把小傘匆匆忙忙地跑回家里去，不料半路上殺出一個(gè)程咬金〞，只見(jiàn)一棵被折斷了腰的小樹(shù)倒在我奔跑的方向上。由于雨越來(lái)越大，我實(shí)在不忍心那么可憐的小樹(shù)在雨中沉沒(méi)，就像是一個(gè)沒(méi)家可歸的小孩一樣。于是我小心翼翼地把它抱在懷里，往家的方向跑去。一會(huì )兒，我回到家，把懷中的小樹(shù)輕輕放下。我在屋子里左瞧瞧右瞧瞧，想找一個(gè)瓶子把小樹(shù)栽起來(lái)�？墒撬鼈兯坪鹾臀彝嫫鹆俗矫圆�，平時(shí)隨處可見(jiàn)的瓶子，今天卻連一個(gè)都找不著(zhù)了。我心中不由得焦急了起來(lái)，萬(wàn)一小樹(shù)支撐不住了怎么辦呢？
過(guò)了一會(huì )兒，我看著(zhù)窗外的蒙蒙細雨停了，窗下的那片青青草地若隱若現地煥發(fā)著(zhù)生氣，我靈光乍現，急忙拿來(lái)一把鏟把一塊泥土給挖開(kāi)了，然后把小草輕輕地放存哪里。由于旁邊種有幾棵比較高大的花苗，剛好把小樹(shù)的腰給支撐住了。我看著(zhù)種在土里的小樹(shù)，心里充滿(mǎn)了一種成就感和開(kāi)心感。那天是我考試考砸了的一天，但當第二天我看到那棵小樹(shù)的腰挺直了，我的心也燃起了希望。
從那以后，我每天都按時(shí)向它澆水施肥，慰問(wèn)一下它的小心靈。我把自己的夢(mèng)想掛在了小樹(shù)的枝芽上。待它努力往上伸長(cháng)時(shí)，我也會(huì )為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。一個(gè)月后，又是一次月末段考，我看著(zhù)窗外小樹(shù)的花，我知道，我的夢(mèng)想真正起航了。我情不自禁哼起了歡快的小歌曲，輕快地向學(xué)校邁步而去，用最好的心態(tài)去迎接挑戰，和夢(mèng)想樹(shù)一起沖破阻力，為今天加油奮斗，為明天努力一把，為夢(mèng)想增添希望。
失敗就好比一塊石頭，越過(guò)它，不被它弄倒就是贏(yíng)家。小樹(shù)即使腰折了，最后不也是堅強地站起來(lái)了嗎？我們也要向它學(xué)習，堅定自己的夢(mèng)想，不懈挑戰，正如王安石的：千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇9
今日的升國旗儀式和過(guò)去不太一樣，緣故是它多了兩棵樹(shù)，對于那兩棵樹(shù)是做什么的？我一頭霧水。
升旗儀式完畢，大家返回課室，在上語(yǔ)文課堂時(shí)，老師公布了一件事情“寫(xiě)心愿”，還沒(méi)等我緩過(guò)神，老師便抬起手上的便簽紙，使我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在上面再貼在樹(shù)上。才聽(tīng)見(jiàn)的情況下我還懵了，哪些！把自己的夢(mèng)想寫(xiě)出去展現給他人看，不，不必！老師，您就去世了這一條心吧，我才不會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)呢�！按蠹颐恳粋�(gè)人都需要寫(xiě)的�！甭�(tīng)見(jiàn)這兒時(shí)因為我只有束手就擒了。
下午到，大家每一個(gè)人都撕掉了一張后。很多人都是在寫(xiě)與不寫(xiě)中間彷徨，有的同學(xué)一會(huì )兒把筆學(xué)會(huì )放下，一會(huì )兒又伸出，一拖再拖害怕動(dòng)筆；有的同學(xué)一會(huì )兒看一下窗前，一會(huì )兒看一下餐桌，仿佛在給自己的夢(mèng)想找尋好點(diǎn)子；有的同學(xué)雙眼眨也不眨一下的盯住那張紙，哪些都不做地發(fā)愣，但他的腦瓜子應當在飛快的運行著(zhù)。
咦？這位同學(xué)在干嘛？哦，原先他在偷看他人的，但見(jiàn)他先伸展了頸部，再向離自身近期的同學(xué)瞄去，而哪個(gè)同學(xué)還不知道什么原因呢。同學(xué)的手一遮，這可不好辦了，他如同新疆省的扭脖子舞一樣，頸部一扭一扭的，可便是看不見(jiàn)，這下可把他急壞了，他的著(zhù)急統統寫(xiě)在臉部了，試了各種各樣方法，但是最終還是沒(méi)見(jiàn)到。
我逐漸進(jìn)退兩難了，寫(xiě)又搞不懂，不寫(xiě)又不好，這可急壞我了，老師使我們排長(cháng)隊去貼，我還沒(méi)有動(dòng)筆。
思索一番，我再三地寫(xiě)出了一個(gè)夢(mèng)想，緊跟了同學(xué)們的腳步。
貼好后看見(jiàn)滿(mǎn)枝的夢(mèng)想，我笑了。期待這兩株夢(mèng)想樹(shù)可以和我們一起健康成長(cháng)，也可以使我們的夢(mèng)想早日完成。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇10
從前有三棵樹(shù)，它們都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，第一棵樹(shù)長(cháng)的非常高，第二棵樹(shù)長(cháng)的非常胖，第三棵樹(shù)長(cháng)的非常矮。
第一課樹(shù)想成為一只聚寶盒，里面裝著(zhù)金銀珠寶等世界上一切珍貴的東西。第二棵樹(shù)想被建造成一艘偉大的大船，上面載著(zhù)國王。第三棵樹(shù)想長(cháng)成世界上最高的一棵樹(shù)，這樣可以讓全世界都可以看到它了。
第一棵樹(shù)說(shuō)：“我一定可以實(shí)現我的夢(mèng)想�！钡诙脴�(shù)說(shuō)：“我也可以實(shí)現我的夢(mèng)想�！边@時(shí)，第一棵樹(shù)和第二棵樹(shù)都頂著(zhù)第三棵樹(shù)，第三課樹(shù)說(shuō)：“我也一定可以的�！彼鼈兌加懈髯缘膲�(mèng)想。
第一棵樹(shù)和第二個(gè)棵樹(shù)呵呵大笑：“不可能的，不要這么天真，呵呵�！钡谌脴�(shù)的愿望大家都不相信。
許多年過(guò)去了，來(lái)了一群伐木工。第一棵樹(shù)被砍倒，伐木工說(shuō)：“這棵樹(shù)看上去很結實(shí)，我要把它給木匠，”這是一個(gè)好消息，因為木匠會(huì )做聚寶盒，第二棵樹(shù)被砍倒，伐木工說(shuō)：“這棵樹(shù)看上去很大個(gè)，我要把它賣(mài)給船廠(chǎng)�！边@是一個(gè)好消息，因為船廠(chǎng)會(huì )做大船。第三棵樹(shù)看到了伐木工走過(guò)自己的身邊時(shí)，它非常害怕，因為只要伐木工將它砍倒，就意味著(zhù)它的夢(mèng)想破滅了。但是，它還是被砍倒了，伐木工說(shuō)：“我暫時(shí)還沒(méi)有想到用它干什么，先砍倒再說(shuō)吧�！�
后來(lái)第三棵樹(shù)是被砍了，它感覺(jué)很悲傷，心想這輩子已經(jīng)完了�？墒�，后來(lái)第三棵卻比其他兩棵樹(shù)的用處更大，第三棵樹(shù)被做成了家居，桌子，凳子，床，等物品，它發(fā)現原來(lái)自己非常有用，心里很開(kāi)心。所以每個(gè)人的夢(mèng)想，雖然不一定就會(huì )實(shí)現，可是你的用處還是非常大的，你說(shuō)是嗎！
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇11
從前，在一個(gè)茂密的森林里，生長(cháng)著(zhù)三棵樹(shù)。每天，當陽(yáng)光灑入森林時(shí)，它們會(huì )迎著(zhù)早晨的清風(fēng)，輕輕搖動(dòng)著(zhù)嫩葉，在風(fēng)中沙沙作響。過(guò)不了多久，又會(huì )有小鳥(niǎo)兒站在指頭唱著(zhù)婉轉的歌曲。日子一天比一天過(guò)得快樂(lè )。
可是，它們似乎不再滿(mǎn)意這種生活了。
“老三，聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)有一個(gè)特別的東西——夢(mèng)想。你有夢(mèng)想嗎？”
“額……”
“我有�！钡诙脴�(shù)迫不及待地回答道，“我想當一艘國王的船！我要載著(zhù)國王，載著(zhù)他最心愛(ài)的寵妃，載著(zhù)國家中的文武賢官到江湖，到大海中航行，我要當一艘乘風(fēng)破浪的船�！�
“呀！二哥，你都不等我說(shuō)完�！钡谌脴�(shù)迎著(zhù)微風(fēng)，輕輕搖了搖頭頂嫩嫩的葉子，又說(shuō)道，“我要長(cháng)得很高很高，長(cháng)到天上去！據說(shuō)，那個(gè)地方是全世界最純潔，最美麗的地方。那里還有上帝，傳說(shuō)是上帝創(chuàng )造了世界的人呢！”
“哈，我的夢(mèng)想嘛！”
“是什么？”第二棵樹(shù)和第三棵樹(shù)齊問(wèn)道。
“聚寶盆，一個(gè)裝了全世界最珍貴寶物的聚寶盆！我要被人們珍藏在博物館中，我要成為‘萬(wàn)眾矚目’�！�
之后，三棵樹(shù)都在努力地汲取土壤中的水分，都是你不讓我，我不讓你的。
一日，森林里來(lái)了三個(gè)伐木工。第一個(gè)伐木工將第一棵樹(shù)伐下來(lái)，打算送到一家木盒廠(chǎng)，做成一個(gè)用來(lái)裝珠寶的木盒子。但是，它最終被作成一個(gè)用來(lái)裝馬食的馬槽，并且賣(mài)給了一戶(hù)貧窮的人家。
第二個(gè)伐木工打算將第二棵樹(shù)伐下來(lái)，送到一家造船廠(chǎng)，作成一艘船，但最終卻被作成了一艘漁船，整日在江中捕魚(yú)，不僅是船上充滿(mǎn)了魚(yú)腥味，船身也掛滿(mǎn)了水草。
而第三棵樹(shù)呢，它被第三個(gè)伐木工砍下來(lái)后，放在了倉庫中，孤零零地待著(zhù)。三棵樹(shù)一天比一天自卑，好似對生活失去了信心。直到有一天，它們的命運才發(fā)生了改變。
第一棵樹(shù)的主人家中出生了一個(gè)小寶寶，由于家庭貧困，他們連搖籃都買(mǎi)不起。于是，那對夫婦把馬槽中的馬食清空，把寶寶放入馬槽中。那對夫婦整日對著(zhù)馬槽說(shuō)：“哎呀，感謝上帝，讓當時(shí)咱兩買(mǎi)下了一個(gè)馬槽，用來(lái)裝我們的‘絕世珍寶’�！贝藭r(shí)此刻，第一棵樹(shù)明白了，它裝的，就是世界上最珍貴的寶物。
最后，第二棵樹(shù)知道，原來(lái)這個(gè)漁夫是一個(gè)戰敗的國王，但是他現在已經(jīng)通過(guò)自己的努力，又東方再起，重新凌駕于萬(wàn)人之上。而那艘曾經(jīng)充滿(mǎn)了魚(yú)腥味的船，如今早已被國王下令裝扮得十分華麗，上面裝飾的有珠寶，涂上了漂亮的油漆，又掛上了錦旗，還會(huì )載著(zhù)國王、寵妃和幾個(gè)文武賢官，在大海中航行。它的夢(mèng)想終于實(shí)現了。
第三棵樹(shù)，它已經(jīng)被做成一個(gè)十字架，掛在教堂前。它似乎明白，這里就是離上帝最近的地方�？磥�(lái)，它的夢(mèng)想也是實(shí)現了呢。
我們從中明白：實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的，路，又是多條的。但是，無(wú)論你選擇哪一條路，你的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現，但是，最關(guān)鍵的地方在于你始終不放棄。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇12
時(shí)光匆匆，轉眼間，四千多日的時(shí)間已經(jīng)從我手中溜去。畢業(yè)樹(shù)，種下了。令人興奮，讓人悲涼。
記得剛進(jìn)校時(shí)的我，只是普普通通的一個(gè)小孩，普通得沒(méi)得再普通了。是夢(mèng)想，改變了我。
對未來(lái)憧憬著(zhù)，種下了畢業(yè)樹(shù)，夢(mèng)想也開(kāi)始生根發(fā)芽。小升初的號角早已吹響，畢業(yè)樹(shù)，助我一臂之力吧！
莞香，夢(mèng)想樹(shù)，我是多么的愛(ài)你呀！但又多么恨你呀！
我的夢(mèng)想，被你承載著(zhù)。最后必定會(huì )到達遠方。你多么像我！那么任性，實(shí)力卻又不小，你又何曾不是葉子黃了又綠呢？
但自從種下了你，離小升初就只剩下兩個(gè)多月了，3月14日，讓我離離開(kāi)母校又更近了一步，我怎能離開(kāi)您呢？但卻又迫不得已。
忍受暴風(fēng)雨，經(jīng)歷挫折，為磨練意志而去奮斗，我又何曾不是這樣呢？
夢(mèng)想，雖然一開(kāi)始是遙不可及的，但隨著(zhù)時(shí)間的遷移，一步一步，一點(diǎn)一滴，夢(mèng)想的距離就越來(lái)越短。就像即將實(shí)現，卻又不能實(shí)現。種下夢(mèng)想樹(shù)，就像鋪就人生的墊腳石。
種下夢(mèng)想樹(shù)，就像種下了一個(gè)堅毅的目標，夢(mèng)想樹(shù)，莞香，我相信，只要堅持，就一定會(huì )成功。
雖然成功不一定是留給努力的人，但是，只有努力的人才會(huì )有機會(huì )成功，是金子就一定會(huì )發(fā)光。小升初便是這個(gè)發(fā)光的機會(huì )。
畢業(yè)樹(shù)，我的夢(mèng)想樹(shù)，您承載著(zhù)多少人的心愿，您是我們的夢(mèng)想樹(shù)！在人生里，一定會(huì )有挫折，克服困難并不難！
十年、二十年、三十年……我們一定再來(lái)，帶著(zhù)好消息，在我們那畢業(yè)樹(shù)下歡聚、歌唱，為那夢(mèng)想，喝彩……
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇13
我是一棵樹(shù)。我從小就生活在森林里。在我還是小樹(shù)苗的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友。它是一只喜鵲。它每天都飛出森林，去外面的世界，到了晚上，它就飛回來(lái)，給我講山外的故事。我十分羨慕小喜鵲，羨慕它能飛到山外去。于是，我便有了一個(gè)夢(mèng)想：我要走出山外，去看看山外面的世界。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力著(zhù)。為了能吸收到更多的陽(yáng)光，我每天都把枝干努力向上伸展；為了吸收到更多的養分和水分，我每天都把我的根努力向地下伸展。我為了這個(gè)夢(mèng)想，堅持不懈地努力著(zhù)。我一天天茁壯成長(cháng)，我感覺(jué)到，我離我的夢(mèng)想不遠了。
終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，森林里來(lái)了一輛大卡車(chē)，從車(chē)上走下來(lái)十幾個(gè)人。他們在森林里不停地徘徊。終于，他們在我的面前停了下來(lái)。他們細細地打量了我一番，便商量了起來(lái)：
“頭兒，我看這棵小樹(shù)挺不錯的，要不我們把這棵樹(shù)帶回去吧�！�
“好，就這么辦！”
“兄弟們，干活兒啦！”
他們七手八腳地把我挖了出來(lái)，用報紙把我的根和一大團泥土包了起來(lái)，然后把我搬上了卡......
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇14
我，原是蒼蒼蔚蔚；我，原是欣欣向榮。我，本是筆直娟秀地守護這個(gè)世界，保衛著(zhù)枯萎的草，守候著(zhù)凋零的花；我，本是高大挺拔為路上行人遮風(fēng)擋雨，守護著(zhù)鳥(niǎo)兒的家，看護著(zhù)他們的成長(cháng)。但，什么時(shí)候開(kāi)始，我傷痕累累，我干枯了，我衰退了，我是一棵受傷的樹(shù)。
想起曾經(jīng)的我，粉色的花瓣，嬌艷迷人，微風(fēng)一吹，飄香十里，花瓣也翩翩起舞。我高大挺拔的身軀，吸引了不少可愛(ài)的小家伙和我做伴，很多路人看見(jiàn)我，都會(huì )轉過(guò)頭來(lái)多看我幾眼，還會(huì )有人一起和我拍照，留下我最美的瞬間，我的心里可是樂(lè )開(kāi)了花。
轟隆隆的雷聲突然響起，讓我從回憶中回到了現實(shí)，這條寧靜的馬路和狂風(fēng)暴雨，讓我進(jìn)入了沉思。曾經(jīng)下雨的時(shí)候必定有一些人需要我，躲在我的懷抱里感受我帶來(lái)的溫暖；我不懼嚴寒地為我的孩子遮風(fēng)擋雨，偶時(shí)任憑鳥(niǎo)兒盡情撒嬌，傾聽(tīng)甲蟲(chóng)的獨家秘密以及小螞蟻的家庭趣事，我是多么的幸福。
突然一陣大風(fēng)來(lái)了，我再一次回到了現實(shí)，朦朧中，我仿佛看到人們再一次圍著(zhù)我跳舞，圍著(zhù)我歌唱，和我一起談笑風(fēng)生，是多么美好的場(chǎng)景��！
可是，一切都是過(guò)去。如今，我遍體鱗傷，弱不禁風(fēng)，成了世界拋棄的對象，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，我多么渴望回到從前，做一棵永不磨滅的希望之樹(shù)，傲然屹立地為這個(gè)世界撐腰，為萬(wàn)物多增添幾道光彩。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇15
廢舊的工廠(chǎng)肆意地吐出濃黑的煙，來(lái)自天空的淚含著(zhù)腐蝕大地內心的酸意，我能看見(jiàn)的只是漫天烏黑的末日般的場(chǎng)景，我什么都做不了，我只是一棵樹(shù)。
昔日的夢(mèng)仿佛就像是一場(chǎng)舊電影，在我腦海中不斷回放著(zhù)，我只是一名觀(guān)眾，處在一個(gè)距離回憶中的地方既近又遙遠的一個(gè)位置。
天空是藍色的，晴朗無(wú)云的時(shí)候仿佛經(jīng)過(guò)了誰(shuí)不經(jīng)意間的擦拭，拭去了那浮世中的塵埃，令人驚喜而又賞心悅目。抑或它本身就是如此，在神明的創(chuàng )造下顯得脫俗清麗，仿佛是世外般地存在著(zhù)。
而如今，上方的只是那灰暗而陰沉的陌生臉孔，仿佛在這張臉上凝聚著(zhù)一張張鬼臉，它們怒號，咆哮，低沉的聲音撼動(dòng)著(zhù)我們的心靈，仿佛內心也因此而扭曲。仔細看看，才發(fā)現那些臉不過(guò)是我們自己。
夢(mèng)想離我們是如此遙遠，我們幻想著(zhù)一切的美好，夢(mèng)想走入那萬(wàn)物俱美的殿堂，可是我們時(shí)時(shí)自認為走錯并打擾了別人的世界。
人類(lèi)是何生物，自認為最高等的生物卻毫無(wú)意義地制造經(jīng)濟�；蛟S是我們不懂，卻只知道它不斷地破滅，如同泡沫一般，但卻能出奇地毀滅這個(gè)自然。
我只是一棵樹(shù)，只甘享有山間的一抷清泉，清晨那小小的一滴露珠，山間那一陣陣美妙的樂(lè )符，贊頌起關(guān)于整個(gè)大自然一曲小小的樂(lè )詩(shī)�；蛟S這要求實(shí)在是過(guò)高，但我卻熱衷于享受這令人為難的小小的一切。這也就是我的夢(mèng)想。
在現代的社會(huì )中，我什么也做不了，只能期待下一個(gè)倒下的并非是我，但看著(zhù)周?chē)顾臉?shù)林，這又有什么用呢？或許只能祈禱，終有一天能迎來(lái)步入美好的殿堂的時(shí)刻，能實(shí)現我畢生的夢(mèng)想。
一天，一棵樹(shù)倒下了，但卻有一個(gè)人站了起來(lái)，刺耳的風(fēng)擋不住一句低語(yǔ)：“畢竟我不是一棵樹(shù)，我是一個(gè)人�！�
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇16
想一想，一棵不能行走的樹(shù)會(huì )有什么夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，就是讓自己的根變成腿。哈，有了雙腿，就可以和烏龜一起爬、和兔子賽跑了。到處旅游、參觀(guān)，真有趣！
第二個(gè)夢(mèng)想。就是讓自己長(cháng)出一對翅膀。有了翅膀，就可以和鳥(niǎo)兒們嬉戲、在云彩里躲貓貓……說(shuō)不定還能聽(tīng)到太陽(yáng)說(shuō)話(huà)呢，真有趣！
第三個(gè)夢(mèng)想，是長(cháng)出魚(yú)鰭和魚(yú)鰓。長(cháng)出了魚(yú)鰭和魚(yú)鰓，就可以游泳了。我要在珊瑚里和魚(yú)兒們捉迷藏、在大海里和鯨魚(yú)比誰(shuí)大，真有趣！
第四個(gè)夢(mèng)想，是當個(gè)發(fā)明家。發(fā)明什么呢？我要發(fā)明一種可以拿來(lái)做紙的環(huán)保新材料，讓人們大量使用這種材料。這樣我的同胞們就不會(huì )被砍了，真有趣！
第五個(gè)夢(mèng)想，是變小。變小了以后做什么呢？我要變得很小很小，看看人的大腦長(cháng)啥樣？身體里又有什么？我想去參觀(guān)一下。真有趣！
第六個(gè)夢(mèng)想，是去奧運會(huì )。知道我想干什么嗎？我想要一會(huì )兒跑步、一會(huì )兒跳遠、一會(huì )兒舉啞鈴，得好多好多獎牌回來(lái)，真有趣！
誰(shuí)也不知道，一棵樹(shù)有多少夢(mèng)想，它們的夢(mèng)想和樹(shù)上長(cháng)的葉子一樣多、和開(kāi)的花朵一樣的、和結的種子一樣多。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇17
你想一想，一棵樹(shù)總是在森林里，會(huì )有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，我要跑出這片森林。知道我要做什么嗎？我要到山林里的玩具廠(chǎng)里，讓那些工廠(chǎng)里的人們把我做成木馬，把我送到小朋友的家里，每天讓小朋友們開(kāi)開(kāi)心心的！哈！多么開(kāi)心！多么快樂(lè )！
第二個(gè)夢(mèng)想，我要跳進(jìn)大海。知道我要做什么嗎？我要變成美麗的珊瑚，讓那些小魚(yú)呀小蝦呀在里面嘻戲。哈！多么開(kāi)心！多么快樂(lè )！
第三個(gè)，我要到公園里。知道我要做什么嗎？我要變成一朵美麗的百合花，讓綠葉妹妹和我在一起，這樣我們不僅可以互相守護，又可以一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨什么也不怕！哈！多么開(kāi)心！多么快樂(lè )！
第四個(gè)夢(mèng)想，我要飛上藍天。知道我要做什么嗎？我要用顏料涂成綠色，這樣就可以讓環(huán)境工人涼爽一點(diǎn)兒！哈！多么開(kāi)心！多么快樂(lè )！
第五個(gè)夢(mèng)想，我要站在天空中，知道我要做什么嗎？我要變成魔術(shù)師，雙手輕輕一揮就吹起一陣涼爽的風(fēng)，這樣就可以讓環(huán)境工人更加涼爽了！哈！多么開(kāi)心！多么快樂(lè )！
樹(shù)又想了想，說(shuō)：雖然這些夢(mèng)想都非常好，可是做自己更好，人們可以在樹(shù)蔭下乘涼、小鳥(niǎo)可以在樹(shù)上休憩、搭窩生活哈！我多么開(kāi)心！多么快樂(lè )！
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇18
想一想，一棵老呆在原地不動(dòng)的小樹(shù)，會(huì )有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是被砍下運到木頭場(chǎng)。知道我要做什么嗎？我要到陸地上，變成一輛能跑的木板車(chē)，這樣，我就能一邊走一邊看各種各樣的風(fēng)景了，哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是變成參天大樹(shù)。知道我要做什么嗎？我要長(cháng)得很高很高，讓小鳥(niǎo)飛到我身上，唱出優(yōu)美的歌曲，筑起美麗又溫馨的家園。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是變成醫生。知道我要做什么嗎？森林里有許多樹(shù)生病了，不是掉葉子就是脫皮，看到它們痛苦的樣子，我要幫他們治病，讓他們健健康康的。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是當一艘輪船。知道我要做什么嗎？我要搭著(zhù)乘客環(huán)游世界，這樣，我就可以了解每個(gè)國家的民族風(fēng)情；聽(tīng)到來(lái)自不同國家的語(yǔ)言；還可以跟他們唱不同語(yǔ)言的歌曲。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是變成一只小鳥(niǎo)。知道我要做什么嗎？我要在蔚藍的天空中自由自在的飛翔，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲給人們帶來(lái)歡樂(lè )。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一棵小樹(shù)有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，就結多少童話(huà)。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇19
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)痕。轉眼便要面臨小升初，轉眼也將與同學(xué)分別，轉眼也將離開(kāi)學(xué)�！睦飸阎�(zhù)無(wú)限的惋惜和悲傷。在今天我們也將種下我們的畢業(yè)樹(shù)――莞香。
今天，東華校園鶯歌燕舞，春正濃，今天，東華校園蓓蕾綻放，花正艷。今天同學(xué)們嘴邊都有一絲微笑，同學(xué)們都洋溢著(zhù)無(wú)限的歡樂(lè )和喜悅。今天我們將種下我們的畢業(yè)樹(shù)――莞香。
春風(fēng)拂過(guò)臉頰，感到一陣陣的喜悅，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心來(lái)到種植畢業(yè)樹(shù)會(huì )場(chǎng)。首先是徐校長(cháng)致詞，再是唱先鋒隊隊歌,中間就是種下我們的畢業(yè)樹(shù)――莞香。
一個(gè)小小的生命，扎根進(jìn)泥土，那細小的主干被風(fēng)吹的稍稍彎曲。一片片綠綠的小綠葉正迎風(fēng)搖擺。接下來(lái)是萬(wàn)校長(cháng)和十八位學(xué)生代表培土，澆水，十八位學(xué)生代表，用水瓢輕輕將水盛起，輕輕地到畢業(yè)樹(shù)旁，將水慢慢的澆在畢業(yè)樹(shù)的下面。那一瓢水是我們一千零三十個(gè)個(gè)人的夢(mèng)想和希望。都盼著(zhù)畢業(yè)樹(shù)能和我們全級同學(xué)一起茁壯成長(cháng)，它能懷著(zhù)我們的夢(mèng)想成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)，我的腦海里不禁浮現出了東華校園里那棵高大而挺拔的參天大樹(shù)，迎著(zhù)風(fēng)沙，雪雨斷成長(cháng)。此時(shí)此刻，同學(xué)們猶如一排排士兵，站著(zhù)整整齊齊等待著(zhù)畢業(yè)書(shū)的審閱。
不知不覺(jué)，畢業(yè)樹(shù)活動(dòng)就結束了……
太陽(yáng)的光芒射在畢業(yè)樹(shù)上，散發(fā)出金色的光芒，畢業(yè)樹(shù)在我眼前漸漸模糊了……
看著(zhù)畢業(yè)樹(shù)的背影，我仿佛看到了畢業(yè)樹(shù)，正迎著(zhù)風(fēng)沙茁壯成長(cháng)……
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇20
對未來(lái)憧憬著(zhù)，種下了畢業(yè)樹(shù)，夢(mèng)想也開(kāi)始生根發(fā)芽。小升初的號角早已吹響，畢業(yè)樹(shù)，助我一臂之力吧!
我的夢(mèng)想，被你承載著(zhù)。最后必定會(huì )到達遠方。你多么像我!那么任性，實(shí)力卻又不小，你又何曾不是葉子黃了又綠呢?
但自從種下了你，離小升初就只剩下兩個(gè)多月了，3月14日，讓我離離開(kāi)母校又更近了一步，我怎能離開(kāi)您呢?但卻又迫不得已。
夢(mèng)想，雖然一開(kāi)始是遙不可及的，但隨著(zhù)時(shí)間的遷移，一步一步，一點(diǎn)一滴，夢(mèng)想的距離就越來(lái)越短。就像即將實(shí)現，卻又不能實(shí)現。種下夢(mèng)想樹(shù)，就像鋪就人生的墊腳石。
雖然成功不一定是留給努力的人，但是，只有努力的人才會(huì )有機會(huì )成功，是金子就一定會(huì )發(fā)光。小升初便是這個(gè)發(fā)光的機會(huì )。
畢業(yè)樹(shù)，我的夢(mèng)想樹(shù)，您承載著(zhù)多少人的心愿，您是我們的夢(mèng)想樹(shù)!在人生里，一定會(huì )有挫折，克服困難并不難!
十年、二十年、三十年……我們一定再來(lái)，帶著(zhù)好消息，在我們那畢業(yè)樹(shù)下歡聚、歌唱，為那夢(mèng)想，喝彩……
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