夢(mèng)想離我們多遠的敘事作文

　　你有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想能實(shí)現嗎？那夢(mèng)想離你有多遠？幾個(gè)問(wèn)題一下子提出來(lái)，你也答不上了吧，我靜靜地思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我與夢(mèng)想，夢(mèng)想與我們的關(guān)系和故事。

　　夢(mèng)想是隨著(zhù)年齡而變化的，小時(shí)候夢(mèng)想著(zhù)一堆玩具、零食，不用付出，父母會(huì )幫忙實(shí)現，得到了就歡呼雀躍。稍大一點(diǎn)，父母便要我們付出了，夢(mèng)想就變成：讓我輕松的考一百分吧！但父母一直溺愛(ài)我們，藏著(zhù)小人書(shū)，一本正經(jīng)的假裝復習，他們就心疼了，我們不用考一百分，想要的東西也會(huì )得到。到了現在的年紀，父母不再扶著(zhù)了，夢(mèng)想也不膚淺了，自己考慮出路，自己獨自追夢(mèng)，可我們依然有些懵懂，不知道夢(mèng)想的路對不對，不知道是不是充滿(mǎn)荊棘，不知道自己走不走得過(guò)去，不過(guò)我很慶幸，自己一直有小目標和大目標，即使一時(shí)忘卻，一旦想起就加倍努力，夢(mèng)想的路，甜、咸、酸、苦。

　　一直認為自己可以成為名氣高的.女作家，可以用細致的文筆編織成美麗的夢(mèng)，自己的文章可以使人黯然淚下。夢(mèng)起初是甜的，像含著(zhù)牛奶糖濃郁香甜，卻一點(diǎn)也不膩。六年級時(shí)，考試要寫(xiě)作文，自己有感而發(fā)的寫(xiě)了一篇，加上女生對文章有一定的敏感，效果不錯，語(yǔ)文老師說(shuō)要印成鉛字全�？�，但有點(diǎn)個(gè)人隱私就不發(fā)了。那么言下之意，就是不錯咯，自己是被老師賞識了，從這天開(kāi)始，我就有點(diǎn)傲了，心想自己可能是塊料，就開(kāi)始努力背，努力想，之后便陸陸續續地在大考小考中得了幾個(gè)班級第一，更覺(jué)得自己的夢(mèng)想是對的，近的仿佛觸手可及。

　　可夢(mèng)想不是那么好實(shí)現的，有時(shí)候打擊就來(lái)了，老師對我說(shuō)，要我參加作文比賽。當時(shí)我傲啊，什么都不放眼里，認為自己一定能行，輕松就可以拿到獎狀，但到了比賽，拿到題目，腦中一片空白，想不出個(gè)所以然，看看旁邊的一個(gè)個(gè)行云流水般的書(shū)寫(xiě)著(zhù)，心情更煩了，只能隨著(zhù)題目，廣闊的想，想到的也很老套，便寫(xiě)了上去，結果可想而知。那一剎那，夢(mèng)想仿佛如星月，可見(jiàn)但知遙不可及，夢(mèng)想有多遠呢？茫然的望著(zhù)夜空，夢(mèng)想如彩虹糖，酸甜苦辣都要經(jīng)歷。

　　我與夢(mèng)想，夢(mèng)想與我，距離如地球與月球15光年，如在川流不息的十字路口，走過(guò)去，走不過(guò)去。我正書(shū)寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想正激勵著(zhù)我，心與心相通，就無(wú)論距離了，但依舊清楚距離，花費多少努力，夢(mèng)想亦近亦遠，如夢(mèng)如幻。

　　把問(wèn)題給你，夢(mèng)想離我們多遠？

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