夢(mèng)想起航作文合集10篇
夢(mèng)想起航作文1
聽(tīng)過(guò)一首歌，甚是喜歡。
“夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，這個(gè)驕傲時(shí)刻臉上微笑，綻放要讓全世界看到，”仿佛一種悸動(dòng)穿梭軌道，讓熱血沸騰戰火燃燒，擁有夢(mèng)想，我們才能擁有熱情。
“一路有你的記號，是彼此最堅強的依靠，毫無(wú)保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造”熱情，為我們贏(yíng)來(lái)真心的友情，讓我們的青春充滿(mǎn)激情。
“唱唱唱是我們的訊號，就是追逐永不放慢步調，筑夢(mèng)的城堡，努力就會(huì )閃耀”夢(mèng)想，為我們帶來(lái)成功和閃耀的人生。
“我要讓全世界看到，夢(mèng)想起航，就算是風(fēng)浪滔天，也要大聲的唱，不怕前方有再多險阻，要為彼此護航，放手翱翔，張開(kāi)翅膀在此刻，夢(mèng)已無(wú)可阻擋，堅定著(zhù)希望勇往直前，夢(mèng)在未來(lái)綻放�！钡氆@得成功，就必須付出堅定的信念和勇氣。
這首歌的歌詞中，充滿(mǎn)了對追逐夢(mèng)想的堅定和勇氣。即使有再多的險阻和風(fēng)浪，我們也不能放棄夢(mèng)想，追夢(mèng)的勇氣和力量是不可阻擋的，在這條路上，我們一旦選擇了前進(jìn)，就要一直一直堅定地走下去，絕不放棄。
記得，唱這首夢(mèng)想起航的，只是三位少年。
短短的一年時(shí)間，對于那些沒(méi)有目標沒(méi)有夢(mèng)想的人，，真的很短暫，然而就是在這短短的一年時(shí)間內，他們紅遍大江南北。
他們倍受爭議，有人支持，亦有人不屑。有人認為他們文舞雙全，也有人認為他們只不過(guò)是天生麗質(zhì)而毫無(wú)實(shí)力。而我，無(wú)法對哪一方進(jìn)行批判，但我認為，他們是十分了不起的。至少，我可能連登臺面對觀(guān)眾的勇氣都沒(méi)有，更別說(shuō)唱歌跳舞了。
我想，他們最美的地方就是，他們沒(méi)有虛度時(shí)光，他們懷著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)去實(shí)踐自己的夢(mèng)想，在我們都還在做夢(mèng)的年紀，他們已開(kāi)始了追逐夢(mèng)想的腳步。
擁有夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，這甚至不需要學(xué)習。但是要實(shí)現夢(mèng)想卻很困難，不是夢(mèng)想本身?yè)碛卸啻蟮碾y度，而是擁有夢(mèng)想的人，往往都無(wú)法堅持自己的夢(mèng)想，從而使自己的夢(mèng)想，理想最終都變成了幻想。
夢(mèng)已在前方，只等我們勇敢的踏出腳步。
讓夢(mèng)想起航。
夢(mèng)想起航作文2
夢(mèng)想從長(cháng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。佚名說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有錢(qián)沒(méi)錢(qián)不一定，但如果這個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了�！蹦呐聸](méi)有成功，我們也不后悔，因為我們努力過(guò)、奮斗過(guò)。
我的夢(mèng)想是當一名語(yǔ)文老師，每天我看著(zhù)老師抱著(zhù)一疊書(shū)，邁著(zhù)輕快的步伐走向講臺走去時(shí)，我突然間感受到當老師是多么偉大��！每當老師用微笑對著(zhù)我們時(shí)，我突然感覺(jué)到當老師是多么幸福呀！我希望當名語(yǔ)文老師。
到了晚上，我躺在床上，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
早晨，我起床了。突然發(fā)現，呀，我長(cháng)高了，我明白了，我變成老師了！我抱著(zhù)一疊語(yǔ)文課本走進(jìn)教室，走向講臺，開(kāi)始講課了，我捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，指導大家津津有味地讀起書(shū)來(lái)……“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，我走進(jìn)辦公室，為下一堂課做準備工作。
第二天，我邁著(zhù)輕快的步伐，走到了講臺中央，我輕聲細語(yǔ)的說(shuō)道：“今天，我們開(kāi)展一項活動(dòng)，向別人推薦一本書(shū)�！贝蠹遗d奮極了，高聲歡呼，我看著(zhù)那一張張可愛(ài)的笑臉，我也笑了。
啊，在聲聲歡笑中。我醒了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以仰望天空，星光灑在臉上，照亮了美好人生，也照亮了燦爛的中國。
夢(mèng)想起航作文3
之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路，夢(mèng)想是路，引你走向黎明。因為有了中國夢(mèng)，四大文明古國，惟有中國文脈延續至今。因為有了中國夢(mèng)，雖然歷經(jīng)戰爭，飽受磨難，中國仍然可以崛起。
我們不曾忘記記自然災害帶給人們的傷痛,也不曾忘記妻離子散后迷茫的雙眼,更忘不了生活中弱勢群體消瘦蹣跚的身影。社會(huì )要和諧，人們生活要安定，對身邊每一個(gè)需要幫助的人給予無(wú)限關(guān)愛(ài)，是我們每一個(gè)中國人的責任。懷揣夢(mèng)想上路，播下愛(ài)的種子，你會(huì )嘗到快樂(lè )的味道，搏得人生的精彩。又一個(gè)周末，我和媽媽漫步在人潮涌動(dòng)的大街上。很快，我就發(fā)現了他——一個(gè)與眾不同的老人。他大概六十來(lái)歲，黝黑的皮膚，干瘦得好像一片枯樹(shù)葉。他穿著(zhù)一件臟兮兮的灰布衣，一條破爛的牛仔褲，也許是從哪里撿來(lái)的，長(cháng)得蓋住了腳。身后一個(gè)六七歲的小男孩，骨瘦如柴，低著(zhù)頭，怯生生地向周?chē)娜祟┝祟�，好像在向人們乞求什么�！膀_子！大大的騙子！”我條件反射般地對他們瞧了瞧。其他人也和我一樣，看了看就走了。正當我轉身準備離開(kāi)時(shí)，驀地發(fā)現，老人的右手衣袖空蕩蕩的�！皼](méi)有手！”我原地怔住。此時(shí)，只見(jiàn)老人跪在地上，左手從口袋里摸出一支粉筆在地上顫動(dòng)地寫(xiě)著(zhù)：幫幫我的孫兒吧！謝謝好心人！，他每寫(xiě)一筆還都要挪挪身子，所以寫(xiě)得很慢，也很吃力。男孩手捧空盆順勢跪下，眼里滿(mǎn)是迷茫。
街上來(lái)來(lái)往往的人很多，大多數人都視而不見(jiàn)，有的還不忘笑上兩句：“呦，還裝得很像嘛！”我們會(huì )不會(huì )讓社會(huì )上曾經(jīng)的假相蒙蔽了自己應有的善良呢？我仔細琢磨著(zhù)：一個(gè)該上學(xué)的小男孩怎么就不上學(xué)呢？是大人不心疼他嗎？不會(huì )的，一定不會(huì )的！天下哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子！雖然事實(shí)的真相不夠明白，但男孩兒沒(méi)法和我們相比，我們每天都能在教室里學(xué)習，可他卻只能在那人生地不熟的地方乞討為生。祖孫兩人依舊注視著(zhù)過(guò)往的行人，我似乎看見(jiàn)他們滿(mǎn)眼的淚水。男孩空出右手，摸了摸肚子，我想他肯定是餓了。來(lái)不及多想，我從媽媽手中拿來(lái)剛買(mǎi)的烤面包，順手遞給他。男孩張嘴想說(shuō)什么，卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)，只是感激地看著(zhù)我。男孩分了一半遞給給老人，老人搖搖頭：“你吃吧,我不餓.”眼里滿(mǎn)是愛(ài)。春風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數聲音告訴我：他們沒(méi)有騙人！
眼前的一幕像無(wú)數鋼針一樣扎進(jìn)我的心里。怎么辦呢？對，不是還有零用錢(qián)嗎？我摸摸口袋，外婆給的五十元大鈔還熱乎乎的`。我把錢(qián)放進(jìn)空盆里，大聲喊道：“好心的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹們，少抽一根煙，少買(mǎi)一件衣，少吃一包糖，幫幫他們吧！”不知道是我的行為感動(dòng)了大家，還是行人有了良心的發(fā)現，說(shuō)風(fēng)涼話(huà)的少了，鄙夷的目光沒(méi)了，人群中滿(mǎn)是嘆息，我的同學(xué)都來(lái)支持我，帶頭拿出了自己的零花錢(qián)，緊接著(zhù)，過(guò)住的大人、小孩都慷慨解囊，紛紛獻上自己的愛(ài)心。陽(yáng)光下，那一元、兩元，那一百、五十的人民幣閃耀著(zhù)金光；那紅紅的蘋(píng)果、綠綠的香梨、可口的面包是那樣美味！祖孫倆不停地磕頭，激動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，臉上滿(mǎn)是淚水。但我已感到他們內心在微笑！午后的陽(yáng)光更加明媚，我一陣輕松，感覺(jué)渾身都散發(fā)著(zhù)力量。我拉著(zhù)媽媽的手，又繼續在大街上漫游。我相信有了大家的愛(ài)，祖孫倆的步履不再蹣跚，淚水不再苦澀。世界上每個(gè)陰暗的角落都會(huì )撒滿(mǎn)愛(ài)的光芒！
愛(ài)使人間溫暖，愛(ài)讓我們落淚，愛(ài)創(chuàng )造了奇跡，愛(ài)成就了許多夢(mèng)想，愛(ài)卻又那么樸實(shí)無(wú)華。路漫漫其修遠兮，在夢(mèng)想這條長(cháng)路上，我們要做一個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)踐者，而不是做一個(gè)只會(huì )呼喊的演說(shuō)家，只要我們將愛(ài)裝進(jìn)行囊，“美麗中國”的夢(mèng)想就會(huì )揚帆起航！
夢(mèng)想起航作文4
夢(mèng)。是一種想象，想，是動(dòng)腦筋，思索，而兩個(gè)字組合在一起卻是一門(mén)偉大的學(xué)問(wèn)，夢(mèng)想。有夢(mèng)想就有前進(jìn)的動(dòng)力，如果你堅持這個(gè)夢(mèng)想，那你一定會(huì )成功的。如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們生活著(zhù)也就沒(méi)有了意義，沒(méi)有了方向，沒(méi)有了動(dòng)力，就像一具空殼一樣。
那么我們應該怎么辦呢？樹(shù)立一個(gè)基本目標，然后層層遞進(jìn)，明確人生價(jià)值，充實(shí)自己的生活。要實(shí)心實(shí)意的追求自己的夢(mèng)想，要相信自己的夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現的。要知道世間萬(wàn)物都有夢(mèng)想，樹(shù)的夢(mèng)想是長(cháng)成蒼天大樹(shù)。雨的夢(mèng)想是走遍全世界的每一個(gè)角落。它們的夢(mèng)想雖然不同，但它們有著(zhù)同樣的毅力，所以才會(huì )讓夢(mèng)想成真。有這樣一句話(huà)“夢(mèng)在大也不嫌大，追夢(mèng)人在小也不嫌小，只要你堅持就一定會(huì )成功”要想信，有相信夢(mèng)想就能飛。
常記得老師說(shuō)“它的夢(mèng)想是教好每一位學(xué)生”而有些同學(xué)會(huì )看不起這份職業(yè)來(lái)，會(huì )想，當老師還不簡(jiǎn)單嗎？可是你們想過(guò)教好每一位學(xué)生簡(jiǎn)單嗎？所以，夢(mèng)想是偉大的，為夢(mèng)想而奮斗才是我們真正的目標。不要讓時(shí)光從指間溜走，從我們身上踏過(guò)去，時(shí)間來(lái)去匆匆，我們要在有限的時(shí)間里作出無(wú)限大的努力，成就自己非凡的夢(mèng)想。我們不能赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界最后赤裸裸的離開(kāi)，這樣一時(shí)無(wú)成我們又有什么意義呢？老輩常說(shuō)“人活著(zhù)就要有意義”我們?yōu)槭裁匆钪?zhù)？活著(zhù)又有什么意義？上帝創(chuàng )造出我們又有什么意義？沒(méi)有意義嗎？不上帝創(chuàng )造出萬(wàn)物都是有意義的，我們是為夢(mèng)想而活著(zhù)，為夢(mèng)想而奮斗就是我們的意義。
你知道學(xué)校的意義是什么嗎？其實(shí)學(xué)校的意義挺簡(jiǎn)單，就是讓每一位學(xué)生發(fā)現自己更多更大的夢(mèng)想，在一個(gè)充滿(mǎn)智慧知識的殿堂里，與其它同學(xué)攜手共度難關(guān)，為自己無(wú)限大的夢(mèng)想做出無(wú)限大的努力。我深信“勤能補拙”，所以我一直都沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。我一定要努力、發(fā)奮地學(xué)習，使自己能夠完成夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想！夢(mèng)的力量是偉大的，人生因有夢(mèng)想而精彩，只有夢(mèng)想才會(huì )引進(jìn)我們一路奔跑向前。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗奔跑前進(jìn)，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想乘風(fēng)破浪，迎風(fēng)起航吧！
夢(mèng)想起航作文5
這時(shí)，雪兒好像想到了什么，對雪兒說(shuō)：“幾點(diǎn)了？”
恩左看了看手表，臉色瞬間變得蒼白，結巴著(zhù)對雪兒回答到：“八……點(diǎn)……半……”
“不就八點(diǎn)半嘛！”雪兒看著(zhù)恩左蒼白的臉蛋，仿佛記起了什么，大叫：“天哪我們吵了半小時(shí)啦！”
恩左無(wú)奈地扶扶額，一字一句地說(shuō)：“二哥八點(diǎn)二十五分到達的飛機……”
“啊啊啊啊啊啊，二哥肯定要痛扁我一頓！慘了，怎么辦��！”雪兒抓狂道，然后用最快的速度換好衣服，沖出家門(mén)：“你就待在酒店里吧！”
機場(chǎng)里，一位少年戴著(zhù)鴨舌帽、口罩，不知情者以為他是個(gè)明星。錯了，他只是個(gè)普通人，鴨舌帽是因為天氣太熱了，口罩是因為他感冒了，迫不得已才戴上的。
少年看了看手機，八點(diǎn)三十五分了。她們怎么還不來(lái)！看看都幾點(diǎn)了！
雪兒跑到少年面前，氣喘吁吁地說(shuō)：“對，對不起，我，我來(lái)晚，晚了。二哥�！�
少年生氣地看著(zhù)雪兒，問(wèn)：“怎么那么晚？”
雪兒隨便找了個(gè)理由塞了過(guò)去：“我倆剛剛都忙著(zhù)呢�！�
“哦�！鄙倌晁菩欧切诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，攔下了一輛出租車(chē)，坐了進(jìn)去。
雪兒也跟著(zhù)坐了進(jìn)去。
少年一進(jìn)去，說(shuō)了地址就呼呼大睡。
雪兒無(wú)語(yǔ)有開(kāi)心地看著(zhù)少年，無(wú)語(yǔ)是因為自己的二哥啥時(shí)候變成這樣了，還有他剛剛為啥上來(lái)時(shí)“啪”得一聲把門(mén)關(guān)了，害得自己又要把門(mén)開(kāi)一次。開(kāi)心的是自己可以給三姐（既恩左）通風(fēng)報信了。打開(kāi)手機，悄悄對備注三姐的人發(fā)了一條短信。然后長(cháng)呼一口氣，關(guān)掉了手機。
酒店里，恩左正在思考待會(huì )二哥回來(lái)的時(shí)候要怎么討好他，突然，一條短信發(fā)了過(guò)來(lái)，備注名寫(xiě)著(zhù)“四妹”�？�，點(diǎn)擊看看，情況如何了。
快，我對二哥撒了謊，說(shuō)我們一早就忙，沒(méi)時(shí)間接他。要是待會(huì )他問(wèn)你怎么不去接他，你就慘了。你先出去，把自己弄得身上全是汗，很累的樣子，等我和二哥回到酒店，我就發(fā)短信給你。
——By四妹雪兒
看了短信后，恩左沒(méi)有任何懷疑，直接穿好衣服，向外邊沖去。
夢(mèng)想起航作文6
小的時(shí)候，受到爸爸的影響，就開(kāi)始喜歡上了軍人這個(gè)的職業(yè)，因為爸爸說(shuō)軍人是神圣的，在那里出來(lái)的人個(gè)個(gè)都是“鐵人”都是一條真正的漢子。我的夢(mèng)就是從哪是開(kāi)始向目標前進(jìn)的。當然那也就是我的夢(mèng)想，但它就像在大海里迷失方向的一只小船，如果不努力的劃動(dòng)它，那也就永遠也不會(huì )到達勝利的彼岸，所以我一定要為我自己的夢(mèng)想奮發(fā)前進(jìn)！
既然我以定下來(lái)我的目標，所以我就要做好準備，來(lái)迎接以后面對我的坎坷�？戳嗽S許多多的關(guān)于軍人的書(shū)籍，電視，看了以后我才知道，要想成為一名真正的軍人，要面對的是重重的困難，那一路上一定是很殘酷的，可能在你邁出第一步的時(shí)候，就會(huì )被眼前的困難所嚇倒；也可能會(huì )在你高呼“我要成功了”的時(shí)候，一個(gè)巨大的浪濤將你這么多年的艱辛與努力給淹沒(méi)……想到這一切的一切反而會(huì )感到害怕，好怕自己做不到。但是再想想那些成功的人，不也是踏著(zhù)一步一步的艱辛跨過(guò)重重的阻攔，才走向成功的嗎。想到這里我的信心又回到了100％，我相信自己一定會(huì )行的。
我現在已經(jīng)做好了準備，來(lái)吧那些困難與險阻，我不怕你們的，我一定會(huì )將你們打到的，讓成功伴我走到夢(mèng)想的盡頭。
夢(mèng)想起航作文7
夜啊，靜悄悄。偶爾從哪個(gè)角落傳來(lái)幾聲蟬鳴，夜啊，黑幽幽，不知被哪位仙女濃濃的灑上了一層墨汁，猶如夢(mèng)囈一般動(dòng)人。
家里，墻上，時(shí)鐘已經(jīng)偷偷爬過(guò)了零點(diǎn)。攻讀了一天的我，早已心力交瘁。身體各個(gè)器官相繼怠工：瞧！那破萬(wàn)倦書(shū)的眼皮和睫毛開(kāi)始了無(wú)數次的親密接觸，而后是做千份作業(yè)的雙手開(kāi)始不聽(tīng)使喚，緊接著(zhù)，坐億秒時(shí)的屁鼓開(kāi)始麻木�？墒沁@時(shí)候，腦子總司令卻躍躍欲試，它輕巧的將一根心弦撥動(dòng)�？M回的弦音把沉睡的思緒喚醒，譜奏出優(yōu)美的旋律，思緒展開(kāi)雙翅，開(kāi)始它的旅程……
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不把北大當作精神歸宿，心靈的家園。我從不想入非非，但有從未懷疑過(guò)我會(huì )不是北大的學(xué)生，那純真志氣的信心似乎預示著(zhù)一段美妙的塵緣。這樣，我要把握生命中的每一秒中，全力以赴新中的理想。不要在煩惱中虛度年華，把握住自己，認真的生活，努力的奔跑敬請的沐浴陽(yáng)光，為了幫媽媽圓夢(mèng)，放非我新中國的夢(mèng)想，赴湯蹈火也在所不辭。
初中三年，我付出的心血汗水換來(lái)了卓越的佳績(jì)，我相信我的北大夢(mèng)不會(huì )只成為鏡花水月，空中樓閣。
當我在黑暗迷惘中苦苦尋覓時(shí)，北大是一盞航標燈，高懸在我心上空。日日夜夜指引著(zhù)我不懈的奔向它的領(lǐng)地。
夢(mèng)想起航作文8
踏上我新一輪的旅程，我想再也回不到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以肆無(wú)忌憚的學(xué)校里去了。
畢業(yè)，就意味著(zhù)我要跟身邊所有朋友一樣，踏入社會(huì )面對新的環(huán)境，相交新的朋友，開(kāi)始新的歷程，校園里那些美好的日子，將永遠留在我的記憶里!
曾經(jīng)總以為進(jìn)入社會(huì )離自己很遙遠，學(xué)校會(huì )承載我所有的憂(yōu)和愁度過(guò)每一天洋洋灑灑或甜蜜美滿(mǎn)的生活。我不經(jīng)意間養成壞習慣：睡覺(jué)睡到自然醒，游戲玩樂(lè )勝過(guò)學(xué)習和讀書(shū)。然而，一個(gè)轉身，我就將離開(kāi)，告別我二十余年生命里最美麗的青春時(shí)光中校園的日子。我很不舍，甚是留戀，可是為時(shí)已晚。我已無(wú)路可逃。我沒(méi)有那么多的青春年華可以任我揮霍。家中父親緊皺的眉頭，母親悄悄斑白的絲發(fā)，已經(jīng)容不得我再繼續過(guò)著(zhù)享受娛樂(lè )的快活日子。
心不知什么時(shí)候像樂(lè )器上的弦緊繃了起來(lái)�；蛟S明天之后，一年之后，我還是扶不起來(lái)的阿斗，還是一個(gè)不能獨立面對世事的孩子�；蛟S三年五載我也可以名滿(mǎn)天下，備受矚目。日子一天天過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)有預測未來(lái)的本領(lǐng)，未來(lái)是屬于每個(gè)人的。我相信我不會(huì )落后。于是我只能默默堅持自己心中的理想，勇敢一點(diǎn)。
我看著(zhù)鏡子里的自己，我開(kāi)始迷茫，我的未來(lái)在何方?用手捂心，答案，是不知道，飛揚在青春這一新的翻頁(yè)中，漸漸的我迷失了自己，擔心，害怕，難過(guò)，抬頭仰望天空，我看到了蒼白的虛無(wú)，漫步在城市的柏油路上，我不斷的告訴自己，我需要在這新的起航中，去創(chuàng )造我的未來(lái)，我的夢(mèng)想。
回家，我難過(guò)卻不愿訴說(shuō)，只是垂頭喪氣的靜坐。母親盛來(lái)熱氣騰騰的鮮湯�！安患�，工作慢慢找，事業(yè)慢慢做�！蔽椅撮_(kāi)口，母親便這般親和的說(shuō)。我的心頓時(shí)便熱了，我看著(zhù)媽媽已經(jīng)不再年輕的面龐，熱淚輕輕滑出眼眶�！皨寢�?zhuān)量嗔��！蔽以谛睦锇底韵聸Q心一定好好努力，以后掙大錢(qián)了讓他們住上大房子過(guò)好日子。這就是家，不論你怎么樣，它永遠是撫慰你心靈的良藥和溫暖的港灣，時(shí)刻供你停泊駐扎。
我戀家，亦愛(ài)家。生命中我不再頹廢和不安。懷著(zhù)一顆積極樂(lè )觀(guān)的心，我勉勵自己，畢業(yè)不是我的失業(yè)。別人能做到的我也一樣能做到。面對明天，我放眼望向更遠方，雨后的彩虹那是我斑斕的夢(mèng)的方向，我將不遺余力的追逐。
我們年輕的靈魂里裝著(zhù)夢(mèng)更裝著(zhù)思想，不論是孤獨行走還是結伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅實(shí)而有力量。讓我們張開(kāi)青春的羽翼，向著(zhù)夢(mèng)想乘帆起航!
夢(mèng)想起航作文9
小時(shí)候，無(wú)知的我就像一只掉進(jìn)大海里的小船，望著(zhù)周?chē)膶訉拥撵F紗，迷茫了，始終找不到屬于自己的方向。時(shí)間一分一秒的過(guò)去……霎時(shí)間，一扇金碧輝煌的大門(mén)刺入了我的眼簾，慢慢的，濃霧沒(méi)了，金光也沒(méi)了，只見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字：夢(mèng)想。 深夜，家家戶(hù)戶(hù)都已享受著(zhù)夢(mèng)的舒適，而我卻還在書(shū)桌旁學(xué)習，因為我的目標不再迷茫，我的理想不再隱藏，我的夢(mèng)想不再是虛實(shí)，我的夢(mèng)想已經(jīng)起航，那就是奮斗。
奮斗是成功的前聲，困難并不可怕，當你遇到時(shí)，鼓起勇氣，用雙手為自己開(kāi)辟出一條嶄新的天地，這時(shí)，你會(huì )發(fā)現前方就是廣闊的天空，這不就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”只有不斷挑戰挫折你的天空才會(huì )更藍，你的海洋才會(huì )更闊，你的信心才會(huì )加滿(mǎn)。
夢(mèng)想就像是一粒種子，埋藏在人的心靈深處，即使埋藏數百年，也終蘊藏生的希望，只要你不斷努力奮斗，這粒種子就會(huì )發(fā)芽，開(kāi)花，為你展現最美的姿態(tài)。
現實(shí)就像是冬天的雪地，踏實(shí)而厚重地記錄了一生的足跡，永遠不留給你修改的機會(huì )。所以，我們要珍惜現在的時(shí)間來(lái)奮斗，將自己最滿(mǎn)意的足跡留給它。
每個(gè)人的一生都在編寫(xiě)現實(shí)與夢(mèng)想，卻不知現實(shí)與夢(mèng)想是有差別的。人人說(shuō)，這個(gè)世界是不公平的，許多人以此為借口，停止了前進(jìn)的腳步，然而我會(huì )堅持，因為我的夢(mèng)想擁有奮斗，我們都有自己的智慧，力量和勇氣來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想。只要我們堅持，只要我們努力，只要我們自信。握起拳頭，為自己的理想奮斗吧，為自己創(chuàng )造一段又一段難忘的回憶，為自己的夢(mèng)想鋪好墊腳石，為自己的夢(mèng)想找回方向，就是那么一瞬間，就可以激起你成長(cháng)的浪花。
有了夢(mèng)想，就有了目標，就去要我們去奮斗。加油，讓我們一齊起飛，讓我們的夢(mèng)想從這里起航！
夢(mèng)想起航作文10
度過(guò)兩年的初中時(shí)光，我們踏著(zhù)初中最后沖刺的旋律，奮斗著(zhù)，學(xué)習著(zhù)……
今天，我們背負著(zhù)父母的目光，承載著(zhù)師長(cháng)的希望，我們的夢(mèng)想即將起航！
初三的學(xué)習不是一般的緊張，我們天天埋頭在卷子和書(shū)本堆里，找不到喘息的機會(huì )，但我們沒(méi)有人抱怨，我們大家都在拼搏著(zhù)，努力著(zhù)，希望自己能在明年的六月笑得燦爛。
現在的我們，天天重復著(zhù)一模一樣的事情，沒(méi)有一天例外。
比如，今天早上，我們正在拼命地背英語(yǔ)，教室的門(mén)突然開(kāi)了，語(yǔ)文老師“不緊不慢”地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天呢，是我的早讀，全都給我讀語(yǔ)文，把《出師表》都給我背會(huì )，上課提問(wèn)！不會(huì )背的后果自負！”
所以，我們以迅雷不及掩耳之勢掏出語(yǔ)文書(shū)：“先帝創(chuàng )業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分……”
大約過(guò)了十五分鐘，英語(yǔ)老師姍姍來(lái)遲：“我不是昨天說(shuō)讓你們背英語(yǔ)嗎？都會(huì )背了嗎？”
……
然后的然后，教室的門(mén)一共被推開(kāi)五次……
我們拼命加班，誰(shuí)讓我們是初三呢！正所謂”天欲降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚……”
我們就是這樣的“重任降身者”。
在這個(gè)拼成績(jì)的初三，成績(jì)是我們的追求，亦是我們的全部。
我們有時(shí)考得好，有時(shí)考得不好，盡管“勝敗那兵家常事”，有競爭就會(huì )有成功者和失敗者，但我們仍會(huì )沮喪。
但是這不代表我們會(huì )放棄，我們仍會(huì )繼續戰斗！
日子一天天流逝在時(shí)間的激流中，片刻不會(huì )因為我們的怠慢而為我們停留，我們必須把握好時(shí)間，不能讓它悄無(wú)聲息地被時(shí)間老人偷走。
留給我們的時(shí)間已所剩無(wú)幾，我們必須努力，完成我們的挑戰與夢(mèng)想！
三年的磨礪，我們立志要“凌絕頂”，我們有著(zhù)百倍的信心，我們有著(zhù)昂揚的斗志，我們有著(zhù)滿(mǎn)腔的激情！
我們將要揚帆起航，乘風(fēng)破浪。
我們不懼怕風(fēng)雨和大浪，不懼怕困難和險阻；我們追求卓越，我們百煉成鋼！
今天的我們，已不同于昨日的我們，我們志存高遠，我們敢于挑戰，我們有夢(mèng)想，我們有擔當；我們將與雷霆碰杯，我們將同日月?tīng)幑�，我們將讓青春閃光，讓夢(mèng)想飛揚！
明年的六月屬于我們，我們將會(huì )綻放最燦爛的微笑！
我們的夢(mèng)想——起航！
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