有關(guān)夢(mèng)想的作文(10篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)夢(mèng)想的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)夢(mèng)想的作文1
都說(shuō)人生如一本書(shū)，此書(shū)頁(yè)頁(yè)空白，只待人們以日子作筆，以夢(mèng)想為墨，一筆一劃刻下走過(guò)的痕跡。然而，夢(mèng)想又是什么？是夜夜魂思夢(mèng)縈的一個(gè)愿望？是無(wú)形、摸不著(zhù)的一種信念？其實(shí)不然，夢(mèng)想也是真實(shí)可觸，真實(shí)得化作一道風(fēng)景、化作一杯茶。
如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，如傷了翅膀的鳥(niǎo)兒，無(wú)夢(mèng)的人生，就像無(wú)墨的筆，以至于已走過(guò)十幾年的人生，似乎未曾寫(xiě)下過(guò)一篇令人拍案叫絕的美文，直至我遇見(jiàn)了那個(gè)煙雨朦朧的西湖。那是一個(gè)伴著(zhù)瀝瀝細雨的初春早晨。湖邊的茵茵綠草之中夾雜著(zhù)準備冒出頭來(lái)的繽紛野花，飛紛蝴蝶起舞于雛花之中。微微抬頭，即可望見(jiàn)成排垂柳靜靜將長(cháng)發(fā)垂下，忽有微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)尖便劃破了湖面，本是靜謐的銅鏡，如今為美人花鬘微波蕩漾。微聞?dòng)续B(niǎo)兒鳴叫，仰頭一望，原來(lái)是柳枝間的黃鶯，林外鶯聲啼不盡，畫(huà)船何處又吹笙。側目細看西湖，煙雨朦朧，沒(méi)有威尼斯的水的嫵媚，卻若頭上蒙著(zhù)婚紗的嬌羞新娘，清新飄逸。望著(zhù)此等仙境，心中莫名有一種寧靜油然而生，細想從前活著(zhù)，張揚跋扈地揮霍時(shí)光，不付出，守株待兔般地等待收獲。如今認為為何不寧靜地觀(guān)景，莫讓青春流逝，以寧靜的心境實(shí)現人生價(jià)值？驀然，夢(mèng)似乎被我在煙雨朦朧的西湖中尋到了，也從此闖入了我的心靈，落地生根。
莫讓青春流逝，以寧靜的心境實(shí)現價(jià)值。尋到了夢(mèng)，懂得了寧靜致遠，也慢慢愛(ài)上飲茶。
茶源于自然，因而本身就帶有清新。茶種類(lèi)繁多，或是鐵觀(guān)音的清新雋永，或是龍井的清爽濃醇，或是巖茶的生津回甘，無(wú)一不令人酷愛(ài)。一只小巧玲瓏的茶杯里，盛滿(mǎn)剛泡好的清茶，一口一口慢慢喝下。不似喝酒的爽快，不似從前活得張揚跋扈，只是慢慢地品茶，讓這淡黃的液體縈繞于舌尖。我個(gè)人偏愛(ài)鐵觀(guān)音，一杯飲下，口中回甘，像是管樂(lè )曲終之時(shí)的余音繞梁，像是嘗完一道美食后的回味無(wú)窮。多希望自己人生之書(shū)令后人讀來(lái)如品到一杯氤氳的鐵觀(guān)音，令人想迫不及待地、一氣呵成地讀完，看完后又感覺(jué)意猶未盡。把這夢(mèng)融于茶中，飲下，茶攜著(zhù)夢(mèng)一同包裹著(zhù)心，暖暖的，令人斗志激昂。
人生的書(shū)，昨天的頁(yè)碼已墨跡斑斑，明天的紙張依舊純潔無(wú)暇。莫令青春被揮霍，用日子和夢(mèng)作筆和墨，寫(xiě)下道道風(fēng)景線(xiàn)，記下杯杯回甘茶。
有關(guān)夢(mèng)想的作文2
用夢(mèng)想點(diǎn)亮生活。也許每個(gè)人的心中有一個(gè)美好的夢(mèng)想，可是紛繁復雜的世界，外在的壓力常常讓我們迷失，無(wú)法認清自己，但這時(shí)只要有一盞燈，它就會(huì )點(diǎn)亮你的世界，你的生活，那就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想如宇宙離我們最遠的那顆星星，現實(shí)的生活只能讓我們可望而不可及，在黑暗的生活中，我沒(méi)法看清我自己，我也似乎不清楚自己在做什么，更不清楚自己是在‘過(guò)’日子還是在‘混’日子。我只能感覺(jué)到我急促地找出口，找一些亮光，‘嘩’在不遠處有一些白光，有了這一絲亮光，我找到了方向，走出了黑世界去追尋那一絲光明。
平淡的生活讓我變得放縱、任性、松懈，能混就混。這時(shí)的我很輕松，但我也感覺(jué)到了急促、恐懼，而我又一次陷入了黑暗中，無(wú)法自拔，迷失了自我，讓我又一次找不到出口，這此我沒(méi)想過(guò)掙扎，沒(méi)想著(zhù)讓自己淪陷。一天，兩天……心里的內疚感又再一次讓我有了勇氣，但這一回老天好像在懲罰，讓我怎么走也走不出黑暗，累了，困了，但我都不曾停下了，那一盞燈隱隱約約的出現在我得腦海中，讓我再次有了希望，有了信心向前走。
在生活中，難免累了時(shí)會(huì )很想放松，但那盞燈照亮了我得全部，無(wú)法熄滅，它隨時(shí)都勉力我，激勵我，也似乎在提醒我，別在陷入那黑暗里，在想偷懶時(shí)，那盞燈也時(shí)常照亮我，讓我在有光明的路上行走。
夢(mèng)想就如那盞燈，時(shí)刻點(diǎn)亮了我得生活，在我想懶床時(shí)，它告訴我多睡幾分鐘和少睡幾分鐘有何區別！在我想逃課時(shí)，它告訴我逃了一節課，你就少學(xué)了幾分知識。在我想去玩時(shí)，它告訴我，玩是你該學(xué)得嗎？往往它總是時(shí)常在提醒我。
時(shí)間的生活充滿(mǎn)了挑戰，也充滿(mǎn)了競爭，夢(mèng)想讓我更加勇敢的去追求自己想要的東西，更好的去追求夢(mèng)想，讓我變得更加努力。
形形色色的社會(huì )讓我沉迷于此，但我不會(huì )陷在里面。因為只要用夢(mèng)想點(diǎn)亮自己的生活，那一切都會(huì )變得更有希望，而我在我得心中就是有那一盞燈照亮了我——夢(mèng)想。
有關(guān)夢(mèng)想的作文3
記得小時(shí)候，我的夢(mèng)想有很多，并且因為書(shū)不斷地變換著(zhù)。讀《別笑，我是一只小白兔》時(shí)，我想——長(cháng)大后，做一個(gè)說(shuō)笑話(huà)的人吧！這樣，就能把歡笑帶給的人，讓人間再沒(méi)有悲傷，只有歡笑。讀《植物王國》時(shí)，我又想——長(cháng)大后，做一個(gè)園藝師吧！這樣，就能把植物最美的一面展現給大家，讓世界變得更加美麗。讀《五彩的夢(mèng)》時(shí)，我又想——長(cháng)大后，做一個(gè)畫(huà)家好了！用五彩的畫(huà)筆，畫(huà)出孩子們的夢(mèng)，畫(huà)出孩子們的心聲。直到有一天，我看到了《童年變了樣》和《生活發(fā)霉了》這兩篇文章，我才定下了自己的夢(mèng)——我要做一個(gè)老師！而這個(gè)夢(mèng)，也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，根深蒂固。
《童年變了樣》以詩(shī)一般的語(yǔ)言，闡述了一個(gè)孩子的童年，原本是一張白紙，應該有孩子為它添上炫麗的色彩和美麗的圖案，如今，卻被作業(yè)擠得無(wú)從下筆。而《生活發(fā)霉了》則是以幽默諷刺的語(yǔ)言描寫(xiě)了孩子眼中原本繽紛多彩的世界，因為堆積如山的作業(yè)都發(fā)了霉，變得讓人感到無(wú)趣�？赐炅藘善恼�，我便想：如果，孩子們有一個(gè)開(kāi)明的老師，是不是一切都會(huì )好轉，是不是就不會(huì )這樣了？于是，我決定，要當一個(gè)老師。
如果我做了老師，我不會(huì )只知道將樹(shù)上的內容硬塞給學(xué)生，我會(huì )讓他們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，讓他們逐步愛(ài)上學(xué)習，不再覺(jué)得學(xué)習枯燥無(wú)味。如果我做了老師，我會(huì )成為學(xué)生們的知心朋友，聆聽(tīng)學(xué)生的心聲：不滿(mǎn)，委屈，快樂(lè )，傷心……我會(huì )盡力解決。我還會(huì )和他們一起玩耍，在課余時(shí)間共同歡笑。如果我做了老師，堆積如山的作業(yè)會(huì )被一掃而光，我會(huì )留的時(shí)間給學(xué)生觀(guān)察生活，體驗生活，做一個(gè)個(gè)的書(shū)呆子。如果我做了老師我會(huì )珍惜并充分利用上課的每一分每一秒，不拖課，不占課讓他們了解每一科目。如果我做了老師，哪怕是在期末階段，我也不會(huì )讓“考試”二字包圍學(xué)生，適當的放松會(huì )讓學(xué)生有充足的精力學(xué)習，勞逸結合，學(xué)習才更有效率。
而我，正在為夢(mèng)想努力著(zhù)，書(shū)是我學(xué)習的第一途徑，《未來(lái)作家報》里的“紅色康乃馨”是我學(xué)習的第一站，我正在努力著(zhù)，向前邁進(jìn)。
閱讀成就夢(mèng)想，夢(mèng)想伴我成長(cháng)。也許追夢(mèng)的`道路并不平坦，但我堅信：是金子總會(huì )發(fā)光，是鮮花總會(huì )艷麗，有書(shū)相伴，總有一天，我會(huì )做到！
有關(guān)夢(mèng)想的作文4
又一次脫力地倒在地上，喘著(zhù)粗氣，抬頭望著(zhù)傾瀉的白茫茫的陽(yáng)光，有點(diǎn)迷茫，不知道我的夢(mèng)想去了哪里。
很早以前就迷上了曳步舞，也曾經(jīng)為它瘋狂過(guò)一陣子吧。那一個(gè)夏天我在網(wǎng)上看了T1M的視頻，說(shuō)真的那一刻我就被他的霸氣所傾倒了，旋轉，旋轉，再旋轉。特別是當他在酒吧身影被聚光燈所覆蓋的那一剎那，我感覺(jué)在平坦緩慢起伏的胸口下，有一顆心因為一個(gè)動(dòng)作而悸動(dòng)。
然而夢(mèng)想是偉大的，現實(shí)是殘酷的，當我一次次笨拙的重復那視頻上奪目的動(dòng)作時(shí)，我發(fā)現我錯了，錯得很離譜。舞蹈不是武功秘籍，發(fā)現了就是蓋世英雄。于是我淚流滿(mǎn)面的去搜索最簡(jiǎn)單的基礎動(dòng)作。
也許真的是因為自己笨吧，一個(gè)簡(jiǎn)單的原地跑動(dòng)，我怎么練也改變不了自己那遲鈍的步伐，或者是因為夢(mèng)想從來(lái)不接受心血來(lái)潮的人，累了之后，我就將它甩到一邊。
你的夢(mèng)想是什么!成績(jì)不斷下滑，面對親人老師的問(wèn)題我表示壓力很大，然而直到被質(zhì)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，我才從原地踏步中抬起頭來(lái)，是啊，夢(mèng)想是什么?在這個(gè)時(shí)候，我的腦海中又浮現出了那幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作……
我開(kāi)始繼續不斷的聯(lián)系，走路曳步，跑步曳步，看書(shū)曳步，等車(chē)曳步，睡覺(jué)曳步……抬腳，后滑，抬腳，后滑……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)動(dòng)作，我做了六個(gè)月;收腳，抬腳，收腳，抬腳……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的策劃，我練了三個(gè)月。直到在樓下小秀一段引來(lái)旁觀(guān)者鼓掌，我才明白了自己做這些的原因。原來(lái)并不沒(méi)有有天賦，沒(méi)有光芒，就不可以完成自己的夢(mèng)想，獲得成功不是靠著(zhù)整天哀聲嘆氣，說(shuō)自己條件如何如何差，如何如何比不上人家富二代，紅二代，然后坐等那扇門(mén)向你敞開(kāi)�！疤斓夭蝗�，以萬(wàn)物為芻狗�！本瓦B老子也明白這個(gè)道理，你只有靠著(zhù)自己，去扼住命運的咽喉。
我曾經(jīng)迷茫過(guò)，也曾經(jīng)放棄過(guò)。但是我現在很想為了自己的夢(mèng)想，去變得強大，就算前方荊棘遍布，我也要做一個(gè)最帥最帥的舞者，光芒無(wú)人可及。
有關(guān)夢(mèng)想的作文5
我的夢(mèng)，就仿佛是明亮的窗外在天空中尋找獵物的鷹。
我曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著(zhù)成為一名畫(huà)家，畫(huà)下祖國的錦繡山河;我夢(mèng)想著(zhù)成為一名教師，為祖國培養出棟梁之才;我夢(mèng)想著(zhù)成為一名作家，寫(xiě)出許多優(yōu)秀的作品，為祖國爭光……現在，我終于明確了我的夢(mèng)想，那就是成為一名警察，保衛祖國的安全，為人民服務(wù)，為社會(huì )貢獻一份力量。
我的夢(mèng)，或許在別人眼里很平凡。但，它在我的眼里，卻是如花朵般美麗和芬芳，是無(wú)比偉大、無(wú)比神圣的！
你一定很好奇我為什么想當一名警察吧！那還得從以前說(shuō)起，那回，媽媽帶我去商場(chǎng)購物，我們正在那津津有味地挑選著(zhù)商品。突然，我看見(jiàn)了一只手伸進(jìn)了一位女士的包里，快速地摸索著(zhù)，原來(lái)是一個(gè)小偷正在偷東西！我正準備告訴媽媽?zhuān)鋈�，從茫茫人海中行�?dòng)敏捷地跑出了一位阿姨，她迅速將那個(gè)小偷制服，并讓他給那位女士還了錢(qián)包還道了歉，然后把他帶走了。這位阿姨是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)她是一名警察！從那時(shí)開(kāi)始，我便對警察產(chǎn)生了敬仰之情。還有一次，我看了一部電影，雖然我早已忘了這部電影的名字，但劇情我依然記憶猶新：一個(gè)叫林亮的人想殺了一個(gè)叫汪強的人，他去超市買(mǎi)了一把水果刀，準備馬上行動(dòng)�？烧l(shuí)知正當他下手時(shí)一位警察恰巧路過(guò)，這位警察奮不顧身的擋道了汪強身前。結果，那位警察犧牲了，汪強還活著(zhù)，林亮被警方逮捕了。從此，我心底不僅對警察產(chǎn)生了敬仰之情，還覺(jué)得警察這個(gè)職業(yè)很神圣，很偉大。
自從經(jīng)歷過(guò)這些事后，我就一直努力學(xué)習，為的是有朝一日能夠實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。我相信，只要努力以后一定可以實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的！
少年富則國富，少年強則國強。強國之夢(mèng)少不了我們每一個(gè)人的夢(mèng)想，讓我們每個(gè)人把自己小小的夢(mèng)想匯聚成大大的中國夢(mèng)吧！
在天空中翱翔的鷹，總會(huì )捕到它的獵物。而我也一樣，只要我不斷努力，我相信，我也可以實(shí)現我的夢(mèng)想！
有關(guān)夢(mèng)想的作文6
我們可以放低姿態(tài)，但不能放低價(jià)值。古語(yǔ)有云，千里馬常有而伯樂(lè )不常有，不能在原地等候伯樂(lè )的駕臨，我們得去尋找伯樂(lè )。不要羨慕別人所擁有的，你只看到了他們現在的輝煌，卻沒(méi)有看到他們過(guò)去的滄桑。堅持最初的夢(mèng)想，只要努力了，就算失敗，我們也無(wú)愧于天，無(wú)愧于地，更無(wú)愧于自己。
古有毛遂自薦，今就應該有千里馬自尋。我們要懂得推銷(xiāo)自己，有價(jià)值的東西就不能被埋沒(méi)，有價(jià)值的東西被埋沒(méi)就是浪費。材料中的沉香，因主人的不自信與不懂得推銷(xiāo)被埋沒(méi)了，那沉香就如同我們自己的價(jià)值，而我們自己也就是材料中的主人公，我們最初相信我們自己是“寶物”，那么就堅持自己的想法，我們就是“寶物”，我們可以放低姿態(tài)但不能放低自身的價(jià)值，相信自己最初的判斷，而不是盲目的只看別人的輝煌，堅持自己的夢(mèng)想，我們就能夠實(shí)現。
高中課本《我有一個(gè)夢(mèng)想》一文中寫(xiě)出了黑人的苦難，和反抗的決心，堅持最初的夢(mèng)想得到解放，得到自由，并經(jīng)過(guò)自己的努力堅持到最后，讓美國政府的空頭支票得到兌現，而他們就像我們實(shí)現自身的價(jià)值一樣，我們只有像他們那樣堅持自己所想要的，并相信我們是塊寶，我們不能等待伯樂(lè )的到來(lái)，而是要更快的發(fā)光發(fā)熱讓伯樂(lè )來(lái)發(fā)現，所以我們要懂得爭取，如果黑人不爭取，哪來(lái)的自由，哪來(lái)的人權，哪來(lái)的幸福的生活。沒(méi)有他們自己的努力與堅持就不會(huì )實(shí)現他們最初的夢(mèng)想，只有堅持和自我推銷(xiāo)我們才能夠被伯樂(lè )發(fā)現，機遇永遠是留給有準備的人的，伯樂(lè )時(shí)時(shí)都可能出現，所以我們得試試準備這，在伯樂(lè )沒(méi)出現之前，我們能做的就是更加充實(shí)自己，曾加自身的價(jià)值，放低姿態(tài)，堅持最初的夢(mèng)想。
理想很豐滿(mǎn)，但現實(shí)很骨感，所以我們更要懂得自我推薦，讓伯樂(lè )來(lái)發(fā)現我們的價(jià)值，從而重用我們。堅信努力不一定成功，但放棄一定失敗。相信我們就是“千里馬”，就是“沉香”，相信我們是有價(jià)值的，材料中的主人公就是因為不相信自己，不相信自己費盡千辛萬(wàn)苦尋找到的寶貝是寶貝，不堅持自己最初的判斷，一味的看見(jiàn)別人的好，由此我們更應該堅持最初的夢(mèng)想，而不是好高騖遠只看見(jiàn)人家的輝煌。并為之努力，為之奮斗，放低姿態(tài)我們可以更好的展現自身價(jià)值，更好的堅持最初的夢(mèng)想。
有關(guān)夢(mèng)想的作文7
綠色是一個(gè)多么醒目的題眼。在這個(gè)地球上有綠色的草坪，綠色的樹(shù)，綠色個(gè)這個(gè)地球，這個(gè)世界帶來(lái)了生機。
一陣輕輕的風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)林，有了“沙沙”聲，有了小鳥(niǎo)的歌唱聲。一抬頭，藍天白云，天海相連。走在樹(shù)林的小道上，時(shí)不時(shí)，飄來(lái)幾只“金蝴蝶”。沒(méi)有噪音，沒(méi)有灰塵，沒(méi)有垃圾，只有一種很舒適，很愜意的感覺(jué)。
“嘟——”一陣刺耳的喇叭聲，把我從幻想中“拉”出。仔細一看，樹(shù)上沒(méi)有小鳥(niǎo)，更沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌唱聲，樹(shù)的“沙沙”聲。只有噪音，喇叭聲。馬路邊上都是垃圾，風(fēng)輕輕一吹，一個(gè)垃圾袋便飄在空中。
我們要做地球的朋友，保護環(huán)境。我們周?chē)乃袞|西都是環(huán)境。所以我們一定要從小事做起。
節約一張紙，一度電，一滴水。我們可以在學(xué)校里撿一撿垃圾，可能只不過(guò)是一彎腰的距離;循環(huán)使用環(huán)保袋，可以省下好幾個(gè)塑料袋;我們可以告訴別人，不要亂扔垃圾。
綠，是一個(gè)頑皮的孩子;綠，是燃燒的烈火。尤其是夏季里的綠，濃濃的，仿佛把人的整個(gè)靈魂托起，綠樹(shù)，綠草昂著(zhù)頭，盡情享受生命真諦。憿情的綠，在每個(gè)細胞里串動(dòng)，它不畏夏雨，不畏夏日的烈性，它有著(zhù)水一般的心境，有著(zhù)山一般的穩重，有著(zhù)火一般的熱情。綠，在使著(zhù)全身的力氣擁護生命，擁護者自己雨后的夢(mèng)。綠啊，在奮斗;綠啊，是樂(lè )觀(guān)。
綠色，歡快而活潑，像誕生的新生命，像跳動(dòng)的節拍，像新生的火苗。它摒棄了塵土，彰顯著(zhù)個(gè)性，它輕松地舞蹈，讓波光鱗鱗的積水為它伴奏，讓七彩陽(yáng)光為它調節燈光。綠色的夢(mèng)想，似這景般被點(diǎn)亮，點(diǎn)亮在起跑線(xiàn)上。綠色的夢(mèng)，遨游在藍色的海洋，是自由，也是束縛，束縛在暴風(fēng)雨中。但綠不怕，它有讓風(fēng)暴來(lái)得更猛烈些的勇敢和堅強，它有與大�？範幍纳�。綠色是夢(mèng)，是被喚醒的夢(mèng);綠色是夢(mèng)，是剛勁的夢(mèng);綠色是夢(mèng)，是有希望的夢(mèng)。葉的綠向著(zhù)藍伸展，心得綠向著(zhù)未來(lái)神往。綠啊，放飛夢(mèng)想的綠。
有關(guān)夢(mèng)想的作文8
我學(xué)過(guò)許多的名言警句，我喜歡的名言警句有“失敗乃成功之母”“為中華之崛起而讀書(shū)”“與朋友交，言而有信”……其中，我最喜歡的名言是“夢(mèng)想成就人生”。
只要有夢(mèng)想，就會(huì )成真。在古代，許多人都想象自己能像一只小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，可是，按照當時(shí)的環(huán)境，他們根本不可能飛上太空，可是，我們這些不斷開(kāi)拓創(chuàng )新的祖先們，卻滿(mǎn)懷希望，放飛夢(mèng)想�！版隙鸨荚隆钡墓适聭\而生。從“嫦娥奔月”這個(gè)故事起，飛向太空的夢(mèng)想一直綿延不斷地縈繞在中國人的心頭。去年10月“神舟”七號載人飛船發(fā)射成功，月球上第一次留下了中國人的足跡，舉國上下一片歡騰。
隨著(zhù)“神州七號”的升空，激發(fā)了中國人的無(wú)比美好的遐想。中國很早就有了登月計劃，甚至“把家搬到月球去”——更是無(wú)數中國人的期待。有了夢(mèng)想，就會(huì )追求，相信不久的將來(lái)，我們就可以把家搬到月球上，因為有了夢(mèng)想就會(huì )成功！
說(shuō)說(shuō)我自己吧。記得我第一次學(xué)滑輪，我摔了許多跤，遇到了許多困難，當我想放棄時(shí)，我就想起了“夢(mèng)想成就人生”這名格言，于是，我又繼續學(xué)滑輪，經(jīng)過(guò)我的努力，我學(xué)會(huì )滑輪的夢(mèng)想終于成功！我近期的夢(mèng)想是讓我的作文在《作文大王》上發(fā)表，讓全班同學(xué)，不，讓全校同學(xué)都能看到我發(fā)表的文章。我最大的夢(mèng)想是讀上清華或北大，成為一個(gè)大企業(yè)家。當然，我知道要實(shí)現夢(mèng)想就要經(jīng)歷許多的困難才能實(shí)現，但是，我不會(huì )放棄，因為我相信“夢(mèng)想成就人生”這句話(huà)，一個(gè)人，只要你有了夢(mèng)想，你就要把這個(gè)夢(mèng)想作為目標，你就會(huì )沿著(zhù)這個(gè)目標走下去，那么你就會(huì )成功。
每當我遇到困難想放棄這些夢(mèng)想時(shí)，我就會(huì )想起“夢(mèng)想成就人生”這名話(huà)，我把它作為我的座右銘，它就像一股巨大而神奇的力量，驅使我前進(jìn)，給了我信心，讓我牢牢地咬住我自己的人生目標，直到成功為止！
夢(mèng)想成就人生，它就像一股巨大的力量，催我前進(jìn)，給予我信心，不讓我放棄和自卑，讓我成功！
有關(guān)夢(mèng)想的作文9
每一次抬頭，鳥(niǎo)兒在天空飛翔，云彩在天空云游。我也產(chǎn)生了飛上藍天的夢(mèng)想。
我一個(gè)人坐在草坪上，凝望著(zhù)天空。一片云彩飄向我，越來(lái)越近，最后竟降落在我面前。我頓時(shí)嚇得目瞪口呆，支支吾吾地才說(shuō)出一句你是誰(shuí)。誰(shuí)知那片云彩居然說(shuō)話(huà)了，她用柔和的聲音說(shuō):“不用怕，我是帶你去天空游玩的�！蔽倚老踩艨�，二話(huà)不說(shuō)便踏上了飛天之旅。
云彩向上升，我漸漸離開(kāi)地面。云彩越升越高，我低頭一看，不禁嚇軟腿。腳下都是小樓房，我生怕一不小心摔下去。我顫顫巍巍地對云彩說(shuō)：“我……我要下去，我害怕�！痹撇首孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地對我說(shuō):“不用擔心會(huì )掉下去，你看，你面前不就是你向往的藍天嗎?”我抬頭一看，眼前是藍藍的天空，潔白的云朵和飛翔的小鳥(niǎo)。過(guò)了一會(huì )兒，我降落在有一片大云朵上。
做夢(mèng)都想去游玩的天空竟然就在我的眼前，我不可思議地揉了揉眼睛，眼前還是那片湛藍的天空。我在云朵上奔跑著(zhù)，嘴角洋溢著(zhù)微笑，那是種幸福的微笑。
在云朵上，我和云彩們嬉戲，和小鳥(niǎo)玩耍。我可以從這片云朵上蹦到那片云朵上。太陽(yáng)溫暖的光芒照在我的身上，暖進(jìn)了我的心里。在云朵上，我可以吃到各種各樣的棉花糖。有的像花朵，有的像小貓，有的像蝴蝶，有的竟像孩子的笑臉。在天空玩樂(lè )時(shí)，我讀不想回家了，真想在空中過(guò)著(zhù)一輩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”在我耳邊響起了鬧鈴聲，我腳下一空，頓時(shí)從云朵上掉下�！鞍 蔽乙宦暣蠼�，從床上一下便坐了起來(lái)。我立馬跑下床，尋找著(zhù)那片帶我上天的云彩。在房間里翻來(lái)倒去都沒(méi)有云彩的蹤跡，我喪氣地坐在地上，這一次上天竟然是夢(mèng)，真是日有所思，夜有所夢(mèng)。
之后的夜晚，我又做過(guò)許多次這個(gè)夢(mèng)，等我以后長(cháng)大了，一定要好好學(xué)習，做一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明一艘人人都可以用的飛船，發(fā)明一件只要人穿上就會(huì )變得像水蒸氣一樣輕的衣服，這樣人們不僅能飛上天，還能在天空中游玩。雖然這個(gè)夢(mèng)想很大，離現實(shí)很遠，甚至是遙不可及，但我相信，只要堅持就會(huì )有成功的希望。
有關(guān)夢(mèng)想的作文10
每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，而不論什么夢(mèng)想都會(huì )與國家有一定的關(guān)系，也都以國家的繁榮昌盛為鋪墊、為目的。
夢(mèng)想是人生前行的動(dòng)力之源泉，它可以激發(fā)一個(gè)人生命中的所有潛能。我們人類(lèi)也有翅膀，長(cháng)在會(huì )思想的大腦上。它帶我們到所不了解的地方翱翔，帶我們擺脫不情愿，帶我們走向優(yōu)秀和杰出。
一個(gè)人小時(shí)候讀過(guò)的書(shū)籍會(huì )終身難忘，文學(xué)作品對孩子有潛移默化的影響。中國文學(xué)研究會(huì )會(huì )長(cháng)樊發(fā)稼說(shuō)：“好作品有益于當心青少年勵志啟思、明辨真假美丑、樹(shù)立正確世界觀(guān)與人生觀(guān)、培育高尚道德情操，有利于少年健康成材�！币簿褪钦f(shuō)，閱讀對少年有很大而又很好的影響。而教育家梁?jiǎn)⒊@么寫(xiě)道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則過(guò)自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則過(guò)雄于地球�！币部梢哉f(shuō)，少年文學(xué)作品影響整個(gè)國家。
我從小十分熱愛(ài)閱讀。我總是很羨慕、很崇拜作家，敬仰那些作品有靈魂，帶有教育意義的好作家。后來(lái)我發(fā)現自己也喜歡寫(xiě)文章，于是我不甘愿再只是仰視作家這個(gè)職業(yè)，我想成為一個(gè)好作家。我將來(lái)會(huì )成為一個(gè)作家，在有趣的故事中悄無(wú)聲息地告訴孩子們一些道理，讓他們學(xué)會(huì )忠心報國，學(xué)會(huì )勤勞儉樸，學(xué)會(huì )自強不息，學(xué)會(huì )文明禮貌，學(xué)會(huì )……
作家是我理想的職業(yè)，我還有許多其他的夢(mèng)想。我還希望變成厲害的運動(dòng)員，站在最高領(lǐng)獎臺唱著(zhù)中華人民共和國國歌，為國爭光；希望變成慈善家讓生活拮據的人過(guò)上好日子；希望變成知識淵博的醫生，創(chuàng )造出好藥好器械讓病重的人健康起來(lái)，讓他們的家人不再傷心難過(guò)；希望……
夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，要從小小的努力開(kāi)始。讀書(shū)多讀幾分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上再多專(zhuān)注幾分……夢(mèng)想貴在堅持，從現在開(kāi)始為夢(mèng)想努力，勿忘昨日苦難，不負今日使命，追逐明日夢(mèng)想。
歷史的接力棒即將交到我們手中，為了中國夢(mèng)，為了我的夢(mèng)：加油！加油！加油��！
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