讓夢(mèng)想開(kāi)花作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讓夢(mèng)想開(kāi)花作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文1
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會(huì )都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？
世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵，鳥(niǎo)兒的理想是建造堅固的巢穴。而在小時(shí)候，我的理想是將來(lái)當個(gè)老師。
小時(shí)候，喜歡那一本本散發(fā)著(zhù)濃墨書(shū)香的課本，喜歡那一聲聲朗朗的晨讀，童年的我便對老師充滿(mǎn)了無(wú)限敬佩、無(wú)限感激。每當有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么呢？”我總是斬釘截鐵地回答：“我長(cháng)大后要當一名知識豐富的老師�！碑斘覀冎恢烙袝r(shí)間就能玩時(shí)，是老師告訴我們時(shí)間的重要性；當我們在課堂上東張西望做小動(dòng)作時(shí)，是老師引導我們進(jìn)入知識的殿堂，在知識的海洋里暢游；當我們在課間不顧桌椅的碰撞玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，是老師指引我們做游戲，教我們享受交朋友的樂(lè )趣；當我們第一次拿起筆，也是老師教給我們正確地握筆姿勢及一筆一畫(huà)的拼寫(xiě)；當我們放學(xué)回家時(shí)，是老師一遍一遍地告訴我們怎樣安全地走過(guò)馬路……
可能是小時(shí)候太純真，所以夢(mèng)想太天真。而隨著(zhù)我們年齡的變化，夢(mèng)想也隨之改變了。
青春是人生最美好的時(shí)光，青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，在青春的年華，我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎？每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想等待實(shí)現。夢(mèng)想雖說(shuō)美好，但不努力，就不能實(shí)現。
青春是一個(gè)想象的世界，展開(kāi)自己的思維，盡情沐浴陽(yáng)光。每當早晨站在屋頂上，看著(zhù)太陽(yáng)從東邊泛出暖暖的光，揮灑大地，不向人類(lèi)索取什么，只是一味付出。這也是我們所要的，一天新的開(kāi)始，會(huì )讓我多一份熱情對待新的事物，每一天我都朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論失敗還是成功，我會(huì )笑一笑對自己說(shuō)，加油！是我的夢(mèng)想讓我每一天朝氣蓬勃。
我知道，我的這些夢(mèng)想其實(shí)剛冒芽?jì)�，我一定�?huì )用我的努力去呵護這些夢(mèng)想的花芽。
讓她們在我人生的道路上開(kāi)出絢麗芬芳的花朵。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文2
春天我為夢(mèng)想種下一粒種子，只為等待秋天的到來(lái)，夢(mèng)想的種子為我開(kāi)花結果！
夢(mèng)想是什么？漢司馬相如道：“忽寢寐而夢(mèng)想兮，魄若君之在旁�！彼翁K軾道：“老去山林徒夢(mèng)想，雨馀鐘鼓更清新�！�
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是我們人類(lèi)對于美好事物的一種渴望以及憧憬！夢(mèng)想是人類(lèi)最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望！夢(mèng)想是一種意識里的追求，是我們動(dòng)力的源泉！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是騎著(zhù)單車(chē)，嘴里哼著(zhù)歌曲，想象著(zhù)有一天我們也能成為歌星！夢(mèng)想就是看著(zhù)姐姐考上了清華大學(xué)，立志我也要好好學(xué)習，以后我也要上清華！
如果問(wèn)二十一世紀是什么年，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)是夢(mèng)想年！近年熱播的一檔娛樂(lè )節目“中國夢(mèng)想秀”讓我看到了形形色色人的夢(mèng)想。很佩服那些人敢于為夢(mèng)想去努力堅持，他們當初為夢(mèng)想種下那一粒種子，把握這次機會(huì )，讓夢(mèng)想開(kāi)花結果！在夢(mèng)想秀大舞臺上，曾獲8枚金牌的自行車(chē)省級冠軍鄒慶東為了救身患尿毒癥的母親，不惜拿出8枚金牌作為抵押來(lái)實(shí)現救母的夢(mèng)想！他的夢(mèng)想讓多少現代子女懺愧，讓多少自私的子女低下頭！最終他的夢(mèng)想開(kāi)花結果了，他也收獲了夢(mèng)想的碩碩花果！夢(mèng)想讓人們學(xué)會(huì )了太多，卻也感染到了形形色色沒(méi)有給夢(mèng)想開(kāi)花結果機會(huì )的人！是該反思了，為什么我們不能給夢(mèng)想一次開(kāi)花結果的機會(huì )呢？
從古到今，夢(mèng)想無(wú)處不在；從小到大，夢(mèng)想五花八門(mén)。往往能實(shí)現的夢(mèng)想卻微乎其微，很多人不禁要問(wèn)到了為什么。答案依舊是我們沒(méi)有為夢(mèng)想種下那粒種子，沒(méi)有給夢(mèng)想開(kāi)花結果的機會(huì )，那么我們又該去抱怨什么？錯了，我們不該抱怨，我們應該行動(dòng)了，在內心深處刨個(gè)坑，把我們夢(mèng)想的種子埋入心田，細心呵護，伴它成長(cháng)，待到“秋天”的到來(lái)，便是夢(mèng)想開(kāi)花結果之時(shí)！
有了夢(mèng)想，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們就有了堅持的恒心；有了夢(mèng)想，我們就可以順著(zhù)這條路走下去。所以就讓我們給夢(mèng)想一次開(kāi)花結果的機會(huì )吧！到夢(mèng)想的花果碩碩時(shí)，就是我們收獲夢(mèng)想的時(shí)候！
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文3
那一刻，我手捧流沙埋下深深牽掛;那一年，我揮灑汗淚灌下濃濃芳華;那一世，我傾盡執著(zhù)遺下長(cháng)長(cháng)瀟灑。
凝望一路韶華，只為讓夢(mèng)想開(kāi)花。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現我變了，變得如今已不再認得過(guò)去幾許年華中的那個(gè)舊的我;變得此刻已不再傾心那些曾經(jīng)的最?lèi)?ài);變得現在已習慣了整日澆灌心中埋下的種子，我在靜候，某一天它會(huì )支開(kāi)我的心臟，枝干穿連起我的經(jīng)脈，逾過(guò)肌膚的紋理，撐開(kāi)喉嚨，最終，或許會(huì )在我的頭頂盛放一朵我無(wú)法知曉的花。
書(shū)本在桌面上的左上角積起了個(gè)“高不可攀”的“珠峰”，它們歇斯底里地向我爭寵，待我翻閱、啃噬。一日，順手摸向書(shū)脊，看也不看憑著(zhù)手感確認是我需要的便將它抽出，那是一本李清照的選集，時(shí)間已久，封皮上的邊角早已開(kāi)始綻放出有如盛夏薔薇般的花瓣來(lái)，那層層由內向外翻卷著(zhù)的美好，似千回百繞般印進(jìn)了心中。隨手翻動(dòng)，那一句“有暗香盈袖”便順著(zhù)那暗涌的空氣映入眼簾，仿佛歲月凝固，光華滯流，竟好似真的嗅到了那涓涓而來(lái)的襲人花香。
突然，母親拍了我一下：“發(fā)什么愣?吃飯了�！蔽倚χ�(zhù)沉吟點(diǎn)頭。心中卻道：
不急，花還未開(kāi)。
若不是我還夠堅強，恐怕早已被中考的洶涌之潮襲倒在地了。不知該用什么樣的語(yǔ)匯、表達方式來(lái)形容它，因為它給我的感覺(jué)總是很復雜，或喜或悲，心緒萬(wàn)千�？傊�，它是我夢(mèng)想中的某一處大的轉折，可以讓我的夢(mèng)想滋長(cháng)開(kāi)花。
不知何時(shí)起，每日瞧見(jiàn)班內的倒計時(shí)牌便會(huì )沒(méi)來(lái)由地一陣心潮難平。日子宛如一條白鏈，走過(guò)之處立即湮沒(méi)，僅剩下四十多晝夜，但是夠我滋養心中的夢(mèng)想之花了。
那一瞬，我揮霍了所有風(fēng)霜雨雪;那一歲，我埋葬了一切紅塵過(guò)往;那一生，我祭奠了傾世蜚短流長(cháng)。
駐足、回眸，那日日夜夜被汗水染漫傾灑大江南北的歲月，不曾后悔，只是執著(zhù)。
讓夢(mèng)想，開(kāi)花。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文4
在寒假里，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，我可以痛痛快快地在書(shū)海里旅行啦！其中，印象最為深刻的是《瑪蒂娜學(xué)芭蕾》這本書(shū)，它講述的是瑪蒂娜如何學(xué)習芭蕾舞的故事。這個(gè)故事告訴了我，無(wú)論是學(xué)什么，一定要認真學(xué)，刻苦學(xué)，多練習，不怕累，不怕苦。
讀著(zhù)瑪蒂娜的故事，我想起自己第一次接觸古箏的時(shí)候，心情是又激動(dòng)又害怕。激動(dòng)是因為終于可以學(xué)習古箏了，古箏彈出來(lái)的曲子是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，現在自己終于也可以學(xué)了，真的`很開(kāi)心；至于害怕呢，是因為怕自己不能堅持，怕自己學(xué)不好。懷著(zhù)這樣的心情，我第一次踏進(jìn)了學(xué)校的古箏教室。教室很大，很明亮，最吸引我的是一架架古箏有秩序的擺放在那里，好像在說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)和我做朋友吧！”第一次上課，老師很溫柔地教我認弦，教我一些簡(jiǎn)單的指法，原來(lái)學(xué)習古箏并沒(méi)有我想象的那么難啊�；镜闹R學(xué)好了，接下來(lái)就要開(kāi)始真正彈曲子了，一開(kāi)始非常的不熟練，而且有的時(shí)候會(huì )彈錯，手指也會(huì )有疼痛的感覺(jué)，就和瑪蒂娜一樣，剛開(kāi)始學(xué)習芭蕾的時(shí)候動(dòng)作也不是很標準，動(dòng)作也沒(méi)有那么優(yōu)美，練習時(shí)間長(cháng)了，腳都磨破了。但是瑪蒂娜不怕，每天還是堅持練習，我相信，只要我像瑪蒂娜一樣不怕苦，不怕累，刻苦練習，一定會(huì )有收獲的。
《瑪蒂娜學(xué)芭蕾》這本書(shū)，最后講到瑪蒂娜做了一個(gè)非常美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了自己是一位“芭蕾明星”在舞臺上表演，人們會(huì )從很遠的地方趕來(lái)看她的表演，為她鼓掌喝彩……這個(gè)夢(mèng)很美，我相信只要付出，就一定會(huì )有收獲的，我也相信，只要我向她學(xué)習，也一定會(huì )有走上舞臺的一天。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文5
她走了，天和地之間沒(méi)有距離，你看不見(jiàn)。夢(mèng)想與現實(shí)之間有一根蛛絲。有雨水滴過(guò)，蛛絲會(huì )斷。
當風(fēng)在抖，當雨在哭。如果是你還記得，你是不是也覺(jué)得還有什么話(huà)沒(méi)有說(shuō)？還有什么事沒(méi)有做？霽光浮瓦的背后，還有什么在旖旎的笑？
你說(shuō)風(fēng)兒吹不散瓶中的沙，你說(shuō)雨兒打不落待開(kāi)的花。瓶中沙的話(huà)，老人的雪如發(fā)。你說(shuō)既然留不住繁華，但會(huì )努力讓我們的夢(mèng)想開(kāi)花。
其實(shí)我還記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，但現實(shí)讓我不得不忘記它。其實(shí)我知道只要用心去灌溉，夢(mèng)想也能在現實(shí)中開(kāi)花。你曾說(shuō)：
“天空的藍，包含多少祝愿。
大海的藍，包含多少誓言。
心中的藍，你看不見(jiàn)。
我們的秘密藏在里面�！�
可能現實(shí)只給了我們一次失敗的機會(huì )，余下的一切都要我們去努力實(shí)現。也許誰(shuí)都沒(méi)有忘記，舊夢(mèng)也會(huì )有重逢的機會(huì )。讓我們不知所措的是如何保持從容不迫的笑容。我門(mén)都還有自己的路要走。如果耽擱太久，后悔讓每個(gè)人都不能承受。你心中有一朵成功的花，靠的太近會(huì )讓它枯萎。我不想讓它來(lái)不及綻放就要凋謝。我也想給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。
路就在我們的腳下，她很平坦，但我們走得卻那么的坎坷。如果放棄那些不該擁有的東西，也許我們的夢(mèng)想也早已不在遙遠。遙遠的讓人看不見(jiàn)，我們期盼，迷途知返。所以你問(wèn)我：不準備給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )了嗎？
我沒(méi)有回答，而我卻有答案。蛛絲太柔軟。我知道你想要蛛絲下面吊著(zhù)的答案。但如果不開(kāi)啟心中堵塞的藍。雨水滴過(guò)，蛛絲會(huì )斷。如果你還記得曾經(jīng)的諾言，就勇敢的朝著(zhù)夢(mèng)想去看。我會(huì )一步步緊跟在你后面，去實(shí)現我們的夢(mèng)想，我們的誓言。
她走了，誰(shuí)都沒(méi)有挽留。我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，有人在做，有人在看。有人搖著(zhù)瓶中的沙，有人呵護待開(kāi)的花。就在夢(mèng)想重逢的瞬間，有一種藍開(kāi)在每個(gè)人的心里面，你微笑，有的人不知道。是誰(shuí)曾經(jīng)給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。
天很藍，有一個(gè)人，她笑靨如花……
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文6
這個(gè)故事當然帶有神話(huà)的色彩，不是真實(shí)的。但它說(shuō)明了一個(gè)道理：夢(mèng)想并非現實(shí)，但積極的態(tài)度、執著(zhù)的精神可以將它變成為現實(shí)。
從前，埃及開(kāi)羅有個(gè)家資巨萬(wàn)的人，他仗義疏財，散盡家產(chǎn)，只剩下祖傳的房屋，不得不干活糊口。他工作十分辛苦，一天晚上，累得得他在園子里的無(wú)花果樹(shù)下睡著(zhù)了，他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)衣服濕透的人從嘴里掏出一枚金幣，對他說(shuō)：你的好運在波斯的伊斯法罕，去找吧。他第二天清晨醒來(lái)后便踏上漫長(cháng)的旅程，經(jīng)受了沙漠、海洋、海盜、偶像崇拜者、河流、猛獸和人的磨難、考驗后，他終于到達伊斯法罕。剛進(jìn)城，天色已晚，但在一座清真寺的天井里躺著(zhù)過(guò) 夜。清真寺旁邊有一民宅，由于萬(wàn)能的神的安排，一伙強盜借道清真寺，闖進(jìn)民宅，睡夢(mèng)中的人被強盜的喧鬧吵醒，高聲呼救。鄰居也呼喊起來(lái)，該區巡夜士兵的隊長(cháng)趕來(lái)，強盜們便翻墻逃跑了。隊長(cháng)吩咐搜查寺院，發(fā)現了從開(kāi)羅來(lái)的人，士兵們用竹杖把他打得死去活來(lái)。兩天后，他在監獄蘇醒，隊長(cháng)把他提去審問(wèn)：你是誰(shuí)，從哪里來(lái)？
那人回答說(shuō)：我來(lái)自有名的城市開(kāi)羅，我名叫艾爾。隊長(cháng)追問(wèn)：你來(lái)波斯干什么？那人如實(shí)說(shuō)：有個(gè)人托夢(mèng)給我，叫我來(lái)伊斯法罕，說(shuō)我的好運在這里。如今我到了伊斯法罕，發(fā)現等待我的好運卻是劈頭蓋臉給我的一頓好打。
隊長(cháng)聽(tīng)了這番話(huà)，笑得大牙都露出來(lái)，最后說(shuō)：魯莽輕信的人啊，我三次夢(mèng)見(jiàn)開(kāi)羅城的一所房子感恩勵志，房子后面有個(gè)日 ，日 后面有棵無(wú)花果樹(shù)，無(wú)花果樹(shù)后面有個(gè)噴泉，噴泉底下埋著(zhù)寶藏。我根本不信尋人亂夢(mèng)，而你這個(gè)騾子與魔鬼生的傻瓜啊，居然相信一個(gè)夢(mèng)，跑了這么多城市。別讓我在伊斯法罕再見(jiàn)到你了，拿幾枚錢(qián)幣走吧。那人拿了錢(qián)，回到自己的國家，他在自家的園子的噴泉底下也就是隊長(cháng)夢(mèng)見(jiàn)的地點(diǎn)，挖出了其祖上留下的大批寶藏。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文7
夢(mèng)想，是人生的精神支柱，是人生的指南和動(dòng)力，是生命的航標，是對明天的信念。人生因夢(mèng)想而偉大，人生因夢(mèng)想而精彩。一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想，就失去了生存的價(jià)值，就如同一副行尸走肉，渾渾噩噩地生存在世界上，毫無(wú)意義。既然理想在生活中扮演著(zhù)一個(gè)如此重要的角色，又豈能缺少它呢？
2013年4月，在蘆山大地震災區，一位特殊的志愿者給人們留下了深刻的影響。她叫廖智，有著(zhù)溫暖的眼神和燦爛的笑容。她是一名熱愛(ài)舞蹈的舞蹈老師，而在汶川地震中，她失去了唯一的女兒和能跳舞的雙腿，沉痛的打擊并沒(méi)有使她消沉，她勇敢地戴上假肢，重新站了起來(lái)，重新站上舞臺，舞出新的人生。廖智老師告訴我們：夢(mèng)想是動(dòng)力，因為有了它，才能有尊嚴的活下去。心中的夢(mèng)，永遠堅持，永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨都會(huì )面對。無(wú)論美麗或者憂(yōu)傷，都會(huì )走下去，堅持的走下去，總有一天會(huì )成功。
我們不能沒(méi)有夢(mèng)，有夢(mèng)的日子我們的生活才充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。你是否有夢(mèng)呢？
著(zhù)名鋼琴家朗朗第一次對鋼琴產(chǎn)生興趣時(shí)，是他三歲那年，他看到《貓和老鼠》中湯姆貓穿了一件長(cháng)長(cháng)的燕尾服彈鋼琴，朗朗覺(jué)得他彈得特別帥。當時(shí)，朗朗有了一生中第一個(gè)夢(mèng)想，就是穿著(zhù)像湯姆貓一樣的燕尾服，像它那么帥得彈鋼琴。他十幾歲出國學(xué)習時(shí)，在替補席上的位置是第六、第七名，也就是說(shuō)，要當前面五六位鋼琴家出狀況時(shí)，他才能登臺表演。但他從沒(méi)放棄過(guò)，依舊每天玩命地練，他要做一名勤奮的替補。28年的音樂(lè )生涯，他從沒(méi)膩過(guò)。機會(huì )是留給準備好的人，如果能時(shí)刻準備好，替補也能出彩。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火，照亮生活中的每一步路。讓我們心懷夢(mèng)想，相信自己的能力，成功就在前方，只要努力，一切不再只是夢(mèng)想。讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅。讓我們的夢(mèng)想開(kāi)花吧！
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文8
種子懷著(zhù)擁抱光明的夢(mèng)想，沖破黑暗，見(jiàn)到了光明！
雄鷹懷著(zhù)擁抱藍天的夢(mèng)想，振翅而飛，翔游在碧霄之上！
既然我們心中懷揣著(zhù)夢(mèng)想，為何不放手一搏，為夢(mèng)想創(chuàng )造一次開(kāi)花的機會(huì )？
夢(mèng)想是我們前行路上的推助劑，是我們披荊斬棘的鐮刀。所以，我們要擁有夢(mèng)想，并忘乎一切地追逐。讓我們培育的花朵絢爛地綻放！
曾經(jīng)，被發(fā)她感動(dòng)，高重位癱瘓，只能靠輪椅的張海迪，為了心中的夢(mèng)想，她以200%的努力澆灌夢(mèng)想。每每讀到她的付出，我都會(huì )熱淚盈眶，感動(dòng)于她的執著(zhù)，感動(dòng)于她用汗水與淚水澆灌的花兒終于綻放。
曾經(jīng)，被他震撼了，只有大腦可以思維，一個(gè)手指可動(dòng)的霍金。得知他以一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》而開(kāi)拓了物理學(xué)的新紀元時(shí)，我心中猛地顫抖了。這一切只是緣于他對夢(mèng)想的追逐，這么簡(jiǎn)單理由讓他去付出，讓他的夢(mèng)想燦然開(kāi)花！
是��！種子為夢(mèng)想而與黑暗斗爭，終獲光明的滋潤；雄鷹為夢(mèng)想而奮力搏擊，終在藍天中奏起了王者的凱歌。我們呢，不更該如此嗎？
懷著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，為了完成奧運火炬傳遞的夢(mèng)想，金晶面對威脅而從容鎮定。保住了火炬，這難道不是夢(mèng)想的綻放？帶著(zhù)億萬(wàn)中國人希望的航天英雄們邁進(jìn)的那一小步，不正是中國人千年來(lái)飛天夢(mèng)的開(kāi)花嗎？
于是，我們說(shuō)，擁有夢(mèng)想是可貴的，但為夢(mèng)想努力更可貴！當那心中火紅的血蓮花綻放之日，我們可以向世界，向宇宙宣布：我曾活，我曾上夢(mèng)想化為現實(shí)！
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧！
盡管有時(shí)這意味著(zhù)你要失去些什么，但至少你曾努力過(guò)。陶潛為夢(mèng)想而棄去官位，歸隱田園，但歷史琮是銘記了他；李白用浪漫奇絕的筆為自己的夢(mèng)想潤色，盡管被逐京城，但他還是讓夢(mèng)想花開(kāi)。他們的人生是充實(shí)而豐富的，他們無(wú)悔！
終于明白了：人生是什么；一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海。人生需要用夢(mèng)想妝扮，而我們既然擁有了夢(mèng)想，就一定要讓它花開(kāi)!
所以，給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機會(huì )吧！因為這樣的人生才是無(wú)悔的！
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文9
對于夢(mèng)想，曾經(jīng)迷茫，腦里一片迷霧，不知所措；對于夢(mèng)想，曾經(jīng)放棄，看見(jiàn)登天般的困難，半途退縮；但我堅信：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
小時(shí)候，總有人問(wèn)自己長(cháng)大有什么夢(mèng)想。那時(shí)候的答案不過(guò)也就是“想當科學(xué)家”、“想當醫生”，再或者就是“想開(kāi)小吃店”，被問(wèn)到原因，便張著(zhù)嘴傻傻的笑，“因為小吃店里有好多好吃的東西啊�！奔胰藗円源藶闃�(lè )，我看到他們笑，以為他們是高興才笑的，自己也傻呵呵地笑了，一種成就感從心里油然而生，也迷迷糊糊地懂得了：夢(mèng)想是好的。
后來(lái)，到了一年級暑假。我對這學(xué)業(yè)生涯毫無(wú)信心，用睡覺(jué)來(lái)打發(fā)時(shí)間，無(wú)聊至極。漸漸的，我喜歡起了看書(shū)。每天端著(zhù)書(shū)，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，不亦樂(lè )乎。就在那時(shí)，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其筆名，她的作品蘊含著(zhù)“一片冰心在玉壺”的韻味，也讓我迷上了寫(xiě)作。每天看了《繁星》，閉目沉思，腦里就會(huì )浮現出幾道靈感，便揮動(dòng)筆墨，寫(xiě)一篇作文一天一天過(guò)去了，我對寫(xiě)作的興趣并沒(méi)有減少，反而隨著(zhù)時(shí)間的沉淀，愈來(lái)愈高了。
到了六年級，我似乎有一點(diǎn)厭倦了：時(shí)不時(shí)的寫(xiě)作，又沒(méi)獲獎，一來(lái)二去，十分乏味！想想以前，覺(jué)得浪費太多時(shí)光。但又無(wú)法放棄，我的最大特長(cháng)就是寫(xiě)作。漸漸的，我想開(kāi)了，因為有句話(huà)叫“如果把夢(mèng)想建立在利益之上，那將失去它原有的靈魂�！蔽倚睦镩_(kāi)闊了許多，一種開(kāi)朗的感覺(jué)在心里彌漫，困惑也煙消云散了�！熬退闶菦](méi)獲獎?dòng)衷鯓�？只要做自己喜歡的事情，再努力就好了！”這個(gè)念頭深深地在我腦海中扎根發(fā)芽，直到現在。
夢(mèng)想不是想出來(lái)的，是做出來(lái)的。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文10
夢(mèng)想——人生的重要一步。
夢(mèng)想是盞燈，點(diǎn)亮夜行的路；夢(mèng)想是鑰匙，打開(kāi)知識的寶藏;夢(mèng)想是階梯，助你攀上知識的殿堂。
有的人追求理想，忘記夢(mèng)想。其實(shí)，夢(mèng)想會(huì )綻放美麗的花朵。雖然有得夢(mèng)想不會(huì )開(kāi)花，但只要你播種夢(mèng)想的種子，不放棄流汗流淚的機會(huì )，相信總有一天你會(huì )體味到成功的喜悅。
白色泡泡
小時(shí)候，自己想當一名藝術(shù)家，但每次都下不了決心，媽媽知道后，就給我報了一個(gè)特長(cháng)班，讓我學(xué)舞蹈。開(kāi)始我非常高興，但練了幾天后，就開(kāi)始腿疼，只想放棄，后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的耐心開(kāi)導，我深深懂得：成功要用耐心來(lái)?yè)Q取，就像夢(mèng)想是一條魚(yú)，汗水是一個(gè)魚(yú)竿，要想釣到魚(yú)，必須用耐心去等待。是啊，堅持就是勝利。
粉色泡泡
到了中學(xué)后，我仍然上著(zhù)特長(cháng)班。盡管在學(xué)校里生活、學(xué)習十多天，還要有兩天時(shí)間學(xué)習舞蹈，憑著(zhù)對舞蹈的熱愛(ài)，我再也沒(méi)有放其他的念頭。媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，明白了許多道理，每到這時(shí)，我欣喜若狂，因為白色泡泡長(cháng)成了一個(gè)具有夢(mèng)想、肯于付出辛勤的粉色泡泡。
黃色泡泡
當一名藝術(shù)家是我的夢(mèng)想，我深知這要付出一定的艱辛，我會(huì )用百分的努力在藝術(shù)知識的殿堂里跋涉，在知識的海洋里遨游，用自己的智慧描繪燦爛的明天。
夢(mèng)想關(guān)系著(zhù)我們的一生，我們要好好把握。我們要做一個(gè)夢(mèng)想者，并且從現在起樹(shù)立遠大目標，打好基礎，不怕困難，迎難而上，相信成功的殿堂里有掌聲和鮮花在等待你。
夢(mèng)想，你、我、他都應具有，讓我們用夢(mèng)想當階梯，用汗水澆灌成功的鮮花，摘下屬于夢(mèng)想者的桂冠吧！
真的，夢(mèng)想，也會(huì )開(kāi)花！
【讓夢(mèng)想開(kāi)花作文10篇】相關(guān)文章：
讓挫折開(kāi)花作文03-05
夢(mèng)想讓我作文03-04
讓夢(mèng)想飛作文05-02
讓理想開(kāi)花作文(2篇)02-03
讓夢(mèng)想飛勵志作文11-12
讓苦難開(kāi)花的優(yōu)秀作文_學(xué)生作文大全03-16
讓夢(mèng)想揚帆起航勵志作文11-12