夢(mèng)想起航作文(10篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想起航作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想起航作文1
媽媽說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。姐姐的夢(mèng)想是當一名舞蹈家，爸爸的夢(mèng)想是當一名軍人�？墒�，我跟他們的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想是飛出地球，飛向太空，去我夢(mèng)里想去的地方。
每當我看到紙疊的小飛機飛上天，我就想：什么時(shí)候我也能飛上藍天當一名宇航員呢？
對于我的夢(mèng)想，爸爸媽媽不理解：去太空干嘛？你不想要爸爸媽媽和姐姐了嗎？還是覺(jué)得媽媽做的飯很難吃，爸爸生起氣很?chē)樔�，姐姐偶爾�?huì )捉弄人？
不，都不是，我要去太空探索未知的世界：我要打怪獸，我要游覽月球，我要尋找外星人，我要……
盡管爸爸媽媽不理解我，不支持我，可我還是要堅持自己的夢(mèng)想。飛向太空離不開(kāi)太空飛船，我已經(jīng)為我的太空船想好了名字，叫做“夢(mèng)想3號”，與它一起同步發(fā)射的是長(cháng)征9號火箭�？茖W(xué)家說(shuō)過(guò)，有恐高癥是飛不上藍天的，雖然我有點(diǎn)害怕站在高處那種眩暈的感覺(jué)，但我會(huì )努力鍛煉身體，讓自己去適應，去改變。
我相信，我們每一個(gè)人的小夢(mèng)想都會(huì )變成大夢(mèng)想，我不會(huì )放棄我的夢(mèng)想，我會(huì )用自己的雙手去實(shí)現它。
我的夢(mèng)想一定會(huì )在我的努力下?lián)P帆起航的！
夢(mèng)想起航作文2
夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，仿佛一種悸動(dòng)穿梭軌道，讓熱血沸騰戰火燃燒”擁有夢(mèng)想，我們才能擁有熱情�！耙宦酚心愕挠浱�，是彼此最堅強的依靠，毫無(wú)保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造”熱情，為我們贏(yíng)來(lái)真心的友情，讓我們的青春充滿(mǎn)激情。
“唱唱唱是我們的訊號，就是追逐永不放慢步調，筑夢(mèng)的城堡，努力就會(huì )閃耀”夢(mèng)想，為我們帶來(lái)成功和閃耀的人生。
“我要讓全世界看到，夢(mèng)想起航，就算是風(fēng)浪滔天，也要大聲的唱，不怕前方有再多險阻，要為彼此護航，放手翱翔，張開(kāi)翅膀在此刻，夢(mèng)已無(wú)可阻擋，堅定著(zhù)希望勇往直前，夢(mèng)在未來(lái)綻放�！钡氆@得成功，就必須付出堅定的信念和勇氣。擁有夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，這甚至不需要學(xué)習。但是要實(shí)現夢(mèng)想卻很困難，不是夢(mèng)想本身?yè)碛卸啻蟮碾y度，而是擁有夢(mèng)想的人，往往都無(wú)法堅持自己的夢(mèng)想，從而使自己的夢(mèng)想，理想最終都變成了幻想。
夢(mèng)已在前方，只等我們勇敢的踏出腳步。讓我們隨著(zhù)夢(mèng)想起航吧！
夢(mèng)想起航作文3
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，加油！
俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)間如流水”，唉，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的非常對，一轉眼，我上五年級了，真的是太快了，我們馬上就要上初中了，真的是好快啊，我們馬上就要上初中了，也就是說(shuō)我們馬上就要離別我們的`小學(xué)老師了，當然也要離別我們最親愛(ài)的趙老師了，一說(shuō)到我們馬上就離開(kāi)趙老師了，我就非常的傷心，趙老師跟我們一起生活了快五年了，我們怎么舍得離開(kāi)呢？
我們進(jìn)入了新的學(xué)期，也就是我們新的開(kāi)始，我們要更加努力的學(xué)習，爭取取得更優(yōu)異的成績(jì)，我們要更加的認真。我們五年級了，是小學(xué)最高年級，也就是說(shuō)沒(méi)有比我們年級更高的了，也就是說(shuō)我們是學(xué)校里最大的大哥哥大姐姐了，我們應該給比我們小的小弟弟小妹妹做好榜樣，而且我們要讓著(zhù)那些小弟弟小妹妹了，我們不可以欺負他們。
五年級了，我們要努力學(xué)習，爭取期中考試和期末考試取得優(yōu)異的成績(jì)，因為這樣的話(huà)我們就可以安安心心的順利畢業(yè)了，這樣我們的爸爸媽媽才安心，才滿(mǎn)意。難道你不想考個(gè)優(yōu)異的成績(jì)順順利利的畢業(yè)嗎？？
我們進(jìn)入了新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們更是要加油，加油！讓我們一起加油吧��！
夢(mèng)想起航作文4
畢業(yè)了，離開(kāi)了已經(jīng)熟悉的校園，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想重新起航。
走向社會(huì )之前，校園是我們生活的最主要的地方。校園的一切，我們都無(wú)法忘，在這里，我們一起學(xué)習做人做事的道理，在這里，我們交了很多好朋友，在這里我們有太多的事情發(fā)生著(zhù)……
在熟悉的地方，都有離別的時(shí)候。雖然是離別，但我們不要傷感，我們要帶著(zhù)夢(mèng)想重新出發(fā)，去為實(shí)現我們的夢(mèng)想而努力奮斗。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人都有的，只是有的人夢(mèng)想很大，有的人夢(mèng)想很小，但只要是我們的夢(mèng)想，我們就應該努力去實(shí)現，哪怕實(shí)現的道路上有很多困難都不怕。
我們經(jīng)歷的風(fēng)雨、困難就如同家常便飯，一個(gè)個(gè)挫折成了有趣的冒險。因為有夢(mèng)想，于是，這一個(gè)個(gè)經(jīng)歷便成了一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，使乏味漫長(cháng)的航行變得多姿多彩。不管這條航船會(huì )經(jīng)歷多少困難，有了夢(mèng)想，我們一往無(wú)前！
夢(mèng)想起航作文5
相同的陽(yáng)光，譜寫(xiě)著(zhù)相同的篇章。
我知道，每個(gè)人的夢(mèng)想都在心中醞釀。也許你會(huì )擔心自己過(guò)去不夠努力，沒(méi)關(guān)系，人生如賽場(chǎng)，即使不被看好，也能實(shí)現反超。要知道，你現在的付出，都會(huì )是一種積累，它們會(huì )默默為你鋪路，只為讓你成為更優(yōu)秀的人。
成長(cháng)就像一盒糖，不親手剝開(kāi)，你是永遠不會(huì )知道等待你的是什么滋味。這就是學(xué)習的過(guò)程，也是成長(cháng)的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程是要付出代價(jià)的。有些事情就是沒(méi)有捷徑可以走的，那么就讓榮耀留在過(guò)去，讓未來(lái)更加值得期待。
人生的精彩和歡樂(lè )不在于你站的多高，而在于實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程，這才是回憶中最精彩、最美好的畫(huà)面。
如果你不能飛翔，就奔跑；如果你不能奔跑，就行走；如果你不能行走，就爬行。但無(wú)論你做什么，都必須一直向前。
敞開(kāi)心扉去看世界，幸福便環(huán)繞在我們身邊。放飛夢(mèng)想，不怕山高，勇敢做自己，就是最好！讓我們與花草一同長(cháng)高，與雄鷹一起展翅飛翔！
夢(mèng)想起航作文6
3月24日下午，清林小學(xué)五樓多功能廳里掌聲陣陣，精彩不斷�！按筮\先鋒好少年”校內電視評選活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行。
此次評選活動(dòng)共分“自我介紹”、“觀(guān)點(diǎn)闡述”、“才藝展示”、“即興問(wèn)答”四個(gè)環(huán)節，比賽過(guò)程中，不論是自我介紹、觀(guān)點(diǎn)闡述還是即興問(wèn)答，13名參賽選手所展示出的敏捷流暢的語(yǔ)言表達和健康向上的蓬勃朝氣，讓在場(chǎng)的所有人感到驚嘆。而接下來(lái)的才藝展示環(huán)節當中，選手們更是使出了渾身解數，盡顯其才：朗誦、唱歌、舞蹈、器樂(lè )、武術(shù)、書(shū)法等各種各樣的才藝表現形式，使整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)氣氛高潮迭起。
學(xué)校以此次評選“大運先鋒好少年”為契機，為全校學(xué)生提供了一個(gè)展現自我、提高素質(zhì)的平臺，提升了全體同學(xué)在“文明、健康、勇氣、智慧、友愛(ài)、團結、自強、責任”等八個(gè)方面的綜合素質(zhì)，與此同時(shí)也激發(fā)了全體同學(xué)迎大運做先鋒的積極要求和良好愿望。（通訊員清林小學(xué)郭沐）
“作為大運先鋒好少年，我認為首先應該……”
“現在我宣布：比賽正式開(kāi)始！……”
“秦箏吐絕調，玉柱揚清曲。弦依高張斷，聲隨妙指續……”
夢(mèng)想起航作文7
人會(huì )脆弱，
是應為沒(méi)有五彩繽紛的夢(mèng)想；
人會(huì )無(wú)助，
是應為尋夢(mèng)的路上是總是那么的孤獨。
尋夢(mèng)的路上，
你發(fā)現了人心的自私和冷漠。
于是，你將自己縮回殼，
然而，你卻發(fā)現——
自己無(wú)法承受獨處的孤獨。
夢(mèng)想，
你是否天天掛在嘴上，
卻只因他人的諷刺挖苦
便失去了支撐起夢(mèng)想的翅膀？
雄心壯志
你是否也曾日日將它與人分享
卻只因別人的閑言碎語(yǔ)
就丟掉了應有的執著(zhù)？
究竟是人言可畏，
還是你一直在彷徨？
誰(shuí)
剝奪了你五彩繽紛的夢(mèng)；
你
可曾記得當初馳馬卷過(guò)平崗？
所謂夢(mèng)想，
是永不停息的瘋狂！
你若真有夢(mèng)，
那么，請將豪言壯語(yǔ)
隱匿在那梔子花開(kāi)之時(shí)
簽訂的一紙合約之中，
讓著(zhù)一路的艱辛，
隨炙熱的夏天一起
隨風(fēng)飄揚。
夢(mèng)想起航作文8
六年來(lái)，你放飛夢(mèng)想，揚帆起航，為一代代楓葉人譜寫(xiě)了完美的詩(shī)篇;你默默無(wú)聞，卻辛勤奉獻。你滿(mǎn)載著(zhù)我們人生的理想，在前進(jìn)的道路上畫(huà)下一個(gè)個(gè)堅定的句號。
楓葉——你在我們人生中留下亮麗的風(fēng)景。
楓葉——你指引我們在道路上不曾迷茫。
楓葉——你使我們的夢(mèng)想日漸臨近。
“勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭先”，八個(gè)字教會(huì )我們?yōu)槿颂幨�。你給予我們的不僅僅是知識，更是教育與教導。你使我們堅信，我們會(huì )打拼出屬于我們自己的一片藍天。
一路上有你的陪伴我們倍感榮幸;有你的教導我們倍感驕傲。楓葉人，代表的是你的精神，表達的是你的思想。今天，你為我們遮風(fēng)擋雨;明天，我們?yōu)槟銚P帆起航。
在你六周歲生日到來(lái)之際，我衷心的祝愿您——我親愛(ài)的母校：生日快樂(lè )，永遠輝煌!
夢(mèng)想起航作文9
夢(mèng)想從長(cháng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。佚名說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有錢(qián)沒(méi)錢(qián)不一定，但如果這個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了�！蹦呐聸](méi)有成功，我們也不后悔，因為我們努力過(guò)、奮斗過(guò)。
我的夢(mèng)想是當一名語(yǔ)文老師，每天我看著(zhù)老師抱著(zhù)一疊書(shū)，邁著(zhù)輕快的步伐走向講臺走去時(shí)，我突然間感受到當老師是多么偉大��！每當老師用微笑對著(zhù)我們時(shí)，我突然感覺(jué)到當老師是多么幸福呀！我希望當名語(yǔ)文老師。
到了晚上，我躺在床上，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
早晨，我起床了。突然發(fā)現，呀，我長(cháng)高了，我明白了，我變成老師了！我抱著(zhù)一疊語(yǔ)文課本走進(jìn)教室，走向講臺，開(kāi)始講課了，我捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，指導大家津津有味地讀起書(shū)來(lái)……“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，我走進(jìn)辦公室，為下一堂課做準備工作。
第二天，我邁著(zhù)輕快的步伐，走到了講臺中央，我輕聲細語(yǔ)的說(shuō)道：“今天，我們開(kāi)展一項活動(dòng)，向別人推薦一本書(shū)�！贝蠹遗d奮極了，高聲歡呼，我看著(zhù)那一張張可愛(ài)的笑臉，我也笑了。
啊，在聲聲歡笑中。我醒了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以仰望天空，星光灑在臉上，照亮了美好人生，也照亮了燦爛的中國。
夢(mèng)想起航作文10
最近，很流行“中國夢(mèng)”這個(gè)詞語(yǔ)。大多數人只是跟風(fēng)，而我對這個(gè)詞卻有深刻的理解。
我相信，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，夢(mèng)想是會(huì )變化的。從一個(gè)小小的夢(mèng)想變成了一個(gè)大大的“中國夢(mèng)”！
處于青春叛逆期，少不更事的我總會(huì )讓父母傷心、落淚。但我們要說(shuō)，我們會(huì )長(cháng)大，會(huì )懂事，會(huì )努力奮斗！這一切只為了實(shí)現我們心里的那個(gè)夢(mèng)——中國夢(mèng)！
都說(shuō)：“少年興則國興，少年強則國強！”不正是說(shuō)我們嗎？我們是父母的期待，老師的信賴(lài)，祖國的未來(lái)！
多想成為夢(mèng)想仙子，把每一粒夢(mèng)想種子種在每個(gè)小朋友的心田，讓它生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗動(dòng)人的花兒！
始終堅信：青春飛揚，夢(mèng)想起航！
青春時(shí)期的夢(mèng)想，可能成為你一生的追求和信仰！
讓我們一起，讓——青春飛揚，夢(mèng)想起航！
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