讓夢(mèng)想放飛作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的讓夢(mèng)想放飛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓夢(mèng)想放飛作文1
小時(shí)候。鄰居們總是故意的逗我，笑著(zhù)問(wèn)我長(cháng)大后想要讀什么大學(xué)。我總是想都不用想，迅速地回答道：“清華大學(xué)，要讀研究生�！辈唤�(jīng)意間，這成為鄰居們逗笑我的話(huà)語(yǔ)。每天讀著(zhù)“a、o、e……”，吹著(zhù)泡泡，聽(tīng)見(jiàn)別人的問(wèn)話(huà)，我總是毫不猶豫的回答著(zhù)。那時(shí)候，是什么都不懂的年紀。
長(cháng)大后�，F在的我是一名普通高中生，夢(mèng)想沒(méi)有什么與眾不同。白駒過(guò)隙，彈指須臾，童年時(shí)的逗笑已不再，面對的是外人一張張沉默的臉。不會(huì )再有人問(wèn)我童年時(shí)與眾不同的夢(mèng)想，我也不會(huì )向別人提起童年時(shí)那遙不可及的夢(mèng)想。
后來(lái)啊，我常�；孟霌碛忻篮玫奈磥�(lái)，但總是質(zhì)問(wèn)自己，是否有信心擁有它。腦海中浮現出父親那張如磐石般堅毅的臉，但又多少次想到母親的叮嚀與囑咐，我的內心總是如潮水一般跌蕩起伏�；孟肽芊癯蔀楝F實(shí)？我是否有勇氣對自己忠誠到底？在一瞬間，我明白了夢(mèng)想的意義。夢(mèng)想是糖衣，誘惑我前行。
收回以前遐想的思緒，我才發(fā)現夢(mèng)想就宛如天邊的星辰，永不熄滅地照亮我匆匆的人生�，F實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重的記錄行路的足跡。我明白了人不能活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨手采擷，收獲希望。
我在成長(cháng)的路上編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀，我相信現在的血淚史會(huì )成為那些讓我痛并快樂(lè )的往事。我懷著(zhù)或歡喜或失落的心情奔向我的未來(lái)，不管怎么樣，都不要有遺憾，因為時(shí)光與年華，誰(shuí)也輸不起。
還記得童年時(shí)鄰居的逗笑嗎？還記得長(cháng)大以后自己的猶豫嗎？還記得現在閃閃發(fā)光的夢(mèng)想嗎？
我在過(guò)去與未來(lái)，在時(shí)光的邊緣，尋找屬于自己的夢(mèng)想，只為在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。我相信不會(huì )等到年華流盡，我就會(huì )聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。
要有最真實(shí)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。
讓夢(mèng)想放飛作文2
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标�(yáng)春三月，大地回春，正是放風(fēng)箏的好時(shí)間，在星期六我和表姐一起到濱江公園去放風(fēng)箏。
來(lái)到濱江公園，天上已成了風(fēng)箏的世界。有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飛的“雄鷹”，有活潑可愛(ài)的“金魚(yú)”，有輕巧靈快的“燕子”，有花見(jiàn)花開(kāi)的“美羊羊”，有陰險狡猾的“黑蝙蝠”，······這些五顏六色、多姿多彩的風(fēng)箏把天空繪成了一幅色彩明麗的畫(huà)。
看到天上的風(fēng)箏，我心里癢癢的。迫不及待地想把我的小蜻蜓送上天空，去參加那春天的舞會(huì )。我讓表姐幫我拉著(zhù)風(fēng)箏，我用手打開(kāi)線(xiàn)，一邊放線(xiàn)一邊跑，我跑幾米遠后，對后面的表姐大喊一聲：“放�！�
表姐伸手把我的風(fēng)箏送上了天空。我拼命地跑，邊跑邊放線(xiàn)，可是風(fēng)箏好像故意跟我作對似的，在天空中忽高忽低，忽左忽右，東搖西擺······不一會(huì )，它好像被炮彈擊中的飛機一樣，直向下落。任憑我使出十八般武藝，也是瞎子點(diǎn)燈——白費蠟。不甘心的我又放了幾次，可是風(fēng)箏像有恐高癥似的，就是不愿意飛上天空。我的心情一下子從珠穆朗瑪峰墜到了雅魯藏布江大峽谷。
表姐向我走來(lái)，對我說(shuō)：“失敗是成功之母，你只要跑快點(diǎn)，一邊跑，還要快點(diǎn)放線(xiàn)，還要逆著(zhù)風(fēng)放，加油！你一定會(huì )成功的！”
我靜靜的思考著(zhù)表姐的話(huà)，恍然大悟，肯定是跑錯了風(fēng)向。我又滿(mǎn)懷信心地放了起來(lái)，我從地上拔了一根草，試了試風(fēng)向，我又迎著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)，風(fēng)箏像明白了我的心意似的，一步一步地向上升，漸漸地，我的風(fēng)箏飛過(guò)了樹(shù)梢，飛過(guò)了屋頂。我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì )兒，風(fēng)箏成了一個(gè)小黑點(diǎn)，在天空翩翩起舞，向別的風(fēng)箏炫耀著(zhù)自己。
時(shí)間如流水般，半天的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，可天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，舞會(huì )還在進(jìn)行。我雖然意猶未盡，可時(shí)間不等人，我只好強拉硬拽地扯下風(fēng)箏，收了線(xiàn)，依依不舍地向家走去了。
讓夢(mèng)想放飛作文3
每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人就是行尸走肉罷了。因為他承載著(zhù)我們的期望，會(huì )給我們前進(jìn)的動(dòng)力，與我們的未來(lái)相連。每個(gè)人都可以擁有夢(mèng)想，實(shí)現了夢(mèng)想，就實(shí)現了我們的一生，因為我們都是追夢(mèng)人！
我也擁有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名航天員�？吹綋P利偉叔叔的航天經(jīng)歷，我真想親身體驗一下，這就成為了我上中學(xué)后的夢(mèng)想。
讀到語(yǔ)文書(shū)中的一篇課文，看到了揚利偉返回地球遭遇的險情，又感到后怕，但還是打不破我對夢(mèng)想的執著(zhù)！
有一天晚上，有人敲門(mén)，我跑去開(kāi)門(mén)，進(jìn)來(lái)的竟然是楊利偉叔叔，他問(wèn)我說(shuō)：“請問(wèn)，你是梁子卓同學(xué)嗎？”
我說(shuō)：“是�！�
“你想去太空嗎？我可以帶你去�！�
我心里樂(lè )開(kāi)了花，跑進(jìn)廚房，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝�，并給我收拾好行裝，于是我就出發(fā)了。
來(lái)到航空中心，揚利偉叔叔帶我進(jìn)了航天器。等了半小時(shí)左右，火箭發(fā)射了，開(kāi)始有點(diǎn)緊張，慢慢的放松了來(lái)到太空，我在舷窗上看到的太空有太陽(yáng)、地球、月球，真是讓我大飽眼福！
過(guò)了一會(huì )兒外面，有“咚咚咚”的敲擊聲，我問(wèn)叔叔說(shuō)是怎么一回事，他告訴我說(shuō)：“沒(méi)事兒，雖然不知道是什么，但是安全的�！蔽冶悴辉僭�(xún)問(wèn)。
該返回地面了，突破了大氣層后，外面的防燒涂層一片片地掉落，也帶去了一部分熱量，想想外面怕有1800攝氏度��！突然舷窗出現了裂紋，我想：完了，那蘇聯(lián)事件不就是舷窗出現裂紋，然后解體了嗎？但楊利偉叔叔告訴我說(shuō)：“沒(méi)什么大事，只是舷窗上的防燒涂層碎了，與舷窗沒(méi)有關(guān)系，然后開(kāi)傘……
“寶貝，寶貝�？煨研�，起來(lái)吃飯了�！甭�(tīng)到媽媽的叫聲，才發(fā)現是做了一個(gè)夢(mèng)。
我一定會(huì )努力實(shí)現夢(mèng)想，成為航天員，一定要真正進(jìn)入太空！
讓夢(mèng)想放飛作文4
我要飛得更高、飛得更高……狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。我要飛得更高，飛得更高……
每次聽(tīng)到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋這首《飛得更高》的時(shí)候，我似乎在云端，身邊云霧繚繞，抬頭望見(jiàn)了曾經(jīng)在這片土地上揮灑熱血的英雄，他們意氣風(fēng)發(fā)地準備戰斗，懷著(zhù)必死的決心，卻依然淡然面對，正是心中的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望驅使他們的靈魂飛得更高�？�，是誰(shuí)在感嘆?我又向遠方望去：在那碧水青山間，一條河、一葉舟、一個(gè)人、一壺酒，他揮揮衣袖，大聲嘆吟著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，如此豪邁地暢游于山水之間，尋覓著(zhù)他的夢(mèng)想。
突然間，“啪”的一聲槍響傳入我的耳朵，回頭望去，一個(gè)人在他生命的跑道上飛翔，他縱身掠過(guò)跨欄，風(fēng)急速滑過(guò)他的耳朵，像一支支尖銳的箭頭，可他無(wú)所畏懼，他用執著(zhù)敲擊著(zhù)命運的繩索，他用速度刷新著(zhù)一次次世界紀錄，他用夢(mèng)想創(chuàng )造著(zhù)自己的天堂。而只有在那短短的110米欄的跑道上，那是屬于他人生的舞臺，只有在那，他將飛得更高、飛得更遠。
我收回了無(wú)限的遐想，試問(wèn)，已經(jīng)初三的我是否能擁有英雄的無(wú)畏、李白的瀟灑和劉翔的執著(zhù)呢?
是的，我將擁有，我必定擁有。
16歲，豆蔻年華，應當開(kāi)創(chuàng )人生，憧憬未來(lái)，我要像英雄一樣無(wú)所畏懼地前行，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，一切盡收眼底;我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著(zhù)青春;夢(mèng)想如影隨形地穿梭在身體的各個(gè)細胞，我充滿(mǎn)力量，感受著(zhù)無(wú)限美好的未來(lái)。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺，我將蓄勢待發(fā)等待著(zhù)曙光的來(lái)臨放飛我的夢(mèng)想!我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……
突然間天空變得清澈高遠，夢(mèng)想就像陽(yáng)光照射著(zhù)我的面龐，蒸干我的'淚水，拭去我的彷徨，臉上只留下自信。我相信我將飛得更高、飛得更遠，去追逐我的夢(mèng)想。
我又一次聽(tīng)到那觸動(dòng)我心弦的歌：“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高……”
讓夢(mèng)想放飛作文5
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現實(shí);依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著(zhù)、堅持著(zhù)，執著(zhù)地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著(zhù)堅定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅定信念!
“天行健，君子以自強不息�！边@句話(huà)曾鼓舞著(zhù)多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂(lè )幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè )音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應天上有，人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè )殿堂，開(kāi)創(chuàng )出民族音樂(lè )的新天地。怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結晶�！熬葡悴慌孪镒由睢�，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì )得到回報，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮定沉著(zhù)。在信念的支撐下，你創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。當我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì )成為累贅;葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著(zhù)，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛!
讓夢(mèng)想放飛作文6
夢(mèng)想是什么？在我的心中，夢(mèng)想是一個(gè)十分模糊的概念。既高不可攀，又觸手可得。我的夢(mèng)想，那可是三天三夜也講不完的。
6歲的航天之夢(mèng)
在6歲的時(shí)候，我抬頭看著(zhù)皎潔的月亮和美麗而渺小的星星，不禁令人浮想聯(lián)翩。在腦海里突然冒出了一個(gè)想法：如果有一天能去月亮那兒看看嫦娥姐姐和玉兔，去星星那兒看看都住著(zhù)什么與眾不同的人。于是我就有了當宇航員的夢(mèng)想，就去和爺爺說(shuō)。爺爺笑了笑，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你知不知道宇航員不是相當就當的，都是從優(yōu)秀的空軍飛行員中選出來(lái)的，是精英中的精英。你想當宇航員，還嫩著(zhù)呢！”我聽(tīng)了這些，覺(jué)得既委屈，又有點(diǎn)道理。漸漸的，就只能放棄我的航天之夢(mèng)了！
10歲的助人夢(mèng)
我隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小時(shí)候幼稚的夢(mèng)想慢慢地改變了，我又有了新的夢(mèng)想了。每當我在電視中看見(jiàn)了那些沒(méi)錢(qián)去讀書(shū)的孩子，我就十分地同情他們。如果我有能力去幫助他們的話(huà)，那該多好��！于是我的夢(mèng)想變成了做一個(gè)慈善家。我要憑著(zhù)自己的能力，去幫助那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子，把自己的收入，捐給希望工程。因為我堅信，只要大家慷慨的去幫助那些可憐的孩子，有一天，全中國，不，全世界的孩子一個(gè)個(gè)都能在校園中讀書(shū)。
13歲的特種兵夢(mèng)
我13歲了，思想又變了�，F在我的夢(mèng)想已不是以前那么簡(jiǎn)單了。自從我看了《我是特種兵》的戰斗片后，我想報效祖國，當一名特種隊隊員，就是特種兵，參加一個(gè)獨特的影子部隊。他們是英雄，是我心目中的偶像，無(wú)論任何困難、挫折、失敗，甚至犧牲，也阻擋不了特種兵報效祖國的決心。我之所以想當特種兵，就是要像他們一樣，忠于祖國，忠于人民，與自己的隊友同生共死，實(shí)現我的夢(mèng)想。
也許這只是現在的夢(mèng)想，但我相信只要我擁有夢(mèng)想，就有成功的可能；只要我擁有夢(mèng)想，就會(huì )去堅持。從今天起，我要為自己的夢(mèng)想而拼搏。
讓夢(mèng)想放飛作文7
在這浮華的塵世中，青春，這兩個(gè)字背后所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾今的年華，都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷；如今的我們，只有緬懷這份珍貴的記憶來(lái)理順心頭的愁絲。
沒(méi)有顧慮，只有遐想，這可能是青春最大的特點(diǎn)了。在此階段，我們曾對自己迷戀的某人瘋狂的追求過(guò)，曾經(jīng)為自己的理想吶喊過(guò)，也對世間的教條掙扎過(guò)……一切令人費解，不可思議的事在此階段做起來(lái)都如隨風(fēng)飛舞的落葉，順其自然，不在意結果如何。然而，時(shí)光在永不停息的穿梭著(zhù)，美好的青春年華總在不經(jīng)意間逝去，留下的只有幾抹劃痕。
青春中的愛(ài)情，我認為正如徐志摩老先生所說(shuō)：人這一生，至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己的存在。不求有結果，不求同行，不求曾今擁有，甚至不求她愛(ài)我，只求在我最燦爛的年華里，遇見(jiàn)你。的確��！愛(ài)情是青澀的，無(wú)論結果如何，只要曾今在自己的內心有劃過(guò)深深的痕跡，足矣。
青春中難免會(huì )有迷惘，也許年輕的我們尚不知自己所追求的是什么，可能內心只有一個(gè)如泡影般炫彩的幻想，整天忙忙碌碌的不讓自己停下來(lái)，為的可能就是簡(jiǎn)單的讓自己的心靈得到一絲慰藉，其實(shí)殊不知，我們正在揮霍青春，對于未來(lái)，可能只是一片可怕的空白，如同被洪水淹沒(méi)了的世界。
青春中最多的是那些奮斗的身影，這是一個(gè)充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)動(dòng)力的階段，可能你自身的才華在此能發(fā)揮的淋漓盡致，為你鑄造將來(lái)輝煌的人生打下堅實(shí)的基礎。毫無(wú)疑問(wèn)這樣的旅途注定是孤獨的、艱辛的，更有可能遭受他人百般的誤解，對此，你唯有緘口不言。泰然處之，不必在意他人的眼神，因為只有你自己才清楚，自己所想得到的是什么。
郭敬明曾今說(shuō)過(guò)：一恍惚，一剎那，我們就這樣垂垂老去。的確，青春易逝，也許只有當我們真正失去時(shí)，我們才能體會(huì )到，可到那時(shí)唯有追悔莫及。罷了罷了，也許每個(gè)人對青春的感受都不同吧！將來(lái)如何？全看你在此階段如何把握了。
“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”的確，青春是用來(lái)綻放的，不是用來(lái)虛度的。所以，請珍視青春，珍視擁有的現在，在一切都還未晚的時(shí)候，盡可能的留下屬于自己的所有。
讓夢(mèng)想放飛作文8
當新語(yǔ)文老師讓我們回家8點(diǎn)開(kāi)始收看這套節目時(shí)，并要求寫(xiě)下500-600字的觀(guān)后感時(shí)，我真的感覺(jué)有點(diǎn)麻煩。因為我認為這節課肯定以“生動(dòng)有趣”的方式來(lái)向我們講述枯燥的知識。
直到我看到一個(gè)熟悉的人——王亞平。她是一個(gè)山東人，今年23年，是一名女航天員，對她有點(diǎn)印象是因為我以前一位數學(xué)培優(yōu)班的老師——謝師諾，曾經(jīng)給我們班看過(guò)她在太空中做的一系列物理實(shí)驗視頻，內容有許多。記得其中有一項是：讓小球在做勻速環(huán)狀運動(dòng)時(shí)，我好奇地看著(zhù)它不停地轉下去時(shí)，直到她讓它停止�？吹竭@里，我開(kāi)始確信牛頓第一定律基本上是正確的。
然而在這里觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，我再一次看見(jiàn)她，并聽(tīng)她講述了自己在離心力測試中承受了八至九倍的自身重量時(shí)，我被嚇到了�？晌易罱K相信并承認了她的能力，并對人類(lèi)身軀的極限充滿(mǎn)了希望，認為人類(lèi)身軀擁有著(zhù)很大開(kāi)發(fā)價(jià)值！
接著(zhù)又看到一個(gè)叫付麗娟的女孩，勇敢且充滿(mǎn)男子氣概的女孩，同樣她的表現也非常讓我振撼，她說(shuō)跳傘特別自由，沒(méi)有束縛。我開(kāi)始幻想我就是她，就是那個(gè)在天空中做翻滾動(dòng)作，跳傘的她。她每天都接受著(zhù)高強度的訓練，這更加讓我堅信了之前的想法。
紙飛機會(huì )轉彎，并且能返回。這我并不感到新鮮，因為我也可以控制紙飛機的左右偏轉，不過(guò)我的方法與她的不同，我是靠左右手來(lái)控制的，在這方面我認為他是錯誤的，因為我在屏幕上看到他手中的紙飛機是對稱(chēng)的，所以導致右偏轉是因為使用右手的關(guān)系，當然我也有我的巧妙的折法。
不過(guò)他把水浪換成氣浪這一大膽的想法，我不得不佩服他。
我很抱歉我只對我感興趣的事物發(fā)且評論，但我還是把所有的內容看完。
那個(gè)可憐而又堅強的小威與他的好媽媽引發(fā)我的深思，鄭來(lái)波也就是小威的媽媽?zhuān)@十一年來(lái)的堅持，對于歷史的長(cháng)河，無(wú)疑是短暫的，但對于人的一生來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)對小威的巨大財富。小威也在彈鋼琴加倍努力，廖智老師也很有毅力。
說(shuō)到底，每人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想就是動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅持，讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓我們一站到底！
讓夢(mèng)想放飛作文9
冬末春初，乍暖還寒，空氣似乎還殘存著(zhù)冰冷的氣息。抬頭一望天空，那抹湛藍中點(diǎn)綴著(zhù)幾十只五顏六色的風(fēng)箏。強烈的風(fēng)和風(fēng)箏倔強的個(gè)性，都可以令它們飛得更高更遠。然而它們卻停滯不前，被一根根命運的鎖鏈牽絆著(zhù)。
《追風(fēng)箏的人》，凄美而真實(shí)，殘忍地勾畫(huà)出阿米爾與哈桑之前以主仆關(guān)系為基礎的友情。阿米爾和哈桑都是追風(fēng)箏的人，追逐友誼，愛(ài)情。阿米爾更多地追求救贖，而哈桑則尋找著(zhù)尊重。他們的目標像風(fēng)箏一樣懸在天邊，哈桑為之付出的是生命，而阿米爾不惜一切代價(jià)去獲得救贖，在追逐的過(guò)程中他們哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)，嘗遍辛酸，品盡甘甜。
風(fēng)箏的名字，清楚地說(shuō)明它是屬于天空的，主宰它的是風(fēng)。而人只是暫時(shí)鎖住風(fēng)箏自由的主人，若他們緊緊握住風(fēng)箏的命運，除了被割傷了手，結果只是讓風(fēng)箏越飛越低，直至毀滅。而阿米爾也是如此。他緊緊地握住了“往事”的風(fēng)箏，趕走了哈桑。是想減少罪惡感，但往事已成為歷史，再追也沒(méi)有了意義。握得越緊，傷得越深，越適得其反，不僅將自己割得遍體鱗傷，而且傷害了他最摯愛(ài)的父親，忠實(shí)的哈桑和可憐的阿里。
于是，這只叫“往事”的風(fēng)箏沉入谷底，就像阿米爾的心，注定萬(wàn)劫不復。
然后是一只“救贖”的風(fēng)箏在重蹈覆轍。有了前車(chē)之鑒，阿米爾更舍不得這只風(fēng)箏。他想擺脫十多年的惡夢(mèng)，補償曾經(jīng)的過(guò)錯，為了救贖自己的靈魂而幫助哈桑的兒子索拉博。他將索拉博拉出“沼澤地”，許諾給他幸福，然而渴求已久的幸福來(lái)得太突然，注定不會(huì )長(cháng)久，過(guò)多的關(guān)注反讓索拉博倍感不安，他渴求的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的擁有安全感的生活，但阿米爾不知道，他一度認為自己是正確的，卻使索拉博陷入祖輩無(wú)盡的苦痛。
于是，這只叫“救贖”的風(fēng)箏在暴風(fēng)雨中搖曳——只能搖曳。最后是一只“遺忘”的風(fēng)箏阿米爾終于放手給了它自由。阿米爾不再回想往事，不再追求救贖，他只想給索拉博快樂(lè )，簡(jiǎn)單的快樂(lè )，即使只有一瞬間的幸福和充實(shí)，當索拉博的嘴角揚起的時(shí)候，阿米爾也會(huì )心一笑，他追趕著(zhù)天空的風(fēng)箏，也放飛了20多年的牽絆，追到了他想要的幸福。
于是，這只叫“遺忘”的風(fēng)箏永遠高飛，像是一顆北極星永遠閃耀。
人的一生，注定會(huì )遇到無(wú)數次的“風(fēng)箏”。學(xué)會(huì )放手雖非易事，但一定要記住——放飛心中的風(fēng)箏，不是無(wú)奈，那是幸福。
讓夢(mèng)想放飛作文10
夢(mèng)想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個(gè)人擁有她的人生最大的財富。
一只雄鷹的夢(mèng)想是翱翔藍天，呼吸著(zhù)新鮮的空氣；一棵大樹(shù)的夢(mèng)想是為人們遮蔽陽(yáng)光，給人們提供舒適的環(huán)境；一位老師的夢(mèng)想是傳遞知識，桃李滿(mǎn)天下。而我的夢(mèng)想呢？
回憶過(guò)去，我似乎有許多夢(mèng)想。我有時(shí)幻想自己以后能當一名醫生，有時(shí)幻想自己以后能當一名人民教師，有時(shí)幻想自己以后能當一名翻譯家……伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我似乎明白了，過(guò)去的所謂夢(mèng)想只是腦海中天真的想象，真正的夢(mèng)想是……
堅定不移的目標
目標，可以是短期的，也可以是長(cháng)遠的，但它必須是堅定不移的。堅定不移的目標能帶領(lǐng)我們一步一步地走向頂峰。目標是多種多樣的，如同擺在面前的無(wú)數條路，而你必須選擇一條永不后悔的路。
弗羅斯特說(shuō)過(guò)：“一片森林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定我一生的道路�！彼嬖V我們要堅定地面對人生道路。夢(mèng)想也一樣，它決定了我們的一生，如果選擇錯了，有可能走上不歸之路。
樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)
夢(mèng)想，是我們美好的向往。當我們面對挫折時(shí)，要保持積極的心態(tài)，以微笑面對生活，才能戰勝困難。只有這樣，我們才能攀登奇峰，離夢(mèng)想越來(lái)越近。
鍥而不舍的意志
“水滴石穿”告訴我們要鍥而不舍，堅持到底。
在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中，我們會(huì )遇到許多絆腳石。但在一些擁有堅強意志的人眼中，這些不是絆腳石，而是使我們走向成功的墊腳石。當我們面對困難時(shí)，我們要堅持不懈，一直走下去，你就會(huì )邁出重要的一大步。
一旦放棄，就不能實(shí)現自己的夢(mèng)想；一旦放棄，之前一切的付出就毀于一旦；一旦放棄，我們的人生就沒(méi)有任何意義。
人生不可能一帆風(fēng)順，我們都需要堅強面對挫折。
我們的夢(mèng)想不一定是最好。但這是我們辛勤的付出，心靈美好的向往。所以，我們要堅信自己心中一定有夢(mèng)想！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。奮斗吧，騰飛吧，放飛吧，我們的夢(mèng)想！
讓夢(mèng)想放飛作文11
在傲慢的人生中，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想！是為人申冤的律師？還是專(zhuān)門(mén)烹調美食的廚師？還是……
而我的夢(mèng)想是成為一名救死扶傷的“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫離困境！讓他們重新走向健康之路。
這個(gè)夢(mèng)想是由于發(fā)生在我身邊一系列的“倒霉”事。
第一件倒霉事發(fā)生在今年正月二十二，這天，我親愛(ài)的外祖父因喉癌去世了，我們一家人都哭得非常傷心，這時(shí)，我的心里就在想：如果我我是一名醫生，我一定要研制出一種藥品，可以使那些可惡的癌細胞死亡，使病魔永遠消失。
當我們還沉寂在對外祖父的思念時(shí)，我舅舅的肺又不對了，本來(lái)以為沒(méi)什么大礙，沒(méi)想到，去醫院檢查時(shí)，醫生說(shuō)又是肺癌中晚期，而且無(wú)法做手術(shù)，只能用吃藥延遲死亡的到來(lái)，現在，每天飯都不好往下咽，晚上頭疼的睡不著(zhù)，有時(shí)甚至喘不上氣來(lái)，看見(jiàn)舅舅難受的樣子，媽媽愁得白發(fā)又多了很多……
第三件事是在舅舅病的期間，外祖母又被查出了胃癌，這次幸虧發(fā)現早，在50天前，媽媽帶著(zhù)外祖母去河南做了手術(shù)，現在還不確定好了沒(méi)，每天看著(zhù)舅舅難受的樣子，心里也是非常不好受，現在刀口還很疼，過(guò)幾天去復查，打對不好說(shuō)不定還得化療，這時(shí)的我，對想成為一名救死扶傷的決心更大了。
經(jīng)過(guò)這些事例，更加激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心！我知道，這個(gè)愿望不是心想著(zhù)，也不時(shí)一朝一日就能實(shí)現的。所以，從現在開(kāi)始，我一定要更加努力的學(xué)習，用心實(shí)現自己的夢(mèng)想，為正在受病魔騷擾的人解除病患與煩惱。有一天當我真正成為“白衣天使”我一定會(huì )以救死扶傷，防病治病，全心全意為他人服務(wù)。我希望，我向著(zhù)這個(gè)目標努力的奮斗，終有一天，我一定會(huì )站在舞臺上宣讀實(shí)驗，真正成為一名“白衣天使”！
記住“有志者，事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理！讓我敞開(kāi)雪白的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍天！
讓夢(mèng)想放飛作文12
海闊憑魚(yú)躍?天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待?夢(mèng)想是堅強?青春歲月充滿(mǎn)奇跡?我們心中大大小小的夢(mèng)?在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航?飄過(guò)遼闊的海洋?去追尋彼此的青春夢(mèng)想?問(wèn)世間什么最美麗?是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾?我說(shuō)?最美麗的是我們跳躍的青春?對于我們?青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園?大家活躍在這美麗的校園中?拿著(zhù)課本?背著(zhù)書(shū)包?青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息?青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石?敲出星星之火?是燈?照亮前行的道路?是火?點(diǎn)燃希望的燈?是路?引你走向黎明。但是?如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)?我們將一事無(wú)成?就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔?能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向?而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍?任何理想?只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò)?“夢(mèng)里走了許多路?醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們?人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚(yú)?不如退而結網(wǎng)”?
“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下?”這些都是古人的語(yǔ)言?告訴我們切莫空想?要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起?把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當然?實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇?我們需要有決心?有信心?有不畏艱難、鍥而不舍的精神?面對挫折?我們不能望而生畏?就此卻步?要拿出客服困難的勇氣?不懈地去努力?面對成績(jì)?則不能沾沾自喜?不思進(jìn)取?要戒驕戒躁?以此為動(dòng)力去爭取更大的成功?因為?青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量?
我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠?從而消磨浪費它?我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩?讓青春飛揚?正是青春的激情?鼓舞著(zhù)我們的斗志?正是青春的芬芳?陶醉著(zhù)我們的心靈?正是青春的奮斗?成就著(zhù)遠大的理想?昨天的理想?就是今天的希望?今天的理想?就是明天的現實(shí)?放飛我們的理想?相信你有改變的力量?放飛我們的理想?心手相通一齊努力的方向?放飛我們的理想?讓大海掀起巨浪?讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航?我的演講結束了?謝謝大家。
讓夢(mèng)想放飛作文13
小時(shí)候，別人總問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，我總是無(wú)從回答，甚至連我自己都不知道我的夢(mèng)想是什么。一次偶然的機會(huì )，我看見(jiàn)了神舟“5”號發(fā)射成功，烈焰升騰，大漠震顫。宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的隔壁長(cháng)空，托舉著(zhù)神舟“5”號飛船的火箭，在地動(dòng)山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹，駛向神秘莫測的宇宙，神舟“5”號發(fā)射成功！歡呼聲從中國的每一個(gè)角落響起來(lái)。這是中國第一次走向茫茫宇宙，這消息轟動(dòng)了整個(gè)中國，轟動(dòng)了整個(gè)世界！這一次成功是凝聚了許多科學(xué)家的汗水，當然少不了科學(xué)家們卓越的貢獻，少不了科學(xué)家們辛苦的勞動(dòng)，人們都說(shuō)：“科學(xué)家造福了整個(gè)人類(lèi)！”
從此，我就有了一個(gè)夢(mèng)想，他深深地扎根于我的心中，那就是長(cháng)大以后，我要成為一個(gè)科學(xué)家，我要成為一個(gè)為全人類(lèi)造福的人�，F在，我成為了大家公認的“科學(xué)小達人”。課堂上，少不了我的積極發(fā)言，考試時(shí)，少不了我工整的試卷，這一次次優(yōu)秀的表現，獲得了科學(xué)老師的一致好評。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，但我仍不會(huì )放棄，盡管我沒(méi)有嚴密的思維，但我仍不會(huì )停止追求，盡管我沒(méi)有特別準確的判斷力，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有流過(guò)血的手指，才能彈出美妙的歌聲！只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想！只有經(jīng)歷過(guò)魔鬼般的訓練，才能創(chuàng )造出新的輝煌！是科學(xué)家們，推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展；是科學(xué)家們，使人民生活水平得到提高；更是科學(xué)家們，為祖國的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天！
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對國家有貢獻的人，成為這個(gè)國家的棟梁。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心，一個(gè)有夢(mèng)想的大腦。于是，讓我們大家都有一雙“隱形的翅膀”！
我有夢(mèng)，中國有夢(mèng)，那就是中國夢(mèng)！千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女共同的夢(mèng)，他奮發(fā)，他圖強，他承受著(zhù)難以承受的痛苦，只為自己能一舉輝煌！
地震來(lái)了，不怕，他有鐵一樣的脊梁，洪水來(lái)了，不怕，他有騰飛的翅膀！有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的祖國，才是正正的祖國！我的夢(mèng)也是中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，為國家盡力，國家的夢(mèng)，繁榮富強，讓我們安居樂(lè )業(yè)！
來(lái)吧，讓我們一起放飛夢(mèng)想！
讓夢(mèng)想放飛作文14
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮前行的道路;夢(mèng)想是路，引導人們走向光明;夢(mèng)想是……
我的夢(mèng)想是什么呢?你肯定不知道，我的夢(mèng)想是當一名世界頂級的職業(yè)籃球選手，我要讓中國的籃球水平到達世界頂級。我還要讓中國未來(lái)的年輕人也學(xué)會(huì )籃球，也像我一樣成為世界頂級明星。
說(shuō)起我的夢(mèng)想，那還有一段小故事吶!
還記得有一次，我去水城中心NBA館，去看中國和西班牙籃球比賽。打了一個(gè)小時(shí)，中國以120：112分占據上風(fēng)。誰(shuí)料西班牙的主力隊員突然爆發(fā)起來(lái)，只見(jiàn)他動(dòng)作敏捷，從中國隊員里搶過(guò)了球，然后直線(xiàn)沖籃板，起身一跳，一個(gè)掛籃，把籃筐都給掛彎了。西班牙籃球隊已變成118分了。我想：如果再讓西班牙隊進(jìn)兩球，中國隊很可能就輸掉比賽了。只見(jiàn)中國隊主力也爆發(fā)起來(lái)了，可是，還是防不住西班牙隊，最后，中國隊以150：172分輸掉比賽。從此，我便立下目標，以后我一定要當中國籃球隊隊員，為國爭光。
要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，是一件很不容易的事，更不是一件用嘴說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的事，要想實(shí)現，需要自己的努力和行動(dòng)。
我已經(jīng)四年級了，上課我要認真聽(tīng)講，下課我復習上節課學(xué)的東西，預習下一節課要學(xué)的東西。放學(xué)回家，我還要寫(xiě)作業(yè)，做課外題。
除了學(xué)習我還去外面跑步。因為如果沒(méi)有好身體，就什么也干不了。所以，我也要有一個(gè)好身體。
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話(huà)，這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔吧!
讓夢(mèng)想放飛作文15
夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì )得到整個(gè)世界的祝福。白鴿是象征和平的，而夢(mèng)想正是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì )來(lái)幫你實(shí)現夢(mèng)想。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“當你全力追逐夢(mèng)想時(shí)，連高山也會(huì )為你讓路�！蔽抑勒l(shuí)都不能憑愛(ài)意要富士山私有，我也知道愚公移山最終還是感動(dòng)了上天，我知道西西弗神話(huà)里的荒誕，卻不知道我全力追逐夢(mèng)想時(shí)，高山也會(huì )為我讓路。不過(guò)我決定相信這句話(huà)，因為愚公都能移走那座山，我又不比愚公更愚。我要將夢(mèng)想當做白鴿，將它還給天空，讓它的自由自在為我換來(lái)整個(gè)世界的祝福。
當你埋怨別人不祝福你時(shí)，你應該自問(wèn)你的夢(mèng)想是一只向往自由的白鴿嗎？當你怪罪別人不幫助你時(shí)，你應該自問(wèn)你的夢(mèng)想是不是真的向往天空的無(wú)邊無(wú)際；當你站在原地不動(dòng)，卻認為自己的夢(mèng)想難以實(shí)現時(shí)，你最好了解一下自己的夢(mèng)想是會(huì )飛的鳥(niǎo)還是一只被飼養起來(lái)的鳥(niǎo)禽。
誰(shuí)人的夢(mèng)想，我是說(shuō)真正的夢(mèng)想，不是受困于現實(shí)的空想，它都應該是像白鴿一般美好的，你把它放飛的那一刻，也是放出了你對世界和平的美好愿望。你的爸爸媽媽會(huì )為你的努力奮斗而動(dòng)容，你的老師同學(xué)會(huì )為你勤奮刻苦而鼓掌，你的親戚朋友也會(huì )為你的勇敢樂(lè )觀(guān)而豎起大拇指。難道這一切還不能證明世界更加和平友好了嗎？
當你有了這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，放飛你的夢(mèng)想吧！朝著(zhù)你的夢(mèng)想努力奮斗吧！你會(huì )發(fā)現所有人都愿意來(lái)幫你實(shí)現夢(mèng)想，你會(huì )發(fā)現高山也正為你讓路！夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì )得到整個(gè)世界的祝福。夢(mèng)想是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì )用祝福來(lái)與你和解。
【讓夢(mèng)想放飛作文15篇】相關(guān)文章：
勵志青春放飛夢(mèng)想作文08-20
心懷感恩放飛夢(mèng)想作文02-07
放飛夢(mèng)想作文7篇03-15
【薦】放飛夢(mèng)想的作文02-27
放飛夢(mèng)想的作文【薦】02-27