夢(mèng)想綻放作文（通用31篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想綻放作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想綻放作文 1
《讓愛(ài)綻放》是萊蕪人自己創(chuàng )作的一部本土電影，講述了大學(xué)生畢業(yè)后放棄父母的庇護和幫助，自主創(chuàng )業(yè)、奉獻愛(ài)心、收獲愛(ài)情的感人故事，展示了當代青年健康向上的風(fēng)采和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、愛(ài)情觀(guān)，是一部生動(dòng)感人的主旋律影片。
男女主人公不想成為“啃老族”，他們有著(zhù)自己的夢(mèng)想，有著(zhù)自己的追求與執著(zhù)。我們需要的就是用自己的雙手去創(chuàng )造屬于自己的人生，人畢竟有理想、有抱負、有憧憬。不管夢(mèng)想能否實(shí)現，但卻能給人追求美好東西的'理由，以及對未來(lái)的憧憬，激勵自己不斷地去追尋。人生的價(jià)值在于自己，自己的命運由自己掌握。堅持自己的那份理想，努力追求自己的那份理想，等待自己的將是櫻花爛漫的季節。
時(shí)光飛逝，歲月無(wú)痕。我已經(jīng)走向初三，轉眼間，我馬上就要邁入會(huì )考的大門(mén)，初三，一個(gè)尤為關(guān)鍵的時(shí)期，我必須全力以赴，我不想讓我的初中留有遺憾，我更不想讓我的人生留有遺憾。我想像電影里的主人公一般，用畫(huà)筆去勾勒五彩斑斕的人生；用歌喉去贊頌風(fēng)華正茂的青春；用雙手去導演屬于自己的舞臺。
讓愛(ài)綻放，讓青春綻放，讓夢(mèng)想綻放！不求蕩氣回腸，但至少要給自己的生命涂抹上重重的一筆，用最透明虔誠的心塑造一份屬于自己的璀璨，讓環(huán)繞著(zhù)夢(mèng)想的眼睛凝望所有的幸福和痛苦，至少我驕傲地盛開(kāi)過(guò)。
夢(mèng)想綻放作文 2
夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是生命的必需。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同一副行尸走肉，渾渾噩噩地生存在世界上。
夢(mèng)想，是世界前進(jìn)的動(dòng)力;萊特兄弟因為有夢(mèng)想，制造了飛機——實(shí)現了飛天夢(mèng);司馬遷因為有夢(mèng)想，寫(xiě)出了《史記》。沒(méi)有夢(mèng)想，世界科技的腳步就無(wú)法前進(jìn)。 你有夢(mèng)想嗎?現在，許許多多的青少年是還沒(méi)有自己的夢(mèng)想的。他們只是盲目地學(xué)習知識，不知道自己學(xué)習知識的最終目的是什么，然后失去方向感，最終一無(wú)所成。 我們應該有自己的.夢(mèng)想，并為之奮斗，為自己的夢(mèng)想而不斷學(xué)習，直到實(shí)現自己的夢(mèng)想。
樹(shù)立起自己的理想之后，你就要為之奮斗。假如你想成為一名出色的醫生，你就需要在醫學(xué)方面下苦功夫，因為不是只要樹(shù)立理想就能成功，所以你才要努力學(xué)習知識。 在你實(shí)現夢(mèng)想的途中，千萬(wàn)不要輕言“放棄”二字。一旦輕言放棄，你就失去了夢(mèng)想，失去了生存的價(jià)值。
不管遇到多大的困難、多大的挫折，都不要放棄。在你想要放棄的時(shí)候，你就想想那些為夢(mèng)想而獻身的人：居里夫人、司馬遷、參加美國西部大開(kāi)發(fā)的拓荒者……這樣，你就會(huì )繼續努力，最終克服困難，渡過(guò)難關(guān)! 夢(mèng)想的力量，是強大的，它在無(wú)形之間推動(dòng)著(zhù)世界科技發(fā)展的進(jìn)程，沒(méi)有理想，就沒(méi)有進(jìn)步;沒(méi)有理想，就沒(méi)有現在方便、發(fā)達的生活!
擁有夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想，綻放夢(mèng)想的力量，讓我們努力奮斗吧!
夢(mèng)想綻放作文 3
蒲公英很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉，她夢(mèng)見(jiàn)自己住在美麗的大草原里，太陽(yáng)笑嘻嘻地在天空看著(zhù)她，微風(fēng)帶著(zhù)她做柔軟體操，蝴蝶和蜜蜂圍著(zhù)她飛來(lái)飛去，她快樂(lè )地笑了。
第二天早晨，太陽(yáng)溫暖的光輝灑落在蒲公英身上，鳥(niǎo)兒歡快的歌聲將蒲公英喚醒了。她揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，張開(kāi)嘴打了個(gè)哈欠，極不情愿地睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是蔚藍色的天空與如同棉花一般的朵朵白云。蒲公英睜大了眼睛，今天是什么日子？怎么以前的一切消失了？
正當蒲公英疑惑不解時(shí)，從她身后傳來(lái)了一句話(huà)“怎么樣？是不是覺(jué)得很奇怪？”她轉過(guò)身來(lái)一瞧，原來(lái)是椰子樹(shù)伯伯。蒲公英點(diǎn)點(diǎn)頭，椰子樹(shù)伯伯摸著(zhù)自己的胡子微笑地說(shuō)：“從今以后，你的生活會(huì )有所不同，快快享受吧！”蒲公英聽(tīng)了，閉上了眼睛，深深地吸了一口氣，撲入鼻中的是一股清香，蒲公英在街心公園的`草坪上，細細地感受著(zhù)春光。許久，她睜開(kāi)雙眼，微微地笑了，這一切都是真的，美好的。
漸漸的，天空中下起了小雨。那沙沙聲，像蠶慢悠悠地吃著(zhù)桑葉的聲音。蒲公英一看到下了雨，就立刻捂住鼻子，怕聞到那刺鼻的酸雨味，可椰子樹(shù)伯伯的話(huà)還留在她心中。她松開(kāi)了手，聞了聞，有一股淡淡的花香。她松開(kāi)了雙手，張大了嘴，甘甜的雨水讓她流連忘返。她大口大口的吮吸著(zhù)，心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。
時(shí)間飛逝，月亮姑娘漸漸探出了臉蛋，蒲公英說(shuō)：“��！今天是我最快樂(lè )的一天！”椰子樹(shù)伯伯笑了，說(shuō)：“快睡吧，晚安！”蒲公英點(diǎn)點(diǎn)頭，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
月光淡淡的光輝，照在深夜的街心公園，在深夜的籠罩下，像睡著(zhù)了一樣恬靜。
夢(mèng)想綻放作文 4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，虛幻得可想而不可即，于是深深地將它埋在心底，連破土的機會(huì )都不給它。這樣，夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手�？墒且驗樯聿陌∈帜_粗短，她被拒于國家隊的大門(mén)之外。她并沒(méi)有因此而氣餒，反而把失敗轉化為動(dòng)力，苦練球技。最終，持之以恒的努力 催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)數刈呱狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動(dòng)生涯中，總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。她出色的成就，不僅為自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒壇只在高個(gè)子中選拔運動(dòng)員的傳統觀(guān)念。
在劉翔之前，誰(shuí)能想到黃種人有一天會(huì )登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎臺呢？2004年8月27日在雅典奧運會(huì )男子110米欄決賽上，劉翔也12秒91的優(yōu)異成績(jì)平了由英國選手科林。杰克遜創(chuàng )造的記錄奪得了金牌，創(chuàng )造了中國人在短道項目上的奇跡和神話(huà)！經(jīng)過(guò)廢寢忘食的訓練，他又在國際田聯(lián)超級大獎賽中以12秒88的`成績(jì)奪得金牌，并打破了男子110米欄世界記錄！當初幼小的花芽，經(jīng)過(guò)汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿(mǎn)世界的芬芳了！
我一直很喜歡冰心奶奶的那首小詩(shī)：
成功的花/人們只驚羨她現時(shí)的明艷/然而當初她的芽?jì)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。
成功的花需要汗水，淚水甚至血水的滋潤啊。
讓我們一起努力，讓夢(mèng)想之花永遠綻放！
夢(mèng)想綻放作文 5
“心若在，夢(mèng)就在�！眽�(mèng)想的價(jià)值不可估量，它在每個(gè)人的心目中都占有一個(gè)極高的地位。只要真正在乎夢(mèng)想，真正地為夢(mèng)想而努力奮斗過(guò)，那么它就會(huì )綻放出最美的花朵。
曾經(jīng)有一位膽怯的小男孩，因為長(cháng)得丑，成績(jì)差而被班里的`同學(xué)嫌棄。一次，老師提問(wèn)同學(xué)們的夢(mèng)想，同學(xué)們紛紛回答：“當老師、做一名科學(xué)家……”到他說(shuō)時(shí)，他害羞地低下頭，結巴地說(shuō)：“我，我想當一只老鼠，偷走……”同學(xué)們大笑起來(lái)，嘲笑他的夢(mèng)想。幾十年后，他變得很富有，資助了許多貧困學(xué)生，也為自己的母校捐了許多錢(qián)。再談起當年，他很激動(dòng)地說(shuō)“老師，我實(shí)現了我的夢(mèng)想，我想當一只老鼠，偷走人間的貧困，偷走世界的黑暗，偷走夢(mèng)想的膽怯……”老師緊握他的手，熱淚盈眶……
不管夢(mèng)想多么渺小，多么不堪一擊，但在我們心中，卻有著(zhù)千斤重。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不可小視的，因為它承載著(zhù)我們的心靈。我們?yōu)閴?mèng)想而生，為夢(mèng)想而奮斗，只為它在我們生命中綻放出最美的花朵。
追求夢(mèng)想的路程遙遠而艱辛。因為我們心中有夢(mèng)，夢(mèng)由心生，所以，既然選擇了要夢(mèng)想，就要堅持到底。而那些困難挫折是阻礙我們追求夢(mèng)想的墊腳石，我們需要一直堅持，帶著(zhù)最美的夢(mèng)想一路走過(guò)曲折。
“每個(gè)人都是夢(mèng)想家，離開(kāi)了家，就只剩夢(mèng)想�！眽�(mèng)想不是一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)，而是遠方未到達的景點(diǎn)，在我們心中，夢(mèng)想離我們并不遙遠，它不是幻想，而是我們堅持的動(dòng)力。
去吧！努力追求你的夢(mèng)想，綻放出最美的花朵！
夢(mèng)想綻放作文 6
讓夢(mèng)想綻放，綻放出來(lái)的夢(mèng)想之花，一定會(huì )讓我們感到震撼。
夢(mèng)想之花是一朵五顏六色的花，它是如此的美麗，美麗到讓我們不自覺(jué)的加快了向前的腳步。這一朵還呈花苞狀的夢(mèng)想之花，在等待著(zhù)我們的走近。只要當我們一步一步走到了夢(mèng)想之花跟前，這朵夢(mèng)想之花才會(huì )綻放它的六色花瓣，讓我們看到它最美麗的一面。
夢(mèng)想是如此的美好，那一朵代表著(zhù)夢(mèng)想的花朵是如此的美麗。擁有夢(mèng)想的我們，在我們的追夢(mèng)之路上還猶豫什么，我們應該奮起直追，朝著(zhù)我們夢(mèng)想的方向奔跑。不管在我們追夢(mèng)之路上會(huì )遇到什么樣的困難阻礙，我們都應該堅定的向前。
讓夢(mèng)想綻放，這是每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人的.最終目標。很多人在追夢(mèng)之路上堅持不懈的向前，這正是因為心底擁有夢(mèng)想的人們知道，知道讓夢(mèng)想綻放的那一刻會(huì )有多么的美好，也知道當那朵夢(mèng)想之花完全的呈現在自己眼前時(shí)，將會(huì )給我們帶來(lái)的震撼，以及喜悅。
夢(mèng)想是一個(gè)多么美麗的詞，這是駐扎在我們的心底，但也生長(cháng)在路的盡頭等待著(zhù)綻放的一朵美麗之花。想要讓夢(mèng)想綻放的我們，就唯有在這條追夢(mèng)之路上勇敢的向前。在這條道路上，我們或許會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨，遇到重重阻礙，但只要我們堅定心中的夢(mèng)想，只要我們勇敢無(wú)畏的向前，我們就一定能夠走到這條道路的盡頭，也能讓夢(mèng)想之花在我們的眼前綻放。
當我們心中埋下了夢(mèng)想的種子，我們就要付出努力讓這顆種子不斷的生根發(fā)芽，最后綻放出鮮花。我們想要實(shí)現自己的夢(mèng)想，也就該不畏艱險朝著(zhù)自己的夢(mèng)想的方向前進(jìn)，奔向我們的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想綻放！
夢(mèng)想綻放作文 7
春萌青草，夏沐芳華。秋收落葉。冬凝雪花。從小我的心里便有一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )不斷探索與突踐讓這個(gè)夢(mèng)想像花兒一樣萌芽，含苞綻放。
夢(mèng)想。萌芽
從小，我就沒(méi)有什么業(yè)余愛(ài)好。沒(méi)事就是玩玩手機，看看電視。為此，媽媽也十分發(fā)愁。一次偶然的機會(huì )，媽媽帶我去看一場(chǎng)演唱會(huì )，會(huì )上什么表演都有，唱歌、跳舞。一應俱全�？墒�，那些歌舞表演都吸引不了我的眼球，只有那場(chǎng)街舞表演深深地吸引了我。舞蹈者們一個(gè)個(gè)活力四射，神采飛楊，伴隨著(zhù)令人激動(dòng)的搖滾樂(lè )，舞蹈著(zhù)一個(gè)個(gè)飄飛而又精衫的動(dòng)作我深深地被吸引其中。就這樣，一個(gè)夢(mèng)想便在我心里慢慢萌芽。
夢(mèng)想·含苞
就這樣，我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡隳闳坏赝獠槲覉罅私治璋�。剛開(kāi)始，我興趣很大，像打了雞血似的。在課堂上專(zhuān)注認真，回家后反復練習。不知不覺(jué)間六個(gè)月過(guò)去了。一次課上，老師說(shuō)要舉行一次街舞比賽老師。很器重我，但讓我參加了比賽。我高興板了回去準備反復練習，期特著(zhù)奪冠，我相信：冠軍一定非我莫屬。時(shí)光流逝，街舞大賽如約而至。在比賽上，我做盡全力做到最好。但還是因為練習時(shí)間太短基本功不牢而敗下陣來(lái)。
我沮喪極了但在老師與家人的安慰下，我不但沒(méi)有墜落，并且找回了信心更如熱愛(ài)街舞了。這這樣，這個(gè)夢(mèng)想就像花兒一樣綻放。
夢(mèng)想。綻放
在經(jīng)歷了上次的失敗后，我反思了很久，并更如地熱愛(ài)街舞了。我會(huì )把壓力化作動(dòng)力。繼續努力，暗暗下定決心，我一定要跳好街舞實(shí)現夢(mèng)想，讓夢(mèng)想像花兒一樣綻放。
從此，我更加i力，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我甚到放棄了我的.娛樂(lè )時(shí)間，用來(lái)練習街舞。就這樣繼而漸進(jìn)，我的街舞技術(shù)越來(lái)越高超。又過(guò)了半年，我的舞藝大增。終于，我在一次街舞比賽上贏(yíng)得了冠軍。
夢(mèng)想綻放作文 8
常有人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么。我的夢(mèng)想像花朵一樣，七彩絢爛。
三歲的我，會(huì )眨巴著(zhù)懵懂的眼睛告訴你：我的夢(mèng)想是買(mǎi)一家超市，有永遠吃不完的棒棒糖和冰激凌。五歲的我會(huì )告訴你：我想成為一名像郎朗一樣的鋼琴家，讓所有的人為我行云流水般的.琴聲傾倒。八歲的我想做一名神勇過(guò)人的福爾摩斯，懲惡揚善，行俠仗義……，現在的我想當一名默默耕耘，用心血和汗水來(lái)澆灌祖國花朵的園丁。
小時(shí)候，家鄰學(xué)校。幼小的我，常常在運動(dòng)場(chǎng)上看見(jiàn)老師帶著(zhù)學(xué)生運動(dòng)的矯健身影；常常聽(tīng)到從教室里傳來(lái)學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)見(jiàn)老師抑揚頓挫的講課，總會(huì )有一種抑制不住的興奮：長(cháng)大了，我也要成為一名老師！一顆夢(mèng)想的種子悄悄埋在幼小的心田。
幼兒園里，老師們溫柔親切，她們教給我禮貌、尊敬和愛(ài)，她們溫暖的笑意，期待的眼光一直伴我成長(cháng);升入小學(xué)，我的老師們嚴謹慈愛(ài)，他們教給我知識，讓我感受到關(guān)愛(ài)，懂得奮進(jìn)。還記得生病時(shí)，老師關(guān)切地把我拉到一旁，遞來(lái)那一杯水的溫暖；還記得自己退步時(shí)，老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，和那幾枚放進(jìn)我掌心的紅艷艷的圣女果的清甜……
老師��！慢慢長(cháng)大的我漸漸讀懂您那光榮的稱(chēng)呼下需要付出多少心血、汗水。我，立志成為一名教師，一名把知識和愛(ài)的種子播撒進(jìn)干涸的心田的拓荒者！
雖然我知道，距離夢(mèng)想的實(shí)現還有很漫長(cháng)的路途要走，但我愿意讓所有的夢(mèng)想像花兒一樣，在人生的道路旁，靜靜綻放……
夢(mèng)想綻放作文 9
在我心中有一個(gè)美麗的天使—夢(mèng)想女神。她總能給予我最美的夢(mèng)想，告訴自己這就是自己想要追尋的目標！我失敗了許多次，沮喪了許多次，但是我咬牙不服輸！不能被現實(shí)所打到！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，真真切切的追求為自己編造美麗的彩虹。
記得第一次我勇敢說(shuō)出了自己第一個(gè)夢(mèng)想：“我要當一名作家，出版一部屬于自己的書(shū)！”可是當別人拿出自己的作文對我帶有歧視的說(shuō)：“好好看看，你呢，是不可能成功的！傻子！”我忍住眼淚看了看她的又看了看自己的發(fā)現自己真的不如她，我灰心了。想著(zhù)肯定不能成功實(shí)現自己的夢(mèng)想！但是我總覺(jué)得有一個(gè)人像活在我心里似的鼓勵著(zhù)我對我說(shuō)：“傻子，別人說(shuō)你不如她就不如她嗎？你不能灰心，得堅持，這次打擊咬咬牙就過(guò)去了不要放在心中。去努力！相信自己！這給予了我信心，于是我決定要‘奮發(fā)圖強’果然功夫不負有心人！在學(xué)校的'一次作文活動(dòng)中我得了2等獎，一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步我會(huì )更加努力，我相信有朝一日我會(huì )得到自己想要的一等一的作文獎，實(shí)現這第一個(gè)夢(mèng)想！
我第2個(gè)夢(mèng)想是音樂(lè )夢(mèng)。我為了這個(gè)夢(mèng)想可謂是付出了大代價(jià)，這個(gè)夢(mèng)想讓我三番兩次的把喉嚨給練啞了有時(shí)候竟練著(zhù)練著(zhù)咳除了血！但是夢(mèng)想要靠自己去追，人生的道路不可能是平坦的順利的，告訴自己要相信自己！加油！所有的夢(mèng)想終有一天會(huì )實(shí)現，會(huì )像花兒一樣會(huì )變的很甜很美！
夢(mèng)想綻放作文 10
焚書(shū)坑儒 只為一展霸業(yè)
煙沙半城，雄火四起。幾千年前，他用盡所能，將大秦帝國打造成他所一覽無(wú)缺的國度。他是殘暴的，壟斷了幾代君王所信奉的儒學(xué)，鏟除了之乎者也的儒生。他是苦命的，生在帝王家，卻非帝王之血脈。幾千年后，我們只在不斷感嘆他之暴戾恣睢，卻不懂，每個(gè)人最初的摸樣都是單純的——所為的，不過(guò)是隱藏心中的柔軟和失落，用專(zhuān)制獨斷實(shí)現前所未有的統一大業(yè)，完成“千古一帝”的.大一統時(shí)代。
秦一世嬴政，這個(gè)中國古史影響頗深的人，理解他的人很少，而知己又有幾人？他有宏偉的追求，所以他可以不顧給后人留下的印象如何惡劣，腳踏實(shí)地地向著(zhù)最初的夢(mèng)想——六國朝秦，
雜交水稻 小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想
稻田間，一位樸實(shí)無(wú)華的農民再細心照料著(zhù)他的“巨型” 水稻，額頭上滲出了細小的汗珠，卻始終來(lái)不及騰出手去擦擦——一心侍弄面前的水稻：眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了慈愛(ài)，仿佛面前站著(zhù)的，是個(gè)不會(huì )照顧自己的孩子。
他是袁隆平，雜交水稻之父，他培育出的秈型水稻，解決了世界人口的糧食問(wèn)題，讓世界遠離了饑餓。他是平凡的，一個(gè)只想不挨餓的農民；他又是非凡的，世界上第一個(gè)解決大面積人口饑餓的偉大科研工作者。
夢(mèng)想，是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，更是人生路上不可缺少的指路明燈，或大或小的夢(mèng)想，或放肆或簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，都將以最美的姿態(tài)綻放在我們的心門(mén)。
夢(mèng)想綻放作文 11
“有夢(mèng)想才有可能”這是央視的一句廣告詞。言外之意舊式說(shuō)夢(mèng)想是成就事業(yè)的基石。
曾經(jīng)有許多夢(mèng)想，像天上的繁星數不勝數。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，挫折的增多，我不得不放棄許多偉大得夢(mèng)想。我認為放棄它們是我聰明得表現，孰知這是對自己能力的低估。
曾經(jīng)有一個(gè)男孩問(wèn)前總統克林頓是怎樣當上總統的？他的回答是：“我從十六歲起，就立誓要為人民奉獻，我以學(xué)習林肯總統為榜樣，不斷的努力學(xué)習，不放棄任何機會(huì )。終于有一天，我問(wèn)鼎白宮，我終于實(shí)現了自己最初的夢(mèng)想�！痹囅�，如果克林頓總統因為當時(shí)環(huán)境困難而放棄這個(gè)偉大的夢(mèng)想，那么恐怕不僅僅是他的歷史要改寫(xiě)，就連整個(gè)美國的歷史都要改寫(xiě)了。這里不就體現了夢(mèng)想終得成功之美。
因此，通過(guò)克林頓總統得事例，我們應該學(xué)會(huì )要不畏艱難、堅持不懈得挑戰困難。我相信每個(gè)人只要有夢(mèng)想，不管在任何環(huán)境都能適應，不管什么苦都能承受得了。要相信夢(mèng)想就在前方。俄國的大詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò)：“應為夢(mèng)想而奮斗，不要相信那些荒唐的夢(mèng)�！彼�，我們更應該為夢(mèng)想而奮斗拼搏。
如果你要想成為一個(gè)不同尋凡的`人，就要堅守自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗拼搏。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍抗金；愛(ài)國良臣張學(xué)良、楊虎城不過(guò)個(gè)人安危，逼蔣抗日，把敵人趕走了；他們都堅守自己的夢(mèng)想，最終得以實(shí)現。
擁有自己的夢(mèng)想，還得志存高遠。夢(mèng)想取決于態(tài)度，態(tài)度取決于成就。朋友們，讓我們一起為自己的夢(mèng)想奮斗拼搏吧！讓夢(mèng)想之花，在我們漫長(cháng)的人生道路中，綻開(kāi)絢麗的花朵吧！
記��！為夢(mèng)想而奮斗拼搏，才有可能取得成功！讓夢(mèng)想綻開(kāi)美麗之花吧！
夢(mèng)想綻放作文 12
夢(mèng)想是遠行的航燈，是我們失敗時(shí)繼續前行的動(dòng)力，成功時(shí)戒驕戒躁的引導。每個(gè)人都有理想。我也一樣擁有很多美好的夢(mèng)想，我時(shí)常感到心中夢(mèng)想的種子展翅翱翔，飛向祖國遼闊的天空。在那片蔚藍的天空中，畫(huà)上一道美麗的弧線(xiàn)。我要綻放夢(mèng)想！
我想擁有一雙翅膀，飛遍祖國母親的每片土地，欣賞祖國壯麗的萬(wàn)里河山。那時(shí)，我會(huì )驕傲的告訴全世界：我為生長(cháng)在如此富饒包容的國家而自豪！
我想讓每一位病人都能恢復健康，和家人團聚，高高興興的度過(guò)每一天。那時(shí)，我會(huì )欣喜的向藍天呼喊：看啊，這個(gè)世界是這樣充滿(mǎn)歡樂(lè )！
我想擁有一座大樓，讓所有的孤寡老人和孤兒都到這里來(lái)，這樣他們就能和正常人一樣，度過(guò)每一個(gè)歡樂(lè )的節日，享受每一天溫暖的陽(yáng)光和生命的滋味。那時(shí)，我會(huì )歡愉的跳起來(lái)：看，愛(ài)可以創(chuàng )造無(wú)限的幸福！
我想當一名老師，讓“桃李滿(mǎn)天下，春暉遍天涯”。我要把他們培育成國家的棟梁之才，讓他們載著(zhù)我對他們的期望和祝福遠航。那時(shí)，我會(huì )幸福的兩眼含淚：奉獻，可以讓生命如此多姿多彩！
我想當一名民警或解放軍，像無(wú)數的叔叔阿姨一樣，為祖國母親留下一段段美好的故事，我還要學(xué)習他們那種舍小家顧大家的精神，保衛人們的生命財產(chǎn)安全。那時(shí)，我會(huì )欣慰的.笑著(zhù)：和平，小草小花都是帶著(zhù)甜美入睡的！
我想我們都擁有一個(gè)美好的愿望，那么把它放進(jìn)屬于自己的愿望瓶吧。然后努力用行動(dòng)去實(shí)現，這樣，夢(mèng)想的力量會(huì )充滿(mǎn)于世界的每一個(gè)角落，每一片花叢；我想我們都擁有一雙翅膀，想要在天空翱翔。那么，把愿望撒播到一片屬于自己的土地上吧，讓它經(jīng)歷風(fēng)雨，發(fā)芽，生長(cháng)，然后等待著(zhù)在春光明媚的日子里，笑看我們的夢(mèng)想以最美的姿態(tài)綻放。
夢(mèng)想綻放作文 13
我有過(guò)許多夢(mèng)想，但要說(shuō)出我真正的夢(mèng)想，那就要從無(wú)數個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)化為三個(gè)夢(mèng)想了。
第一個(gè)夢(mèng)想是我小時(shí)候的夢(mèng)想——一個(gè)買(mǎi)冰激凌的老奶奶。這是為什么呢，因為我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃冰激凌，如果我成為了買(mǎi)冰激凌的老奶奶，那我就可以天天吃到美味可口的'冰激凌了。也許這個(gè)夢(mèng)想太過(guò)天真，我就忍忍心放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
于是我又有了第2個(gè)夢(mèng)想——成為一個(gè)技藝高超的甜品師。（也許你可能會(huì )問(wèn)我為什么兩個(gè)夢(mèng)想都是關(guān)于吃的，或許是因為我比較胖，比較愛(ài)吃的原因吧！當然，我可是一個(gè)十足的小吃貨哦�。┨鹌穾熆梢詾閯e人做出美味的甜品，這個(gè)夢(mèng)想是我大概七八歲從“肚子”（這里的“肚子”指我聰明的大腦）里萌生的夢(mèng)想。
后來(lái)，我又有了一個(gè)嶄新的夢(mèng)想——變成一個(gè)美食家。（當然，成為美食家也不一定哦�。┮驗槲乙郧翱催^(guò)一本書(shū)，其中有一篇文章叫做“美食家不是誰(shuí)想當就當的"。其中，樣貌特征中寫(xiě)到：成為美食家要有精致的五官，男士要有方形臉或或饅頭臉。女士要有娃娃臉。
女士另加：體態(tài)豐滿(mǎn)，體型有上升趨勢，可愛(ài)。最重要的是，要有一顆熱愛(ài)美食、不斷進(jìn)步的心。我說(shuō)，這上面太符合我了，所以這個(gè)美食家我是非當不可了！如果有夢(mèng)想，就要有不斷追求、不斷努力的精神。如果你努力了，你的夢(mèng)想就會(huì )開(kāi)出一朵無(wú)比美麗的小花！
夢(mèng)想綻放作文 14
人生路上總會(huì )有碰壁的時(shí)候，可那又怎樣，夢(mèng)想就在前方，我們一直都在路上……
從學(xué)校出來(lái)，站在人群中，突然感覺(jué)到一陣手足無(wú)措。
我那么的認真復習，花了大把大把時(shí)間在習題上，卻還是考了不及格。我默默地朝前走著(zhù)，路過(guò)超市，聽(tīng)到超市里傳來(lái)的歌曲，那么歡快，與我現在的心情格格不入。我自嘲地笑了笑，覺(jué)得好像在諷刺我。
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊曠野……”一首熟悉的`歌曲飄進(jìn)我的耳朵。我抬頭望去，是一個(gè)身穿白色T恤和洗的已有些泛白的牛仔褲的男人，從寬大的褲管隱約可以看到他那雙只剩半截的腿。男人抱著(zhù)吉他坐在花壇的邊上，認真而又嚴肅。地上擺著(zhù)一個(gè)放著(zhù)零錢(qián)的吉他盒，而他并不在意錢(qián)的多少。他閉著(zhù)雙眼，只沉浸在自己音樂(lè )的世界里。男人的聲音明亮而又清澈，不含一點(diǎn)雜質(zhì)，直戳我的心房。我閉上眼睛，享受著(zhù)這暖心的一刻。
當我再次張開(kāi)眼睛時(shí)，視線(xiàn)落到了另一邊，那是一雙雙隱藏在亂糟糟的頭發(fā)下乞求別人憐憫的眼睛，眼睛充滿(mǎn)血絲，角膜已有些模糊。而那個(gè)男人在這一群乞求者之中放聲歌唱，唱出屬于他命運的歌曲，歌聲如一把利劍直插云霄。
是呀，我也是一個(gè)在追夢(mèng)路上奔跑的人，可此刻，在那個(gè)男人的面前，我就像這一群乞求者中的一個(gè)，用可憐的眼神乞求著(zhù)別人的施舍，那么卑微，那么渺小。
待他的歌唱完，周?chē)鷿u漸響起掌聲，原來(lái)不止我一人被他歌聲打動(dòng)了。路人紛紛伸出援助之手，我也掏出零花錢(qián)，放進(jìn)盒子里。他面帶著(zhù)笑容，從容地向我道謝。轉過(guò)身去，耳邊又響起那首歌，我暗暗攥緊了拳頭�！斑@點(diǎn)事算什么呀？”于是振奮了精神，渾身充滿(mǎn)了力量。
人生路上總會(huì )有碰壁的時(shí)候，可那又怎樣，夢(mèng)想就在前方，我們一直都在路上……
夢(mèng)想綻放作文 15
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就要做出努力，馬云說(shuō)過(guò)：夢(mèng)還是要有的萬(wàn)一實(shí)現了呢？所以努力去實(shí)現夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花綻放。
我的夢(mèng)想是當考上一所好的大學(xué)，記得有一次，老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么。同學(xué)有的回答說(shuō)：我的夢(mèng)想是當一名飛行員飛上太空，探索宇宙的奧和。我回答說(shuō)：我的夢(mèng)想就是當一名老師，為國家培育新的一代。老師說(shuō)：說(shuō)每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。有的人的'夢(mèng)想是當一名飛行員，有的人的夢(mèng)想是當一名司機。而老師我小時(shí)候的夢(mèng)想是當一名老師，現在我的夢(mèng)想實(shí)現了。所以同學(xué)們，你們也要努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。聽(tīng)了老師的話(huà)，我有了實(shí)現夢(mèng)想的勇氣。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要為我的夢(mèng)想做出努力，好好學(xué)習。
從那節課以后，我上課認真聽(tīng)講不開(kāi)小差，我的語(yǔ)文成績(jì)不太好，所以我要好好學(xué)習語(yǔ)文，老師說(shuō)過(guò)：要想學(xué)好語(yǔ)文，就要寫(xiě)好作文。我認真聽(tīng)老師講作文，劉老師說(shuō)：要想寫(xiě)好作文，就要多運用修辭手法、寫(xiě)作手法，這樣你們的作文才能寫(xiě)得更好，句子寫(xiě)的更優(yōu)美。我聽(tīng)了老師的話(huà)，按照老師的教的，我的作文水平果然提高了。雖然我只有作文進(jìn)步了，但是有進(jìn)步就是好的，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)，這樣日積月累，就會(huì )有很大進(jìn)步。
我要去努力實(shí)現，不會(huì )辜負我這一切的行動(dòng)，我為我自己加油。讓夢(mèng)想綻放。
夢(mèng)想綻放作文 16
努力、拼搏，才能讓夢(mèng)想綻放。
——題記
“叮咚——”門(mén)鈴響了，我飛快竄向門(mén)口，接過(guò)我的快遞，打開(kāi)，眉眼掩不住的都是喜悅：是最新的中國畫(huà)集。
在我小學(xué)的一次課外活動(dòng)時(shí)，我深深地喜歡上了它——作中國畫(huà)，看那潑墨山水，看那魚(yú)游蓮葉，無(wú)不深深地吸引著(zhù)我向它走近。在我的百般騷擾下，母親決定給我報輔導班。
參觀(guān)第一天，看著(zhù)墻上掛著(zhù)的一幅幅畫(huà)，我暗下決心：要成為一個(gè)優(yōu)秀的'中國畫(huà)家。這是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
可要達成它并不容易，軟軟的毛筆極不容易掌握，調色的艱辛讓我步履艱難，繁重的學(xué)業(yè)又是我無(wú)暇練習。我開(kāi)始動(dòng)搖了。
教國畫(huà)的劉老師好像看出了什么，一天和我閑談，問(wèn)我：“你喜歡中國畫(huà)嗎？”我不假思索地回答：“當然，那可是我的夢(mèng)想�！睂Π�，那是我的夢(mèng)啊。劉老師笑了，對我說(shuō)：“逐夢(mèng)的道路上，有荊棘，也有寶藏�！�
我從此又努力刻苦起來(lái)，從最簡(jiǎn)單做起，一步步向前走。任何困難都擊不垮我。
翻開(kāi)中國畫(huà)集，這是輔導班劉老師寄來(lái)的，記錄著(zhù)我艱辛的、驕傲的過(guò)往，畫(huà)中，我仿佛又看到了那個(gè)幼稚的小孩，揮毫，成畫(huà)。
當年那個(gè)小姑娘已長(cháng)成了亭亭玉立的少女，可我仍深深的喜歡著(zhù)中國畫(huà)，仍愿意為它拼搏。
努力，拼搏，讓夢(mèng)想綻放，開(kāi)出最美的花。
夢(mèng)想綻放作文 17
在遠古的神話(huà)之中，愚公的夢(mèng)是移走家前的大山，精衛的夢(mèng)是填平大海，夸父的夢(mèng)是追到太陽(yáng)……封建社會(huì )時(shí)，人們夢(mèng)自由。紅軍抗日時(shí)，人們夢(mèng)和平，如今，人們夢(mèng)祖國繁榮富強。
我也有夢(mèng)：考試清華。小學(xué)時(shí)，媽媽問(wèn)我“你想考入什么大學(xué)”我眼也沒(méi)眨一下：上清華。我并沒(méi)有開(kāi)玩笑，而是堅定的回答。多年來(lái)，母親的各種冷嘲熱諷對我毫無(wú)作用。我并沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，退縮過(guò)。即使這是最高學(xué)府。我現在告訴自己：我有夢(mèng)，我要為祖國的.繁榮富強而讀書(shū)。不論長(cháng)大后夢(mèng)是否成為現實(shí)，我要獻身祖國，做力所能及的事。袁農平的雜交水稻，神九的飛天……我要走下去，想那個(gè)堅定的夢(mèng)走下去。
夢(mèng)是一種欲望，像是一種追求，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。
四濺的水滴承載著(zhù)最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光四射，折射出五彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。
夢(mèng)想綻放作文 18
小時(shí)候，每當夜幕降臨，神秘銀盤(pán)掛上天空，祖國壯麗山河在輕柔的月光映射下“酣然入睡”時(shí)，那閃爍在夜空中的“亮點(diǎn)兒”，總是散發(fā)出獨特的魅力，吸引著(zhù)我去探索。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，那些是星星，離我們很遠很遠;又大又圓的那顆是月亮，里面住著(zhù)嫦娥和玉兔。也許從那時(shí)起，一個(gè)航天夢(mèng)想的種子便在我的心底生根、發(fā)芽……
后來(lái)，步入小學(xué)的'我慢慢了解了我國的航天事業(yè)發(fā)展歷程：從東方紅一號人造衛星到神舟飛船，從楊利偉遨游太空到“嫦娥四號”登月，從“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講到中國邁向世界航天技術(shù)的前沿……航天人數十年守望相助、砥礪前行，換來(lái)今日的碩果累累，我也深深地感受到了祖國的強大，我真為我是中國人而感到驕傲和自豪!
正處于成長(cháng)期的我們是祖國發(fā)展的希望，我要努力學(xué)習科學(xué)知識，鍛煉強健的體魄，不斷奮進(jìn)，讓兒時(shí)的夢(mèng)想之種在未來(lái)綻放夢(mèng)想之花!
夢(mèng)想綻放作文 19
夢(mèng)想是生命的深泉，時(shí)而涌流，時(shí)而平靜。沒(méi)了夢(mèng)想的人就如同軀殼，夢(mèng)想，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )碌碌無(wú)為而羞愧�！叭绻衼�(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿態(tài)。一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)中飛揚；一半灑落陰涼，一半沫浴陽(yáng)光”這是三毛的夢(mèng)想，看慣了人間百態(tài)，體會(huì )了世間冷暖，厭倦了喧囂一時(shí)的功利，選擇了心底的安詳。
人生同樣是一次不斷經(jīng)歷磨難的.旅程，有了夢(mèng)想就有了堅持不懈的信仰；當飄蕩不定的船揚起了帆；當黑夜里亮起微弱的燈光；當在人生的不可測時(shí)抱著(zhù)一份希望夢(mèng)想。會(huì )讓船穩穩前航，會(huì )讓燈光照徹黑暗，讓你堅定希望�！吧缦幕ㄖk爛，如秋葉之靜美�！笔窃�(shī)人泰戈爾的夢(mèng)想。緊緊握住自己的夢(mèng)想，它能帶你去理想的彼岸，信念與逆境共存，撒下夢(mèng)想的種子用奮斗扎下牢實(shí)的根，用熱情澆灌夢(mèng)想。不求碩果累累，但求無(wú)悔，在平凡中不斷追求卓越，在生命中不斷鑄就輝煌。
人生的旅途黑夜漫漫，需要夢(mèng)想作伴，守護最初的夢(mèng)想才有綻放的可能，人就一輩子，如果沒(méi)有夢(mèng)想那跟咸魚(yú)有什么區別。如若將夢(mèng)想丟棄，會(huì )方墜暮年。
記住，守護最初的夢(mèng)想，才有綻放的可能。
夢(mèng)想綻放作文 20
當曙光劃破黎明的時(shí)候，是誰(shuí)，佇立于天地之間，捕捉到世界那一瞬間的美麗。當晚霞掠過(guò)染紅的黃昏，又是誰(shuí)的文字在心中凝聚成，一宿的夢(mèng)鄉？歲月流逝，激情猶在，這便是永遠奔跑在生死最前線(xiàn)的衛冕之王！他們用最純潔的鏡頭，記錄真理，他們抹去心靈的塵埃，寫(xiě)下輝煌！在每一個(gè)平凡的.日子里，他們帶著(zhù)記者神圣而崇高的使命，飛越高山叢林勇往現場(chǎng)。讓新聞傳遞著(zhù)歷史的吶喊，用攝像機指向背后的真相。
生命，譜寫(xiě)歷史，歲月，見(jiàn)證成長(cháng)。一支勁筆，訴盡人間真情，一組鏡頭，揭露罪惡真相，一雙慧眼，尋遍蛛絲馬跡，一聲呼吁，便將希望點(diǎn)亮！此刻，作為夢(mèng)想的追求者，我站在這里抬眼凝望，在這片深?lèi)?ài)著(zhù)的土地上，承載著(zhù)你的、我的以及他的夢(mèng)想。鉛筆描繪不出、相片記錄不完，深秋的露水，黎明前的煙花雨巷，凝霜的枯藤，牽住了繁華的梅香。我愿飛舞在初晴彩色的天空，用那看透歲月的目光搜尋種滿(mǎn)愛(ài)的地方！我，永遠不忘，一個(gè)記者的胸膛！
有我的舞臺，就有夢(mèng)想綻放！有我的舞臺，就有正義伸張！我們的名字叫記者，我們會(huì )永遠站在風(fēng)口浪尖之上，為祖國護航！
夢(mèng)想綻放作文 21
攜一曲歡樂(lè )的小調，漫步在碎石小道上，和風(fēng)拂面，飄蕩在冒著(zhù)小芽的樹(shù)枝上，也隨之闖進(jìn)每個(gè)人的理想之門(mén)，心中那朵含苞欲放的花骨朵也被浸透。
指間不知流過(guò)多少歲月，在匆匆忙忙間，走過(guò)不知多少路，晨光正好，當與媽媽攜手逛街時(shí)，路過(guò)一間舞蹈教室，悠揚的音樂(lè )響起，透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)穿著(zhù)淡粉色的紗裙的她們，伸長(cháng)了脖子，指間靈動(dòng)，捻手提手，指間纏繞間，我早已看得如癡如醉。我牽引著(zhù)媽媽的手著(zhù)急地想讓媽媽為我報名，媽媽也蹲了下來(lái)，誠懇地問(wèn)我：“妞兒，你要下定決心吃這舞蹈的苦，吃得苦中苦，方為人上人�！蔽壹辈豢赡�，重重地點(diǎn)了一下頭，于是，我也名正言順踏進(jìn)了那間舞蹈教室。
進(jìn)門(mén)第一課便是壓腿，兩腿間不斷加重的疼痛，如撕扯般的疼在胯間蔓延。額頭的密汗沁出，我緊緊咬住牙關(guān)，抬頭望去，窗前那朵白菊綻放了，黃色的蕊，白色的花瓣，一片片，一團團。終于，我忍下了疼痛，忍住了抱怨的話(huà)，當夕陽(yáng)斜射，形成光束，輕薄籠罩著(zhù)我，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那花開(kāi)的聲音，于是我伴著(zhù)樂(lè )聲，輕輕起舞。
無(wú)數次的'練習，終于完成了我的舞臺第一個(gè)節目《芳華》。在觀(guān)眾雷鳴般的掌聲中，我看見(jiàn)窗前的菊花隨風(fēng)搖曳，叮當墨作響，聽(tīng)，那是夢(mèng)想綻放的聲音！
夢(mèng)想綻放作文 22
每個(gè)人都有自己的追求和理想，我也不例外。我追求的境界既不是偉大 科學(xué)家，也不是耀眼的發(fā)明家，而是一位普普通通的作家。 我很喜歡閱讀課外書(shū)，只要一看，那肯定就是半個(gè)小時(shí)以上。 我的`枕邊總是會(huì )有一本課外書(shū)放著(zhù)，書(shū)本已經(jīng)成了我生活和學(xué)習中形影不離的好朋友。記得又一次，老師推薦了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，回到家，我立即就叫媽媽買(mǎi)了一本。吃過(guò)晚飯后，我馬上拿出這本書(shū)津津有味的看了起來(lái)，我被里面的故事深深地迷住了，所以連時(shí)間也忘了，當我看到一半時(shí)，瞟了一眼時(shí)間，��！十點(diǎn)多了。唉，沒(méi)辦法，明天還要上學(xué)，只能依依不舍地離開(kāi)了書(shū)房。
我還嘗試過(guò)自己寫(xiě)長(cháng)篇的童話(huà)故事，雖說(shuō)文筆不怎么樣，可每次寫(xiě)完一章，讀著(zhù)通過(guò)自己努力寫(xiě)出的小說(shuō)，我心理甜滋滋的，有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮和激動(dòng)，覺(jué)得自己就像個(gè)小作家似的，充滿(mǎn)了成就感。我的作文曾被掛在班級的作文展里。
努力的同時(shí)我也收獲著(zhù)快樂(lè )，喜悅。我相信：只要朝著(zhù)這個(gè)目標不斷追求，不斷學(xué)習，失敗了不放棄，一步一個(gè)腳印，就一定會(huì )有夢(mèng)想綻放的那天。
夢(mèng)想綻放作文 23
開(kāi)在心頭的花那一刻綻放，猶如那束打在身上的光。
我起初是一粒種子，被溫暖輕柔的和風(fēng)帶走，我躺在風(fēng)中，感受著(zhù)風(fēng)的柔和，幻想著(zhù)我會(huì )被播種在哪一處美好的地方，可，腦海中的旖旎“啪”的一聲，打破在一面厚實(shí)堅硬的墻上，失去了希望。那一刻，意味著(zhù)我被遺忘在墻角，意味著(zhù)我生還的機會(huì )渺茫。那一刻，我痛苦欲絕。
我嘗試著(zhù)生根發(fā)芽，沒(méi)想到我會(huì )在那樣惡劣的環(huán)境中也能生根發(fā)芽，我感受到我的力量在萌發(fā)著(zhù)�？烧l(shuí)知，拾回希望的我，在出土后看到的卻是一片荒涼的景象，而且那是一個(gè)背陽(yáng)的墻角。
本認為我有了生存的希望，可眼前的這片景象又不得不將我的希望打破，我不能在活下去了
那天晚上，天空被渲染成了一片青黛，我依然垂著(zhù)我那結不出花的花苞，被坑風(fēng)吹得搖曳，冰冷的風(fēng)狠狠地打在我的臉上，一拳又一拳。
剎那間，我看到了一束光，抬起頭，我又看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他坐著(zhù)輪椅，手里拿著(zhù)一個(gè)黑色的筒，筒里像是裝著(zhù)一個(gè)被縮小了的太陽(yáng)，在黑暗中，照亮了我。
我看到了光，也看到了希望，從那之后，我又了夢(mèng)想，那，就是綻放！
自此，那個(gè)小男孩天天滾著(zhù)那大大的輪椅輪子，來(lái)照看我，我也每天觀(guān)察他，他揮灑著(zhù)熱汗來(lái)已是非常不易，但他卻依然堅持著(zhù)每天為我澆水，松土，我也在他的幫助下逐漸地成長(cháng)起來(lái)。那面墻不高，這樣的生活我持續了半年，慶幸的'是，我看見(jiàn)了光！太陽(yáng)是有溫度的，這溫度十分熟悉，像是在哪里見(jiàn)過(guò)，像那個(gè)小男孩！
后來(lái)的我一瓣一瓣地綻放了，我的夢(mèng)想實(shí)現了！可后來(lái)小娜安海不再來(lái)了，聽(tīng)經(jīng)過(guò)這里的人說(shuō)，他的腿疾復發(fā)了，我心頭一震，慌張，無(wú)措，害怕，所以我的夢(mèng)想變成了希望他的生命之花能繼續綻放下去
夢(mèng)想綻放作文 24
夢(mèng)想是一粒種子，種在每個(gè)人的心田，需要為它澆水、施肥，種子才會(huì )開(kāi)花結果。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想——當一位受人尊敬、愛(ài)戴的好老師。
老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。老師是一根燃燒的蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人；老師是一盞明亮的燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路；老師是一只吐絲的春蠶，食幾莖綠葉，吐一片錦繡。正是老師這種執著(zhù)、堅貞、無(wú)私奉獻、任勞任怨的精神打動(dòng)了我，使我對老師產(chǎn)生了敬佩之情。就拿我們班的語(yǔ)文老師封老師來(lái)說(shuō)吧，他對我們很?chē)栏�，特別是在批改作業(yè)這一方面，封老師特別認真、仔細，有寫(xiě)的不規范的字，老師把它圈起來(lái)，把正確的字寫(xiě)在旁邊。還要在課堂上仔細講解這個(gè)字的正確寫(xiě)法，經(jīng)過(guò)封老師講解后，我們以后在寫(xiě)這個(gè)字的時(shí)候再也不會(huì )錯了。老師每天晚上批改作業(yè)到很晚，每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本都留下封老師的密密麻麻的字跡。為我們能學(xué)得更好，封老師不持疲倦的給我們講解，批改作業(yè)，我們在進(jìn)步，都是老師為我們付出了太多太多。所以，一個(gè)當老師的'想法在我心里萌發(fā)了。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，當一名老師十分光榮、驕傲。老師教學(xué)生許多知識與做人的道理，就會(huì )讓學(xué)生成才，成為社會(huì )的建設者、成為國家的棟梁。這也更加堅定了我當老師的決心。
我現在要大量地閱讀書(shū)籍，為當老師打好牢固的基礎。其次，多參加各種各樣活動(dòng)，鍛煉自己的口才與膽量……總之，我會(huì )為了我的夢(mèng)想努力奮斗。
在夢(mèng)想的道路上，不可能不會(huì )遇到困難，在遇到困難時(shí)，要抱著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，勇敢地迎接它。我一定會(huì )一直堅定地在夢(mèng)想的道路上走下去，直到夢(mèng)想的種子開(kāi)花結果的一刻……
夢(mèng)想綻放作文 25
五月的月季，嬌艷欲滴，芬芳撲鼻；五月的月季，滿(mǎn)城盛開(kāi)，搖曳生姿；五月的月季，自信里擁有謙遜，芳香里顯露出獨立。月季是鷹城市花。五月，讓我們徜徉在湛河兩岸、公園逢春苑、白龜湖畔、白鷺洲濕地、湛河源邊、街頭游園，尋覓每一處最美的月季花，采擷每一簇生動(dòng)的風(fēng)景，用手中的筆寫(xiě)出你心中最美的月季花吧！
察“顏”觀(guān)色賞月季
如何讓月季花躍然紙上呢？我們可以指導學(xué)生一看、二聞、三摸、四想，調動(dòng)學(xué)生的多種感官來(lái)感受。想必，濃郁的顏色最吸引孩子們的眼神，就會(huì )想走近聞一聞花香，摸一摸花瓣，看一看成簇的花朵壓枝低，最后再在芬芳馥郁的花香里，自由自在地想一想自己變成月季仙子，徜徉在月季叢里翩翩起舞……近距離接觸，可以讓學(xué)生充分地了解月季花的獨特之處。
遠近高低各不同
我們總是先被月季花的芬芳吸引，那么就可以按照從遠到近的順序來(lái)寫(xiě)。遠觀(guān)月季花猶如花海，近看月季花更能看到它層層疊疊的花瓣傲立于粗壯的枝干上。清晨的月季花，晶瑩剔透的'露珠襯得月季花更加嬌嫩；烈日下的月季花顯得更加嬌羞；而落日余暉中的月季花則顯得更加溫柔。不同時(shí)段的月季花特點(diǎn)不同。
動(dòng)靜結合來(lái)想象
景物的精氣神兒在于動(dòng)態(tài)美。因此，我們可以采用動(dòng)靜結合的方法描寫(xiě)不同狀態(tài)下的月季。微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，月季唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲翩翩起舞；輕撥花枝時(shí)，月季帶來(lái)一抹余香；雨過(guò)天晴后，更有一份清水出芙蓉的美感；光影輝映下，月季斑駁搖曳，與眾不同。
每一粒種子，都飽含希望；每一株月季，都預示未來(lái)。在花朵的希望中，孩子們的夢(mèng)想和希冀悄悄放飛，慢慢綻放，在筆尖流淌著(zhù)一首首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的小詩(shī)。結尾，以畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，五月的夢(mèng)想就此悄然綻放。
夢(mèng)想綻放作文 26
給我一雙翅膀，我會(huì )放飛夢(mèng)想。
——題記
《一生的志愿》的作者約翰·戈德用44年的時(shí)間完成了106個(gè)夢(mèng)想，而這僅僅因為一句話(huà)‘一直跟著(zhù)夢(mèng)想走’。夢(mèng)想像是迷茫人生路上的指南針，能為你制定一個(gè)明確的方向；夢(mèng)想像是智慧海洋里的航標，能讓你擺脫礁石與海浪的束縛；夢(mèng)想像是夜空中的一束煙花，為你點(diǎn)亮黎明的燈……
從開(kāi)學(xué)迄今為止的幾個(gè)月中，初三的生活像是一個(gè)五味瓶在我的心口被打翻，它五味交錯，陳雜。但它帶給我的更多是苦與愁。面對著(zhù)那寫(xiě)到半夜的成堆作業(yè)，面對著(zhù)那苦不堪言的難題，面對那不斷揮灑汗水與淚水的生活，我不止一次的想要退縮，想要放棄，但一直有一個(gè)信念在支持著(zhù)我，那便是我的夢(mèng)想——考入理想的高中。每當我一次次想要墜落之時(shí)，總是它提醒著(zhù)我的使命，讓我堅持下去。
初三的生活，悄悄的打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì )教我給我種種精美的飛翔方式，讓我不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但這緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深的'影響我的一生。初三，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓我綻放青春的機遇，讓我放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
在這個(gè)緊要的關(guān)頭，我知道自己也確信自己會(huì )一直堅持下去。因為我明白，只有我對自己的夢(mèng)想負責，它才能開(kāi)花結果，才會(huì )綻放夢(mèng)想的翅膀。
后記：
如果一個(gè)人有翅膀，那這個(gè)翅膀就是夢(mèng)想！讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由的翱翔！
夢(mèng)想綻放作文 27
古老的東方有一條龍，正盤(pán)踞著(zhù)。滾滾的長(cháng)江是它流動(dòng)的血脈，萬(wàn)里長(cháng)城是它堅實(shí)的鱗片，高峻的青藏高原是它挺起的脊梁！山清水秀，地大物博。抬頭，是一片廣闊的藍天，幾朵白云顯得格外潔白。那里就是夢(mèng)的殿堂。中國夢(mèng)，在綻放，在騰飛。
一百多年前，這條龍還在沉睡。歷史風(fēng)云變幻。清王朝的敗壞，侵略者的血腥作為的印章，深深的印在了中國的歷史上。從戰爭到八國聯(lián)軍侵華，這條龍受到了無(wú)數的'摧殘。但為了中國的夢(mèng)想，烈士們不惜一切代價(jià)，犧牲了自己，獻出了自己那赤誠的心。
今夜當世博園的燈光相逢長(cháng)江的目光，我們要在這里聚集所有的夢(mèng)想。讓我們一起收獲中國少年永無(wú)止境的夢(mèng)想。少年強則國強，中國夢(mèng)也是我的夢(mèng)。
空中有一朵白云，那是中國奧運會(huì )。世博會(huì )成功舉辦，嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲想起的時(shí)候，當世界矚目的時(shí)候，我知道，中國的光芒已照亮世界每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續著(zhù)，我們的視線(xiàn)還在執著(zhù)，默默獻上自己微薄的力量
夢(mèng)想是美好的，可是實(shí)現夢(mèng)想的道路是漫長(cháng)而曲折的。我們的祖國，五千年的燦爛文化和悠久歷史就已經(jīng)告訴我們只有不畏困難、努力奮斗、勇敢拼搏，才能獲得成功！想到這兒，我不禁感慨萬(wàn)千：曾經(jīng)多少次為了不理想的考試成績(jì)而垂頭喪氣、為了難得一次的勞動(dòng)鍛煉而叫苦叫累、為那些精致又新奇的飾品和文具徘徊在櫥窗前,而早已忘了已經(jīng)擁有很多。
我們少年兒童是祖國的花朵和希望，從現在開(kāi)始，我更要認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人，學(xué)知識，健體魄，為了我們同一個(gè)夢(mèng)想：讓我們的祖國繁榮、昌盛，永遠屹立在世界的東方！
夢(mèng)想綻放作文 28
在第四單元有一篇課文叫做《綻放夢(mèng)想的力量》，它講述的一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩有一個(gè)夢(mèng)想：讓非洲的每一個(gè)人都喝上干凈的水。于是他就靠著(zhù)自己的力量，為非洲造了好幾口水井。
瑞恩之所以能夠夢(mèng)想成真，是。讀了這篇課文，我突然想起我小時(shí)候的夢(mèng)想，那就是當一個(gè)頂級的蛋糕師。
產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因為我小時(shí)候特喜歡吃蛋糕，媽媽就帶我常常去蛋糕店做蛋糕。每當我看著(zhù)蛋糕師傅用五彩繽紛的奶油做出朵朵精致的小花，我的心里就羨慕不已。我和媽媽商量了一下，用“36計”終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)屛液鸵粋�(gè)蛋糕師傅學(xué)做蛋糕。
第一步是把白色的奶油抹在面粉做的東西上。只見(jiàn)師父用一把刀弄了一些奶油，熟練地把奶油均勻地抹在了上面。我看了一會(huì )兒，心想：那么簡(jiǎn)單，難不倒我。我用到弄了一些奶油，可是手怎么也不受控制，怎么也抹不平，最后弄得手上全是奶油。在師傅的幫助下，我終于學(xué)會(huì )了怎么抹奶油，關(guān)鍵是要穩，心平氣和。
第二步是做花朵。師傅先給我示范了一下，然后對我說(shuō)：“做花的時(shí)候千萬(wàn)不要分心，一定要集中注意力，否則做出來(lái)的花不但不精致而且還會(huì )歪歪扭扭的。我照著(zhù)師傅的樣子，小心翼翼，專(zhuān)心致志地盯著(zhù)擠出來(lái)的奶油，開(kāi)始幾朵還不好，但是后來(lái)的幾朵做的像樣了。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，師傅讓我自己設計一個(gè)蛋糕。我用學(xué)到的'知識竅門(mén)，用黃桃片做了一個(gè)太陽(yáng)的光芒，用巧克力豆做了雙炯炯有神的眼睛，用櫻桃做了一個(gè)小鼻子，最后用草莓奶油畫(huà)了一張笑瞇瞇的嘴。經(jīng)過(guò)我一番精心制作，一個(gè)可愛(ài)的蛋糕就做好了，它的含義就是希望爸爸媽媽天天開(kāi)心，掛滿(mǎn)笑容�？粗�(zhù)自己我心里感到特別的高興，因為這是我自己努力而得的成果。
綻放夢(mèng)想的力量，我相信我一定行。
夢(mèng)想綻放作文 29
“有志者事竟成�！泵總�(gè)人都想實(shí)現夢(mèng)想，不過(guò)，確實(shí)是難中之難。我的夢(mèng)想是當上一名作家，作家多好啊!像曹文軒一樣，能站在臺上給同學(xué)們講寫(xiě)作，可是作家哪有這么容易呢？
說(shuō)到作家，我得說(shuō)說(shuō)我是如何想當作家的。當我看見(jiàn)作家站在臺上講學(xué)時(shí)，心里就不由自主地生起了敬佩的心。慢慢的，當我看到第一篇小說(shuō)之時(shí)，我就有了一種當作家的念頭，于是，我就開(kāi)始閱讀名著(zhù)起來(lái)，說(shuō)到這兒，不得不對吳承恩這個(gè)作家佩服得五體投地。
小的時(shí)候，我就愛(ài)看吳承恩的一本書(shū)－－?西游記?，里面的故事膾炙人口，比起我們這些乳肉未干的小學(xué)生，那真是天地的差別。
說(shuō)完了這個(gè)，該說(shuō)說(shuō)我努力的方向了。作家是為了人民工作的，為人民的利益去出版每一本書(shū)�，F在，我只是一個(gè)普通的小學(xué)生而已，寫(xiě)作水平一般般，因此，我得學(xué)會(huì )積累。我國一年都會(huì )出很多作品，它們的好詞好句好段，包括文章結構都會(huì )給我們很多啟發(fā)。比如：?大王書(shū)?、?鐵道游擊隊?等。
不僅僅是積累，賞評別人的作文對我們來(lái)說(shuō)是有很大的幫助。讀別人的想自己的`：我小學(xué)二年級就開(kāi)始看?安徒生童話(huà)?，每一篇故事后面都有著(zhù)賞評，說(shuō)的都是這篇故事的主要內容是什么呀，主人公有著(zhù)怎樣的品質(zhì)呀，它告訴了我們什么道理呀等。因此，我便學(xué)會(huì )了賞評，通過(guò)賞評來(lái)提升自己。
因為作家是為人民而寫(xiě)作的，因此，得從別人喜歡的角度去寫(xiě)。?老人與海?這本書(shū)是海明威寫(xiě)的，里面的主人公有著(zhù)堅強勇敢、不服輸的精神，成功地勾住讀者的心，這樣，他才獲得了諾貝爾獎。所以，我也要像他一樣，做最好的自己。
在今后的日子里，我得學(xué)會(huì )去積累、賞評，勤練寫(xiě)作，因為這樣才能綻放夢(mèng)想之光。
夢(mèng)想綻放作文 30
我最喜歡一句話(huà)：世界上沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我認為夢(mèng)想是一個(gè)個(gè)小小的目標連綴在一起的。我們可以把夢(mèng)想化作每天需要達到的目標，按照既定的安排，一天一天有計劃有步驟地完成。其實(shí)，每完成一個(gè)，我們就距離夢(mèng)想更近了一步。
我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué)，學(xué)一門(mén)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，然后人生在日復一日、年復一年的積累磨煉中走向精進(jìn)和成熟。懷著(zhù)這朵夢(mèng)想之花，我步入了小學(xué)。在那里，我有幸加入了當時(shí)年級里最好的班，與那些“身手不凡”的同學(xué)一爭高下。我自知我智商平平，甚至領(lǐng)悟能力都有欠缺，但是我擁有堅持不懈、百折不撓的精神。小學(xué)的知識并不多，我靠著(zhù)自己的“死磕”，成績(jì)還不錯。
通過(guò)搖號，我很幸運地搖到省城名聲頗大的學(xué)校。那年拿著(zhù)錄取通知書(shū)，站在校門(mén)口，望著(zhù)綠樹(shù)掩映下的磚紅色教學(xué)樓整齊地排列在眼前，我心潮澎湃，我覺(jué)得，在這樣的一個(gè)廣闊的天地中，我離夢(mèng)想又近了一步。然而，名校就是名校，高手如云，幾次考試，我都在班級里“穩居”倒數。夢(mèng)想之花才剛剛綻放，就遭遇寒流的襲擊。這三年來(lái)，我頹喪過(guò)、放棄過(guò)、哭過(guò)自卑過(guò)，但我的夢(mèng)想之花，總是在心底深處悄然綻放。它讓我有破釜沉舟的斗志，堅持到底的決心；讓我挑燈夜讀，晨起吟誦；讓我在書(shū)山題海中自由馳騁。夢(mèng)想之花在茫茫黑夜綻放，似一盞心燈，照亮我的'內心；似一顆流星，劃破暗夜長(cháng)空；似一座燈塔，指引我前行……果然，在我的不斷堅持和努力下，成績(jì)終有起色，終于擺脫了“倒數”的位置，我成為班里的中等學(xué)生。
回首來(lái)時(shí)的路，我不禁感慨萬(wàn)端，以至雙眸濡濕，心潮澎湃；展望未來(lái)的路，美麗的夢(mèng)想之花正在綻放，它笑意盈盈，灑滿(mǎn)芬芳……
夢(mèng)想綻放作文 31
陽(yáng)光讓美麗之花綻放，關(guān)愛(ài)讓幸福之花綻放，奮斗讓青春之花綻放，拼搏讓夢(mèng)想之花綻放……
我們每個(gè)人的心靈深處，都隱藏著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想王國。夢(mèng)想是我們銳意進(jìn)取，奮力拼搏的方向和動(dòng)力之源。在夢(mèng)想動(dòng)力的驅使下，無(wú)論多么艱難困苦，我們都不會(huì )退縮。即使是所追求的夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現，我們也要敢于嘗試，勇于于挑戰，誓不言敗。
夢(mèng)想的價(jià)值在于努力，而不是急于求成�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！碑斘覀儗�(shí)現了一個(gè)小目標時(shí)，就應該為自己下步做打算，一步一步，腳踏實(shí)地的干，就有一定的收獲。而作為中學(xué)生，我們的職責就是努力學(xué)好各種文化，利用“知識改變命運�！�
追夢(mèng)之旅，荊棘叢生。盡管每個(gè)人的`夢(mèng)想與追求不同，但歷經(jīng)了無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨，就能見(jiàn)到同樣炫麗的彩虹！我們經(jīng)歷了人生路上的曲折坎坷，我們的羽翼會(huì )逐漸豐滿(mǎn)，意志更堅。
很多人在人生低谷時(shí)會(huì )抱怨自己沒(méi)有別人幸運，不如別人聰明，但夢(mèng)想的實(shí)現并非是靠天賦和智商所決定的。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才的百分之九十九在于努力�！濒斞赶壬苍f(shuō)：“世界上哪有天才？我只不過(guò)將別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫(xiě)作上�！笨梢�(jiàn)，決定成功的最大因素，取決于自身的努力程度。
夢(mèng)想是美好的，沒(méi)有大小之分，同樣需要我們付出辛勤的汗水，同樣需要我們?yōu)橹床M(jìn)取。追求夢(mèng)想的過(guò)程是千辛萬(wàn)苦的，但失敗之母孕育出成功之子時(shí)，是充滿(mǎn)歡欣的。此時(shí)，回想所走過(guò)的路，一切都應該感謝自己的努力和勇敢地面對，以及堅韌不拔的毅力。
我們正處在人生的花季，多夢(mèng)的年華，奮力拼搏吧，朋友！讓心中的夢(mèng)想之花悄然綻放，成為青春期里一道亮麗的景色……
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