帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文精選15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文1
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是鮮花，芳香四溢。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是珍珠，熠熠生輝。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是高峰，魅力無(wú)窮。
擁有夢(mèng)想，那么將擁有幸福！
……
我是一名農家子弟，今年讀初三。我的家境不太好，主要原因父母生了個(gè)兒子，也就是我的弟弟，被罰款了幾萬(wàn)元，家里被這一罰罰窮了。父母原本想外出打工，來(lái)改善家里的經(jīng)濟狀況�？傻艿苣挲g小，奶奶又不愿意照顧我們，所以爸媽只好呆在家里種那幾畝地，順便照管我們，生活顯得很清苦。
周末回家，我能看到父母的身影，我很興奮。同村的幾個(gè)小孩的父母都在浙江打工，一年都難得見(jiàn)到爸媽一次。在家的日子，我感到了幸福。周日下午，我收拾衣物背起書(shū)包走出他們的視線(xiàn)，每每回頭看到他們在村口揮手，我就下定決心，一定要努力讀書(shū)，將來(lái)考上大學(xué)，賺很多的錢(qián)孝敬父母。
沒(méi)有夢(mèng)想是茫然，有了夢(mèng)想就是艱難。
我小學(xué)基礎不夠好，初二時(shí)又由藤田中學(xué)轉學(xué)來(lái)到棠閣學(xué)校，開(kāi)始時(shí)成績(jì)一落千丈，尤其是英語(yǔ)這一學(xué)科，只能在及格邊緣徘徊。
我為英語(yǔ)而苦惱。每次手上拿到剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷，看著(zhù)那上面鮮紅的阿拉伯數字，我都不寒而栗，內心如針刺一般，胸口隱隱作痛。我多次向父母說(shuō)起這事，父母總是勸我說(shuō)，千萬(wàn)不要放棄，你能夠把英語(yǔ)學(xué)好的.，要相信自己。是呀，夢(mèng)想需要努力，需要勇氣和信心，我怎能輕言放棄呢？我發(fā)狠了，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背，我全力以赴，周六、周日、課內、課外，英語(yǔ)書(shū)時(shí)刻放在我的身邊。蒼天不負有心人，現在我的英語(yǔ)成績(jì)有了提高。我真高興呀！
人生路上不會(huì )是一馬平川，帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，我們不能想要一帆風(fēng)順，要去經(jīng)歷挫折！
有的人被挫折打敗，一蹶不振，成為了一個(gè)懦夫；而有的人迎難而上，不屈不饒，成為了一個(gè)勇士。
為了自己的夢(mèng)想，我一定要成為一名勇士！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文2
在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候，我一個(gè)人面對初中那些展新的世界時(shí)，我全身的熱血都暴擁而來(lái)！
不過(guò)也只是那么一襲之間而已，接著(zhù)我全身心的投入到其中去學(xué)習，去面對嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！
然而后來(lái)的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！
我的成績(jì)一弱千丈，這對以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊！
回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著(zhù)一點(diǎn)小雨，無(wú)聊中。母親看見(jiàn)我如此，便走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：怎么，我的寶貝兒子，你的夢(mèng)想，他還在嗎？你怎么在么頹廢呢？人的.一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿(mǎn)各種艱難險阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì )激勵著(zhù)你前進(jìn)，你就會(huì )看到曙光，就會(huì )看到希望的！
聽(tīng)完母親的話(huà)，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是��！
是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！
然而現在已經(jīng)是初三了！
壓力無(wú)限的擴大，我再一次想到了母親的話(huà)，我知道我一定要堅持下去，我是我，我永遠是我，中途放棄，不是我的作風(fēng)！
永不言棄才是老子的信條！
人生也許不是那么順利的，有歡樂(lè )也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執著(zhù)的前進(jìn)著(zhù)，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請讓我們在這收獲的金秋，面帶微笑，對著(zhù)藍天，對這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文3
每一個(gè)嬰兒帶著(zhù)他們的夢(mèng)想，來(lái)到這個(gè)陌生而溫暖的世界，開(kāi)始他們人生的旅程。
夢(mèng)想固然是美好的，但是不一定每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠實(shí)現。盡管如此，美好的夢(mèng)想可以讓我們努力奮斗，將這個(gè)美好的夢(mèng)變?yōu)楝F實(shí)。
夢(mèng)想讓我們更加努力。愛(ài)迪生懷著(zhù)尋找合適燈絲的夢(mèng)想，一步又一步的尋找，一次又一次的實(shí)驗，不顧艱辛，最終找到。
夢(mèng)想，讓我們的生活更加充實(shí)，有意義。陳景潤，一位數學(xué)家，他的生活在我們眼中可能是十分枯燥無(wú)味的，但他卻樂(lè )在其中。為了證明歌德巴赫猜想，夜以繼日，廢寢忘食，演算草紙用了幾麻袋。在偉大的夢(mèng)想的支撐下，他在數學(xué)領(lǐng)域做出了巨大貢獻，因而他人生的每一分每一秒都是那么有意義。
夢(mèng)想讓我們的生活更加明亮。鄧稼先參加我國的核武器的研究，是核武器理論研究工作的奠基者之一。他為了中國的核事業(yè)，隱姓埋名工作28年。雖然生活在黑暗之中，但偉大的夢(mèng)想使他的研究之路充滿(mǎn)了光明。
沒(méi)有了夢(mèng)想，我們會(huì )到處亂飛，亂撞。反而會(huì )碰出很多傷。有了偉大的夢(mèng)想，我們就不會(huì )只看到眼前的.利益，而能夠去追求更遠大的目標，向著(zhù)那閃著(zhù)光的夢(mèng)想的頂點(diǎn)，一步步地攀登。在攀登的過(guò)程中，即使歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們也會(huì )滿(mǎn)懷希望，感受到無(wú)限的光明。
朦朧的海霧中夢(mèng)想發(fā)散著(zhù)美麗的光，激勵著(zhù)我們前進(jìn)，向上。
夢(mèng)想是每一個(gè)人應該擁有的。有了夢(mèng)想。我們生活才能有意義，我們才會(huì )知道我們每一分每一秒所做的事情，所說(shuō)的話(huà)，是為了什么。
我們應該有夢(mèng)想，并要堅信他總有一天會(huì )已絢爛的形式呈現在我們面前，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，努力去實(shí)現它。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文4
天空中的每一顆明星，都就是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。
——題記
也正就是有了這些夢(mèng)想，才有了導彈，魚(yú)雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿(mǎn)活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那就是妖魔在考驗你的堅貞；如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅持你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
當天空劃過(guò)流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì )載著(zhù)你去摘下那最美的成功之花。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它將就是你忠實(shí)的伙伴；帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它將就是你受益的良師；帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它將勝過(guò)一切財富，在你走入歧途時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你絕望時(shí)鼓勵你。它就是精神閃光的`標志，它就是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財富，勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有知識，可以沒(méi)有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì )替你掙來(lái)金錢(qián)，學(xué)來(lái)知識，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧！帶著(zhù)它出發(fā)，哪怕你只就是站在起跑線(xiàn)上，它也不會(huì )背棄你。它會(huì )引領(lǐng)你，鼓勵你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文5
一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！崞�
種子在凍土里，夢(mèng)想著(zhù)春天，它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著(zhù)顫動(dòng)的腰身，睫毛上閃耀著(zhù)露滴的銀鈷，它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，遙遠卻又耐人追逐。
世間萬(wàn)物因為有了夢(mèng)想，向著(zhù)自己的目標不斷努力、不斷進(jìn)取。在日常的學(xué)習生活中，我們也需要夢(mèng)想。因為，有了夢(mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì )擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì )擁有戰勝困難的信心和決心，才會(huì )贏(yíng)得勝利。
記得是剛入初一時(shí)，面對全新的生活，我有一些迷惘前2次考試，我考的很差。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，對人都愛(ài)答不理的。只是一個(gè)人呆在房間反思自己�？次疫@樣，爸爸在散步時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。但是只要有夢(mèng)想有目標，它就會(huì )激勵著(zhù)你前行。那你的夢(mèng)想呢？”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我的心就想抽了一下似的。是啊，夢(mèng)想陪伴我走過(guò)來(lái)那些已逝去的年華，每一天都是新的開(kāi)始，需要我伴著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命，夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想會(huì )使我們振奮，使人勇敢，使人充滿(mǎn)活力與激情；夢(mèng)想會(huì )牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的求之旅……
讓我們面對微笑，向著(zhù)大地呼喊：“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！”。
的實(shí)現和飛船的`操縱都要有扎實(shí)的知識和技能做基礎的。所以，我現在就要刻苦學(xué)習，注意自己各個(gè)方面知識的積累，尤其是航空航天方面的知識更是要用心學(xué)習。10年磨一劍，為以后自己的夢(mèng)想實(shí)現打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎，爭取考上好的航天大學(xué)，使自己進(jìn)一步得到深造。
人生不會(huì )一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想，我們就會(huì )看到勝利的曙光。讓我們面帶微笑，向著(zhù)藍天，大聲呼喊：“向夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文6
每個(gè)人都有夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都不一樣。夢(mèng)想是那茫茫海洋上的航標，是那迷霧中引導你前行的方向。
六歲的夢(mèng)想，總想走進(jìn)課堂，聽(tīng)一聽(tīng)老師那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，聽(tīng)一聽(tīng)校園里那悠長(cháng)的鈴聲，看一看學(xué)校、教室、假山、石雕的姿態(tài)，是亭亭玉立呢，會(huì )是和我一樣懶洋洋呢？令人深思，可有
百思不得其解。多想走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂��！
十歲的夢(mèng)想，有憧憬著(zhù)未來(lái)的中學(xué)，是高樓還是如小學(xué)一樣的平房？中學(xué)是不是比小學(xué)要有意思得多呢？一個(gè)又一個(gè)神秘莫測的大問(wèn)號，不時(shí)浮現在我的腦海中，徘徊，徘徊。
十二歲的夢(mèng)想，不知為何，又開(kāi)始想象著(zhù)以后的高中，是不是學(xué)科又增多了呢？是不是老師要作業(yè)追得更緊了呢？唉，等待，等待。
現在，十三歲的我，又萌發(fā)了青春的夢(mèng)想，但總也搞不清楚，一塌糊涂，亂七八糟。都是一些零零碎碎、星星點(diǎn)點(diǎn)的小夢(mèng)想。
曾夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大后要成為一位醫生，可醫生每天都要呆在手術(shù)室里，多悶��！就我這性格——我又覺(jué)得自己不適合這個(gè)工作了。
也曾夢(mèng)想著(zhù)當一名中學(xué)或者高中的.教師，可也是一時(shí)的心血來(lái)潮，當老師多累呀！但也有好的時(shí)候，比如和同學(xué)談心，或一起玩耍的時(shí)候，甭提該有多興奮了。
前幾天，我又想著(zhù)當一名服裝設計師，讓所有人都穿著(zhù)我獨家設計的服飾，而且人人都能穿出各自不同的美，多帥��！可不久，這個(gè)夢(mèng)又動(dòng)搖了。不知為什么，又覺(jué)得當服裝設計師沒(méi)有什么意思。
媽媽告訴我，她給我設立了目標，那就是考上清華。這個(gè)目標太高了，太遙遠了。媽媽說(shuō)：“只要你肯下功夫，沒(méi)有做不成的事。就好比是‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽矣涀×藡寢尩脑�(huà)，我要努力，努力，在努力，奔著(zhù)目標前進(jìn)。
我終于有了一個(gè)堅實(shí)的夢(mèng)想。我要帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，駛向屬于我的幸福港灣。它正在向我招手。
迷霧中，我終于見(jiàn)到了陽(yáng)光，明媚，燦爛——那是勝利的夢(mèng)想之光。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文7
明天我就要踏上新的征程，去參加華羅庚杯數學(xué)競賽冬令營(yíng)了，心里沒(méi)有緊張，更多的是一份興奮！
我長(cháng)大了，要自己收拾行李，準備好比賽所需要的裝備，媽媽還是像往常一樣對我依依不舍，“兒行千里，母擔憂(yōu)”��！她認真的看著(zhù)我收拾行李，嘴里不停地念叨著(zhù)：“不要忘記帶筆袋，不要帶少了衣服……”說(shuō)完用手捂摸著(zhù)我的額頭�？梢�(jiàn)在媽媽心中我永遠是心中長(cháng)不大的孩子，其實(shí)我知道她舍不得我，要是組委會(huì )允許，我想她會(huì )毫不猶豫地陪我去參加比賽的。
我邊收拾行李邊繼續思考著(zhù)要怎么參加比賽，這讓我不禁想起這次期末數學(xué)考試，沒(méi)考好，我媽心里很難受，但是媽媽為了不影響我的情緒，讓我好好去比賽，她沒(méi)說(shuō)我一句重話(huà)，雖然很我看得出她很生氣，但是我知道她的用心良苦，她陪我去集訓，早上寒風(fēng)烈烈，臉頰都被凍得通紅，可是我的心是溫暖的，這次華羅庚杯冬令營(yíng)難度很大，我會(huì )努力，不會(huì )讓她失望的，好好參加比賽，發(fā)揮出最好水平，給媽媽一點(diǎn)欣慰！
看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一箱的行李，就像我媽心里對我承載的希望一樣，滿(mǎn)滿(mǎn)的。有時(shí)候我的倔強脾氣，讓媽媽為我不知操了多少心，不知熬了多少夜，頭上的白發(fā)也因我而生，眼角的皺紋也因我而起，就是這些小小的.細節，讓我重新認識了我的媽媽。媽媽?zhuān)郧拔铱偸窍雽δ阏f(shuō)：“媽媽?zhuān)液美�，我好想痛快地玩兒”，可是今天，我想對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煳覍?huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想出發(fā)，在哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)，為夢(mèng)想勇敢前行！
我在設想明天媽媽送我的情景：看著(zhù)媽媽站在寒風(fēng)中，疲憊的眼神中帶著(zhù)：期望，擔心還有驕傲，最終凝聚了一句：“兒子，在我心中，你是最棒的！”
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文8
人人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為楊立偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘；有的想當無(wú)所不能的工程師，設計建造出高科技的橋梁和摩天大廈；有的想當技術(shù)精湛的醫生，攻克醫學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠離疾病的痛苦；還有的想當大紅大紫的歌星，在世界各地展開(kāi)歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是當一名象體育健兒劉翔一樣的奧運冠軍。
當我隨著(zhù)我們的國家隊，穿著(zhù)印有五星紅旗標志的運動(dòng)服，夾在亞、非、拉、美短跑運動(dòng)員中間，雄糾糾、氣昂昂地跨上2012年的奧運賽場(chǎng)，滿(mǎn)載著(zhù)全國人民的殷切期望，當我像離弦的箭直奔終點(diǎn)，黃、白、棕、黑的'世界奧運健兒都被我遠遠地甩在了身后。汗流滿(mǎn)面的我更加充滿(mǎn)了自信，握緊拳頭暗暗給自己加油：“一定要超過(guò)他們！我一定能行！中國人一定能贏(yíng)！”當莊嚴的五星紅旗高高地飄在我的頭頂，當雄壯的中華人民共和國國歌為我奏起，當光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上，當清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂，望著(zhù)美國選手和日本選手向我投來(lái)羨慕的目光，熱淚盈滿(mǎn)了我的雙眼。我雙手舉著(zhù)五星紅旗圍著(zhù)賽場(chǎng)跑了一圈又一圈。全場(chǎng)為我歡呼，中國人民為我歡呼，全世界的華人為我歡呼！
我贏(yíng)了，中國人贏(yíng)了！
我終于為中國贏(yíng)得了榮譽(yù)，在中國的金牌榜上又添了一塊金牌！
我高興地蹦著(zhù)跳著(zhù)，隊友們把我舉起來(lái)在天空中拋著(zhù)，拋著(zhù)……
當奧運冠軍的感覺(jué)真棒！
我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但是，我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，必須付出巨大的努力，我今后一定要加強鍛煉，積極參加學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )、越野賽等一系列體育活動(dòng)，好好學(xué)習，用知識武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過(guò)他人。從我做起，從現在做起，我想在不久的將來(lái)的奧運會(huì )上，我一定能夠拿到一枚真正的金牌，實(shí)現我光輝而燦爛的夢(mèng)想！
相信我吧，莊嚴的五星紅旗一定會(huì )為我升起，雄壯的中華人民共和國國歌一定會(huì )為我奏響的！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文9
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)可能是醫生、作家、警察每一個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，“夢(mèng)想”是一個(gè)讓人努力奮斗的目標；“夢(mèng)想”也是一個(gè)將我們帶入想象與美好的詞匯。然而，在追求、實(shí)現夢(mèng)想的路上，困難與坎坷是必不可少的，我們必須克服重重困難才能來(lái)到“夢(mèng)”的山頂。
從《開(kāi)學(xué)第一課》中，我就認識了這樣的人：繆智，一位堅強勇敢的人，在大地震中，她在地震的魔爪中苦苦掙扎了二十幾個(gè)小時(shí)，當她被救出后，也曾絕望過(guò)，因為她失去了女兒，也失去了雙腿。但她在厄運面前沒(méi)有低頭，反而以更加積極的`心態(tài)投入到生活中，而給予她莫大的動(dòng)力是“夢(mèng)想”。因為“夢(mèng)想”，她沒(méi)有在厄運面前低頭；因為“夢(mèng)想”，她不甘心墮落下去，要繼續完成她的舞蹈夢(mèng)。像她一樣不放棄、不拋棄的人還有，像小威的媽媽也是，小威是一個(gè)患有腦病并有自閉癥的兒童，可是他的媽媽并沒(méi)有因此而放棄、拋棄他，而是更加精心、細心的去照料他、教導他。經(jīng)過(guò)他媽媽的不懈努力，小威已能彈奏出許多名曲，并能跟別人進(jìn)行基本的語(yǔ)言交流。我從他們身上看見(jiàn)了堅持、努力、頑強等許多精神，這也是值得我們學(xué)習之處。
每一個(gè)人都有夢(mèng)，我當然也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是當一名老師，正如撒貝寧所說(shuō)，在教育知識的同時(shí)，也為別人打開(kāi)了一扇通向夢(mèng)想的大門(mén)，任何夢(mèng)都要學(xué)會(huì )知識，而老師就是給予他們知識和動(dòng)力的人，讓他們在進(jìn)步的道路上走得更遠、更穩。我們現在要好好學(xué)習，為我們的“夢(mèng)”打下基礎，因為郎郎說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想只會(huì )留給有準備的人�！彼晕覀円煤脤W(xué)習，實(shí)現我們的未來(lái)夢(mèng)。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文10
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，它照亮我們的人生，一直往前去。
夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，為迷失的人指引方向，夢(mèng)想是一劑良藥，為痛苦的人們治愈心靈之傷；夢(mèng)想是一雙翅膀，帶我們飛向更高更遠的天空。夢(mèng)想是偉大的，有夢(mèng)想的人生是美好的。
回望中華民族的復興之路，既屈辱又沉重，一路上的障礙和質(zhì)疑都已成過(guò)眼云煙，時(shí)光荏苒，那些可歌可泣的人物卻永遠留在我們心中。我們的祖國正是因為這些仁人志士才能越過(guò)一座座高山，趟過(guò)一條條河流。而現在，時(shí)代的'接力棒傳到了我們手中，我們必須要跑得更快，翻開(kāi)新一頁(yè)的輝煌。
周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”周總理是我們國家卓越的領(lǐng)導人之一，他為振興中華奉獻了畢生的精力，年幼時(shí)，他當著(zhù)全班同學(xué)的面大聲地說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，也為了自己的夢(mèng)想而不停努力。那時(shí)候的中國是那么黑暗、墮落，而現在，我們的學(xué)習條件多么優(yōu)越，但又有多少同學(xué)能自豪地喊出：“我為中華之崛起而讀書(shū)！”英雄失去夢(mèng)想，退做庸人，可厭地夸耀著(zhù)當年的功勛；庸人失去夢(mèng)想，碌碌終身，可笑地詛咒這眼前的環(huán)境。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。我們都應該在心里種下一顆種子，懷著(zhù)一顆遠大的報國心，為中華之崛起而讀書(shū)！
因為有了夢(mèng)想，我們就有了向上的動(dòng)力；因為有了夢(mèng)想，我們才有了向前的闖勁；因為有了夢(mèng)想，我們一定會(huì )有決心和信心戰勝困難，奮勇向前！帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！它是你的忠實(shí)伙伴，給你無(wú)窮的力量，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)把！他是你的良師益友，給你正確的建議；帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！他會(huì )為你指明方向，帶你走向成功之路！
當天空劃過(guò)一顆流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放芬芳！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文11
夢(mèng)想，如一只小船，帶我們駛向彼岸；夢(mèng)想，如一位老師，為我們指引方向；夢(mèng)想，如一座大山，藏著(zhù)無(wú)數的寶藏。我有許多夢(mèng)想，世界所有人都有許多夢(mèng)想�，F在，我就給你寫(xiě)一下我的夢(mèng)想。
我想當警察。有一次，我夢(mèng)到自己在書(shū)店看書(shū)，我看見(jiàn)有兩個(gè)人在那里偷書(shū)，有一個(gè)強壯的`人和一個(gè)瘦小的人。我想起一句話(huà)，射人先射馬，擒賊先擒王。我打了那個(gè)強壯的人一下，搶下那些書(shū)就跑。那些書(shū)我丟在前臺，那兩個(gè)人一直追著(zhù)我，并沒(méi)有看見(jiàn)我把書(shū)丟在前臺上。我邊跑邊想，小樣，跟我斗，你還嫩了點(diǎn)。
我想當科學(xué)家。當初，我做了一個(gè)奇怪的實(shí)驗，那就是，如果把蜘蛛和老鼠放到一起，它們會(huì )不會(huì )打架。我把一只老鼠趕到一個(gè)箱子里，把蜘蛛放了進(jìn)去。果然，真的打架了。打著(zhù)打著(zhù)，老鼠打不起了，它放出了大招泰山壓頂。沒(méi)把蜘蛛壓死，在生死關(guān)頭，老鼠放了一個(gè)屁把蜘蛛臭死了。
我想當律師。我和小伙伴玩了一個(gè)律師的游戲。我當律師。他們兩個(gè)發(fā)生了一件事情。乙方邀請甲方去他家做客。結果甲方不小心把乙方的花瓶打碎了。然后就告到法庭了，我一聽(tīng)說(shuō)：你們是朋友，為什么為了這點(diǎn)小事而吵架呢？
隨著(zhù)這些都是小小的夢(mèng)想，但在我成長(cháng)道路中無(wú)比珍貴，它們鼓勵我前行，給予我力量，讓我勇敢大步向前，讓我在知識的長(cháng)河中乘風(fēng)破浪。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文12
如果說(shuō)人的一生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng )新的人，才能越過(guò)一個(gè)個(gè)驛站，在無(wú)盡的追求中，體會(huì )到生命的真諦，實(shí)現人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是偉大的。夢(mèng)想充滿(mǎn)著(zhù)神秘而不可思議的力量。夢(mèng)想能使人振奮，使人勇敢，使人充滿(mǎn)活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì )成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì )成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
夢(mèng)想是忠誠的伴侶。在追求目標的過(guò)程中，夢(mèng)想會(huì )始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險與遙遠。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨化成一曲催人奮進(jìn)的`歌，將挫折后的傷心與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因為有了夢(mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無(wú)垠，才能使自己不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會(huì )因此變得充實(shí)豐富起來(lái)。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的生活是火熱的，朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時(shí)刻，就讓我們載著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，去努力開(kāi)創(chuàng )自己的一片新天地吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文13
三月暖陽(yáng)，四月微風(fēng)，五月繁花，六月晴空。如今我們還在三月里，再過(guò)三個(gè)月，在那晴空萬(wàn)里的六月，我們將要用三年青春與七張答卷和世界爭一個(gè)明天。
我想我們應該更努力。成長(cháng)的路上每個(gè)腳印都應該留下，沒(méi)有人能幫忙，未來(lái)也由自己決定，所以我們要更努力，為了自己能夠在理想高中讀書(shū)，為了不看到父母失望的眼神，為了不讓這三年的青春白費，我們應該努力向前。上周班上的位置有了變動(dòng)，這樣的座位既避免了有些同學(xué)上課說(shuō)話(huà)，也有利于學(xué)習上的互相幫助，進(jìn)一步優(yōu)化小組成員，這樣的環(huán)境下，同學(xué)們的學(xué)習熱情高漲，班上的學(xué)習氛圍更濃厚了。
天氣一天天變暖了，我們的作息時(shí)間也開(kāi)始變了。起初，同學(xué)們還有些不適應，遲到的人不少，后來(lái)，遲到的人一天天變少了，同學(xué)們已經(jīng)習慣了這緊張的氣氛，融入到緊迫的學(xué)習之中。每天早中晚三個(gè)階段，一改之前的懶散怠慢，一到教室就立刻投入學(xué)習之中。在接下來(lái)的90天里，真的希望同學(xué)們能夠做到忘時(shí)，忘物，忘我，不受周?chē)磺械挠绊�，安安靜靜暗自加油，付出總會(huì )有回報。
令我感到欣慰的是開(kāi)學(xué)時(shí)那兩個(gè)特殊小組，他們坐在班上的.最外側，但依舊表現很好，從開(kāi)學(xué)到現在并沒(méi)有犯過(guò)什么大錯，他們雖然成績(jì)不好，但并不代表他們其他方面不好。董浩然盡心盡力的為同學(xué)打作文，汪威每天晚上積極鍛煉，這些都是他們的好，他們用行動(dòng)告訴我們他們并不差。每天的課間操可能是一天中最苦的時(shí)候，每天回到家中腿都是酸疼，可是沒(méi)有一個(gè)人放棄，所有的同學(xué)都認認真真做著(zhù)訓練，為了那40分的成績(jì)，也為了提高自己的身體素質(zhì)，我們會(huì )一直堅持的。
有競爭才會(huì )有壓力，有壓力才會(huì )有動(dòng)力。周一的時(shí)候召開(kāi)了班會(huì )，有的同學(xué)在眾人面前發(fā)出了挑戰，有的可能在心里默默許下諾言，總之，既然我們說(shuō)過(guò)，我們就要做到，要朝著(zhù)目標奮斗。和你的對手一起，攜手并肩，在三個(gè)月后一決高下，我們一定能做到！
同學(xué)們，趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不燥，帶著(zhù)你們的夢(mèng)想，努力向前吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文14
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。 題記 三月的來(lái)臨，也預示著(zhù)春季的到來(lái)，回想起20xx年學(xué)業(yè)上的退步，不免大失所望，為何墮落至此？ 一秒秒逼近的小中考，令人窒息，而我卻沒(méi)有絲毫的壓力，周末的放縱，令父母擔憂(yōu)。終于，父親決定帶我去爬山，順便跟我談?wù)剬W(xué)習情況。
可是，正處才這個(gè)年紀的少年多少有些叛逆，怎么辦，不想出門(mén)，但，父親的眼里流露出渴望要知道，我已經(jīng)許久未和父親一同戶(hù)外活動(dòng)了，所以，我在做完一般作業(yè)的情況下，盡力忘掉所有的不愉快，與父親一起帶著(zhù)微笑出發(fā)。 哇！剛出門(mén)就被柔和的.春風(fēng)吹得大呼小叫，從未覺(jué)得風(fēng)可以讓人這么陶醉，此時(shí)已絲毫不介意街上的人投來(lái)的所謂詫異目光。 在春風(fēng)的護送下，與父親到達目的地，這只是一座小山，極不起眼，在喧囂的城市里本無(wú)立足之地，卻因為里面如世外桃源般的景色幸存，不然，在被夷為平地了。
雖然山不高，但曲曲折折的小路，也能夠把我累得腦缺氧，30分鐘后，抵達了山頂，在一座寺廟前，看到了其他游客的旅游心得：夢(mèng)想，使人充滿(mǎn)活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗你的堅貞；如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅持你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。 是啊，我一味墮落的同時(shí)，也忘記了自己最初的夢(mèng)想，只有謹記夢(mèng)想，才能努力前行。 帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，才能攀上更高的山峰，才能綻放出屬于自己的光芒，下場(chǎng)屬于自己的流星雨。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文15
很小的時(shí)候，不知夢(mèng)想是什么， 一直懵懂，說(shuō)是單純，實(shí)為幼稚。
漸漸地，年齡長(cháng)了，上了學(xué)。我特別喜歡小學(xué)的數學(xué)老師。他很幽默，是一個(gè)和藹的老教師。有一天，他俯下身子，問(wèn)我長(cháng)大了想干什么，我歪著(zhù)腦袋瓜子想了半天，說(shuō)道：“我想當老師，像您一樣的老師！”于是，他就笑了，花白的頭發(fā)更顯他的慈祥。
轉眼間，告別小學(xué)，進(jìn)入初中。我遇到了另外兩位老師，年輕，有激情。課堂上我總是禁不住被他們打動(dòng)。很喜歡他們的活躍，笑容和那高高的音調。我想，他們是因為找到了自己的快樂(lè )才會(huì )這樣的'吧！
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)——我們班換科任老師了，雖然新任老師很好，但我們卻舍不得原來(lái)的老師。他走的時(shí)候，班上好多同學(xué)哭作一團，原任老師眼中也氤氳著(zhù)霧氣。我們的眼淚滴在了一起，映射著(zhù)過(guò)往。正是因為他對我們付出了真心，我們之間才會(huì )產(chǎn)生共鳴吧。我這樣想著(zhù)，繼而更加堅定了我的夢(mèng)想。
從那以后，每每有人問(wèn)起我的夢(mèng)想，我總會(huì )堅定的說(shuō)，我要做一名老師，可媽媽卻竭力反對。
“瑋瑋，你有你的夢(mèng)想我知道，可你看你爸，當個(gè)老師有什么好的，吃不好，睡不好，薪水又那么低，你怎么就想著(zhù)當老師��！”
“我就是想當老師，當老師有什么不好，這是我的夢(mèng)想，媽媽?zhuān)悴灰步?jīng)常對我說(shuō)做自己想做的才會(huì )開(kāi)心么？”
“你……好了，媽媽不說(shuō)了，你還小，等你長(cháng)大了你就明白了……”
“長(cháng)大了又怎樣，我不會(huì )后悔的�！�
媽媽望著(zhù)我，輕輕地嘆了一口氣，滿(mǎn)是無(wú)奈與失望。為什么大人總是這樣，有夢(mèng)想不是很好么？一個(gè)人做自己不想做的事，就算待遇再高又怎樣？沒(méi)有快樂(lè )可言，數年之后，想起又會(huì )不會(huì )遺憾？
少年有夢(mèng)，才不枉青春！
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