夢(mèng)想的翅膀作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的翅膀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的翅膀作文1
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是推著(zhù)一車(chē)雪糕，邊買(mǎi)邊吃；大一點(diǎn)兒，我的夢(mèng)想是在圖書(shū)館里，邊工作邊讀書(shū)；現在，我的夢(mèng)想是成為一名歌手，在一個(gè)屬于我的舞臺上，大聲唱出我的心聲。
我還在媽媽肚子里的時(shí)候，我就受著(zhù)爸爸歌聲的熏陶，心里插上了一對小小的音樂(lè )翅膀；我剛剛出生的時(shí)候，爸爸把我抱在懷里，媽媽輕輕的唱著(zhù)小夜曲，我心里的那對翅膀長(cháng)大了；等我上了小學(xué)，學(xué)校的活動(dòng)讓我眼睛發(fā)亮，我唱出了我的第一首歌，我心里的那對翅膀又長(cháng)大了；現在，我帶著(zhù)耳機悠閑的聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，我心里的翅膀終于能飛翔了！
看電視里那些歌手穩穩地站在自己的舞臺上唱出自己的歌，那些能讓人歡笑、讓人流淚、讓人激動(dòng)的歌聲被心里充滿(mǎn)夢(mèng)想的歌手傳遍城市、傳遍地球，傳遍世界的每一個(gè)角落。
多么美妙的聲音啊，歌聲能讓多么不可思議的奇跡發(fā)生��！那些歌手心中那對巨大的翅膀能帶上自己的夢(mèng)想在天空中越飛越高、越飛越遠……
夢(mèng)想就應該發(fā)自?xún)刃陌�，是我真正想怎么樣，不是大人要我怎么樣。把�?mèng)想從籠子里放出來(lái)，為自己的心插上一對夢(mèng)想的翅膀，讓他像小鳥(niǎo)一樣在空中自由的翱翔吧！
夢(mèng)想的翅膀作文2
春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，也是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)間。
星期四下午，陽(yáng)光燦爛，周老師帶著(zhù)我們興高采烈的到了操場(chǎng)放風(fēng)箏，同學(xué)們心里別提有多高興。
我們先把風(fēng)箏放在地上，周老師給我們說(shuō)放風(fēng)箏的要求：“放風(fēng)箏要向著(zhù)風(fēng)放，這樣才飛得高�！比缓笪覀儼扬L(fēng)箏的線(xiàn)放長(cháng)，迎著(zhù)風(fēng)飛快地跑去，風(fēng)箏緩緩地飛，向藍藍的天空飛去。我抬頭一望，��！天空中飛舞著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，有蝴蝶、飛機、蜻蜓、鳳凰等等。真是風(fēng)箏的海洋。
你瞧！這個(gè)飛機的風(fēng)箏飛得可真高，它一身是銀白色的，上面還刻著(zhù)神舟六號，讓它帶著(zhù)我們中國人的夢(mèng)想飛向那遙遠的太空吧！
我的風(fēng)箏像一條帶魚(yú)風(fēng)箏，五顏六色的，你看！我的飛風(fēng)箏在天空中游來(lái)游去。它多么悠閑，多么自在，讓他好好去玩！
讓我們放飛我們夢(mèng)想的翅膀，像風(fēng)箏一樣，越飛越高，越飛越遠。
夢(mèng)想的翅膀作文3
在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊藏著(zhù)美麗的風(fēng)景。
今天，班主任一大早給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題——夢(mèng)想。
而夢(mèng)想，對于我們每一個(gè)人都很熟悉，因為有夢(mèng)，人生才能夠精彩地活著(zhù)，為了夢(mèng)想，一定要付出，夢(mèng)想才有一定的動(dòng)力。
當看到 13 歲的跳傘運動(dòng)員，承受著(zhù)強度很大的跑步訓練時(shí)，我不經(jīng)愣住了，在她眼中的夢(mèng)想，需要多大的付出呀！因為夢(mèng)想就是動(dòng)力，當他們定在凳子上時(shí)，是經(jīng)歷過(guò)多少的淚水和辛苦勞作，因為有夢(mèng)，所以堅持。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量會(huì )讓你有夢(mèng)就要堅持。
其中人我印象最深的是舞蹈老師廖智，在四川汶川大地震中，無(wú)情的地震奪去了她的雙腿，讓她失去了她的女兒，在經(jīng)歷很長(cháng)的一段時(shí)間內，很難想象他所受的痛苦，然而她又以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對生活，因為有夢(mèng)在人生的舞臺上展翅飛翔。
有夢(mèng)就要堅持，夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上，需要付出的努力和堅持，汗水甚至淚水不拋棄不放棄。 讓我們一起追尋我們的夢(mèng)想吧�。�！
夢(mèng)想的翅膀作文4
每一個(gè)人都是上天所眷顧的，都有一雙翅膀，帶我們飛過(guò)絕望，在無(wú)形之中，保護著(zhù)你。
我今年將迎來(lái)中考，每天總會(huì )對待來(lái)源于不同的人的壓力，我媽媽經(jīng)常說(shuō)：“這是你人生的第一步，意味著(zhù)你今后的前途�！崩蠋焸円矊ξ艺f(shuō)了些抱有期望的話(huà)，使我內心中的壓力如山一般，不斷的往下壓，還沒(méi)來(lái)得及喘一口氣又有新的壓力往我身上壓下來(lái)了。但，每當我疲憊勞累時(shí)，打開(kāi)窗戶(hù)，閉上眼睛，感受著(zhù)萬(wàn)物所帶來(lái)的輕撫，又覺(jué)得有一雙翅膀帶著(zhù)我不斷地向前飛行，讓我感到未來(lái)在不遠處向我招手，可是，面前卻有一條寬寬的河流，河中流淌著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……，好多的難題，不停的困擾著(zhù)我，我卡住了，停下了我前進(jìn)的腳步，我抬起頭，那雙翅膀不斷的揮舞著(zhù)，好似在鼓勵我一般，我又感覺(jué)到自己的信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，一股勁在我的血液中沸騰了。
我，猛然驚醒，拾起書(shū)本，坐回桌旁，認真地看起每一門(mén)學(xué)科中的知識。每當我失敗時(shí)，它也會(huì )幫助自己，飛過(guò)絕望，尋找希望。我渴望有一雙翅膀，真的能夠讓我“天高任我飛，海闊憑魚(yú)躍”的翅膀。當然，我也明白，只有當我闖過(guò)中考這一關(guān)后，就真的離我的夢(mèng)想更近一步了，讓我有一雙翅膀在未來(lái)的天空中自由翱翔。
夢(mèng)想的翅膀作文5
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠的，夢(mèng)想的翅膀作文。就是夢(mèng)想帶我們去我們想要去的每一個(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。
我的夢(mèng)想是成為一名歌手。我并不向往能擁有像明星那樣的光環(huán)，也不是為了自己能成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人，更不是為了金錢(qián)，而是為了能在五湖四海暢游，讓自己在歌聲中感到快樂(lè )，給世界上的人們享受到美妙的歌聲！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”大家都應該知道是張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是啊，春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望像孫楠老師那樣，用強勁有力的歌喉，唱出人間無(wú)盡的愛(ài)；假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望像劉歡老師一樣，用激昂高亢的嗓音，唱出古典和流行；假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì )去世界各地歌唱，弘揚中國文化，讓全世界都能更好地知道我們偉大的祖國……
我的夢(mèng)想伴我成長(cháng)，我的夢(mèng)想在我心中，我正向你邁步，總有一天你不再是夢(mèng)。
夢(mèng)想的翅膀作文6
夢(mèng)想是一種信念，夢(mèng)想是一種堅持，夢(mèng)想是宇宙的星辰，看似遙不可及，但是只要你努力了，總會(huì )觸摸到的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔吧!
看了開(kāi)學(xué)第一課，我受益匪淺。這個(gè)節目讓我曾經(jīng)鎖住的心靈之門(mén)被打開(kāi)了。我明白了一個(gè)人要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就會(huì )激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力，通向美好的未來(lái)。地震中失去雙腿而堅持舞蹈夢(mèng)想的廖智姐姐，堅持航天夢(mèng)想并實(shí)現的王亞平姐姐，他們都讓我十敬佩，他們?yōu)閷?shí)現自己的夢(mèng)想而堅持努力。這種精神值得我們學(xué)習。我更佩服那位有勇氣從藍天跳下去的付麗娟姐姐。夢(mèng)想是一種信念，只要我們堅持這個(gè)信念，夢(mèng)想的大門(mén)會(huì )為你打開(kāi)。
我的夢(mèng)想是當一名宇航員，我也會(huì )為自己的夢(mèng)想而堅持。夢(mèng)想不用千言萬(wàn)語(yǔ)，只要你的行動(dòng)，才能讓夢(mèng)想為你撐起一片藍天。我會(huì )用堅定的步伐踏上通往夢(mèng)想的旅程。
每個(gè)人都希望自己有輝煌，精彩的一天，但不是每個(gè)人都能夠實(shí)現的。但只要我們在這條平凡的小路上勇敢，堅強地走下去，燦爛的天空自然會(huì )展現在你的眼前。我們要乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔，并且飛得更高，飛得更遠!夢(mèng)想在彼岸為你招手!
夢(mèng)想的翅膀作文7
在我第一次敲響架子鼓之前，我從沒(méi)想過(guò)，有一天我會(huì )成為一個(gè)學(xué)習架子鼓的小小少年。
在我的印象里，架子鼓總是出現在人山人海的演唱會(huì )上，鼓手表情很酷、穿著(zhù)很酷，踩著(zhù)節拍打著(zhù)架子鼓的樣子更酷，我向往站在舞臺上敲著(zhù)架子鼓，成為這樣一個(gè)酷男孩。媽媽帶著(zhù)我來(lái)到架子鼓興趣班，讓我鼓足勇氣向著(zhù)這項對我來(lái)說(shuō)十分陌生又新奇有趣的興趣靠近，接觸起來(lái)，才發(fā)現大不一樣。
別看鼓手表演時(shí)精彩紛呈，動(dòng)作行云流水，其實(shí)這可是一項很難入門(mén)的樂(lè )器呢，比起吉他和鋼琴之類(lèi)的樂(lè )器，架子鼓顯得格外的個(gè)性和特色鮮明，記得老師握著(zhù)我的手敲響第一只鼓面時(shí)，我的心也跟著(zhù)顫抖了一下，幾乎是立刻愛(ài)上了它的聲音，在我能夠敲出一段曲調的時(shí)候，別提多開(kāi)心和滿(mǎn)足啦。
我期望我可以學(xué)好架子鼓，早日成為一個(gè)酷男孩，感受到音樂(lè )的精彩。音樂(lè )有種神奇的力量，如同翅膀一樣，帶我們飛向大千世界，學(xué)海也無(wú)涯，這個(gè)世界上還有很多有趣的東西等待著(zhù)我去“開(kāi)發(fā)”呢！就讓我帶著(zhù)好奇心繼續前行吧。
夢(mèng)想的翅膀作文8
人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才有了動(dòng)力，才能去追求有意義的夢(mèng)想。
小時(shí)候我有一些美好的夢(mèng)想，每當我說(shuō)起我的夢(mèng)想時(shí)，爸爸就親切的撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：孩子，等你長(cháng)大了，你無(wú)論做什么事情，都要踏實(shí)地去做，努力地去做，將來(lái)有一天，你也會(huì )擁有你所想要，有意義的夢(mèng)想。爸爸的話(huà)想一顆生命力極強的種子在我幼小的心田里發(fā)芽。從此在我學(xué)校學(xué)習期間，我都會(huì )認認真真的學(xué)習，認認真真地聽(tīng)課。有了知識才能去發(fā)展，有了知識才能改變命運。有的人學(xué)習，可以不顧一切。
我記得張海迪，她是一位殘疾人，小海迪在很小的時(shí)候不幸得了一場(chǎng)重病后雙腿癱瘓。但她沒(méi)有自暴自棄，而是堅持不懈，拼命去學(xué)習，在沒(méi)有老師輔導的情況下，完成了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的所有課程，且成績(jì)非常優(yōu)秀，后來(lái)還成為了一位有名的作家。我還記得桑蘭，她也是一位殘疾人，但她不屈不撓，堅強勇敢，最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)，拿到了世界的體操冠軍。
幾乎所有的夢(mèng)想都會(huì )接受現實(shí)的考驗，他們的生命價(jià)值就在于完成自己的夢(mèng)想。
等長(cháng)大了以后，我會(huì )用自己的生命來(lái)挽取，我人生的有意義的夢(mèng)想，那這個(gè)夢(mèng)想也是人生的夢(mèng)想。
在學(xué)習中，我會(huì )加倍努力學(xué)習，不斷地增長(cháng)知識，也會(huì )一天天成長(cháng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都要努力的去追求，我想有了追求，有了夢(mèng)想的翅膀，就能飛得更高，飛得更遠。
夢(mèng)想的翅膀作文9
坐在房間的角落里，看著(zhù)我面前的黑暗。手里的咖啡有一種難以形容的苦味，但回味無(wú)窮。三年前，我帶著(zhù)原來(lái)的夢(mèng)想上了中學(xué)。熱血已經(jīng)準備好了。但是，誰(shuí)在取得一些進(jìn)步時(shí)必須忘記失去動(dòng)力。整天徘徊在校園里的教材逐漸成為小說(shuō)中的'流言蜚語(yǔ)MP3。時(shí)間在繼續，我認為離我的夢(mèng)想還有很長(cháng)的路要走。
三年過(guò)去了。我在中學(xué)入學(xué)考試前不到100天應該做什么？我不知道。
看看你周?chē)鷮W(xué)生的緊張表情。我有一個(gè)難以形容的無(wú)助。站在窗前，抬頭看見(jiàn)幾顆孤獨的恒星在閃爍。突然，我意識到我太懦弱了，無(wú)法恢復動(dòng)力。把你的嘴角抬起來(lái)。我知道我有勇氣。勇氣是家庭的夢(mèng)想。我希望我們不要忘記把你的名字刻在羽毛下面，我希望我們在下一個(gè)夏天飛翔。
夢(mèng)想的翅膀作文10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，即使一樣的夢(mèng)想，我想他的目的也不一樣吧。當然我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師。
為什么我要當一名老師呢？因為老師是最無(wú)私的，他們會(huì )把自己所有的知識都傳授給學(xué)生們，看到學(xué)生們進(jìn)步就覺(jué)得很快樂(lè )。
每天陪伴著(zhù)可愛(ài)的孩子們成長(cháng)，看著(zhù)學(xué)生們活潑的，快活的玩樂(lè )，會(huì )有一種說(shuō)不出，形容不出來(lái)的喜悅，我想每位老師肯定都會(huì )很快樂(lè )的。
時(shí)間過(guò)的真快啊，一轉眼，我從一個(gè)一年級的小屁孩長(cháng)成了一個(gè)大姑娘，我馬上就要成為一個(gè)四年級的學(xué)生了�！翱�，那邊笑瞇瞇的對老師問(wèn)好的人是誰(shuí)��？”一個(gè)一年級的小豆包指著(zhù)我問(wèn)。我每次看到老師都會(huì )向他們問(wèn)好，我想，老師聽(tīng)到我們問(wèn)好的話(huà)一定會(huì )很高興的。
我要努力學(xué)習，把老師教的知識都吸收了，不辜負老師對我們的期望。我想，通過(guò)我的努力，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
夢(mèng)想的翅膀作文11
從小，我就喜歡趴在陽(yáng)臺上，仰望璀璨的星空，遼闊的夜幕，星星像一顆顆鉆石，鑲嵌在一塊黑幕上，那時(shí)我小，不懂事，總是問(wèn)：天上到底有幾顆鉆石？爸爸媽媽總會(huì )說(shuō)：“那不是鉆石，是星星，它多得數不清呢�！蔽也恍�，就特意在陽(yáng)臺上數：1顆、2顆、3顆、4顆、5顆……還真是的，我數來(lái)數去就是數不清，星星就是調皮地眨眼睛，令我數得眼花繚亂，竟迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
漸漸長(cháng)大了，我夢(mèng)想自己能成為一名天文學(xué)家，我想建世界上最大的天文望遠鏡。
于是平常我會(huì )特別關(guān)注天文知識。為什么北極星在北面，為什么北極星在南極和北極，所有的星都繞它轉？為什么旋轉會(huì )產(chǎn)生同心圓？各種不同的問(wèn)題，源于各種不同的猜想。中國五千年歷史上，熱衷于天文的學(xué)者也不在少數，分別有：甘德、石申、張衡、祖沖之。特別是張衡，他是我國東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家、數學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家、文學(xué)家，在東漢歷任郎中、太史令、侍中、河間相等職。聯(lián)合國天文組織將月球背面的一個(gè)環(huán)形山命名為“張衡”。這是我們中華民族的榮耀，我希望這份榮耀能由我來(lái)繼續傳承。
又是一個(gè)月朗星稀的夜晚，月亮呈一個(gè)微笑形，兩顆明亮的星星點(diǎn)綴在眼睛的位置，那藍色的“眼睛”依然在閃耀著(zhù)，一眨一眨的，真迷人！我望著(zhù)老天的杰作，久久不肯回頭，心中憧憬著(zhù)：我插上了理想的翅膀，飛向了燦爛的明天！
夢(mèng)想的翅膀作文12
夢(mèng)想，是兒時(shí)的幻想，夢(mèng)想，是隨著(zhù)我們長(cháng)大的目標；夢(mèng)想是進(jìn)入高年級而不斷改變的目標。讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，共同努力吧！
有一個(gè)夢(mèng)想，就有堅持，就有努力。有了夢(mèng)想，我們要不懈努力，不能坐吃山空。有夢(mèng)想就有動(dòng)力，為了夢(mèng)想，堅持是其重要后盾。
夢(mèng)想總是看似遙不可及，也可能近在眼前，但是，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，夢(mèng)想終將會(huì )實(shí)現！每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現的過(guò)程也許曲折而不相同，但夢(mèng)想是我們追求的共同目標。
我也有一個(gè)夢(mèng)想并正在努力去實(shí)現她。有一首歌寫(xiě)得好：“夢(mèng)想總是遙不可及是不是該放棄”。提醒我只要有了夢(mèng)想，就必須為之努力，為之奮斗。永遠都不能放棄。我的夢(mèng)想是當一名音樂(lè )家。在追夢(mèng)的道路上挫折是有的。記得有一次我用鋼琴彈奏的歌曲《在陽(yáng)光下》被老師評價(jià)為“指尖無(wú)力”。這次對我打擊很大，我哭了。但是我不能放棄，我深深地知道，我今后的路還很長(cháng)很長(cháng)，我要繼續努力……
夢(mèng)想，可能讓人想象成是一條充滿(mǎn)痛苦回憶的道路。當成功的喜悅掛滿(mǎn)你的臉龐，回首來(lái)時(shí)的路，你會(huì )覺(jué)得這又是一條幸福的路。朋友們我想告訴大家的是，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，失敗不可怕，成功人士的經(jīng)驗告訴我們，不斷追求，不斷進(jìn)取，夢(mèng)想成功的一定就在不遠處。
這樣的我們才是大寫(xiě)的英雄～
夢(mèng)想的翅膀作文13
冰蕊，比賽就要開(kāi)始了，你怎么還在這里。哦，我馬上就來(lái)。
冰蕊，你快上去吧，紫芯已經(jīng)上去了。哦。對了冰蕊：
于老師：你的作文歷來(lái)是我們班寫(xiě)的最好的，老師希望你這次好好發(fā)揮，爭取拿個(gè)第一。
冰蕊：于老師你就放心吧，我一定不會(huì )辜負您和同學(xué)對我的期望的。
于老師：快上去吧。
冰蕊：恩，我會(huì )好好發(fā)揮的。
考場(chǎng)上冰蕊泰然自若，她看了看題目，構思了一會(huì )兒就下筆了，她寫(xiě)完后又一遍一遍的檢查，她滿(mǎn)腦子想著(zhù)紫芯那傲慢的目光，冰蕊被激怒了。她一定要拿第一，好殺殺紫芯的那股傲氣。冰蕊檢查完就交了卷。她走出考場(chǎng)，于老師和關(guān)心她的同學(xué)們正在外面等著(zhù)她呢。冰蕊就是人緣好，一考完就有那么多
同學(xué)和老師等著(zhù)她
冰蕊，考題難嗎？
冰蕊，好考嗎？
冰蕊……面對這么多關(guān)心自己的人,冰蕊真不只該說(shuō)什么好。
考試結果還沒(méi)出來(lái)呢，就這樣。要是落選……紫芯你……
紫芯,你說(shuō)什么呢。冰蕊可是你的同學(xué)呀。
于老師我……
好了紫芯，你什么也不要說(shuō)了，同學(xué)之間因搞好關(guān)系，不要動(dòng)不動(dòng)就鬧矛盾，這樣對班級體的榮譽(yù)影響很大。好了你快回家吧。
于老師最討厭同學(xué)之間鬧矛盾了。
冰蕊也隨之回了家。她剛回家一會(huì )兒，一陣急促的電話(huà)鈴聲響了………
夢(mèng)想的翅膀作文14
夢(mèng)想是美好的愿望，是奮斗的目標，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力……有夢(mèng)想的人生才是光明的，才是精彩的；沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。我的夢(mèng)想是一個(gè)光輝又神圣的職業(yè)，是守護天使，是從死神手里奪回一個(gè)個(gè)寶貴的生命。我喜歡這個(gè)職業(yè)，同時(shí)，我又很尊重這個(gè)職業(yè)……
當醫生，是病人的希望。因為，醫生可以減輕患者的傷痛，又可以救死扶傷。當病人失去希望與光明，暗無(wú)天日時(shí)醫生就是他們黑暗道路上的一盞明燈，是溫暖的火爐，是明亮的指路牌。
從網(wǎng)上的新聞中可以得知：醫生們救了許多癌癥患者，救了許多失明了的人、心臟病患者，植物人……這是我想當醫生的唯一目的：救死扶傷。
我愿意，為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。當醫生，要有極高的文學(xué)素質(zhì)，極高的勇氣。當一名優(yōu)秀的名醫，要一身書(shū)氣，一肚子墨水，要有勇氣，要有拼搏的力量，要為自己和病人而長(cháng)久戰斗下去，關(guān)鍵是要熱愛(ài)，喜歡這份職業(yè)。我，一定要成為一名人氣極高的名醫。
夢(mèng)想是展翅飛翔的動(dòng)力，是永不停歇的馬達，是美妙無(wú)比的向往。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，實(shí)現起來(lái)卻很艱難。不論怎樣，我也要把這個(gè)夢(mèng)想堅持奮斗下去！
夢(mèng)想的翅膀作文15
你們的夢(mèng)想是什么呢？是教師還 是飛行員？我的夢(mèng)想是當一名廚師。
為什么呢？因為我想讓我的爸爸媽媽、外公外婆、爺爺奶奶吃到美味佳肴，原因是爸爸媽媽他們吃的都是家常便飯，很少到外面去吃，外面也不是很衛生，所以我以后想讓爸爸媽媽他們都吃到最好吃的飯菜。
想成為一名廚師，首先要當一位美食家，嘗到好吃的食物就回家研究怎么做，然后做給家里人吃。比如一塊普通的豆腐，我要他們吃到他們從來(lái)沒(méi)有吃到過(guò)的味道，再比如青菜、南瓜……也要做出不一樣的味道。
在外公外婆爺爺奶奶那個(gè)年代，別說(shuō)是什么美味佳肴，能吃得飽就不錯了。然而我們趕上了現在吃穿不愁的美好時(shí)代，所以我想讓他們在我們這個(gè)年代里，吃到世界上最好吃的食物，讓他們過(guò)上世界上最幸福的日子。
相信我一定會(huì )努力加油，完成我心中的夢(mèng)想！
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