小學(xué)生夢(mèng)想作文400字 我的夢(mèng)想
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生夢(mèng)想作文400字 我的夢(mèng)想，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生夢(mèng)想作文400字 我的夢(mèng)想1
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大了當一個(gè)名副其實(shí)的科學(xué)家。創(chuàng )造出世界上最先進(jìn)的東西。
有一天，我和我的同事駕駛著(zhù)“勇敢號”宇宙飛船到“天狼星”去檢查工作（注：那時(shí)人類(lèi)已經(jīng)找到了外星人，并且有了共同的語(yǔ)言）。天狼星的人都長(cháng)得有點(diǎn)像狼，所以才命名為天狼星。我們來(lái)到了“天狼大樓”的工作室�？匆�(jiàn)每個(gè)人都在認真地工作著(zhù)，突然，警報響起來(lái)了，原來(lái)是有不明身份的人駕駛著(zhù)宇宙飛船，飛進(jìn)了天狼星，闖進(jìn)了“天狼大樓”，接著(zhù)，更多的宇宙飛船陸續趕來(lái)，下來(lái)了很多機器人，他們拿著(zhù)寶劍和機關(guān)槍?zhuān)麄兊奈淦魍@人，寶劍比鋼鐵還硬，機關(guān)槍發(fā)出的子彈全部是火球。天狼星犧牲了很多勇士，而他們卻毫發(fā)無(wú)傷。怎么辦？我看見(jiàn)天狼星的球長(cháng)急得直跺腳。于是，我拿出了我的秘密武器：激光槍和激光刀。他們的殺傷力非常驚人，是由我們地球上最先進(jìn)的科技制造出來(lái)的。我把他們分給天狼星的衛士們。勇士們拿著(zhù)激光槍和激光刀三拳兩腿就把那些機器人消滅了。他們的首領(lǐng)見(jiàn)了，連忙舉起雙手投降了。大家看見(jiàn)了這幕情景，都開(kāi)心的笑了。球長(cháng)握著(zhù)我的手說(shuō)：“謝謝你，錢(qián)博士。是你拯救了我們的天狼星�！蔽覀兊墓ぷ鳈z查完了，于是，我們駕駛著(zhù)勇敢號宇宙飛船返回了地球。
“起床啦！”我睜開(kāi)眼睛，哦，是媽媽?zhuān)瓉?lái)剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我還是相信，我長(cháng)大了一定會(huì )成為一個(gè)科學(xué)家的。
小學(xué)生夢(mèng)想作文400字 我的夢(mèng)想2
日子還是像從前一樣靜好。
我今年31歲了，算是不負韶華吧，從16歲到20幾歲的那幾年我也算是在青春的道路上奔跑了一回，記得那些日子我日日夜夜的繪畫(huà)，深夜因為一個(gè)靈感而徹夜不眠。因為我知道，忘卻，就是另一種使藝術(shù)死亡的方法，就這樣不知度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。
也許，在當年許多人眼中這樣的或是一種吃力不討好，每天辛辛苦苦而毫無(wú)成效的方法，火了，也許還不錯，若是沒(méi)火，便也只能碌碌無(wú)為，也許餓不死，可是卻沒(méi)有別的什么坐在辦公室里面吹著(zhù)空調著(zhù)咖啡的白領(lǐng)日子好過(guò)了。
可能也許我也要感謝我當年的執著(zhù)，我只敢說(shuō)，我有夢(mèng)想，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我要成為一個(gè)著(zhù)名的漫畫(huà)家，向著(zhù)自己的夢(mèng)想有著(zhù)破釜沉舟的勇氣，努力的去追逐她，即使身邊有再多的反對和不屑，也置之不顧，因為我知道我要的是什么，即使這是最終并沒(méi)有達到夢(mèng)想，至少我拼命過(guò)，也就足夠回憶了。
想成為畫(huà)家，是因為發(fā)自?xún)刃牡南矚g和渴望，因為，一個(gè)人若是有能力將內心所想的人物和世界都記錄下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)多余的，那也算得上是個(gè)偉大的人了。
小學(xué)生夢(mèng)想作文400字 我的夢(mèng)想3
親愛(ài)的朋友們，大家好，我是綠影小學(xué)105班的xxx，當然開(kāi)學(xué)后我就是二年級的小學(xué)生了。今天，我來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)想吧!
一說(shuō)起夢(mèng)想，相信在每個(gè)人的心中都有著(zhù)屬于自己的獨特的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想就是可以當一名動(dòng)物科學(xué)家。我知道，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想會(huì )很難很難，必須要通過(guò)不斷的努力和艱苦的奮斗才可能會(huì )實(shí)現的，而這期間所經(jīng)歷的時(shí)間會(huì )很長(cháng)很長(cháng)。在我定下了自己的夢(mèng)想時(shí)我就十分清楚，我需要做一個(gè)小小的計劃，來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想。
第一步，我要好好學(xué)習。老師告訴我小學(xué)是基礎，萬(wàn)丈高樓平地起，打好基礎是今后能夠更加有效學(xué)習的關(guān)鍵，所以每個(gè)階段的學(xué)習每個(gè)方面的學(xué)習都是十分重要的;第二步，我要好好觀(guān)察。媽媽告訴我想要成為科學(xué)家尤其是動(dòng)物科學(xué)家必須要有一雙善于觀(guān)察的眼睛、要有一顆善于思考的心靈、還要不斷的去發(fā)現去考慮，這樣才可以看到更多豐富多彩的自然界萬(wàn)物。但是，觀(guān)察的時(shí)候我想我一定要特別的小心，因為我聽(tīng)說(shuō)有些動(dòng)物可是會(huì )咬人的呀!上次我就差一點(diǎn)被一只叫做“飛蟻的昆蟲(chóng)給咬了，一定要小心啊!
看來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想可不簡(jiǎn)單，不過(guò)，我不會(huì )放棄的，我要努力努力再努力。小朋友們，你們覺(jué)得我能成功嗎?
小學(xué)生夢(mèng)想作文400字 我的夢(mèng)想4
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想做一名設計師�？雌饋�(lái)這個(gè)夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，但是我覺(jué)得這是一個(gè)很好的夢(mèng)想，因為這個(gè)夢(mèng)想的希望的結果……
我夢(mèng)想的希望的結果就是：請大家能保護好環(huán)境，別再讓地球變暖，不讓地球媽媽在哭泣，讓生活更加美好��！
究竟是為什么，我會(huì )有這樣的一個(gè)夢(mèng)想呢？看看這一段就知道(這就是這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái))：在放學(xué)回家，和同學(xué)分手時(shí)，我遠遠地看見(jiàn)一張紙巾，上面有許多許多許多的腳印，馬上就呆住了。過(guò)了一會(huì )兒，我悄悄地走去一邊撿起它，一邊想：這些人怎么回事？一個(gè)小小的垃圾，也不撿起來(lái)！真是的！我要讓大家環(huán)保起來(lái)！心里的.憤怒讓我想做起設計師來(lái)。
為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )這樣做：
1、認真上美術(shù)、信息等藝術(shù)、科技課。
2、看許多許多關(guān)于藝術(shù)的書(shū)。
3、積累經(jīng)驗畫(huà)設計圖。
4、改良改進(jìn)設計圖。
5、進(jìn)行實(shí)踐。
6、按得到的成果進(jìn)行改良改進(jìn)。（反復循環(huán)）
我現在就開(kāi)始完成這一個(gè)夢(mèng)想�。。�！
希望大家看了我的設計，能開(kāi)始環(huán)保、衛生起來(lái)。謝謝大家！
小學(xué)生夢(mèng)想作文400字 我的夢(mèng)想5
我的夢(mèng)想是多變的；三歲時(shí)我想成為一名畫(huà)家；六歲時(shí)，我想成為一位老師。而現在，我九歲了，我想成為一名光榮的消防員，保護這里，保護花垣。
如果你問(wèn)我：為什么成為消防員是你的夢(mèng)想？現在，我來(lái)告訴大家。因為，我看過(guò)一部關(guān)于消防員的電影《烈火英雄》，這部電影講述了消防員英勇救火的事跡，非常感人。
所以我就想成為一名勇敢的消防戰士。
消防戰士有時(shí)遇到大火災，會(huì )不顧生命危險去救火，因為它們覺(jué)得要勇敢地面對災難，這是責任，犧牲自己說(shuō)不定能救一個(gè)縣城、一個(gè)城市的人的生命。
所以，消防員很勇敢。
如果有人問(wèn)我：消防戰士會(huì )犧牲，為什么你還要有成為消防戰士呢？
我會(huì )回答：如果有一場(chǎng)大火災，你能自己救自己?jiǎn)�？如果火到了你身后，你能救自己和還有別的人嗎？不會(huì )。而消防戰士會(huì )，它們不像你們。某些人，貪生怕死，只顧自己活命，不惜把別的生命之火熄滅，而消防戰士不會(huì )。它們會(huì )和你們相反，為了救人，不惜把自己犧牲了。難道我們不慚愧？四川的那一起火災，二十七名消防戰士犧牲了，平均年齡二十三，最大的年僅三十八歲，最小的只有十八歲，它們的青春被永遠定格在了那場(chǎng)火災里，死亡三十一人，它們不像你們貪生怕死，而是勇敢地向前沖。救火，是它們的責任，它們不惜犧牲自己來(lái)保住四川涼山。
所以，我的夢(mèng)想，是成為一名勇敢的消防戰士。
小學(xué)生夢(mèng)想作文400字 我的夢(mèng)想6
一天，我在小區里玩。忽然，天上飛下來(lái)一個(gè)歐布·奧特曼。他對我說(shuō)：“我這里有一袋夢(mèng)想，如果你想要的話(huà)，可以買(mǎi)，也可以拿幾樣東西和我換�！蔽衣�(tīng)了，就回家去拿東西了。
第一次，我去家里拿了一個(gè)歐布·奧特曼的玩具過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)可以嗎？”歐布·奧特曼說(shuō)：“喲，是和我一模一樣的玩具哦！”我說(shuō)：“可以嗎？”歐布·奧特曼說(shuō)：“可以�！蔽覐臍W布·奧特曼的腳上爬上去，一直爬到他手上。我在他的手里撈到了一個(gè)球一樣的東西。我拿到下面，打開(kāi)一看，只見(jiàn)里面寫(xiě)了：“祝你媽媽不要那么兇�！闭媸翘昧�！我連忙拍手叫道。
第二次，我到家里拿了一個(gè)變形金剛的玩具來(lái)。歐布看了看說(shuō)：“你的玩具好帥哦！”我從歐布·奧特曼的腳上爬上去，一直爬到他手上。我撈到了另一個(gè)球。只見(jiàn)里面寫(xiě)著(zhù)：“3月23日，你就能成威猛無(wú)比的恐龍了�！蔽乙宦�(tīng)，一蹦三尺高。
第三次，我拿了一個(gè)恐龍模型去換。歐布·奧特曼看了一下后，開(kāi)心地收下了。我到歐布·奧特曼說(shuō)的袋子里撈出了最后一個(gè)球，打開(kāi)一看，里面寫(xiě)著(zhù)：“你將要變成復仇者聯(lián)盟里的英雄！”我高興得大笑起來(lái)。
這一笑，太激動(dòng)了，我就醒來(lái)了，原來(lái)是在做夢(mèng)。
雖然是做夢(mèng)，但是，我還是希望這些夢(mèng)想能實(shí)現。
小學(xué)生夢(mèng)想作文400字 我的夢(mèng)想7
每個(gè)人心中都有一座橋，它可能是夢(mèng)想之橋，也可能是親情之橋，還可能是友情之橋······而我心中的那座橋就是夢(mèng)想之橋。
小時(shí)候，我喜愛(ài)唱歌，所以我想當一個(gè)歌唱家；少年時(shí)，我喜歡演戲，所以我想當一名演員；而現在，我喜歡教師，所以我想當一個(gè)教師。
我的夢(mèng)想之橋是我前進(jìn)的動(dòng)力！
作為一名初二的學(xué)生，我的學(xué)習壓力增加了不少。作業(yè)開(kāi)始增多，甚至已沒(méi)有自己的時(shí)間。有時(shí)我在猶豫，初二的緊張學(xué)習已經(jīng)讓我感到一些疲憊，我是否真的能完成學(xué)業(yè)？我是否真的能完成我的夢(mèng)想？我是否真的能堅持住自己心中的那份力量？但是現在我想通了，世上無(wú)難事，只要肯登攀！只要我有決心，有毅力，有目標，并且能為了它努力學(xué)習，就一定能成功！每天我想到了它就會(huì )有力量支持我努力學(xué)習，雖然我的成績(jì)不優(yōu)秀，但是我相信，努力就會(huì )有回報，我一定能成功！
我的夢(mèng)想之橋支撐著(zhù)我！
也許是因為有夢(mèng)想之橋我才堅持到了現在。我和它的關(guān)系現在就好比魚(yú)和水，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我每天都為了它而努力。我甚至會(huì )一邊吃飯一邊幻想我當教師的日子。當教師的日子會(huì )不會(huì )快樂(lè )、會(huì )不會(huì )傷心、會(huì )不會(huì )勞累？這些都不重要。重要的是我完成了自己的夢(mèng)想，我為了它努力并快樂(lè )著(zhù)。我堅信我一定會(huì )成功!
我的夢(mèng)想之橋看似很近，但有時(shí)又感覺(jué)遙遠！我相信我的夢(mèng)想之橋一定會(huì )成功搭建!為了實(shí)現我的夢(mèng)想之橋，加油！
小學(xué)生夢(mèng)想作文400字 我的夢(mèng)想8
夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中一盞明燈，它可以為我們照亮人生的路。夢(mèng)想是我們奮斗的目標，它需要我們通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現，我的夢(mèng)想是當一名NBA的隊員。
你們知道我為什么想當NBA的隊員嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。我小的時(shí)候就非常喜歡打籃球，每天放學(xué)的時(shí)候，我不會(huì )顧一切地向我們家的球場(chǎng)跑去，有時(shí)候竟打得忘記回家吃飯。每當我在電視上看見(jiàn)火箭隊的姚明時(shí)，心情就變得無(wú)比激動(dòng)，他很高，不用跳都可以把球投到籃里。我是多么佩服他，希望有一天也能成為NBA隊員，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
假如我的夢(mèng)想實(shí)現了，我會(huì )聽(tīng)從教練們和隊友們的指揮進(jìn)行訓練，和他們成為朋友。當我發(fā)現隊員們的心情不好的時(shí)候，我會(huì )小心地詢(xún)問(wèn)，弄清楚他為什么不高興，然后幫他解難，讓他不再煩惱，讓他臉上綻滿(mǎn)開(kāi)心的笑容。當他們生病的時(shí)候，我會(huì )去看望他們、照顧他們。訓練的時(shí)候，我們可以互相鼓勵，互相進(jìn)步。
但是我知道，僅有夢(mèng)想而不付出，夢(mèng)想只能是夢(mèng)想，不會(huì )應變成現實(shí)。讓我們一起向姚明學(xué)習打籃球這種持之以恒的精神，刻苦學(xué)習，勤奮努力，從現在做起，從小事做起，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
小學(xué)生夢(mèng)想作文400字 我的夢(mèng)想9
我從小時(shí)候就有一個(gè)愿望，這個(gè)愿望連我做夢(mèng)都夢(mèng)得到，它是一個(gè)可以使大眾更方便的職業(yè)，你知道那是什么職業(yè)嘛？那--當然就是發(fā)明家啦！
為什么我會(huì )想當發(fā)明家，而不想當富翁或大老板之類(lèi)的職業(yè)嘛？因為我小時(shí)候常聽(tīng)見(jiàn)媽媽陳因為事情多而心煩，心煩會(huì )使媽媽的心情不好，動(dòng)不動(dòng)就罵人，使氣氛變得十分低沉。為了使媽媽的心情變好，也為了讓家中的氣氛變好，我決定當個(gè)出色的發(fā)明家。而我不當富翁的原因，也是因為父母常說(shuō)，雖然“金錢(qián)是萬(wàn)能的”，但是，有些東西是金錢(qián)買(mǎi)不到的，如：智慧。所以我希望我能以智慧來(lái)發(fā)明東西，使世界更方便，也使大家對我刮目相看。
但是我要如何成為發(fā)明家呢？其實(shí)不難，只要對生活周遭的事物多觀(guān)察，多一些敏銳度，勤查閱資料就可以做到了。雖然有時(shí)難免會(huì )遇到挫折，可是我絕對不能放棄，因為就像上天的考驗，“放棄”只是使自己多年來(lái)努力的心血全都化為灰燼；而“努力”就能使自己走上成功的道路。
如果我可以許一個(gè)愿望，我真的希望自己能成為一個(gè)厲害的發(fā)明家，使這個(gè)世界更方便，也使大家能做更多的事。
小學(xué)生夢(mèng)想作文400字 我的夢(mèng)想10
我的夢(mèng)想有很多，比如：養出一只寵物，它能飛向宇宙，能帶你體驗飛翔的自由和美好但我認為做一名設計師是我最向往的。
假如我是一名設計師，我會(huì )像蜜蜂一樣辛勤工作，設計出一個(gè)聞名遐邇的東西；我會(huì )像小草一樣奮發(fā)圖強，堅毅不達目的不放棄；我會(huì )像花兒那樣鮮艷美麗，我所設計的東西會(huì )越來(lái)越實(shí)用，漂亮，細致。
我想：我也能不斷的創(chuàng )新，推陳出新，不斷設計出方便大家使用的產(chǎn)品。我現在想出幾個(gè)設計的“小種子”，大家和我一起來(lái)看吧！
假如我是一名設計師，我會(huì )設計的三樣東西。第一樣，設計一輛豪華的三用車(chē)，這個(gè)車(chē)可以在水、陸、空三個(gè)地方飛速行駛，車(chē)上會(huì )有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是紅色的，按一下它會(huì )變成一輛豪華汽車(chē)，這個(gè)汽車(chē)會(huì )變成一個(gè)小房子，而且它會(huì )變色；第二個(gè)是黃色按鈕，按一下它會(huì )變成飛機，帶你像小鳥(niǎo)一樣自由飛行穿過(guò)云層；第三個(gè)是藍色，按一下它可以變成一艘潛水艇，帶你像小魚(yú)一樣遨游探秘海底世界。
如果你認為上一個(gè)設計是蛋糕，那你會(huì )認為下一個(gè)設計是巨大的生日多層蛋糕。
假如我是一名設計師，我會(huì )設計一支魔法神筆，這支神筆有三種筆尖。第一個(gè)是鉛筆，第二個(gè)是鋼筆，第三個(gè)是中性筆。它可以隨意轉換筆頭，它一寫(xiě)如風(fēng)一樣快。還可以像海綿一樣，慢慢的縮小，慢慢的放大。
我認為我設計的發(fā)明雖然不會(huì )象大國工匠那樣細致入微，但請相信我會(huì )從樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)。
我的夢(mèng)想既簡(jiǎn)單又復雜，我相信未來(lái)不是夢(mèng)。
小學(xué)生夢(mèng)想作文400字 我的夢(mèng)想11
我常常想：如果能到太空中去游玩那該多好��！每當清晨，一輪紅日從東方冉冉升起，發(fā)出萬(wàn)道金光，它把光和熱帶給人間。它發(fā)出的光和熱帶來(lái)多少甜美和幸福。它發(fā)出的光和熱照亮了全世界，照亮了世界的一切生靈。每當夜晚，皓月當空，星斗閃爍，常常引起我無(wú)盡的遐想。媽媽曾給我講過(guò)蟬蛾姐姐在翩翩起舞，玉兔在桂花樹(shù)下?lián)v藥吧！
今天，我去天文館參觀(guān)，可真是大開(kāi)眼界呀！我坐在天文館內半圓的大廳里，仿佛置身于神奇莫測的宇宙之中。在那里我只道了八大行星的情況 。這些星球之中，有的套著(zhù)美麗的光環(huán)，冰川和山谷。有的表面高溫像巖漿，有的溫度太低，生物無(wú)法生存。一天夜晚，我做了一個(gè)金色的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己乘坐著(zhù)宇宙飛船，飛上了天空。我們的宇宙船穿過(guò)了大氣層。我透過(guò)玻璃往下看，下面是一片云海，根本看不見(jiàn)陸地。��！這些云朵各式各樣，五彩繽紛，變幻無(wú)奇。真是美極了。我正在甜甜的嘖嘖嘴呢。突然，一陣叫聲把我叫醒了。過(guò) 時(shí)，我要認真地做一個(gè)我。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)
是的，只要我們努力學(xué)習，奮發(fā)向上，就沒(méi)有不成功的事情。
小學(xué)生夢(mèng)想作文400字 我的夢(mèng)想12
我的夢(mèng)想是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍天下自由自在的飛翔。我要和小鳥(niǎo)在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的更高，和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀：我那時(shí)正在我家門(mén)前的大路邊玩，路上的車(chē)子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過(guò)，這時(shí)我發(fā)現有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來(lái)，我喊他不讓他過(guò)來(lái)，讓他小心汽車(chē),他好像聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)似的，還向這邊走來(lái)。
這時(shí)有一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那個(gè)小男孩沒(méi)有發(fā)現，忽然我聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲，“吱……”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當時(shí)就嚇哭了，這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來(lái)，送到了醫院，我當時(shí)很痛恨自己為什么沒(méi)跑過(guò)去救他，我如果長(cháng)了一雙翅膀該多好啊，那樣的話(huà)小男孩就不會(huì )有事了。
我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現。你們說(shuō)，能嗎？
小學(xué)生夢(mèng)想作文400字 我的夢(mèng)想13
夢(mèng)想是人的翅膀，因為有夢(mèng)想，這個(gè)世界才會(huì )如此美麗，如此燦爛。每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，我當然也不例外。我的夢(mèng)想就是有朝一日能成為一名歌手，站在星光燦爛的舞臺上，為人們演唱自己的歌。
夢(mèng)想的產(chǎn)生大多來(lái)自身邊的事情影響,我的夢(mèng)想就是由此而來(lái)。小時(shí)候，家里買(mǎi)了一臺VCD播放機，父母也是愛(ài)好音樂(lè )的人，買(mǎi)了很多的歌曲唱片，有時(shí)沒(méi)有事便在家里放些音樂(lè )聽(tīng)。從那時(shí)起，我就開(kāi)始對那一個(gè)個(gè)音符和音調產(chǎn)生了很大的興趣。上幼兒園時(shí)，每天老師都會(huì )用鋼琴彈奏一曲曲兒歌教給我們，這樣一年一年地過(guò)去，我對音樂(lè )的興趣也越來(lái)越濃了。
后來(lái)上了學(xué)，在音樂(lè )課上學(xué)了很多音樂(lè )知識。再大一些時(shí)，也到了追星崇拜偶像的年齡，喜歡上了一些流行的歌手，每當看到自己喜歡的明星站在臺上，以不同的風(fēng)格演唱不同的歌曲時(shí)，我就有一種十分興奮的感覺(jué)。也就是從那時(shí)起，我就打開(kāi)了理想之門(mén)，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想——做一名歌手飛去。
有人說(shuō)：音樂(lè )可以陶冶人的情操；有人說(shuō)：音樂(lè )可以?xún)艋诵撵`；而我卻認為：音樂(lè )是陪伴我們一生的精神食糧。激動(dòng)時(shí)，它為我們送來(lái)溫馨；焦躁時(shí)，它給我們帶來(lái)安詳；苦悶時(shí)，它使我們變得豁達、開(kāi)朗；難過(guò)時(shí)，它令我們重新振作、昂揚……
我熱愛(ài)音樂(lè )更陶醉于音樂(lè )，夢(mèng)想著(zhù)有著(zhù)一日能彈著(zhù)我心愛(ài)的吉它，用我的歌聲為人們送去歡樂(lè )。
我深知，夢(mèng)想是由勤奮和汗水換來(lái)的，為了達到目標，我會(huì )從現在做起，刻苦學(xué)習，用知識和智慧為自己插上飛向夢(mèng)想的翅膀。
小學(xué)生夢(mèng)想作文400字 我的夢(mèng)想14
曾經(jīng)，我有過(guò)許多夢(mèng)想，像是畫(huà)家、音樂(lè )家，但現在我知道其實(shí)那都不適合我，真正適合我，而且我最渴望的是——當一名歷史學(xué)家。
下課時(shí)，我總是閱讀著(zhù)一本又一本的書(shū)，即使我已看過(guò)許多次，都快要將內容背起來(lái)了，但我還是百看不厭，因為我看的書(shū)都是跟我最感興趣的科目——歷史有關(guān)。
最近我閱讀的《穿條紋衣的男孩》是在二次世界大戰期間，一個(gè)德國男孩和一位猶太人交朋友的故事�！读挚稀泛汀犊肆诸D的少年時(shí)光》則是兩位美國總統的故事。但是我發(fā)現有些歷史之謎仍未解開(kāi)，像印加人如何建造天空之城——馬丘比丘，以及埃及人如何搭建金字塔等等，這些歷史之謎使我沉醉其中，極欲得到答案。
俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有白吃的午餐�！币_到夢(mèng)想是需要努力的，首先，我必須多閱讀一些書(shū)，了解東西方的歷史，這樣就可以考上一流的好學(xué)校，說(shuō)不定還能到國外念書(shū)呢！在這之后，我要去鉆研歷史，并去可能的地方尋找古文物，再從得到的結果去思考為什么，并從這個(gè)問(wèn)題衍生出更多問(wèn)題，由此去了解它。
我希望我能夠實(shí)現夢(mèng)想，并努力去做到最好。希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)：“世上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽乙欢〞�(huì )秉持這樣的信念，繼續朝夢(mèng)想前進(jìn)。
小學(xué)生夢(mèng)想作文400字 我的夢(mèng)想15
上學(xué)，對小學(xué)生來(lái)說(shuō)，再平凡不過(guò)了，但我每天開(kāi)心的去上學(xué)，只有一個(gè)目的，那就是一去田徑！我從小就喜歡運動(dòng)，于是，在老師的邀請下，我下定了一個(gè)決心，“我要去參加！”我心里這么想著(zhù)�，F在算算，我加入也兩年了.......
我最期待每天早自修的團隊時(shí)間，每天慢跑完之后健素跑，然后做馬克等等.....雖然很累，但只要體育課時(shí)，成績(jì)比別人好，我就心滿(mǎn)意足了；雖然腳每次都酸到不能走路，但校慶時(shí)，感受到大隊接力超過(guò)別人的那種快感，再累也不怕！
不只這樣，老師為了滿(mǎn)足我們，還把星期五的第一節上課時(shí)間變成團隊時(shí)間呢！
總是要到校外比賽的前幾天，我才感到格外緊張，每次都要到中小聯(lián)運時(shí)，老師就會(huì )突然變得非常嚴厲，我常常覺(jué)得開(kāi)心又害怕，因為要到我最期待的比賽了，不過(guò)我卻害怕輸掉......在比賽的過(guò)程中，我除了想著(zhù)要“超車(chē)”以外，根本沒(méi)時(shí)間想別的，但是只要“超過(guò)一輛車(chē)”我就會(huì )變得非�；顫�，因為，我太高興了！
我總是希望，每天的團隊時(shí)間，變得，長(cháng)一點(diǎn)；我總是祈禱，我有超能力，把時(shí)間，調的，慢一點(diǎn)；我總是想象，在假日時(shí)，田徑老師，也能，指導我技巧，田徑隊，雖然累，但我絕不會(huì )放棄的夢(mèng)想！