夢(mèng)想從這里起航作文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想從這里起航作文（通用20篇），希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想從這里起航作文1
“媽?zhuān)∥胰?xiě)數學(xué)課外作業(yè)了�！敝苋�，我在家中不停地寫(xiě)著(zhù)課外作業(yè)，因為明天就要數學(xué)考試了，我以數學(xué)課代表為“對手”，想這次考試超過(guò)他。
周六早晨7：00起床，走進(jìn)房間，拿出作業(yè)，我?jiàn)^筆疾書(shū)起來(lái)，遇到不明白的題目時(shí)，立馬拿起數學(xué)書(shū)，翻到對應的內容，遇到不懂的概念時(shí)，就拿著(zhù)書(shū)問(wèn)媽媽�？墒怯幸淮�，我遇到了一個(gè)“攔路虎”，我一直過(guò)不去這個(gè)坎，解方程，分布計算，加、減、乘、除全都用上了，卻依然被“打敗”了。見(jiàn)自己做不出來(lái)，我便想戛然而止，可是，又一想，如果半途而廢，豈不是竹籃打水———一場(chǎng)空？不行，我不能放棄！我又繼續“鉆研”著(zhù)。終于，我成功啦，那心中有著(zhù)說(shuō)不出的`喜悅，就好比劉翔當然雅典奪冠般的激動(dòng)！作業(yè)完成后，媽媽又會(huì )為我找出一些試卷，讓我練習，我也會(huì )不厭其煩地一一寫(xiě)著(zhù)，因為，我是在追夢(mèng)。
周日早晨，我吃完了早飯又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一，我必須多練才能有收獲。
周一到了，老師雙手握著(zhù)試卷，背在后頭，走進(jìn)了教室，我見(jiàn)狀，立刻準備就緒，等待著(zhù)試卷的到來(lái)�！巴�！這么多！”“好難呀！”“怎么又是這種題目呀！”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)不是愁眉苦臉，就是唉聲嘆氣，都因試卷而感到憂(yōu)傷，我拿到試卷后，先掃一眼題目，就拿起筆“奮斗”起來(lái)，這些題目我都練習過(guò)，所以，我以迅雷不及掩耳之勢地速度“奔跑”著(zhù)。幾分鐘過(guò)去，我回頭一看，課代表也才剛寫(xiě)好，正準備檢查，我自然也不例外。公布成績(jì)的一天來(lái)了，果真，功夫不負有心人，我取得“100”分。
雖然這次，我和課代表并列第一，但是我知道，努力終究會(huì )有收獲！
夢(mèng)想從這里起航作文2
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間總是過(guò)的很快，美好的暑假生活已經(jīng)在不經(jīng)意間從我們的指縫間溜走了。我們的新學(xué)期伴隨著(zhù)秋天的到來(lái)也緩緩的拉開(kāi)了帷幕。
常聽(tīng)老師說(shuō)，“新學(xué)期，新目標，新起點(diǎn)”。這所有的種種，都加上一個(gè)新字。沒(méi)錯，我們又開(kāi)始了新的征程，迎來(lái)了新的學(xué)期。在每一個(gè)全新的起點(diǎn)上，我們每一個(gè)人都會(huì )有一種新的期盼：明天的我要更加的努力！因此，我們一定在對美好未來(lái)的憧憬中，充分展現著(zhù)自己，迎接新學(xué)期的新氣象。所以，讓我們揚帆起航，向著(zhù)全新的目標與夢(mèng)想沖刺。
同時(shí)新學(xué)期的學(xué)習內容也會(huì )增加難度，但是我們應該更加努力，爭取讓自己的每一堂課都過(guò)的很充實(shí)，讓自己的每一天都過(guò)的很完美。
其實(shí)，學(xué)習也是一種樂(lè )趣�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！本褪歉嬖V我們興趣是最好的老師。在學(xué)習中培養對學(xué)習的興趣，相信我及你都會(huì )在原有的基礎上有一個(gè)飛躍。
青春的我們對學(xué)習也充滿(mǎn)自信。自信是邁向成功的第一步。學(xué)習中，遇到困難，不要輕易放棄，要勇敢的去嘗試，相信自己一定可以。
面對學(xué)習，我們要充滿(mǎn)熱情與期待。熱情，是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓學(xué)習充滿(mǎn)意義、快樂(lè )與期待。這樣，我們將會(huì )變得越來(lái)越熱愛(ài)學(xué)習，從而，我們也將會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。
新學(xué)期里，我還有一個(gè)新的目標——不做語(yǔ)言的仆人，要成為行動(dòng)的主人！我知道，成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的'行動(dòng)。
新的學(xué)期，每個(gè)人都有自己新的愿望和夢(mèng)想，我也不例外，這些愿望與夢(mèng)想催人奮進(jìn)，將自己的生活裝扮的更加圓滿(mǎn)且充實(shí)。
夢(mèng)想是指引方向的航標燈。有夢(mèng)想才會(huì )有奮斗的目標。讓我們在新學(xué)期里，向著(zhù)自己的目標與夢(mèng)想努力的前行，戰勝一切的困難。避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸。
新的學(xué)期，夢(mèng)想，將從這里起航……
夢(mèng)想從這里起航作文3
天天做白日夢(mèng)的人是悲哀的，他們永遠不知道自己的目標在何處，漫無(wú)目的地尋求著(zhù)、漂泊著(zhù)。但心中如果有個(gè)夢(mèng)的人，他們是幸運的，他們知道自己該做什么，一心朝著(zhù)自己的目標努力地前進(jìn)！
可幸的是，我屬后者——那就是作家夢(mèng)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！書(shū)就像甘霖，滋潤著(zhù)我們這些無(wú)知的幼苗；書(shū)就像大海，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像一盞明燈，照亮我們未知的明天。我喜歡讀書(shū)、藏書(shū)，日積月累，我的房間也自然變成了一個(gè)小書(shū)屋。而我的夢(mèng)想將在這里起航！
五年的小學(xué)生涯，在我的書(shū)屋里，我讀的書(shū)由一個(gè)個(gè)清新優(yōu)美的童話(huà)到一篇篇立意深遠的散文和一本本含義深奧的`名著(zhù)。暢游書(shū)海，我的心靈得到了最淳樸的凈化，對書(shū)的認識有了一個(gè)質(zhì)的提升：在我心中，書(shū)——不再是一個(gè)個(gè)枯燥乏味、毫無(wú)生氣的字，而是一只只在叢林中快樂(lè )飛舞的精靈，它們攜著(zhù)一朵朵小花，將美好的花瓣灑在我心中每一個(gè)黑暗的角落。我羨慕作家們，羨慕他們可以用一雙手和一枝筆寫(xiě)出另一個(gè)世界一個(gè)沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有苦難的寧靜的世界。于是，悄悄地，悄悄地，作家夢(mèng)在我心中深深地扎了根，萌了芽……
接下來(lái)，我便不斷地給這根脆弱的嫩芽“澆水施肥”。我找來(lái)一本本書(shū)，一遍一遍不厭其煩地看。那優(yōu)美的句子、華麗的詞藻，與眾不同的寫(xiě)作風(fēng)格和別具一格的寫(xiě)作方法，潺無(wú)聲息地流進(jìn)了我的腦海。這些，不正是上好的“肥料”嗎？毛主席說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。況且，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神哪！當我思如泉涌，有了好的寫(xiě)作素材時(shí)，我會(huì )即刻寫(xiě)下草稿，再反復修改，刪減，漸漸地，我有了自己的作文集。這些，不正是最純凈的“水”嗎？有了上好的“肥料”和最純凈的“水”，相信嫩芽茁壯成長(cháng)、開(kāi)花結果，指日可待！
書(shū)屋——我的作家夢(mèng)，將在這里起航，到達成功的彼岸！
夢(mèng)想從這里起航作文4
捎帶著(zhù)年少輕狂的稚氣，我們在這里駐足；裹挾著(zhù)灑脫不羈的性情，我們在這里凝望；秉持著(zhù)澎湃跳躍的心，我們在這里逐漸成長(cháng)。當明媚的陽(yáng)光灑遍寬闊的地面，當清脆的鳥(niǎo)啼聲叩破沉睡的靜謐，當校慶的歡歌在師生心中奏響，浸透著(zhù)汗水與希望的夢(mèng)想將伴隨著(zhù)禮花的齊鳴一同在藍天放飛。
為國際分校的創(chuàng )建及發(fā)展嘔心泣血的校領(lǐng)導們，你們的夢(mèng)想，從這里起航。在五年前建校儀式上的一聲炮響，正是你們心中對夢(mèng)想執著(zhù)追求的吶喊。從那天起，一片荒蕪之上有綠色蓬勃蔓延，一片貧瘠之上有高樓挺拔矗立，一片清冷之中有學(xué)生歡歌笑語(yǔ)。多少個(gè)日夜的操勞，多少次往返的奔波，縱然歲月吻上你們的'鬢角留下花白的痕跡，你們依然沉浸在追求夢(mèng)想的旅程中；縱然時(shí)光戀上你們的額頭留下稀疏的皺紋，你們始終拼搏在校園建設的幕后戰場(chǎng)。
埋頭在燈光下一絲不茍勤懇敬業(yè)的老師們，你們的夢(mèng)想，從這里起航。從初來(lái)乍到的忐忑惶惑到如今談吐的從容流暢，從年輕氣盛的虛心學(xué)習到如今已為人師的以身作則，從適應探求的靦腆稚嫩到如今舉手投足的成熟大方，你們的夢(mèng)想是你們的動(dòng)力，它見(jiàn)證著(zhù)你們喜人的蛻變。五年，十年，甚至二十年，你們在這個(gè)崗位上堅守的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對于你們如今的狀況而言，都是耐人尋味的記憶。你們閃爍著(zhù)光芒的夢(mèng)想，在你們辛勤的汗水與無(wú)私給予的澆灌下，正茁壯成長(cháng)。當你們看見(jiàn)自己身著(zhù)教師制服，獲得的一個(gè)個(gè)榮譽(yù)時(shí)，是不是從心底油然升起一種感慨萬(wàn)千的欣慰？
遨游在茫茫學(xué)海中孜孜不倦不斷進(jìn)取的學(xué)子，我們的夢(mèng)想，從這里起航。還記得嗎，那褪不去稚氣的年少輕狂？還記得嗎，那飽含著(zhù)倔強的“人生目標”？還記得嗎，那在心中隱藏了許久的夢(mèng)想？我們有按捺不住的想贏(yíng)的欲望，我們有抑制不了去沖刺的渴望，我們有磨滅不去鐫刻在心中熠熠閃光的夢(mèng)想。我們?yōu)榱俗非髩?mèng)想的那些殘缺的片刻、破碎的瞬間，我們?yōu)榱俗非髩?mèng)想的篤定的宣言、高聲的怒吼，它們正在我們成長(cháng)的道路上放映著(zhù)、回想著(zhù)。當我們回首自己走來(lái)的一路風(fēng)雨，又會(huì )有多少情愫在心中積淀？
說(shuō)不清，這一路走來(lái)的坎坷辛苦；道不明，那豐碩收獲后的滿(mǎn)滿(mǎn)幸福。而這里的每個(gè)人，都在向著(zhù)前方的夢(mèng)想努力著(zhù)、拼搏著(zhù)、奮斗著(zhù)。
在世紀新校展翅翱翔之際，在年輕校園飛躍發(fā)展之際，在五周年華誕喜悅洋溢之際，讓我們一同放飛夢(mèng)想的白鴿，讓夢(mèng)想從這里起航！
夢(mèng)想從這里起航作文5
孩提時(shí)代，我的家離機場(chǎng)不遠。每每聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲，抬頭仰望，飛機從空中掠過(guò)，我在想：我要是能當一名飛行員，與小鳥(niǎo)作伴，去環(huán)游世界，該是一件多么美好的事！
初上小學(xué)。每每在博物館里看到青銅白玉、秦磚漢瓦，我都會(huì )想：我要是能當一名考古學(xué)家，親自將一件件沉睡了幾千年的文物發(fā)掘出來(lái)。以文物為紐帶，與幾千年前的古人交流，了解更多不為人知的秘密，該是多偉大呀！
進(jìn)入少年時(shí)期，我開(kāi)始驚嘆于許許多多的名人對世界的改變：居里夫人投身科學(xué)，犧牲自我；門(mén)捷列夫孜孜不倦，嚴謹好學(xué)；雖然霍金身殘，但他的斗志還沒(méi)殘，不斷超越自我！我在想：要是以后能成為一名科學(xué)家，用我的知識去造福人類(lèi)，該是一件多么高尚的事！
現在，我光榮地成為了一名中學(xué)生，一名四十五中七二班的中學(xué)生。我步入校園，遇到了和藹可敬的'程老師見(jiàn)到了可愛(ài)的同學(xué)們，還有……未來(lái)的三年，我們將在同一片藍天下成長(cháng)。在這里，我發(fā)現有可以延續我飛行夢(mèng)想的航模社；
有可以追求我考古夢(mèng)想的歷史社，有可以激發(fā)我對科學(xué)興趣的科技社，更有……
不積跬步，無(wú)以至千里。在追逐夢(mèng)想的路上，要從現在開(kāi)始。不拋棄，不放棄，為了夢(mèng)想，拼搏吧！
讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在這里起航，直到成功的彼岸
夢(mèng)想從這里起航作文6
今天下午，老師帶領(lǐng)我們四十余名小記者到龍馬河公園采風(fēng)。秋高氣爽，萬(wàn)里晴空，一路上，小伙伴們有說(shuō)有笑，快樂(lè )極了。
來(lái)到龍馬河公園，滿(mǎn)眼的美景讓我們驚嘆不已！一條又寬又長(cháng)的大河清晰地展現在我們面前。遙望河的對岸，一座座山丘連綿起伏，隱隱約約，像臥在原野上的一條龍；漫山遍野層林盡染。岸上，花草樹(shù)木種類(lèi)繁多，五顏六色，把龍馬河公園裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
公園的西側，是我們的`新校園。在老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地參觀(guān)了新學(xué)校：拔地而起的鐘樓、寬敞明亮的教學(xué)樓、設備齊全的綜合樓，讓我們對新校園的學(xué)習生活充滿(mǎn)了憧憬。
未來(lái)的生活多么美好��！我的夢(mèng)想之舟將從這里起航！
夢(mèng)想從這里起航作文7
又一次合上了書(shū)本，我閉上眼睛撫摸著(zhù)包裝精美的書(shū)刊，心中泛起一陣陣溫暖。就是這一本本看似冰冷的書(shū)，在每一個(gè)深夜，以它獨特的魅力，溫暖了我的心靈。
小時(shí)候爸爸總在我床邊讀睡前故事，那一個(gè)個(gè)美好的想象讓我逗留在童話(huà)的世界里流連忘返。就這樣，我從一本普通的《格林童話(huà)》開(kāi)始，義無(wú)反顧的踏上了讀書(shū)之路。
在一次次的`閱讀中，我發(fā)現《中國百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普類(lèi)書(shū)籍可以帶我潛入知識的海洋探索奧秘；《兒童文學(xué)》、《意林》等書(shū)刊可以讓我闖進(jìn)寫(xiě)作的森林尋求技巧；《朝花夕拾》《駱駝祥子》等名人筆下的作品可以令我回到舊時(shí)的社會(huì )重現歷史；《鋼鐵是怎樣煉成的》《追風(fēng)箏的人》等風(fēng)靡全球的小說(shuō)可以把我送到戰爭的年代一覽殘酷。
在中國幾千年的歷程中，哪一個(gè)偉人不是在陣陣書(shū)香中發(fā)現了人生的真諦，在句句真理中領(lǐng)悟到夢(mèng)想的方向�！鞍l(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”蘇軾的這句名言讓人感慨萬(wàn)千。是啊，如果沒(méi)有豐富的文化底蘊，有誰(shuí)能夠做到出口成章；如果沒(méi)有豐富的閱讀經(jīng)驗，有誰(shuí)能夠做到“下筆如有神”；如果沒(méi)有豐富的科普知識，又有誰(shuí)能夠做到對答如流。歸根結底，夢(mèng)想，從讀書(shū)起航！
時(shí)間匆匆，轉眼一年又一年�；貞浿�(zhù)從前參加過(guò)的讀書(shū)比賽還有幾次投稿，讀書(shū)帶給我的快樂(lè )已經(jīng)無(wú)法訴說(shuō)。它既是我的良師，又是我的益友。不知不覺(jué)間，書(shū)架已經(jīng)被填滿(mǎn)，被一本本吸引我的書(shū)填滿(mǎn)。我一次次拿起書(shū)，又一次次滿(mǎn)意的合上書(shū)本。書(shū)，在教給我寫(xiě)作技巧的同時(shí)，也教給了我所有人都無(wú)法教會(huì )我的心靈感悟。只有融入了故事的情節中，讀者才能發(fā)自肺腑的感受到作者筆下的人物的喜怒哀樂(lè )，才能被人物的經(jīng)歷牽動(dòng)著(zhù)內心最柔軟的地方……
讀書(shū)，讓我的世界變得明亮生動(dòng)，也為我的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的打好基礎。在這條用書(shū)籍鋪成的小路上，我一路走一路闖，不知不覺(jué)間，夢(mèng)想已經(jīng)從這里，悄悄起航……
夢(mèng)想從這里起航作文8
靜靜的，獨倚窗口，只聽(tīng)塵世喧囂，憂(yōu)患于物欲的無(wú)盡誘惑。就這樣，我的大學(xué)征途開(kāi)始。
城市的繁華，沒(méi)有鄉村的靜謐，沒(méi)有鄉村的樸素，唯有車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。
軍訓是步入大學(xué)的第一課，我校軍訓時(shí)間較長(cháng)，許多同學(xué)懷著(zhù)恐懼心理踏上“戰場(chǎng)”。而我，更多的是幸運！軍訓是迎著(zhù)橄欖綠的偶然出現，我們的生命就要在這偶然中成長(cháng)，我喜歡軍訓，喜歡它的樸素，所有人都脫去裝飾，真正的素面朝天！嚴肅的軍訓場(chǎng)合也透著(zhù)深深的人情味，幾十顆心緊緊的捆在一起，一起歡樂(lè )，一起受訓，我們就感覺(jué)自己是軍人一樣。軍訓日子漫漫悠長(cháng)，兄弟們有過(guò)哭，有過(guò)鬧，有說(shuō)有笑，二十幾天的風(fēng)雨考驗，堅強開(kāi)始占據脆弱的空間，團結一致深深印入我們腦海。
當夜幕降臨，我們所有人圍在一起，在靜謐的校園里，嘹亮的拉歌聲，整齊劃一的步伐聲，眾口合一的口號響徹云霄，從一聲聲歌聲里，不免勾起我綿綿相思之情�！皨寢屇悴灰獱繏�，孩子我已經(jīng)長(cháng)大”，“故鄉有位好姑娘，我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)她”。此刻我們便是朗朗星空中最美的風(fēng)景。
光禿禿的真草足球場(chǎng)，炎炎的烈日，振奮人心的閱兵式交響曲，我們的軍訓在這交響樂(lè )中展開(kāi)，也會(huì )在此結束。雖說(shuō)這二十幾天的軍訓苦、累，但面對即將結束，也有很多的不舍。其實(shí)，軍訓是一次多么有趣的經(jīng)歷，從教官身上，我學(xué)會(huì )了苦中作樂(lè )，當困難到來(lái)時(shí)挺身而出；學(xué)到了做到對別人寬容一分，對自己嚴格十分。也許，他們并不是最優(yōu)秀的，但他們以高尚的'道德，樸素的作風(fēng)，用堅定的信念感染我們，啟發(fā)我們。
枯燥的軍訓讓我愛(ài)上了天空，每當我堅持不了的時(shí)候，我就會(huì )抬頭看天空，在此之后，我的心情便會(huì )變得明朗起來(lái)。我知道，這只是大學(xué)的第一課，是放飛夢(mèng)想的第一步，這點(diǎn)小小的挫折怎么能阻擋我前進(jìn)的腳部。清晨，當我獨倚窗口，抬頭看蔚藍的天空，一群大雁掠過(guò)，突然覺(jué)得，仿佛理想正與它們一起高飛。
“你們沒(méi)有任何理由！”
“沒(méi)有理由便是你們最大的理由！”
簡(jiǎn)樸的話(huà)語(yǔ)中投射出大大的人生哲理，面對挫折時(shí)，沒(méi)有退縮，只有勇往直前！
軍訓，給我們的人生上了一堂意義深遠的社會(huì )課！只有遵守鐵一般的紀律，才能不斷上進(jìn)！即便遭遇劣境也要保持必勝的決心和信心！學(xué)會(huì )從迷惘中看清腳下的路，眼前才會(huì )變得明朗、陽(yáng)光，生活才會(huì )變得轟轟烈烈。這樣，快樂(lè )的生活才會(huì )一直延續。
夢(mèng)想就從軍訓開(kāi)始，我堅信，夢(mèng)會(huì )開(kāi)出花朵的，夢(mèng)會(huì )開(kāi)出驕陽(yáng)花來(lái)，去求無(wú)價(jià)之寶吧！
夢(mèng)想從這里起航作文9
自第一次代表人類(lèi)登上月球并遨游太空的宇航員尤里·加加林，人類(lèi)便不斷發(fā)展科技，實(shí)現自己遨游太空、探索太空的夢(mèng)想。原來(lái)的太空已經(jīng)不再空了，而是人類(lèi)已研發(fā)出宇宙飛船，可以進(jìn)入太空，從此留下了人類(lèi)的足跡。
10年后，我接受了極為艱苦的訓練，得到國家宇航局的認可，終于實(shí)現了我當航天員的夢(mèng)想，我欣喜若狂�，F在的科技，比10年前的要發(fā)達得多。人類(lèi)的環(huán)境保護意識提高了，地球周?chē)沫h(huán)境也愈來(lái)愈好，這里的空氣非常清新，到處都是花草樹(shù)木。每天人們的心情都無(wú)比舒暢，因為他們生活在這樣優(yōu)美的環(huán)境，心里感到無(wú)比自豪��！
在太空，簡(jiǎn)直是傳說(shuō)中的天堂了，人們在太空中不是行走而是飛行，汽車(chē)里灌的不是汽油而是充滿(mǎn)了氣體，靠釋放氣體奔跑�？罩羞�建立了許多奇形怪狀的城堡，每一個(gè)時(shí)尚的城堡就是一個(gè)現代城市，復古城堡里是太古、古代和近代，從地球剛形成到恐龍時(shí)代再到猿人進(jìn)化，從夏商周到元明清再到新中國成立，每一個(gè)時(shí)期為一個(gè)復古城堡。進(jìn)入了這里，就好像穿越了時(shí)空倒流隧道，親眼目睹地球的形成和恐龍的進(jìn)化與滅絕；見(jiàn)到歷代皇帝，聽(tīng)到大街上的吆喝叫賣(mài)聲，還有算命的給你算一卦。于是，這些復古城堡成了人們的觀(guān)光重點(diǎn)。太空里的空氣比地球的還要清新，腳下到處是鮮花綠草，頭頂上是嘰嘰喳喳叫著(zhù)的鳥(niǎo)兒正在飛翔，空氣中還彌漫著(zhù)花香，簡(jiǎn)直是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。
20xx年9月6日，我接到國家航天局的.命令，要我和另一個(gè)同伴明天去太空尋找另一個(gè)有生命的星球，目的是建立一個(gè)“地球父親”。這是我第一次去太空。第二天一大早，我就和同伴一起坐上飛船，由同伴駕駛著(zhù)起航了。過(guò)了10多分鐘，我們已經(jīng)飛出了大氣層，到達了太空。我邊遨游邊尋找，太空里面可真奇妙，日月星辰到處都是。我見(jiàn)到了我的生日星座——處女座，耀眼的北極星，始終是勺子形狀的北斗七星，還有牛郎織女星，我仿佛看見(jiàn)他們隔著(zhù)天河，正在和我招手呢！我還見(jiàn)到了諸多的星球：被人類(lèi)開(kāi)除九大行星的冥王星，新形成的比鄰星，它被一層藍色的“面紗”覆蓋著(zhù)，能反射出光芒。無(wú)意中，我的眼睛一亮，看見(jiàn)了前面有個(gè)和地球差不多的星球，我想這邊是“地球父親”了，就和同伴降落在地面上，果然，在這兒發(fā)現了水源，如果符合條件和要求的話(huà)，那么就太幸運了。我們立即對水進(jìn)行了化驗，不到3分鐘，結果令我們非常高興，這里水的純凈度竟然達100%，比地球上的水還要干凈��！接著(zhù)，我們又對土壤進(jìn)行了采樣化驗，結果全部符合條件和要求。我們高興不已，立即對地面進(jìn)行報告，說(shuō)已發(fā)現適合人類(lèi)居住條件的星球，并報告了其具體位置，在返途過(guò)程中，我心里想：“這是多么有意義的一次旅行，它將為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎！”
夢(mèng)想從這里起航作文10
夢(mèng)想。它是一種想象、思考、思考和思考，兩個(gè)詞的結合是一種偉大的知識和夢(mèng)想。有夢(mèng)想，就有前進(jìn)的動(dòng)力。如果你堅持這個(gè)夢(mèng)想，你一定會(huì )成功。如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們的生活將沒(méi)有意義，沒(méi)有方向，沒(méi)有力量，就像一個(gè)空殼。那我們該怎么辦呢？設定一個(gè)基本的目標，然后一步一步地闡明生活的價(jià)值，豐富你的生活。我們應該真誠地追求我們的夢(mèng)想，相信我們的夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現。要明白世界上的一切都有夢(mèng)想，樹(shù)的夢(mèng)想就是長(cháng)成天空中的大樹(shù)。Rain的夢(mèng)想是周游世界。雖然他們的夢(mèng)想不同，但他們有著(zhù)相同的毅力，所以他們可以實(shí)現他們的夢(mèng)想。
有一句俗語(yǔ)是“；大夢(mèng)想不算太大，小夢(mèng)想者也不算太小。只要你堅持，你就必須成功如果你想相信，如果你相信你的夢(mèng)想，你就可以飛翔。我經(jīng)常記得老師說(shuō)“它的夢(mèng)想是教好每一個(gè)學(xué)生”，有些學(xué)生會(huì )看不起這個(gè)職業(yè)，認為當老師不容易嗎？但是你有沒(méi)有想過(guò)教好每個(gè)學(xué)生會(huì )很容易？因此，夢(mèng)想是偉大的，為夢(mèng)想而奮斗是我們真正的目標。不要讓時(shí)間從你的手指間溜走，踩到我們身上。時(shí)間來(lái)去匆匆。我們應該在有限的時(shí)間內做出無(wú)限的努力來(lái)實(shí)現我們非凡的夢(mèng)想。我們不能光著(zhù)身子來(lái)到這個(gè)世界，最后卻光著(zhù)身子離開(kāi)。這樣的失敗是什么意思？老年人常說(shuō)“人活著(zhù)就應該有意義”，我們?yōu)槭裁匆钪?zhù)？生活的意義何在？上帝創(chuàng )造我們有什么意義？這有道理嗎？不，上帝創(chuàng )造的.一切都是有意義的。我們?yōu)閴?mèng)想而活，為夢(mèng)想而奮斗是我們的意義。你明白學(xué)校的意義嗎？事實(shí)上，學(xué)校的意義很簡(jiǎn)單。讓每一個(gè)學(xué)生都能找到更多更大的夢(mèng)想，與其他學(xué)生一起在充滿(mǎn)智慧和知識的殿堂里共度難關(guān)，為自己的無(wú)限夢(mèng)想而不懈努力。我堅信“勤奮可以彌補弱點(diǎn)”，所以我從未放棄我的夢(mèng)想。
我必須努力工作，努力工作，才能完成我的夢(mèng)想，釋放我的夢(mèng)想！夢(mèng)想的力量是巨大的。生活因為夢(mèng)想而精彩。只有夢(mèng)想會(huì )引導我們一路向前奔跑。讓我們?yōu)閴?mèng)想而戰，勇往直前。讓我們乘風(fēng)破浪，逆風(fēng)起航，實(shí)現我們的夢(mèng)想！
夢(mèng)想從這里起航作文11
20xx年9月15日前，我的夢(mèng)想是成為像朗朗一樣的鋼琴家，但是此刻我的夢(mèng)想是成為一個(gè)畫(huà)家，書(shū)法家，同時(shí)也是一個(gè)國畫(huà)、書(shū)法老師，能教很多的小朋友學(xué)習書(shū)法國畫(huà)。
9月15日，這一天對我來(lái)說(shuō)是個(gè)個(gè)性重要的日子，長(cháng)江小學(xué)倪樂(lè )妍個(gè)人書(shū)畫(huà)展--“書(shū)香畫(huà)韻”正式啟幕。展廳里透出陣陣的墨香，里面展出了我從五歲開(kāi)始學(xué)習的國畫(huà)作品，和我從六歲開(kāi)始學(xué)習的軟筆書(shū)法作品。這是我這幾年努力學(xué)習和堅持不懈的成果展示，我的情緒既激動(dòng)又開(kāi)心。
全校的'老師和同學(xué)們都分批來(lái)參觀(guān)了我的書(shū)畫(huà)展，“哇！這字寫(xiě)得真好！”、“才三年級就能寫(xiě)得這么好了”、“這畫(huà)畫(huà)得太好了”、“你們看這幾只貓，畫(huà)得活靈活現的太可愛(ài)了�！贝蠹乙贿呅蕾p作品一邊不時(shí)的發(fā)出贊嘆聲，這讓我心里美滋滋的。
在下午的展覽活動(dòng)中，我特意為大家介紹了其中一幅名為“我愛(ài)西湖”的獲獎作品，同學(xué)們透過(guò)我的介紹，都為能生活在美麗的西子湖畔感到幸福。
我很幸運能成為“年級小明星”，在學(xué)校的大舞臺舉辦了首次個(gè)人展，透過(guò)這次展覽，我變得更有自信了。我會(huì )努力學(xué)習，把大家對我的贊揚化作學(xué)習的動(dòng)力，把作品展示到更大的舞臺，最終實(shí)現我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想從這里起航作文12
日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。我的夢(mèng)想，就從這里起航！
——題記
小紅花在夢(mèng)鄉開(kāi)放
幼兒園時(shí)，夢(mèng)想是一根紅紅的蠟筆。我在這頭，小紅花在那頭。
剛上幼兒園，最高興的事就是得到阿姨給的小紅花。那小紅花是阿姨用手里的一根紅紅的蠟筆畫(huà)出來(lái)。上課坐得好，阿姨就畫(huà)一朵，說(shuō)我將來(lái)一定是個(gè)好學(xué)生；中午吃飯好，阿姨又給我畫(huà)一朵，說(shuō)我將來(lái)一定長(cháng)得高；飯后睡覺(jué)睡得好，阿姨再給我畫(huà)一朵，說(shuō)我長(cháng)大肯定很漂亮……阿姨手里那根紅紅的蠟筆真神奇，她畫(huà)出的一朵朵小紅花，仿佛讓我看到了自己的博士帽，仿佛看到了自己的燕尾服，仿佛看到了自己的T型臺……
為了我的小紅花，我上課腰板更直了，中午的'飯吃的更多了，飯后的覺(jué)睡得更香了，一朵朵小紅花在我的夢(mèng)想里開(kāi)放……
夢(mèng)想，從這里起航。
終點(diǎn)在腳下發(fā)力
上小學(xué)時(shí)，夢(mèng)想是一條長(cháng)長(cháng)的跑道。我在這頭，終點(diǎn)線(xiàn)在那頭。
小學(xué)的操場(chǎng)格外漂亮，跑道像一塊快由紅布和黃布拼接成的漂亮地毯。上體育課時(shí)，三十個(gè)小伙在跑線(xiàn)前搶占有利于自己的位置站好，大家握上拳頭，前傾身子，躍躍欲試。體育老師一聲令下，大家像脫韁的野馬向重點(diǎn)沖去。沒(méi)跑幾步，我的心跳就急劇加速，半圈不到，雙腿開(kāi)始發(fā)軟，肩膀像霜打的豆葉。
放棄，還是繼續。我咬緊牙，調整呼吸，打開(kāi)步幅，終點(diǎn)，越來(lái)越近了……我仿佛看到了自己身邊閃光燈的閃爍，仿佛聽(tīng)到了自己撞線(xiàn)時(shí)觀(guān)眾的歡呼，仿佛感到到了奧運金牌在我脖子上的重量……
為了我的終點(diǎn)線(xiàn)，我的每一次邁步更加舒展了，每一次呼吸更加飽滿(mǎn)了，每一次擺臂更有力了，一個(gè)個(gè)終點(diǎn)在我腳下發(fā)力……
夢(mèng)想，從這里起航。
筆尖在指間舞蹈
而現在，夢(mèng)想是一頁(yè)工整的小楷，我在這頭，筆尖在那頭。
清晨又一次來(lái)了，山風(fēng)裹挾著(zhù)晨霧，撩撥我的頭發(fā)。我回到自己的書(shū)房，從抽屜里拿出厚厚的小楷本，抽出一支鋼筆。筆尖金亮，硬朗，流淌著(zhù)墨水的芳香。白白的小楷紙，穩重而靈動(dòng)的線(xiàn)條在上面留下筆尖舞蹈的軌跡。
指尖和筆尖一起發(fā)力，左撇猶如竹葉迅捷地伸展。筆尖和指尖從容頓挫，右捺一波三折，像泄洪口的激流昂揚澎湃。鋒芒或藏或露，筆勢奇正相依，盎然的一篇小楷躍動(dòng)在眼前。我仿佛看見(jiàn)了這頁(yè)小楷在故宮引來(lái)億萬(wàn)參觀(guān)的群眾，我仿佛看見(jiàn)了這頁(yè)小楷成為了全國中小學(xué)語(yǔ)文課本的封面，我仿佛看見(jiàn)了這頁(yè)小楷成為了藝術(shù)品拍賣(mài)市場(chǎng)上的新寵……
為了我的小楷，我的筆尖在指尖開(kāi)始了新的舞蹈……
夢(mèng)想，從這里起航。
我相信，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。我的夢(mèng)想，正從這里揚帆起航。
夢(mèng)想從這里起航作文13
恰似一縷青煙，縈繞心間；
宛若一滴清泉，滋潤心田；
如同一盞夜燈，照亮心靈。
――題記
夢(mèng)想在這里起航，駛向富國強民的彼岸。
他，輝煌的使者
他，普普通通的一位龍海人，從國家女排的陪練做起，付出了多少血和汗。但中國女排首次奪冠時(shí)，陳忠和卻成為“無(wú)名英雄”。綠葉襯紅花，獎牌掛不到脖子上，形象登不了要聞版。但他心甘情愿，甘為人梯，不曾抱怨。機會(huì )總是給予那些有準備的人。2002年初，國家女排處于低谷時(shí)，陳忠和卻被選為主教練，面對這個(gè)燙手山芋，他卻笑得那樣燦爛。他說(shuō)：“我有信心帶領(lǐng)女排東山再起，所以我笑�！标愔液晚斪【薮蟮膲毫�，笑罵由人，忍著(zhù)失去多個(gè)至親的痛苦，頑強訓練，精益求精。2004年，雅典奧運會(huì )上，在連輸兩局的情況下，他帶領(lǐng)中國女排絕地反擊，贏(yíng)得了久違的勝利，捧回了闊別20年的'奧運冠軍金牌。全國人民歡欣鼓舞。陳忠和就像故鄉的大榕樹(shù)韌性十足，忍得住捶打，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗。金牌喚回曾經(jīng)的光榮，勝利開(kāi)啟嶄新的夢(mèng)想。陳忠和是我們龍海人的驕傲，他用頑強拼搏的精神，繪就了不朽的中國夢(mèng)。
當代“愚公”
星期天，我和媽媽一起去紫云巖爬山�！皨寢�?zhuān)俏焕蠣敔斒钦l(shuí)？”
“他是一個(gè)義務(wù)為市民提供開(kāi)水的老爺爺，每天要燒100多壺開(kāi)水呢。他這一燒水已經(jīng)燒了二十年了�！�
“二十年！啊，他太有愛(ài)心了！”我禁不住歡呼起來(lái)。
二十年如一日，風(fēng)雨無(wú)阻，雷打不動(dòng)。老人的愛(ài)心之舉成了紫云巖最靚麗的一道風(fēng)景，譜寫(xiě)了一曲真、善、美的贊歌。這就是老人質(zhì)樸的中國夢(mèng)。
翱翔的飛燕
有句詩(shī)寫(xiě)得妙：“一曲秋湖疑天籟，千年醉笛嘆秋香�！�
這就是笛子，我國的民族樂(lè )器，歷史悠久，聲音悠揚，也是我的最?lèi)?ài)。我從5歲就開(kāi)始學(xué)吹笛子，已經(jīng)取得了竹笛演奏等級考試的五級證書(shū)。我心中有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名竹笛演奏家，用民樂(lè )圓我的“中國夢(mèng)”，把我們中國的傳統文化發(fā)揚光大。有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡。
少年智則中國智，少年強則中國強。中國是一個(gè)文明古國，在這片凈土上有許許多多為夢(mèng)想而拼搏的人，我們要像陳忠和、送水老人那樣，把自己的夢(mèng)想同中國的夢(mèng)想結合在一起，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡。
啊，我們的“中國夢(mèng)”，飛翔吧！就像一只勇敢的海燕，搏擊風(fēng)浪，飛躍波瀾壯闊的大海，飛向美好的未來(lái)！
夢(mèng)想從這里起航作文14
在奮斗的世界里，沒(méi)有地心吸引力，奮斗要憑借自己，讓奮斗在這里延續，讓夢(mèng)想在這里起航�！}記
“等了好久終于等到今天，夢(mèng)了好久終于把夢(mèng)想實(shí)現……”哼著(zhù)這首我最喜歡的《今天》，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)地心情，我拿到了大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。
時(shí)間沒(méi)有腳，卻走得很快。十年的寒窗苦讀，滿(mǎn)懷豪情壯志的踏入大學(xué)的大門(mén)，軍訓的揮汗如雨還歷歷在目。如今，我畢業(yè)了，求學(xué)之路也隨之畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活，告別了我純真的大學(xué)生活，我將帶著(zhù)我的夢(mèng)想，駛向更遠的地方，不停留，不懈怠……
回家探望了久別的父母，心中的那份責任不再沉封。父母見(jiàn)證了歲月的痕跡——父親額頭上的皺紋更加明顯了，母親也增添了些許白發(fā)，父母的關(guān)懷備至和含辛茹苦更激發(fā)了我的斗志，在這樣一種毅然決然的神奇力量指引下，懷抱著(zhù)一腔熱忱和改變自己未來(lái)的決心，揮手告別了父母，我遠離了熟悉的家鄉，踏上了來(lái)公司報到的列車(chē)。
第一次來(lái)武漢，這里的一切都顯得那么陌生，又是那么新鮮，悠悠的白云在都市的.頭頂上飄過(guò)，仿佛在告訴我它的精彩紛呈。
城市的天空下，也似乎正滋滋生長(cháng)著(zhù)種種渴望，我感覺(jué)自己就像一只斗志昂揚的雄鷹，向世人宣告我要從這里起飛，留下我成功的印跡。
邁進(jìn)了我久違的殿堂——我的公司，公司新建辦公樓的氣派，讓我感到了心情愉快，公司領(lǐng)導的關(guān)懷，新同事的互幫互助，讓我感到溫暖備至，我開(kāi)始為自己設計新的生活藍圖，我要在這里起航，在這里實(shí)現我的夢(mèng)想！
樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗是我的性格，誠實(shí)守信是我的人生信條，勤勞務(wù)實(shí)是我的工作態(tài)度，永不止步是我的求知方向，好似一顆勇攀高峰的藤，無(wú)論遇到什么艱難都絕不輕言放棄！
懷揣著(zhù)夢(mèng)想，規劃起我的青春，讓夢(mèng)想在這里快樂(lè )的起航，努力飛翔，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……
夢(mèng)想從這里起航作文15
每一滴淚都能折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都鑲嵌進(jìn)一個(gè)繽紛的畫(huà)面，每一條小溪都回蕩著(zhù)一曲清麗的旋律。讓我們用美麗的心情來(lái)看待世界，細細品味那無(wú)處不在的美。
為了迎接市級藝術(shù)大檢查，學(xué)校排練了由一百人組成的大型團體操，名字叫“飛越夢(mèng)想”。我們每天不停的練習，直到有一天，連我班最笨的人也學(xué)會(huì )了。
星期三，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。今天我們要正式表演了，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，我們像解放軍戰士一樣神氣十足的挺胸抬頭，真是帥呆了，我們的心里也都美滋滋的。
“嘟”老師一聲哨響，悠揚的音樂(lè )立刻響起來(lái)了，同學(xué)們也隨著(zhù)音樂(lè )舞起來(lái)了，場(chǎng)面可真壯觀(guān)，我也不敢怠慢，也緊跟著(zhù)音樂(lè )與鼓聲舞了起來(lái)。鼓聲伴著(zhù)音樂(lè )時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，隨著(zhù)音樂(lè )，我們的舞式也跟著(zhù)變換，大漂亮了，整個(gè)學(xué)校都彌漫著(zhù)快樂(lè )的味道�！按髨A圈”、“小圓圈”、“樹(shù)杈”“倒計時(shí)”“ok……”隨著(zhù)老師洪亮的喊聲，出扇、收扇、快跑、蹲下……我用心的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，生怕出錯，呵呵，“功夫不負有心人”，果然每一個(gè)動(dòng)作都做的非常好，阿彌陀佛，謝天謝地，總算沒(méi)有出錯，我吁了一口氣。我覺(jué)得大家做的棒極了，特別是那個(gè)圓圈，一會(huì )兒像綻放的鮮花，一會(huì )兒像含苞未放的花骨朵，一會(huì )兒又像圓圓的太陽(yáng)，同學(xué)們時(shí)而聚時(shí)而分……主席臺上觀(guān)賞的`領(lǐng)導們，不由自主地發(fā)出了陣陣掌聲，只見(jiàn)他們一邊點(diǎn)著(zhù)頭，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“太好了，太好了……”他們的掌聲就是對我們表演的肯定，就是兩個(gè)月來(lái)我們辛苦的回報，在領(lǐng)導的掌聲中我們結束了這次表演。
這次藝術(shù)表演，我懂得了如果不付出辛苦，不堅持努力就不會(huì )有這樣的成功，就不會(huì )有這樣特殊的快樂(lè )，就是在那天下午，我懂得了這樣一個(gè)道理。我抬眼望去，校園里，彩扇隨風(fēng)飄揚，它不僅飄著(zhù)我們師生苦練兩個(gè)月的的汗水，飄著(zhù)我們快樂(lè )的心情，也飄著(zhù)我們的夢(mèng)想……
夢(mèng)想從這里起航作文16
暑假結束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我驕傲的成為了一名五年級的學(xué)生。在新學(xué)期里，我們應該吸取教訓，確立新的目標，新的發(fā)展，我們要以嶄新的狀態(tài)，飽滿(mǎn)的精神，認真的融入到學(xué)習中。我要以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去面對新的挑戰，我們要懂得“有付出才有收獲”。我們應該明白，我們長(cháng)大了，不再是那個(gè)什么都不懂的小孩子了，我們要用感恩的心去體驗成長(cháng)中的快樂(lè )，學(xué)會(huì )在成長(cháng)中創(chuàng )造快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)會(huì )珍惜學(xué)習，珍惜生活。要懂得尊敬師長(cháng)，敬愛(ài)父母。要樹(shù)立心中有他人，有集體。要自尊，自重，自強。
在新學(xué)期我要提高學(xué)習成績(jì)，學(xué)會(huì )更多做人的道理。如果用心去按照規范約束自己，我們就會(huì )碩果累累。同學(xué)們讓我們在金色的季節沖向知識的海洋。我覺(jué)得快樂(lè )是辛勤汗水耕耘的甜美結果，快樂(lè )都離不開(kāi)我們的勤奮。希望我在本學(xué)期能改正身上的不足和缺點(diǎn)，努力地成為一名優(yōu)秀合格的好學(xué)生，請老師同學(xué)們督促我。當早晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉睡的'大地，我們美麗的校園也被同學(xué)們稚嫩的童聲喚醒！在不知不覺(jué)中，我們帶著(zhù)憧憬，迎來(lái)了新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，新學(xué)期、新起點(diǎn)，我們的夢(mèng)想將在這里啟航！
夢(mèng)想從這里起航作文17
夜，靜悄悄的，沒(méi)有一絲聲音。時(shí)鐘也已經(jīng)越過(guò)十點(diǎn)，萬(wàn)物都進(jìn)入了睡夢(mèng)之中。在陽(yáng)臺上，卻仍然有一個(gè)小小的身影，用一臺天文望遠鏡正在觀(guān)察著(zhù)星空，他小心翼翼地擺弄著(zhù)望遠鏡，臉上是無(wú)限的癡迷與滿(mǎn)足。那個(gè)人就是我。
我是一個(gè)不折不扣的“星空迷”。早在八歲的時(shí)候，我就參加了北京天文臺舉辦的天體物理學(xué)講座，被那深奧卻又有趣的黑洞、超新星、中子星、脈沖星等這些新鮮的名詞所深深地吸引。到了九歲的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始攻讀科幻的高山了。劉慈欣無(wú)與倫比的硬科幻，何夕隨意揮灑的筆鋒和王晉康那深沉穩重的筆調，都讓我流連忘返。
記得在我三年級下學(xué)期的`時(shí)候，就曾用了整整一個(gè)周日的時(shí)間，讀完了劉慈欣的三冊《三體》。當我終于看完了最后一個(gè)字，從這部蕩氣回腸的小說(shuō)中，抬起酸脹的雙眼，我的心中便萌發(fā)出了一個(gè)微小卻強烈的愿望——我要成為一名天體物理學(xué)家！
十歲時(shí)，我擁有了第一架天文望遠鏡，抱著(zhù)比我還高的鏡筒，我終于覺(jué)得，在理想的道路上，我踏出了堅實(shí)的一步。從那以后，每一個(gè)有星星的夜晚，我都會(huì )坐在我的望遠鏡前面，左手拿著(zhù)星圖，右手邊是成堆的天文科幻文章，眼睛湊在望遠鏡的目鏡上瞭望著(zhù)星空。每當我有了新發(fā)現，我都會(huì )興奮地高喊，并在成堆的稿紙上，記錄下這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
眨眼間，我已經(jīng)12歲了，在獨立觀(guān)測的方面，已經(jīng)小有建樹(shù)了。在太原天文臺的幫助下，我第一次發(fā)現了脈沖星，第一次自己測出了普朗克常數，第一次自己計算行星的引力軌跡……我面前通向一名天文物理學(xué)家的道路也漸漸清晰了起來(lái)，我期待著(zhù)未來(lái)的成就。
此時(shí)我又下意識地看了看那架天文望遠鏡，心中呼喚著(zhù)：夢(mèng)想從這里起航吧！
夢(mèng)想從這里起航作文18
——青春的故事之一
也許，最值得回憶的時(shí)光是那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光，但最值得珍惜的時(shí)光卻為那青春如花般，永不凋謝的時(shí)光。
時(shí)光中的記憶永遠是那么值得讓人去回憶，卻也如此的朦朧，但青春的故事是在那回憶中，也在自己夢(mèng)想起步的地方。
夢(mèng)想之光也許是如此的遙遠，卻在到來(lái)之時(shí)匆匆掠過(guò)你的眼前，正是那一個(gè)一個(gè)的失敗或無(wú)與倫比的自信，造就了一個(gè)個(gè)只屬于我們青春的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想的起點(diǎn)——在初中。
他，只是一個(gè)平平常常的男生，沒(méi)有運動(dòng)場(chǎng)上運動(dòng)員們強健的體魄，也沒(méi)有考場(chǎng)上那些學(xué)霸們超人的頭腦。他仿佛沒(méi)有特長(cháng)，單元考試的分數也總是不盡人意，在他自己看來(lái)，他幾乎一無(wú)是處，對于他，單元的一場(chǎng)場(chǎng)的考試到來(lái)如同那一場(chǎng)場(chǎng)的噩夢(mèng)降臨，絞碎著(zhù)他的信心，也攪碎了他內心中那未成形的夢(mèng)想，但卻無(wú)可奈何，只能對著(zhù)那題目“抓耳撓腮”。但是，青春的腳步不會(huì )為此停下，當下，青春的時(shí)光還是一天天的過(guò)去，拾不起，也抓不��；那時(shí)的他，也許只有在歲月中嘆息。
運動(dòng)會(huì )如期而至，他的內心便打起了一點(diǎn)精神；跑步，是他的“拿手好戲”，但他卻在一瞬間發(fā)現，自己并不是所想的一無(wú)是處，至少，體育上他還有少許的天賦。運動(dòng)會(huì )上，他不斷地拿下了一個(gè)個(gè)令人羨慕的名次，頓時(shí)成為了班中的熱點(diǎn)人物。但在那光榮的'名次與熱烈的贊揚聲下，他沒(méi)有對自己放松，他知道，自己與體育，仿佛有著(zhù)不解之緣。青春不會(huì )放棄任何一個(gè)人，在她那偉大廣博的胸懷中，每個(gè)人總會(huì )找到屬于與自己的那份“奶酪”；而他，已找到了僅屬于他的那份。
從此，他仿佛換了一個(gè)人似的，一改往日的慵懶，每每下課放學(xué)之后，便不再是理起書(shū)包沖出教室，而是一個(gè)人獨自默默下樓，圍著(zhù)那諾大的操場(chǎng)，一圈一圈的慢跑著(zhù)，夕陽(yáng)的余暉灑在草場(chǎng)的每一個(gè)角落，也灑在他的身上，將他的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)。我靜靜地站在走廊上望著(zhù)他在操場(chǎng)上那時(shí)而慢時(shí)而快的背影，心中有些被他的堅定而感動(dòng)，卻也為他是否能夠堅持下來(lái)而感到疑惑，余暉的光芒仿佛為他鍍上了一成金邊。一個(gè)人所決定下來(lái)的信心是令人無(wú)法估量的，他的毅力與他的決心令當時(shí)那個(gè)浮躁的他沉靜了下來(lái)，獨自在操場(chǎng)上奔跑的他，仿佛是一只為了理想而飛翔的鯤，高傲自由的飛翔，不被外人的議論而放棄自己的夢(mèng)想，青春的夢(mèng)想。他，還是那個(gè)他，還是頭疼學(xué)習，恐懼那一次次的考試的他，但在那處身于青春的心中，卻從那時(shí)起，多了一個(gè)夢(mèng)想、為這個(gè)夢(mèng)想起航。青春不會(huì )要求回報，只是默默地望著(zhù)我們淡淡的一笑，青春繼續，夢(mèng)想繼續。
童年的日子仿佛便在昨天，想停下，青春卻一天天過(guò)去，回收卻感到惋惜，但夢(mèng)想，卻從這里起航。
夢(mèng)想從這里起航作文19
每個(gè)人心中都擁有一個(gè)夢(mèng)想，就像每個(gè)人都想象著(zhù)摘一顆星星，或者擁抱太陽(yáng)一樣。有的人想成為籃球巨星；有的人想成為白衣天使；有的人想成為文質(zhì)彬彬的老師……而我的夢(mèng)想是站在舞臺上，把我的風(fēng)采展示給大家，成為“民間小明星”。在經(jīng)過(guò)了五年的艱苦的“鋼琴訓練之旅”之后，今天，我終于如愿以?xún)數氐巧狭藟?mèng)想的舞臺，為別人演奏鋼琴曲，而這個(gè)平臺就是紫荊花園給我提供的。
在收到紫荊花園銷(xiāo)售部門(mén)打來(lái)的電話(huà)之后，我高興得手舞足蹈起來(lái)。終于到了11月30日這一天，我早早的起了床，到了7：45，我就興高采烈地去參加海選了。到了那兒，主持人安排我們抽簽，我抽到了18號。終于，輪到我上臺了。我謹慎地向舞臺中間走去，給評委老師深深地鞠了一躬。然后坐上琴椅彈奏起來(lái)。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，可是漸漸地我就進(jìn)入到美妙的音樂(lè )之中。時(shí)間過(guò)得飛快，一首曲子一會(huì )兒就彈完了。我還沒(méi)過(guò)癮呢！在彈的過(guò)程中，連肢體語(yǔ)言都十分豐富，所以海選初賽，我晉級了，順利地進(jìn)入了周賽。主持人又宣布到臺前抽簽，我抽到了第四周的三號。哇塞！抽到這么好的簽，我高興得一蹦三尺，然后就一蹦一跳地回家準備去了。
時(shí)間飛逝，轉眼到了比賽的日子，我心潮澎湃，激動(dòng)不已。紫荊花園營(yíng)銷(xiāo)部早就給媽媽發(fā)來(lái)短信：這次比賽在晚上七點(diǎn)開(kāi)始，進(jìn)入周賽都要化妝，也要穿晚禮服，還增加了一個(gè)才藝展示環(huán)節，這里面也包括自我介紹。終于到比賽這一天了，我激動(dòng)不已，媽媽把早就化好妝的我帶到演出地點(diǎn)。晚上七點(diǎn)，比賽終于開(kāi)始了。
終于輪到我上臺了！我深呼吸了三次，然后大膽地走上臺，把我準備的曲目演奏給大家聽(tīng)。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，到后來(lái)就完全投入進(jìn)去。那時(shí)的我，就像一匹脫韁的'野馬，在靜靜的大草原上自由地馳騁……演奏完之后，評委們進(jìn)行打分，最后點(diǎn)評。評委老師給我的評價(jià)是：“整首歌曲完成得不錯，很完整，表現力很強�！甭�(tīng)了評委老師的話(huà)，我心里美滋滋的。最后，所有演員演出完之后，主持人宣布了比賽結果。我得的是周冠軍哦！Yes！我高興得整晚都睡不著(zhù)覺(jué)！哦，對了，偷偷告訴你一個(gè)秘密，我不僅有榮譽(yù)證書(shū)，還有400元的獎金呢！還有，月賽就在12月7日進(jìn)行，你們一起期待我的表現吧！
也許，每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么的遙不可及，但是只要你肯努力，總有一天，你的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。這時(shí)我真想吶喊一聲：“紫荊花園，謝謝你讓我圓了一個(gè)美好的夢(mèng)！”
夢(mèng)想從這里起航作文20
我的夢(mèng)想要成為一名出色的建筑工程師，因為建筑工程師能使我變的快樂(lè )，能給人幸福舒適的家。建筑就是凝固的音樂(lè )，給人以溫暖的享受。為什么我想當建筑工程師呢？因為我是偶然間了解了艾菲爾，知道了他設計的作品————埃菲爾鐵塔�？吹侥卿撹F鑄造的巍巍高塔我激動(dòng)的大喊大叫。在那一刻我有了新的想法:要當一個(gè)有名的建筑工程師！所以我要好好學(xué)習，讓所有的居民的過(guò)上好日子，溫溫馨馨地生活著(zhù)，我也非常希望自己這樣幸福的生活著(zhù)。為了實(shí)現這樣的夢(mèng)想，我必須得好好學(xué)習樣樣都好才行，我要為自己的`夢(mèng)想而努力。首先，我在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，在學(xué)校里認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，抓緊完成作業(yè)，參加學(xué)校安排的各項活動(dòng)，給班級體爭光；在家里聽(tīng)父母的話(huà)，在課余的時(shí)間里我要認真的完成建筑類(lèi)的畫(huà)，同時(shí)也要多了解關(guān)于建筑類(lèi)的知識，這樣才能實(shí)現自己的理想。
從五年級開(kāi)始，我要變成一個(gè)全新的自己。
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