把夢(mèng)想喚醒的作文（精選8篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的把夢(mèng)想喚醒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
把夢(mèng)想喚醒的作文 篇1
獨自仰望星空，從古至今，不知有多少人面對著(zhù)浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢(mèng)想、放飛希望。斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現。
人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們的夢(mèng)想就能像鳥(niǎo)兒一樣自由飛行在天空，于是我們人類(lèi)世界有了飛機；看見(jiàn)魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，我們的夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè )的遨游遼闊無(wú)垠的海洋，于是我們人類(lèi)世界有了船舶。
正如每一株樹(shù)苗都夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)成參天大樹(shù)，為此而茁壯成長(cháng)；也正如每一只雛鷹都夢(mèng)想著(zhù)擁抱藍天，為此而堅強的一次又一次張開(kāi)翅膀。
為了夢(mèng)想，我們奔跑著(zhù)、堅持著(zhù)、努力著(zhù)……然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著(zhù)我們。身邊人們懷疑的目光處處環(huán)繞著(zhù)我們。能沖破這重重阻礙到達終點(diǎn)的，又會(huì )有多少人呢？
雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名畫(huà)家。我想呆在世界的某一個(gè)陽(yáng)光能夠照耀到的角落里安安靜靜地作畫(huà)，用我的筆跡畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)。
做到這很難嗎？不！其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著(zhù)一個(gè)你認定的方向、夢(mèng)想。執著(zhù)地走下去，總有一天你會(huì )看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。
追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著(zhù)你。不要覺(jué)得傷心難過(guò)，當你有一點(diǎn)點(diǎn)的放棄，你的競爭對手早已在遠方向你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著(zhù)牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅強地一直走下去！
追夢(mèng)，請不要停下你的腳步。夢(mèng)想超越極限，讓我們努力超越我們心中的極限。
把夢(mèng)想喚醒的作文 篇2
每個(gè)人心中都會(huì )有一片純潔的土地，土地上最珍貴的，莫過(guò)于自己的夢(mèng)想，人們總是喜歡把夢(mèng)想綁在心中，卻不知應放飛夢(mèng)想。
總是把夢(mèng)想掛在口上，卻整天無(wú)所事事的人，就象把心中的夢(mèng)想牢牢的束縛在心中，不讓它離開(kāi)，也不讓它實(shí)現；總是把夢(mèng)想掛在口上，卻不敢為之奮斗的人，就象把夢(mèng)想高高的捧著(zhù)，不敢高攀，也不愿放棄，總是把夢(mèng)想掛在口上，卻無(wú)力實(shí)現它的人，就象把夢(mèng)想高高的掛在離心很遠的地方，似乎觸手可及，卻只能望之興嘆。
我們要學(xué)習貝多芬，他擁有天賦，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運的折磨，安靜的打擊，他也不退縮，終成名家。我們要學(xué)習海倫·凱勒，她擁有毅力，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運的不公，黑暗的打擊，她也不后退，終成名作。我們要學(xué)習霍金，他擁有才華，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運的偏心，癱瘓的打擊，他也不屈服，終成名師。
成功永遠不屬于那些只會(huì )把夢(mèng)想掛在口上，把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要，給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想，也給了人們一架通往夢(mèng)想名叫機遇的梯子，不管你攀登的技術(shù)是好是壞，但有一點(diǎn)值得記住，雙手插在口袋里的人是永遠也爬不上去的。
獲得成功的`前提是把握住機遇，把握住機遇的`前提是不要把雙手插在口袋里，讓我們伸出雙手，解開(kāi)對夢(mèng)想的束縛，放飛夢(mèng)想，并為之而努力吧！
把夢(mèng)想喚醒的作文 篇3
生活中有許多的夢(mèng)想與期待，正是這夢(mèng)想和期待激勵著(zhù)我們走向成功�！}記
世界上快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗，依米花堅定信念，在沉默了五年之后，終于把飛的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)；舂蠶樂(lè )于奉獻，在沉默了一季之后，終于將細絲吐出，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，也許夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，因此，我們應該追逐夢(mèng)想，期待成功。假如比爾·蓋茨當初沒(méi)有棄學(xué)研究軟件，那么如今的世界首富也許就不是他了；假如海倫·凱勒因挫折而放棄生命，那么也許她就不會(huì )贏(yíng)得精彩人生；假如袁隆平?jīng)]有許下要解決全世界人口溫飽問(wèn)題的諾言，那么“雜交水稻之父”的稱(chēng)譽(yù)也許就不屬于他—因為他們都執著(zhù)追求心中的夢(mèng)想，都對未來(lái)有美好的期待。就是夢(mèng)想和期待，蓋茨從哈佛退學(xué)之前，他的夢(mèng)想是創(chuàng )造出偉大的電腦軟件。當時(shí)，蓋茨已隱約察覺(jué)到電腦正在朝微型化，個(gè)人化的方向發(fā)展，他期待創(chuàng )立一家微電腦軟件公司，為此一直在尋找機遇，有一天，蓋茨從《大眾電子學(xué)》封面上看到了MTTS公司研制的第一臺微型電腦的照片，立刻意識到這種體積小，價(jià)格低的電腦，完全可以進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，成為像電視機，電話(huà)一樣的日用品。
正是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)期待，讓蓋茨創(chuàng )造了輝煌。就是夢(mèng)想和期待，海倫·凱勒在幽閉的盲聾世界里，她以常人無(wú)法想象的勇氣和毅力，挑戰生命的極限，正是這夢(mèng)想，她憑借自己的努力，把生命中的許多不可能變成了現實(shí)；正是有這個(gè)夢(mèng)想，她順利地從哈佛大學(xué)畢業(yè)，熟練掌握了五種語(yǔ)言；正是有這種夢(mèng)想，她將一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，并贏(yíng)得了全世界的尊敬。是什么讓袁隆平成為“雜交水稻之父”？是夢(mèng)想和期待。他投身雜交水稻研究，一干就是幾十年。頭上有太陽(yáng)曬，腳下是泥和水，但這擋不住他實(shí)現夢(mèng)想，期待美好未來(lái)的決心，這個(gè)夢(mèng)想激勵著(zhù)他百折不撓，最終走向了成功。有夢(mèng)想，就會(huì )有期待，有期待，就會(huì )去追求。古往今來(lái)有志之士，他們都憑著(zhù)對未來(lái)的美好期待，去奮斗，去拼搏，闖出屬于自己的一片天。
把夢(mèng)想喚醒的作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)夢(mèng)想都是美麗動(dòng)人的。有的人想成為白衣天使，救死扶傷；有的人想成為老師，為祖國培養接班人；有的人想成為工程師，設計出最美麗的建筑。
我也曾憧憬自己的未來(lái)。小時(shí)候，我一直想成為一位高級白領(lǐng)，每天按時(shí)上下班，過(guò)著(zhù)安逸舒適的生活。
可是，在5.12地震之后，我的夢(mèng)想改變了。
我想向比爾蓋茨一樣，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)屬于自己的微軟公司。當然，這不是我的主要目的，我希望在我積累了一定財富時(shí)，建造一所游樂(lè )園。
孩子們的笑臉純潔無(wú)瑕，是世界上最美的事物。我希望在我的游樂(lè )園里，能夠看見(jiàn)一張張可愛(ài)的笑臉。微笑的臉是美麗的，而欣賞這微笑的臉的人則是幸福的。試想一下，在陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)的孩子因為你所建造的游樂(lè )園而感到開(kāi)心的話(huà)，是不是會(huì )令你感到充滿(mǎn)成就感呢？
我還會(huì )在災區建一所小學(xué)。地震之后，許多孩子失去了校園，只能在簡(jiǎn)陋的環(huán)境下，繼續用功讀書(shū)，因為只有學(xué)習，才能改變未來(lái)。我希望，在我所建造的小學(xué)里，孩子們能夠擁有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。在這良好的學(xué)習環(huán)境下，孩子們一定能好好學(xué)習，建設美好的未來(lái)。當然，也能擁有一個(gè)快樂(lè )的童年，另外，我會(huì )帶孩子們去我的游樂(lè )園里游玩，讓他們在那里忘記所有的憂(yōu)愁，盡情歡樂(lè )。
夢(mèng)想是美好的，可是實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程卻是艱苦的。人人都有夢(mèng)想，可只有少數人才能實(shí)現它，而那大多數人的夢(mèng)想就會(huì )永遠成為一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)想與現實(shí)是有差距的，只有現在努力，才會(huì )夢(mèng)想成真。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，擁抱夢(mèng)想，你的未來(lái)將會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
把夢(mèng)想喚醒的作文 篇5
每天喚小屁孩起床是一項技術(shù)活，他的生物鐘還沒(méi)有達到到點(diǎn)自動(dòng)醒來(lái)的程度。
以前，我也只知道一遍遍地喊：“兒子，該起床啦！”然后再補充一句：“再不起來(lái)就要遲到了�！�
最近我換了個(gè)創(chuàng )意：“10年后最偉大的設計師，請起床啦！”他的夢(mèng)想是當一個(gè)設計師。
小屁孩咕噥了一句：“我真的還好想睡啊�！�
“是啊，睡著(zhù)多舒服啊，要是睡覺(jué)能睡出一個(gè)設計師，那該多好啊�！�
小屁孩雖然沒(méi)有完全睜開(kāi)眼睛，但已經(jīng)忍不住“撲哧”一聲笑了，睡意已經(jīng)跑了。
我一邊給他拿衣服，一邊嘀咕：“我都想象出你設計的最先進(jìn)的機器啦。別人在說(shuō)，喲，胡奶奶，你兒子好棒啊。沒(méi)辦法，那時(shí)候我已經(jīng)成為奶奶了�！�
小屁孩一邊大笑，一邊爬起來(lái)，說(shuō)：“我怎么每天都要你喊著(zhù)起床呢？”
我說(shuō)：“我建議你還是先設計一個(gè)懶人床吧，定個(gè)鬧鐘，到時(shí)間了床就自動(dòng)折起來(lái)，你不想起床也得起床�！�
“再配一個(gè)自動(dòng)穿衣機，手一伸，衣服就穿上了�！毙∑ê⒀a充。
瞧，那些看起來(lái)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想，真是美好��！
準時(shí)起床吧，喚醒我們的，不是鬧鐘，而是心中的夢(mèng)想。
把夢(mèng)想喚醒的作文 篇6
在小區中散步，看到許小朋友在這里嬉戲打鬧，看著(zhù)嬉笑、可愛(ài)的他們，我的嘴角不禁上揚。
這時(shí)，我看到一個(gè)七歲左右的男孩在石階上涰泣，我見(jiàn)狀立刻跑過(guò)去，細聲地問(wèn)到：“弟弟，你怎么了？”他抬起頭來(lái)，看著(zhù)我，哭得更傷心了，我下意識地往他手上看，發(fā)現有一堆花花綠綠的東西在他的手上，依照顏色和輪廓看，應該是擎天柱的模型，在他的一番帶著(zhù)哭聲的話(huà)語(yǔ)中，我了解了事情的經(jīng)過(guò)，原來(lái)是他在玩耍時(shí)，不小心將這個(gè)模型摔壞了，自己怎么拼也拼不回來(lái)，所以很傷心。
我看著(zhù)他手上七零八落的碎片，我不禁對他說(shuō)：“乖，我們是男子漢，不哭，來(lái)，讓我看看能不能拼好？”男孩立刻停止了哭泣，眼淚汪汪地看著(zhù)我。事實(shí)上，我并不喜歡弄這些模型，麻煩的步驟，復雜的碎片，每次拼都沒(méi)有成功。但是為了讓這位弟弟不再哭泣，我可以試試，并看看自己有沒(méi)有進(jìn)步，我接過(guò)碎片，開(kāi)始一步一步地拼架起這些碎片。
終于，我在這次的挑戰下，汽車(chē)人擎天柱的模型終于被我架好了，我將模型遞給男孩，男孩開(kāi)心極了，在我的臉上烙印下了一個(gè)吻，我有點(diǎn)受寵若驚，但看著(zhù)他開(kāi)心的樣子，我也笑了。
我成功地幫助了男孩拼架起了模型，也挑戰了自己，給自己許久未完成的事畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，幫助了他人，他人快樂(lè )了，我也收獲了快樂(lè )。
幫助，讓夢(mèng)想再次被喚醒，讓激情再次被點(diǎn)燃，讓希望再次被眷顧，快樂(lè )了他人也讓快樂(lè )了自己。
把夢(mèng)想喚醒的作文 篇7
有一天，獅媽媽在睡覺(jué)的時(shí)候，一只小獅子獨自在森林里玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，就離開(kāi)家很遠找不到回家的路了。
他很害怕，朝各個(gè)方向瘋狂的跑，一邊跑一邊呼喊這媽媽?zhuān)珱](méi)有聽(tīng)到回答。
它跑累了，不知道該怎么辦。這時(shí)候，一只子女都被帶離身邊的綿羊聽(tīng)到了哭叫聲，就收養了這只迷路的獅子。
綿羊非常喜歡自己收養的這只小獅子。沒(méi)過(guò)多久，小獅子就長(cháng)得比綿羊大得多了。綿羊幾乎有點(diǎn)害怕它了，但小獅子，卻看到狗就會(huì )跑，聽(tīng)到狼嚎就會(huì )發(fā)抖。
綿羊和小獅子在一起生活非�？鞓�(lè )，直到有一天，一只雄壯的獅子出現了。它站在對面的小山上，在天空的襯托下，輪廓鮮明。雄獅搖著(zhù)茶色的尾巴，發(fā)出嚇人的叫聲。它的叫聲在山谷里回蕩久久不去。
綿羊站在那嚇得瑟瑟發(fā)抖，渾身癱軟。當小獅子聽(tīng)到這個(gè)奇怪的聲音時(shí)，它好像著(zhù)了魔一般，一種以前從未有過(guò)的奇怪感覺(jué)襲遍全身。它興奮不已，那只獅子的叫聲喚醒了一直隱藏在它心里的本性，喚醒了一種它從未經(jīng)歷過(guò)的全新力量。一種新的本性在它的內心翻騰，它本能的用叫聲與那頭獅子的叫聲相和。
被喚醒本性的小獅子因內心里升起的新力量而迷惑。在這種迷惑和驚訝的混合作用下，它的身體顫抖著(zhù)。它看了綿羊一眼，一躍而起，向著(zhù)山上的那頭獅子奔去。
迷失的獅子找回自己，回到獅群中，它驚訝的發(fā)現：狗、狼以及其它以前讓他那么害怕的動(dòng)物們看到它就嚇得四處逃避。
每個(gè)人的心中都有一頭沉睡的獅子——夢(mèng)想，若你肯朝著(zhù)自己心中的夢(mèng)去努力去拼搏，就一定會(huì )實(shí)現，即使沒(méi)達到心中的目標，我們也不會(huì )后悔。你總要相信希望是被隱藏在群山之后的星星，在翻過(guò)幾座山之后總會(huì )看到，在努力拼搏之后總會(huì )有彩虹的出現。
我們沒(méi)有登天的云梯，但是有擁抱星星的手臂。心中的夢(mèng)想在等著(zhù)我們去喚醒�，F實(shí)與理想之間，不變的是跋涉；苦澀與輝煌之間，不變的是開(kāi)拓。播種一季青澀的夢(mèng)想，收獲一片金黃的喜悅；撒下今天的一點(diǎn)希望，盛開(kāi)明天的一樹(shù)繁花！
把夢(mèng)想喚醒的作文 篇8
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是人生的方向盤(pán)；夢(mèng)想是羅盤(pán)，給船舶指引方向；夢(mèng)想使我們微笑面對生活中的困難。只要有了夢(mèng)想，人生也就因此有了動(dòng)力。
不信你瞧：89歲的中國科學(xué)院院士、中國工程院院士鄭哲敏，他一生都在為他的夢(mèng)想而堅持、奮斗。還有，你瞧：那鄧亞萍雖然身形矮小，卻一直堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，一直為乒乓球這個(gè)運動(dòng)事業(yè)做出貢獻，再有：你瞧，那貝多芬掐住了命運的要害，用自己的努力換來(lái)了震撼世人的樂(lè )章，贏(yíng)得了人們的喜愛(ài)。
你看吧，就這幾個(gè)事例，就讓人不禁感嘆了：夢(mèng)想的魅力，真是太強大了，什么都擊不跨。
夢(mèng)想真的很重要，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，你就不會(huì )知道前進(jìn)的方向，也沒(méi)有向前進(jìn)的動(dòng)力，隨后，你就會(huì )對生活充滿(mǎn)怨恨，沒(méi)有希望，這樣下去，你就會(huì )自甘墮落。那么，從現在起，你就為你的夢(mèng)想奮斗起來(lái)吧！
夢(mèng)想它可以創(chuàng )造出奇跡，夢(mèng)想是一個(gè)人的華麗蛻變，夢(mèng)想能讓一個(gè)人的人生完美融合，實(shí)現夢(mèng)想不能空想，要踏踏實(shí)實(shí)的打好基礎，才能實(shí)現自己心中的夢(mèng)想，所以，我相信，夢(mèng)想之路并不遙遠。
讓我們一起努力實(shí)現夢(mèng)想，讓夢(mèng)想不再沉睡。
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