夢(mèng)想作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的夢(mèng)想作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
我的夢(mèng)想是長(cháng)大成為一名科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智、盡管我沒(méi)有縝密的心思、盡管我沒(méi)有敏銳的判斷力，但是我不會(huì )放棄實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。因為我相信沒(méi)有受到非人的痛苦，是不會(huì )有過(guò)人的毅力的，只有經(jīng)歷過(guò)艱難險阻才能實(shí)現我們的夢(mèng)想!
我們的祖國自從抗日戰爭起就知道：落后就要挨打的道理。就算現在，那些落后的非洲國家處處受到發(fā)達國家的欺負。雖然我們中國現在的科技比較發(fā)達，但是與發(fā)達國家的水平還有很大差距。如果我們不求進(jìn)取，那么在不久的將來(lái)，我們就會(huì )像非洲國家一樣受到他們的欺負。我一定要成為優(yōu)秀的科學(xué)家為我們的祖國研究出更先進(jìn)的武器、先進(jìn)的航天器等高科技產(chǎn)品和技術(shù)。
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會(huì )都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢? 不管夢(mèng)想多么不靠譜;多么難以實(shí)現。如果不努力它就一定不會(huì )實(shí)現。但是如果努力過(guò)呢?雖然它也有可能實(shí)現不了，但是實(shí)現夢(mèng)想的幾率總會(huì )比不努力要大。有兩條定理你是否知道?它是：夢(mèng)想+努力的奮斗≈成功。因為在成功的道路上有很多可能會(huì )導致失敗因素。還有一條定理是：夢(mèng)想+空想=失敗。不努力夢(mèng)想肯定會(huì )化成泡影。
我為了夢(mèng)想平常我一有時(shí)間就閱讀一些關(guān)于科普的書(shū)籍。利用四年級暑假參加了爭當小實(shí)驗家活動(dòng)，在中國共產(chǎn)主義青年團泰安市委員會(huì )、泰安市教育局、與泰安市少先隊員工作委員會(huì )組織的比賽中獲得了小學(xué)組一等獎。五年級參加了第一屆小哥白尼知識競賽。在賽前我們抱著(zhù)各種各樣的資料反復的背，并在校方的支持下買(mǎi)了搶答器練習搶答。最終帶領(lǐng)我們一實(shí)小團隊獲得一等獎，在初中我要好好學(xué)習各科文化知識，用知識武裝自己，將來(lái)我一定會(huì )爭取考入清華大學(xué)。
我為了這個(gè)夢(mèng)想，會(huì )一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路， 一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力奮斗。
希望人人能向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的成功!
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高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是終身的伴侶，是最真摯的朋友。是呀，一本本書(shū)，多像一級級臺階呀，人們能夠順著(zhù)它一步步走向智慧與成功；又多像一位良師益友，與你談心，教會(huì )你做人的道理。書(shū)，是甘泉，給我們饑渴的心靈以滋潤；書(shū)，是一對夢(mèng)想的翅膀，讓我們在理想的天空翱翔。
如彌爾頓所說(shuō)：“一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命以外的生命�！笔前�，閱讀書(shū)籍可是許多大師成就夢(mèng)想的重要一筆呢！瞧，閱讀多么寶貴呀！
居里夫人相信大家都不陌生吧，她憑著(zhù)對知識的不懈追求，終于成為了“鐳的母親”。
居里夫人原名瑪麗。她小時(shí)候經(jīng)常在書(shū)中“沉醉不知歸路�！痹谥袑W(xué)時(shí)，正是因為她讀書(shū)時(shí)全神貫注，把問(wèn)題鉤進(jìn)腹中消化，成績(jì)才能名列前茅。只要一有時(shí)間，她就坐在小板凳上伏案讀書(shū)。姐妹們看她專(zhuān)心致志的樣子，覺(jué)得很好笑，又想測測她讀書(shū)時(shí)是否專(zhuān)心，便出了一個(gè)主意：在她身后把幾張椅子壘成一小座塔，她只要一不定心，動(dòng)下身子，塔轟然倒塌，房間里必定凌亂不堪。準備完后，大伙都捂著(zhù)嘴巴偷笑著(zhù)走開(kāi)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，小瑪麗一直在動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)，等她把書(shū)逐字逐句地研究完了才起身離開(kāi)�！稗Z隆”一聲，把瑪麗嚇了一跳，回頭瞥見(jiàn)伙伴們的壞笑和那堆椅子，也不說(shuō)什么，若無(wú)其事地去另個(gè)房間學(xué)習了。憑著(zhù)她從小養成的頑強的毅力、良好的自制力以及
極強的求知欲，終于取得了舉世矚目的成就因而萬(wàn)古流芳。這種精神叫人折服。
讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì )頭疼，可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì )。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫(xiě)作文時(shí)，我總能按照老師的要求，寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的作文。
讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)伴我成長(cháng)。知識是無(wú)窮的，學(xué)無(wú)止境，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理，更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習。人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，隨著(zhù)生命的延續而不斷延伸，人生沒(méi)有完結，學(xué)習就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習不斷地自我完善、自我發(fā)展.
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夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，通往夢(mèng)想的路不可能是平坦而順利的。話(huà)說(shuō)回來(lái)，若是太過(guò)容易得到，也就不配我們稱(chēng)之為“夢(mèng)想”了。真正的夢(mèng)想是會(huì )讓人恐慌的，所以這注定是一條坎坷崎嶇的漫漫征途。
我們要忍受內心潛伏著(zhù)隨時(shí)可能爆發(fā)的寂寞和荒涼，就像置身風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)和鮮花的沙漠，滿(mǎn)目凄愴，無(wú)人訴說(shuō)。然而每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段這樣的沉默時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受孤獨和寂寞，不抱怨，不訴苦，日后說(shuō)起時(shí)，連自己都會(huì )被感動(dòng)到熱淚盈眶的日子。
比內心的煎熬更惡劣的是來(lái)自他人的質(zhì)疑，他們冷漠，不接，嘲諷，還有甚至慢慢的惡意。就像當年的智叟一樣，他們慣會(huì )站在上位，擺出一副比你成熟比你懂得多見(jiàn)識得多的態(tài)度，不屑于你的努力，奚落你的夢(mèng)想。他們會(huì )擋在你前進(jìn)的路上，不厭其煩的重復著(zhù)告訴你，你是若珍寶的夢(mèng)想有多荒唐和不切實(shí)際；他們會(huì )拿出看似美好的東西誘惑你；他們會(huì )拉住你的手，留在原地。一遍又一遍，花招百出，直到你實(shí)現夢(mèng)想，或者陪他們一起死在所謂的現實(shí)里。
親愛(ài)的同學(xué)們，通往夢(mèng)想的路太遠，有時(shí)超出了我們的能力范圍，甚至是生命長(cháng)度，可我們卻始終要行走和前進(jìn)，并且無(wú)條件地相信這并不是徒勞的。哈維爾說(shuō)，我們堅持一件事情，并不是因為這樣做會(huì )有效果，而是堅信，這樣做是對的。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，也許在別人看來(lái)，他是淺薄的，不切實(shí)際的，甚至也許是不可理喻的。然而，在我們自己眼中，他卻是美好并且璀璨如同星辰一般的存在。他會(huì )是前行路上的GuidingStar。夢(mèng)想的美妙之處在于：他是只屬于自己的，是三千世界里專(zhuān)屬于自己的獨家定制，而且，正是由于他的存在，才使得我們也變得獨一無(wú)二，不可替代，然后日漸強大和完美。
不管什么樣的夢(mèng)想，平凡或是耀眼，卑微或是偉大，真正有夢(mèng)想的人是幸福的。因為他不會(huì )無(wú)所事事，不會(huì )虛鄭光陰，也從不會(huì )迷路。他始終都有自己想要前往的方向，而夢(mèng)想就在他心上。他走過(guò)的路，在別人看來(lái)可能要披荊斬棘，但對于他就是甘之如飴，因為所有一切的美好都在終點(diǎn)等他。為伊消得人憔悴又何妨？衣帶漸寬亦終不悔。
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夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺(jué)、揮之不去的潛意識，是深藏在人們心靈深處最強烈的渴望。
夢(mèng)想也是一個(gè)“雙面人”。在年少的時(shí)候，它離人們仿佛那么遠、那么渺茫、那么不真實(shí);而在壯年時(shí)，它離人們仿佛又那么近，那么清晰，那么令人振奮。因為，壯年時(shí)的人們取得了成就，已經(jīng)超越了自我，而在那成功的背后，灑下的是數不盡的汗滴與付出的說(shuō)不盡的辛勞。
追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望。每一次揚起風(fēng)帆去遠航，難免都會(huì )有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌
，未來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)希望;每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì )受傷，只要有夢(mèng)想在激勵，未來(lái)就承載著(zhù)希望。夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái)，給人們帶來(lái)希望、光明和心靈的洗滌。
追逐夢(mèng)想，尋找自己的藍天。在人生的道路上難免不會(huì )遇到挫折，偶爾遇到挫折，就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。當人們遇到這種挫折、困難、憂(yōu)傷、失意時(shí)，不要灰心喪氣，應該沉著(zhù)應對。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?相信，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的藍天。而這片藍天，是人生旅途的終生伴侶，它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。
追逐夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的搖籃。詩(shī)人說(shuō)，夢(mèng)想是如春風(fēng)般了無(wú)痕跡;科學(xué)家說(shuō)夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng )造各種的原動(dòng)力;哲人說(shuō)，夢(mèng)想是主觀(guān)思想對客體世界的希翼……當夢(mèng)想的搖籃帶著(zhù)雙翼飛向人們時(shí)，當人們邁出奮斗的第一步時(shí)，夢(mèng)想便在藍天中輕輕滑行，漂亮風(fēng)箏的飛翔要依靠于細繩下的人，龐大的飛機的飛翔，有恃于人類(lèi)的智慧，夢(mèng)想的飛翔也需要人們去放飛。
追逐夢(mèng)想，尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’�！倍谧分饓�(mèng)想的過(guò)程中，恰恰也需要這種動(dòng)力。不要彷徨了，不要悲傷了，堅定的信念會(huì )射穿夢(mèng)想，照耀到人們的心田。它會(huì )讓人們感到夢(mèng)想的清香無(wú)時(shí)不在;它會(huì )讓人們感到幸福與溫暖無(wú)時(shí)不有;它會(huì )讓人們感到只有付出才有收獲;它更會(huì )讓人們感到希望的種子不會(huì )自然去成長(cháng)，只有用人們的雙手去栽培它，它才會(huì )生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
看著(zhù)夢(mèng)想在成長(cháng)，心里也多了幾份開(kāi)心。人們或許已經(jīng)體會(huì )到成功的喜悅，盡管人們未曾擁有。愿人們都展開(kāi)自由的翅膀，到火熱的生活中去追逐夢(mèng)想吧!
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這個(gè)家，我再也不回了！他抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門(mén)，有本事，就再也別回來(lái)！憤怒的父親說(shuō)道。他是一個(gè)十八歲的孩子，心理成熟了，有了思想，同時(shí)也有了一個(gè)獨一無(wú)二的夢(mèng)想成立一家屬于自己的公司。
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒冷的冬風(fēng)呼呼地在外面吹著(zhù)，吹在臉上，如同小刀從臉上劃過(guò)一般。一個(gè)人家里出現了爭吵的聲音爸，我要去學(xué)金融，以后好開(kāi)一家大大的公司！這個(gè)孩子用高昂的語(yǔ)氣訴說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想，只聽(tīng)見(jiàn)桌子啪地一聲響，不行，金融這個(gè)行業(yè)風(fēng)險太高了，一不小心就會(huì )遭遇滑鐵盧，聽(tīng)爸媽的去學(xué)醫，以后好找工作。一個(gè)沙啞的聲音從屋里傳來(lái)，他說(shuō)我不，我就要學(xué)金融，因為這是我的夢(mèng)想，俗話(huà)說(shuō)得好：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。這孩子今年以690分的好成績(jì)考上了大學(xué)，他的夢(mèng)想是自己成為一家公司的老板，可是父母一點(diǎn)也不支持，認為學(xué)金融將來(lái)創(chuàng )業(yè)風(fēng)險太高，不僅壓力大，而且有可能掙不了多少錢(qián)，所以父母讓孩子去學(xué)醫。但是他沒(méi)有聽(tīng)從父母的勸告，依舊選擇了學(xué)金融來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。在大學(xué)的日子里，他的成績(jì)依舊很優(yōu)異，一直到工作。
他走了，就真的再也沒(méi)有回來(lái)，十年過(guò)去了，父母一天天盼啊盼，等呀等，度日如年，往日黝黑的頭發(fā)，如今已經(jīng)花白。終于有一天，他回來(lái)了，穿著(zhù)一身帥氣的西裝，腳上穿著(zhù)一雙很亮的皮鞋，父母如同在黑中看見(jiàn)了光明，用粗糙的雙手搓了搓眼睛，又打一打白發(fā)蒼蒼的頭，他們不敢相信，這是曾經(jīng)那個(gè)十八歲的不懂事，還和自己吵架的兒子。父親、母親、兒子在這一刻再也忍不住流下了眼淚，滴滴晶瑩�？吹窖蹨I從父母長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉上流下來(lái)，兒子對父母說(shuō)爸、媽?zhuān)俏也恍㈨�，我出去了十年，沒(méi)有照顧好您們，我很慚愧。兒子完成了自己的夢(mèng)想，可父母卻老了。
夢(mèng)想，像小船在大海中迷失方向時(shí)上天給的指路標；夢(mèng)想，像黑暗中給你帶來(lái)光明的那一束光；夢(mèng)想，像你在寒冷的時(shí)候給你帶來(lái)溫暖的一把火夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，夢(mèng)想不是一個(gè)口號，而是用自己的行動(dòng)、自己的努力得來(lái)的回報，讓我們用自己的雙手，去實(shí)現自己的夢(mèng)想吧！
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每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都有著(zhù)不同的向往。有的人向往城市的生活，有的人向往農村的歡樂(lè )。
小時(shí)候，孩子們的心靈是純潔的，是清澈的，對未來(lái)充滿(mǎn)好奇，而他們也有著(zhù)不同的夢(mèng)想，那些多姿多彩，各種各樣的夢(mèng)想伴隨著(zhù)他們的成長(cháng)。
每個(gè)人的成長(cháng)道路并不是一帆風(fēng)順的，他們在成長(cháng)的道路上也會(huì )有許多的阻撓，也會(huì )遇到各種困難，但是他們并不會(huì )退縮，因為他們心中有一股神奇的力量在支撐他們前進(jìn)――夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想，它照明了我們前進(jìn)的道路，在困難和黑暗中是它指引了我們的方向，讓我們堅持下來(lái)。夢(mèng)想是一股能量的源泉。夢(mèng)想，帶給我們希望。因為有了夢(mèng)想，我們才能放下心來(lái)去做一件事；因為有了夢(mèng)想，我們的生活才能變得多姿多彩。在成長(cháng)的道路上，也有了一個(gè)陪伴；夢(mèng)想讓我們奮勇向前，夢(mèng)想讓我們堅定不移，夢(mèng)想讓我們持之以恒，夢(mèng)想讓我們做到了永不放棄。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是現在努力學(xué)習，長(cháng)大后可以有一份好的工作，因為那樣不會(huì )特別的辛苦。老師也曾說(shuō)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲”。如果我們在少年時(shí)期不努力學(xué)習，那么長(cháng)大以后，我們會(huì )非常后悔當時(shí)我們沒(méi)有努力。
我坐在教室里和同學(xué)們一起大聲朗朗的讀起了課文，我心想，我一定要做到：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的心理。所以，每次老師讓讀書(shū)，我都會(huì )大聲朗讀，不管外面那些喧鬧的聲音。把心放一放，一心只為夢(mèng)想而奮斗，而努力。
夢(mèng)想，在我遇到挫折時(shí)，讓我不懼困難，勇于嘗試，最后成功。
在一個(gè)溫暖的午后，我坐在教室里，看著(zhù)那一道百思不得其解的數學(xué)題，算了一遍又一遍還是算不出來(lái)，就產(chǎn)生了一個(gè)想要放棄這道題的念頭，但是，我并沒(méi)有放棄，因為夢(mèng)想一直在讓我堅持下來(lái)，經(jīng)過(guò)我不斷的嘗試，計算，這道題終于山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村了。
暴風(fēng)雨之后總會(huì )有彩虹這句話(huà)是正確的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。如果我們可以堅持到最后，那么我們就一定會(huì )成功的。比如說(shuō)愛(ài)迪生發(fā)明的燈泡，他遇到了各種阻撓和困難但他并沒(méi)有放棄，他嘗試了999次的失敗，在最后一次他終于成功了，因為他有這樣的決心，他才能成功，不放棄。
夢(mèng)想的力量是神奇的，每個(gè)人從小就應該有一個(gè)夢(mèng)想，這樣他的生活才能多姿多彩，有了夢(mèng)想，他的成長(cháng)道路上遇到各種困難才不會(huì )輕易的放棄。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想就有了希望，這就是夢(mèng)想的力量。
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“夢(mèng)想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個(gè)擁有它的人最寶貴的財富�！倍揖陀幸粋�(gè)夢(mèng)想——當一位美術(shù)老師。
從小美術(shù)就對我有著(zhù)神奇的吸引力。
在幾個(gè)月大的時(shí)候我就與那些五光十色的彩筆“小精靈”相熟了，可到底熟到什么程度呢?哈！熟到每天都要黏在一起，就算不小心把它們摔到了地上，也毫不影響我們之間的友誼。更好玩的是，在我剛會(huì )走路后，就常常帶著(zhù)這些“小精靈軍隊”去拜訪(fǎng)其它“朋友”，比如墻就是我們的“�？汀敝弧谖业膸ьI(lǐng)下熱情的小畫(huà)筆們在它那又大又白的“肚皮”上隨心所欲地跳著(zhù)舞:左搖搖，右擺擺，上竄竄，下跳跳。不一會(huì )兒，白花花的“大肚皮”就變了樣。但奇怪的是每當我得意洋洋得欣賞我剛完成的“杰作”時(shí)，在一旁的媽媽臉色就顯得異常難看。過(guò)了兩年，我上了幼兒園，媽媽給我報了美術(shù)班，我開(kāi)始真正學(xué)習美術(shù)�？晌矣X(jué)得教我們美術(shù)的老師并不像個(gè)老師，嚴格來(lái)說(shuō)她更像個(gè)魔術(shù)師——調皮的筆娃娃在老師的手中吐露出了更加新奇的世界;紙片變成了一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)、金魚(yú)、鞋子。就連再普通不過(guò)的衛生紙在老師的加工下都變成了一朵朵漂亮的小花。這也是我第一次體會(huì )到美術(shù)原來(lái)還蘊藏著(zhù)這樣多的奧秘。慢慢的我上了小學(xué)，1-2年級的手工作業(yè)也漸漸成了家常便飯，但因為我在美術(shù)班的時(shí)候受到了很多老師的指導，所以用作品在班里吃了不少甜頭，也正應為吃到了甜頭，所會(huì )更加燃起了我日后拼搏的“斗志”。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)從昔日天真的小姑娘變成了6年級的大姐姐了，我的小學(xué)生活也經(jīng)接近了尾聲。遙望從前，在這幾年來(lái)我受到了不少老師的指導與培養,同學(xué)們的愛(ài)護與幫助，然而在我心目中最好的老師，最知心的朋友卻還是那些“小精靈們——它門(mén)不僅提高了我的藝術(shù)素養，增強了我的審美情趣，還在悄然無(wú)聲中滋潤著(zhù)我的生活，讓我感受到了真，善，美的熏陶。但媽媽從小就教導我“做人不能自私，要樂(lè )于奉獻�！庇谑俏冶阆露Q心不僅要學(xué)好美術(shù)這方面的知識，長(cháng)大后還要做一個(gè)美術(shù)老師，既讓這門(mén)藝術(shù)有一個(gè)更好的傳承，也讓更多的人受到藝術(shù)獨特的氣息。
也許實(shí)現自己夢(mèng)想很困難，但一定不要放棄，萬(wàn)一實(shí)現了呢？
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一位郵差因為一塊石頭聯(lián)想到建一座城堡，這一座石城堡凝結了他二十年的心血與完成夢(mèng)想的堅持，由于夢(mèng)想的力量是“郵差的夢(mèng)想宮”這一法國著(zhù)名景觀(guān)誕生了，在這座城堡中，不僅有郵差的創(chuàng )作想象而且還有有夢(mèng)想所散發(fā)出的魅力。夢(mèng)想這一神奇的力量是一塊塊在大自然無(wú)所用處的石頭，成為一個(gè)令人向往、稱(chēng)贊的藝術(shù)品。夢(mèng)想的力量化腐朽為神奇！
夢(mèng)想，每一個(gè)同學(xué)的心中都懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，有的夢(mèng)想懷揣著(zhù)鴻鵠之志，而有的夢(mèng)想則是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、幸�？鞓�(lè )的。而其中我也不例外，在我的世界中，在一個(gè)充滿(mǎn)魔力的廣場(chǎng)上方有一個(gè)散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒的水晶球中放置著(zhù)我的夢(mèng)想。在我心中夢(mèng)想是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的東西，人們?yōu)樗�、為他瘋狂！我的�?mèng)想是一個(gè)小小的但要付出許多努力的夢(mèng)想。
我是一個(gè)繪畫(huà)愛(ài)好者，在把富有神韻的國畫(huà)掌握一些后開(kāi)始向素描傾向。素描跟國畫(huà)有許多差別：國華顏色絢麗、豐富而素描只有黑、白、灰三大色面，國畫(huà)的毛筆也變成我們十分熟悉的鉛筆。一開(kāi)始接觸素描感覺(jué)他十分有趣，用鉛筆將靜物或幾何畫(huà)在紙上并表示出陰影關(guān)系。在國畫(huà)的對比下，雖然素描有點(diǎn)單調，但它其中的內涵一點(diǎn)也不比國畫(huà)少。由于在國畫(huà)班的影響使我變得好強。這是在我的心里有了這么一個(gè)爭強好勝的夢(mèng)想————畫(huà)藝要成為班中上游！我并為之開(kāi)始努力。在上課時(shí)一次次的努力，在家中一次次鉆研。使我在造型方面有了很大的進(jìn)展，但在涂調子方面我遇到了一個(gè)“攔路虎”，在我前方的路中央向我咆哮。在規整的造型一個(gè)個(gè)幾何或靜物被我“神奇”的筆法變成了一只只刺猬。此后我多次詢(xún)問(wèn)老師并借鑒素描書(shū)，使我的調子的情況有所好轉。在此后我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步成為班中數一數二的，這時(shí)在我略帶勞累的臉龐上露出了燦爛的微笑。
在燦爛的星空下，我躺在草地上看那猶如撒在黑布上閃爍、閃閃發(fā)光的珍珠。珍珠的形成經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨猶如我成功路上的經(jīng)歷，有甜、有苦、有酸······我將手放在心處，回想我的經(jīng)歷，此時(shí)手中仿佛有許多珍貴的珍珠，是夢(mèng)想讓蚌不甘丑陋，將身體內的一點(diǎn)一點(diǎn)的沉積物變成這無(wú)價(jià)之寶，是夢(mèng)想的力量化腐朽為神奇！
夢(mèng)想作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文9
說(shuō)到夢(mèng)想，誰(shuí)不愿意去實(shí)現呢？曇花為了一現，長(cháng)時(shí)間積攢精力，最后在開(kāi)放后贏(yíng)得大家的贊美；望天樹(shù)為了沖出山谷，看到更美麗的風(fēng)景，不畏困難，克服了重重阻礙，最終愿望得以實(shí)現；雄鷹搏擊長(cháng)空的夢(mèng)想的種子早就在它幼小的心中植根，于是不懈努力著(zhù)，成為天空的霸主，實(shí)現夢(mèng)想不是空談，需要用行動(dòng)來(lái)證明我們能行！
實(shí)現夢(mèng)想，需要堅定信念，相信自己一定能行！信念這個(gè)說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做來(lái)難的東西，人皆有之，賢者能勿喪耳。只要信念不動(dòng)搖，堅定地走下去，還有什么夢(mèng)想是不能實(shí)現的呢？當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉，一位失去手臂的鋼琴家，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下不朽的樂(lè )章。什么困難到他們面前都顯得那么不堪一擊，正是堅定的信念讓他執著(zhù)的實(shí)現自己的夢(mèng)想。別人的嘲笑，他無(wú)視：別人的打擊，他不屑；實(shí)現夢(mèng)想，他無(wú)悔。正是這種堅定不動(dòng)的信念，讓他實(shí)現夢(mèng)想，我們又為何做不到呢。又有什么理由做不到？只有堅定的信念，我們才能實(shí)現夢(mèng)想。
實(shí)現夢(mèng)想，需要淡泊名利的心。李白“舉杯邀明月，對影成三人”的浪漫詩(shī)意讓他遠離世俗的喧囂，浪漫地與月，酒度過(guò)瀟灑的`一生，實(shí)現了他成為“詩(shī)仙”夢(mèng)想；陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑農家生活讓他遠離黑暗的官場(chǎng)，實(shí)現無(wú)事一身輕的夢(mèng)想，千古留下美名；還有諸葛亮“非泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”的心慮讓他“三顧頻煩天下講，兩朝開(kāi)濟老臣心”的夢(mèng)想得以實(shí)現，淡泊名利，讓我們在喧囂的世俗接受夢(mèng)想的洗禮，接近夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。
實(shí)現夢(mèng)想，更多的是需要腳踏實(shí)地的奮斗，否則將會(huì )事半功倍；離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠。夢(mèng)想對于一些人來(lái)說(shuō)似乎很遙遠。然而心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)，總有一天總會(huì )成功。
并且，一口吃下一個(gè)大胖子是很不實(shí)際的，夢(mèng)想在遙遠的天涯，需要我們搭好梯子一步一步，腳踏實(shí)地地接近并實(shí)現。然而，有些人動(dòng)了歪心思，想不勞而獲，不費多少功夫，馬上快要到達終點(diǎn)了，一定會(huì )有人揭穿你的謊言，那時(shí)，你爬得有多高，摔得就有多重，并且沒(méi)有人同情人，只有人笑你愚昧，說(shuō)你可恥。所以通過(guò)腳踏實(shí)地到達夢(mèng)想的人更值得我們敬佩，值得我們敬畏。
同學(xué)們，就讓我們整理行裝，趁著(zhù)春色正好，啟程云追逐夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文10
夢(mèng)想是一盞盞明燈，會(huì )照亮我們前行的道路，讓我們走向成功;夢(mèng)想是一顆顆閃亮的星星，會(huì )點(diǎn)綴整個(gè)浩瀚的天幕，讓我們看到光明;夢(mèng)想是一滴滴甘甜的雨露，會(huì )濕潤整片荒蕪的沙漠，讓我們看到希望;夢(mèng)想是一股股強勁的動(dòng)力，會(huì )點(diǎn)燃我們內心的渴望，讓我們義無(wú)反顧、勇往直前。
夢(mèng)想是一種對未來(lái)的幻想和設想，有時(shí)候目標太高，理想太豐滿(mǎn)，夢(mèng)想就會(huì )變換成幻影，演變成泡沫，最終在殘酷的現實(shí)這一烈日下變得灰飛煙滅，無(wú)跡可尋。相反，如果一開(kāi)始的展望與期望沒(méi)有脫離現實(shí)，沒(méi)有偏離軌道，那么夢(mèng)想就會(huì )像一朵含苞待放的花朵一樣，終究有一天會(huì )綻放自己的色彩，彌漫自己的芬芳。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有抱負，可是我們必須明白，要想實(shí)現自己的愿望，達到自己的目標，我們絕不可能坐以待斃，更不可以隨遇而安。相反，我們只有硬著(zhù)頭皮、一往直前，才能鍛造打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙;我們只有拼盡全力、堅持不懈才能得到自己想要的，擁抱自己珍惜的;我們只有無(wú)懼無(wú)畏、敢闖敢拼才能讓自己的生命不留一絲遺憾，不減一絲風(fēng)采。
當然，走向夢(mèng)想的道路注定是坎坎坷坷的，通往成功的道路必定是荊棘滿(mǎn)布的，可是那又如何呢?只要我們心中有志，我們就可以乘風(fēng)破浪，走向成功的彼岸;只要我們敢于堅持，我們就可以?huà)昝撌`，飛向自由的天地;只要我們戰勝自己，我們就可以克服困難，享受夢(mèng)想的撫慰。
適度的，合理的，現實(shí)的夢(mèng)想有一種神奇的魔力，它就像一劑強心劑一樣，可以最大限度的激發(fā)我們的潛能，調動(dòng)我們的心神，讓我們無(wú)怨無(wú)悔、不辭勞苦的去奮斗拼搏，創(chuàng )造屬于自己的天地，屬于自己的國度。
所以，如果有夢(mèng)想，那就讓我們大膽的堅持下去吧，只要我們不放棄，不言棄，終有一天我們會(huì )如愿以?xún)數�。如果還沒(méi)有夢(mèng)想，那么就讓我們勇敢的去做夢(mèng)吧，即使將來(lái)夢(mèng)想失敗了，理想幻滅了，至少我們努力過(guò)了，也奮斗過(guò)了，這樣我們也不會(huì )覺(jué)得可惜，不會(huì )覺(jué)得遺憾。
青春就是要肆無(wú)忌憚一點(diǎn)才好，年輕就是要大膽追夢(mèng)才好，所以，為了美好的將來(lái)，輝煌的未來(lái)，就讓我們在夢(mèng)想的海洋里揚帆起航吧!
夢(mèng)想作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
曾經(jīng)，我想過(guò)飛翔，可我卻忘記了天空的方向。
曾經(jīng)，我想要到達遠方，卻半路返航。
今天，我重新踏上征程，去尋找夢(mèng)的方向......
獨自坐在空蕩的畫(huà)室，細細臨摹著(zhù)老師的樣本。那是一個(gè)笑容燦爛的女孩，帶著(zhù)草帽，八月的陽(yáng)光無(wú)拘無(wú)束的灑在她的臉上，照出了女孩的美麗�？墒堑皖^看著(zhù)自己的畫(huà)，生硬的笑容，毫無(wú)生氣的臉龐。和樣本形成了巨大的對比。我狠狠的用鉛筆劃向畫(huà)紙，隨著(zhù)“咔嚓”的聲音，筆間落到地上，陽(yáng)光被切割成兩片，看上去刺眼的很。我像是陰謀得逞，扯下畫(huà)紙離開(kāi)畫(huà)室。留下一片寂靜。那是我到不了的遠方，我怎么可以奢望到達?
我知道，自己是沒(méi)有天賦的。我只是很喜歡畫(huà)畫(huà)而已，我喜歡內些花草樹(shù)木，飛鳥(niǎo)走獸在畫(huà)上留下它們最美麗的瞬間�？墒�，我做不到。我付出所得到的，無(wú)非是一次次的失敗，一次次的
挫折。我不甘心，我不服輸，我相信我是可以做到的，可是，除了過(guò)分的自信，我又有什么?
我隨手把畫(huà)丟進(jìn)垃圾桶，好吧，都隨它去吧。
隔日，我逃了美術(shù)課，悠閑地在同學(xué)家打著(zhù)游戲�；氐郊抑�，媽媽板著(zhù)臉，說(shuō)：“你逃課了?為什么不去上課?”我冷笑了一下：“不想上!”媽媽生氣的質(zhì)問(wèn)著(zhù)我，可我只是盯著(zhù)地板，一句話(huà)也不回答。爸爸沉默的坐在一旁，說(shuō)：“你去問(wèn)問(wèn)你老師吧�？此趺凑f(shuō)�！�
我打給了老師，老師聽(tīng)到我要不上課，并沒(méi)有反對，她只是問(wèn)我：“你喜歡畫(huà)畫(huà)么?”我一愣，誠實(shí)的說(shuō)了句嗯，然后冷笑著(zhù)說(shuō)可是我又畫(huà)不好。老師笑了，說(shuō)：“不是每個(gè)人都從生下來(lái)就干得好自己想干的事。你付出了，老師看到了�？墒怯泻芏嗳吮饶愀冻龅亩�，你只知道我做的不好，可你有沒(méi)有想過(guò)，你到底哪兒不好。我覺(jué)得，你應該多想想�！睊斓綦娫�(huà)，腦海中浮現了一幕幕，是啊，我是做的還不夠好吧?
那之后，我又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我更有心了，也更用腦了。我漸漸的掌握了要領(lǐng)，畫(huà)的畫(huà)已經(jīng)很貼近樣本了。每次我畫(huà)的胳膊酸痛的時(shí)候，我總會(huì )想起老師說(shuō)的內些話(huà)，是啊，要想到達遠方，怎能半路返航呢?
終于，我取得了成功。
船不會(huì )沉，我一定會(huì )到達我想要去的地方�？墒�，我總要學(xué)會(huì )做些什么，才能活下來(lái)。然后，我就可以看到遙遠的地方，那兒阿，有著(zhù)數不盡的美景，等著(zhù)我呢!
夢(mèng)想作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文12
理想，好像是個(gè)萬(wàn)萬(wàn)達不到的關(guān)鍵字，可它卻又離大家靠近靠近，近到你時(shí)刻都能覺(jué)得到它的氣場(chǎng)。自小，大家就用兩手手工編織著(zhù)自身的理想，細心的守護著(zhù)它，這些理想也一樣追尋著(zhù)大家，從嬌嫩走向成熟，這一切就好似爸爸媽媽印證著(zhù)孩子成長(cháng)一樣。
童年的夢(mèng)想是有著(zhù)五彩的荷蘭風(fēng)車(chē)、漂亮衣服。少年的夢(mèng)想是期待自身快點(diǎn)兒長(cháng)大了，可以無(wú)所顧忌的去做好自己的事兒。青年人時(shí)的夢(mèng)想是考入一所理想化的高校，有著(zhù)一個(gè)詳細又豐富的人生道路，期待爸爸媽媽擁有 健康的體魄以安度晚年。
理想不一定要完成，但一定要幸福，你才會(huì )為此勤奮，獲得獲得。在遠古傳說(shuō)的神話(huà)傳說(shuō)當中，愚公的夢(mèng)想是挪走家前的山，精衛填海的夢(mèng)想是補平摧毀數萬(wàn)人的海洋，夸父逐日的夢(mèng)想是追到太陽(yáng)光，中國封建社會(huì )時(shí)，大家理想隨意，中央紅軍抗日時(shí)，大家理想友誼，平靜幸�？鞓�(lè )的如今，大家理想中華民族繁榮昌盛。
因為我有理想，那便是考入清華大學(xué)。兒時(shí)，爸爸跟我說(shuō)的理想是什么，我眼也沒(méi)眨一下，上清華大學(xué)。我并沒(méi)有玩笑，只是很堅定不移的回應。很多年來(lái)，各種各樣冷言冷語(yǔ)一件事毫無(wú)作用，但我確實(shí)搖擺不定過(guò)，膽怯過(guò)，我持續告知自身：我想告知全球，因為我有夢(mèng)，我想為祖國繁榮昌盛而閱讀。長(cháng)大以后，不管理想是不是變成實(shí)際，我想犧牲中華民族，做有意義的事的事兒，變成報效祖國的一個(gè)零件我僅有惦記著(zhù)夢(mèng)持續勤奮，才會(huì )變成一個(gè)大零件。夢(mèng)，我想堅持不懈走下來(lái)，為最開(kāi)始最真的夢(mèng)想堅持不懈走下來(lái)。
夢(mèng)是一種沖動(dòng)，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶體。理想，隨著(zhù)著(zhù)大家每一個(gè)人。
夢(mèng)想是漂亮的，它是心里最美麗的期待，因此 夢(mèng)想成真也變成大家長(cháng)期以來(lái)的信念。
夢(mèng)想是太陽(yáng)，它使大家從心浮氣躁走向穩定，從猶豫走向堅定，走向成功。
夢(mèng)想是有能量的，它是人生道路向前的驅動(dòng)力之源；寬廣的理想能夠激起一個(gè)人生命中全部的潛力。
四濺的水珠安裝著(zhù)最開(kāi)始的夢(mèng)幻2，太陽(yáng)射過(guò)，體現了五彩斑斕的色調———那是我理想的色調綻開(kāi)的花瓣！
夢(mèng)想作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論夢(mèng)想是大是小，我們都應該向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
朗朗并不是什么鋼琴天才，但他卻成為了鋼琴大師，因為他有夢(mèng)想，他在不斷的向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，所以他成功了。
廖智在地震中失去了女兒，也失去了雙腿，但她現在依然可以站在舞臺上，依然可以笑得燦爛，因為她有夢(mèng)想，她在奮斗，她在努力，所以她依然陽(yáng)光。
夢(mèng)想，每個(gè)人都有，可卻不是每個(gè)人都會(huì )向著(zhù)它前進(jìn)，但總有一些頑強拼搏的人在不斷努力，走向成功！
我的夢(mèng)想
我有一個(gè)問(wèn)題想必大家都有一個(gè)自己夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想吧。那我先說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是想當一個(gè)超級英雄可以打敗怪獸的那種，雖然這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現，但是我不會(huì )放棄的，我還是會(huì )以我的實(shí)力保護大家的。就在。這時(shí)候我突然想到，如果要想當一個(gè)超級英雄為什么不先把英雄最基礎的給練好呢？只要我學(xué)會(huì )了武術(shù)，我就可以保護我的家人，我也可以實(shí)現我的英雄夢(mèng)想。我知道光學(xué)會(huì )武術(shù)只能保護我的家人，我要保護的是祖國，所以我決定我長(cháng)大的夢(mèng)想是雖然是超級英雄的夢(mèng)想，但是我是要當特種兵的。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不能不能被別人的三言?xún)烧Z(yǔ)而破壞了你的夢(mèng)想，俗話(huà)說(shuō)得好，如果人沒(méi)有夢(mèng)想，那個(gè)咸魚(yú)有什么區別？所以大家，有堅持自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想感悟
上了這一節特殊的課以后，讓我知道了如何去實(shí)現我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想當一名科學(xué)家，要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我必須要好好學(xué)習，多鍛煉身體，還要多看一些課外書(shū)了解更多的知識，要想實(shí)現夢(mèng)想最重要的就是堅持，凡事多動(dòng)腦子。
老師講了一個(gè)故事《小螞蟻爬墻》講的是從前有一只小螞蟻，它要翻過(guò)一面墻去找吃的，小螞蟻爬了一次、兩次、三次都是從墻上滾落下來(lái)，這時(shí)另一只小螞蟻看見(jiàn)那只爬墻的小螞蟻一直在反復的爬墻，笑著(zhù)對那只爬墻的小螞蟻說(shuō)：我們不是會(huì )挖洞嗎？爬墻的那只小螞蟻連忙說(shuō)：是呀我怎么都給忘了呢。
這個(gè)故事讓我知道了只有百折不撓的精神是不夠的，還要遇事不著(zhù)急，不慌亂，要調整好自己的情緒，多動(dòng)腦子，為了我們的夢(mèng)想讓我們一起努力。
夢(mèng)想作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
我的夢(mèng)想，閃耀著(zhù)彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方�！啊泵利惾岷偷脑鹿庀�，一首活潑優(yōu)美的歌曲流入耳際。我總不禁問(wèn)自己，我的夢(mèng)想是什么？實(shí)現夢(mèng)想的未來(lái)又是哪一天？
曾經(jīng)記憶中年少無(wú)知的我，時(shí)常拉著(zhù)媽媽的手，望著(zhù)電視中的成功人士，信誓旦旦地承諾，長(cháng)大后，我也會(huì )一樣成功。但夢(mèng)想是那么容易實(shí)現的嗎？我的夢(mèng)想又是為了什么而存在?
林肯走上了總統的寶座，比爾蓋茨登上財富的頂峰，看著(zhù)世界日新月異的變化，我心中小小的夢(mèng)想也在不斷地變大，直到現在，我才真正確定，律師。我還清楚地記得，當我第一次了解律師，第一次真切地看了一場(chǎng)實(shí)在的官司，我心中充滿(mǎn)了敬佩與激動(dòng)，律師那嚴肅的表情，有條不紊的說(shuō)辭，鎮定不慌的樣子，都使我移不開(kāi)眼。從此，我的新便和這個(gè)名字緊緊系在一起。
或許現在我的夢(mèng)是那么遙不可及，但我每天都在努力�；蛟S現在，在生活中做一個(gè)正直的人是我唯一能做到的微不足道的事，但這無(wú)時(shí)不刻不在警告著(zhù)我，只有不斷在生活中約束自己，提醒自己，才能離夢(mèng)想更近一步。但或許就像我說(shuō)的，夢(mèng)想不是能輕易實(shí)現的，生活是豐富多彩的，也處處充滿(mǎn)著(zhù)意外，使我心中漂浮不定的夢(mèng)更加搖動(dòng)不定，好多次都差點(diǎn)放棄，但心中卻無(wú)法放下，我無(wú)法做到輕易放棄，腦中對美好未來(lái)的憧憬是那么強烈，有些倔強不屈的性格使我又重新充滿(mǎn)向往。如今，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，通過(guò)時(shí)間的歷練，我越發(fā)堅定。
夢(mèng)想，不是為自己而生，而是為社會(huì )的存在，我們來(lái)時(shí)路走的每一步，都是為世界和平和幸福所打下的基礎。
或許現在的我們還太年輕，不懂時(shí)時(shí)世事，我們的夢(mèng)想也會(huì )在前行的道路上籠罩在霧中，恰如潔白的云朵也會(huì )染上污穢，恰如清澈的河水也會(huì )渾濁，恰如明亮的太陽(yáng)也會(huì )被烏云所遮擋。霧里看花，看不到花兒為短暫的開(kāi)放而流下的眼淚，水中望月，望不到皎潔的明月之下的灰塵。
在霧中的夢(mèng)想，看不清現實(shí)，看不到希望。
“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！北牡拿餮猿闪藟�(mèng)想最好的詮釋。只要努力過(guò)，堅持過(guò)，夢(mèng)想總有一天會(huì )插上飛翔的翅膀，綻放最美的光彩。
關(guān)掉音樂(lè )，歌曲久久回檔耳畔，“不管世界多恐慌，總有一天會(huì )看到揮舞的熒光棒……”
夢(mèng)想作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文15
翻出一本泛黃的書(shū)，拍掉灰塵，雙手觸摸著(zhù)記憶的深處，似寧靜地湖水清澈而幽深。深吸一口，味濃，香甜，也不膩，還有一點(diǎn)點(diǎn)愁緒。望著(zhù)一紙文字，指尖在紙面上輕輕摩挲，我能感受到在平靜的文字下，那名為夢(mèng)想的執著(zhù)的青春。
小時(shí)候，每次看著(zhù)電視里播放的動(dòng)畫(huà)片，都會(huì )出現生機勃勃的大樹(shù)，很多的小動(dòng)物都圍繞在它的身旁，在它的身邊發(fā)生了很多有趣的故事，它還能夠給動(dòng)物一個(gè)家，給人類(lèi)一個(gè)家，所以，那時(shí)的我想當一棵大樹(shù)，用力的去感受大自然的美好，盡力去給世界創(chuàng )造美好。
再后來(lái)，我長(cháng)大了，看著(zhù)身邊的親人因為日漸衰老，身體不適離我而去了，于是乎，我開(kāi)始想當一名醫生了。因為那時(shí)的我覺(jué)得醫生是個(gè)非常神圣的職位，認為醫生可以在家人生病的時(shí)候知道如何照顧，可以知道很多的醫學(xué)知識，這樣，家里的人就會(huì )很少生病了。
我忠于自己現在的夢(mèng)想，所以我想去實(shí)現屬于我自己的夢(mèng)想。有志者，事竟成。命運是屬于我們自己的，我始終堅信這一點(diǎn)。不管道路有多么的坎坷，只要對自己的夢(mèng)想執著(zhù)追求，心中懷揣著(zhù)不滅的信念，我們所追求的事情，就一定能夠實(shí)現。
高一:樂(lè )源
我有過(guò)很多的夢(mèng)想。
后來(lái)上學(xué)了，每當坐在座位上看著(zhù)老師在講臺上給我們講解知識，教我們做人的道理，下課后又給一些同學(xué)講解聽(tīng)不懂的題目，教師節時(shí)又會(huì )收到很多同學(xué)的祝福和以前教過(guò)的學(xué)生會(huì )來(lái)看望老師，就覺(jué)得當老師特別的神氣，特別的厲害，于是，老師便成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。
但現在，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。就是盡力做好自己，把自己做到最好，讓自己過(guò)得幸�？鞓�(lè )。是的，這就是我現在的夢(mèng)想，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)難。因為我知道了，夢(mèng)想不是單單靠想象就能夠實(shí)現的，不是靠嘴巴說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的，而是靠實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現，你只有做好了自己該做的事，每天都能夠開(kāi)心快樂(lè )，才會(huì )離你的夢(mèng)想更近一步。我現在的夢(mèng)想即使沒(méi)有想做老師這個(gè)職位的夢(mèng)想那么無(wú)私，沒(méi)有想做醫生這個(gè)職位的夢(mèng)想那么高尚，但它依舊是我現在所追求的。
我現在的夢(mèng)想，很平凡。但我依舊忠于我的夢(mèng)想。
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