四年級作文：我有一個(gè)夢(mèng)想四年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的四年級作文：我有一個(gè)夢(mèng)想四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文：我有一個(gè)夢(mèng)想四年級作文1
夜深了,桌前還亮著(zhù)一盞燈。一個(gè)人還在奮筆疾書(shū)著(zhù)。眼前還有幾張卷子靜靜等候著(zhù)。鬧鐘的“滴答”聲在夜里顯得格外的清晰,化作“催眠蟲(chóng)”襲來(lái)。我努力睜大眼睛,一個(gè)多小時(shí)的“勤奮”只有些微進(jìn)展。揉揉眼,看了看那只不知疲倦的鐘,又“沙沙”寫(xiě)了起來(lái)。
驀地,我眼前一亮,幾張空白的試卷不知何時(shí)爬滿(mǎn)了字。真的嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我捏了捏臉——有痛感。我沒(méi)有做夢(mèng)?!我欣喜異常地掏出了所有練習冊,真的,是我的字跡。上帝派天使來(lái)拯救我了!
回想起小學(xué)的那段幸福時(shí)光,作業(yè)可真少呀!每當我做完作業(yè)時(shí)總可以看上好長(cháng)一段時(shí)間的電視。上初中的哥哥總抱怨作業(yè)太多了。那里我很不以為然:“誰(shuí)說(shuō)的?你騙人,我們老師布置的作業(yè)就很少�！睕](méi)想到不聽(tīng)“過(guò)來(lái)人之言,吃虧在眼前�！币簧铣踔械奈乙婚_(kāi)始就被蜂擁而至的作業(yè)打了個(gè)落花流水、丟盔棄甲。我這才深深體會(huì )到作業(yè)的“毒害”。
以前朋友見(jiàn)面總說(shuō):“你好嗎?”可現在常掛在嘴邊的卻是:“作業(yè)做完了嗎?”回想起來(lái),心里亦酸亦澀。
人,總在沉默中爆發(fā)。但,如果我大喊一聲,“讓作業(yè)見(jiàn)鬼去吧!”一定會(huì )引起家長(cháng)們的公憤的。由此觀(guān)之,夢(mèng)想實(shí)現之期久矣!
一陣寒風(fēng)吹進(jìn),桌上的卷子紛紛落下,我猛的驚醒了,繼續挑燈夜戰。夢(mèng),真的只是夢(mèng)。我不情愿的拿起筆,填充空白。
唉,蟬翼般輕輕滑落的卷子哦!細看時(shí),還有大片空白,我溫暖的床,我要到何年何月何日,才能回到你的懷抱中。去享受,一個(gè)充足的睡眠時(shí)光?
四年級作文：我有一個(gè)夢(mèng)想四年級作文2
夢(mèng)想是美麗的，有夢(mèng)想的人生更是絢麗多彩的�！鞍驳脧V夏千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”是陸游的夢(mèng)想：“撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯：滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”是徐志摩的夢(mèng)想有一位黑人，在一次20多萬(wàn)人的集會(huì )上，作了“我有一個(gè)夢(mèng)想”的演講，成了20世紀最為驚心動(dòng)魄的聲音之一，穿過(guò)了半個(gè)世紀的時(shí)光隧道，人們仍能感受到其中的大悲憫和大悲痛。
夢(mèng)想就像夜里大海里的塔燈，可以為迷失方向的漁船，照亮回港灣的路。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人為了自己的這個(gè)夢(mèng)想，奮斗終身，卻沒(méi)有什么結果。而有的人，卻滿(mǎn)載而歸，這只是機緣的問(wèn)題。真正的問(wèn)題在于自己是否為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力過(guò)。假如你為了你的這個(gè)夢(mèng)想去奮斗過(guò)，就算沒(méi)有什么好的結果，你也不會(huì )后悔。但是，你不去努力，每天都過(guò)的渾渾噩噩，那么你的這個(gè)夢(mèng)想，只會(huì )永遠是一個(gè)夢(mèng)，而不會(huì )成為現實(shí)。當你有天突然醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，為時(shí)已晚，會(huì )發(fā)現現在再去說(shuō)努力奮斗，一切都只是空談去夢(mèng)想的這條路上，很坎坷，很顛簸，一不注意會(huì )讓你摔個(gè)大跟頭。所以有時(shí)候，我們長(cháng)輩們的指點(diǎn)，能讓我們少摔幾個(gè)跟頭，所以長(cháng)輩和我們講的話(huà)，要時(shí)時(shí)牢記心中。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是考上一個(gè)理想大學(xué)，然后把專(zhuān)業(yè)學(xué)好，回到家鄉，同兒時(shí)的玩伴一起創(chuàng )辦大型娛樂(lè )公司。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)那么遙不可及，但是我相信，只要我們去努力，總有那么一天，這個(gè)看似荒唐的兒時(shí)的夢(mèng)，總會(huì )有一個(gè)不會(huì )讓我們后悔的結果。所以我一定會(huì )努力的去實(shí)現他，讓他從夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
夢(mèng)想和經(jīng)典一樣，永遠不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而褪色，反而更顯珍貴。
四年級作文：我有一個(gè)夢(mèng)想四年級作文3
夢(mèng)想是美麗的，有夢(mèng)想的人生更是絢麗多彩的�！鞍驳脧V夏千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”是陸游的夢(mèng)想：“撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯：滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”是徐志摩的夢(mèng)想有一位黑人，在一次20多萬(wàn)人的集會(huì )上，作了“我有一個(gè)夢(mèng)想”的演講，成了20世紀最為驚心動(dòng)魄的聲音之一，穿過(guò)了半個(gè)世紀的時(shí)光隧道，人們仍能感受到其中的大悲憫和大悲痛。
夢(mèng)想就像夜里大海里的塔燈，可以為迷失方向的漁船，照亮回港灣的路。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人為了自己的這個(gè)夢(mèng)想，奮斗終身，卻沒(méi)有什么結果。而有的人，卻滿(mǎn)載而歸，這只是機緣的問(wèn)題。真正的問(wèn)題在于自己是否為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力過(guò)。()如果你為了你的這個(gè)夢(mèng)想去奮斗過(guò)，就算沒(méi)有什么好的結果，你也不會(huì )后悔。但你不去努力，每天都過(guò)的渾渾噩噩，那么你的這個(gè)夢(mèng)想，只會(huì )永遠是一個(gè)夢(mèng)，而不會(huì )成為現實(shí)。當你有天突然醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，為時(shí)已晚，會(huì )發(fā)現現在再去說(shuō)努力奮斗，一切都只是空談去夢(mèng)想的這條路上，很坎坷，很顛簸，一不注意會(huì )讓你摔個(gè)大跟頭。所以有時(shí)候，我們長(cháng)輩們的指點(diǎn)，能讓我們少摔幾個(gè)跟頭，所以長(cháng)輩和我們講的話(huà)，要時(shí)時(shí)牢記心中。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是考上一個(gè)理想大學(xué)，然后把專(zhuān)業(yè)學(xué)好，回到家鄉，同兒時(shí)的玩伴一起創(chuàng )辦大型娛樂(lè )公司。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)那么遙不可及，但我相信，只要我們去努力，總有那么一天，這個(gè)看似荒唐的兒時(shí)的夢(mèng)，總會(huì )有一個(gè)不會(huì )讓我們后悔的結果。所以我一定會(huì )努力的去實(shí)現它，讓它從夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
夢(mèng)想和經(jīng)典一樣，永遠不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而褪色，反而更顯珍貴。
四年級作文：我有一個(gè)夢(mèng)想四年級作文4
我有一個(gè)夢(mèng)想：心靈深處夢(mèng)想在我心靈深處，一直藏有一個(gè)夢(mèng)想，它時(shí)時(shí)刻刻牽絆著(zhù)我為它去努力。我有一個(gè)夢(mèng)想，我想當一名醫生�？墒俏腋改敢庠甘窍胱屛议L(cháng)大以后去外國留學(xué)讀園林設計，他們正為這個(gè)想法而感到滿(mǎn)足。
在他們認為，如果我能去英國或美國攻讀是他們驕傲。但我卻想做一名醫生，在我認為醫生不一樣，可以醫治病人，幫助他人。俗話(huà)說(shuō)得好：“助人為快樂(lè )之本”。自從母親生了小妹妹，她腰間盤(pán)又突出了，這個(gè)病是需要慢慢治療，也很難治愈。我心想要是我是醫生，就可以在家里天天替母親治療了。
妹妹一次生病也讓我對當醫生有了更強求知欲。記得那天夜里11時(shí)多妹妹忽然發(fā)起了高燒，這下可把爸爸母親嚇壞了，弄得手忙腳亂。到了醫院檢查之后醫生說(shuō)沒(méi)事，只是普通感冒發(fā)燒，他們才安心。我又想，要是家里有一個(gè)醫生在，就不怕突然而來(lái)小病小癥了。我從小就酷愛(ài)音樂(lè )，可以說(shuō)是一個(gè)音樂(lè )癡，我也曾經(jīng)想過(guò)當一個(gè)音樂(lè )手。但卻沒(méi)有讓我對做醫生信念動(dòng)搖過(guò)。我們永遠也不會(huì )忘記那一天——5月12日。一個(gè)驚心動(dòng)魄、膽戰心驚日子。
在那一天多少人失去了雙親、家庭、四肢；甚至又有多少人失去了生命。在那生存天使和死亡幽靈交戰之下，如果多一位醫生出現，能挽救好幾條生命。
在那時(shí)候是多么需要一位醫生幫助啊。我夢(mèng)想是做一名醫生，一名技術(shù)超凡、全面性醫生。我相信，在我努力勤奮學(xué)習之下一定能實(shí)現我這個(gè)夢(mèng)想。
四年級作文：我有一個(gè)夢(mèng)想四年級作文5
誰(shuí)都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當一名設計師，設計出對人們有幫助的衣服。
首先呢，我要設計出勤勞的衣服，讓爸爸穿上我設計出的衣服，幫幫媽媽干干家務(wù)活，猜我為啥要設計出這樣的衣服嗎？因為我每次都會(huì )看到媽媽在辛苦的拖地、掃地，而爸爸總是舒服的坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊還指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)媽媽這拖得這不好，那掃的不好，我當時(shí)可是又氣又急。長(cháng)大后，我就來(lái)了靈感，設計出這樣的衣服。
然后嘛，我還要設計出善良的帽子，帽子頂上有一個(gè)愛(ài)心，中間還有三個(gè)大字，叫做善良帽。這次的靈感出于警察叔叔們，他們每次辛苦的抓小偷、強盜等，因為他們做了壞事，如果他們不做壞事的話(huà)，警察叔叔就不會(huì )抓他們了。所以我設計出這樣的帽子，讓他們戴上后，不僅不做壞事了，還會(huì )來(lái)幫助我們呢！怎么樣，這個(gè)創(chuàng )意不錯吧！
其次，我要發(fā)明微笑領(lǐng)帶，這主要是我看新聞浮現在腦海里的點(diǎn)子。你看有時(shí)領(lǐng)導人和外國總統開(kāi)會(huì )的時(shí)候，總是感覺(jué)有點(diǎn)冷清；為什么呀？因為缺少了微笑。如果雙方用微笑語(yǔ)言來(lái)交談的話(huà)，整個(gè)會(huì )議或許能得到緩解。
我還要發(fā)明一種手套，這種手套外形十分美觀(guān)，并且永遠也不會(huì )臟，因為它是由特殊的材料來(lái)制造的。對了，主要的用途是讓學(xué)生來(lái)戴。戴上它，可以寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)出來(lái)的字不僅漂亮，而且速度也快，你說(shuō)如果老師不布置這么多作業(yè)，我會(huì )發(fā)明出這個(gè)手套嗎？
最后我要隆重推出一件衣服，這件衣服是為地球媽媽準備的，花了我不少時(shí)間呢！主要是由大樹(shù)組成的。當地球媽媽穿上這件美麗的衣服時(shí)，變的婀娜多姿，美麗動(dòng)人。地球成了全宇宙最漂亮的一顆行星了！
這就是我的夢(mèng)想，做一名偉大的設計師。
四年級作文：我有一個(gè)夢(mèng)想四年級作文6
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己能騎著(zhù)自行車(chē)去各地玩，但是我不會(huì )騎，有一天，爸媽似乎看穿了我的心思，于是，媽媽隔天就買(mǎi)了一臺自行車(chē)給我，讓我又驚又喜、愛(ài)不釋手！
自行車(chē)非常漂亮，但是，問(wèn)題接著(zhù)來(lái)了，我根本不會(huì )騎車(chē)，所以爸爸就自告奮勇當我的隨身教練。一開(kāi)始，爸爸一手扶著(zhù)龍頭、一手扶著(zhù)后座，我腳一踩，哇！車(chē)子真的動(dòng)了，一時(shí)之間，我彷佛天上的仙女，有種輕飄飄的感覺(jué)呢！可是才過(guò)五秒，我立刻被拉回了現實(shí)，忽然，一個(gè)重心不穩，我跌了個(gè)四腳朝天，手磨破了、腳跌傷了，看著(zhù)傷痕，我忍不住大哭起來(lái)，爸爸立刻把我扶起來(lái)，對我說(shuō)：“只要努力，一定會(huì )成功�！本驮谶@一刻，聽(tīng)到這句話(huà)，我忽然明白了爸爸的苦心。
經(jīng)過(guò)一次又一次的努力練習，歷經(jīng)一次又一次的摔車(chē)，我告訴自己一定要強忍著(zhù)淚水，因為我知道，爸爸會(huì )在身邊陪伴著(zhù)我，我每哭一次，彷佛看見(jiàn)爸爸也在拭淚，看他心疼的樣子，我心都碎了。直到有一天，爸爸教我騎車(chē)時(shí)，突然放手了，爸爸放手后我竟然沒(méi)有跌倒，我會(huì )騎車(chē)了！我終于會(huì )騎車(chē)了！夢(mèng)想實(shí)現這一刻，彷佛所有的辛苦都成了美麗的回憶，我抬頭仰望湛藍的天空，天空上白云緩緩飄動(dòng)，對面的高山，有著(zhù)蒼翠的大樹(shù)，我像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，快要展翅飛翔了！
經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于實(shí)現多年來(lái)的夢(mèng)想，這次學(xué)車(chē)的經(jīng)過(guò)，給了我很大的啟示：不管遇到什么挫折，一定要勇敢面對。爸爸說(shuō)得沒(méi)錯“只要努力，一定會(huì )成功�！薄叭舴且环畯毓�，焉得梅花撲鼻香？”望著(zhù)手上腳上的傷痕，雖然付出了慘痛的代價(jià)，但是這次的學(xué)習經(jīng)驗，也為這首詩(shī)留下了最好的注解。
四年級作文：我有一個(gè)夢(mèng)想四年級作文7
國家有個(gè)偉大的夢(mèng)，就是棟梁之才，為國家效力，使國家更加先進(jìn)發(fā)達；爸爸媽媽有個(gè)簡(jiǎn)單的'夢(mèng)，就是希望兒女長(cháng)大后有出息，回報社會(huì )；而我自己卻有一個(gè)小小的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候，我就喜歡跳舞。媽媽就幫我報了個(gè)舞蹈班。剛進(jìn)去的時(shí)候，我發(fā)現有許多面生的同學(xué)，把腳放到欄桿上彎腰，我很疑惑。我因為不認識那些同學(xué)，所以不敢過(guò)去。老師鼓勵我說(shuō)：“不要害羞，時(shí)間久了就都認識了嘛！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我過(guò)去了。我也學(xué)著(zhù)她們把腳放到欄桿上，盡量把臉貼在腳上。但是我覺(jué)得很痛，那些同學(xué)都取笑我：“那個(gè)人基本功好爛哦，下都下不去�！北愎笮ζ饋�(lái)。話(huà)音剛落，我傷心極了，覺(jué)得自己比不上別人。
回到家，我做了幾個(gè)動(dòng)作給媽媽看。媽媽對我說(shuō)：“雪婷，你真棒！”我有點(diǎn)不相信，說(shuō)：“真的很好嗎？”媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“雪婷，我知道你現在很灰心，基本功不怎么好，但是只要你努力，就一定會(huì )成功的，加油，媽媽相信你！”我聽(tīng)了，又信心十足，就開(kāi)始努力練習基本功，雖然很疼，但是我會(huì )堅持。
最后在我的努力下，居然發(fā)生一件我不相信的事情——那就是我可以像那些同學(xué)一樣，就是我可以下腰、劈腿了。因為我相信，只要付出了，就會(huì )有收獲。
而我的夢(mèng)想就是能當一個(gè)舞蹈家為祖國爭光！爸爸媽媽臉上也有光。但是為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )堅持練習、刻苦訓練。我們是祖國的未來(lái)，我們是家長(cháng)的希望。所以我為了自己夢(mèng)想，一定會(huì )更加努力。因為祖國需要我們，未來(lái)正在召喚我們。讓我們走向未來(lái)，走向世界，走向更加美好，更加輝煌的明天吧！
四年級作文：我有一個(gè)夢(mèng)想四年級作文8
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一名救死扶傷的醫生。讓世界的人們平平安安，沒(méi)有疾病、痛苦和悲傷，讓人們不再受疾病的折磨，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心、幸福和歡樂(lè )。
我要用高超的醫術(shù)造福人類(lèi)，使世界變得更加美好可愛(ài)；我要奉獻自己的力量在醫術(shù)上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我會(huì )把身受重傷的人救活，讓他們活的有尊嚴，享受生活的快樂(lè )；我要把盲人的眼睛醫治好，讓他們走出黑暗的世界，看到五彩繽紛的世界；我要把聾啞人的耳朵治好，讓他們走出無(wú)聲的世界，變得能歌善舞。我要發(fā)明無(wú)敵抗毒血清疫苗，把手足口病、禽流感等疾病全部消滅掉。我要研究更先進(jìn)治療疾病的方法，解除病人的痛苦！世界因此而歡樂(lè )，家庭因此而幸福。
我要向古代名醫華佗學(xué)習。華佗立志學(xué)醫，解除病人的痛苦。他風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛，來(lái)到西山，拜精通醫術(shù)的老人為師。他學(xué)習認真，如饑似渴攻讀醫學(xué)著(zhù)作，積極認真的跟老師學(xué)習。有志者，事竟成。華佗終于學(xué)得一手好醫術(shù)，辭別了師傅，下山給人治病去了。在以后看病的過(guò)程中，他也不斷學(xué)習，最終成為一代名醫。我也要像他一樣，認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，刻苦鉆研，將來(lái)考上醫學(xué)院，當一名醫生，為病人醫治病痛，為人類(lèi)的健康事業(yè)貢獻自己的力量。
這就是我的夢(mèng)想，當一名醫術(shù)高超的醫生，為人類(lèi)造福。
四年級作文：我有一個(gè)夢(mèng)想四年級作文9
我有一個(gè)夢(mèng)想。那就是當一個(gè)作家。當一個(gè)像楊紅櫻一樣的作家、像鄭淵潔一樣的作家、像金波一樣的作家……
當作家這個(gè)夢(mèng)想是我從一年級的時(shí)候就有了。老師讓我們寫(xiě)第一篇日記的時(shí)候，我寫(xiě)的是“自由飛翔”。當時(shí)老師就說(shuō)我寫(xiě)的真妙。二、三、四年級，我的作文幾乎都被老師拿到班上讀。在少年宮我也是經(jīng)常被老師表?yè)P。
我當作家的夢(mèng)想可不是“白日夢(mèng)”我已經(jīng)有了行動(dòng)。瞧！我現在一直在讀一些好書(shū)，比如：《追蹤小綠人》、《又見(jiàn)小綠人》、《吹牛大王歷險記》、《麻辣母女大對決》、《男生們的秘密決定》、《淘氣包馬小跳系列》……
吁——小聲點(diǎn)告訴你們一個(gè)秘密：為了早點(diǎn)圓了我的夢(mèng)，我現在已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)書(shū)了。我現在寫(xiě)的有：《淘氣包馬小濤——奇怪女孩周潔麗》、《狂野男孩——雷霆》、《小丫的爆笑生活》。這幾本書(shū)雖然都沒(méi)有寫(xiě)守，不過(guò)在寫(xiě)的過(guò)程中，我的想法有的很獨特。比如：《小丫的爆笑生活》是很現實(shí)的�！犊褚澳泻ⅰ做穭t是很天真，讓人讀了就會(huì )產(chǎn)生美好愿望的《淘氣包馬小濤——奇怪女孩周潔麗》。再告訴你們一個(gè)寫(xiě)作的秘密：在你寫(xiě)書(shū)的時(shí)候，你不能一天到晚寫(xiě)個(gè)不停。在你覺(jué)得自己已經(jīng)文思如泉、靈感突發(fā)的時(shí)候，你最好馬上寫(xiě)起來(lái)。像我一樣有時(shí)在凌晨一點(diǎn)左右，我出來(lái)上衛生間的時(shí)候突然靈感來(lái)了，我就會(huì )把燈打開(kāi)。寫(xiě)完之后才會(huì )躺下睡覺(jué)。
各位同學(xué)我把寫(xiě)完之后一定會(huì )給你們看的。請你們把我的書(shū)中要修改的地方告訴我，這樣我寫(xiě)的書(shū)就會(huì )更棒了！
我非常想當作家。你們的夢(mèng)想是什么呢？
四年級作文：我有一個(gè)夢(mèng)想四年級作文10
人生在世，說(shuō)長(cháng)，悠悠數萬(wàn)日，遙遙無(wú)期，說(shuō)短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。我們更要珍惜，揚起理想的風(fēng)帆，讓人生雖短但精彩。
人們期盼伊甸園中遙遠的愛(ài)情，人們憧憬著(zhù)海市蜃樓的美妙，人們向往雨后彩虹的盡頭。一個(gè)個(gè)遙遠的向往，寄托了內心最誠摯希望。
我有一個(gè)夢(mèng)想，三月的鐘聲訴說(shuō)著(zhù)最初的承諾，繽紛的季節又一次送來(lái)春天的信息�？粗�(zhù)天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒，心中不免生起想飛的沖動(dòng)，飛向遠方，在海面向太陽(yáng)那頭飛去消失在云霧與光的交界。讓我成為一只鳥(niǎo)兒，自由一次，放縱一次，在丟掉煩惱，拋去無(wú)奈與傷感在空中旋轉，轉出對遠方的渴望。
借助海上閃爍的殘光，沿著(zhù)孤獨的夢(mèng)的波浪，燦爛地向遠方橫渡。在太陽(yáng)掩下最后一束溫暖，我寂寞的站在巖邊，就這樣默默地站著(zhù)，任翻飛的浪波，奏響心中對遠方的向往，任落寂的水聲，叮咚你如煙的明眸。遠方的天邊卻在我們真誠的期待和凝視里，升起一葉執著(zhù)的遠帆。哦，它那一成不變的航向，正昭示我們夢(mèng)中的去處，它那遙遠的背影，留下了多少迷人的向往。
在不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我看見(jiàn)了充滿(mǎn)溫馨的伊甸樂(lè )園，看見(jiàn)了夏娃和亞當的愛(ài)情。我是一只鳥(niǎo)兒，在扇動(dòng)著(zhù)翅膀不停地飛，我誤闖入云霧縈繞的世界。忽然，眼前一幅龐大的畫(huà)面，我看見(jiàn)了海市蜃樓，彌漫著(zhù)神秘和華麗，好美——飛得好累了，好累，暈暈地不知棲在何處。不經(jīng)意抬頭一望，彩虹啊，我驚喜的踩著(zhù)紅橙黃綠青藍紫一直走，仿佛世界都被這驚喜染得充滿(mǎn)生機和快樂(lè )。踏著(zhù)幸福，自由，快樂(lè )一直向彩虹的盡頭走去……
四年級作文：我有一個(gè)夢(mèng)想四年級作文11
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可有的人的夢(mèng)想就能實(shí)現，而有的人他們的夢(mèng)想卻不能實(shí)現。夢(mèng)想是靠自己的努力而實(shí)現。只要堅持夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
我有一個(gè)遠大的夢(mèng)想，就是長(cháng)大以后考一個(gè)好大學(xué)。然后，我考研去某各中學(xué)當一名語(yǔ)文老師。我要像我班的語(yǔ)文老師學(xué)習，她不管有什么困難，她都不怕只是一直堅持到底，她不管有多累她總是帶著(zhù)一副化妝品去給我們上課。我們班都很歡迎語(yǔ)文老師，但是有一點(diǎn)她的作業(yè)給我們留的太多了。我們知道，她是為了我們好。為了我們將來(lái)能考一個(gè)好大學(xué)。來(lái)回報我們的家長(cháng)等一切所有幫助我們的人。我也要向語(yǔ)文老師學(xué)習她對我們的關(guān)懷。只要堅持到底夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，只要努力夢(mèng)想就會(huì )離我們不遠�？赡苡械娜艘獑�(wèn)我：你為什么要選擇當老師呢？我回答：因為我從小就有一個(gè)當老師的夢(mèng)想，從我上小學(xué)的時(shí)候我就特別喜歡語(yǔ)文，所以我的語(yǔ)文成績(jì)很好。雖然，我想在還不是很出色，但是，我相信我一定會(huì )堅持到底。前面不管有多么的困難，不管有什么障礙，不管有什么絆腳石，我都會(huì )從哪里顛倒從哪里起來(lái)，我一定要堅持，堅持到底就是勝利。我要堅持，我才能實(shí)現我的夢(mèng)想。我要向我們的語(yǔ)文老師學(xué)習，她從小的時(shí)候語(yǔ)文成績(jì)就特別出色。
每個(gè)人的夢(mèng)想，都是靠自己的堅持而實(shí)現的。
我希望我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。
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我想上戰場(chǎng)。
伸出雙臂去迎接那濃黑的烽煙，觸摸被彈片留下的滄桑，看著(zhù)地平線(xiàn)上如血的殘陽(yáng)所籠罩著(zhù)的參加激烈的戰場(chǎng)，因為這里有生命的怒號和戰斗的力量，因為這里，有我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想在軍號的怒吼聲中，迎著(zhù)咆哮的炮火，迎著(zhù)如林的彈雨，迎著(zhù)與地平線(xiàn)融為一體的殘陽(yáng)。沖鋒，沖鋒，沖鋒！即使到了生命的最后一刻，也決不放棄讓紅旗高高飄揚在象征著(zhù)勝利的高地上的信念。這就是我的夢(mèng)想，我夢(mèng)想能為保衛家國盡一份微小的力量。
當然，我并不喜歡殺戮和鮮血，我渴望的是一種精忠報國的義，一種直面生死的勇，一種希望報效國家的力量的爆發(fā)，一種“不拋棄，不放棄�！钡膱皂g不拔的戰友情誼。我希望的只是為國盡忠。
固然，這種生活并不安逸。它以為著(zhù)可能面臨寒冷，饑餓甚至死亡的威脅，永遠充滿(mǎn)危險，但這里面遠遠不止這些東西，還有戰友的關(guān)懷，勝利的狂喜以及生命的激揚。
我也不知道我究竟想的是為了祖國的榮耀，還是為了生命的綻放，但我想前者會(huì )是更為重要的原因。也許多年后，年輕的記憶都已經(jīng)像一張發(fā)黃的舊照片一樣模糊褪色，兩鬢掛上了歷經(jīng)歲月滄桑積蓄起來(lái)的秋霜，但我不會(huì )因為歲月的流逝而嗟嘆。因為我可以自豪的說(shuō)：“我曾把我最美的年華獻給了祖國”。那我還有什么值得嗟嘆的呢。我想，這將是今生最令我滿(mǎn)足的夢(mèng)想。
會(huì )開(kāi)花的夢(mèng)，種在我的心里。
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我是社會(huì )上的一員，我擁有自己的夢(mèng)想，相信生活在地球上的每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想；有的人想當一名人民教師，有的人想當一名科學(xué)家，有的人想當一名魔法師......
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想當一名為人民服務(wù)的白衣天使，這是我從小的夢(mèng)想，而我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想是平凡的，可是不時(shí)的遭來(lái)許多人的譏諷，他們對我的夢(mèng)想議論紛紛，有人曾對我這樣說(shuō)過(guò)：“當醫生有什么好的，薪水又不多，還要整天生活在細菌周?chē)�，要面對各式各樣的病人，真不知你是怎么想的�！?/p>
聽(tīng)完這話(huà)后我很難過(guò)，如果每個(gè)人都害怕細菌，那么誰(shuí)來(lái)當醫生？誰(shuí)來(lái)救死扶傷呢？當醫生是一個(gè)責任，而不是為了個(gè)人利益。
也許個(gè)人有個(gè)人的看法，但我不在乎。小時(shí)侯，我幻想著(zhù)自己是一名醫生，每天都給布娃娃打針，我對著(zhù)布娃娃說(shuō)：“小朋友，醫生姐姐現在來(lái)給你打針了，要聽(tīng)話(huà)哦�！边@類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)，常在我口上說(shuō)出。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要當一名救死扶傷的醫生，我要拯救病患者，讓他們過(guò)著(zhù)平常人一樣的生活，讓他們健康；我要拯救重癥病患者，我要讓他們脫離痛苦，脫離死神。我要讓世界更加活躍，空氣更加新鮮，讓地球上的人民跟病魔說(shuō)拜拜。
我夢(mèng)想自己是一名醫生，一名穿著(zhù)白色衣褂，在醫院忙碌的醫生。
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我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，畫(huà)紙是我的天空，拂動(dòng)著(zhù)手中的畫(huà)筆，那畫(huà)筆便是舞動(dòng)的精靈。沒(méi)錯，我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。從小我看見(jiàn)美麗的東西都忍不住把它畫(huà)下來(lái)，因為我害怕它們可能會(huì )稍縱即逝。
可是，爸爸媽媽們卻反對我畫(huà)畫(huà)。他們認為畫(huà)畫(huà)就是不務(wù)正業(yè)耽誤了學(xué)習，所以并不支持我畫(huà)畫(huà)。再后來(lái)這顆種子就只能在心中萌發(fā)。但是，每當我有空的時(shí)候我依然會(huì )拿起那支畫(huà)筆，畫(huà)下那美麗的瞬間。漸漸的我的畫(huà)積累的越來(lái)越多。漸漸的我的畫(huà)也隨著(zhù)我的年齡不斷的成熟，不斷的完善�？墒遣恍业氖�，有一天，媽媽進(jìn)來(lái)整理我房間的東西。她找到了我的那疊畫(huà)，她翻開(kāi)看了看，最后還很生氣把我的畫(huà)撕了。面對那么地的碎紙屑，我顯得猝不及防。我的心里一下子涌出了，怨恨，難過(guò)，但更多的是悲憤。緊接而來(lái)的是，媽媽的那叫罵聲如雨點(diǎn)般的砸落在我身上。我仍然目光呆滯地盯著(zhù)那滿(mǎn)地的碎紙屑。但我卻聽(tīng)清楚了她的最后一句話(huà)：“快給我掃干凈這里，還有你下次在被我發(fā)現你又在弄這些亂七八糟的事，我就不會(huì )這么輕易地就放過(guò)你了�！闭f(shuō)完話(huà)就擺擺手走了。我的淚水瞬間奪眶而出，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的這顆種子也因此被扼殺在了搖籃中了。
漸漸的我的作業(yè)也越來(lái)越來(lái)多，畫(huà)畫(huà)的心思也漸漸少了。不過(guò)我也從未要去放棄它因為它是我的夢(mèng)想，盡管這條路前方充滿(mǎn)了荊棘與曲折，但我終有一天一定會(huì )去實(shí)現它的。
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小時(shí)候，看見(jiàn)的東西越多，夢(mèng)想也就越多，想一一實(shí)現，卻又做不到。然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，夢(mèng)想反而逐個(gè)減少，到現在才知道要想實(shí)現自己保留的一個(gè)夢(mèng)想是何等不易。
我的夢(mèng)想是當一名作家。我愛(ài)讀書(shū)，對文字的愛(ài)好，從小時(shí)就有，希望有朝一日把芝麻大的文章在報紙上露個(gè)臉兒。
作家，是我從小就向往的夢(mèng)。記得五歲那年，爸媽帶我去新華書(shū)店。我就抱著(zhù)《格林童話(huà)》看得津津有味，不肯放開(kāi)，還想多買(mǎi)幾本。上小學(xué)了，我對書(shū)有了更大的喜愛(ài)，幾乎是一有空閑時(shí)間就捧起書(shū)，以至于把“眼睛”弄得多了兩只，父母的責備至今猶在耳邊回蕩。我喜歡“詩(shī)仙”李白“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”的豁達與自信，更向往他“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡睦寺c豪情。我也喜歡陽(yáng)光姐姐伍美珍那充滿(mǎn)了爆笑情緒的幽默校園小說(shuō)，曹文軒那有著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的純美情節。我不能沉迷于做夢(mèng)，會(huì )把主要精力放在學(xué)習上，可我依然不會(huì )忘記那些“誘人”的課外書(shū)，不會(huì )忘記和它們的約會(huì )，更不會(huì )忘記我的夢(mèng)想。
我是一個(gè)比較隨和的人，每天想到什么，就寫(xiě)什么。偶爾的小練筆自己看看也有不少的精彩，學(xué)校的素質(zhì)檢測中有時(shí)也能拿個(gè)好名次，可我寫(xiě)的文章卻沒(méi)沾上油墨清香，這又讓我有些失望，悄悄地問(wèn)自己，我真的能寫(xiě)好文章嗎？
直到后來(lái)，我讀到了岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這讓我感悟到，人應該為自己的夢(mèng)想而努力。我知道，我現在的夢(mèng)想還很幼稚，但我不會(huì )放棄。明燈下，我會(huì )讀魯迅那利如匕首的文字；月夜里，讀冰心奶奶清新耳目的文字；坐在窗前，我會(huì )想想林海音小時(shí)對讀書(shū)的喜愛(ài)與對知識的渴望……我會(huì )執著(zhù)地對待我的夢(mèng)想，并為之努力。
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