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寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字34篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字，歡迎大家分享。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 1
山，因為有了夢(mèng)想，而有了植物和動(dòng)物；水，因為有了夢(mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚(yú)兒和波浪；人，因為有了夢(mèng)想，而擁有了親人和朋友。
夢(mèng)想是希望，是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng)，是穿過(guò)漫漫黑夜的一線(xiàn)光明，是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠洲。有夢(mèng)想就有希望，夢(mèng)想有多遠，路就有多遠。
相反，沒(méi)有夢(mèng)想的民族，不會(huì )長(cháng)久；沒(méi)有夢(mèng)想的國家，不會(huì )強大；同樣，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，不可想象。
曾經(jīng)的我，有過(guò)幾多夢(mèng)想，我夢(mèng)想做一名幼兒教師，和小朋友們嬉戲在無(wú)憂(yōu)的天堂里，教他們數著(zhù)“1，2，3，4……”；我夢(mèng)想，當一名白衣天使，為那些被病魔纏身的人解除痛苦；我夢(mèng)想當一名演員，我有一個(gè)屬于自己的舞臺，并給人們帶來(lái)快樂(lè )；我夢(mèng)想當一名英姿颯爽的人民女警，以任長(cháng)霞為榜樣，為人民任勞任怨；我夢(mèng)想成為一名詩(shī)人，用多情的詩(shī)句描繪出祖國統一的美好藍圖，讓余光中他老人家不再有鄉愁國恨……然而，夢(mèng)想越大，志氣卻越小，越來(lái)越覺(jué)得夢(mèng)想離我太遙遠了。
但是，一個(gè)人如果漫無(wú)目的地活著(zhù)的話(huà)，他很快便會(huì )感覺(jué)無(wú)聊和麻木的。正因為我們有夢(mèng)想，才讓我們擁有激情和奮斗的力量；才讓我們有“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的勇氣；才讓我們有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神；才讓我們放飛自己的夢(mèng)想，描繪我們燦爛的人生。
我們千萬(wàn)不要只把夢(mèng)想掛在嘴邊，那樣它將會(huì )變成幻想，也不要讓它遠離現實(shí)的土壤，否則堂詰訶德先生會(huì )歡迎你成為他的伙伴。夢(mèng)想不僅是讓人“夢(mèng)”，而且是要人“想”，更要人去“實(shí)踐”。
在實(shí)踐夢(mèng)想的路上充滿(mǎn)艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起，是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前；是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄，是夢(mèng)想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。
花期望著(zhù)催蘇喚生的春天，鳥(niǎo)期望著(zhù)自由翱翔的藍天，魚(yú)期望著(zhù)碧波粼粼的'大海，樹(shù)期望著(zhù)扎根沃土，沐浴陽(yáng)光，我希望著(zhù)明天，實(shí)現你們以及我的夢(mèng)想。
青春的夢(mèng)想，是未來(lái)真實(shí)的投影；把你美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧！帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，就算九百九十九次落空了，但還有第一千次呢。
所以，朋友們，伸出我們的雙手，再次用熱烈的掌聲鼓出我們青春的夢(mèng)想，鼓出我們青春的勇氣吧！
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 2
是誰(shuí)輕吟“白日不到處，青春恰自來(lái)”，是誰(shuí)淺唱“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。青春年少的我們腳踏朝陽(yáng)，昂首挺胸，激情澎湃跨入高三，在這里我們奮筆疾書(shū)，拼搏進(jìn)取，我們知道，這有我們的風(fēng)采，這是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的地方
未曾點(diǎn)燃，誰(shuí)能想到煙花絢爛之態(tài)，靜靜的等待，只為一瞬綻放。高考如煙花的美麗瞬間，多少青春，多少汗水灑滿(mǎn)試卷澆灌著(zhù)我們獨有的青春風(fēng)采，泰戈爾所說(shuō)的：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，就沒(méi)有可以造出天堂的力量；沒(méi)有流過(guò)血的手指就無(wú)法彈出世間的絕唱”被我們牢記心間，班級紅色條幅上所寫(xiě)“寒冬可以沒(méi)有陽(yáng)光，酷暑可以沒(méi)有陰涼，人生不能沒(méi)有夢(mèng)想和方向”的宣言也被我們踐行。在這絢爛的高三我們綻放。
青春平淡的我們踐行著(zhù)高三生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清晨伴著(zhù)朝霞，夜晚伴著(zhù)星空，點(diǎn)點(diǎn)滴滴沉淀著(zhù)我們拼搏的記憶；班級宿舍食堂，三點(diǎn)一線(xiàn)里勾勒編織著(zhù)我們的航程；必刷卷高考卷；一行一撇一捺，字里行間揮灑著(zhù)我們的激情，雖是平平淡淡的青春，但卻樸素著(zhù)雅致的風(fēng)采。
青春奇幻的我們暢游在夢(mèng)想的書(shū)海里，我認識了那個(gè)山東及時(shí)雨，孝義黑三郎，忠肝義膽的宋江，欣賞了梁山108位好漢的氣概，理解了最后的方圓幾何，成大任重大意的悲歌，我明白了那個(gè)手揮羊鞭牧羊北海的蘇武為何能忘卻榮華富貴牢記赤膽忠心，明白了他為何能不被單于誘惑，明白了他為何要在大漠黃沙中漸遠漸行，奇思幻想的青春，夢(mèng)幻著(zhù)風(fēng)采的色彩。
清楚努力的我們拼搏著(zhù)未來(lái)的曙光，入室即靜，入座即學(xué)門(mén)上的八個(gè)字是對我們行為的規范，當我們以飛一般的速度沖進(jìn)教室便靜下心來(lái)翻開(kāi)那一頁(yè)，速度洋溢著(zhù)青春的活力，課堂上我們仔細傾聽(tīng)老師的一言一語(yǔ)把他牢記心中；課下我們同學(xué)間交流貫通，認真鉆研那一題；自習上我們扎根題海的`懷抱，奮戰著(zhù)青春澎湃，努力向上的青春，昂揚著(zhù)風(fēng)采的向上。
青春激情的我們如烈火燃燒著(zhù)前方的里程，青春年少的我們是一粒種子，在晨曦下沖破厚重泥土努力發(fā)芽；青春年少的我們是一朵花的蓓蕾，在陽(yáng)光下沖出層層屏障芬芳撲鼻；青春年少的我們是一只飛鳥(niǎo)，在天空中揮動(dòng)有力的翅膀優(yōu)雅飛翔。力量雖小，但激情似火，我們用青春的激情燃燒出火一般的人生，激情的青春，綻放著(zhù)風(fēng)采的光芒。
也許我們付出了汗水，也不一定能收獲夢(mèng)想的天堂，灑下了熱血，也不一定能擁有火紅的太陽(yáng)，也許黑暗中的苦苦掙扎，也不一定能迎來(lái)曙光，默默地耕耘，也不一定能收獲那片土地，但是我依舊相信，我的青春神采飛揚，我終會(huì )走上人生中的象牙塔，因為在那有我不一樣的青春風(fēng)采，是我夢(mèng)想盛開(kāi)的地方。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 3
清晨，一抹淡淡的紅光泛在天邊，朝陽(yáng)升起了，孕育著(zhù)無(wú)人可測的事物。每一天，它都如此，就這樣輪回了無(wú)數年……
朝陽(yáng)是向上的，即便在雨天，它也能在與風(fēng)雨搏斗后，傲然挺立在天邊。而我的理想也是如此，富含著(zhù)勃勃的生機。德萊塞曾說(shuō)過(guò)：“理想是人生的太陽(yáng)�！庇辛怂�，就能在黑暗中見(jiàn)到光明，我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
早在我很小的時(shí)候，大人所提到的“復旦”“清華”“北大”“哈佛”就常�？M繞在我的耳際，每當他們談起這些的時(shí)候，眼中總有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。于是，兒時(shí)的我就下定決心，一定要去這些學(xué)校闖一闖。
不久，我便入學(xué)了。剛剛邁進(jìn)校門(mén)的我對學(xué)校的一切都充滿(mǎn)了好奇。在學(xué)校，為了我心中的那片藍天，我始終努力著(zhù)。為了它，我在知識的海洋里拼命掙扎，貧乏的大腦一天天充盈起來(lái)了，漸漸的，我知道了《水滸傳》、《狼圖騰》、《飄》，認識了牛頓、愛(ài)因斯坦、李清照，接觸了“九一八事變”、抗日戰爭、“五四運動(dòng)”……在一次次和歷史上的巨人對話(huà)的過(guò)程中，我感到了自己的充實(shí)與成熟，甚至有一瞬間我會(huì )感到自己抓住了夢(mèng)想的翅膀，飛向那盼望已久的方向。當然，我很清楚，要實(shí)現我的夢(mèng)想，必定要有付出，正如古人所說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”;而且，我也明白，僅有付出并不夠，一顆執著(zhù)追求的心最為重要，因為，它會(huì )堅信，明天依舊充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我常常喜歡在深夜，享受寧靜的愜意;我常常喜歡在清晨，享受陽(yáng)光的沐浴;我常常喜歡在書(shū)頁(yè)間，尋找唯美的痕跡。之所以喜歡，是因為它們會(huì )留給我想象的余地，想象我心中那盞不滅的燈。有時(shí)，在我紛飛的記憶里，會(huì )映出一副美妙的畫(huà)卷——某一天，我飛向了心中的那片藍天，迎著(zhù)朝陽(yáng)，在大家激動(dòng)與詫異的目光中，我眺望著(zhù)碧藍的大海，用心聆聽(tīng)大海的'聲音，海面上，薄薄的水汽在陽(yáng)光的渲染下，泛著(zhù)耀眼的光芒，海洋中，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜……這時(shí)的我對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的向往，一股強烈的力量推動(dòng)著(zhù)我不斷乘風(fēng)破浪、勇往直前。
心靈中那顆稚嫩的小苗逐漸成長(cháng)，向著(zhù)所期待的凈土不斷延伸，我知道，它一定會(huì )開(kāi)花，結出美麗的果實(shí)。知識的路使夢(mèng)想的車(chē)日日前進(jìn)，我正在前進(jìn)著(zhù)，既然有了目標，就克服一切困難向前走吧，因為我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
朝陽(yáng)再一次升起，又孕育著(zhù)不同事物的誕生……
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 4
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是一副良藥，能拯救你被逆境“打傷”的心靈；夢(mèng)想是一只溫暖的手，能幫助你到達成功的彼岸；夢(mèng)想是一盞明燈，能照亮你前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是一杯咖啡，能喚醒你繼續前進(jìn)的步伐……
幼兒時(shí)，我的夢(mèng)想是當一名老師。老師可以受到同學(xué)們的愛(ài)戴，老師可以不用做作業(yè)，老師可以大方地傳授給孩子們知識……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎堅定了我當老師的決心。那時(shí)學(xué)阿拉伯數字，所以我決定當一名數學(xué)老師。為了使夢(mèng)想更具可靠性，我不惜頂著(zhù)家人的責罵，拿著(zhù)鉛筆在墻上彎彎扭扭地寫(xiě)著(zhù)數字，然后我找來(lái)一根樹(shù)枝棒，看似自己指著(zhù)讓“學(xué)生”讀，實(shí)際上是自己指著(zhù)數字自己讀。有一次，姐姐看著(zhù)我這果不呆、傻不傻的樣兒便出了一道“難題”，問(wèn)我一道兩位數加兩位數的題目，幼時(shí)的我剛準備繞開(kāi)這個(gè)“攔路虎”，可一想到自己的夢(mèng)想，便硬是拉著(zhù)家人問(wèn)。
小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想是當一名數學(xué)博士。每當看到富小教學(xué)樓上的那頂博士帽時(shí)，我就恨不得把它拿起來(lái)戴到自己的頭上。為了使自己的夢(mèng)想早日實(shí)現，我不惜去弄懂那復雜而枯燥的奧數題。記得二年級時(shí)，不管老師怎樣耐心地教除法豎式，而我卻硬是不會(huì )。我急得哭紅了眼，這時(shí)自己的夢(mèng)想像一把利箭刺進(jìn)自己的身體。我狠狠地擦了擦眼淚，在家人的耐心指導下，終于擺脫了困境。
初一上學(xué)期，由于我對歷史格外感興趣，所以，我又想當一名考古學(xué)家。每當看到電視上的一個(gè)個(gè)文物時(shí)，我恨不得扒開(kāi)電視，仔細地觀(guān)察它的模樣，而我更想知道的是發(fā)生在這件古物上的歷史故事。記得有一次，我認真地幫媽媽做了一天的家務(wù)事，目的.僅僅是為了借到上網(wǎng)卡去仔細弄懂項羽和劉邦爭霸的故事。
初一下學(xué)期，因為爺爺腦癌去世，所以我又想當一個(gè)藥物學(xué)家，研制出徹底根治癌癥的藥物。這樣，既可以轟動(dòng)全世界為國爭光，又可以挽救無(wú)數個(gè)癌癥患者的生命。因此，我努力地學(xué)好生物。上個(gè)星期，我竟與好友在吃完飯回教室的途中，交流、探討有關(guān)生物的知識。
想當數學(xué)老師，只是為國培養人才；想當數學(xué)博士，只想成為國之棟梁；想當考古學(xué)家，只為借古鑒今從而總結出治國方針；想當藥物學(xué)家，只為挽救更多人的生命……
不管我的最終夢(mèng)想是什么，我都是為了建設我國、光大我國！這正如周總理所說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且各不一樣。我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來(lái)傳授知識，用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。
在學(xué)習上學(xué)生們的嚴師，但在生活上我卻是無(wú)微不至地關(guān)心他們的大伙伴。
我在給同學(xué)們上課時(shí)，一定結合課本的內容，向他們講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓歡笑聲充滿(mǎn)整個(gè)教室。下課時(shí)，我一定會(huì )按時(shí)下課，讓學(xué)生們充分利用課間這寶貴的十分鐘，去玩玩，去曬曬太陽(yáng)，讓他們以更飽滿(mǎn)的精神去迎接下一堂課。
課后，我會(huì )布置很少很少的作業(yè)，讓孩子們回憶當天學(xué)過(guò)的知識就能夠出去玩了。讓他們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。
我還要帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然中觀(guān)察自然界的奧秘：看螞蟻與螞蟻之間怎樣交流；看昆蟲(chóng)們怎樣爬行；再看一看哪些小草能開(kāi)花，哪些不能開(kāi)花……讓同學(xué)們走入生活，體味自然。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我好好學(xué)習，將來(lái)做一名令人敬佩的老師。
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我，一個(gè)對優(yōu)秀靈魂有著(zhù)特殊感情的人，想說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，穿越時(shí)空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標”
我見(jiàn)到了您，屈原，您是位對國家對生命有著(zhù)極深感情的`人，在您政治失意時(shí)，把自己化為江畔行呤作詩(shī)的風(fēng)景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。由于只有奔怒的大浪才能展現您的才華；只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑。
我見(jiàn)到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大師的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛國家的行列之中，留下了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。
我見(jiàn)到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著(zhù)作，使它成為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營(yíng)養。
我見(jiàn)到了您，杜甫，您憂(yōu)國憂(yōu)民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無(wú)數優(yōu)秀的詩(shī)篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中，熠熠閃光。
無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人，還是一介平民，只要擁有高尚的靈魂，就是我夢(mèng)想的最美麗的風(fēng)景，都會(huì )永不褪色，永遠鮮艷奪目。
這就是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪；這就是我的夢(mèng)想，是我前進(jìn)的指路明燈；這就是我的夢(mèng)想，是我成長(cháng)的搖籃。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 6
夢(mèng)想。這兩個(gè)字眼，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都并不陌生。因為每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，都會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想而努力拼搏、努力奮斗。連我們這些學(xué)生、平凡的人都會(huì )為了“它”不惜犧牲一切。那些背負著(zhù)祖國、任命的希望的運動(dòng)員就更不用說(shuō)了。
作為亞洲男籃代表的中國隊，自1978年開(kāi)始世錦賽之旅以來(lái)，一直是亞洲球隊在歷屆世錦賽上最好名次的獲得者。在中國隊所參加的幾次世錦賽中，分別獲得了第11、12、9、14、8名。在2008年的北京奧運會(huì )中，沒(méi)有任何一支球隊像中國男籃一樣承載了如此沉甸甸的期望。他們在這么多的壓力中，為了心中的夢(mèng)想——取得更好的成績(jì)。頂住所有的壓力，力拼每一場(chǎng)。在對美國與西班牙的比賽中，雖然兩場(chǎng)都輸了，但是他們咬緊牙根。在接下來(lái)與德國的安哥拉的比賽中，用實(shí)力證明了自己，打入了八強，取得了最好的成績(jì)。你看，他們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想而奮斗、堅持。最終實(shí)現了！
曾經(jīng)的女排主力——趙蕊蕊。近年來(lái)一直受著(zhù)嚴重的腳傷困擾。先是雅典奧運會(huì )前，她在集訓中骨折。雖然奇跡般地搭上赴雅典奧運會(huì )的末班車(chē)，可是在奧運會(huì )首站中便再度受重傷，至今仍在恢復中。一般排球運動(dòng)員在這么長(cháng)的時(shí)期里反復遭遇到這樣嚴重的傷情多半會(huì )心灰意冷地退出了�？哨w蕊蕊卻咬緊牙堅持著(zhù)“我就是想真正參加一次奧運會(huì )，否則我實(shí)在是不甘心��！”她就是抱著(zhù)這樣的心態(tài)，為了心中的夢(mèng)想堅持著(zhù)。最后，她參加了北京奧運會(huì )，獲得了銅牌。
1968年墨西哥奧運會(huì )上強忍傷痛跑完馬拉松全程的坦桑尼亞運動(dòng)員約翰·啊赫瓦里。他一瘸一拐地跑著(zhù)。他對自己說(shuō)：“不要輕言放棄，一定要跑完，完成自己的夢(mèng)想！”為了心中的夢(mèng)想堅持著(zhù)。距離冠軍沖過(guò)終點(diǎn)贏(yíng)取金牌已過(guò)去一個(gè)多小時(shí)，就連體育場(chǎng)大門(mén)都已經(jīng)關(guān)起來(lái)了。當阿赫瓦里跌跌撞撞地跑進(jìn)了體育場(chǎng)。在場(chǎng)的人都被他驚呆了！他最后到達了終點(diǎn)，卻成為了人們心目中的.奧運英雄！
美國運動(dòng)員埃里克·尚托有一個(gè)夢(mèng)想——想參加2008年北京奧運會(huì )。但是有一個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題擋在他的面前。他得了“癌癥”，尚托艱難地作出了選擇。他告訴醫生和自己的家人。他的選擇是“北京！13日”尚托的奧運征程走到了盡頭。在“水立方”，他的這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了。
有這些事例可以清楚地告訴我們：“只要自己心中有一個(gè)人夢(mèng)想，為了心中的夢(mèng)想。就算有多大的困難，只要肯堅持，就一定能實(shí)現�！�
記住一句話(huà)：“不要輕言放棄，否則對不起自己�！�
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 7
小時(shí)候，夢(mèng)想自己是公主，是仙女，傻乎乎地在大夏天裹著(zhù)一條條色彩艷麗的大棉被，把自己裹得像一個(gè)粽子，卻覺(jué)得這是公主式的連衣裙，挽著(zhù)綴有閃亮珍珠的紗巾，想象自己是從天而降的貌美如花的林妹妹，小心地在床上站著(zhù)，翹著(zhù)蘭花指，咿咿呀呀地對著(zhù)電視唱上幾句京劇。小時(shí)候，夢(mèng)想藏在懵懂的記憶里，躲在幻想的云彩里，她是孩子們純真靈眸中撫嘴微笑的仙女，在云霧中，不見(jiàn)其人，也不見(jiàn)其聲，一切都是美好的，純真的，像雨過(guò)天晴后，不含雜質(zhì)的天空。
長(cháng)大些，我們拿起了書(shū)本，開(kāi)始學(xué)習知識，夢(mèng)想便漸漸地退在一旁，偶爾在云霧中露出些身影，讓學(xué)生腦海中有一個(gè)朦朧不清的輪廓，可是究竟是什么，自己也不清楚，只能根據這個(gè)輪廓來(lái)猜測，夢(mèng)想到底是什么。我們就是這樣疑惑著(zhù)，尋找著(zhù)，不停地猜測著(zhù)，也不停地更改著(zhù)自己的夢(mèng)想，雖然沒(méi)有什么結果，但我們仍快樂(lè )地成長(cháng)，遨游知識的海洋，同時(shí)也織織不倦地尋找自己的夢(mèng)想，自己的未來(lái)。夢(mèng)想，就是在云霧中不停地戲弄著(zhù)前來(lái)尋找她的人，不見(jiàn)其人，但聞其聲，使童年也多了一份尋找和執著(zhù)的心。
再長(cháng)大些，肩膀上的壓力重了，書(shū)桌中的書(shū)本也成倍成倍地增加了，我們，便漸漸冷落了夢(mèng)想，只是埋頭苦學(xué)，不停地增長(cháng)知識，只是為走更遠的路，為了自己的夢(mèng)，但是，真的是自己的夢(mèng)想嗎？我們連夢(mèng)想都不知道是什么，又怎么口口聲聲地說(shuō)是為了夢(mèng)想而努力呢？有多少學(xué)生，是確定了自己的目標向前走的，不多，真的不多。大部分的學(xué)生只是在努力學(xué)習，漫無(wú)目的地學(xué)習。家長(cháng)常常會(huì )問(wèn)；“你長(cháng)大后要干什么？”“老師�！薄袄习�！”是大部分人回答這個(gè)問(wèn)題的答案，但是，又有多少人長(cháng)大后是真正成為老師或者老板呢？其實(shí)，大部分的學(xué)生只是被塞入了固定的思想“現在好好學(xué)習，將來(lái)可以考上好的大學(xué)，好的大學(xué)畢業(yè)，你才能找到好的工作�！彼�，我們逐漸忘卻了夢(mèng)想，迷失在學(xué)習的云霧中，雖碩果累累，但心中總是缺少點(diǎn)什么。我們在學(xué)習中，只能看著(zhù)夢(mèng)想漸漸退出自己的生活，向我們漸漸遠去，而我們卻無(wú)能為力。只有極少數的人們，能堅守自己的`夢(mèng)想，執著(zhù)的追求，并最終成功。
我曾問(wèn)過(guò)我自己，自己的夢(mèng)想是什么？但是腦海中一片茫然，什么也沒(méi)有，唯有還殘存的印象只是自己小時(shí)候的想當畫(huà)家的夢(mèng)，但是，現在，我卻找不到曾經(jīng)那顆執著(zhù)尋找夢(mèng)想的火熱的心。當我長(cháng)大后，當我工作后，我是否還能想起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，想起自己曾經(jīng)的尋找？答案是否定的，也可能是不確定的。
只有我們放下學(xué)習的壓力，去追尋那還未曾走遠的夢(mèng)想，伴著(zhù)自己堅定的步伐，我們總會(huì )在世界的某個(gè)角落，找到她······
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 8
每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想，有遠的，也有近的，有大的，也有小的。有的想長(cháng)大當一名工程師，有的想考試滿(mǎn)分，有的想幫父母干活，總之，無(wú)所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有就會(huì )沒(méi)有自己目標，就像海輪沒(méi)有航標，那么前方將是一頭的迷霧，讓你無(wú)法前進(jìn)。所以每個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。
可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾，要想實(shí)現自己的.夢(mèng)想，必須要……
追求夢(mèng)想需要信心。一個(gè)連自信都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?所以自信是至關(guān)重要的。一個(gè)缺少自信的人，他總會(huì )認為自己比別人差，能力沒(méi)有別人強。一再的埋怨自己，一再的自甘墮落，一再的錯失良機，總認為實(shí)現夢(mèng)想比登天還難，這樣的人又怎么會(huì )去追求自己的夢(mèng)想呢?一個(gè)擁有自信的人總會(huì )對自己說(shuō)我能行、我相信自己等話(huà)來(lái)鼓勵自己，遇到困難就會(huì )迎難而上，離夢(mèng)想就會(huì )越來(lái)越近!
追求夢(mèng)想需要行動(dòng)。一個(gè)連嘗試的念頭都沒(méi)有的人怎么可能去追求夢(mèng)想?夢(mèng)想，夢(mèng)想，僅放在腦子里只是空想而已，空想不如實(shí)干，行動(dòng)就是最好的證明。一個(gè)整天在想自己的夢(mèng)想卻不行動(dòng)的人，那么他將會(huì )白白浪費光陰，最終一事無(wú)成。一個(gè)會(huì )用行動(dòng)來(lái)追尋夢(mèng)想的人，即使不成功，他也會(huì )從中磨練自己的意志，學(xué)到許多的寶貴經(jīng)驗，受益匪淺。由此可見(jiàn)之間的差距。追求夢(mèng)想需要恒心。人類(lèi)飛天夢(mèng)想的實(shí)現不正是無(wú)數人鍥而不舍追求的結果嗎?一個(gè)連恒心都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?所以恒心是必不可少的。追尋夢(mèng)想的道路自然漫長(cháng)，在路上時(shí)常會(huì )遇到坎坷，遇到磨難，沒(méi)有恒心的人，會(huì )變得急躁，往往半途而廢，甚至有的離成功就剩一步之遙了。而那些有恒心的人呢，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論困難重重，他們總會(huì )一步一個(gè)腳印，永不放棄，向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
追求夢(mèng)想需要有樂(lè )觀(guān)精神。一個(gè)連樂(lè )觀(guān)精神都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?樂(lè )觀(guān)，顧名思義就是快樂(lè )的面對失敗和挫折。在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，總會(huì )有攔路石在阻止你前進(jìn)，總會(huì )有失敗在考驗你。有的人失敗了就會(huì )垂頭喪氣，從此一蹶不振。慢慢地就失去了自信、恒心，正是因為他沒(méi)有樂(lè )觀(guān)精神，不會(huì )從容的面對失敗。而一個(gè)擁有樂(lè )觀(guān)的人呢?他總會(huì )快樂(lè )地面對每一次挫折，即使是失敗了，他依然滿(mǎn)臉笑容，然后重新奮斗。
追求夢(mèng)想，往往夢(mèng)想會(huì )離你越來(lái)越近!就算夢(mèng)想最終沒(méi)有實(shí)現，可你也一定感受到了追求的歡樂(lè )!
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 9
今天我和媽媽讀了一本繪本，名字叫《達芬奇想飛》。封面上有一只小企鵝，帶著(zhù)他自己做的一對翅膀正準備從懸崖上飛下去。他能飛起來(lái)嗎？我迫不及待地來(lái)到了故事里……
小企鵝達芬奇住在寒冷的南極，他有一個(gè)夢(mèng)想，就是能飛上天空。別的企鵝對飛翔都不感興趣，只有達芬奇每天都在練習飛翔。他每天都在觀(guān)察鳥(niǎo)兒怎么飛翔，然后滿(mǎn)懷希望地看著(zhù)自己的翅膀，可是翅膀一點(diǎn)變化也沒(méi)有，但他還是堅持不停地拍打著(zhù)自己的翅膀練習飛翔。別的企鵝經(jīng)常嘲笑他，可是他還是不放棄自己的.夢(mèng)想。即使有暴風(fēng)雪，他也會(huì )每天堅持飛翔。
有一天，他看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)拍打著(zhù)翅膀從天上飛過(guò)，就仔細地觀(guān)察大鳥(niǎo)的翅膀，用木棍、繩子做出了一對翅膀。然后，他帶上翅膀充滿(mǎn)信心地從懸崖上往下飛�？墒�，他還是摔下去了。但是，達芬奇從雪地里踩到了一個(gè)東西，他和大鳥(niǎo)一起挖，挖出來(lái)了一架飛機。第二天早上，達芬奇從飛機里找到了一副飛行眼鏡、一頂飛行帽和一條圍巾，他看起來(lái)像一個(gè)真正的飛行員。
達芬奇把所有的小企鵝都叫過(guò)來(lái)坐在飛機上，他仔細地研究了飛行手冊，然后開(kāi)動(dòng)了飛機。飛機飛起來(lái)了，飛到了大海上，他們越飛越快，越飛越高。達芬奇的夢(mèng)想終于實(shí)現了，別的企鵝都高興地祝賀他。達芬奇不斷地努力，終于實(shí)現了自己的飛翔夢(mèng)。最后，達芬奇繼續練習飛翔，當大鳥(niǎo)再次來(lái)看他的時(shí)候，他能用游泳的翅膀飛起來(lái)了，大鳥(niǎo)把最美的稱(chēng)贊送給了達芬奇。
達芬奇是一只有夢(mèng)想、有行動(dòng)、有信心，并且能夠一直把夢(mèng)想堅持下去的小企鵝。為了自己的飛翔夢(mèng)想，他每天都拍打著(zhù)翅膀練習，充滿(mǎn)信心地飛下懸崖，可每次都失敗。不管別的企鵝怎么嘲笑他，但是，他依然不放棄自己的夢(mèng)想，還是每天堅持練習飛翔。
一天又一天，他一直堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，最后他終于成功地飛上了天空。我覺(jué)得他能實(shí)現自己的夢(mèng)想，就是因為他一直堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，不管碰到什么困難，都堅持著(zhù)。如果他沒(méi)有把夢(mèng)想堅持下去，有一點(diǎn)困難就放棄，那他永遠都學(xué)不會(huì )飛翔。
我現在的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名宇航員，我會(huì )向達芬奇那樣把這個(gè)夢(mèng)想一直堅持下去，并且為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而努力。從現在開(kāi)始，我就要好好保護我的眼睛，加強鍛煉身體，把身體練得棒棒的，還要好好學(xué)習，學(xué)到許許多多的科學(xué)和關(guān)于宇宙的知識，爭取早日實(shí)現我的夢(mèng)想！
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 10
拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光投入我的懷抱；閉上眼睛，深呼吸一下，讓陽(yáng)光溫柔的撫摩我的臉。曾經(jīng)，我在金色的陽(yáng)光下，抱著(zhù)那美麗的夢(mèng)想奔跑；曾經(jīng)，因為那一個(gè)小小的夢(mèng)想而重拾勇氣。突然發(fā)現，原來(lái)這就是夢(mèng)想的美麗！
風(fēng)的纖柔幻化成花香，雨撩動(dòng)花瓣彈奏如彩虹織夢(mèng)。夢(mèng)，是一種希望；夢(mèng)，是一種點(diǎn)綴，提醒著(zhù)青春的日子不能平庸�；蛟S在朝著(zhù)夢(mèng)想不斷奔跑的途中，不會(huì )總是風(fēng)和日麗，不會(huì )總是喜悅心怡，那么就讓我們用那年輕熾熱的心去面對！命運的腳步不會(huì )因為我們的年少而變得和緩，而命運卻又時(shí)常予年少以?xún)?yōu)待，使我們本能的忘卻憂(yōu)傷。于是，在黑暗和庸常中淪落的心又一次被夢(mèng)想輕盈攜飛。這，或許就是夢(mèng)想的美麗，只有用心去體會(huì )才能發(fā)現的美麗，只有不斷的付出汗水與心血才能來(lái)到真正的彼岸！
年輕的我們，在朝陽(yáng)的曙光中飛翔著(zhù)；倔強的我們，在失敗之后又重新站起來(lái)。其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠，不要怕萬(wàn)千困厄的阻擋，堅持對自己來(lái)說(shuō)就是一種信仰。在風(fēng)中大聲的歌唱，這是夢(mèng)想的旋律，更是屬于我們的旋律，在亮麗的青春中，我們傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，感受著(zhù)陽(yáng)光的清新。這就是我們的步伐，用那一顆美麗的心書(shū)寫(xiě)著(zhù)飛揚的青春，用自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的神話(huà)。不可否認，這是我們的天空，就讓我們用那雙純白的`翅膀去飛翔吧！
我們都是在風(fēng)雨中成長(cháng)的少年，我們都是滿(mǎn)懷著(zhù)希望與期待的天使。未來(lái)或許還很遙遠，但我們從現在起為夢(mèng)想而拼搏。世界是多么的廣闊，渺小的我們會(huì )因為夢(mèng)想而美麗。在歷史的長(cháng)河中我們或許只是一粒沙，但我們擁有著(zhù)超越自我的勇氣和力量，只要朝著(zhù)所向往的目標努力沖刺，抗拒平庸，去尋找新方向；憑著(zhù)那一顆永不言棄的心，“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。
千秋百年，我們沉重地感受著(zhù)我們愿意或不愿意必須接受的事實(shí)，對于一次的把握，對于反復的輪回，可以相信多少一杯濁酒，相伴終老，還有什么可以等待得到萬(wàn)里云山畫(huà)卷，把一切統統付出，溯青史河山，諸子百學(xué)，經(jīng)人典范，可以有幾人成為你一生楷模時(shí)光流逝，青春不返，成為的，不成為的，總之已經(jīng)不是原來(lái)的境界，更沒(méi)有必要把自己拘羈在精神的囚籠中，而荒廢了生命。一水之樓，望斷天涯，我只想讓夢(mèng)想帶我翔飛蒼天！
只有自己是自己的神，逆風(fēng)的方向更適合錘煉堅強，就讓我們用自己的方式去追求那美麗的夢(mèng)想！
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 11
夢(mèng)，究竟是什么?世界上又有什么是永恒的夢(mèng)?古往今來(lái)，多少仁人志士為了得到答案，付出了太多，太多……
詩(shī)壇圣手陳子昂，24歲考取進(jìn)士。身懷“寧為百夫長(cháng)，勝作一書(shū)生”的非凡抱負，被武則天提拔為麟臺正字。他上任后敢言直諫，所言多中時(shí)弊，因而遭奸人誣陷被降職，落得個(gè)“歲華盡搖落，芳意竟何成”，最后被段簡(jiǎn)害死在獄中。滿(mǎn)腔的文采和抱負隨之而去，一個(gè)未競之夢(mèng)也被埋進(jìn)了厚土之中。
還有南唐李后主，在位15年，政事不修，縱情享樂(lè )。被俘后，始覺(jué)亡國之痛，所以他選擇了“做夢(mèng)”。他的夢(mèng)天真得很，他幻想著(zhù)后唐的“雕欄玉砌應猶在”，可當他意識到“流水落花春去也”，昔日的宮殿早已“朱顏改”時(shí)，這個(gè)夢(mèng)就匆匆畫(huà)上了句號。之后作《浪淘沙》一首，上闋中寫(xiě)道：“夢(mèng)里不知身是客，一餉貪歡�！笨梢�(jiàn)他當時(shí)是多么可悲、可憐，連夢(mèng)中偷得的片刻歡愉都貪戀�？苫实郛吘故腔实�，只一夢(mèng)又怎會(huì )滿(mǎn)足，于是他繼續作詞，做夢(mèng)，做著(zhù)亡國奴!可惜他于“七夕”在賜第作樂(lè )時(shí)被宋太宗發(fā)現并搜得《虞美人》原稿，被用牽機藥毒死。從此中國古代詞壇上，又一顆巨星墜人了無(wú)邊的黑洞，他的那場(chǎng)夢(mèng)結束了。
古人愛(ài)做夢(mèng)。有人為己而夢(mèng)，有人為他人而夢(mèng)，有人為國而夢(mèng)。在我看來(lái)，為自己做夢(mèng)最現實(shí)，這并不意味著(zhù)自私。傳說(shuō)圣人孔子就曾夢(mèng)到自己坐在兩根柱子間受人拜祭，以至唐明皇在祭孔子時(shí)曾留詩(shī)云：“今看兩楹奠，當與夢(mèng)時(shí)同�！�
為他人而夢(mèng)的代表是杜甫。他被貶華州時(shí)正值“安史之亂”，他沒(méi)有先為己而悲。當他看到戰亂給人民帶來(lái)的疾苦后作“三吏”、“三別”，道出了百姓心聲。后又流亡成都，經(jīng)友人相助建一草堂。他在“茅屋為秋風(fēng)所破”后，沒(méi)先夢(mèng)想自己有房子，而是想著(zhù)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。這樣的思想，這等的氣魄，是常人所不能及的。
要說(shuō)到為國而夢(mèng)，就非放翁莫屬了。他年逾七旬雖“僵臥孤村”，但壯志未泯，夢(mèng)中猶思戰斗在“鐵馬冰河”的前線(xiàn)，其收復失地之心躍然紙上，可惜終未等到“北定中原”的'捷報含恨而死。
此五者，雖夢(mèng)境不同，可或多或少都帶些悲劇色彩。也許正是由于這一個(gè)個(gè)悲劇，成就了一個(gè)個(gè)大師，他們用筆譜寫(xiě)出一篇篇千秋佳作，他們的夢(mèng)也因此被永久地鑲嵌在了歷史的時(shí)空中。
我也愛(ài)做夢(mèng)，從無(wú)知的孩提到彩色的花季，我一直在編織著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)。小時(shí)候夢(mèng)想自己快點(diǎn)長(cháng)大，最好長(cháng)得比天還高。然而時(shí)至今日身材比天高的人我也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，只是見(jiàn)過(guò)許多心比天高的人，因為夢(mèng)把他們的心帶到了天外。后來(lái)漸漸長(cháng)大，看多了《花季雨季》之類(lèi)的書(shū)，就夢(mèng)。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 12
小時(shí)候，別人問(wèn)我：“你有什么夢(mèng)想？”我總會(huì )想上好半天，揚起頭，天真地問(wèn)：“愿望算嗎？如果算的話(huà)，我有好多呢！”那時(shí)我口中的愿望，應該就是夢(mèng)想吧。
記得很小的時(shí)候，我的媽媽是一個(gè)美容師，我天天跟著(zhù)她去上班，看著(zhù)那些柜臺前面的小姐們很專(zhuān)業(yè)地為顧客介紹美容方面的知識，我就很羨慕，便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對媽媽說(shuō)：“我以后要成為一個(gè)很厲害的美容師！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“當美容師可是要背很多東西的，你要給人家介紹很多美容方面的知識，要分析人家的皮膚，要告訴人家如何保養……”還沒(méi)有聽(tīng)完我腳已軟了，要知道我可是很不喜歡背書(shū)的��！于是，這個(gè)夢(mèng)想便立刻泡湯了！
我讀小學(xué)時(shí)，又滋生了許許多多的夢(mèng)想。比如像我阿姨一樣，成為一個(gè)出色的園林設計師，設計出像北京植物園那樣好看的園林建筑。又比如想當一個(gè)科學(xué)家，創(chuàng )造出許多高科技的電子產(chǎn)品……
現在，我又因為一件小小的事情，誕生了一個(gè)有史以來(lái)最“偉大”的夢(mèng)想！
上個(gè)禮拜，媽媽買(mǎi)水果回來(lái)，一到家就念道：“現在的水果連香味都沒(méi)了，蘋(píng)果沒(méi)有蘋(píng)果味，芒果沒(méi)有芒果味。以前買(mǎi)水果放在家里，從外面回來(lái)，一進(jìn)房門(mén)，滿(mǎn)屋子的水果香就撲鼻而來(lái)�，F在的水果既沒(méi)香味又沒(méi)甜味，難吃死了！”外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這有什么奇怪的，現在的人只重視高產(chǎn)量，都是在用化肥種菜種水果。以前無(wú)錫的大米又香又糯，可是現在呢？比蘇北米還難吃！完完全全褻瀆了無(wú)錫‘魚(yú)米之鄉’的美稱(chēng)！”
這番話(huà)引起了我極大的震撼與深思：是啊，現在國家的發(fā)展突飛猛進(jìn)，硬件設備發(fā)展迅速，遠遠超過(guò)了世界上的許多國家，可是綠色環(huán)境的保護卻遠遠落后于人，空氣中總是飄飛著(zhù)許許多多的灰塵。小時(shí)候，雨后總是會(huì )出現一道美麗的彩虹�？墒乾F在呢？那道絢爛的彩虹早就已經(jīng)消失無(wú)蹤，再也找不到了……又該如何找回那個(gè)優(yōu)美、清新的.自然環(huán)境呢？
我便有了這個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)“綠色戰士”！找回那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠的大自然。為此，我還制定了一個(gè)小小的口號呢！那就是“為找回綠色生活而戰！”
其實(shí)現實(shí)與夢(mèng)想并沒(méi)有多大的差距，只不過(guò)一個(gè)在眼前，一個(gè)在心里罷了。所以我們要努力地去學(xué)習和探索知識的奧秘，我相信只要堅持，就可以找回我們心中的那個(gè)夢(mèng)想世界。心中充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想，那么現實(shí)也將會(huì )熠熠生光。
飛吧，我的夢(mèng)想，張開(kāi)你潔白的翅膀，努力地飛向那廣闊無(wú)際的天空，飛向那燦爛的世界，幫我們找回那理想的家園吧！
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 13
我從小就做著(zhù)文學(xué)夢(mèng)，文學(xué)就像一幅美麗的畫(huà)卷，我在這幅畫(huà)里尋找一種別樣的心境。你知道嗎，文學(xué)是條鋪滿(mǎn)荊棘、坎坷不平的路。其實(shí)多歧路，今安在。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。也許有人熱愛(ài)體育，享受著(zhù)運動(dòng)帶來(lái)的暢快;也許有人傾心于音樂(lè )，快樂(lè )著(zhù)旋律帶來(lái)的美感;但我卻對文學(xué)情有獨鐘，享受著(zhù)沉浸在文學(xué)作品中的那份恬靜與淡雅。
我熱愛(ài)文學(xué)，享受著(zhù)閱讀的那份樂(lè )趣，也常常獨自伏案閱讀。在我看來(lái)，當案頭放著(zhù)一杯飲品，手中捧著(zhù)一卷書(shū)本，聽(tīng)著(zhù)耳邊沙沙的翻書(shū)聲，聞著(zhù)絲絲淡淡的書(shū)墨之香時(shí)，那是何等愜意，何等安詳，何等舒暢!古人云：“書(shū)中自有黃金屋”。閱讀文學(xué)典籍，好比在與一個(gè)智者交談，在讓浮躁的心平靜的同時(shí)，還能體會(huì )到書(shū)中的精髓，發(fā)人深省。我常常被書(shū)中的人物或情節所感動(dòng)——《邊城》中那個(gè)天真爛漫但又遭遇著(zhù)不幸的女孩翠翠;《笑面人》中那個(gè)心地善良卻被雕琢著(zhù)一張怪臉的“笑面人”;《范進(jìn)中舉》中那個(gè)因中舉喜極而狂的范進(jìn)……這一個(gè)個(gè)鮮活的形象常常在我的腦海中浮現。閱讀文學(xué)作品，使我的學(xué)習生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，也讓我收獲了許多課本內沒(méi)有的知識，拓展了我的視野，也增強了我的文學(xué)修養。因此，從某一角度看，文學(xué)作品在學(xué)習生活也充當著(zhù)“良師益友”的角色。
出于對文學(xué)的熱愛(ài)，漸漸的我不再滿(mǎn)足于欣賞文學(xué)典籍，而是開(kāi)始嘗試著(zhù)用自己手中的筆來(lái)表達自己的思想與情感。閑暇之余，我會(huì )寫(xiě)一些自己的心情隨筆。漸漸的，寫(xiě)作也成為了我學(xué)習生活的一部分。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我不僅體會(huì )到了語(yǔ)言文字的魅力，同時(shí)也取得了一些可喜的成績(jì)。我的作品曾經(jīng)在《紹興晚報》、《中學(xué)生優(yōu)秀作文》、《作文世界》、《野草》等報刊雜志上發(fā)表，也曾取得過(guò)某些作文比賽的獎項。這些既是對我的肯定，也鼓舞了我，使我有信心不斷追尋我的文學(xué)夢(mèng)。
是她---文學(xué)，不論春夏秋冬，也不管是寒冷還是烈日，總是用她飽含深情的心時(shí)時(shí)刻刻的'陪伴在我的身邊，傾聽(tīng)著(zhù)我無(wú)盡的心聲，成為了我心中永遠的寄托與安慰。當我開(kāi)心時(shí)，是她，用她的叮咚泉水為我伴奏，將我的快樂(lè )傳遞給身邊的每一個(gè)人;當我憂(yōu)郁時(shí)，是她，用她的綿綿細雨為我歌唱，將心靈的暗殤驅逐。她用文字為我鋪就了一條屬于我自己的康莊大道，她是我心底一盞不滅的明燈。 記憶中的她依然還是如此美麗，在與她一起度過(guò)的每一天里，什么都不想，只愿每天早晨醒來(lái)的一瞬：她和陽(yáng)光都在......
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 14
小時(shí)候，最喜歡玩的游戲是“扮老師”，找一塊小黑板，再約幾個(gè)小伙伴，就可湊成一個(gè)小課堂。那時(shí)，做老師是一個(gè)不經(jīng)意的輕夢(mèng)。
初中時(shí)，我遇到了一位影響我一生的老師，她對學(xué)生的高要求與她對學(xué)生學(xué)業(yè)負擔過(guò)重的體諒，她對新的教學(xué)方法的大膽嘗試與她的課堂的.活躍，甚至是她那詩(shī)人般的傷感都令我至今難忘。在我那篇得了滿(mǎn)分的畢業(yè)作文中，我是這樣結尾的：“汽笛呀，請停止你的吹奏；列車(chē)呀，請慢些走。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的媽媽�！�
高中時(shí)，偶然聽(tīng)見(jiàn)做老師的哥哥跟人聊天時(shí)說(shuō)了這么一句話(huà)：“唉，做老師真賤，心中有再多怨氣，一到教室全沒(méi)了!”奇怪，明明說(shuō)自己賤，卻又死心塌地、樂(lè )呵呵地做這事，難道做老師還有什么魔力在里面？于是，我向往當老師，期望能解開(kāi)這謎。
于是，大學(xué)便讀了師范；于是，畢業(yè)便做了老師。
剛教書(shū)時(shí)，自己也像孩子，跟學(xué)生們就像兄弟姐妹一樣。臨放假過(guò)年了，一個(gè)俊秀的、父母正在鬧離婚的男學(xué)生忽然對我說(shuō)：“劉老師，我跟你回家過(guò)年吧!”我心一緊，他的心境一定跟我當年寫(xiě)畢業(yè)作文時(shí)一樣，充滿(mǎn)了不舍。我未想到，才半年時(shí)光竟讓他對我產(chǎn)生了如此的依賴(lài)，竟讓他舍得丟下正在吵架的父母，我在他那幼小的心靈里，一定是那溫暖與光明的所在。我驟然意識到我肩頭的擔子很重，那是老師的責任之所在。
后來(lái)，做了班主任，班上有一個(gè)父母雙亡的孤兒，開(kāi)始同學(xué)們都欺侮他，他也很自卑。于是，我一次次告訴他，要做堂堂正正的男兒；一次次告訴其他學(xué)生，要愛(ài)護同學(xué)，關(guān)心同學(xué)。有一天，孩子的爺爺找到我說(shuō)，孩子有一星期未回家了。我覺(jué)得奇怪了，明明每天都在上學(xué)呀!調查之后，才知道班上幾個(gè)男孩子輪流把他接到家中去了，他們說(shuō)要讓他感受一下正常家庭的父母之愛(ài)。爺爺的眼淚一下奪眶而出，他說(shuō)——感謝這樣的好班級，感謝這樣的好同學(xué)，感謝你這樣的好老師。
今年，我到了一所新學(xué)校。這里嚴格有序的教學(xué)管理，老師們對教學(xué)的孜孜追求，特別是班主任們起早貪黑、一心撲在班級上的不懈努力，都給我烙下了深刻的印象。他們也有自己的家、自己的孩子，他們之所以能如此長(cháng)期堅持，是把學(xué)生當成了自己的孩子，有時(shí)候甚至還會(huì )為了學(xué)生委屈自己的孩子。在這里，我感到了深深的壓力同時(shí)又感到振奮。在這里，我產(chǎn)生了新的夢(mèng)想：我期望自己也能做得和他們一樣好；期望將來(lái)有一天，也會(huì )有孩子視我為他們的親人；期望將來(lái)有一天，也會(huì )有孩子輕聲地喚我一聲“媽媽”!
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 15
每個(gè)人心中，都有一個(gè)夢(mèng)想。它們或許并不相同，但他們都是人們心中，最美麗的那個(gè)念想。
夢(mèng)想是黑暗里的一盞明燈，在你迷茫無(wú)措的時(shí)候，他會(huì )給你指引方向。
夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饑餓的時(shí)候，他會(huì )帶來(lái)身心的寧靜。
夢(mèng)想是冬日里的一團火焰，在你寒冷無(wú)助的時(shí)候，他會(huì )帶來(lái)無(wú)盡溫暖……
夢(mèng)想給了我們心靈的寧靜。因為有了夢(mèng)想，所以我們相信自己，因為我們自信，所以我們才能朝著(zhù)夢(mèng)想矢志不渝地前行，因為我們朝著(zhù)夢(mèng)想前行，所以我們不怕挫折，并且相信自己一定能戰勝它，所以，我們離著(zhù)成功又近了一步。
夢(mèng)想并不是一成不變的，不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想�？墒遣徽摻Y局如何，只要為了夢(mèng)想努力過(guò)，奮斗過(guò)，那就是最好的結果了。我們曾為了夢(mèng)想堅持不懈，曾為了夢(mèng)想奮斗打拼，為了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇，每一次努力，都想朝著(zhù)夢(mèng)想在進(jìn)一步，無(wú)論遇到多大的困難我們都堅持了下去。一次次嘗到了困難的滋味，我用信念支撐著(zhù)自己朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。一次次的失意彷徨，我用夢(mèng)想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會(huì )用盡，我會(huì )燃燒起自己青春的熱情。這一切都只因為了一個(gè)理由：我要朝著(zhù)夢(mèng)想一步一步的走下去！所以，就算我失敗了，我也會(huì )笑著(zhù)說(shuō)，我，不后悔！
夢(mèng)想是動(dòng)力。在沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候，可能你會(huì )羨慕別人輝煌的成就，可能你會(huì )抱怨命運的不公。但只要，你有了一個(gè)夢(mèng)想，任何理由都不可更改的夢(mèng)想，你就不會(huì )在一次次在困難面前低頭，向著(zhù)一切懷疑的`眼神微笑出發(fā)，向一切不可能中的不可能出發(fā)，一定有一種精神在鼓舞著(zhù)你向前，這就是夢(mèng)想。人生因有夢(mèng)而精彩！內心因有夢(mèng)而不再彷徨！
如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì )努力，才走的到遠方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人，擁有隱形翅膀？回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天能夠飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(cháng)空。
夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就能夠想象出來(lái)的：追夢(mèng)，也不只是說(shuō)說(shuō)而已，只有堅定不移的為之奮斗，才稱(chēng)得上追夢(mèng)。
夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程，而我們就是創(chuàng )造奇跡的人。
愿你的夢(mèng)想終能實(shí)現。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 16
有目標，有追求，方能成功
一首歌，能讓你產(chǎn)生一份激情;一句話(huà)，能撥開(kāi)你眼前的迷霧;一首歌，激起你心中的波瀾;一棵傲雪的青松，能激發(fā)你一種精神;一方綠茵，也能讓你感受到生命力的旺盛或生活的溫馨。一個(gè)動(dòng)作或許就能成就未來(lái)。
做一個(gè)什么樣的人呢?千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。這的確不錯，就像戰爭時(shí)期，英勇的戰士是為人類(lèi)爭取和平的使者，他們的頑強戰斗、流血犧牲換來(lái)了千萬(wàn)人的幸福的生活，和平年代，依然是他們，保護著(zhù)我們的家園，他們就像竹子一樣，堅韌而不不拔，也許和平的世界，正是他們永久的追求吧!
居里夫人的目標，應該就是把全身心投入到科學(xué)中，為科學(xué)做貢獻吧!正是因為她的毅力和勇氣，使她全身心投入到科學(xué)事業(yè)中，成為了巴黎大學(xué)的第一個(gè)女教授，在那么艱苦的條件下，依然堅持著(zhù)自己的目標，那我們呢?現在有這么好的.條件!為什么不珍惜呢?有的人也許是家里的‘‘寶貝兒’’可是一個(gè)聰明的人，應該應該明確自己的目標和追求，雖然失敗過(guò)，但中能從錯誤或困難中汲取新的教訓，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，世上沒(méi)有完美無(wú)缺的人，只有不斷追求，力求上進(jìn)、有目標的人才能帶著(zhù)完美的影子飛翔。
雪蓮一樣長(cháng)在冰川上，為什么能夠生存?因為它頑強地追求太陽(yáng)的照耀，白楊，為什么能夠駐足邊疆?因為它是有目標的，因為它要保衛邊疆。
人要有所追求，才能有所收獲，你的追求應該是具體可感的，而不是虛無(wú)的，不是口號式的，而是腳踏實(shí)地的，比如，你要追求遠大理想，可以從"今日事，今日畢"做起。只要追求真善美，可以從讓座開(kāi)始。你要追求質(zhì)量，可以從每天早晨的微笑做起。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，也就沒(méi)有了色彩，沒(méi)有理想，生命之花就會(huì )凋零，對我們青少年來(lái)說(shuō)，要實(shí)現遠大理想，從現在起，就要好好學(xué)習，增長(cháng)知識、提高素質(zhì)，為理想而奮斗，只有這樣，沙粒才能變珍珠，沙漠才能變綠洲，我們的青春才能更加的美好，讓我們有信心的說(shuō)一句："數風(fēng)流人物，還看今朝。"
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 17
一段演講視頻，我二次思考，三次斟酌�？墒�，我最終也沒(méi)能悟出其中的道理。夢(mèng)想，到底是什么？逐夢(mèng)，我又該往哪里追。這東西終究還是個(gè)謎團。我不曾想過(guò)，顫顫巍巍地用手握上筆的我，竟會(huì )行云流水般的寫(xiě)出一則則小故事，這時(shí)的我一想到這點(diǎn)，心中就經(jīng)常有種莫名的激動(dòng)�？粗�(zhù)那一連串字體組成的故事，細嗅著(zhù)帶有淡淡的墨香的紙張，我忽然很想當作家——所以，小小的我，自此就經(jīng)常拿起小小的筆，坐在小小的桌子前，趴在小小的紙張上描繪著(zhù)腦中小小的故事，那金色的夢(mèng)想正在冉冉上升。
我或許從這以后就與筆、紙結緣了吧，隨著(zhù)文筆的長(cháng)進(jìn)，我愈發(fā)離不開(kāi)寫(xiě)作�？墒�，漸漸長(cháng)大的我卻越來(lái)越迷茫，越來(lái)越多的問(wèn)題都在質(zhì)疑著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想。我怎么才能當上作家？當作家能在以后的社會(huì )里生存嗎？我發(fā)行的書(shū)會(huì )暢銷(xiāo)嗎？不論是多么偏的問(wèn)題，都在一點(diǎn)一點(diǎn)的磨滅我的夢(mèng)想。到了初中，還在疊加的作業(yè)無(wú)情地奪走了我的寫(xiě)作時(shí)間。原來(lái)一周一次的.寫(xiě)作，卻漸漸變成了三周一次，五周一次，直到?jīng)]時(shí)間寫(xiě)。我當初對寫(xiě)作的那種不離不棄，終于被時(shí)間這把刀無(wú)情的斷開(kāi)了聯(lián)系。夢(mèng)想，如今在何方呢？我該如何去追呢？
后來(lái)的后來(lái)，我不再去想夢(mèng)想的方向。那終歸對于我來(lái)說(shuō)還太遙遠。在我看來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一個(gè)勇敢的人，我不會(huì )像別人一樣，明知道自己沒(méi)有夢(mèng)想，卻在嘴上總說(shuō)自己的夢(mèng)想有多么偉大。我只是默默的，默默的看著(zhù)歲月將我變成一個(gè)連我自己都不認識自己的人，那時(shí)候才是夢(mèng)想的開(kāi)始。
那個(gè)時(shí)候，才是人生起跑的地方。我知道，我一定會(huì )像大人一樣，經(jīng)過(guò)多年后會(huì )后悔，會(huì )對現在的自己失望。但現在想去為夢(mèng)想拼一把的不是四十多歲的成年人，而是一個(gè)十五歲的我，我想做什么都是自己意料之中的。我，現在已經(jīng)明確了夢(mèng)想的方向，追！
實(shí)現夢(mèng)想并不是一件復雜的事情，我們也不應該讓它變成復雜的事情。也許只需要我們每天做一點(diǎn)，一點(diǎn)就好，不用多，也不要少。一個(gè)小的行動(dòng)，早已足夠讓我們實(shí)現自己的夢(mèng)想。
記住，我們只是一群為夢(mèng)想努力的人，僅此而已。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 18
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？是一種對未來(lái)的想象，是人生奮斗的目標。每一個(gè)夢(mèng)想都很美好，每一個(gè)人都很努力的奮斗，就是為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，把夢(mèng)想變成現實(shí)。
我有一個(gè)朋友，她的夢(mèng)想是成為楊麗萍那樣的優(yōu)秀舞蹈家。所以她在少年宮報了舞蹈課，一開(kāi)始她為了完成她的夢(mèng)想不懈努力著(zhù)。但后來(lái)有一天她突然對我說(shuō)：我這么努力為了什么呢？夢(mèng)想嗎？可我這樣努力真的能成為下一個(gè)楊麗萍嗎？不能！追夢(mèng)路上有太多人因為不相信自己而選擇了放棄。夢(mèng)想是需要堅持的，否則，夢(mèng)想只會(huì )變成空想，變成一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想自然美好，但困難重重，追夢(mèng)的'路上布滿(mǎn)荊棘，或有沙漠，有大海，阻擋著(zhù)前進(jìn)的步伐，若沒(méi)有堅持不懈的精神，又怎么到達圓夢(mèng)的彼岸？
當然，我也有夢(mèng)想。小時(shí)候我的夢(mèng)想總是在變，今天的夢(mèng)想是做個(gè)老板，明天的夢(mèng)想卻是做個(gè)美食記者。說(shuō)不定哪天啊，我又想做明星了。
其實(shí)曾經(jīng)的馬云，也變換過(guò)無(wú)數的夢(mèng)想。在他人生的不同時(shí)期，他在追夢(mèng)路上也遭遇了一次次失敗，但是，他卻一直沒(méi)有放棄過(guò)對夢(mèng)想的追求。在十幾年前，他堅定了一個(gè)夢(mèng)想，要做出一個(gè)讓中國人感到驕傲的公司。那時(shí)候，他缺少資金，被所有人的嘲笑、譏諷，可他卻篤信自己能成功�，F在，他成功了，公司旗下的阿里巴巴、淘寶網(wǎng)、支付寶、天貓、阿里云等互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)受到了人們的追捧。阿里巴巴在美國上市成功，更讓馬云成為了中國首富，也真的讓所有中國人為之驕傲。他的每一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)失敗，永遠是倒下了再起來(lái)。他告訴世人：在追求夢(mèng)想的旅途中，不經(jīng)歷眼淚和汗水的洗禮，是不可能成功的。
現在我想明白了，我要做一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家！我要考天津美術(shù)學(xué)院！我要為我的夢(mèng)想而努力。大家都說(shuō)素描是美術(shù)的基礎，那我就從頭學(xué)起，于是我讓媽媽幫我報了少年宮的素描課。我要好好學(xué)習，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家，為祖國爭光！是的，沒(méi)有誰(shuí)的成功是一帆風(fēng)順的。所以，在朝夢(mèng)想前進(jìn)的路上遇到些挫折，不必沮喪，應該爬起來(lái)，繼續前進(jìn)！
有過(guò)淚，有過(guò)痛，滿(mǎn)腔熱血，揮灑汗水，就能實(shí)現夢(mèng)想！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，你的夢(mèng)想也許微小，但你堅持不懈，為之付出的努力終會(huì )讓夢(mèng)想熠熠生輝，點(diǎn)亮一片星空。讓我們一起追逐夢(mèng)想吧
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 19
如果做不了高雅、美麗的玫瑰，那就做一棵為大地增添綠韻的小草；如果做不了一輪光照山川、滋潤萬(wàn)物的太陽(yáng)，那就做一盞給夜行者送去光明的路燈�！}記
獨自走在蜿蜒曲折的鄉間小道，遠處傳來(lái)熟悉的兒時(shí)歌謠，把我的思緒帶入天真爛漫的童年。
兒時(shí)的我，曾被那一雙雙充滿(mǎn)好奇的的眼睛所打動(dòng)，從他們身上，我看到了知識的魅力。在偏僻的的小山村里，住著(zhù)一群淳樸活潑的小孩，為了讀到更多的書(shū)，他們不辭辛苦地越過(guò)一座座高山，跨過(guò)一條條河流，他們用腳踏出了閃光的人生，他們的精神感動(dòng)了我。于是，有一顆種子在我的心里開(kāi)始發(fā)芽，長(cháng)大后，我如果不能成為一顆璀璨奪目的“珍珠”，那就要做一名“珍珠”的孕育者。
我腦海中不時(shí)浮現這樣一幅畫(huà)面：蔚藍的天空下，遼闊的草原上，零星地分布著(zhù)幾個(gè)蒙古包，其中一個(gè)便是草原小學(xué)，里面已經(jīng)坐滿(mǎn)了興奮異常的學(xué)生。今天，他們來(lái)得特別早，因為將有新老師來(lái)給他們上課——那個(gè)人便是普通平凡卻懷揣夢(mèng)想的我。
每天早晨，我都與學(xué)生們一同上學(xué)。稚嫩的書(shū)聲回響在草原上空。有時(shí)候，望著(zhù)他們苦思冥想的神態(tài)，我輕輕走過(guò)去，摸摸他們的小腦袋，相視一笑。因為，我也曾深深體會(huì )過(guò)這種鼓勵的力量、
“少年智，則國智；少年強，則國強�！蔽以缸瞿瑹o(wú)聞的鋪路石，滿(mǎn)足那一雙雙渴求知識的眼睛，將他們送往長(cháng)滿(mǎn)奇花異草的“人間仙境”�？粗�(zhù)他們埋頭學(xué)習的身影，我的臉上掛滿(mǎn)笑容，不禁高誦道：“美哉，我中國少年，與天不老。壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆�！�
幾聲清脆的`鳥(niǎo)叫聲，把我們從幻想中驚醒。夢(mèng)想的實(shí)現需要經(jīng)歷許多的錘煉，就像一件精美的工藝品，是要經(jīng)過(guò)若干工序的加工、琢磨；雖然艱辛，但辛苦過(guò)后總有美夢(mèng)成真的喜悅。
我雖然沒(méi)有點(diǎn)石成金的神奇魔力，但我渴望用我微不足道的行動(dòng)去點(diǎn)燃孩子們心中的希望之火，讓他們的眼神里從此再沒(méi)有迷惘與困惑。請讓我帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，相信在不久的將來(lái)，與平鴿將銜著(zhù)碧綠的橄欖枝翱翔在廣袤的草原上空，原野上盛開(kāi)著(zhù)美麗的格�；�。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 20
媽媽每天騎車(chē)送我上學(xué)的路上，我總是能看到兩輛黃色的校車(chē)。我意識到它們的與眾不同，是看到了車(chē)上的學(xué)生有的是父母推著(zhù)輪椅送來(lái)乘車(chē)的，有的是爺爺奶奶牽著(zhù)送上車(chē)的，有的外貌上就能看出我們不太一樣。車(chē)身上印著(zhù)：馬鞍山市特殊教育學(xué)校。
他坐在校車(chē)上，每天都坐在同樣的位置上，皮膚黑黑的，眼神沒(méi)有焦距地盯著(zhù)窗外。這天，媽媽騎車(chē)帶著(zhù)我，我又一次在校車(chē)上尋找他的身影，我已經(jīng)在心里確定他是個(gè)盲童，懷著(zhù)對殘疾人的好奇和陌生，我光明正大地觀(guān)察著(zhù)他，突然，他頭一偏，我們的眼神相遇了，我的心嗵嗵嗵地狂跳起來(lái)，我們認識嗎？我們不認識，但是為什么覺(jué)得已經(jīng)是老朋友了呢？
那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了他。還是在校車(chē)上的那個(gè)位置，我穿上了哈利波特的隱形衣，坐在了他的身邊。他的頭依然偏向車(chē)窗，他在找我嗎？我陪著(zhù)他下車(chē)，疑惑不解地跟著(zhù)他走進(jìn)一個(gè)室內足球場(chǎng)，站在場(chǎng)邊看著(zhù)和他一樣的數十個(gè)孩子在幾名教練的帶領(lǐng)下進(jìn)行體能和足球技巧的訓練。我從來(lái)不知道，盲人還可以踢足球，我也不知道，在一片漆黑中，他是怎么做到奔跑和傳球，我仿佛能感受到他一次次摔倒的挫敗感，也為他一次次咬牙堅持站起來(lái)捏緊了拳頭，就像為最好的'朋友加油。在一次和隊友的沖撞中，他又一次重重地摔在草地上，臉疼痛地扭曲了，我驚呼出聲，跑到他的身邊，顧不上隱形衣從身上掉落下來(lái)，他抬起頭，淚水無(wú)聲地掉落，他情圣呢喃：我想奔跑，我想踢球，我想能看見(jiàn)突然，室內訓練場(chǎng)里飄起了片片雪花，落在我們的身上，鼻尖和眼睛上，我仰起頭，看到一個(gè)紅彤彤的小燈籠從天而降，哇，我這一定是在做夢(mèng)吧？這不是雪容融嗎？我站起身，對著(zhù)雪容融大聲喊道：雪容融，請幫幫我的朋友吧！雪容融落在我倆旁邊，用胖乎乎的小手撫摸過(guò)他的眼睛之后就消失了。當他再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，他眼睛里閃著(zhù)光，真誠的目光盯著(zhù)我，眼里沒(méi)有陌生，只有驚喜。他站起身，眼睛貪婪地環(huán)顧著(zhù)足球場(chǎng)，一遍又一遍，他回過(guò)頭，挑釁地對我說(shuō)：我們來(lái)場(chǎng)足球賽吧，我的朋友。
那天過(guò)后，我在上學(xué)的路上再也沒(méi)有去尋找過(guò)校車(chē)上的他。認識你很高興，我的朋友。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 21
小時(shí)候，因為無(wú)知所以無(wú)畏。
別人問(wèn)我，長(cháng)大了要干什么。我只大聲說(shuō)要當英雄，當科學(xué)家，當詩(shī)人，當老板……以為，夢(mèng)想能夠向天上的星星一樣，多而且耀眼。
奶奶告訴我，天上星辰最密集的那里叫銀河。我仰著(zhù)腦袋盯了許久，看不盡有多少的星星。只是覺(jué)得那小小的光亮真的好遠好遠啊。夢(mèng)里有時(shí)會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己飛上了天去，手指碰到那小小的星星，涼涼的，滑滑的，我輕輕地摘下幾顆放到衣兜里面，小星星就隔著(zhù)布料閃動(dòng)著(zhù)……
在晴朗的夜空下，坐在葡萄架下，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，有陣陣的水果香氣。人們坐在小小的矮凳子上，一面不急不慢的聊著(zhù)天，一面動(dòng)手揮動(dòng)著(zhù)蒲扇。
一邊玩著(zhù)泥巴，一邊幻想著(zhù)未來(lái)。那時(shí)候只是一個(gè)小小的孩子，不諳世事，不知生活的另一面。然而，那時(shí)夢(mèng)就已經(jīng)有了。因為年小，能夠有著(zhù)大把做夢(mèng)的.時(shí)間。
老師告訴我，好好學(xué)習，就能實(shí)現夢(mèng)想。我以為，這就是真理。努力學(xué)習了十幾年，發(fā)現學(xué)習這件事本身就是一個(gè)小小的夢(mèng)想。林妮很近，有時(shí)卻又很遠。我以為努力就會(huì )有回報，以為縱然腦瓜再不開(kāi)竅，那么多的習題演算完畢，我的數學(xué)應該能的滿(mǎn)分或者優(yōu)秀�？墒�，那些線(xiàn)性函數對我并不留情，拋物線(xiàn)也像跟他一樣弧度的云一樣，也是陰晴不定，Log函數也時(shí)不時(shí)為難我一下，總之，我沒(méi)有達到學(xué)霸水準，甚至是無(wú)法與之媲美。
慢慢從校園走入職場(chǎng)，夢(mèng)想的樣子已經(jīng)模糊不清了。就像是美人的臉蛋，歲月，已經(jīng)無(wú)情的改變了她的原貌。只給你留下一聲無(wú)力回天的長(cháng)長(cháng)的嘆息。童年的夢(mèng)真真的變成夢(mèng)，一個(gè)幼稚的夢(mèng)。夢(mèng)醒了，一切籠罩的丹丹的霧氣都將揮之散去，只剩下生活最原本的面貌。
不是每一個(gè)凡人都能實(shí)現夢(mèng)想。不是每一份努力都會(huì )換來(lái)成功。不是每一個(gè)人生都中將像鮮花般怒放。那么，夢(mèng)想的意義又將何在？
所謂夢(mèng)想，應當是能適時(shí)給于你力量的一種信仰。因為夢(mèng)想，才有拼搏的動(dòng)力，因為夢(mèng)想，才有奮斗到底的決心，因為夢(mèng)想，才能守住寂寞，精心鉆研。
有夢(mèng)想總是幸福的。不然漫漫的人生長(cháng)路，將怎樣走到盡頭？如果只是因為結局不確定就喪失了心智，那么又憑什么去笑看最后？夢(mèng)想，雖然看不到摸不到，卻冥冥之中給我們注入新鮮的血液。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，有夢(mèng)勝過(guò)無(wú)夢(mèng)。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 22
我們可以放低姿態(tài)，但不能放低價(jià)值。古語(yǔ)有云，千里馬常有而伯樂(lè )不常有，不能在原地等候伯樂(lè )的駕臨，我們得去尋找伯樂(lè )。不要羨慕別人所擁有的，你只看到了他們現在的輝煌，卻沒(méi)有看到他們過(guò)去的滄桑。堅持最初的夢(mèng)想，只要努力了，就算失敗，我們也無(wú)愧于天，無(wú)愧于地，更無(wú)愧于自己。
古有毛遂自薦，今就應該有千里馬自尋。我們要懂得推銷(xiāo)自己，有價(jià)值的東西就不能被埋沒(méi)，有價(jià)值的東西被埋沒(méi)就是浪費。材料中的沉香，因主人的不自信與不懂得推銷(xiāo)被埋沒(méi)了，那沉香就如同我們自己的價(jià)值，而我們自己也就是材料中的主人公，我們最初相信我們自己是“寶物”，那么就堅持自己的想法，我們就是“寶物”，我們可以放低姿態(tài)但不能放低自身的價(jià)值，相信自己最初的判斷，而不是盲目的只看別人的輝煌，堅持自己的.夢(mèng)想，我們就能夠實(shí)現。
高中課本《我有一個(gè)夢(mèng)想》一文中寫(xiě)出了黑人的苦難，和反抗的決心，堅持最初的夢(mèng)想得到解放，得到自由，并經(jīng)過(guò)自己的努力堅持到最后，讓美國政府的空頭支票得到兌現，而他們就像我們實(shí)現自身的價(jià)值一樣，我們只有像他們那樣堅持自己所想要的，并相信我們是塊寶，我們不能等待伯樂(lè )的到來(lái)，而是要更快的發(fā)光發(fā)熱讓伯樂(lè )來(lái)發(fā)現，所以我們要懂得爭取，如果黑人不爭取，哪來(lái)的自由，哪來(lái)的人權，哪來(lái)的幸福的生活。沒(méi)有他們自己的努力與堅持就不會(huì )實(shí)現他們最初的夢(mèng)想，只有堅持和自我推銷(xiāo)我們才能夠被伯樂(lè )發(fā)現，機遇永遠是留給有準備的人的，伯樂(lè )時(shí)時(shí)都可能出現，所以我們得試試準備這，在伯樂(lè )沒(méi)出現之前，我們能做的就是更加充實(shí)自己，曾加自身的價(jià)值，放低姿態(tài)，堅持最初的夢(mèng)想。
理想很豐滿(mǎn)，但現實(shí)很骨感，所以我們更要懂得自我推薦，讓伯樂(lè )來(lái)發(fā)現我們的價(jià)值，從而重用我們。堅信努力不一定成功，但放棄一定失敗。相信我們就是“千里馬”，就是“沉香”，相信我們是有價(jià)值的，材料中的主人公就是因為不相信自己，不相信自己費盡千辛萬(wàn)苦尋找到的寶貝是寶貝，不堅持自己最初的判斷，一味的看見(jiàn)別人的好，由此我們更應該堅持最初的夢(mèng)想，而不是好高騖遠只看見(jiàn)人家的輝煌。并為之努力，為之奮斗，放低姿態(tài)我們可以更好的展現自身價(jià)值，更好的堅持最初的夢(mèng)想。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 23
曾經(jīng)有三個(gè)人，一起約好去爬山，這是一座極高的山峰，又名也叫珠穆朗瑪峰。起初這三個(gè)人興致勃勃，雖然知道這是一項很難完成的任務(wù)。
他們的爬山征程開(kāi)始了，再爬上1000米的時(shí)候，其中的一個(gè)人卻止住了步伐，他放棄了，他打算回去，另外兩個(gè)人問(wèn)他為什么要放棄？他說(shuō)；“我嘗試過(guò)了，雖未成功，但無(wú)誨，或許我根本不適合挑戰這項任務(wù)�！�
剩下的兩個(gè)人告別了他們的同伴，他們彼此相互照顧，倍加珍惜這次旅程，他們經(jīng)歷了艱難險阻，一往直前，就在離目的地只差300米的.時(shí)候，其中的一個(gè)人突然感到心悸，呼吸困難，氧氣罐里的氧氣也所剩不多了，他的另一個(gè)同伴鼓勵他千萬(wàn)不要放棄，就只剩下300米了，無(wú)論怎樣都要過(guò)去，這個(gè)人沉思了片刻，臉上的表情也由眉毛緊鎖到慢慢舒展，隨即又輕輕嘆了口氣，過(guò)了幾分鐘以后，他竟然輕松拿起了對講機，請求飛行員馬上過(guò)來(lái)支援，他在被臺上單架的那一刻，人們分明從它的臉上看到了笑容。
這又是一種怎樣的人生智慧，取舍有度，有的放矢，在充分了解自己的情況下，做出了明智的選擇，“我要生命，繼續下去，即讓成功了，可能我的健康也將成為一個(gè)問(wèn)題，但只要我還在，心不死，夢(mèng)飛翔。別人替我圓了夢(mèng)，我的夢(mèng)就與他一起飛�！�
剩下的這最后一個(gè)人，他獨自背起行囊，繼續它的行程，終于他成功了，成為世界上第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人。
再有記者采訪(fǎng)他時(shí)，他說(shuō)：“心有多高，夢(mèng)想有多遠，有能力的人，一定要將自己的夢(mèng)想放飛，即讓中途事出意外，只要心不死，夢(mèng)還在�！�
夢(mèng)想仿佛就是一個(gè)有一個(gè)的階梯，需要我們不斷的向上攀爬，然而這個(gè)攀爬學(xué)要一段路程，并且還是一個(gè)有重重困難那阻擋的路程。夢(mèng)想仿佛就一個(gè)船舵，需要我們掌握好前進(jìn)的方向，然而這個(gè)方向需要一路的風(fēng)吹雨打，才可以到達自己所理想的的彼岸。
是呀！任何的一切都阻擋不住向夢(mèng)想奔跑的腳步，沒(méi)有任何障礙可以阻擋為夢(mèng)想前進(jìn)的雄心。心中只要有夢(mèng)想，并且堅持不懈的朝著(zhù)自己的的夢(mèng)想去奮斗，就必定會(huì )成功。在人生的道路上，我們只管努力向前奔跑。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 24
點(diǎn)璀繁星，躺望星空。獨自坐在草地上。細細品味，每一絲曾經(jīng)滑過(guò)額頭的汗水——題記
呼，轉眼到了初三。課堂上無(wú)精打采。心中仿佛有什么放不下的東西。隨著(zhù)星期五下午最后一堂課的結束，一周又過(guò)去了。
回家途中，我獨自坐在車(chē)上，車(chē)上的人們各式各樣的裝扮。我一人看著(zhù)車(chē)窗外，一棟棟高樓代替了一棵棵樹(shù)木。農村的平靜與城市的喧嘩形成了鮮明的對比。我到底在想些什么呢？我自己也不明白。家長(cháng)與老師的期待，同學(xué)與朋友的關(guān)心，我自己所想的理想高中……
對啊。誰(shuí)沒(méi)有自己理想考上的高中？我們努力不是正是為了實(shí)現自己初中3年的夢(mèng)想么？回頭看著(zhù)自己的排名，是否有機會(huì )考上自己夢(mèng)想的高中還不一定呢。但是那并不是不努力的理由。人因為懷有夢(mèng)想從而創(chuàng )造了許多的東西。
回到了家中，看著(zhù)父母見(jiàn)到我匆匆關(guān)掉電視的身影，無(wú)形之中暗示著(zhù)我應該注意自己是初三的學(xué)生了。我吃完飯后，找好衣服去洗澡。洗完澡后，獨自反鎖呆在房間。
“我只是想找個(gè)地方安靜一下�！蔽以谛牡讌群爸�(zhù)。我的眼淚不知怎么的突然流了下來(lái)，我想，我接下來(lái)的學(xué)習要更努力吧。我期待著(zhù)能有一天看見(jiàn)我登上理想高中的殿堂。有些話(huà)，不只是說(shuō)說(shuō)而已。
父母悄悄打開(kāi)了反鎖的`門(mén)，看著(zhù)我發(fā)呆的樣子。說(shuō)了聲：“都初三了，還不著(zhù)急��？你以為你時(shí)間還很多？還不快看書(shū)學(xué)習……”聽(tīng)完后，我拖著(zhù)疲倦的身子，拿出了作業(yè)，抓著(zhù)筆寫(xiě)完了一本又一本的作業(yè)。感覺(jué)真的很難受�？粗�(zhù)書(shū)上一個(gè)又一個(gè)被標重點(diǎn)要記住的內容，我呆了呆，我多希望再回到初一初二那時(shí)候啊……
誰(shuí)又喜歡這種感覺(jué)呢？就像一只小鳥(niǎo)，期待翱翔藍天，又害怕獵人的弓箭射傷自己。左右為難。
我想如果有一天，我能在夜晚中，獨自坐在草坪上，看看那滿(mǎn)天的繁星。我的夢(mèng)想：我希望我的付出和努力能換來(lái)我想要的成績(jì)�？忌衔依硐氲母咧�。
接著(zhù)努力吧，路還需要走，不必因為一點(diǎn)點(diǎn)打擊到自己的成績(jì)而喪失了努力的盡頭。如果人生的道路上沒(méi)有困難和挫折，那樣的人生或許并非我想要的人生呢。作
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 25
每個(gè)人都有美麗而充滿(mǎn)神奇色彩的夢(mèng)想，我也不例外，我現在就將我的夢(mèng)想告訴你吧！
我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當老師，因為我的爸爸媽媽姨媽姨夫都是老師，所以自從上學(xué)開(kāi)始，我就立志要當一名老師。當我把這個(gè)夢(mèng)想告訴身邊的朋友時(shí)，他們就會(huì )問(wèn)我：“當老師有什么好玩的，工資低，又辛苦，不僅要面對許多形形色色的學(xué)生，還要幫助學(xué)生解決很多問(wèn)題，你為什么還要當老師呢？”我回答他們：“教師這個(gè)職業(yè)是偉大而圣神的，雖然待遇低，麻煩多，但當孩子們學(xué)到知識和本領(lǐng)的時(shí)候，我覺(jué)得所有的付出都是值得的，開(kāi)心的�！�
我常常想我當上老師后，會(huì )怎樣：如果我當上了老師，我會(huì )獎罰分明，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì )獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再厲，若有同學(xué)闖禍了，我也不會(huì )放過(guò)，我會(huì )讓他寫(xiě)檢查，讓他記住以后別犯了，我不會(huì )上課時(shí)打罵他們，讓他們失去信心，不喜愛(ài)學(xué)習，我會(huì )趣味的'教他們知識，讓他們在輕松愉悅的課堂氛圍中學(xué)習，還能讓他們更加喜歡上課，我還會(huì )教他們做人的道理。下課，只要我有時(shí)間，我就會(huì )和他們做游戲，和他們交朋友，那樣可以拉近我們之間的距離，我也會(huì )感到無(wú)比幸�？鞓�(lè )。
我的第二個(gè)愿望是當發(fā)明家，因為發(fā)明家可以發(fā)明很多有用東西，給人們的生活帶來(lái)方便，比如：愛(ài)迪生發(fā)明的電燈，給人們的照明帶來(lái)方便，抽水馬桶的發(fā)明方便了人們的生活，是人類(lèi)社會(huì )的文明程度前進(jìn)了一步，我也想發(fā)明很多東西，如：我會(huì )發(fā)明機器人，有了機器人它可以幫助更多有需要的人，到那時(shí)候，有了它我們的生活會(huì )過(guò)得更加美好。我還會(huì )發(fā)明自動(dòng)摘果機，這個(gè)摘果機能夠完成從采摘到清洗的全部過(guò)程，那樣既可以節約人力還能節約時(shí)間，我還要發(fā)明煤炭轉換機，可以把廢氣轉換成煤炭，把煤炭轉換成氧氣，讓人自由自在的呼吸，讓人生活在空氣清新的環(huán)境中，讓我們生活的地球更加漂亮富有生機……
不管要實(shí)現哪一個(gè)夢(mèng)想，現在的我都要打好基礎，為夢(mèng)想腳踏實(shí)地的去努力。我相信，只要努力，夢(mèng)想就不會(huì )遙遠，加油！
樣子，幸福地在天空中飛翔。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 26
人生的價(jià)值就是散發(fā)自己的余熱，為國家，為社會(huì )作出貢獻。而夢(mèng)想卻成為人生價(jià)值的引導，奠定了我們追求人生價(jià)值，意義的基礎。沒(méi)有夢(mèng)想和目標的人生是不完整的人生。而生存下去的依靠就是夢(mèng)想，一個(gè)人活著(zhù)，為了自己的夢(mèng)想，努力，奮斗，直到最后一刻，也不肯放棄。下一秒的價(jià)值，就是為了夢(mèng)想的而存在。
在平凡的生命里，每個(gè)人的夢(mèng)想不同，追求的價(jià)值也不同，可是他們的共同點(diǎn)是，向著(zhù)夢(mèng)想的道路前進(jìn)。他們，可能平凡，但是卻執著(zhù)與自己的夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想的人生，是完美的人生，所以夢(mèng)想是人生的前提，是締造人生的途徑。夢(mèng)想，是助你翱翔世界的翅膀。是一眼清泉，純潔無(wú)暇，不求名利的。是迷霧中的光芒，使人充滿(mǎn)了生存的希望與光輝。
我的夢(mèng)想是考到理想的.高中，雖然我在第一次人生轉折點(diǎn)失敗了，摔倒了。但是，現在，我勇敢的站起來(lái)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我決心付出哪怕再多的汗水和時(shí)間。人生雖在那一刻選擇了一個(gè)錯誤的抉擇，可是接到通知書(shū)的那一刻已經(jīng)永遠定格在了我12歲的記憶里，雖揮之不去，可是卻成了我堅持下去的重要原因。在家里，媽媽爸爸的嘮叨，成了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣在他們的陪伴下繼續向學(xué)習的高峰攀登。我，很平凡�？墒�，每個(gè)人都有自己的權利。我可能無(wú)法詮釋人生的價(jià)值，生命的重要。但是，我知道自己生存下去的理由，那便是夢(mèng)想，為了自己給自己定下的目標，我?jiàn)^斗過(guò)，也努力過(guò)。我努力忘記過(guò)去，把握住現在仍有的兩年時(shí)光。給自己和家人一份滿(mǎn)意的答卷，我不想成為失敗者，被命運淘汰，我要做命運的主宰者，驚得起風(fēng)雨，熬得過(guò)黑暗，挺得住打擊。
在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，難免會(huì )有許多挫折，可是，我們卻依然咬定青山不放松的堅持下去，那種夢(mèng)想的動(dòng)力，是驅使我們成功的重要途徑。實(shí)現夢(mèng)想，是一種實(shí)現人生價(jià)值的追求，一種成功的優(yōu)越感，一種讓你奮發(fā)向上，永不被困難打敗的信念。學(xué)習，是無(wú)止境的。夢(mèng)想也是，看不見(jiàn)邊緣，同時(shí)，無(wú)法預知自己最終的結果。夢(mèng)想，是締造人生不可缺少的途徑，是打開(kāi)人生之門(mén)的鑰匙，是一種精神上的激勵，是動(dòng)力的源泉。夢(mèng)想，締造了完整的人生。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 27
俗話(huà)說(shuō)每個(gè)都有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像在大海中獨自漂泊卻怎么也找不到彼岸的人；就像在迷霧中焦急的找出路卻不知該想哪行走；就像黑暗中一個(gè)沒(méi)有光芒的小孩。當然，夢(mèng)想是一個(gè)讓你一想到就能眼睛發(fā)亮，渾身有勁的東西——-夢(mèng)想是神圣的。
我的夢(mèng)想就是在13歲那年，一個(gè)少女花季的季節。一場(chǎng)洪災讓我在心里種下了夢(mèng)想的種子，記得那天是早上五點(diǎn)半大水急速往上涌，全然不知的村民們胡亂穿好衣服往樓上怕。那時(shí)的我還在睡夢(mèng)中。媽媽急忙把我叫醒，焦急的望向窗外�！皨屧趺戳�？”我好奇的問(wèn)到�！昂樗畞�(lái)了，快幫媽收拾東西”聽(tīng)到洪水我病沒(méi)感到害怕，因為我們這幾百年來(lái)都沒(méi)發(fā)生過(guò)水災。我懷著(zhù)好奇的心理，踉踉蹌蹌的來(lái)到窗前，只見(jiàn)街道里涌滿(mǎn)了水流。第一次見(jiàn)這么大的水就在我們昔日玩耍的街道旁，把我驚呆了。天還未亮只能靠著(zhù)微微一閃的路燈來(lái)觀(guān)察水勢。我們住的是已經(jīng)修建了五十多年的老房子，而且又在整個(gè)鄉的.低處，又是水流最極處。我們沒(méi)有辦法自救，只好打110119，由于洪水太猛了，主路的橋也段了。這回兒的我們只能聽(tīng)天由命了。洪水一直不段的往上漲我們想過(guò)很多，也試過(guò)很多自救的辦法，但都被洪水給攔住了。我們只能這樣坐以待斃，一直到早上6點(diǎn)估計電線(xiàn)也被沖段了，直到七點(diǎn)中天微微亮了，大水也逐漸減退了。我們也終于被當地政府的人給救了。
大水退去后留給我們的全是泥漿，把我們的日常生活用品都給打包帶走了。望著(zhù)眼前被沖到?jīng)_爛的車(chē)子，望著(zhù)被沖的亂七八糟的房門(mén)，望著(zhù)昔日玩耍的地方現在已經(jīng)是一篇荒蕪。
就在我們感到絕望時(shí)，一群穿著(zhù)軍裝的人，向我們走來(lái)。挨家挨戶(hù)的幫我們這個(gè)小鄉鎮的人們，打掃洪災后的泥漿。給我們發(fā)食物，安頓那些被洪水沖毀了家園而又幸存的村民�？粗�(zhù)看著(zhù)他們無(wú)條件的幫我們，幫我們恢復往日的快樂(lè )生活，他們就是默默無(wú)聞哪里有困難就在那里的軍人，一群不知姓名的軍人。
從此我的夢(mèng)想就在我心里發(fā)芽了，那就是做一名扶困救災的軍人，一名能幫助別人快樂(lè )自己的軍人。
或許當我說(shuō)出我的夢(mèng)想時(shí)，會(huì )遭到別人的藐視，甚至嘲笑，但這都不能阻擋我去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
因為說(shuō)出來(lái)能夠被嘲笑的夢(mèng)想，才是真實(shí)的夢(mèng)想，真實(shí)的夢(mèng)想才是最會(huì )實(shí)現的夢(mèng)想。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 28
我的爸爸媽媽都是醫生，從小到大，我經(jīng)�？吹剿麄兘o病人看病。有的時(shí)候爸爸也給我講解一些醫學(xué)小常識，如消毒、換藥、打針、輸液等。
有一天，我聽(tīng)了爸爸講解之后，立刻拿來(lái)爸爸用的一次性注射器和我自己的一個(gè)像藥瓶似的玻璃瓶，準備給“生病”的布娃娃打針。首先，我裝模作樣地把針頭插入“藥瓶”里，用力把針筒里的內芯往上拉，把藥吸到針筒里，然后把內芯往前推，排掉空氣，最后把針頭很快地扎進(jìn)布娃娃的屁股里，把藥推進(jìn)去，然后迅速地把針拔出來(lái)，用棉簽壓一壓，不流血了，才算打好了針。假如做皮試，就要把針頭換成更細一些的，慢慢地刺進(jìn)手腕上方的皮下。我想練習輸液，但沒(méi)有輸液用的針頭和皮條，那該怎么辦呢？我想了想，便把注射器的針頭取下來(lái)，左手握住布娃娃的一只手，右手拿著(zhù)針頭，找到“血管”后，直接把針頭沿著(zhù)“血管”插入，再貼上膠布固定針頭，就可以了。
有一次，我的`手一不小心被刀子劃了一道口子，鮮血直流，非常疼痛。我含著(zhù)淚水連忙用衛生紙包著(zhù)手來(lái)止血，然后拿來(lái)棉簽、雙氧水和紅藥水，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，先用棉簽沾上雙氧水，往傷口上涂，傷口上冒著(zhù)白白的泡沫，這是消毒，之后，再用干棉簽輕輕地擦去上面的臟東西，拿棉簽沾了紅藥水涂在傷口上。做完了這一切，覺(jué)得傷口不痛了。我高興極了，因為這是我第一次當“醫生”，而且是給自己治病，更可喜的是居然有了很好的效果。我抑制不住內心的喜悅，高聲喊道：“我要當醫生！”
還有一次，是夏日的一個(gè)傍晚，我和小伙伴們在操場(chǎng)上追逐玩耍。菲菲一不小心被一塊大石頭絆倒了，腿摔破了，膝蓋上脫了皮，流著(zhù)血。我看著(zhù)菲菲痛苦的表情，趕緊帶她到我家，先給她消毒，再涂上紅藥水，又挑了一塊最好的紗布把傷口包好，并給她吃了兩粒消炎藥。過(guò)了一會(huì )兒，菲菲的臉上露出了一絲微笑。我看得出，這笑容充滿(mǎn)了感激之情，笑容里也充滿(mǎn)了菲菲的希望——長(cháng)大了，也要當一名醫生。
兩次的實(shí)踐，使我感到醫生真了不起，能給病人看病，解除病人的痛苦，使病人健康快樂(lè )。長(cháng)大后，我若能當上醫生，我也要像爸爸媽媽一樣，刻苦學(xué)習，練好本領(lǐng)，做一名優(yōu)秀的白衣天使。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 29
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
還記得一句歌詞嗎？”我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花�！笨吹剿�，你是不是覺(jué)得有點(diǎn)熟悉呢？對，這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方。你想去何方呢？現在就展開(kāi)翅膀飛向他吧！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我到現在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因為我的夢(mèng)想總是在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)是十全十美的人吧！
曾經(jīng)，我想當發(fā)明家，用奇思妙想改變世界’想當科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在……我要探索無(wú)數未知的秘密，服務(wù)社會(huì )；想當妙手回春的醫生，奇跡般的解除病人的痛苦；擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng )造詩(shī)化自己的人生。
現在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當一名才高八斗的服裝設計師，在大街上，走到哪里都能看到人們穿著(zhù)我設計的衣服愉悅地走著(zhù)；在衣店里，隨處都能看到我設計的衣服掛滿(mǎn)了墻壁，而且人們都爭先恐后地去買(mǎi)；回到家，打開(kāi)電視，名模們穿著(zhù)我新設計的衣服充滿(mǎn)自信的做秀；歌星們穿著(zhù)我設計的服裝在舞臺上盡情的釋放自己的光彩。那一刻，你就會(huì )覺(jué)得多么的.欣慰與自豪��！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當一名萬(wàn)眾矚目的明星，擁有無(wú)數人的愛(ài)戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀(guān)眾。那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會(huì )就此被他嚇倒，你一定會(huì )好好活著(zhù)的；我要用歌聲使那些飽受戰爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活。所以，從現在開(kāi)始我一定要努力掌握各門(mén)知識。
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(cháng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋他，他就一定會(huì )在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì )生活的意義，過(guò)的滿(mǎn)足而安詳。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 30
人生如海，不會(huì )時(shí)時(shí)平順。挫折便如海浪一般，雖可打擊我們，亦能助我們前行。
小時(shí)候，由于我做事總是三分鐘熱情，半途而廢，所以不曾有過(guò)什么特長(cháng)。每次學(xué)�；顒�(dòng)，看見(jiàn)同學(xué)們如八仙過(guò)海般各顯神通，心中雖是羨慕不已，但也不知道自己到底能學(xué)些什么。
一天傍晚，我出門(mén)散步，在街心公園看見(jiàn)了一個(gè)流浪者坐在石階上，抱著(zhù)吉他，安靜地彈唱。鴨舌帽壓得很低，看不清他的樣子，只見(jiàn)手指輕快地在琴弦上跳動(dòng)，曲子如水般從那把吉他里流淌出來(lái)。周?chē)奂嗽S多人，顯然和我一樣，都是被他的表演所吸引。直到夜幕降臨，人群散去，我才戀戀不舍地離開(kāi)。從那以后，一有時(shí)間，我就去看他彈琴。久而久之，我便愛(ài)上了吉他，并暗自下了決心，一定要學(xué)會(huì )彈吉他。
開(kāi)始由于新鮮，我每天都很努力地練習。沒(méi)多久，我就可以彈小星星，兩只老虎這樣的世界名曲了。內心十分高興。 老師也覺(jué)得我基本音階練得不錯，可以進(jìn)行和弦學(xué)習了。 我恍然大悟，怪不得怎么聽(tīng)都覺(jué)得少點(diǎn)什么，原來(lái)我練的`還只是皮毛。于是我無(wú)比盼望周末的到來(lái)，從來(lái)沒(méi)覺(jué)得時(shí)間如此難熬�？墒呛拖也⒉幌裣胂笾心敲春脤W(xué)。光是記和弦的名字和對應的把位就已經(jīng)讓我很頭疼，還要去反復練習，手指很快就磨得紅腫起來(lái)，一按弦就疼。慢慢的，我也不愿再碰。原本是快樂(lè )的練習，漸漸成為了心理負擔。
很快又到了周末，我學(xué)吉他的日子。由于沒(méi)完成老師留的練習曲目，也不愿去吉他教室。沿街漫無(wú)目的地游蕩。一大片烏云飄來(lái)，刮起了風(fēng)， 柳樹(shù)在路邊無(wú)助地搖擺，不一會(huì )兒， 天空便下起了雨。我正想找個(gè)地方避雨，忽然在呼呼的風(fēng)中聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉地，如流水般美妙的聲音。我循聲望去，那個(gè)吉他手坐在一個(gè)小小的遮雨棚子下面，陶醉地彈著(zhù)。我不由自主地走過(guò)去，像從前那樣，他靜靜地彈，我靜靜地聽(tīng)。一曲結束，他抬起頭對我笑笑說(shuō)：“這樣的天氣，我以為不會(huì )有人來(lái)了”。我說(shuō)：“雖然是這樣的天氣，但你還在這里彈琴啊�！彼f(shuō)：“下雨并不是放棄彈琴的理由�！本陀纸又�(zhù)彈了起來(lái)。是啊，彈琴和天氣無(wú)關(guān)，這樣想著(zhù)，我往教室的方向跑去，內心充滿(mǎn)了力量。
夢(mèng)想如海中小舟，用堅持做風(fēng)帆，讓它遠行
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 31
看著(zhù)墻上新買(mǎi)的掛歷，數著(zhù)本世紀最后一個(gè)新年臨進(jìn)的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流失的又是一個(gè)平靜而忙碌的一年。
年近而立，孩提時(shí)代積攢的或多或少的好印象隨之趨炎，不再是鞭炮煙花水餃壓歲錢(qián)的年代，不再憧憬自己又長(cháng)了一歲，見(jiàn)識又多了一成，預期說(shuō)看書(shū)是個(gè)最快樂(lè )的時(shí)候，不如說(shuō)是個(gè)讓人猛然意識到年齡為之衰老的關(guān)口。
泛泛的祝賀一下，說(shuō)幾句刺舊迎新的吉利語(yǔ)，寫(xiě)一點(diǎn)鬧春懷舊的文章，早就沒(méi)了那份雅興。像節目主持人一般，說(shuō)說(shuō)今年的大事，感慨今昔，暢想未來(lái)，不過(guò)是贏(yíng)得捧場(chǎng)而恭維的掌聲�；蛟S我們的期望太高，新年不過(guò)是一年365天里平平常常的.一天，我們對它注入了太多的文化內涵和商業(yè)炒作，因而顯得格外沉重。其實(shí)，我們不如以一顆平常心戴之，抑制那份期望和躁動(dòng)。在吃、喝、說(shuō)、笑、探親訪(fǎng)友的方式外獲得一些不易覺(jué)察的滿(mǎn)足。
在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)，進(jìn)取過(guò)，成功過(guò)，也失敗過(guò)。我們的歡笑和失落，迷茫和困惑，都成了無(wú)比美好的回憶。正如普希金的詩(shī)中所說(shuō)：“而那過(guò)去的，都會(huì )染上莫名的相思�！辈皇菃�?
新年是時(shí)光的起點(diǎn)，元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天，我們更多的是才航向未來(lái)，那些就要完成的事業(yè)，即將到來(lái)的機遇和美好的前景，正在前方隱約向我們把手，以神秘的夢(mèng)幻和五金的快樂(lè )“誘惑”著(zhù)我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望;顧不得疲憊和傷痛，又要義無(wú)返顧地風(fēng)雨兼程了新年總是在一年最冷的時(shí)候到來(lái)。然而，“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?”是的，那無(wú)數的詩(shī)情畫(huà)意等待著(zhù)我們去感受，去描繪，灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖畔早晨，落滿(mǎn)花瓣的小徑黃昏，還有青石小路上的煙雨蒙蒙，春風(fēng)里一碧萬(wàn)頃的麥田……
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那曾經(jīng)對自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的憧憬，我們還是向前，向前……
站在新年這一雪白的起跑線(xiàn)上，向著(zhù)明天，向著(zhù)東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠的喊出來(lái)吧：“新的一年又到來(lái)了!”
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 32
風(fēng)伸開(kāi)翅膀，在日光里流淌;云伸開(kāi)翅膀，在月色中飄蕩。閉上眼，感受澄澈的夢(mèng)想降臨在我的肩上，那是我的翅膀，隱形的翅膀，晶瑩的羽翼?yè)]動(dòng)出飛翔的的形狀。
夢(mèng)想，插在我肩上。
被自己將近淡忘的天真，像是隱匿于空氣中的花香，它們時(shí)而回避著(zhù)嗅覺(jué)悄悄地躲藏，時(shí)而撲鼻，喚起你兒時(shí)最真摯的愿望。我一路將它們拾起，捧在手心�？伤鼈兒龅叵�、隱去。而從此，肩膀上便多了一分重量。我凝望過(guò)天際的星辰，問(wèn)它們何以炫目而璀璨，高遠又平和;我置身過(guò)蒼茫的海上，尋求如何才能博大而虛懷，緘默而深邃;我親歷過(guò)戈壁的浩瀚，問(wèn)黃沙愿不愿一起重回沁人心脾的綠色;我拜訪(fǎng)過(guò)帝寢的巍峨，問(wèn)先祖信不信晚輩在這里為民族的`富強而再一次辛勤開(kāi)拓。重量，是對自己夢(mèng)想的承諾，一片一片拼成翅膀。壓在我身上的夢(mèng)想，不是凝重的、沉滯我步伐的重負。它們厚重而雄健，使我前進(jìn)的腳步更加輕盈。夢(mèng)想，請帶我飛翔。
有了翱翔的渴望，便日日夜夜積蓄著(zhù)自己的力量。飛翔的力量，是翎羽的愈加堅硬豐滿(mǎn)，是兩翼的多一分靚麗剛強。不是贊嘆于先人前輩留下的煌煌著(zhù)作，而是翻開(kāi)它，細心地圈點(diǎn)批注;不是驚訝于三棱鏡神奇的折光，而是拿起筆小心地計算著(zhù)紅光的波長(cháng)。將對夢(mèng)想的渴望化作對圓夢(mèng)的積蓄，以對飛翔的渴望應允羽翼的成長(cháng)，感覺(jué)到翅膀浮現，我回頭看去，翅膀又隱去，匯入背后的天空，一片茫茫的云霧。擺動(dòng)翅膀，感覺(jué)整片天空都在扇動(dòng)。
有了翅膀，再險峻的山巒便也都是風(fēng)景，再崎嶇的山路便也都是宜人的坦途。因了這強健的夢(mèng)想，跋涉途中的種種艱險便也不過(guò)是步步穩健的臺階，前進(jìn)路上的一切困難都是磨練自己的對象。揮著(zhù)翅膀，一覽眾山小，詩(shī)人豪邁的氣脈伴著(zhù)蓬勃的夢(mèng)想步步向上，不羈于社會(huì )的安逸與奢靡，未曾拋棄遺忘。因為有夢(mèng)想，他有一個(gè)理由來(lái)繼續。揮著(zhù)翅膀，五嶺蜿蜒變作細浪，烏蒙磅礴不過(guò)泥丸，革命志士萬(wàn)險千難執著(zhù)北上，懷揣著(zhù)真摯的夢(mèng)想。因為有夢(mèng)想，他們有一個(gè)理由去堅強。夢(mèng)想縮小了痛苦在心中的尺度，扇動(dòng)著(zhù)，揮舞著(zhù)，在一個(gè)個(gè)絕望的關(guān)頭傳遞著(zhù)力量。我有一雙隱形的翅膀，帶我走，飛向遠方。
夢(mèng)想，我肩上的翅膀，匯集著(zhù)對未來(lái)的渴望，承載著(zhù)九天之上的飛翔。輕輕一揮，便是風(fēng)向。
悄悄回頭，翅膀淡淡隱去，化作日光的金黃。
而那金黃暖暖的，充滿(mǎn)了整個(gè)穹蒼。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 33
西班牙詩(shī)人洛爾迦從小就夢(mèng)想當作家，然而卻陰差陽(yáng)錯地掌握了一手絕佳的鋼琴技藝。當他想放棄作家夢(mèng)想時(shí)，導師的一句話(huà)改變了他：我沒(méi)能夠到云彩，并不意味著(zhù)云彩不存在。不知有多少人只因一時(shí)精疲力竭，傷痕累累，或看不清路而轉身離開(kāi)，其實(shí)，只要堅定前行，那朵云彩就在前面不遠處。
是啊，追求夢(mèng)想的秘訣就是堅定前行，只要你愿意，人人能成功。
京東商城董事局主席劉強東，之所以能從“強子”做到身價(jià)百億的準“首富”，其人生經(jīng)驗就是堅定前行，他說(shuō)“老實(shí)說(shuō)，我真的沒(méi)覺(jué)得自己跟別人有什么區別，無(wú)非就是堅持，看準路子，堅持一輩子”。
“粉筆奇人”崔顯仁，是個(gè)靠乞討度日的殘疾老人，每天的鬧市街頭，他那花白的頭發(fā)，佝僂的身影，并沒(méi)有引起人們的注意，只是他那一雙殘疾的手在地上永遠不停地涂抹著(zhù)，隨即，一個(gè)個(gè)古香古色、蒼勁有力的字便吸引了行色匆匆的.人群，不久，“方正字庫”慧眼識珠，用重金簽下了“粉筆翁”。
崔顯仁乃是阡陌上的一株纖草，在人生的寒冬里，他一直艱難地前行，盡管已經(jīng)筋疲力盡，傷痕累累，但他無(wú)怨無(wú)悔，十幾年如一日，他終于飛上高山之巔，迎來(lái)了“彩云繚繞”的人生。
崔顯仁之躥紅網(wǎng)絡(luò )，綻放光彩，靠的也是堅定前行。1993年的一天，聯(lián)合國糧食組織將“拉奧博士獎”鄭重授予中國陜北農民牛玉琴；1995年，在中國十大杰出女性中，牛玉琴又名列前茅。1983年，牛玉琴的丈夫張加旺承包了一片沙荒地，不久他因癌癥死去，牛玉琴便帶著(zhù)三個(gè)兒子繼續苦干，她決心實(shí)現丈夫的遺愿，將這片沙荒地變?yōu)榫G洲，他們遭遇了常人難以想象的坎坷，終于使1.7萬(wàn)畝沙荒地披上了綠裝。成功后，她遵照丈夫遺愿，拿出第一筆收入7000元，蓋起一座小學(xué)。她從丈夫與自己名字中各取一字，分別命名為“加玉林場(chǎng)”與“旺琴小學(xué)”，人們稱(chēng)頌牛玉琴創(chuàng )造了“綠色奇跡”，而“綠色奇跡”就成功在堅定前行上。
其實(shí)，夢(mèng)想的實(shí)現就在于堅定前行，就在于“咬定青山不放松”，“不達目的誓不休”。一個(gè)能堅定前行的人，必定能把時(shí)間、精力和智慧凝聚到所要做的事情上，勇往直前，直到成功；否則，他必定心浮氣躁，朝三暮四，虎頭蛇尾，半途而廢。是啊，云彩就在前面不遠處，只要你不懼寒冷，不怕饑餓，不畏風(fēng)雨，堅定前行，洛爾迦導師的話(huà)對所有人都有深深的啟示啊。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文900字 34
小時(shí)候，別人問(wèn)我：“你有什么夢(mèng)想？”我總會(huì )想上好半天，揚起頭，天真地問(wèn)：“愿望算嗎？如果算的話(huà)，我有好多呢！”那時(shí)我口中的愿望，應該就是夢(mèng)想吧。
記得很小的時(shí)候，我的媽媽是一個(gè)美容師，我天天跟著(zhù)她去上班，看著(zhù)那些柜臺前面的小姐們很專(zhuān)業(yè)地為顧客介紹美容方面的知識，我就很羨慕，便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對媽媽說(shuō)：“我以后要成為一個(gè)很厲害的美容師！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“當美容師可是要背很多東西的，你要給人家介紹很多美容方面的知識，要分析人家的皮膚，要告訴人家如何保養……”還沒(méi)有聽(tīng)完我腳已軟了，要知道我可是很不喜歡背書(shū)的��！于是，這個(gè)夢(mèng)想便立刻泡湯了！
我讀小學(xué)時(shí)，又滋生了許許多多的夢(mèng)想。比如像我阿姨一樣，成為一個(gè)出色的園林設計師，設計出像北京植物園那樣好看的園林建筑。又比如想當一個(gè)科學(xué)家，創(chuàng )造出許多高科技的電子產(chǎn)品……
現在，我又因為一件小小的事情，誕生了一個(gè)有史以來(lái)最“偉大”的夢(mèng)想！
上個(gè)禮拜，媽媽買(mǎi)水果回來(lái)，一到家就念道：“現在的水果連香味都沒(méi)了，蘋(píng)果沒(méi)有蘋(píng)果味，芒果沒(méi)有芒果味。以前買(mǎi)水果放在家里，從外面回來(lái)，一進(jìn)房門(mén)，滿(mǎn)屋子的水果香就撲鼻而來(lái)�，F在的水果既沒(méi)香味又沒(méi)甜味，難吃死了！”外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這有什么奇怪的，現在的人只重視高產(chǎn)量，都是在用化肥種菜種水果。以前無(wú)錫的大米又香又糯，可是現在呢？比蘇北米還難吃！完完全全褻瀆了無(wú)錫‘魚(yú)米之鄉’的美稱(chēng)！”
這番話(huà)引起了我極大的震撼與深思：是啊，現在國家的發(fā)展突飛猛進(jìn)，硬件設備發(fā)展迅速，遠遠超過(guò)了世界上的許多國家，可是綠色環(huán)境的.保護卻遠遠落后于人，空氣中總是飄飛著(zhù)許許多多的灰塵。小時(shí)候，雨后總是會(huì )出現一道美麗的彩虹�？墒乾F在呢？那道絢爛的彩虹早就已經(jīng)消失無(wú)蹤，再也找不到了……又該如何找回那個(gè)優(yōu)美、清新的自然環(huán)境呢？
我便有了這個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)“綠色戰士”！找回那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠的大自然。為此，我還制定了一個(gè)小小的口號呢！那就是“為找回綠色生活而戰！”
其實(shí)現實(shí)與夢(mèng)想并沒(méi)有多大的差距，只不過(guò)一個(gè)在眼前，一個(gè)在心里罷了。所以我們要努力地去學(xué)習和探索知識的奧秘，我相信只要堅持，就可以找回我們心中的那個(gè)夢(mèng)想世界。心中充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想，那么現實(shí)也將會(huì )熠熠生光。
飛吧，我的夢(mèng)想，張開(kāi)你潔白的翅膀，努力地飛向那廣闊無(wú)際的天空，飛向那燦爛的世界，幫我們找回那理想的家園吧！
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