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以夢(mèng)想為話(huà)題的作文

時(shí)間:2021-07-09 12:52:05 夢(mèng)想 我要投稿

以夢(mèng)想為話(huà)題的作文(通用16篇)

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話(huà)題作文,話(huà)題作文是圍繞著(zhù)所給談話(huà)中心、談話(huà)內容、談話(huà)的由頭寫(xiě)成的文章。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的以夢(mèng)想為話(huà)題的作文(通用16篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以夢(mèng)想為話(huà)題的作文(通用16篇)

  以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1

  小時(shí)候,我們都喜歡玩紙飛機,飛機順著(zhù)捎間畫(huà)出,飛向藍天。那放飛的不只是紙飛機啊,還有我們的夢(mèng)想。

  每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),只是彼此不相同。

  這周,殘疾人表演藝術(shù)團來(lái)到了我們學(xué)校。周二晚上,表演開(kāi)始。

  主持人拄著(zhù)拐,走了出來(lái)。上衣間露出來(lái)的拐杖與筆直的小禮服格格不入。他用雄渾有力的聲音介紹著(zhù)他們的團隊。他談吐有節,彬彬有禮,如果不是那一條折了的腿,他也許會(huì )成為家喻戶(hù)曉的主持了。

  接下來(lái)是聾啞人的舞蹈表演,一個(gè)個(gè)熱血激昂,一個(gè)個(gè)活力青春,他們跟隨著(zhù)節拍舞動(dòng),每一個(gè)舞點(diǎn),每一個(gè)動(dòng)作,健全人尚且無(wú)法企及,你會(huì )想象得到那是殘疾人嗎?然后是盲人歌手登場(chǎng)了,他個(gè)子矮小,但他的歌聲把我們全震撼了,天籟之音讓我們仿佛置身在人間天堂。

  其實(shí),他們都一樣,都擁有一顆堅強的心。世界上最堅硬的不是金剛石,而是人的心。

  是什么讓他們的心變得堅強?是夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想很真實(shí),只是想與常人一樣;他們的夢(mèng)想很平凡,僅僅是想與常人一樣;他們的夢(mèng)想也很殘忍,竟然是與常人一樣!為著(zhù)這真實(shí)、平凡、殘忍的夢(mèng)想,他們忍受了巨大的苦難,承受了無(wú)法想象的痛苦,終于,他們將自己的人生演繹得比常人更加精彩超凡!

  是的,太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月兒總在有夢(mèng)的地方皎潔。因為有夢(mèng),他們如日般燦爛;因為有夢(mèng),他們如月班皎潔!

  我們無(wú)法決定壽命的長(cháng)短,但可以拓展它的寬度,我們無(wú)法干預天氣的晴雨,但可以轉變心情的悲喜。這就是堅強的心給我的啟示,也讓我有了自己的夢(mèng)!

  以夢(mèng)想為話(huà)題的作文2

  蔚藍的天空中,曾飛過(guò)幾只悠閑的白天鵝。它們純潔,它們自由,它們高尚。隨著(zhù)它們的飛揚,我的夢(mèng)想誕生了。

  在小時(shí)侯,曾讀過(guò)丑小鴨的故事。丑小鴨剛出生不久,就不受人喜愛(ài)。同伴不理它,母親不愛(ài)它。于是,它里家出走了。在出走的一年中,它學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了勇敢,學(xué)會(huì )了自立。經(jīng)過(guò)自己不斷的努力,原本其丑無(wú)比的丑小鴨變成了美麗的白天鵝。多么美麗的故事。它告訴我們:只要努力,沒(méi)有做不到的。丑小鴨經(jīng)過(guò)努力變成了白天鵝,我們經(jīng)過(guò)努力也會(huì )做的更好。

  我想成為白天鵝,自由的飛翔在蔚藍的天空中,受眾人的青睞;我想成為白天鵝,嬉戲在碧綠的湖面上受眾人的羨慕;我想成為白天鵝,號令群雄,受眾人的稱(chēng)贊;我想成為白天鵝,飛過(guò)重重高山,到達理想中的大海。

  朋友們,即使你是“丑小鴨”,也不要太憂(yōu)郁。畢竟,人不因美麗而可愛(ài);卻因可愛(ài)而美麗。一年四季全是花季,好美麗,好浪漫,好飄逸。但總會(huì )遇到不解的困惑和迷茫。也許你想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝,周筆暢唱出的白天鵝,那么就努力吧!像我一樣,心中有夢(mèng),并向著(zhù)夢(mèng)飛翔。我相信,只要經(jīng)過(guò)努力,擁有白天鵝般高貴的氣質(zhì),我們都是白天鵝。

  青春是夢(mèng),玫瑰色的年華,愛(ài)做夢(mèng)的季節。夜里,我把我的夢(mèng)折成一張紙船,放飛在青春之海中。夢(mèng)中,我成為一只白天鵝,在天空中自由的飛翔。

  以夢(mèng)想為話(huà)題的作文3

  夢(mèng)想存在于每個(gè)人的思緒里,每個(gè)人的思緒里都存在著(zhù)夢(mèng)想。夢(mèng)想可以說(shuō)是純潔的,美好的,我也是同樣的,有著(zhù)自己向往的夢(mèng)想。想著(zhù)有一天自己的夢(mèng)想能實(shí)現。夢(mèng)想的形成是一瞬間的事,然而夢(mèng)想的實(shí)現并不是那么容易,夢(mèng)想就像一多嬌艷的花朵,必須用你的汗水,努力,意志等結合起來(lái)才可以讓這朵花敞開(kāi)不敗。

  夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)想起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單,然而做起來(lái)實(shí)現起來(lái)卻是那么的困難,他需要你的進(jìn)取精神和不斷的努力。有的人甚至一生都沒(méi)有實(shí)現他的夢(mèng)想。只因他沒(méi)有充足的信心,耐心和恒心,自己甘愿墮落甘愿平凡。

  我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué)。我清楚的明白;這不是一件容易的事,要實(shí)現他必須付出千倍萬(wàn)倍的努力。我也知道我在實(shí)現夢(mèng)想的道路上不知會(huì )遇到多少荊棘,困難在等著(zhù)我,也就是說(shuō)我一定要有實(shí)力和困難拼搏。所以我現在必須要好好學(xué)習。有人說(shuō);好的開(kāi)端是成功的一半,我才剛剛邁入初中的大門(mén)。只要有一個(gè)良好的開(kāi)端以后學(xué)習就不難了。雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)。但是有知識在不斷的充實(shí)我。感覺(jué)心里非常坦然。我爸爸經(jīng)常對我說(shuō);現在苦點(diǎn)累點(diǎn)是為你的將來(lái)在打基礎。如果你現在就想悠閑,那么你將來(lái)會(huì )比現在更苦更累。為了我夢(mèng)想的實(shí)現我會(huì )不斷的努力。拼搏。奮斗。進(jìn)取。

  雖然實(shí)現夢(mèng)想的大道并不平坦,在前進(jìn)的道路上我必須用自己的雙手把阻礙一一清除掉,才有可能走向成功的彼岸,不管成功與否。我心中會(huì )永遠都會(huì )有一座大山,等我去翻越他。

  以夢(mèng)想為話(huà)題的作文4

  夢(mèng)想承載著(zhù)許多人的希望,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并且通過(guò)不同的方式去實(shí)現。

  人生也許就可以看作是一段尋找答案的歷程,如果一個(gè)場(chǎng)景,一段遭遇。當你把目光投向希望的那一刻起,人生的酸甜苦辣將伴你一生。

  如今,也許有些人還活在盲目的世界里,他們沒(méi)有夢(mèng)想,只尋找片刻的歡樂(lè ),夢(mèng)想對他們而言,根本就沒(méi)有意義,或許他們?yōu)榱怂麄兊膲?mèng)想而努力奮斗時(shí),因為遇到了挫折,而從此放棄并且一蹶不振,自我言敗,那樣的人是經(jīng)不起人生考驗的。

  生命中總有挫折,但那并不是盡頭,只是提醒你該轉彎了。如果人的一生一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜,那樣的人生又有何韻味呢,認得一生就應該經(jīng)歷艱辛與挫折,那樣的人生才是豐富多彩,與眾不同的。所謂沒(méi)有火與熱的洗禮,沒(méi)有沙與石的磨礪,就不會(huì )懂得珍惜。

  把目光投向夢(mèng)想,覺(jué)得自己能做到或不能做到,其實(shí)只在一念之間,相信你自己,永遠不要讓你的猜疑阻礙了你追求夢(mèng)想的決心。

  以夢(mèng)想為話(huà)題的作文5

  夢(mèng)想,猶如茫茫大海中的指明燈;夢(mèng)想,猶如人生道路的一把金鑰匙。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活,你就會(huì )迷失在這復雜、含糊的社會(huì )中。蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!毕嘈拍阋欢ㄒ灿羞^(guò)為夢(mèng)想而奮斗努力過(guò),我也有我的追夢(mèng)故事。

  說(shuō)起夢(mèng)想,還要從一年級說(shuō)起,一年級下冊時(shí),媽媽就給我報了毛筆字班,當時(shí),我天真可愛(ài),不覺(jué)得字有多重要,寫(xiě)毛筆字時(shí)經(jīng)常字寫(xiě)的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的,而臉早已成了大花貓。晚上,媽媽坐在床邊意味深長(cháng)地說(shuō)道:“孩子,字猶如人的第二張臉,即使你長(cháng)得很帥氣,也很富有但是你的字不好看,很丑,那你面貌也不算什么,什么叫字如其人,……”那天晚上,媽媽的話(huà)深深地扎進(jìn)我的心里,我在當時(shí)心中萌生了一個(gè)想法:我要成為大書(shū)法家!這個(gè)想法一想出來(lái),把我也嚇了一跳,這根本不可能我的字寫(xiě)得那么丑,但轉念又一想,世界上沒(méi)有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強的時(shí)候,也迎來(lái)了許多恥笑與諷刺,“呵!這個(gè)‘小花貓’還想成為大書(shū)法家呢,我看他還沒(méi)成為就變成小丑了!”而我則沒(méi)有放棄,堅持不懈的追著(zhù)我的夢(mèng)想,可謂是冬練三九,夏練三伏。夏天,那揮汗如雨的季節,我依然一筆一畫(huà)的練習著(zhù);冬天,寒風(fēng)凜冽,我用那冷的直抖手依然練習著(zhù)。

  功夫不負有心人,從一年級起,我年年獲校書(shū)法比賽一等獎,漸漸地我又參加了省、市、縣,以至全國的比賽,當我看到那不計其數的獎狀,金光閃閃的獎牌,光彩奪目的獎杯時(shí),我不禁愣住了,是什么,是什么讓我有如此的輝煌,是夢(mèng)想,是那追夢(mèng)的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢(mèng)想而奮斗,揩書(shū)和隸書(shū)學(xué)完了,我現在在學(xué)行書(shū),每當我想起一次我為了寫(xiě)書(shū)法而忘記吃飯,為了在一次比賽中得到好的成績(jì)而寫(xiě)了一個(gè)中午來(lái)比較那個(gè)寫(xiě)的好時(shí),我笑了。

  夢(mèng)想,能讓一個(gè)人變得堅強,變得有目標,讓人重回到正確的道路上。

  夢(mèng)想,不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人生命的.動(dòng)力,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗、追尋著(zhù)我們的夢(mèng)想。

  以夢(mèng)想為話(huà)題的作文6

  上帝總是讓我們帶著(zhù)遺憾行走在世間,而人又是極不容易滿(mǎn)足的生靈,便有了拼搏與奮斗,這都是因為人們有夢(mèng)。

  人生就是一場(chǎng)旅行,終究會(huì )到達終點(diǎn),而在起點(diǎn)與終點(diǎn)間的這段距離,就是生活,就是人生。這期間,如果不能一睹世界風(fēng)采,細細品嘗生命中的每個(gè)流動(dòng)風(fēng)景,毫無(wú)目的的漫游,就會(huì )是多么遺憾!

  所以,我不要做那樣的人,我不會(huì )對不起這段美好的旅行,下一站的路,將由我自己操控。

  曾無(wú)數次對自己說(shuō)過(guò),我一定要當一名成功的創(chuàng )業(yè)者。我知道,這個(gè)夢(mèng)想多么遙遠,多么艱難?墒,我相信,這比漫無(wú)目地,渾渾噩噩地活著(zhù)更幸福、更有價(jià)值。這是人生的一個(gè)支點(diǎn),它支撐著(zhù)我走完這段漫長(cháng)而又險象橫生的旅途,讓我為生活與人生喝彩。

  其實(shí)夢(mèng)想跟現實(shí)總是有差距的,我有時(shí)也會(huì )感到前途茫茫,不知何時(shí)才是真正的成功,怎樣算是徹底實(shí)現夢(mèng)想。不過(guò),現在我釋然了,有夢(mèng)才有希望,才有資格談?wù)撊松,面對未?lái)。而夢(mèng)真正徹底實(shí)現的時(shí)候,也正是我們到達終點(diǎn)的時(shí)侯。實(shí)現夢(mèng)想途中,困難的入侵可能并不是壞事,至少對于我來(lái)說(shuō)這是幸福,它可以激發(fā)我的斗志,讓我感受這戰勝它后的喜悅。一帆風(fēng)順的奮斗路反而會(huì )讓我惶恐不安、不知所措,我認為這不是真實(shí)的生活,不是我想要的轟轟烈烈的人生!

  我現在最重要的任務(wù)就是做夢(mèng),只要我敢堂皇而高貴的做夢(mèng),我一定有勇氣和信念去實(shí)現它,讓它不再只是一個(gè)美好的幻影,我要用荊棘編成的成功的桂冠來(lái)為人生增添一道亮麗的風(fēng)景!

  我的夢(mèng)想,我的驕傲,哪怕你只是秋天的最后一片落葉,只是海水里的一段腐朽的枯枝,我也會(huì )留住你,我相信你一定不會(huì )虧待我,會(huì )讓我在無(wú)悔無(wú)憾中走完這段生命征程。

  以夢(mèng)想為話(huà)題的作文7

  我們都懷揣著(zhù)夢(mèng)想,我們想展望未來(lái)。為什么祖先要把夢(mèng)與想相聯(lián)呢?也許他希望自己的后代的每一個(gè)人的心中都要有夢(mèng)想的存在吧了。不希望是一個(gè)行尸走肉的人!皦(mèng)”是有林和夕組成的,那它有什么含義呢?一個(gè)人在夕陽(yáng)下想著(zhù)他以后怎樣規劃自己的未來(lái)。想著(zhù)自己的夢(mèng)想,而林是茂盛的,所以一個(gè)人的夢(mèng)想是不止一個(gè)的。

  如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那將來(lái)怎樣聯(lián)想未來(lái),怎樣努力現在展望未來(lái)呢?

  “想”是有相和心組成的它的含義是用一顆真誠的心去大膽的向著(zhù)未來(lái)向像。作為中國的炎黃子孫我驕傲,我自豪。祖先們這么有智慧,我們應該向祖先學(xué)習他們的智慧。

  祖先們創(chuàng )造了夢(mèng)想,創(chuàng )造了現實(shí)而他們又用自己的智慧實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,他們創(chuàng )造了堅固的長(cháng)城,創(chuàng )造了美麗的圓夢(mèng)園,創(chuàng )造了古老的故宮等。這就是心中有了夢(mèng)想的存在而創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡。

  許多農村的孩子,都為自己的未來(lái)而拼搏;而努力。正是因為他們心中都有著(zhù)夢(mèng)想,所以才對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望而奮斗的那股干勁,而拼搏。

  為什么李連杰、劉偉、章子怡等,都有自己的事業(yè)上做的那么成功,就是因為他們都懷揣著(zhù)夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就相當于跨出人生的第一步成功,所以我們也要為自己的第一步設立一個(gè)夢(mèng)想,在設立夢(mèng)想的同時(shí)也要一點(diǎn)一滴的去實(shí)現它。

  夢(mèng)和想的相連,鑄就了無(wú)數的成功人事,它讓不可能變成了可能。

  以夢(mèng)想為話(huà)題的作文8

  和朋友聊天,說(shuō)到夢(mèng)想。

  忽然憤慨,說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。我說(shuō)我想要當個(gè)什么家,在哪個(gè)行業(yè)做個(gè)翹楚,不,那不是我的夢(mèng)想,我希望努力做一個(gè)優(yōu)秀的人。

  有人言,性格決定命運,所以我首先要追尋的是性格,回顧項羽一生,項羽從小志向遠大,但他做什么也都是淺嘗輒止。因他驕傲自負,剛愎自用,所以得到的是烏江自刎的命運,劉邦善于隱忍,知道退進(jìn)。他深信“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”。他赴鴻門(mén)宴,態(tài)度卑微,贏(yíng)取項羽歡心,項羽的剛愎自用造就了他的悲劇人生,劉邦的隱忍明智成就了他的千秋霸業(yè)。正所謂,性格決定命運。

  我想,沒(méi)有誰(shuí)的命運是一帆風(fēng)順的,一年有著(zhù)春夏秋冬四節之分,人生也是如此,又高峰,也有低谷。但我可以試著(zhù)去改變命運。因為命是先天的,運是后天的,命是難以改變的,而運卻可以改變。命的規律是客觀(guān)的,運是可以通過(guò)人為主觀(guān)的改變而得到改變。

  其次要追尋的是信念,是決心。

  李白有詩(shī)云:“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!贝喝ゴ簛(lái),又是一年高考,蕓蕓眾生猶如身在廣闊無(wú)際的滄海中,大浪不斷,大風(fēng)不絕。在這條路上,而這恰恰是最需要“直掛云帆濟滄!钡臎Q心。路程再長(cháng),你是有盡頭的,所以那最艱辛的不是兩天的考試,而是三年的堅持。堅持到高考的那一天,堅持到踏進(jìn)考場(chǎng)的那一瞬。在這三年中,我們需要的其實(shí)并不是放縱的青春,放縱的自由,而是我們在這“束縛”之下一步一腳印,緩緩向前。倘若我失去“束縛”,那么我將變成哪般模樣?這令我無(wú)法想象。

  綠意盎然的參天大樹(shù)靜靜地屹立在那兒,望向不知名的地方。它很繁茂。它之所以繁茂,是因為它活在“束縛”之下,無(wú)視放縱的青春,不堪放縱的自由,一步一腳印,緩緩向前。

  既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然我們選擇在“束縛”下靜靜生根,便只顧向上生長(cháng),眺望那遠方,到達那遠方。

  最后要追尋的是以“靜坐常思己過(guò),閑談莫論人非”的人為榜樣。

  風(fēng)景屬于看風(fēng)景的人,夢(mèng)想屬于有夢(mèng)想的人。

  以夢(mèng)想為話(huà)題的作文9

  轉眼間,已經(jīng)到了繁華的2030年。我成了一名聞名中外的生物學(xué)家。一天,我演講完畢,出了演講廳,回到家中,打開(kāi)電視收看新聞,一則新聞不禁讓我吃了一驚:

  工廠(chǎng)、汽車(chē)等排出的廢氣鋪天蓋地,樹(shù)木枯萎了,大氣層遭到破壞了,到處發(fā)生沙塵暴,江河湖海變成了黑糊糊的一片;醫院門(mén)前排起了“長(cháng)龍”,各種疾病侵襲著(zhù)人類(lèi),地球發(fā)出SOS緊急求助?吹搅诉@樣的景象,我不禁打了一個(gè)寒顫:“如果繼續這樣下去的話(huà),地球就會(huì )沒(méi)有生機,人類(lèi)就會(huì )滅絕,不行,我一定不能讓這悲劇發(fā)生?墒窃趺崔k呢?有了!蔽已矍耙涣粒骸翱寺∫粋(gè)全新的星系!

  我立刻乘時(shí)光機來(lái)到遠古時(shí)代,提取了滅絕的動(dòng)植物的基因,又搜索到了銀河系的資料,可是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”,還有一樣最重要的東西沒(méi)找到呢。我只好再去深山,終于在一個(gè)石洞找到了世界上最后一只大熊貓,并提取了他的基因。然后再將這些基因進(jìn)行合成,就合成了有史以來(lái)第一個(gè)人造星系“銀河系2號”。只要一進(jìn)入太空就會(huì )形成一個(gè)星系和一顆顆星球,而且動(dòng)植物也會(huì )長(cháng)出來(lái),但是人們不能不愛(ài)護環(huán)境,否則就會(huì )把不愛(ài)護環(huán)境的人在地球上待一個(gè)星期。

  過(guò)了一年“銀河系2號”的基本調試已完成,在全世界人民的注視下,我喊道:“5,4,3,2,1,發(fā)射!”說(shuō)完便敲擊鍵盤(pán)上的回車(chē)鍵,只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的一聲巨響“銀河系2號”已升空,又隨著(zhù)“啪”的一響,“天堂系”爆炸了,“耶!”我和地球上的其他人們一起歡呼。

  大家準備上宇宙飛船去“天堂系”了,而我要呆在現在的地球上慢慢治理它,讓其他動(dòng)植物和外星人(我們假設2030已經(jīng)有外星人了)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。

  看!我的夢(mèng)想夠夸張吧?

  以夢(mèng)想為話(huà)題的作文10

  《開(kāi)學(xué)第一課》,是中央教育部聯(lián)合推出的一部教育片。今天,我打開(kāi)電腦,也觀(guān)看這部教育片。

  今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題為“夢(mèng)想”。女航天員王亞平、女孩付麗娟、舞蹈老師廖智、鋼琴大師郎朗……他們都有夢(mèng)想,他們都成功了?墒,成功背后是多少淚水和痛苦。就拿女孩付麗娟來(lái)說(shuō)。她每天清晨都要跑六個(gè)小時(shí)的步,跑完之后,累得坐在地上站不起來(lái)。挺凳子的時(shí)候,一挺就是十多分鐘。

  看了這么多人的成功事例,我覺(jué)得,他們能成功的原因就是有自己的夢(mèng)想。我也有夢(mèng)想,一個(gè)別人想都不敢想的夢(mèng)想,那就是當上中國的女。以前我曾對別人說(shuō)過(guò)我的夢(mèng)想,但無(wú)一例外,所有人都笑我異想天開(kāi)。我想:以后如果夢(mèng)想成真,我一定會(huì )來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂,告訴他們:如果要實(shí)現自己的夢(mèng)想,就要不怕別人去怎么說(shuō)你,看待你,你只需要踏踏實(shí)實(shí)地走好實(shí)現夢(mèng)想的那條路。

  夢(mèng)想,像一股動(dòng)力,推著(zhù)我們向前奔去;夢(mèng)想,猶如一盞明亮的燈,在我們最迷茫的時(shí)候為我們指引一條前進(jìn)的道路;夢(mèng)想,它能告訴我們,從哪里來(lái),要到哪里去。

  以夢(mèng)想為話(huà)題的作文11

  人人都有夢(mèng)想,但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,我的夢(mèng)想就是當一名古箏老師。

  囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍天,大樹(shù)的夢(mèng)想是森林,我的夢(mèng)想就是當一名音樂(lè )老師。我的老師說(shuō)過(guò),如果你是老師,就要從最基本的教起。我把我想當老師的念頭告訴了老師,她就對我說(shuō):“只要你肯努力,什么都難不倒你的!”話(huà)音剛落,老師就讓我來(lái)實(shí)習一下當老師的滋味。

  一架霸氣側露的古箏,已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來(lái)的小姑娘,來(lái)當我的學(xué)生。我先坐下,帶上不磨手的假指甲,把教材打開(kāi),看著(zhù)樂(lè )譜,抬起手,先彈了個(gè)5,再彈了個(gè)大撮的。我反復彈了幾遍,直到她看懂為止。

  微風(fēng)慢慢地撥動(dòng)著(zhù)柳樹(shù)的頭發(fā),也慢慢的吹起了地上的葉,一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來(lái),風(fēng)大了,雨也漸漸的開(kāi)始跳躍起來(lái),空氣變得濕潤起來(lái)。

  我邊彈邊看外面,涼涼的雨,暖暖的風(fēng),“我聽(tīng)懂了!毙」媚锎蚱屏宋覐椙贂r(shí)的沉醉,如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我就會(huì )永遠感謝我親愛(ài)的老師。我起身站到了另一邊,她坐了下來(lái),跟我一樣,先抬手,再用力的彈一下5,再用大拇指和中指彈下,她彈地越來(lái)越好,整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有出現太多的紕漏,老師都看在眼里,當然還有我!

  如今,我的夢(mèng)想似乎更加明確了,那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。

  以夢(mèng)想為話(huà)題的作文12

  我的媽媽曾說(shuō)過(guò):“人生沒(méi)有夢(mèng)想是恐怖的”!我媽媽的夢(mèng)想是當一名模特,我爸爸的夢(mèng)想是當一名將軍。同學(xué)們,你們猜一猜我的夢(mèng)想是什么呢?對!是當一名微軟件公司總裁。

  你們知道我為什么相當微軟件公司總裁嗎?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。童年,我看到了一篇寫(xiě)比爾·蓋茨的論文,他即是世界首富,也是微軟總裁。小的時(shí)候,他的成績(jì)在學(xué)校名列前茅,一次偶然的機會(huì ),他接觸到了計算機,之后,深深著(zhù)迷于學(xué)習計算機。他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了美國哈佛大學(xué)計算機科,畢業(yè)后,他與兄弟創(chuàng )建就微軟件公司,賺取了第一桶金。隨后,他的商業(yè)圈擴大,成了超級富翁。所以我長(cháng)大后,也要通過(guò)自身的努力,實(shí)現人生的價(jià)值體現無(wú)限的財富,讓父母安度晚年,沒(méi)有金錢(qián)的憂(yōu)患。

  我現在要好好讀書(shū),學(xué)好編程,打好計算機基礎,鋪下成功的基石,還要看一些關(guān)于計算機操作的書(shū),提高打字速度,早日考上夢(mèng)想大學(xué),實(shí)現人生夢(mèng)想。

  我覺(jué)得夢(mèng)想是人生的指南針,是大海中的風(fēng)帆,沒(méi)有夢(mèng)想的人前途是黑暗的,F在,讓我們堅立夢(mèng)想,一起實(shí)現自己的夢(mèng)想吧!

  以夢(mèng)想為話(huà)題的作文13

  我在自己的青春道路上,邁著(zhù)自己的舞步,伴著(zhù)和諧的曲調,欣賞風(fēng)景,舞動(dòng)成風(fēng),風(fēng)化夢(mèng)想。

  日復一日的流逝中,我度過(guò)了初中那輕松,愉快的生活。邁進(jìn)高中的大門(mén),在這里,我懷揣自己的夢(mèng)想,迎著(zhù)風(fēng)浪起航!現實(shí)中的高中,“90后的班級”。我有些迷茫,在“群英薈萃”:的班級里,“多元化的發(fā)展”,不再是大學(xué)的搖籃,而是E時(shí)代的延伸。

  然而,我的夢(mèng)想和他們是不同的。所以我按著(zhù)自己的夢(mèng)想,隨亂風(fēng)起航。在這里,不再是借老師的力量而前行,而是全靠自己,付出自己的努力,去獲得回報。

  我在校園的老樹(shù)間,跳到自己的舞步,尋求的是自由。摔倒了,但摔出的是快樂(lè )。走著(zhù)自信的舞步,尋求的是前行的力量,摔倒了,但摔出的是經(jīng)驗。

  我對未來(lái)充滿(mǎn)了五彩的想象,但希望與失望是不相平衡的。高中,它充滿(mǎn)了各種磨練。青春的夢(mèng),它充滿(mǎn)了打擊與挑戰,前行的路,不能隨亂風(fēng)飄揚。雖所盼望的是像風(fēng)兒一樣自由,但在高中無(wú)形的圍墻中,在老師所愛(ài)的的方面,拼命努力,爭奪高分,力求突出。

  在青春的道路上,放飛我的夢(mèng)想,背著(zhù)沉重的包袱,不惜耗費腦力與體力,向前飛翔,盡力翱翔在天空,飛向我的夢(mèng)想。

  在這里我舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想。

  以夢(mèng)想為話(huà)題的作文14

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,例如:我媽媽從小的夢(mèng)想是當一位明星,我爸爸從小的夢(mèng)想是想當轎車(chē)店老板,這就是他們的夢(mèng),我們每一個(gè)中國人的夢(mèng)想,就是中國夢(mèng)。

  人人都有夢(mèng)想,我也有夢(mèng)想,那就是當一名出色的曲棍球運動(dòng)員,為國家爭光,為父母爭光。我的夢(mèng)想變換了3次,第一次是想成為一名護士。因為我小時(shí)候體質(zhì)差,所以容易發(fā)熱感冒,經(jīng)常往醫院跑。每次都會(huì )有一位護士為我看病,正因為她們總讓我再次健康,所以我才想成為一名護士,為別人治病,讓他們再次健康。第二次是想當一位教師。我上小學(xué)一年級時(shí)非常膽小怕生,是老師告訴我,主動(dòng)去和別人交朋友,交了第一個(gè)朋友后,和你那個(gè)朋友一起再交幾個(gè)朋友,這樣你的朋友就許多個(gè)朋友了。正因為老師們教會(huì )我知識,讓我有更多好朋友,所以我才想當一名教師,教別人知識,讓別人快樂(lè )。第三次便是當一名運動(dòng)員了。小學(xué)四年級,我就被選入了曲棍球隊,不論是酷暑,還是寒冬,一起和自己的隊友們努力奮斗,直到現在。事不過(guò)三,我希望這是我最后一個(gè)夢(mèng)想,我也會(huì )努力實(shí)現它的。

  怎么樣,我的夢(mèng)想還不錯吧!你的夢(mèng)想又是什么呢?

  以夢(mèng)想為話(huà)題的作文15

  我的夢(mèng)想和許多同齡人一樣,就是做一個(gè)全世界的人都知道的當紅明星?梢宰弑樘煅暮=?梢蚤_(kāi)很多場(chǎng)屬于自己的演唱會(huì )。還可以出唱片。聽(tīng)著(zhù)自己的歌被Fans們翻唱,那種感覺(jué)對于一個(gè)明星來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最棒的了。我知道要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想很難,但也很簡(jiǎn)單,最主要的就是要敢于嘗試。

  我曾經(jīng)有兩次看過(guò)湖南衛視主播的“超級女聲”這個(gè)欄目,第一次看的時(shí)候并不是很在意,只知道有三名新人是從“超級女聲”走出來(lái)的。人氣也很高。這時(shí)我就很期待下一屆“超女”的開(kāi)播,F在我終于等到了。雖然也不?,但每當宣布比賽結果的時(shí)候我也會(huì )很緊張。一次次的結果,注定著(zhù)“超女”們的去留。最終只留下了三人。她們是最幸運的,也是最努力的。所以現在的她們才成為了家喻戶(hù)曉的當紅明星。

  要成為一個(gè)真正的明星?康牟粌H僅是實(shí)力和潛力,也要大膽的嘗試。無(wú)論成功或是失敗。多不重要。只要曾經(jīng)努力過(guò),向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)。也說(shuō)是成功的,也是人生的一大美事。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的幾句話(huà):人生之美,美就美在過(guò)程,而不是結果;人生之美,美就美在追逐夢(mèng)想,而不僅僅是實(shí)現夢(mèng)想。

  以夢(mèng)想為話(huà)題的作文16

  像一般人一樣,我有一個(gè)平凡而美好的夢(mèng)想,但人生不正是因為有一個(gè)夢(mèng)想而精彩嗎?因為夢(mèng)想會(huì )帶給你對未來(lái)的憧憬,因為夢(mèng)想會(huì )帶給你對生活的激情,因為夢(mèng)想會(huì )帶給你對目標的奮斗。

  每當我面對題海而不耐煩時(shí),夢(mèng)想就會(huì )化作一束溫暖的光撫摸著(zhù)我,使我暴躁的心寧靜。每當我因失敗而傷心時(shí),夢(mèng)想就會(huì )化作一位老師,對我說(shuō):“失敗是成功之母!泵慨斘乙蚯懊娴睦щy而準備放棄時(shí),夢(mèng)想就會(huì )化作一雙嚴厲的眼睛盯著(zhù)我,使我克服困難勇往直前……

  那么,我怎樣做才能實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,型拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!比绻f(shuō)成就一番事業(yè)需要經(jīng)歷一番磨難,那么實(shí)現自己的夢(mèng)想或許也要經(jīng)歷一番磨難吧!但為什么有的人在經(jīng)歷磨難時(shí)會(huì )半途而廢,有的人卻能堅持到低?一方面是因為有決心吧,另一方面肯定是因為他的夢(mèng)想在激勵他?梢(jiàn),夢(mèng)想的動(dòng)力是多么大!

  是的,只要我們有夢(mèng)想,我們就會(huì )有動(dòng)力;夢(mèng)想就如同一朵小小的蒲公英,而動(dòng)力就如同溫暖的風(fēng),帶著(zhù)你的夢(mèng)想在心中飛翔。

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