夢(mèng)想作文（通用49篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文（通用49篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 1
夢(mèng)想，是許多人童年的向往。馬丁·路德·金曾經(jīng)在1963年發(fā)表過(guò)精彩的演講——《我有一個(gè)夢(mèng)想》，他說(shuō)“我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿(mǎn)照人間”。許多人的夢(mèng)想大多都實(shí)現了，可是有些人卻沒(méi)有實(shí)現，因為他們沒(méi)有堅持那個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，或者沒(méi)有竭盡全力去實(shí)現它。
夢(mèng)想，對于很多人來(lái)說(shuō)是離自己很遠，但卻是自己所向往的'，并且終究可能實(shí)現的。人不可以沒(méi)有夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，將來(lái)終究無(wú)法成大器，只能做小事。夢(mèng)想，在于你愿不愿意去實(shí)現它。五年級暑假去德國旅游的經(jīng)歷，讓我有一個(gè)小夢(mèng)想，就是讓英語(yǔ)成績(jì)上去。六年級開(kāi)學(xué)后我一直在為這個(gè)小夢(mèng)想努力，每天按時(shí)背單詞，在“一起做作業(yè)”平臺上完成老師指定的任務(wù)，在英文書(shū)寫(xiě)上也盡量規范。努力終于得到了回報，連續3個(gè)單元的單詞測試我都獲得了滿(mǎn)分，期中考試還得到了99分，雖然沒(méi)有得到滿(mǎn)分，但基本算是圓了學(xué)期初的夢(mèng)想。雖然這只是一個(gè)小小的夢(mèng)想，但小夢(mèng)想的實(shí)現不僅是對努力過(guò)程的回報，還能激發(fā)人不斷產(chǎn)生新的夢(mèng)想，我希望期末的英語(yǔ)成績(jì)可以更好。
夢(mèng)想，是許多人童年的向往，也是努力的出發(fā)點(diǎn)，大夢(mèng)想是由一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想組成的，讓我們?yōu)閴?mèng)想努力吧。
夢(mèng)想作文 2
我的夢(mèng)想有很多，例如，高爾夫球的選手、大廚師，美食家。
我想當高爾夫球選手的原因，我常去看爺爺，每次去爺爺家時(shí)都會(huì )看到地上有一組高爾夫球用具，每當我一看到我就會(huì )情不自禁的想要玩玩看�；丶业穆飞�，我在車(chē)上偷偷的問(wèn)爸爸說(shuō)：“可不可以買(mǎi)高爾夫球用具”。爸爸就說(shuō)：“等有錢(qián)了再買(mǎi)吧！”。那時(shí)我就很安靜的在車(chē)上想一想，到家了！我馬上沖下車(chē)打開(kāi)電視轉到七十二臺，正好看到曾雅妮在比賽高爾夫球，我在心里想說(shuō)她好厲害喔！一桿進(jìn)洞！我長(cháng)大也要跟她一樣。我想當廚師是因為在家的`時(shí)候，看著(zhù)媽媽和奶奶在煮菜，看著(zhù)看著(zhù)就想嘗試看看，我在切水果的時(shí)候，不小心切到了手指頭，血一直跑出來(lái)，過(guò)了幾分鐘血才沒(méi)有再跑出來(lái)了。我聽(tīng)朋友說(shuō)我的味蕾好的不得了！所以建議我從美食家這個(gè)行業(yè)，好像很有趣，不過(guò)，我想當美食家的程度應該只有百分之二十吧！
要當個(gè)高爾夫球選手，應該要努力讀書(shū)，大學(xué)要讀體育系的，也不能太肥，也不能太瘦，要剛剛好的體重才能喔！要當個(gè)廚師，一天到晚都要進(jìn)廚房，還要拿菜刀更不能怕油跑上來(lái)燙到自己。美食家我應該可以考慮一下，或者美食家跟廚師應該可以結合在一起吧！
有人說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大”，這句話(huà)太神奇了！為了夢(mèng)想，我一定要達到目標，加油！
夢(mèng)想作文 3
一縷縷青煙彌漫了整個(gè)天空，一陣陣清香沁入了我們的心頭。抬頭仰望著(zhù)天空，那一片片云的海洋勾起了我小小心靈的萌動(dòng)。不禁使我陷入了沉思，夢(mèng)想，到底距離我多遠？
夢(mèng)·最初之光
當我還很小的時(shí)候，我常常坐在家門(mén)口的一棵大樹(shù)上眺望著(zhù)遠方。那花開(kāi)的季節，空氣中總彌漫著(zhù)一絲香味，令人陶醉。于是，我閉上雙眼，幻想著(zhù)未來(lái)的美好�；孟胫械漠�(huà)面仿佛一汪清泉浸潤了我的內心，讓我變得清澈明亮，向往遠方。也許，這就是夢(mèng)想的力量吧，它帶給我最初的記憶竟是如此。
夢(mèng)·心之所向
心有多大，夢(mèng)就有多大，海子寫(xiě)過(guò)：“面朝大海，春暖花開(kāi)”，每當我輕輕閉著(zhù)眼睛讀起這個(gè)句子時(shí)，總會(huì )覺(jué)得夢(mèng)想是一片純凈的大海，仰望夢(mèng)想的我仿佛正沐浴在春天的`花香里。心中有一股力量時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我的神經(jīng)，仿佛從心靈深處發(fā)出了呼喊。這個(gè)時(shí)候，我便懂得了，夢(mèng)想，原來(lái)可以這樣觸動(dòng)我的心房。
夢(mèng)·詩(shī)的遠方
夢(mèng)想，它賦予了我新的生命，如饑餓之人撲在面包上一般，讓我欣喜若狂。當我把它當成生命的一部分時(shí)，我做出了決定：帶著(zhù)夢(mèng)想，奔跑在無(wú)邊無(wú)際的原野上；奔跑在無(wú)垠的大海之岸；奔跑在陡峭的山巔上；奔跑在珠穆朗瑪峰的峰頂上；奔跑在祖國的山河間；奔跑在世界各地的角落里。只要有夢(mèng)，我便有勇氣背上行囊去體驗詩(shī)一樣的旅行。無(wú)論路途中有多少艱難險阻，我都無(wú)所畏懼，依然奔跑在追夢(mèng)的路上永不停止。
一路走來(lái)，踏遍千山萬(wàn)水，只為夢(mèng)中的遠方，清晨的朝露，是我追夢(mèng)時(shí)的純潔清澈；正午的烈日，是我追夢(mèng)時(shí)的朝氣蓬勃；夜晚的清風(fēng)是我追夢(mèng)時(shí)的沉著(zhù)冷靜。走在這片芬芳的土地上，我會(huì )隨時(shí)播種，等待花開(kāi)，花香彌漫的背后，是叢生的荊棘。就如同玫瑰，高貴秀麗，花瓣嬌美，但它花枝的刺總是扎人手心。所有美麗的東西，都是在經(jīng)歷了風(fēng)霜之后，才會(huì )更加完美，夢(mèng)想，也是如此。
奔跑在這條追夢(mèng)的路上，我無(wú)所畏懼、無(wú)所彷徨，帶著(zhù)堅定的信心，勇往直前。
夢(mèng)想作文 4
我有很多個(gè)夢(mèng)想，小時(shí)候的夢(mèng)，是想能多玩一會(huì )，能夠希望自己考試成績(jì)能更好一點(diǎn)，長(cháng)大了，是想作業(yè)留少點(diǎn)，現在變成熟了，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)完美一天就好了。
我的夢(mèng)，希望不用上學(xué)，每天可以躺在床上睡懶覺(jué)，不起床，不用7點(diǎn)就起床洗漱準備上學(xué)，不想那么早就走路上學(xué)，可以在床上多呆一會(huì )，不想離開(kāi)溫暖的床，讓自己伸個(gè)懶腰，再睡一會(huì )，想得到自己心愛(ài)的玩具，想得到好吃的東西，這都是我的夢(mèng)想，可惜，現實(shí)是殘酷的，現在只希望一家人能團團圓圓的.在一起。
生活多姿多彩，在學(xué)校，希望能早點(diǎn)下課，能少留點(diǎn)作業(yè)，早點(diǎn)放學(xué)。在家，希望能快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，下樓玩一會(huì )，晚點(diǎn)回去再呆一會(huì )。放假，希望家長(cháng)不在家，讓自己為所欲為，想干什么干什么，乃是我的黃金時(shí)段。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想一夜成名，有人想腰纏萬(wàn)貫，有人想一人之下萬(wàn)人之上，還有人希望自己成為萬(wàn)眾矚目的人，也有一些愛(ài)國人士，希望國家輝煌，不過(guò)，他們的夢(mèng)想都沒(méi)成功，因為他們只是憑空想，并沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，我想寫(xiě)完作業(yè)，我就拼命的寫(xiě)，不到20分鐘，我就寫(xiě)完了，我想考高分，我就拼命的復習，哪怕是死記硬背，我也要記到腦子里，上課的內容不會(huì )？下課也要厚著(zhù)臉皮問(wèn)同學(xué)，老師說(shuō)過(guò)，作文不會(huì )的要來(lái)問(wèn)，不要自己在這瞎寫(xiě)一切，不會(huì )的要問(wèn)，幼兒園希望自己快上小學(xué)，小學(xué)時(shí)卻想回到幼兒園，或許每個(gè)年齡段的夢(mèng)想都不同，長(cháng)大的時(shí)候可以的找到一份好工作，可能我想得太長(cháng)遠了。
這就是我的夢(mèng)想，可能你們不相信，但是這就是我的夢(mèng)，不要質(zhì)疑。
夢(mèng)想作文 5
“我們都在奔跑，千山萬(wàn)水，奔向天地跑道；你追我趕，風(fēng)起云涌春潮，海闊天空，敞開(kāi)溫暖懷抱�！边@不是青春的模樣嗎？有夢(mèng)可做，有力量去追趕，是最值得羨慕的人間四月天。
初生牛犢不怕虎，但是虎也不會(huì )怕他。青春看起來(lái)有點(diǎn)莽撞，缺乏讓人畏懼的力量；但是青春卻又是最值得敬畏的，因為夢(mèng)想的力量可以讓青春勢如雄鷹之擊空，捷如獵豹之撲物，美如鯨鯊之游弋。奔跑在追夢(mèng)的路上，這正是青春應有的姿態(tài)和模樣。
追夢(mèng)可以讓青春有為。五四時(shí)期的青年，西南聯(lián)大時(shí)期的學(xué)子，是什么讓他們走上混亂的街頭激情吶喊？是什么讓他們回到漏雨的教室勤學(xué)苦讀？是讓人生絢麗的夢(mèng)，是讓中國崛起的夢(mèng)！他們被激情與夢(mèng)想點(diǎn)燃的青春爆發(fā)出了強大的力量，五四成為新民主主義革命的開(kāi)端，而在敵人的炮火中求學(xué)的聯(lián)大學(xué)子在人文學(xué)科和自然學(xué)科領(lǐng)域取得的成就堪稱(chēng)不朽。今天的我們崇拜他們，仰慕他們，也應該讓自己的青春奔跑在追夢(mèng)的路上。
追夢(mèng)亦可以讓青春永恒。金庸八十多歲還要到劍橋求學(xué)，塔莎奶奶九十多歲還在自己精心打造的花園里起舞。青春不僅是丹唇，是膠原蛋白，是強健的筋骨，更是不老的心，不滅的夢(mèng)。
奔跑是追逐夢(mèng)想的姿態(tài)，是燈火闌珊處依然執著(zhù)的尋覓，是衣帶漸寬時(shí)依然無(wú)悔的付出，是你在書(shū)堆里求解時(shí)的.模樣，是你在師長(cháng)那里聆聽(tīng)時(shí)的模樣，是你和同學(xué)辯論時(shí)的模樣，是你在如梭的時(shí)光里來(lái)去匆匆的模樣。因為時(shí)不我待，縱使遲暮的美人依然可以保持年輕的心態(tài)，但是不得不承認，人生不過(guò)百年，時(shí)間終會(huì )帶走可愛(ài)的生命。對于個(gè)體來(lái)說(shuō)，那些沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想將永不會(huì )實(shí)現，所以夢(mèng)是要追趕的，奔跑雖不是青春的專(zhuān)利，追夢(mèng)雖不是青春的獨有，但是它們應該都是青春的標配。
今天，千山萬(wàn)水待我們去跋涉；海闊天空待我們去飛翔。只見(jiàn)窗外姹紫嫣紅開(kāi)遍，誰(shuí)愿付與斷井頹垣？只見(jiàn)良辰美景賞心樂(lè )事，誰(shuí)愿全落他人院？把青春融入時(shí)代，讓自己的夢(mèng)在時(shí)代的斑斕星河里散發(fā)出迷人的光，正是當今青年應有的選擇。
風(fēng)起云涌春潮，青春有夢(mèng)正好。
夢(mèng)想作文 6
夢(mèng)想是成功的搖籃，只有不停的追求夢(mèng)想，才能成功。
舉世聞名的文學(xué)家海倫·凱勒和醫學(xué)家南丁格爾，都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時(shí)便開(kāi)始練習說(shuō)話(huà)。由于她是用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì )發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運動(dòng)的，而這通常是不準確的。為此，她不得不反復練習，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力，她終于可以說(shuō)話(huà)了。南丁格爾只讀過(guò)三年的書(shū)，而且在班上成績(jì)也不算好，可是她離開(kāi)學(xué)校后，努力自學(xué)，以無(wú)比頑強的毅力勇登醫學(xué)的`高峰。南丁格爾不僅是一位熱情、認真、負責的護士，而且還是一個(gè)懂得病人心理的護理專(zhuān)家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戲之中，她不僅拿出錢(qián)來(lái)在醫院附近創(chuàng )建了圖書(shū)館買(mǎi)了一些趣味性的書(shū)籍，而且還鼓勵士兵進(jìn)行儲蓄。雖然這項計劃使許多軍官感到驚訝，卻被士兵接受了。
是什么使丑小鴨變成了白天鵝，使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫學(xué)巨人。不是別的，是堅持不懈的追求。
追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外�，F在在我國流行的超級女生就是一個(gè)例子。超女冠軍李老師春的夢(mèng)想就是參加超級女生能獲得第一名，現在她成功了。
這些例子都在證明只有不停的追求成功，才能真的成功。
夢(mèng)想作文 7
夢(mèng)想使人偉大，它鼓舞人們堅持筑夢(mèng)，通過(guò)拼搏來(lái)實(shí)現。如果只把夢(mèng)當作幻想，生命將會(huì )黯然失色，因為筑夢(mèng)的過(guò)程讓人看清人生的方向，踏實(shí)地使夢(mèng)想成為現實(shí)。只要忽略眾人的嘲諷和內心的恐懼，才能使夢(mèng)想的實(shí)現更加容易。
夢(mèng)想偉大了平凡的人生，成全生命的奇跡。我的家人有很多是英文教師、教授，所以我接觸英文的機會(huì )遠遠多出于一般人；正是因為如此，我的英文成績(jì)十分出色，令我和家人信心十足，我便以當英語(yǔ)系教授為夢(mèng)想，踏上充滿(mǎn)未知的筑夢(mèng)之路。不過(guò)，才剛開(kāi)始奮斗，我就被單字量不足的致命缺點(diǎn)絆倒，我便決定放棄這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想；我像無(wú)頭蒼蠅般，跌跌撞撞，無(wú)法設定一個(gè)努力目標。
自從我放棄后，我始終找不到另一個(gè)適合的'目標，生活也更加頹廢。追求夢(mèng)想就應不怕挫折的壓迫，我再度找回被我遺忘已久的斗志，卷土重來(lái)，再度筑夢(mèng)！在父母的支持下，我把一些書(shū)即拿來(lái)翻閱，并且勇于發(fā)問(wèn)，竭力吸取知識，我赫然發(fā)現，筑夢(mèng)的過(guò)程使生活踏實(shí)，拉進(jìn)和夢(mèng)想的距離。從此之后，我每天與英文相處，忽略了壓力、恐懼，使自己的英文成績(jì)、實(shí)力更加突出，更杰出，增加了我實(shí)現的決心，朝著(zhù)夢(mèng)中的地方，前進(jìn)！
夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)。我遺忘別人的嘲笑、挫折的打擊，謹記著(zhù)自己的理想，我執著(zhù)，也善于挑戰自己，汲汲于追求更的目標，因為挑戰給了我動(dòng)力、方向，增加了夢(mèng)想的價(jià)值，讓平凡的人生渲染上浪漫繽紛的色彩。我相信，總有一天，夢(mèng)想能成為現實(shí)。
夢(mèng)想作文 8
“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系�！边@是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫(xiě)的名句。是的，只要有夢(mèng)想，有追求，并為了目標努力奮斗，一定會(huì )取得成功的。
安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒(méi)想過(guò)他會(huì )成為舉世聞名的童話(huà)作家，他最初的夢(mèng)想只是想成為一名歌唱演員，也曾努力讓自己成為舞蹈演員，然而都失敗了，甚至受到他人貶低，沒(méi)有人尊重他，他于是下定決心：成為一名劇作家，讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想，他每天都堅持寫(xiě)作，深宵的`燈火是他徹夜的伴侶，耳邊傳來(lái)“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，不論作品的好與壞，他總是一直堅持寫(xiě)作。他將作品一份一份投稿給劇院，卻被投稿的劇院全都退了回來(lái)，劇院甚至將他的作品稱(chēng)為“膚淺的作品”，然而他對這些毫不在意，仍日復一日的寫(xiě)作，為了成為一名成功的作家不懈努力著(zhù)。正是由于他對夢(mèng)想的勤奮、專(zhuān)注與執著(zhù)，才最終發(fā)掘出了他在童話(huà)創(chuàng )作方面的天賦。安徒生通過(guò)自身的拼搏取得了成功，這一切都是奠基在他的夢(mèng)想之上。由此看來(lái)，有了夢(mèng)想我們就有了成功的基礎。
此時(shí)的我們正當青春年少，更應該有自己的夢(mèng)想。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想：一顆種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結果；一只剛出生的鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅飛翔；安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家；貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后，努力鉆透土層；鳥(niǎo)兒稍微長(cháng)大后，展開(kāi)雙翅，最終成為一只雄鷹……
我也曾經(jīng)困惑；我的夢(mèng)想到底是什么？因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索，直到后來(lái)，我才定下我的夢(mèng)想，頓時(shí)覺(jué)得人生道路明亮了許多。我找準了方向，并向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著(zhù)我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想，努力追求！
夢(mèng)想作文 9
夢(mèng)想是冬日的篝火，是秋日的外衣，是夏日的泉水，只要有夢(mèng)想，人生的春天就會(huì )綻放璀璨的焰火。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”是寒冷冬日梅花的夢(mèng)想。在烈風(fēng)的抽打下，在寒雪的欺凌下，她依然傲然挺立，在一片雪白中綻出一點(diǎn)粉嫩，散發(fā)淡淡的幽香，當小草都躲在大地的背后，當所有的大樹(shù)都收起葉子，當所有的花朵都彎下腰的時(shí)候，只有梅花她無(wú)畏于壓迫。因為她知道“梅花香自苦寒來(lái)”，那在雪中屹立的梅花，是多高貴啊。是夢(mèng)想，讓寒冷冬日的梅花“凌寒獨自開(kāi)”。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是蕭瑟秋日楓葉的.夢(mèng)想。秋風(fēng)褪去了楓葉的光澤，秋雨洗刷了楓葉的嫩綠，當他面對即將逝去的生命的時(shí)候，他不哭泣，不焦急，他鎮定自若，他享受秋風(fēng)帶他翩翩起舞的舒適，享受秋雨洗滌身上泥土的愜意，他認為那是上天帶給他的禮物，那是在他完成使命前的鼓勵，讓他勇敢面對，讓他給秋天帶來(lái)詩(shī)意。是夢(mèng)想，讓蕭瑟秋天的楓葉淡然快樂(lè )。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是酷熱夏日蓮藕的夢(mèng)想，在雜亂的淤泥中，她被雜草緊緊包裹，柔弱如她，怎能動(dòng)彈分毫，她只能靜靜的等待，任時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)消磨雜草的耐心，終于那一天還是來(lái)了，她沖出雜草的包圍，從淤泥中生長(cháng)出來(lái)，綻放自己的燦爛，她是多美麗，周元公說(shuō)她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，炎熱的夏日，濃烈的陽(yáng)光烘烤著(zhù)行人，只有她亭亭凈植，給夏日平添透心涼。是夢(mèng)想，讓酷熱夏日的荷花香遠益清。
夢(mèng)想的美麗我們無(wú)法捉摸，夢(mèng)想的偉大我們無(wú)法猜測。只要有夢(mèng)想人生就會(huì )春暖花開(kāi)。
夢(mèng)想作文 10
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，只有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著(zhù)大地，涼爽的秋風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著(zhù)幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一起注視著(zhù)門(mén)口，我拿著(zhù)書(shū)高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的.眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？”我的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)��！我笑了，笑得是那么甜。
接著(zhù)，我教孩子們學(xué)習：“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國�！蔽易x一遍，孩子們跟著(zhù)讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著(zhù)知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著(zhù)：“祖國的花朵呀，你們快快成長(cháng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護著(zhù)“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著(zhù)錄取通知書(shū)向我報喜：“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔——多棒的夢(mèng)��！
但愿我的美夢(mèng)能成為現實(shí)吧！
夢(mèng)想作文 11
每一個(gè)人都是為了自己的夢(mèng)想而堅持。
在初三的生活中，學(xué)習緊張，課堂有節奏，學(xué)習的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價(jià)值。在初三，同學(xué)們才能真正地感受到為了夢(mèng)想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態(tài)聽(tīng)講，效率必須要達到百分之一百二，才能保證這節課能夠達標。如果不達標，就會(huì )落下很多知識。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而現在同學(xué)們的一個(gè)夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的高中，只有這樣才能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，才能慢慢的實(shí)現自己夢(mèng)想。
當我們在課堂上走神的時(shí)候，會(huì )不會(huì )想自己沒(méi)有為了夢(mèng)想而全力以赴，現在每一個(gè)同學(xué)都為了眼前一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力，加油，去爭分奪秒的學(xué)習，課堂上爭分奪秒，課間時(shí)積累知識。同學(xué)們在了沒(méi)有初一初二時(shí)的輕松加愉快，初三的生活就是狀態(tài)加努力加效率加緊張，在初三的一天的課上完，似乎每一個(gè)同學(xué)體力精力都透支了，只剩下有點(diǎn)力氣，在初三的生活中，真的很累，比初一初二要累得多。但是同學(xué)們都是為了自己的夢(mèng)想而加油努力。初三的緊張生活，每個(gè)同學(xué)都感到有壓力，有時(shí)候壓力大的時(shí)候，都有過(guò)想放棄，但是都為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，一直堅持。就像跳傘隊員付麗娟一樣，當初為了每天高強度的`六個(gè)小時(shí)，想要放棄，但是為了自己的一直堅持著(zhù)。最后沒(méi)有被淘汰，而是通過(guò)自己的堅持真正喜歡上了跳傘，喜歡上了飛的感覺(jué)，漸漸地實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，而漸漸適應初三的生活，每天的緊張我們已經(jīng)漸漸的習慣了，并且似乎已經(jīng)喜歡上了這種課堂，這種狀態(tài)。因為在這種緊張的狀態(tài)下，我們的學(xué)習生活變得充實(shí)。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而堅持，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，全力以赴的去實(shí)現它，為夢(mèng)想而堅持。
夢(mèng)想作文 12
題記：如果夢(mèng)想只是兒戲，那么沒(méi)有夢(mèng)想比拿夢(mèng)想開(kāi)玩笑更可悲。
夢(mèng)想每個(gè)人都有，青春綻放花朵之時(shí)誰(shuí)都會(huì )有夢(mèng)想，是夢(mèng)想讓我們看的更高更遠。
兒時(shí)，吾擁有很多夢(mèng)想�？墒谴蟾拍菚r(shí)說(shuō)話(huà)也就是不知天高地厚，自己或者家人、同學(xué)、老師都沒(méi)當這么回事，我也覺(jué)得認為夢(mèng)想只要努力就能實(shí)現真的太愚蠢，夢(mèng)想實(shí)現太過(guò)遙遠，我們這個(gè)年齡只是看到什么覺(jué)得羨慕而稱(chēng)為夢(mèng)想罷了�？墒鞘聦�(shí)似乎既是這樣而又不是這樣的。
與其想這些是非，看著(zhù)清清楚楚擺在面前的是每天不變的去學(xué)校的上課學(xué)習，而學(xué)校的學(xué)習也是為不同的夢(mèng)想的一個(gè)鋪墊，上課學(xué)習只是階梯，我們去爬，爬到頂峰我們的夢(mèng)想就實(shí)現了。如果是這樣實(shí)現了夢(mèng)想又能怎樣？我遐思著(zhù)。家人說(shuō)：“為了以后更好的生活�！狈凑藷o(wú)論是過(guò)的好的生活還是怎樣的生活也這樣子活到死，也過(guò)的去，到最后無(wú)論是好是壞也沒(méi)什么可想的�；蛘呤撬^的：不稀罕這一生吧。
老師說(shuō)：“活著(zhù)就是要享受精彩，與其是過(guò)無(wú)意義的一生還不如有意義的活下去�！彼坪跻彩怯幸欢ǖ牡览�。
而從這里往上望，看的到，看的到夢(mèng)想，它在閃閃發(fā)光，誘惑著(zhù)我。在往下看一點(diǎn)，是層層疊疊的階梯，真的.好長(cháng)。我猶豫了，該上去嗎，也許達不到的。
猶豫一會(huì )，我的嘴角揚起一個(gè)微笑。無(wú)論到不到的了，我想挑戰，我想挑戰我能離夢(mèng)想有多近，沒(méi)跨一步我離夢(mèng)想就近一步，也許算是在其中找樂(lè )子吧。就算到不了夢(mèng)想的彼岸我也可以站到離夢(mèng)想不遠的距離，驕傲的說(shuō)：“我到這兒了，我太佩服我自己的�！�
夢(mèng)想作文 13
時(shí)光飛快的離去，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的兒童成長(cháng)為一名玉樹(shù)臨風(fēng)的少年了。這么多年，我接受成長(cháng)之雨的洗禮，沖走了那些虛偽的東西。但我一直清醒地認識到自己的的靈魂把那最真誠，真美好的留給自己，那就是夢(mèng)想！
面對失敗和挫折，我并沒(méi)有為之而退縮，因為我有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就會(huì )擁有戰勝困難的力量；有了夢(mèng)想就會(huì )一次次跌倒后又站起；有了夢(mèng)想就會(huì )創(chuàng )新實(shí)踐，并且說(shuō)到做到。
花季，我步入初中的.學(xué)習殿堂，新的挑戰就在眼前。但當我滿(mǎn)懷信心步入檢驗能力的考場(chǎng)，卻驚訝的發(fā)現自己在學(xué)習上竟有如此大的漏洞。月考的失利，曾經(jīng)一度想放棄當初亢奮之計許下的豪言壯語(yǔ)，但我堅持了，我執著(zhù)地，倔強地，甚至有些許瘋狂地想要實(shí)現自己的夢(mèng)想。
也許有人會(huì )說(shuō)，不要讓自己想什么夢(mèng)想，因為這只會(huì )使你變得狂妄自大。是的，我也曾經(jīng)困惑過(guò)，要不要放棄夢(mèng)想。大自然的言傳身教可以讓我堅定的反擊說(shuō)：“麻雀又怎么會(huì )了解大鵬的志向呢？”沒(méi)錯，事實(shí)證明，那些擁有夢(mèng)想的人長(cháng)大后往往是社會(huì )各方面的頂尖人才。對自己的心大聲說(shuō)：“夢(mèng)想，留給自己！”
又是一次考試，我平靜的面對，結果不出所料，我成功了。因為我堅信，只要付出汗水并激情拼搏，成功就不遠了。我釋?xiě)蚜恕?/p>
在此之后，我坦然面對所以在前進(jìn)路上的困難，因為我有夢(mèng)想。為了夢(mèng)想留給自己，我變了，我真的變了。我無(wú)所牽掛，只為夢(mèng)想！
這是一個(gè)拼搏的年代，就讓我們把夢(mèng)想種在心里，讓他無(wú)所畏懼的生根發(fā)芽，澆下辛勤的汗水，施下奮斗的肥料，在不僅的將來(lái)，收獲美好的成功！
讓一切雜念在心中去除，大聲說(shuō)：“夢(mèng)想，留給自己！”
夢(mèng)想作文 14
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一個(gè)人做事、前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想雖說(shuō)是很遙遠的，但是只要堅持朝著(zhù)夢(mèng)想的目標努力奮斗就一定會(huì )有所收獲，有所成就的。
夢(mèng)想說(shuō)遠不遠，說(shuō)近不近。在你全心全意的想成就它時(shí)，便就是唾手可得的，但是如果你只會(huì )想，但卻不會(huì )朝著(zhù)你的目標而去努力、去奮斗的話(huà)夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越遠。追求夢(mèng)想，重要的是過(guò)程而不是最終的結果。不管結果如何，我們都可以毫無(wú)遺憾的告訴自己至少曾將為了夢(mèng)想而苦苦奮斗過(guò)。在夢(mèng)想的旅程中，會(huì )有很多很多的絆腳石和艱難險阻，大多數人會(huì )因為那些艱難而放棄自己向往的殿堂，只有少數人能夠有勇氣臨危不懼地面對困難。
也許你在夢(mèng)想的道路上你失去了很多，但是你只要堅持不懈地一直走下去，你也會(huì )發(fā)現其實(shí)你也收獲可很多。在夢(mèng)想的路上不要氣餒，你在這條艱難的路上總會(huì )遇到艱險，甚至數不勝數，但你要知道你越過(guò)一個(gè)艱難的這也代表你也在成長(cháng)，你也在進(jìn)步。夢(mèng)想只有少數人會(huì )成就，但你有堅定而不屈服的信念。只要知道，你行，你能行！要對自己有足夠的的自信。夢(mèng)想往往會(huì )有兩條路，第一跳是那種不懂得珍惜不懂得堅持的人選擇的路這是大部分人會(huì )選著(zhù)的'路，因為這不需要任何的思考。第二跳是極少數人會(huì )選擇的路，這是跳艱難的路，只有意志堅定的人才會(huì )去選擇的路，但這跳路總會(huì )有人去走完。
夢(mèng)想不像數學(xué)的奧數，再難再復雜的一道奧數都會(huì )有一個(gè)精準的答案，但夢(mèng)想不同，在總會(huì )給人以意想不到的驚喜。有的人甚至一步便可與自己原有的人生擦肩而過(guò)。夢(mèng)想的結果總是枝繁葉茂，讓人看到自己最美的一面。
夢(mèng)想作文 15
我的夢(mèng)想很迷糊……不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想，粗算一下，我有三個(gè)夢(mèng)想——歌手、作家、漫畫(huà)家。夢(mèng)想當作家是我很強烈的一種愿望，從懵懂會(huì )識字就開(kāi)始的一種意識。也許是我太過(guò)于執著(zhù)，這個(gè)幾乎已經(jīng)成了我人生的風(fēng)向標，已經(jīng)不能算是“夢(mèng)想”了，應該算是已經(jīng)在付之行動(dòng)的目標。
任何時(shí)期，我都不會(huì )放棄的一個(gè)追求，這點(diǎn)，我很確認。另外，我還夢(mèng)想做夏達姐姐這樣的漫畫(huà)家，呵呵，這緣起我畫(huà)了一組漫畫(huà)，得到了老爸的認可，我老爸是畫(huà)畫(huà)出身，很專(zhuān)業(yè)的哦~由此，萌發(fā)了這個(gè)“夢(mèng)想”，想想自己會(huì )不會(huì )遺傳那么一點(diǎn)畫(huà)畫(huà)“基因”也說(shuō)不定噢，哈哈。而當歌手的夢(mèng)想，純屬無(wú)意識的一種偏愛(ài)。
我很遺憾的說(shuō)，幾乎沒(méi)人賞識我的音樂(lè )才能。我不是自戀哦，我真的很喜歡唱歌，可是又不敢在大家面前唱。每次唱起來(lái)，聲音都會(huì )發(fā)抖，直至唱不下去。我還記得自己幼兒園站在少年宮小小的舞臺上，握住話(huà)筒，顫抖地開(kāi)口。我明明很努力�？墒俏疫�是聽(tīng)到大家說(shuō)：“聲音好輕��！”“聽(tīng)不到誒！”“沒(méi)感覺(jué)！”然后三三兩兩地散開(kāi)。
我記得我哭了。那可是我的夢(mèng)想啊，1~5年級時(shí)，我沒(méi)敢向任何人提起過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，同樣，老師在合唱團新人報名時(shí)也沒(méi)選擇我。我的歌聲一直沒(méi)有被任何人認可。我不甘心啊，于是我開(kāi)始了偷偷地練歌。一個(gè)人走在大馬路上，我輕輕地哼著(zhù)調子，要是老爸老媽在，旋律就在我的腦子里不停打轉。
走路、坐車(chē)、吃飯、睡覺(jué)甚至上廁所，一有空我就開(kāi)始“胡思亂想”，而且十分“爭分奪秒”，歌曲的旋律是重點(diǎn)，我常用牙刷不停地敲擊牙杯打拍子。注意注意！功夫不負有心人，在新學(xué)校，沒(méi)有原來(lái)的恐懼，我第一次開(kāi)了口。很多人認可了我，我鼓起勇氣說(shuō)：“我想做歌手�！笨稍趯�(xiě)《你的理想》作文時(shí)，我還是沒(méi)選擇它，還是否定了自己。我還是無(wú)法為了自己的.夢(mèng)想勇敢地抬起頭來(lái)。因為周?chē)�是有那么多否定的聲音“你不行的！”“你去做歌手，差遠了！”“我跟你說(shuō)，這個(gè)是需要外貌條件的……”
“如果做歌手的話(huà)，你和我之間，還不如我去�！薄澳愕穆曇粢稽c(diǎn)也不萌！”“你不夠漂亮，你的聲音不夠好！”這些事實(shí)都存在。但我還是想努力一把，不想放棄這個(gè)夢(mèng)想，我想即便是當不了真正的歌手，但音樂(lè )始終在我的生活中缺一不可的。因為，實(shí)現這個(gè)“夢(mèng)想”的過(guò)程讓我很快樂(lè )，很享受。我覺(jué)得樹(shù)立夢(mèng)想的意義，不在于它是否能真正實(shí)現，（畢竟最終能如愿的是少數）而在于實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程，自己從中收獲到的那份成長(cháng)的快樂(lè )與驚喜。童鞋們，還猶豫啥？讓我們?yōu)榱藟?mèng)想，Lets go！
夢(mèng)想作文 16
沒(méi)有夢(mèng)想的人，到不了成功的彼岸，沒(méi)有夢(mèng)想的人，感受不到夢(mèng)想的喜悅，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，我的'夢(mèng)想是當一名消防員。
這是一天中午，我去午托部吃過(guò)午飯，在午托部下面大廳玩耍，玩的正開(kāi)心時(shí)，一陣消防車(chē)聲音打斷了我們玩耍的心情。發(fā)生了什么事情?我一定要去看看。我站在午托部門(mén)口看見(jiàn)消防車(chē)停在會(huì )仙莊西邊的門(mén)口那里，我的好奇心戰勝一切，以前膽小的我，現在變得勇敢起來(lái)。
我就偷偷跟著(zhù)消防員叔叔跑上坡去，到了會(huì )仙莊七巷，在第一座房子里，冒著(zhù)黑煙，氣味很大，看到消防員叔叔赴湯蹈火，不怕危險的精神打動(dòng)了我的心。過(guò)了一會(huì )兒，消防員叔叔拿著(zhù)一個(gè)煤氣罐出來(lái)，上面冒著(zhù)熱氣和黑煙。消防員叔叔用了20分鐘，用水把大火降成了小火，最后火苗慢慢消失了，黑煙也隨著(zhù)風(fēng)刮散了。過(guò)了一會(huì )兒，一切變得平靜起來(lái)。這件事深深打動(dòng)了我，我一定要當消防員。
消防員是為我們的安全負責，消防員是打開(kāi)幸福生活的一把金鑰匙，消防員是引領(lǐng)我們遇到困難、危險時(shí)不退縮，帶我們來(lái)到最安全地方的引路人。
如果要當消防員，我就應該努力去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。首先，我要多在網(wǎng)上搜索關(guān)于做消防員的方法，并進(jìn)行練習;其次，做消防員必須要有好的身體，多進(jìn)行體育運動(dòng)，我要好好鍛煉身體，練好臂力;最后，當遇到危險時(shí)，速度要快，盡量減少人員受到傷害。
就算你的夢(mèng)想被打斷了，只要我們不停止追求夢(mèng)想的步伐，終有一天可以實(shí)現。我們要學(xué)習消防員叔叔這種赴湯蹈火、沖鋒陷陣的精神。
夢(mèng)想作文 17
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是一盞路燈，照亮人們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)，點(diǎn)綴著(zhù)我們現在甚至未來(lái)幸福美滿(mǎn)的生活……每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是成為一名能說(shuō)會(huì )道的好老師！
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。每當我看見(jiàn)老師站在講臺上，對著(zhù)同學(xué)們講課，受著(zhù)同學(xué)們的崇拜和家長(cháng)們的尊重，我就羨慕不已，我也想那樣得到大家的贊揚，得到社會(huì )的重用。
我早就想有一次站在講臺上講課的機會(huì )，終于有一天機會(huì )來(lái)了，班里舉行商品展銷(xiāo)會(huì )，我們每一個(gè)人都會(huì )準備一個(gè)物品上臺講說(shuō)，而我那天帶了一個(gè)密碼存錢(qián)罐，迫不及待地走上了講臺，一開(kāi)始的'時(shí)候有些緊張，但同學(xué)們一直鼓勵我，給我信心，我也就像吃了一顆“信心丸”一樣，漸漸大膽起來(lái)，等我講解完，班上響起了同學(xué)們的陣陣掌聲，我的眼睛充滿(mǎn)期待地望向老師，老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這一瞬間，我仿佛得到了肯定，在我的心中大喊出了：“太好啦，我成功了！”
還有一個(gè)事件，是老師一次布置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，大家都積極地準備了匯報，依次的上去講說(shuō)，當老師問(wèn)道：“還有哪位同學(xué)還沒(méi)講嗎？”這時(shí)有兩個(gè)小個(gè)子的同學(xué)，高高的舉起了手，別看她們個(gè)子小，口才倒非常不錯，等到她們講完后，老師情不自禁地夸贊道：“以后真是一個(gè)當老師的料！”，別人有好的地方，我當然要學(xué)習，于是一下課我就前去請教，就這樣，我們也學(xué)習到了一塊。
誰(shuí)都有自己的夢(mèng)想，而我們要做的就是努力學(xué)習，奮發(fā)向上，靠著(zhù)自己的努力，朝著(zhù)那個(gè)方向不斷的前進(jìn)，從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始，堅持不懈，勇往直前，夢(mèng)想的彼岸就不會(huì )遙遠！
夢(mèng)想作文 18
人生如夢(mèng)，在我的世界觀(guān)里，人生就是一場(chǎng)無(wú)盡的夢(mèng)。有人說(shuō)人生像一支離弦的箭，轉瞬即逝；而又有人說(shuō)人生似無(wú)盡頭的回廊，延綿不斷。不一樣的人生有不一樣的滋味，這一切都值得我們細細品味。
人生沒(méi)有終點(diǎn)，可人生的旅途卻充滿(mǎn)辛酸。每當自己回憶過(guò)去，感覺(jué)這一切的一切就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)印象深刻的夢(mèng)，隱藏在內心深處的夢(mèng)，永遠都無(wú)法泯滅。箭在弦上不得不發(fā)，既然擁有了人生，我們就應該將我們的人生推向成就的高峰，使我們的人生擁有不一樣的風(fēng)采。沒(méi)有人會(huì )承認自己是一個(gè)懦弱、無(wú)能以及愚蠢生物。這樣的人不配擁有人生，不配擁有夢(mèng)！在每一個(gè)人心中都存在著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，那是推動(dòng)他前進(jìn)的馬達。
人的`一生不會(huì )碌碌無(wú)為，那樣的人生不能煥發(fā)出它獨特的光彩。人生應該有夢(mèng)，沒(méi)有夢(mèng)的人生并不完整，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，大樹(shù)沒(méi)有綠葉，天空沒(méi)有云彩。不論夢(mèng)想大小，它都有自己的價(jià)值，就猶如麻雀再小，它玩的依然是廣闊的天空。有的人愿意為夢(mèng)想奉獻出自己的一切，甚至是生命，可有些人卻因為夢(mèng)想的遙遠而中途放棄。前者為人生更加精彩而追夢(mèng)，后者則因夢(mèng)的遙遠而自甘墮落。只有實(shí)現夢(mèng)的人生才是完美人生，不論夢(mèng)的偉大與渺小。
人生和夢(mèng)想看起來(lái)并沒(méi)有過(guò)多的聯(lián)系，可當你為了人生去奮斗、去努力的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)人生和夢(mèng)是共存的。當你認為自己的人生已經(jīng)到達巔峰，那么，你的夢(mèng)也已經(jīng)在不知不覺(jué)中實(shí)現�？赡苓^(guò)程是艱辛的，可當你看到你的世界碩果累累時(shí)，你的嘴角會(huì )流露出滿(mǎn)意的幅度。
人生因夢(mèng)而存在，夢(mèng)因人生而綻放。
夢(mèng)想作文 19
夢(mèng)想，是我們成長(cháng)的腳步，輕悠悠的，消無(wú)聲息，但卻是我們的生命之果，要讓生命之花開(kāi)放，那么，我們先讓夢(mèng)想的翅膀劃過(guò)心弦吧！夢(mèng)想騰飛，讓我們的生命之果更豐滿(mǎn)，更有價(jià)值。
我們伴著(zhù)夢(mèng)想去探索了無(wú)數個(gè)真理，去實(shí)踐了無(wú)數的活動(dòng)，是它，讓我們相信了未來(lái)，相信了那永遠不變的光輝歲月，讓我們更加相信自己，對未來(lái)充滿(mǎn)希望與向往。如果說(shuō)人生是一次遠航，那么，我確信，夢(mèng)想就是我們的航向。
夢(mèng)想，是我們的行動(dòng)指南。在那琉璃的歲月，眼前是不定向的路，有位女孩在赤著(zhù)腳走著(zhù)，在那縱橫交錯的路線(xiàn)的面前，她猶豫不決，躊躇不前。不知怎的，仿佛在那短短的時(shí)刻，她邁著(zhù)大步，朝著(zhù)那通往陽(yáng)光的`大道，這就意味著(zhù)她踏上了人生道路，或許，是她的夢(mèng)想，是她尊重自己的夢(mèng)想，讓自己選擇一條屬于自己的個(gè)人遠航，是夢(mèng)想告訴她，你的選擇是對的。是一股確信你自己的力量，促使你遠立在世界之林中。
在人生的道路上，飽嘗風(fēng)吹雨打的你，有時(shí)，或許，會(huì )變得很消極，很頹廢。
但是，當夢(mèng)想來(lái)臨的那一刻，或許，你也已經(jīng)不是當初的那個(gè)精神不振的少年，而是一個(gè)充滿(mǎn)自信，意氣風(fēng)發(fā)的少年。是夢(mèng)想，讓你站得無(wú)比穩定，是夢(mèng)想挽留了你的人生，不至于讓你的生命之樹(shù)常�？菔�，它澆潤了你的人生讓你的人生從一個(gè)枯燥的世界轉到一個(gè)豐富多彩的世界。
它，給你帶來(lái)了無(wú)數快樂(lè )，給了你自信，給了你青春的氣息，給了你無(wú)數可貴的東西，讓你在成長(cháng)中感受快樂(lè )。感受美好的生活，感受那人間的真情。
夢(mèng)想作文 20
魯迅小時(shí)候做過(guò)很多夢(mèng)，夢(mèng)想作一名醫生，去拯救處在痛苦中的病人，為此遠去東洋的仙臺去實(shí)現他的夢(mèng)想。我小時(shí)候也有過(guò)我的夢(mèng)想，將來(lái)做一名科學(xué)家，去描繪祖國的藍圖，雖然我后來(lái)走上了另一條路，但我心中的夢(mèng)一直是我學(xué)習和生活的動(dòng)力，童年的夢(mèng)也給我留下了溫馨的記憶。心中有夢(mèng)想，才有對未來(lái)的渴望，就象花兒渴望春的訊息，果實(shí)渴盼秋的愛(ài)意，沙漠渴盼流彩的綠洲，草原渴盼及時(shí)的雨露，一個(gè)又一個(gè)心中的夢(mèng)，編織著(zhù)人生的路，就象大海里的燈塔，照亮你前進(jìn)的.腳步，讓你前方充滿(mǎn)期待，相信明天的天空比今天更晴朗，太陽(yáng)更明亮。從孩童時(shí)盼望有個(gè)小木頭槍開(kāi)始，讓自己的夢(mèng)想張開(kāi)了翅膀，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，夢(mèng)想也在成長(cháng)??想擁有天下所有精美的物品和情感，想得到一切應得到的尊嚴和崇高，想讓天下所有的好人都幸福安康。
心中的夢(mèng)想是我前進(jìn)的磁石，人生是鐵。
當你終于有一天看到，花兒渴望風(fēng)來(lái)助愛(ài)授粉，風(fēng)卻過(guò)大吹落了幾朵花瓣時(shí)，小苗渴望雨來(lái)滋潤，雨卻過(guò)大淹沒(méi)了大片禾苗時(shí)……才知道世間萬(wàn)物原本都不能只有一種結局的，有那么多美夢(mèng)終難成真，夢(mèng)想和現實(shí)在為人生設計著(zhù)兩種方案。得得失失，失失得得，在這反復的交替中，走過(guò)了一天天一年年。人類(lèi)就這樣從遠古直到今天。
風(fēng)吹落花瓣，花兒明年還要開(kāi)；水淹沒(méi)了禾苗，禾苗明年還要栽。
永恒的不是如意而是追求，如果只有甘甜，你的人生也會(huì )變得單調、乏味，人生路上的挫折使你更能體會(huì )到成功時(shí)的快樂(lè )。人生不是一種顏料的堆積，而是一塊多彩的調色板。
得到了應該得到的不要狂喜，沒(méi)有收獲夢(mèng)想的也不要嘆息。得中有失，失中有得，這，就是生命的過(guò)程。
嘆息，并不能給人生增值，心中的夢(mèng)想，卻豐富了我們的一生。
夢(mèng)想作文 21
在眾多藝術(shù)形式中，我對音樂(lè )情有獨鐘，尢其喜愛(ài)鋼琴曲。我喜歡在《童年》中品味快樂(lè )；喜歡在《秋日私語(yǔ)》中漫步街頭；喜歡在《星空》中徜徉宇宙，暢想未來(lái)……于是學(xué)鋼琴的我就有了一個(gè)夢(mèng)想——成為一名舉世聞名的鋼琴家。
我欣賞理查德·克萊德曼優(yōu)雅的風(fēng)格，也為郎朗激情澎湃的演奏而驚訝。我也想像他們一樣，用十指在黑白相間的琴鍵上彈奏出美妙的樂(lè )曲，給人帶來(lái)美的享受……
恍惚中，我看見(jiàn)在一座禮堂的正中央舞臺上，只見(jiàn)有一架透明的三角鋼琴，琴凳上坐著(zhù)一位少女，耀眼的聚光燈打在她的身上。在臺下幾十萬(wàn)人的目光中，演奏開(kāi)始了。只見(jiàn)少女深深地沉醉在了自己演奏的美妙音樂(lè )中，觀(guān)眾們也閉上了眼睛靜靜聆聽(tīng)這如天籟般的音樂(lè )，身體也隨著(zhù)節奏左右搖擺。樂(lè )曲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩……高亢時(shí)如草原上千萬(wàn)匹奔騰的駿馬；低沉時(shí)就像海低涌動(dòng)的'暗流，歡快時(shí)又如一群天真可愛(ài)的孩子在嬉戲玩耍；舒緩時(shí)宛如一位芭蕾舞蹈員優(yōu)雅地旋轉，舞蹈……
突然，樂(lè )曲戛然而止，場(chǎng)上出現了暫時(shí)的靜默。好一會(huì )兒，觀(guān)眾們才從美妙的音樂(lè )中緩過(guò)神來(lái)，頓時(shí)，臺下掌聲雷動(dòng)。
這掌聲將女孩的思緒拉回了現實(shí)，她不禁回想起自己的學(xué)琴生涯：三歲她開(kāi)始學(xué)習鋼琴。每天只要一放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)她就坐在鋼琴前刻苦練習。她曾多次想打退堂鼓，但一想到自己未來(lái)的夢(mèng)想，她就會(huì )鼓勵自己，讓自己重新樹(shù)豎起信心……
夢(mèng)想總是那么美好，但要實(shí)現它，要走的路還很遠很遠。因此，從現在開(kāi)始，我不僅要按照老師要求刻苦練習，還要多聽(tīng)鋼琴名曲，領(lǐng)悟樂(lè )曲之精妙，意境之優(yōu)美。
心懷夢(mèng)想，哪怕歷經(jīng)坎坷磨難，努力奮斗，勇敢拼搏，夢(mèng)想就在遠方！
夢(mèng)想作文 22
理想與夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)是兩個(gè)界限并不明顯的詞，有可能是我對這一類(lèi)幻想化的東西沒(méi)有過(guò)多過(guò)好的理解。
自小學(xué)以來(lái)，就會(huì )有許多機會(huì )談及到理想，而我，也總是不知所以然，參照身邊同學(xué)的理想。嗯，老師，醫生，警察，服裝設計師，這些是再普遍不過(guò)了的。當然，我也沒(méi)有多想獨樹(shù)一幟，所以，老師叫我起立回答自己的理想是什么的時(shí)候，我選擇了這個(gè)，在老師口中，在外人眼里如此崇高的職業(yè)，教師。
亦或是我太過(guò)個(gè)人主義，說(shuō)的通俗一點(diǎn)，就是太過(guò)自私，我從很小的時(shí)候就開(kāi)始想我只需要擁有一個(gè)平凡的.家庭，平凡的職位，每天日出日落，和家人一起幸福度過(guò)。我沒(méi)有別人那么崇高的理想，為國捐軀，為國奉獻，做科學(xué)家。當然我不是批判這種好跡象，只是我自己不愿意去做罷了。未來(lái)還是未知數，我料不定以后會(huì )做什么，有可能在通往理想的道路上，我走上了另一條岔路，我的人生，又是另一種精彩。
小學(xué)三年級，我在想，人活在這世上是為了什么，最后還不是離開(kāi)這世界。越往深究，我就一直在疑惑，為什么有地球，為什么有宇宙，為什么會(huì )有這一切。最后，我追溯到了一張白紙……其實(shí)，人活在世，好好享受所謂的七情六欲給你帶來(lái)的幸福，守護你想守護的人，守護你的幸福，你的健康，自然，你的理想。好好享受這個(gè)過(guò)程，無(wú)論你最后獲得怎樣的名利，怎樣的社會(huì )地位，怎樣巨大的財富，那么請問(wèn)，你會(huì )死么？會(huì )吧，那么你一生拼搏的東西，你可以帶走么？不可以。也就是說(shuō)你回到了你出生時(shí)一般，一無(wú)所有。講了那么多，我只是想說(shuō)，即使要追夢(mèng)，在追夢(mèng)旅途中，好好守護你的內心，好好守護你的良知，好好守護你身邊的人。
夢(mèng)想作文 23
我的夢(mèng)想就像秋天的雨，出現的凜冽而又悄無(wú)聲息。每一滴雨中都藏著(zhù)我的一個(gè)夢(mèng)想，看！這滴雨中藏著(zhù)我的教育夢(mèng)，我是一名受同學(xué)們愛(ài)戴的老師；這滴雨中藏著(zhù)我的發(fā)財夢(mèng)，我成為了一個(gè)揮金如土的大老板；這滴雨中又藏著(zhù)我的明星夢(mèng)，踩著(zhù)一雙極具設計感的高跟鞋，走在紅地毯上，被一群記者圍著(zhù)，咔嚓，咔嚓……嘀嗒！我的.夢(mèng)想碎了！碎在了一片茫茫的塵土中。
坐在門(mén)口的小板凳上，望進(jìn)這場(chǎng)秋雨，發(fā)起了呆……咦？雨停了！地面上積滿(mǎn)了雨水，我走到積水最多的那一處，低下頭，看見(jiàn)了水中的自己笑了，我的夢(mèng)想還 在，那就是我自己。
我有過(guò)很多夢(mèng)想，教育夢(mèng)、發(fā)財夢(mèng)、明星夢(mèng)……每一天我的夢(mèng)想都在改變，但沒(méi)有一個(gè)實(shí)現，現在我的夢(mèng)想是長(cháng)大以后成為一名作家，不管夢(mèng)想是否能夠實(shí)現，我都會(huì )像我的夢(mèng)想努力靠近。昨天晚上，當媽媽告訴我有一個(gè)關(guān)于“逐夢(mèng)路上”的省級征文活動(dòng)時(shí)，我就迫不及待地提起了手中的筆，用筆尖開(kāi)啟了我的夢(mèng)想之旅，但事實(shí)上開(kāi)啟這個(gè)夢(mèng)想也不是一件容易的事，零食、電視機、小伙伴都成為了我實(shí)現夢(mèng)想的絆腳石，讓我一次次地放下了手中的夢(mèng)想之筆。晚上10點(diǎn)，我才寫(xiě)了50個(gè)字，這讓我意識到，原來(lái)開(kāi)啟夢(mèng)想并不是很容易，要克服一切干擾和困難，堅持的去做能夠實(shí)現夢(mèng)想的事，我抱著(zhù)這種堅定，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
現在是星期六早上9點(diǎn)，今天叫醒我的是我的夢(mèng)想，我已在秋雨的伴隨下拒絕了零食、電視機、以及小伙伴的邀請安安靜靜的沉靜在美麗的文字中，寫(xiě)著(zhù)我的文章，寫(xiě)著(zhù)我的夢(mèng)想。我想：現在我已經(jīng)走出了夢(mèng)想之旅的第一步。我將會(huì )用我的堅持和努力追求我的夢(mèng)想，讓我的夢(mèng)想之旅變得更加燦爛！
夢(mèng)想作文 24
夢(mèng)想是一顆星，是一顆明亮的星，夢(mèng)想是一朵花，是一朵美麗的花，夢(mèng)想是每個(gè)人都肯付出努力而去追逐的東西。
卓君有這樣的一個(gè)故事，他的名字叫卓君，他住在一個(gè)小山村，小山村都是一望無(wú)際的田埂。一天，他和小伙伴在田埂上追趕雞鴨，突然，他看見(jiàn)了邁克爾，從此，他的夢(mèng)想即將開(kāi)始。他的.夢(mèng)想是跳舞，他從小就為自己的目標而去努力，當你的夢(mèng)想受到現實(shí)的打擊時(shí)，你會(huì )怎么辦？卓君選擇的是放棄。
雖然爸爸不懂舞蹈，不懂音樂(lè )，不懂節奏，更不懂文化，但是他懂夢(mèng)想，懂堅持，懂鼓勵，更懂兒子的心。于是爸爸送給他一頂黑色的帽子，這不是普通的帽子，它給兒子帶來(lái)鼓勵和希望，使卓君充滿(mǎn)信心，他決定了，他要繼續堅持下去，于是他天天都練，他在樹(shù)下練，在放牛的時(shí)候練，在家里練，有一次，他在黑白電視里看見(jiàn)了舞蹈比賽，他就報了名。到了舞臺，他很緊張，評委問(wèn)他舞蹈的名字叫什么，他結結巴巴說(shuō)：“田埂上的夢(mèng)�！迸_下的觀(guān)眾都笑了，卓君在觀(guān)眾笑的時(shí)候，他已經(jīng)擺好了準備跳舞的舞姿了。當音樂(lè )響起，他就津津有味的跳了起來(lái)，他跳完的時(shí)候，觀(guān)眾和評委驚呆了，第一位鼓掌是穿粉紅色衣服的姑娘，它把解藥撒給了每個(gè)人身上，所有人都站起來(lái)鼓掌。這時(shí)，卓君的臉上露出了喜悅的笑容。在電視機前的觀(guān)眾也鼓起了掌，露出了笑容。
什么東西是世界上最美妙的？是一顆美味的糖果？是一座美麗的城堡？還是一片廣闊的草原？不，都不是，是夢(mèng)想，夢(mèng)想比糖果更美味，夢(mèng)想比城堡更美麗，夢(mèng)想比草原更廣闊，讓我們盡情的放飛夢(mèng)想！
夢(mèng)想作文 25
每個(gè)人都有夢(mèng)想。一天清晨我醒來(lái)，看見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)兒叫著(zhù)飛向天空，看著(zhù)那歡快的樣子。我頓時(shí)竟記不起來(lái)我曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想了。本因該愉快的暑假，而我現在卻覺(jué)得有點(diǎn)壓抑了。
為了自己的夢(mèng)想，人可以受罪。曾幾何時(shí)，夢(mèng)想是個(gè)奇妙的東西，無(wú)數人因為它而走向成功。但是，同樣也有無(wú)數人跌倒在追逐夢(mèng)想的道路上。從小時(shí)候開(kāi)始，我就夢(mèng)想讀實(shí)驗小學(xué)，后來(lái)是舜水中學(xué)。未來(lái)讀的，現在很渺茫啊。
為了自己的夢(mèng)想，人，不可以輸。不論是的打擊還是摧殘。夢(mèng)想是上帝賜予人類(lèi)的機會(huì )，是可以驕傲的資本，如果一個(gè)人在四十歲的時(shí)候窮困潦倒。不過(guò)，他有一個(gè)成為富翁的夢(mèng)想，而且他決心要實(shí)現，那么，我們就不能否定他成為富翁的可能。其實(shí)，夢(mèng)想的力量就是這么強大，它代表的是兩個(gè)極端。
以前我覺(jué)得我總是一個(gè)極不守信用的人。與自己約定好的夢(mèng)想，在實(shí)現的過(guò)程中，基本上都是半途而廢了。在初三即將到來(lái)的這個(gè)暑假里，我有一個(gè)夢(mèng)想，真是期待我不要把它放棄，畢業(yè)的時(shí)候，相信笑容不是苦澀的吧。
燥熱的夏天到來(lái)了，緊跟著(zhù)的'是不停地蟬鳴，燥熱的天氣再加上噪聲，每個(gè)人都會(huì )覺(jué)得煩躁�？晌椰F在至少不會(huì )。我學(xué)過(guò)《蟬》，我也懂得蟬，為了自己的夢(mèng)想，蟄伏了整整幾年甚至十幾年，為的只是高歌一個(gè)夏天，不經(jīng)意間為蟬而感到惋惜，呵，這生命真短暫啊。這樣想來(lái)，我應該做些什么呢？連小小的蟬都可以為夢(mèng)想堅持幾年，我就不可以堅持一年嗎，只是一年罷了。
猛然間，就覺(jué)得進(jìn)入初中的前兩年在干什么，真可笑啊，只覺(jué)得心中涌蕩的是一股力量，為的就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 26
幼兒園時(shí)，第一個(gè)知道的職業(yè)是科學(xué)家，它總是帶有一種神秘色彩，讓我忍不住想去揭開(kāi)它的神秘面紗。所以當老師問(wèn)我將來(lái)的職業(yè)是什么的時(shí)候，我毫不猶豫地說(shuō)：“科學(xué)家！”。但是當科學(xué)家要有超強的記憶力，工作量也十分大，于是我放棄了當科學(xué)家的念頭。
升入小學(xué)，我已經(jīng)知道除了科學(xué)家之外還有許多其他職業(yè)，如消防員、護士……因為當時(shí)的我特別愛(ài)看恐怖小說(shuō)，但是我又特別怕死，我希望有一種“靈丹妙藥”能讓我永遠不死。我又有了新的夢(mèng)想――當醫生，去研制這種藥。當時(shí)的我十分想成全我的這個(gè)夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)想我做出了許多自以為聰明的事情。后來(lái)我才知道，目前的`科技無(wú)法達到這個(gè)水平，預計到22世紀才可能制造出“不死藥”。
現在的夢(mèng)想——在華爾街占有一席之地。
現在我已經(jīng)是中學(xué)生了。自從暑假爸爸帶我到美國紐約市的華爾街――蜚聲海內外的“世界第一富街”之后，我就迷上了這條只有五六百米的小街。通過(guò)上網(wǎng)査找資料，我了解到世界上大約三分之二的資金在華爾街流動(dòng)。我突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：“我要在華爾街占有一席之地，做一個(gè)經(jīng)濟學(xué)家！尋回我兒時(shí)的夢(mèng)想�！钡窍胍M(jìn)入華爾街可不是一件這么簡(jiǎn)單的事情：
要有十分扎實(shí)的知識儲備。要有超強的工作能力。要有十分敏捷的邏輯思維能力。要有十分充沛的體力。
如果能做到這些，你就成功一半了。想要做到這個(gè)要求，只有一個(gè)辦法：讀書(shū)再讀書(shū)！讀書(shū)既可以開(kāi)拓眼界，陶冶情操，又可以讓我們多活幾度生命，體會(huì )文化的傳承，讀書(shū)還可以給我們添上一對實(shí)現夢(mèng)想的翅膀。一舉數得，何樂(lè )不為呢？
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )不懈地努力。我堅信：堅持就一定成功，終有圓夢(mèng)的那天！
夢(mèng)想作文 27
“校園里來(lái)了新四軍！”這個(gè)消息很快在同學(xué)中炸開(kāi)了鍋，大家奔走相告，我也好奇地湊上去探究竟。只見(jiàn)幾個(gè)哥哥姐姐身穿新四軍軍服，戴著(zhù)軍帽，打著(zhù)綁腿，身姿挺拔地站著(zhù)。難道真的是新四軍戰士來(lái)我們學(xué)校了？原來(lái)這是我們孝豐小學(xué)教育集團小小新四軍講解員，專(zhuān)門(mén)為前來(lái)參觀(guān)掃墓的人講解革命烈士的光榮歷史。
這讓我想起了每年清明節，爸爸媽媽都會(huì )帶我去孝豐革命烈士陵園掃墓。爸爸媽媽牽著(zhù)我起走上129級臺階，臺階之上矗立著(zhù)12米高的紀念碑，正面鐫刻著(zhù) “革命烈士永垂不朽”8個(gè)大字。后面是烈士墓，爸爸說(shuō)，這里安葬著(zhù)203位革命烈士的忠骸，年齡最大的37歲，最小的只有14歲。雖然那時(shí)候的`我不是很明白其中的意思，但聽(tīng)到這些我的心里感到特別難受……
我的思緒被陣鏗鏘有力的聲音拉回來(lái)了：“長(cháng)眠地下的英雄��！你們拋頭顱、灑熱血，換來(lái)新中國的光輝前程。你們的偉大業(yè)績(jì)，永遠是催人奮進(jìn)的號角！”為了更好地完成解說(shuō)任務(wù)，哥哥姐姐們次次練習，次次模擬，次次糾正，他們沒(méi)說(shuō)聲累，聲苦。從他們身上我仿佛看到了新四軍戰士的身影！
回到家，我的耳邊還 在回蕩著(zhù)：我們是紅領(lǐng)巾，我們要像你們樣忠誠堅定，像你們樣英勇頑強。踏著(zhù)烈士的足跡，繼承革命傳統，開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)。
晚上，我做夢(mèng)了，做了好多夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我也穿上了新四軍軍服，在陽(yáng)光下，我聲情并茂地為大家講著(zhù)新四軍的傳奇戰斗故事……夢(mèng)見(jiàn)我和同學(xué)們當上了“文明使者”， 戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，歡快地唱著(zhù)“核心價(jià)值記心頭”……夢(mèng)見(jiàn)勤勞善良的人們在建設著(zhù)美麗的家園，人們都安居樂(lè )業(yè)。家家戶(hù)戶(hù)用上了太陽(yáng)能飛車(chē)、智能機器人，我們的祖國走向了世界……
媽媽說(shuō)：這是我們的中國夢(mèng)！
夢(mèng)想作文 28
從小，我總是喜歡在每次彈完老師教的鋼琴樂(lè )曲后，隨興亂彈一些自己喜歡的旋律，不經(jīng)意的即興編曲創(chuàng )作，那時(shí)童稚的音符從手間揮灑，絲毫沒(méi)有一料到如今自己會(huì )踏上「作曲」這條路�，F在的我，不知道有多感謝上天對我的恩賜，因為在作曲的過(guò)程中，每一天我都是快樂(lè )的，心靈都是豐富的，對我來(lái)說(shuō)，這正是我所想要的`，這正是我所期盼的。
在學(xué)鋼琴的童年里，幸運的有機會(huì )接近音樂(lè )，有機會(huì )接觸鍵盤(pán)，那那個(gè)當下，我哪里知道這個(gè)才藝，會(huì )影響我的未來(lái)，只知道從小不按牌理出牌的我很喜歡沉浸在音樂(lè )的世界里，在音樂(lè )里我找到自信和滿(mǎn)足。
自幼打下的音樂(lè )根基，成為我有機會(huì )圓夢(mèng)的基石，如今我已經(jīng)能夠善用寫(xiě)譜程式，來(lái)譜出些小品的曲子和一兩首大曲子。萬(wàn)丈高樓平地起，對我來(lái)說(shuō)，這些練習就如同在打基底，而兩年后的大學(xué)聯(lián)考正是對我最好的驗收，對我來(lái)說(shuō)，這條夢(mèng)想之路正踏上第一步，但究竟未來(lái)如何，我想我必須一步一步慢慢走，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積自己的能力，讓自己到達一個(gè)最高峰。
當然，路上有許許多多的障礙等著(zhù)我去挑戰，更有需多會(huì )讓我跌倒的絆腳石�？v使跌倒，縱使表現失常，但我仍會(huì )繼續前進(jìn)，繼續邁向巔峰。畢竟，若能將一顆顆曾經(jīng)讓自己絆倒的小石子疊起來(lái)，自己所能看到的，所能做到的也會(huì )日益增多。
生如許奇妙，每一次的機會(huì )都難能可貴的，當一個(gè)作曲家是我畢生的夢(mèng)想，我相信我做得到，我相信自己更相信夢(mèng)想!
現在的我，如同乘著(zhù)一條小船，乘風(fēng)破浪迎向對岸；我乘著(zhù)夢(mèng)想，飛向高遠的天際。
夢(mèng)想作文 29
夢(mèng)想是人生的風(fēng)向標，指引我們前進(jìn)。每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想：有人想當醫生，解除別人的'病痛；有人想當士兵，保衛祖國；有人想當宇航員，為世界作出貢獻……可我卻想當一名普通的教師。
教師是令人尊重的，令人敬佩的。教育好學(xué)生是他們的職責。雖然教師與學(xué)生們無(wú)親無(wú)故，但還是會(huì )認認真真地去教育每一位學(xué)生。
因為我的媽媽就是一位教師，所以我從小就向往當教師。記得有一次，我和媽媽一起去少年宮學(xué)古箏。那一天，下著(zhù)雨，我們冒雨來(lái)到少年宮，才上樓梯，后面就傳來(lái)一聲又清脆又興奮的聲音：“崔老師好！”我們回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男生，正興奮得望著(zhù)媽媽?zhuān)@小面孔很眼熟，哦！原來(lái)是202班的一個(gè)小朋友，媽媽用微笑回答了他。這讓我意識到，做教師是多么令人尊敬的呀！
雖然我時(shí)常感受到教師這份職業(yè)受人尊敬，但是我親眼目睹的另外一件事，卻又讓我知道了做教師也很辛苦。臨近期中考試了，媽媽忙著(zhù)幫學(xué)校錄英語(yǔ)的聽(tīng)力測試題，三至六年級都由她負責。那幾天，從早到晚，媽媽要么在電腦上忙個(gè)不停，要么就獨自一人關(guān)在房間里反復錄音。即使有一個(gè)不太清楚，她都不辭辛苦重錄一遍。我作業(yè)遇到難題想去請教她時(shí)，她揮手示意我別打擾她錄音，我只好悄悄地離開(kāi)了。當時(shí)我在想：原來(lái)做教師也很不容易呀！
我長(cháng)大后要做一名優(yōu)秀的教師，教育好許多學(xué)生。為了這個(gè)夢(mèng)想，我現在一定會(huì )好好學(xué)習，努力為實(shí)現夢(mèng)想作準備。
夢(mèng)想作文 30
夢(mèng)想是一種強烈的愿望，夢(mèng)想是一張宏偉藍圖，夢(mèng)想是一個(gè)過(guò)去、現在和未來(lái)嫁接的合理想象。夢(mèng)想就是守候在天際的啟明星，為人們指引著(zhù)前進(jìn)的方向。夢(mèng)想有翼，在我們的心中飛翔。
也許大山雨山區兩個(gè)詞匯被忽視，也許鄉村的孩子會(huì )被瞧不起。我曾多次向與爸爸媽媽提出一個(gè)請求：“我想把大山的孩子接來(lái)，讓他們開(kāi)開(kāi)眼界，長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識�！笨墒敲看位◢彽胶簖垘r，就被唾沫淹沒(méi)了，就在那天——四川大地震，我的夢(mèng)想就由此綻放。雖然我不能與山里的孩子玩耍，但是我可以幫他們實(shí)現愿望，我的夢(mèng)想就是他們的愿望�？赡苣阒�(zhù)急了吧！告訴你吧，我的夢(mèng)想是建一所規模最大，功能最齊全，種類(lèi)最多的圖書(shū)館，我要把它取名為“夢(mèng)想書(shū)屋”。
“夢(mèng)想書(shū)屋”有一千萬(wàn)平方米，可容納幾百萬(wàn)人，屬甲方在最明顯的衛士，放上按摩椅，再擺上桌子。你也許會(huì )說(shuō)："這怎么算的上規模最大，功能最齊全的圖書(shū)館呢？”不，還沒(méi)呢。還有許許多多的書(shū)，說(shuō)出來(lái)，嚇你一跳，有軍事知識、政治類(lèi)、地理類(lèi)、科幻類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、名著(zhù)導讀、散文類(lèi)……我還要在圖書(shū)館的四周貼上“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”“一分耕耘，一分收獲”“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”……大山里也許有幾個(gè)殘疾兒童，那么我就在書(shū)架上設置一個(gè)寓言輸入器，也有按鈕鍵，方便殘疾人看書(shū)。我相信，只要有人給大山的孩子建造一個(gè)讀書(shū)的樂(lè )園，他們一定會(huì )認識浩瀚的宇宙，了解納米技術(shù)……。長(cháng)大后用自己的智慧，雙手創(chuàng )造這被人忽視的大山，把祖國變得繁榮富強。
夢(mèng)想會(huì )給人力量，夢(mèng)想就是人生的目標，夢(mèng)想就是一顆啟明星。一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，人生猶如行尸走肉。我希望我的夢(mèng)想能靠我的努力來(lái)實(shí)現。
夢(mèng)想作文 31
不知道為什么自從看了超級女聲之后特別喜歡黃雅莉，喜歡她唱歌時(shí)專(zhuān)注的眼神，喜歡她不加修飾的可愛(ài)的小女生性格，更喜歡她為了夢(mèng)想的執著(zhù)追求與不懈付出。也許超級女聲舉辦的宗旨，就是能為圓這些平凡的小女生的音樂(lè )夢(mèng)想，雖然她們會(huì )有被淘汰的沮喪，會(huì )因自己最珍貴的戰友的離去而落淚，但是她們在身后留下了深深淺淺成長(cháng)足跡，她們要比別人承受更多的'感傷，卻也收獲了更多成長(cháng)的歷練。
開(kāi)學(xué)之后，就要升初三了，我不知道自己離夢(mèng)想有多遠，或許有一光年之遙吧，每天我都把自己硬生生的塞入題海之中，惟有將這些壓抑幻化成文字，才會(huì )釋?xiě)蚜撕芏�，我不想把自己變成一臺只會(huì )做題目的機器，我想要飛，飛離這顆蔚藍星球，飛向那沒(méi)有分離，沒(méi)有應試教育，沒(méi)有挫折，亦沒(méi)有痛苦的世界，那里人人生活恬淡自足，與世無(wú)爭，擁有一種返璞歸真的境界。但是我不是陶淵明，我無(wú)法學(xué)會(huì )他的消極避世，我只能默默的面對嚴酷的現實(shí)，默默地翹首謠望著(zhù)夢(mèng)想與現實(shí)之間的距離……。
看著(zhù)超級女聲們面對未知的恐懼時(shí)，她們的眼神是如此的堅定，聽(tīng)著(zhù)她們信心十足的高唱著(zhù)：“想唱就唱，要唱的漂亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞……”我不禁被她們的自信和樂(lè )觀(guān)所折服了，我望著(zhù)窗外湛藍的蒼穹，朵朵云絮恍惚間憑成了“勇敢”兩個(gè)字，“勇敢……”我不由的輕聲低念著(zhù)，倏然間心中響起了一段旋律：“把眼淚種在心上，會(huì )開(kāi)出勇敢的花…最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達，最想要去的地方，怎能夠在半路就返航……”這是雅莉比賽那天所唱的《最初的夢(mèng)想》，我突然間釋然了——不管流下多少眼淚，我都會(huì )延續自己夢(mèng)境的永恒華麗……
夢(mèng)想作文 32
我的媽媽是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人，她有一個(gè)最大的夢(mèng)想，那就是看到我健康長(cháng)大，并且成為一個(gè)對國家、社會(huì )有貢獻的杰出人才。
我的媽媽說(shuō)，在我很小的時(shí)后生過(guò)一場(chǎng)大病、動(dòng)過(guò)手術(shù)，每一年都要定期回診檢查身體，這件事情讓她很擔心，媽媽很怕會(huì )失去我，所以她很注意我的身體，每天為我補充各種營(yíng)養，鼓勵我多運動(dòng)，并且時(shí)常為我禱告，求上帝祝福我、保護我。我聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我真的很感動(dòng)，我告訴自己，要努力吃完媽媽為我準備的每一道食物，尤其是蔬菜水果更是要多吃，不能偏食，這樣才不會(huì )辜負媽媽的愛(ài)心；我更加要鍛煉體能，讓自己有健康的身體來(lái)抵抗疾病的攻擊。
我的媽媽也告訴我，要努力學(xué)習各種知識、技能，充實(shí)自己的內在，將來(lái)我長(cháng)大了，不能再依靠爸爸、媽媽?zhuān)约河凶銐虻哪芰φ疹欁约�、養活自己，甚至是成為家中的最大支柱，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我真的覺(jué)得壓力好大，但是，媽媽告訴我，不能逃避，一定要努力讓自己有尊嚴的活著(zhù)，所以，我決定了，要珍惜每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，我要利用時(shí)間好好讀書(shū)，我也要多看課外讀物，我更要認真學(xué)習媽媽安排的才藝課，因為，這一切都是我的好福氣，千萬(wàn)不能浪費。
我的媽媽更加告誡我，除了要有健康的身體和豐富的學(xué)問(wèn)，我更要有一副樂(lè )意助人的好心腸，不能自私的只追求自己的幸福，福氣要分享出去，愛(ài)心要擴散出去，讓這個(gè)社會(huì )更溫暖，讓行善成為一種傳染病，大家都愿意行善，我們的國家才有希望。
聽(tīng)完了媽媽的'夢(mèng)想，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧，我要努力成為一個(gè)健康的人，我要認真成為好學(xué)的人，我要積極成為行善的人，我更要做一個(gè)孝順的人，這樣的夢(mèng)想真的很棒。
夢(mèng)想作文 33
媽媽說(shuō)：“夢(mèng)想，像一顆小小的沙子，雖然看起來(lái)渺小，但經(jīng)過(guò)太陽(yáng)溫暖的撫摸，總有一天，它總會(huì )閃出最耀眼的光芒�！卑职终f(shuō)：“夢(mèng)想，就像一棵小樹(shù)，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，它才會(huì )長(cháng)成一棵頑強的大樹(shù)�！钡谖铱磥�(lái)夢(mèng)想就是一顆星星，雖然看起來(lái)遙不可及，但只要你敢于去摘，總有一天，你會(huì )摘到這顆美麗的星星！
小時(shí)候，我不明白夢(mèng)想是什么，只覺(jué)得就是做一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我想做什么就做什么，我想做偵探，想做精靈……
長(cháng)大后，小時(shí)那種幼稚天真的想法讓我覺(jué)得自己真的很好笑，我也有了自己的夢(mèng)想我想做一名濟世救人的醫生，把自己的全部知識都奉獻給病人。那年冬天的一件事情讓我堅定了這個(gè)夢(mèng)想……
我永遠也忘不了那年的.冬天，那天我得了重感冒，媽媽帶我去看醫生，醫院的長(cháng)廊里很靜，很靜。人們都在排號，我靜靜的在后面等著(zhù)，一秒，兩秒……在我看來(lái)仿佛已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)季度，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于輪到我了，我剛要邁進(jìn)門(mén)里時(shí)，一種嘶啞的叫聲打破了走廊里的寂靜�！搬t生……”原來(lái)是一個(gè)婦女，背著(zhù)一個(gè)瘦弱的孩子，“醫生，救救他，求求你了，救救他�！眿D女想都沒(méi)想就跪下了。醫生看了看那個(gè)奄奄一息的孩子，馬上準備急救。經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)的搶救。醫生帶著(zhù)喜悅的表情走出了急救室�？粗�(zhù)那個(gè)婦女臉上露出了微笑，醫生也笑了，從此，我下定決心，也要做一名醫生。一名能濟世救人的好醫生。
所以，從現在起我要為這個(gè)夢(mèng)想所努力，所奮斗。
夢(mèng)想的力量指引我前進(jìn)的方向，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力！
夢(mèng)想作文 34
我從小到大曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想，雖然隨著(zhù)時(shí)間的流逝，大多有了改變，但有一點(diǎn)，卻深深的映在了我的腦海里。
書(shū)，是我的最?lèi)?ài)，是我為數不多的感興趣的事物之一。每當我拿到一本書(shū)時(shí)，那散發(fā)著(zhù)淡淡油墨清香的物件，對我來(lái)說(shuō)仿佛是一件圣物，小心翼翼地翻開(kāi)，我很快就沉浸在書(shū)中，雖然有一些書(shū)不盡人意，但那畢竟是少數，我從小便崇拜那在我心中曾無(wú)比神秘的作家，是他們，用手中一支支普通的.筆和在我眼中仿佛跳躍著(zhù)的文字，將一個(gè)精彩的世界展示給了年少我，一個(gè)成為作家的夢(mèng)想，深埋在了我幼小的心靈之中。
隨著(zhù)我的逐漸成長(cháng)，對書(shū)的渴望與要求也不斷加劇，我經(jīng)常為找不到一本滿(mǎn)意的書(shū)而失落。于是，媽媽就開(kāi)始在郵局給我訂書(shū)，剛拿到那些期刊時(shí)，我感到十分新鮮，但很快，我就厭倦了，雖說(shuō)一本刊物文章有許多，但我真正欣賞的卻寥寥無(wú)幾，在同學(xué)的推薦下，我開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，慢慢的，我便沉迷在其中了，后來(lái)老師告誡我網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)有百害而無(wú)一利，我便放棄了它們，走出了歧途。
我一直在想，我也擁有許多想法，我什么不嘗試自己寫(xiě)作呢？這個(gè)想法得到了父母的大力支持，我第一次走上了創(chuàng )作的道路，這是大膽的嘗試，這時(shí)我的語(yǔ)文水平還停留在初中未畢業(yè)的階段，我有些不自信，班上愛(ài)書(shū)的人很多，我的文章受到了他們的一致好評，這給予了我莫大的鼓舞，堅定了我寫(xiě)作的信心，使我有了更強的動(dòng)力。
我認為，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我必須打下堅實(shí)的文化基礎，為將來(lái)成為一名合格的作家鋪平道路，為了自己的偉大夢(mèng)想而不懈奮斗！
夢(mèng)想作文 35
隨著(zhù)自己年級的升高，我閱讀了許多書(shū)籍，也在書(shū)中看到了世界各國的風(fēng)土人情，于是，心里總想著(zhù)，什么時(shí)候，我能走出國門(mén)去看看世界。今年暑假,我的愿望實(shí)現了，我和同學(xué)去了遙遠的澳大利亞。每當和外婆講起這個(gè)事情，她總會(huì )摸一著(zhù)我的頭，笑瞇瞇地感嘆道：“你真是趕上了一個(gè)好時(shí)代！”
是啊，我出生在新世紀，成長(cháng)于好時(shí)代，仿佛這一切都是理所當然的。外婆曾經(jīng)告訴過(guò)我她年輕時(shí)的夢(mèng)想，那就是“有飯吃、有書(shū)讀”，我聽(tīng)了總會(huì )嗤之以鼻，這哪算什么夢(mèng)想��！
翻開(kāi)歷史書(shū)，我才知道外婆說(shuō)的話(huà)都是真的，現在這幸福的.時(shí)代的確來(lái)之不易。一百多年前，舊中國積貧積弱，任由外國列強侵略欺辱。無(wú)數革命先一烈懷著(zhù)一顆赤誠的心，他們拋頭顱，灑熱血，英勇頑強，不怕?tīng)奚�，�?jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于為我們創(chuàng )造了一個(gè)美好的時(shí)代。
解放后，一代代中國人前赴后繼，艱苦奮斗，爭相為祖國做出貢獻。像科學(xué)家屠呦呦努力鉆研，發(fā)現了青蒿素，獲得中國第一個(gè)諾貝爾科學(xué)獎;創(chuàng )新超人劉若鵬懷著(zhù)一種執著(zhù)的精神，研制出“隱形衣”……這樣的例子不勝枚舉。
當前，我們國家懷惴“中國夢(mèng)想”，開(kāi)拓大步行進(jìn)在中華民族偉大復興的筑夢(mèng)路上，而舟山群島新區發(fā)展也日新月異，一江一海聯(lián)運中心，自一由貿易港區等建設層出不窮……我們真的趕上了好時(shí)代。
歷史需要接力棒。作為一名小學(xué)生，雖然生活在幸福的時(shí)代，但是也不能作壁上觀(guān)，理所當然地把享受當成一種一習一慣�！吧倌陱妱t中國強”，我們是中國夢(mèng)、新區夢(mèng)的接班人，當務(wù)之急是學(xué)好知識，掌握本領(lǐng)，讓德智體美勞全面發(fā)展。古人云“千里之行，始于足下”，我們要腳踏實(shí)地，堅持自己的夢(mèng)想，一路高歌，繼續在逐夢(mèng)路上大步前行！
夢(mèng)想作文 36
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)……”
這一首充滿(mǎn)節奏感的歌時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，我知道未來(lái)是不可知的，但我有自己的夢(mèng)！
猶記得五年級時(shí)校園里的一次小百靈比賽，我得知這個(gè)比賽后是又喜又悲。喜是因為登臺唱歌是我從小的夢(mèng)想，我即將要實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。悲又是因為我的緊張與膽小，不敢上臺。終于在老師與同學(xué)們的鼓舞下，我登上了這個(gè)我夢(mèng)想的舞臺，我第一次在全校師生同學(xué)的面前亮出了我的嗓音，我表現了我自己。為了夢(mèng)想，表現自己，值！
我也不曾忘記，六年級第一次寫(xiě)小說(shuō)時(shí)的'激動(dòng)心情，我夢(mèng)想著(zhù)成為一名作家。但當作品完成時(shí)，我卻猶豫了，遲遲不敢給別人看沒(méi)怕受到嘲笑。后來(lái)，因為一次偶然，老師看到了這部小說(shuō)，他對我說(shuō)了四個(gè)字“繼續努力”。就是這四個(gè)字更加激發(fā)了我的創(chuàng )作欲望，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，寄出了一篇文章，很快就被刊登了，我表現了我自己。為了夢(mèng)想，表現自己，值！
最令我印象深刻的是初一下半學(xué)期的一次演講比賽，我參加了比賽，但不幸的是第一個(gè)演講的選手我十分的緊張，很想放棄，但是面對這個(gè)好不容易得到的機會(huì )，面對自己的夢(mèng)想，我卻遲遲沒(méi)做出決定。最終夢(mèng)想還是驅使著(zhù)我去參加了，我灌注了自己所有的感情，在結束時(shí)，我獲得了同學(xué)們的一致好評，我表現了我自己。為了夢(mèng)想，表現自己，值！
如今，我已經(jīng)是初二了，我心中依然有許多的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，表現自己，我會(huì )一直堅持下去！
夢(mèng)想作文 37
我夢(mèng)想成為一位彩虹仙女，為人間灑下各種美好的祝福。愿人們永遠幸福，快樂(lè )。
成為彩虹仙女后，我將擁有一雙漂亮的.小手，七彩的翅膀，粉色的花瓣裙，七彩的水晶花瓣鞋。我每天和其他仙女生活在一起，一起練魔法，一起練仙女水晶夢(mèng)幻舞蹈，一起做游戲。過(guò)著(zhù)夢(mèng)幻般的生活。
夢(mèng)想作文 38
天藍藍，水清清，帶著(zhù)我的夢(mèng)想，飛向遠方……
來(lái)到河邊，水面映出紅花綠草，畫(huà)中還有個(gè)幼小的`我。
小心翼翼地捧著(zhù)精心做好的紙船，輕輕放入水中。
讓它和著(zhù)春風(fēng)的樂(lè )曲；伴著(zhù)波浪的節奏；帶著(zhù)我的夢(mèng)想；駛向遠方……
載著(zhù)夢(mèng)想的小紙船呀！
愿你能使我夢(mèng)想成真；愿你能一路平安；愿你能讓大家知道世界里還有一個(gè)小小的我；愿你能……
夢(mèng)想作文 39
每個(gè)人都有自己各種各樣的夢(mèng)想，我在小時(shí)候的夢(mèng)想是做一名老師，用脆響亮的普通話(huà)給學(xué)生們講解知識，我又想成為一個(gè)歌唱家，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢(qián)，而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì )，讓自己在歌聲中感到快樂(lè )，還能給觀(guān)眾以美的享受。
美好而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我感到快樂(lè )幸福。歌唱是我快樂(lè )的源泉，是我消除煩惱的最好方法。
我非常喜歡唱歌，在學(xué)校里還被選進(jìn)了合唱團呢！但有些人認為音樂(lè )了什么的.沒(méi)有任何意義，我可不這么認為，又有些人認為音樂(lè )很簡(jiǎn)單一學(xué)就會(huì )我也不這么認為因為我們都需要一點(diǎn)一滴學(xué)起，唱歌可不是那么簡(jiǎn)單的一件事。就拿一個(gè)音來(lái)說(shuō)吧，為了唱好它必須每天不斷地反復的練習不懈努力才能練好它。我想既然被選進(jìn)了合唱團，我一定要好好珍惜這次機會(huì )，好好努力，讓自己的歌聲變成迷人的音符。雖然我現在還小，但我會(huì )不停地努力，我要向學(xué)校里的大哥哥大姐姐一樣唱出自己最動(dòng)聽(tīng)的歌給大家聽(tīng)。
我想成為一名歌唱家，每天都快樂(lè )的唱歌，唱出我美好的生活，唱出我遠大的理想，我對未來(lái)充滿(mǎn)希望。我要朝著(zhù)理想的方向前進(jìn)著(zhù)。努力著(zhù)……
夢(mèng)想作文 40
我的夢(mèng)想是當一名老師。老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小，我就很想當老師，我也經(jīng)常在想：如果我真的當上了一名老師，我會(huì )做一個(gè)怎么樣的老師呢？老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小，我就很想當老師，我也經(jīng)常在想：如果我真的當上了一名老師，我會(huì )做一個(gè)怎么樣的老師呢？ 我想，我真當上了老師的話(huà)，我會(huì )做一個(gè)讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會(huì )像有些老師那樣，整天板著(zhù)臉，裝出一幅很?chē)烂C的樣子，讓學(xué)生感到我很可怕。因此，我的臉上每天都會(huì )㎜有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。我想，我真當上了老師的話(huà)，我會(huì )做一個(gè)和同學(xué)們打成一片的老師。只要我有時(shí)間，我就會(huì )和同學(xué)們在一起玩游戲，這樣可以拉進(jìn)我們的距離。我想，我真當上了老師的話(huà)，我會(huì )成為同學(xué)們的知心朋友，只要我有時(shí)間，我就會(huì )和同學(xué)們談心，把開(kāi)心與不開(kāi)心的事情說(shuō)出來(lái)。我想，我真當上了老師的話(huà)， 我會(huì )做一個(gè)讓學(xué)生愛(ài)戴的老師。
上課時(shí)間，我以不同的方式來(lái)為同學(xué)們上課。有趣的.課程會(huì )讓學(xué)生積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺(jué)得上課不再枯燥，還能讓學(xué)生更加喜歡上課。我想，我真當上了老師的話(huà)，我會(huì )獎罰分明，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì )獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再厲，若有同學(xué)闖禍了，我也不會(huì )放過(guò)，我會(huì )讓他寫(xiě)檢查，讓他記住下次別犯了，如果嚴重的話(huà)，我會(huì )通知他的家長(cháng)。不過(guò)一般我上不會(huì )輕易懲罰學(xué)生的。
總之，我想我真的當上了老師的話(huà)，我一定要做一個(gè)親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的、受學(xué)生喜愛(ài)的、獎罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好老師。
夢(mèng)想作文 41
每個(gè)人都只會(huì )看見(jiàn)一個(gè)人不好的一面，而往往把別人好的一面所忽視了，更注重的便是成績(jì)。
-----題記
就拿讀高中和讀技校來(lái)說(shuō)，百分之八十的人會(huì )說(shuō)，“從技校出來(lái)的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)是有出息的”
如果你也是這么認為的，那你就大錯特錯了，你知道他們?yōu)槭裁匆x技校嗎？也許你會(huì )說(shuō)“他們是去那里混日子的”……等等
此時(shí)，我只能跟你說(shuō)，讀技校的大部分都是去追夢(mèng)的，有廚師夢(mèng)…………等等。
而現在大多數的大人都是為了讓自己的孩子讀高中，而去扼殺他們的廚師夢(mèng)……等美好的夢(mèng)想。
而我想說(shuō)的是那些在學(xué)校的學(xué)習成績(jì)不是很好的，而電腦的技術(shù)很好的那些人。為什么一定要他們上高中，為什么不能為孩子插上強而有力的`夢(mèng)想翅膀呢？
就當我們從開(kāi)始7歲學(xué)習，如果學(xué)鋼琴，那完全有可能成為一個(gè)鋼琴家。諸如等等。
所以說(shuō)不要自己束縛自己的夢(mèng)想，一定要讓夢(mèng)想像雄鷹一樣展翅翱翔。
哪怕冰天雪地，都為了，那一縷襯托我自己溫度的陽(yáng)光，所以說(shuō)不要自己束縛自己的夢(mèng)想，一定要讓夢(mèng)想像雄鷹一樣展翅翱翔。
只是為了活出更美的自己。
夢(mèng)想作文 42
“追逐夢(mèng)想。，“追逐夢(mèng)想。，我們先從“夢(mèng)想。說(shuō)到。如果你說(shuō)平時(shí)做夢(mèng)都想睡覺(jué)，那就這樣。那些夢(mèng)沒(méi)有痕跡，有些是由你白天做的事情形成的。有些是根據你的想象形成的。有些是基于你所憎恨的，恐懼和恐懼。更重要的是，沒(méi)有這樣的“夢(mèng)想。這種未知和不可預測的事情怎么可能。之后”？為什么？之后”？
什么是夢(mèng)
這是。夢(mèng)想“在我心中是一個(gè)夢(mèng)。這是一個(gè)長(cháng)期的目標，是根據自己的情況，用自己當時(shí)的知識和世界觀(guān)來(lái)看待世界而形成的�；蛘�，這是一種純粹的嫉妒、希望，但不可實(shí)現的損失，因為一個(gè)人自己的條件達不到標準，他希望整天都是這樣。夢(mèng)想�！皦�(mèng)想。它不是一致和不可改變的。當你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你想成為一個(gè)既能治病救人，又能計算和分析的職業(yè)。你不明白，你只能把它定義為醫生。當你長(cháng)大后，你知道法醫這個(gè)職業(yè)更符合你內心的想法。從那以后，你的夢(mèng)想變成了法醫學(xué)。夢(mèng)想隨著(zhù)你的改變和世界的改變而改變。當然，你從頭到尾只有一個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有錯。
然而，我想提一下這一點(diǎn)。夢(mèng)想。它肯定不會(huì )上演或容易實(shí)現。例如，就我們而言，我下次必須得XX分或更多，這不能稱(chēng)為“夢(mèng)想。這是一個(gè)目標�；蛘�，曾經(jīng)在班上名列前三的同學(xué)說(shuō)我一定能通過(guò)班里的前十名。這不能稱(chēng)為夢(mèng)。這本身就是應該做的。如果我做不到，我將受到懲罰�！皦�(mèng)想。你應該能夠激勵自己向前邁進(jìn)，但這很難做到，因此值得被稱(chēng)為“一個(gè)空洞而神秘的夢(mèng)。一個(gè)詞。
怎么
“夢(mèng)想。我們應該一生都追求它，直到變老。如果我們成功并死去，我們可以微笑并死去。如果我們失敗了，我們將永遠不會(huì )后悔。如果我們一生都盡最大努力，我們就不會(huì )抱怨上天賜予我們的一切�！皦�(mèng)想。因為是這件事，它必須是這樣那樣才是對的。之后”一個(gè)詞。
“追逐夢(mèng)想�！白分饓�(mèng)想。我們應該把自己的夢(mèng)想設定在20歲左右，并追逐它們直到我們死去�！爸蟆睂@種追求的追求必須包括堅持不懈，這一點(diǎn)只能從時(shí)間上看。追求在于人自身和“夢(mèng)想。的吸引力。然而，“夢(mèng)想。他們之所以能夠成為“也有積極的原因。夢(mèng)想。之后，我們將討論主觀(guān)“之后”。
夢(mèng)的構成
追逐追逐夢(mèng)想。毫無(wú)疑問(wèn)，中國人民付出的.代價(jià)是巨大的。追逐夢(mèng)想。人們必須有一個(gè)完整的自我世界觀(guān)，還必須有第六種人格——一個(gè)自己的行為準則，一個(gè)堅強的頭腦，以及一個(gè)漫長(cháng)而無(wú)盡的人生。追逐夢(mèng)想。旅途的堅持不懈。之后”一個(gè)詞非常難�！爸蟆睘榱藢�(shí)現夢(mèng)想，不顧一切，為了“夢(mèng)想。放棄那些看起來(lái)美麗和美好的東西，許多人不能放棄之后”字，已經(jīng)失去了繼續走這條路的權利。
然而，即使天氣如此惡劣，有些人還是會(huì )去“之后”。這些人可能無(wú)法到達“夢(mèng)想。我不能成功，但那是事實(shí)。追逐夢(mèng)想�！爸蟆边@難道不是最好的收獲嗎？
“追逐夢(mèng)想�！白分饓�(mèng)想。一個(gè)人生命中的既定事實(shí)。夢(mèng)想。然后開(kāi)始之后”！不管成功與否。
夢(mèng)想作文 43
我曾經(jīng)站在這里眺望遠方，我知道那里原本是一片牧場(chǎng)。
可是原來(lái)的主人到最后得病死掉了，這片牧場(chǎng)沒(méi)有被保留下來(lái)，被人買(mǎi)下去了，或者是被人強行占有，然后蓋了一大片的別墅，誰(shuí)也不知道這些別墅到底是建給誰(shuí)住的。
直到后來(lái)的某一天，也許是距離當時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，好多年來(lái)了一群又一群的貴族，他們在這里搬遷，在這里居住，在這里長(cháng)此以往地生存下去，后來(lái)他們繁衍生息又生了很多的小孩子，于是這里就變成了它們的家園。
也許又過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間之后，歷史開(kāi)始變遷，這一片牧場(chǎng)開(kāi)始漸漸地擴大，原本的別墅建筑的面積也越來(lái)越大，后來(lái)這里就變成了一座城市。
有一個(gè)小孩子突然來(lái)到這里，他覺(jué)得這是一座多么繁華的城市呀，與它的那個(gè)小小的'加助力在山腳下的小茅草屋比起來(lái)多么的豪華。于是這個(gè)時(shí)候他就在自己的內心立下了一個(gè)決定，他暗自告訴自己終將有一天自己也要住進(jìn)來(lái)，無(wú)論是靠自己的能力還是靠自己的本事都要成為這里的主人。
多少年過(guò)去了，他再回到這里，可是卻變成了一個(gè)奴隸。他站在這座別墅和城堡面前，他只是以一個(gè)仆人的身份來(lái)服侍主人的，他確實(shí)如同小時(shí)候的院校那樣住進(jìn)了這里。
可是身份和自由卻消失不見(jiàn)了。
如果是你的話(huà)，你是愿意做一個(gè)自由的平民，即便是住不了這樣豪華的地方，也可以擁有著(zhù)自己的自由，還是你愿意做一個(gè)失去了自由的仆人，可是卻能夠住進(jìn)繁華的地方呢？
去每個(gè)人都有自己不同的選擇。
夢(mèng)想作文 44
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是成為一名優(yōu)秀的老師。
因為老師不但自己知道許多知識，還會(huì )告訴自己的學(xué)生許許多多的文化知識，同學(xué)們的知識就會(huì )越來(lái)越多、越來(lái)越豐富。
我要做一名像爸爸媽媽一樣出色的老師，教育自己的`學(xué)生要珍惜時(shí)間、好好學(xué)習、天天向上，長(cháng)大后才會(huì )為祖國作更多的貢獻。
我暗下決心：要從現在開(kāi)始抓緊時(shí)間，學(xué)好每門(mén)功課，長(cháng)大后才會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 45
有一種東西，一直在心底觸動(dòng)；有一種東西，一直在心底燃燒；有一種東西，值得你用一生去灌溉。這就是一夢(mèng)想。
有些時(shí)候，夢(mèng)想像天上的星辰，差之千里，看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)；但有些時(shí)候夢(mèng)想卻同眼前的一支筆，近在咫尺，觸手可及。
雖然夢(mèng)與想常常放在一起，但是夢(mèng)與想明顯是兩種東西。夢(mèng)，她是明確我們方向的東西，它可以使我們有前進(jìn)的方向，有奮斗的目標。而想，恰恰與他相反，想，只是很單純的去想我們未來(lái)要發(fā)展到什么程度，要發(fā)展成什么樣才是心里想象中的自己，所以，夢(mèng)與想給合在一起，就成為了我們通向未來(lái)的一條路。
都說(shuō)每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，不然就等于白活一場(chǎng)，但是光有夢(mèng)想就可以嗎？如果仔細觀(guān)察一下夢(mèng)與想這兩個(gè)字就會(huì )發(fā)現，夢(mèng)的下面有一個(gè)夕字，想的下面有一個(gè)心字，也就是說(shuō)：我們必須朝夕相繼的，用心去奮斗，努力才能達到我們想要的目的。
在夢(mèng)想這兩個(gè)字的背后，還有一個(gè)更重要的詞語(yǔ)，那就是奮斗。夢(mèng)想是這城市里的高樓大廈，而努力奮斗，則就是這高樓大廈的地基。如果沒(méi)有地基，再漂亮，再高大的一棟樓也是一座危樓，夢(mèng)想也是一樣，如果沒(méi)有努力奮斗一直在背后打著(zhù)基礎，那么再美好的夢(mèng)想也都是“浮云"。
在數不清的日子的奮斗里，在有著(zhù)夢(mèng)想和目標為你打開(kāi)道路的情況下，慢慢的，不知不覺(jué)的`或許就會(huì )走到心中的位置。
夢(mèng)與想，兩種不一樣的東西混在一起，編織成了一個(gè)美好的夢(mèng)想，而在夢(mèng)想的背后，加上一個(gè)努力奮斗，他就同一輛快車(chē)，引領(lǐng)我們快一點(diǎn)到達理想的彼岸
從現在開(kāi)始，努力走的每一步，都算數。
夢(mèng)想作文 46
我的夢(mèng)想是什么？一個(gè)單純的問(wèn)題卻把我難了一陣兒。我的夢(mèng)想到底是什么？也許很簡(jiǎn)單，好像又有些難度，我只是想把書(shū)包變得很輕很輕，不用我再把筆直的腰板壓彎了，書(shū)包中的東西如果不會(huì )變，那就派直升飛機幫個(gè)忙吧！
我想坐飛機到百慕大三角那里去，在黑洞中好好過(guò)上一陣，在兩百年以后出來(lái)看看未來(lái)的世界。對了，要帶上我的鍋碗瓢盆，說(shuō)不定以后還能成為古董呢！
還要長(cháng)得越胖越好，因為爸爸和媽媽每天逼我吃飯，什么炸雞腿、漢堡、可愛(ài)的小豬肉都讓我吃了，每天都吃這些，我都煩死啦！開(kāi)胃藥更是數不勝數，還有補鋅的，補鐵的，補硒的'……
我一定要發(fā)明一個(gè)多種動(dòng)物語(yǔ)音翻譯器，那是因為姥姥家的鴨、雞、鵝、老鼠特別多。小老鼠經(jīng)常轉動(dòng)著(zhù)它那綠豆大小的眼睛，不時(shí)發(fā)出一絲奸笑，我倒要看看它這笑中藏的什么刀，又在算計著(zhù)偷誰(shuí)家的東西吃。鴨子和鵝經(jīng)常嘎嘎叫，好像在討論游泳的技巧呢！因為游泳技術(shù)不好，我那次還差點(diǎn)兒淹死，所以想請教請教鴨伯伯和鵝大嬸。還要問(wèn)雞下蛋后的感受，那次姥姥家的雞下了一個(gè)雙黃蛋，就等于一下懷了二胞胎，一定特別高興吧！
我要發(fā)明聰明藥水，讓世界沒(méi)有傻瓜，把一些現在人們沒(méi)有研究出來(lái)的高難度問(wèn)題解決掉，讓科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，也讓媽媽、爸爸、奶奶一塊到火星做客，這樣的藥沒(méi)有副作用，人人喝了都變得聰明。
我更希望為特步做廣告，因為我全身上下都是特步系列，買(mǎi)這么多的衣服，特步也要給我點(diǎn)報酬吧，至少也要讓我和周杰倫合個(gè)影！
我想有一大群寵物，讓它們吃好的，玩好的，讓它們住別墅，睡金虎家私的床，我要每天帶它們上學(xué)，每天和它們玩。
我想環(huán)游世界，去澳大利亞和袋鼠玩，鉆到它的育兒袋中；再去海南曬曬太陽(yáng)，曬成黑人后再去非洲玩玩，和非洲人交朋友；最后到美國去，看看金融危機是如何蔓延的……
我希望有一支馬良的神筆，畫(huà)出許多水送到缺水的地方，畫(huà)一袋金子送給索馬里人，讓他不再當海盜。再畫(huà)一身衣服，給我的好朋友當生日禮物。
我還要每次考試得滿(mǎn)分，讓姐姐不再小看我，也算報答老師和家長(cháng)對我
的期望。
我一定努力學(xué)習，實(shí)現我所有的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 47
“夢(mèng)想，可以說(shuō)是人生最大的財富”，我不想成為一個(gè)事業(yè)有成的企業(yè)家，也不想成為一個(gè)富有名氣的大明星；我的夢(mèng)想是當個(gè)每天與數學(xué)接觸、協(xié)助國家經(jīng)濟發(fā)展的專(zhuān)業(yè)會(huì )計師。
從小，我對數字就很敏感，也很喜歡計算機；長(cháng)大后，計算機更成了我形影不離的好朋友，出門(mén)時(shí)，我都會(huì )把它帶出去外面；又因為媽媽是銀行主管，從小我就耳濡目染，接觸各式各樣的銀行產(chǎn)品；久而久之，我便開(kāi)始對這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了向往。
在去年，我也訂下了目標，決心變得更優(yōu)秀，為了實(shí)現我的夢(mèng)想與目標，我每天努力念書(shū)，且訂下完整的時(shí)間規劃表；學(xué)習稅率以及各種的`經(jīng)濟商品……等。
“天下無(wú)難事，只怕有心人”，雖然很難考到會(huì )計師證照，也很難成為最專(zhuān)業(yè)的會(huì )計師，但我相信只要努力，加上家人的支持，我一定能實(shí)現夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 48
女人不要太夢(mèng)幻，但一定要有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的。所以，無(wú)論成功或失敗，都應該去追逐一次人生的夢(mèng)想。女人的`生命會(huì )因為擁有夢(mèng)想而更加充實(shí)、更加充滿(mǎn)活力。這個(gè)追逐夢(mèng)想的過(guò)程，會(huì )讓你一生沒(méi)有遺憾，更會(huì )為你帶來(lái)豐富的內在生活，也能讓你在追逐的征程上走得更遠。淹沒(méi)于柴米油鹽中的女人，依然可以在撒滿(mǎn)花瓣的河上，找回青春的激情和夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 49
你們知道我的夢(mèng)想嗎？哈、哈、哈那我就告訴你吧！ 你們知道加加林是誰(shuí)嗎？他就是第一個(gè)登上太空的人，他小時(shí)候的夢(mèng)想是登上太空。小時(shí)候，他對科學(xué)很有興趣，于是，他上了科學(xué)小組。
有一天，老師要求每個(gè)人做一架模型飛機，小加加林讓老師教他做模型飛機。那時(shí)，同學(xué)早已去操場(chǎng)上放飛他們自己做的模型飛機，小加加林也急著(zhù)把自己的飛機放飛在操場(chǎng)上的天空。飛機終于做好了，小加加林看著(zhù)自己漂亮的飛機比同學(xué)們的都要高，非常高興，一直玩到下午，沒(méi)有歇下來(lái)。幾天后，村里停了一架真的蘇軍的飛機，那飛機多么龐大，非常驚訝，忽然看見(jiàn)一個(gè)人身上戴了一個(gè)勛章，就跑過(guò)去問(wèn)那個(gè)飛行員；叔叔，你身上在太陽(yáng)下顯得閃閃發(fā)光的.東西是哪里來(lái)的。飛行員告訴他，是給勇敢者的獎勵，然后給他講了自己小時(shí)候的故事 。
小加加林最后也夢(mèng)想成真了。我的夢(mèng)想也和加加林一樣，飛上藍天，飛上太空。自從我寫(xiě)了這篇日記之后，要好好學(xué)習，天天向上，做個(gè)有用的人 我的第二個(gè)夢(mèng)想是做一個(gè)全國有名的運動(dòng)員，因為跑步是我的優(yōu)點(diǎn)，我真想和喬丹一樣成為一個(gè)籃球運動(dòng)員。 我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
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