成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

擁抱青春放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-07-22 09:00:27 林惜 夢(mèng)想 我要投稿

擁抱青春放飛夢(mèng)想作文(精選17篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的擁抱青春放飛夢(mèng)想作文,歡迎大家分享。

擁抱青春放飛夢(mèng)想作文(精選17篇)

  擁抱青春放飛夢(mèng)想作文 1

  春天,草長(cháng)鶯飛,生機勃發(fā),是莘莘學(xué)子揮灑青春、的季節。我們帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬與向往、帶著(zhù)對未來(lái)的渴望與追求,開(kāi)始了,在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無(wú)知的跨進(jìn)了青春的門(mén)檻。我們興奮,我們快樂(lè ),我們渴望像自如,像云一樣隨意飄蕩。但是,親愛(ài)的朋友們,你在盡情享受青春帶來(lái)的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候,是否曾經(jīng)想過(guò),青春是短暫的、轉瞬即逝的。它,對于我們每個(gè)人,容不得我們去揮霍!只有讓遠大的、崇高的理想陪伴,只有對理想的不懈執著(zhù)的追求,青春才可以無(wú)悔,才能夠永駐!

  在字典里,寫(xiě)滿(mǎn)了堅毅、奮進(jìn)和追求。記得五年級時(shí),媽媽幾經(jīng)周折終于給我找到了理想的琵琶老師。當時(shí)她看了看我修長(cháng)的小手,說(shuō):“嗯,可以!睆拇,我與下了不解之緣。剛起步時(shí)很堅難,說(shuō)實(shí)話(huà),練琵琶很麻煩。要調弦(當時(shí)還不會(huì )),要帶,假指甲硬邦邦的,搿得手指生疼。沒(méi)過(guò)多久,我對琵琶厭煩了,說(shuō)什么我也不想練了。每當練不會(huì )時(shí),我真想把琴摔成兩半,可又覺(jué)得對不起爸爸媽媽。為了讓我學(xué)琴爸爸陪我在66團和伊寧市來(lái)回穿梭了三年,一想到這些,我又暗暗滋生了力量。

  彈琵琶的基本功最能磨練人的意志。把琴的`左手必須抬起來(lái),時(shí)間一長(cháng),又酸又麻。左手放下一點(diǎn)點(diǎn),音就彈不準。右手上的動(dòng)作就更要細致,四根弦排在一起,一不小心就碰響了其它弦。如果手離弦太遠,聲音不響,離得太近,指甲又容易憋在琴里,好不容易掌握了手上功夫,可坐姿又不正確,彈琵琶時(shí)要求只能坐半個(gè)椅子,可椅子太高了我只能踮起腳來(lái),不一會(huì )腿就開(kāi)始發(fā)抖。真是煉獄般的生活!雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在努力中堅持,讓我永久地擁有了青春的亮點(diǎn),我成為琵琶班的典范。幾年的練琵琶讓我明白了一個(gè)道理,對什么事,只要你下定決心,一定能完成。正如古人云:艱難困苦,玉汝于成。

  茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、風(fēng)雨向前,生命會(huì )因磨礪而變得更堅韌。我自幼就喜歡畫(huà)畫(huà),早就想去學(xué),可老師總說(shuō)我年紀小,到了三年級,我才正式進(jìn)入繪畫(huà)班學(xué)習。兩年的色彩識別,明暗對比等基本功練習結束后,我開(kāi)始學(xué)習素描。第一步就是練習畫(huà)直線(xiàn)。老師那運用自如的鉛筆到了我的手里,卻不聽(tīng)使喚,橫不平豎不直的。老師說(shuō):以后還要多練切圓。如果連直線(xiàn)都練不好以后就沒(méi)法學(xué)了。

  為了盡快學(xué)習素描,我只好拼命練習了。一支支新鉛筆變成了鉛筆頭,我的線(xiàn)條技藝也終于有了長(cháng)進(jìn),橫豎斜線(xiàn)條練好后切圓切的可謂得心應手?衫щy的還在后面,那些瓶瓶罐罐的比例,我記也記不住,不是窄了就是那寬了折騰了老半天。我一發(fā)火狠狠的在畫(huà)紙上畫(huà)下兩道八叉。在老師不厭其煩的講解下,我終于學(xué)會(huì )了鉛筆。智慧和勇氣為我的人生涂抹了重重的一筆,它讓我明白拋棄了迷茫,把握了航向,勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

  讓我們把握好生命中的每一天,向著(zhù)金色的彼岸前行吧。少年智則國智,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則于地球在我們手中!朋友們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,以激情為旗,讓青春飛揚,去放飛理想吧!

  長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),只掛云帆!希望、陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!

  擁抱青春放飛夢(mèng)想作文 2

  青春,如詩(shī),如夢(mèng),如火,如歌。年輕的生命追求一份爛漫,尋求一絲恬靜,這就是充滿(mǎn)詩(shī)意的青春;純潔的心靈向往美好的未來(lái),設計著(zhù)一幅幅壯麗的圖畫(huà),幻想著(zhù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的童話(huà),這就是夢(mèng)幻般的青春;生機盎然的我們,憑借著(zhù)那份執著(zhù)和激情,無(wú)悔的去尋找生命的價(jià)值,這就是熱情似火的青春。

  年輕的我們擁有青春的夢(mèng)想。這夢(mèng)想,就像是人生方舟的一葉風(fēng)帆,激勵著(zhù)每個(gè)人為了達到勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。即便是落山的夕陽(yáng)燃燒了最后一絲光芒,也能留下一抹絢麗的彩霞,帶來(lái)一片燦爛星空。

  青春的我們擁有著(zhù)許許多多各種各樣的夢(mèng)想,當老板,當作家,當畫(huà)家,考上自己理想的大學(xué),對我們來(lái)說(shuō),這些夢(mèng)想好像近在咫尺,有似乎遙不可及。想起我們常常趴在廊柱上,望著(zhù)天上對我們眨眼睛的星星,肆無(wú)忌憚的和朋友談起自己的遠大目標,那是一種見(jiàn)證,見(jiàn)證自己的青春。

  歲月久了,青春的內涵深了……青春如一首歌,優(yōu)美婉轉,我們要放飛青春,讓它在理想的天空中更加嘹亮;青春似一首詩(shī),回味無(wú)窮,我們要放飛青春,讓它在夢(mèng)飛翔的.山谷中……

  青春的夢(mèng)想是最可貴的。

  放飛青春夢(mèng)想,在心里永遠珍藏那份青春的美好吧!雖然那只是一種執著(zhù)的熱情。付出了辛酸,得到的往往是失落。但是,我們并不后悔,因為青春者的我們付出一切!

  放飛夢(mèng)想,在心里永遠保留那份執著(zhù)的追求和熱烈激越的愿望。

  放飛青春的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想插上拼搏的翅膀,奮力振翅,迎上風(fēng)雨。飛向藍天,讓最初的夢(mèng)想成真!

  擁抱青春放飛夢(mèng)想作文 3

  每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過(guò)一生,而是要插上自由的翅膀飛翔。

  孩提時(shí),我們童稚的認為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍藍的天空,悠閑的坐在白白的云朵上。

  長(cháng)大后,我們固執的認為翅膀是一種載滿(mǎn)希望的東西。能使我們乘著(zhù)翅膀越過(guò)高山,跨過(guò)河流,飛向有夢(mèng)的未來(lái)。

  成年后,我們誠懇的認為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著(zhù)翅膀戰勝更多的競爭對手,直至的飛上頂峰。

  翅膀總是神奇的.,無(wú)論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。

  小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥(niǎo),它們如此自由,而我只能呆在家里做一些無(wú)聊的事情。唯一的樂(lè )趣大概是畫(huà)畫(huà)吧,可是畫(huà)幅中還是一群群自由的鳥(niǎo)兒在飛翔。它們飛,似乎一切都是那么順理成章的事情;我們在家,似乎也是一可改變的事情。于是,我便對爸爸說(shuō):“爸爸,我想要一雙獨立的翅膀,我想飛,不想做籠中之鳥(niǎo)!卑职挚偸且荒樆幕卮鹞遥骸澳闶切⌒▲B(niǎo)!還沒(méi)有能力飛,等你的羽毛豐滿(mǎn)了才可以飛!边@似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀,打開(kāi)窗戶(hù),像那些鳥(niǎo)兒一樣飛去充滿(mǎn)童話(huà)的國度。

  現在,我發(fā)現我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天,飛向未來(lái)。盡管途中會(huì )遇到很多困難,但一種毅力激勵著(zhù)我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅持,便在這一座山峰前墜落了,而我有我超越的翅膀,助我度過(guò)絕望,飛越山峰。

  其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀,取決于你是否發(fā)現它,運用它。

  張開(kāi)翅膀,放飛夢(mèng)想,帶你自由飛翔,到達一個(gè)任心靈翱翔的世界……

  擁抱青春放飛夢(mèng)想作文 4

  人生是一條崎嶇的山路,有著(zhù)太多太多的路口,于是便有了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。人生是一條廣闊的大海有著(zhù)太多太多的航向,于是便有了追求的目標。不管風(fēng)景變幻,不變的是我的夢(mèng)想。不管晝夜更替,我心依舊飛翔。

  我,平凡的男孩,卻有一個(gè)不平凡的.夢(mèng)想——當作家。小時(shí)候,我將這個(gè)夢(mèng)想隱藏,如今,我要放飛夢(mèng)想。

  春雨,打濕了屋檐。我冒著(zhù)傾盆大雨穿梭一個(gè)又一個(gè)補習班。目的,讓我的寫(xiě)作能力更加提高!小記者補習班,作文提高班,語(yǔ)文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的,我都要參加,但一點(diǎn)也不知疲憊和辛苦,因為這是在為夢(mèng)想努力!

  夏風(fēng),帶來(lái)勝利的訊息。我的一遍文章在報紙上發(fā)表了。這個(gè)消息伴著(zhù)夏的腳步悄悄來(lái)到我的身邊。是的,我的努力沒(méi)有白費!我的汗水沒(méi)有白流,我第一次站在勝利的最頂端,露出燦爛的笑容。

  秋夜,迎來(lái)了淡淡的哀傷。一篇有一篇報社的退稿,讓我的淚一滴一滴劃過(guò)。心中仿佛針刺般疼痛。我對自己感到失望。人生這片沃土上我已播下希望的種子,為何看不見(jiàn)勝利的果實(shí)?我的腳步已不想往前走。我,累了?粗(zhù)桌子上寫(xiě)的文章,凝結了我多少汗水和心血,有誰(shuí)知道?這時(shí),我看見(jiàn)桌角旁寫(xiě)的字:無(wú)論成功失敗,夢(mèng)想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄,這可是我的夢(mèng)想呀。心中的力量之火又一次燃燒,比以前更旺!

  冬雪,散落美麗。我依靠著(zhù)努力,毅力與不放棄的精神堅持了我的夢(mèng)想。但我知道,這只是為夢(mèng)想走出的一小步,以后的路還很長(cháng)很長(cháng)。我會(huì )讓我寫(xiě)的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂(lè )。瞧!我的夢(mèng)想就是那燕子,飛往在勝利的春天。

  擁抱青春放飛夢(mèng)想作文 5

  夢(mèng)想,是生活的;夢(mèng)想,是美好的幢憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀,擁有夢(mèng)想,才會(huì )擁有未來(lái)。沒(méi)有夢(mèng)想,那么就會(huì )像一只被折斷翅膀的`小鳥(niǎo)在泥土中苦苦掙扎。而我也不例外,是當一位畫(huà)家。起初,我的夢(mèng)想是當宇航員,因為我單敞廁緞丿等搽勸敞滑是多么得想到宇宙中去看那些美麗的星系;在銀河中盡情戲耍;看看地球有多大。后來(lái),開(kāi)間同學(xué)們寫(xiě)的,是多么得漂亮,于是,我又有了新的夢(mèng)想——當一位書(shū)法家。但是,隨著(zhù)時(shí)間的.流逝和我心中的顧慮對之前的夢(mèng)想漸漸地淡了下來(lái),然而,只有一個(gè)夢(mèng)想在我的心頭一支獨立——當一位畫(huà)家。

  有時(shí),畫(huà)的畫(huà)不僅畫(huà)出了它的美,里面還包含著(zhù)繪畫(huà)人的心情,比如:這幅畫(huà)是一幅陽(yáng)光明媚,充滿(mǎn)活力的畫(huà),就代表繪畫(huà)人的心情十分開(kāi)朗;如果這幅畫(huà)畫(huà)這陰沉沉的天氣,那么,就代表繪畫(huà)人的心情十分低落……我想當畫(huà)家,是因為我想畫(huà)出美麗的畫(huà);我想當畫(huà)家,我想把更多的話(huà)展現出來(lái);我想當畫(huà)家,是因為用畫(huà)來(lái)述說(shuō)我的心情……當畫(huà)家,可以把世界上所有的風(fēng)景畫(huà)下來(lái),讓人們欣賞,為祖國增添一份美麗。在現實(shí),有坎河,有平坦,成長(cháng)中并不會(huì )一帆風(fēng)順,時(shí)快樂(lè ),有是痛苦,有歡樂(lè ),有眼淚。

  我知道,這不是一件容易的事,就像我要當畫(huà)家,就得經(jīng)過(guò)許多失敗,所以,我要努力學(xué)習,用功讀書(shū),向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。夢(mèng)想如風(fēng)箏,線(xiàn)就在你手中,讓我們一起為夢(mèng)想插上雙翅,放飛夢(mèng)想!

  擁抱青春放飛夢(mèng)想作文 6

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。

  開(kāi)始記事的時(shí)候,我希望我有錢(qián),大人問(wèn):“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。

  認字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當我踢著(zhù)足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候,我其實(shí)離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中…。就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì )了幻想,只知道死讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。

  懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。

  俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的理解,也由發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。

  開(kāi)始漲高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的`好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),吃晚餐,返回學(xué)校。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候把許多的朋友想念,有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。我為著(zhù)夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的食物,為著(zhù)前途的光明而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)!

  擁抱青春放飛夢(mèng)想作文 7

  青春本是一種幼小的東西,需要磨練需要挑戰,青春是學(xué)業(yè),讀完才能體會(huì )到什么是青春,青春是迷途的羔羊需要指引,才能走上正確的道路,青春是一種享受有一種奇妙的感覺(jué)在心里,勾勒著(zhù)一副美麗的圖畫(huà),青春如帶刺的蕁麻。

  青春是學(xué)業(yè),需要園丁的滋潤,園丁的呵護,才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng),沒(méi)有園丁的滋潤,呵護,就如佛家所說(shuō)的難成正果,當然還得靠自己,六分靠自己,四風(fēng)靠園丁,青春是學(xué)業(yè),讓我們在園丁的滋潤;呵護下?鞓(lè )的成長(cháng)吧!

  青春是享受,享受人生道路上的人與事,享受自己有幾個(gè)親如手足的兄弟,享受,一些人在金錢(qián)的作用下,而出賣(mài)自己,享受自己的叛逆期父母,兄弟,老師,是怎樣原諒你無(wú)知的`叛逆,讓青春奮發(fā)的我們用心享受這個(gè)多彩的青春吧!青春如帶刺的蕁麻,青春帶著(zhù)刺,是帶刺的蕁麻!青春往往有些事情,會(huì )讓自己痛心,這種感受只有青春的少年才會(huì )知道,被老師,同學(xué),誤會(huì )了自己做了某些壞事兒責罵自己,自己的心里如針扎上了一般,青春好似帶刺的蕁麻的蕁麻,青春的道路上,痛心在所難免,讓我們戰勝它!青春是一只迷途的羔羊,是一只在青春路上迷了路,走上歪路的羔羊,如果繼續走下去,將是無(wú)底的`深淵,如果有人指點(diǎn)迷津,給自己提建議,找出錯誤,你將會(huì )前途以前光明,如果你一味著(zhù)自己走下去,你將不會(huì )屬于青春,在人生的道路上你難以成就。青春本無(wú)味,無(wú)色,但要讓它變得五彩斑斕,否則在人生的道路上,則是一種無(wú)底深淵的轉折點(diǎn)。

  青春是一個(gè)人生的轉折點(diǎn),讓我們的青春,如春天五彩斑斕的花朵綻放吧!我的青春,我來(lái)走。

  擁抱青春放飛夢(mèng)想作文 8

  那急促的腳步,似乎正在催促著(zhù)我們踏入青春的殿堂。驀然回首,童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節,讓我們用自己火熱的激情,來(lái)?yè)肀儆谖覀兊男绿斓亍啻喊桑?/p>

  青春的我們,多夢(mèng)。

  望著(zhù)繁星密布的夜空,我們有著(zhù)青春的夢(mèng)想,希望夢(mèng)寐以求的.流星雨趕快垂掛在眼簾,然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著(zhù)一瀉而下的瀑布,我們會(huì )忍不住豪情滿(mǎn)懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。有時(shí)望著(zhù)電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光,我們全身的細胞都會(huì )隨之舞動(dòng),夢(mèng)想著(zhù)自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。

  青春的我們,瀟灑。

  我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中,生活在被人羨慕的眼光中,生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞,“玩”著(zhù)各種各樣的惡作劇,肆無(wú)忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì )和老師如朋友一般,甚至稱(chēng)兄道弟。這既是我們的快樂(lè ),更是我們的瀟灑。

  青春的我們,努力。

  我們有自己的目標,我們會(huì )努力奮斗。課堂上,我們是自信勤奮的學(xué)子,認真傾聽(tīng),踴躍發(fā)言;課堂外,我們勇于展現自我而又不失團結友愛(ài)。我們都會(huì )為了自己的夢(mèng)想而奮斗,不管最后結果怎樣,我們至少曾經(jīng)努力過(guò),這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著(zhù)同學(xué)之間真摯的友誼,嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )寬容,努力維護著(zhù)這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書(shū)本筑成的,更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼,照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理,但我們也愿意向親人敞開(kāi)心扉,我們也會(huì )努力,試著(zhù)閱讀、享受親情無(wú)限的快樂(lè )。

  青春的`我們,幸福。

  我們是初升的太陽(yáng),我們是未來(lái)的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,我們有著(zhù)非常的機遇,我們有著(zhù)良好的環(huán)境,時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設下寬敞的未來(lái)大路。只是,成功的曙光還需要我們自己去迎接。

  花園王國里開(kāi)得最燦爛的鮮花,是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春,朋友,何不把握住這難得的機會(huì ),好好地擁抱屬于我們的青春!

  擁抱青春放飛夢(mèng)想作文 9

  清晨,操場(chǎng)上幾位短跑健將正向著(zhù)終點(diǎn)沖刺,矯健的雙腿和舞動(dòng)的手臂無(wú)不展現著(zhù)青春的活力;花園內幾位花季少女正迎著(zhù)徐徐春風(fēng)朗讀詩(shī)歌體現著(zhù)青春的朝氣。

  快步走進(jìn)教室,走廊上響起一陣陣悅耳的讀書(shū)聲,我邊拿書(shū)邊問(wèn)同桌:“唉,咱班同學(xué)都干嘛去了?”同桌邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)道:“都下去跑步了,‘身體是革命的本錢(qián)’嘛!”

  正說(shuō)著(zhù),老師進(jìn)班了,同學(xué)們都陸續走進(jìn)教室。老師正言道:“同學(xué)們,今天早上背第26課,背完給我背,我這有名單!痹(huà)音剛落。同學(xué)們便你爭我嚷地背了起來(lái),大家都不甘落后于人,我也一樣,拿起書(shū)便大聲讀起來(lái)。教室里讀書(shū)聲此起彼伏。不一會(huì )兒,同桌就拿起書(shū)向講臺走去,緊接著(zhù),大家都爭著(zhù)上去?粗(zhù)那日益龐大的隊伍和背完書(shū)陸續下來(lái)的人,我心中不免有些著(zhù)急:老師一會(huì )兒要讀名單,如果沒(méi)有我,那該多丟人啊。接著(zhù)就是更大聲地朗讀。終于會(huì )背了,我拿著(zhù)書(shū)向講臺走去,順利地完成了背書(shū)任務(wù)。

  青春不僅有競爭,更多的`是彼此之間的合作。

  和往常一樣,我吃完午飯后迅速從餐廳走進(jìn)教室,鉆進(jìn)那漫天的題海中。喲,又遇見(jiàn)一道難題。我習以為常地用著(zhù)數學(xué)老師傳授的“法寶”-審題、畫(huà)圖、分析、證明?蛇@道題偏偏不向“法寶”低頭,我陷入深深地思考中。一會(huì )兒,同桌也吃完飯回來(lái)了。她見(jiàn)我緊皺眉頭,便笑著(zhù)對我說(shuō):“不用著(zhù)急,慢慢寫(xiě)!苯又(zhù),她也陷入了這道題。幾分鐘的沉默后,同桌笑著(zhù)問(wèn)我:“你做出來(lái)了嗎?我只想了一半,要不我們討論討論!蔽覀兓ハ嘟粨Q了意見(jiàn)后討論出了一種新解法,并在課堂上發(fā)表了自己的見(jiàn)解。受到老師表?yè)P后,我們兩個(gè)會(huì )心一笑。

  暮色降臨,橘紅的太陽(yáng)慢慢走到地平線(xiàn)上,用最后的余光審視著(zhù)大地。伴著(zhù)夕陽(yáng),操場(chǎng)上記得健將正相擁而跳,幾位花季少女正談笑風(fēng)生。

  擁抱青春,把握青春。享受青春的競爭與合作,活力與朝氣,拼搏與奮發(fā)。

  擁抱青春放飛夢(mèng)想作文 10

  青春是人生最美好的,猶如新升的太陽(yáng),猶如待放的花苞,猶如四季之春。在這段時(shí)期中我們將面臨種。種困難,但我們也將會(huì )收獲到許多新美好的回憶。青春也是充滿(mǎn)希望與憧憬的時(shí)代,多少希望的種子在些此發(fā)芽生權多少夢(mèng)想在此實(shí)現,讓我們一起去擁抱青春!

  當然青春的體現不至于此,在人生最美的年華中,我們也應拿出最完美的自己,一個(gè)最耀眼的自己。

  將赤誠心獻給祖國,因為有了國家才會(huì )有我們的小家。就如中華上下五千年的歷史長(cháng)河中,有多少英雄為了國家獻上了的自己的忠心,獻上了自己的.生命才換得現在的國泰民安,所以為了國家安全為了民族的尊嚴,在些此我義不容辭。

  將仁愛(ài)之心獻給社會(huì ),因為在這個(gè)社會(huì )中我們每一位人民都是一體的,社會(huì )就如我們的家。所以我認為當你給予給別人一個(gè)關(guān)心與幫助,你也將會(huì )收獲到相互的愛(ài)。

  我將自信心留給自己。因為人要有了自信就可以變成蒼天大樹(shù)。而且自信讓我擁有了更多的恒心;自信讓我擁有了更多的勇氣;自信讓我擁有了更多的決心。自信他將讓我收獲到許多東西,也讓我離自己的目標與理想更近一步。

  我將進(jìn)取心留給自己。因為人不可不思進(jìn)取,當你上升了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就驕傲自滿(mǎn),這時(shí)的你是十分弱小的,因為你只是在冰川的一角上看著(zhù)別人卻不知冰川頂尖人的.在渺視著(zhù)你,所以人要有取進(jìn)取之心不可滿(mǎn)足于一時(shí)的利益。

  我將責任心留給父母與老師。因為在我最困難最無(wú)助的時(shí)候,是他們向我伸出了援助之手,是他們給予我新的希望,所以我將承擔起自己應承擔的那份責任帶著(zhù)他們對我的期盼一直走下去。

  讓我們一起擁抱美麗的青春,一起爭做五心少年!

  擁抱青春放飛夢(mèng)想作文 11

  青春,如飛揚的旗幟,如展翅的雛鷹,如熾熱的陽(yáng)光。青春,是朝氣蓬勃的;青春,是充滿(mǎn)希望的;青春,是煥發(fā)光芒的。青春,我贊美你!

  金色的童年已悄然離去,那充滿(mǎn)活力的青春帶來(lái)了我們生命中最好的`年華。正值青春的我們,為學(xué)習而不懈奮斗,為實(shí)現夢(mèng)想而拼搏努力。我們對未來(lái)懷有無(wú)限的憧憬,我們放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏,在藍天里自由翱翔,飛向遙遠而光明的.未來(lái)。

  如歌的青春,帶來(lái)了火一般的熱情,帶來(lái)了雪一般的純凈,我們如雛鷹,迫切地想要展翅高飛。

  青春歲月,似水流年。我愿抓住青春的每一刻,用火一般的熱情,用蓬勃的朝氣贊美、擁抱青春。我愿努力學(xué)習,不負這青蔥歲月。

  我想,你來(lái)人間一趟,你要擁抱青春。因為,青春是那樣單純而美好,使人充滿(mǎn)了活力與希望。青春使我們既懷念過(guò)去,又珍惜現在,更期盼未來(lái)!

  青春,是一幅鮮艷的油畫(huà),煥發(fā)光芒;青春,是一幅淡雅的水墨畫(huà),純凈優(yōu)美;青春,是一幅彩色的素描畫(huà),剛勁有力。青春,給予我們活力、朝氣、希望、光明,使我們對現在和未來(lái)都有無(wú)限的期待和憧憬,讓我們在人生的旅途上更加堅定、快樂(lè )。我想,青春是上天賜予我們最寶貴的禮物。

  青春,如此美妙而可愛(ài),它給予我們機遇與挑戰,讓我們去發(fā)現自我、創(chuàng )造自我。讓我們在最好的年紀里,不負韶光流華,努力拼搏,做最好的自己,活出生命的激情,活出生命的精彩,讓人生更加充實(shí)、讓青春更富色彩。

  青春的到來(lái),讓我們激情澎湃,讓我們活力四射,令我不禁為青春譜下一首首贊歌!

  擁抱青春放飛夢(mèng)想作文 12

  青春是什么?青春猶如初生的太陽(yáng),充滿(mǎn)活力;青春猶如破土的春筍,生機盎然;青春猶如怒放的花朵,絢爛芬芳;青春猶如雨后的彩虹,光彩奪目。青春不是年華,而是心境,青春不是年輕的容顏,而是深沉的意志,熾熱的情感。

  1919年1月,英美法日等國在巴黎召開(kāi)第一次世界大戰的分贓“和會(huì )”,中國以戰勝?lài)腵身份加入了會(huì )議,然而,會(huì )議卻把戰敗國——德國在中國山東的特權轉交給日本,中國人在“和會(huì )”上顏面盡失。5月4日,一群不屈的熱血青年,齊聚天安門(mén)廣場(chǎng),抗議帝國主義的侵略行為,要求政府嚴懲賣(mài)國賊。正是這樣一股青春的'力量,開(kāi)啟了新民主義革命的大門(mén),迎來(lái)了新時(shí)代的曙光。在那個(gè)年代,青春是拋頭顱灑熱血的氣概,是不向惡勢力屈服的精神。

  在如今,生長(cháng)在和平年代的我們或許早已不需要這樣偉大的獻身精神,但在這五四精神的背后,我們該學(xué)會(huì )的是如何讓青春在拼搏與進(jìn)取中度過(guò),讓我們如何實(shí)現自身的價(jià)值。

  李大釗曾說(shuō)過(guò),青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。周恩來(lái)在18歲時(shí),滿(mǎn)懷尋求革命真理的渴望,東渡日本,為中華之崛起發(fā)奮讀書(shū)。華羅庚在18歲時(shí),雖在雜貨店當徒工,但由于勤奮學(xué)習,十九歲就發(fā)表了數學(xué)論文,25歲就成為了世界聞名的數學(xué)家。列寧在18歲的時(shí)候,就參加了我國一個(gè)秘密的馬克思主義小組,與一些青年一起學(xué)習和討論馬克思著(zhù)作,開(kāi)展革命活動(dòng)。他們揮灑青春的汗水,用奮斗、用拼搏書(shū)寫(xiě)了人生之中最輝煌的篇章,他們正是我們學(xué)習的榜樣。

  青春,是別人無(wú)法奪去的財富,人生的富有,必須從青春開(kāi)始累積。沒(méi)有拼搏的青春,人生就像退了潮的荒灘;沒(méi)有奮斗的青春,人生就如同殘燭那樣黯淡。作為新時(shí)代的青年,我們擁有大把的青春,擁有大把的時(shí)間,未來(lái)的藍圖正等待著(zhù)我們用汗水,用付出、辛勞將它細細描繪。我們還在猶豫什么,還在畏懼什么,大步向前吧,伸出雙手擁抱青春,擁抱我們燦爛的明天!

  擁抱青春放飛夢(mèng)想作文 13

  微涼的風(fēng)任性的刮著(zhù),吹鼓了男生干凈的白色襯衫,撩動(dòng)了女生搖曳的裙擺,從身邊掠過(guò)的自行車(chē)。校園里的一切都散發(fā)著(zhù)青春的味道。

  懵懂的我們還沒(méi)徹底長(cháng)大就踏上了青春的道路,來(lái)不及告別過(guò)去我們就迎來(lái)了青春。

  還沒(méi)真正了解青春,我們就已經(jīng)開(kāi)始了全新的旅途,充滿(mǎn)生氣和活力的小臉都面向前方滿(mǎn)是板書(shū)的黑板,目不轉睛的盯著(zhù)老師,全神貫注的吸收著(zhù)全新的知識。課上我們沒(méi)有虛度光陰,揮霍青春,而是努力充實(shí)自我,完善生活。全心全意的付出才會(huì )有收獲,這大抵就是在青春中奮斗拼搏的意義吧!即使失敗,依舊無(wú)悔,因為我們曾擁抱青春。

  彼此笑著(zhù),鬧著(zhù)。嬉笑玩鬧的聲音透過(guò)六月的香樟樹(shù)斜斜地撞進(jìn)每個(gè)人的心里。我們在運動(dòng)場(chǎng)上奮力的奔跑,為了集體的榮譽(yù)盡情揮灑而下的汗水;加油鼓勵激動(dòng)吶喊的聲音;勝利時(shí)上揚的.嘴角和燦爛的笑顏。每個(gè)人都盡情的陶醉在與對手競爭的興奮中無(wú)法自拔。我們拼盡所有,團結一致在這場(chǎng)關(guān)乎班級尊嚴的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的魅力吧!為了成功,時(shí)刻準備準備,為了勝利,奮力向前著(zhù)。再苦,再累,一笑而過(guò),因為我們曾擁抱青春。

  窗外下著(zhù)的雨,夾雜著(zhù)樹(shù)上開(kāi)敗的梨花紛紛揚揚地飄落在地,一如我們近日惆悵的心情,無(wú)法排解難以表達的淡淡愁緒縈繞滿(mǎn)懷,每個(gè)人都在為將來(lái)的戰役做準備,沒(méi)有人可以松懈,沒(méi)有人可以毫不在意,沒(méi)有人可以根本無(wú)所謂,大家都在緊張又激烈的戰場(chǎng)中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚,轉變成了穩重認真的小小少年,卻仍會(huì )被將要分別的愁緒影響那顆堅定的心,這大抵就是青春的特別吧!在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上任何人都是自己的敵人,卻仍會(huì )為了彼此要分別而難過(guò)。為了友誼長(cháng)存,為了共迎輝煌,我們無(wú)悔艱辛的付出。因為我們正擁抱青春!

  我們嬉笑打鬧地度過(guò)了彼此最珍貴的三年,有共同學(xué)習的經(jīng)歷,有團結拼搏的夢(mèng)想,有無(wú)悔付出的友愛(ài)……

  生活中最簡(jiǎn)單和稀松平常的事構成了我們彼此絢爛的青春,花季少年,擁抱青春!

  擁抱青春放飛夢(mèng)想作文 14

  “瘋丫頭”。這個(gè)稱(chēng)號并不雅,但它確實(shí)是我的真實(shí)寫(xiě)照。我這個(gè)丫頭確實(shí)很瘋,對生活、學(xué)習總有一股激情。原因呢,當然是我與青春是好朋友啦!

  7月份的雨季,總是那樣的幽靜,牽引著(zhù)一群群沉默的學(xué)生。身邊的的同學(xué)總是那么的優(yōu)雅、恬靜,可我總是靜不下來(lái)。

  當男生女生們邁著(zhù)輕盈的步伐,撐起小傘在細雨中穿行時(shí),我總會(huì )在雨中奔跑著(zhù)。到達目的地后,瀟灑地甩一下頭發(fā),不顧臉上的雨水,堆著(zhù)滿(mǎn)臉的傻笑,對著(zhù)不遠處的同學(xué)大聲呼喚。

  朋友們總是看著(zhù)我那雙濺滿(mǎn)泥水的白色跑鞋對我說(shuō):“你應該多為你的鞋著(zhù)想一下啊,到了雨季就得一直濕嗒嗒的!倍夷,又是一笑置之。朋友又總會(huì )一本正經(jīng)地對我說(shuō):“擔心感冒呢,你!”這時(shí),我總會(huì )朝他們咧嘴一笑,說(shuō):“我還年輕著(zhù)呢!我的身體可是很強壯的哦,哪像你們這群小老頭!”然后,接著(zhù)向前跑去。而身后,也總會(huì )傳來(lái)水被濺起的聲音——他們也開(kāi)始跑了呢!于是,7月的'雨季,在一條條街道上、小巷中,總會(huì )留下幾個(gè)泥腳印。

  作業(yè)越來(lái)越多,負擔也越來(lái)越重了。每個(gè)人幾乎都在拼命的地趕作業(yè)。本來(lái)就很沉靜的校園,更連以往偶爾的歡聲笑語(yǔ)也沒(méi)有了。我滿(mǎn)肚子的笑料也拿不出來(lái)——沒(méi)人配合!可是,這樣的氣氛,實(shí)在令我難以忍受。終于,小潔將一團紙扔在了地上。我便走了過(guò)去,拾起紙團來(lái),模仿著(zhù)《大話(huà)西游》里面唐僧的腔調,說(shuō):“小潔啊,紙團是寶物,不能亂扔!再說(shuō)了,萬(wàn)一砸到小朋友怎么辦呢?砸不到小朋友,砸到花花草草也是不好!”說(shuō)罷,我還嘆了口氣——“唉!”這下子,班上不想鬧也得鬧了,全班同學(xué)狂笑不止。

  我得意的回到了座位上。環(huán)顧四周,同學(xué)們在作業(yè)方面不是很緊張了,我看到好多同學(xué)不久前還緊皺的眉頭在此刻已經(jīng)舒展開(kāi)了。

  我的“瘋”勁,在同學(xué)們口中就是——造福全人類(lèi)!

  我平常的學(xué)習成績(jì),實(shí)在是很……不怎么樣。不過(guò),懷著(zhù)滿(mǎn)腔對文學(xué)的熱情,再加上我平時(shí)一貫的“青春無(wú)畏”的作風(fēng),我在紙上涂涂抹抹的寫(xiě)下了一些文字,寄到學(xué)校報社去。一個(gè)月后,……竟然!什么消息都沒(méi)有!我傷心極了。媽媽疼愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“沒(méi)事,你還小……”是!我如夢(mèng)初醒般:我還年輕呢!還有機會(huì )嘛!

  于是,我繼續去寫(xiě),去寄。終于,某年某月某個(gè)周的周末,我在校報上看到了我的文章!噢耶!那天晚上,我抱著(zhù)吉他,在屋子里狂吼了一夜,整個(gè)家被我弄得雞犬不寧……第二天,我發(fā)現,床上通了一個(gè)洞——它是在昨天晚上被我跳通的……

  時(shí)間推移著(zhù),周?chē)氖挛镆恢辈煌5刈儞Q著(zhù)。但是,我年輕!我無(wú)畏!擁抱青春,讓我充滿(mǎn)了活力,信心與勇氣!“青春如火,超越自我……”

  擁抱青春放飛夢(mèng)想作文 15

  如今,我已揮手告別繽紛多彩的童年,回望稚嫩的臉龐,還是義無(wú)反顧地踏入“硝煙四起,戰火連綿”但又格外令人著(zhù)迷的中學(xué)大門(mén),張開(kāi)懷抱,擁抱青春。

  殘忍的現實(shí)“魔爪”毫不猶豫地將童年的安逸與歡樂(lè )撕裂,用猙獰的面孔逼著(zhù)我們走上這條成長(cháng)的不歸路,它危機四伏,令我不禁打了個(gè)寒顫。但同時(shí),我們堅信“柳暗花明又一村”。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,所以我們必須盡自己所能去打敗它,否則,毀滅的就是我們自己。

  人們常說(shuō)“上天是仁慈的”,在我看來(lái),這也并非全無(wú)道理。它雖不顧一切地撕毀我們童年的搖籃,又隨即將我們連拖帶拽地丟在遍地“尸體”的戰場(chǎng)上一走了之。但同時(shí)它也給了我們從前那脆弱的我們所不可能擁有的,那便是“堅強”!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,它漸漸成為我們心中唯一的安全感,依稀可以看見(jiàn)風(fēng)沙中那一個(gè)個(gè)直立著(zhù)的身影,一步一步向前走去,在某一剎那,頓悟到原來(lái)上天是在磨礪我們!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,先苦后甜的道理我還是懂的。那一顆顆扛著(zhù)種種壓力的'熾熱的心都在一同證明著(zhù):曾經(jīng)幼小的樹(shù)苗現已經(jīng)根深蒂固,枝葉繁茂,昔日的畏懼早已煙消云散,不復存在了。青春,需要堅強!

  瘦削的臉龐滴著(zhù)晶瑩的淚珠,不情愿地伸手告別童年伙伴,不情愿地拂去嘴角邊咸咸的液體。上天再次警示:何必要哭,舍棄是為了更好地獲得。是呀,舊的不去,新的不來(lái),拋開(kāi)所有的不情愿,擦干眼淚,對初中生涯的新伙伴滿(mǎn)懷期望!伴L(cháng)路漫漫,唯友作伴”,他們或許就是我們一生的摯友,可能他們絲毫不會(huì )助我脫離困境,也可能他們并不擁有一副好脾氣,但這種種都是在培養我們堅強的意志和持久的耐心。青春,需要磨礪!

  當我們依依離別童年,不要悲傷,不要心急,憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜。相信吧,快樂(lè )的青春將會(huì )來(lái)臨!

  到那時(shí),我會(huì )展開(kāi)雙臂,去擁抱青春!

  擁抱青春放飛夢(mèng)想作文 16

  “青春”,一個(gè)跳躍著(zhù)的音符;“青春”,一個(gè)充滿(mǎn)活力的字眼;“青春”,一個(gè)充滿(mǎn)未知的世界。青春美麗而又短暫,青春渴望而又畏懼,青春憧憬而又迷茫。青春猶如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝,彈指一揮間,便悄然離去了。

  是啊!正值這詩(shī)一般的年華中的我們,又有多少時(shí)間可以揮霍呢?又有多少時(shí)間可以全心全意地做一些有意義的.事情呢?說(shuō)來(lái)應是少之又少吧!

  所以,覺(jué)醒吧,少年!如歌的歲月里,趁著(zhù)青春年華還未和你擦肩而過(guò),抓住它,用那短暫的時(shí)光去拼搏!去努力!去盡情地揮灑你的.汗水!正如容國團先生說(shuō)過(guò):“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!

  拼搏吧!不要讓青春的花苞未開(kāi)即謝,不要讓暮年時(shí)的自己去悔恨現在自己的揮霍。不拼一把怎會(huì )知道前方是什么?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)……”這些鏗鏘有力的字眼難道不是在激勵我們嗎?努力吧!少年!用決心和努力鑄造開(kāi)天寶劍,去砍掉前行路上的荊棘。讓堅強與自信伴你左右,讓勇敢和希望為你開(kāi)辟出一條璀璨的光明之路。

  拼搏吧!青春年華不拼怎會(huì )知道光芒四射;不拼怎會(huì )邂逅華麗的轉身;不拼怎會(huì )攀登頂峰。青春年華,如此多嬌,如此短暫。讓人不由自主地想為她的短暫和美麗去拼一把,即便遍體鱗傷、體無(wú)完膚,也會(huì )欣然一笑,畢竟已經(jīng)盡力了……盡力去拼搏過(guò),即使失敗也青春無(wú)悔。

  拼搏吧,少年!在這夢(mèng)幻般的春天里,丟開(kāi)手機,不要讓時(shí)間湮沒(méi)在網(wǎng)絡(luò )世界;努力吧,少年!在這詩(shī)意般的青春里,丟開(kāi)懶惰,不要讓青春湮沒(méi)在被窩里;珍惜吧,少年!在這熱情的青春里,不要讓青春和你漸行漸遠!

  青春好似一個(gè)嬌羞的少女,如果你不鼓起勇氣喊住她,她便會(huì )和你擦肩而過(guò)。就好比你和她是一組平行線(xiàn),永不再相遇。讓我們勇敢地擁抱青春,緊緊抓住她的手。在這個(gè)美好的季節里,譜寫(xiě)出屬于我們的青春之歌,青春且行且珍惜!

  擁抱青春放飛夢(mèng)想作文 17

  擁抱青春是幸福,還是迷茫?青春悄悄的來(lái)了,也在悄悄的走,在時(shí)間流逝的每一個(gè)瞬間里,青春,都被我們擁抱著(zhù)!

  擁抱青春的無(wú)奈

  “我今天算是認清你了!”妍氣憤地說(shuō)。

  “我……我……我真的不是故意的!蔽业椭(zhù)頭說(shuō)。

  我們做不成朋友了,是我配不上你,我們絕交吧!妍說(shuō)完轉身就走。

  哎!每一次都是這樣,隔三差五的鬧矛盾,這一次既然鬧到了絕交的`地步,難到兩個(gè)人就不能好好的在一起,好好的做朋友嗎?我知道我們兩個(gè)性格不和,但是兩個(gè)人在一起不是可以性格互補的嗎?哎!也許這就是我們在擁抱青春的無(wú)奈吧!

  擁抱青春的幸福

  每天晚上熄燈之后,大概就是我們最幸福的時(shí)刻,雖然有時(shí)被老班捉住而寫(xiě)600字的檢討,但是我門(mén)也會(huì )心甘情愿。每天晚上,談著(zhù)一天的收獲,遇見(jiàn)行行色色的人,發(fā)生形形色色的事情,有時(shí)也會(huì )談一些青春的小事,但開(kāi)場(chǎng)白都會(huì )是:不準告訴別人!而我們也都會(huì )一口同聲的說(shuō)一句:sure!然后就開(kāi)始說(shuō)自己的小秘密,什么喜歡誰(shuí)!什么覺(jué)得誰(shuí)誰(shuí)長(cháng)得帥!先是一句:他不是你的菜!趁早放棄吧!然后又開(kāi)始另一個(gè)話(huà)題……

  擁抱青春的煩惱

  自上初中以來(lái),看見(jiàn)曾經(jīng)的好友都踏入了快班的行列,我心里甚是不爽。為此,我也努力過(guò),但都不見(jiàn)效果,這讓我原有的熱情已消失殆盡,又因為老師一句句刺耳的批評,讓我心灰意冷的心,又多了幾道傷疤,變成一個(gè)令老師厭惡的壞學(xué)生。我為此也仔細想過(guò),覺(jué)得是自己的錯誤,可漸漸的我的心也就麻木了。對老師的教誨不予理睬,甚至句句與他頂撞?上攵,我常常光顧老師的辦公室。開(kāi)始時(shí),我還偷偷的抹眼淚,其實(shí),我并不想這樣。只是我對學(xué)習不抱任何希望了!不管怎樣努力,總達不到我想要的結果,我這樣徒勞的努力能獲得什么呢?到不如自得其樂(lè ),可誰(shuí)又能理解呢?我好累,我好想要放下這一身的包袱。蒼天!大地!救我!

  對我們來(lái)說(shuō),擁抱青春就是擁抱甜蜜。對我們來(lái)說(shuō),擁抱青春就是擁抱未來(lái)。

【擁抱青春放飛夢(mèng)想作文】相關(guān)文章:

放飛夢(mèng)想,擁抱青春作文08-20

放飛青春的夢(mèng)想作文02-17

放飛夢(mèng)想 擁抱春天100字作文08-24

那個(gè)放飛夢(mèng)想的青春作文09-25

放飛青春夢(mèng)想作文11-10

放飛青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文12-02

放飛青春的夢(mèng)想作文(精選20篇)03-14

擁抱青春,追求夢(mèng)想作文(精選15篇)03-21

舞動(dòng)青春放飛夢(mèng)想作文500字10-01

放飛青春夢(mèng)想作文(14篇)11-10