關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文：我們這個(gè)年紀的夢(mèng)
繪畫(huà)對我來(lái)說(shuō)有一種特殊的吸引力。水墨、素描、水彩中，我更鐘愛(ài)油畫(huà)。
很小很小的時(shí)候，爸媽不管我。大概是想補償我吧，所以每到佳節，他們會(huì )抱著(zhù)大大的禮物討我歡喜�？纱┲�(zhù)公主裙的洋娃娃我可不喜歡，我只喜歡那可以畫(huà)出任何顏色的油畫(huà)棒。閑暇時(shí)刻，捧出白紙，趴在外婆腿上哼著(zhù)小曲，畫(huà)上癮了。外婆從不批評我，指著(zhù)方正的太陽(yáng)、黑色的'小草從不批評，淡淡地一笑："旖旖，畫(huà)得真好看。"
上了幼兒園，老師讓我們畫(huà)畫(huà)，我總挑顏色多樣的油畫(huà)棒，趴著(zhù)畫(huà)起來(lái)了，畫(huà)得滿(mǎn)手都是。我總是想著(zhù)，把天空涂成綠色，把大樹(shù)涂成藍色，會(huì )不會(huì )比原來(lái)更好看呢?有一次我真這么做了，卻被旁邊的小朋友笑話(huà)著(zhù)，說(shuō)，我連顏色都分不清。聽(tīng)慣了外婆哄我的甜言蜜語(yǔ)，我哭了。
上小學(xué)了，學(xué)習忙碌，畫(huà)畫(huà)成了我的業(yè)余愛(ài)好。經(jīng)我的軟磨硬泡，媽媽幫我報了油畫(huà)班。一星期兩節課，周四傍晚和周日傍晚。三年級下學(xué)期周五的早晨數學(xué)考試，我心不在焉，一直逐磨著(zhù)該如何應付美術(shù)老師布置的作業(yè)一一狐貍。一只狐貍?我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)狐貍，狐貍，大概是橙色的吧?動(dòng)畫(huà)片里的狐貍都是這個(gè)顏色。那用上橘紅、橘、黃三種顏色漸變會(huì )好看嗎?可我沒(méi)有橘紅啊?自己調嗎?想著(zhù)想著(zhù)，試卷也不做了，腦筋也不轉了，一個(gè)勁地在草稿本上打起狐貍的輪廓。那天放學(xué)回家，住在隔壁的數學(xué)老師向媽媽簡(jiǎn)單地匯報我近來(lái)的情況及這次數學(xué)考試的成績(jì)，說(shuō)我交了一面白卷，考試的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)。媽媽勃然大怒。老師接著(zhù)說(shuō)：“孩子還聰明，題目會(huì )做，就是愛(ài)走神......”“老師，不好意思，是我們缺乏管教，我一定......”后面的我記不清了，反正媽媽不再同意我去畫(huà)畫(huà)。我急了，和媽媽吵。媽媽很生氣，把自己鎖房里，飯也不吃。外婆勸導我應該好好學(xué)習，不要讓媽媽操心。
從此，為了能爭取畫(huà)油畫(huà)的機會(huì )，我拼命地學(xué)習，我發(fā)現只要把書(shū)本上的題目稍稍往外延伸一點(diǎn)思路，就能編很多很多題目。我的成績(jì)也提高了很多�？商岣叱煽�(jì)后，媽媽更認為我是因為沒(méi)有畫(huà)畫(huà)分心而提高成績(jì)的，仍是不讓我繼續畫(huà)畫(huà)。
媽媽不讓我學(xué)，我就自己學(xué)。每到空余時(shí)刻，寫(xiě)生。一切仿佛又回到了小時(shí)候。
“媽媽?zhuān)娴�，我真的很喜歡很喜歡畫(huà)畫(huà)，我也偶爾躺在床上，幻想：如果自己是一名畫(huà)家，該多好多好!媽媽?zhuān)愣畣?直到現在，你還不肯讓我再學(xué)畫(huà)畫(huà)。我撥動(dòng)著(zhù)大大的空空的油畫(huà)棒盒，構思著(zhù)我自己的夢(mèng)，我想為藝術(shù)奉獻自己。媽媽?zhuān)灿袎?mèng)嗎?您落空過(guò)嗎?您不能讓女兒圓夢(mèng)，能起碼陪她追夢(mèng)嗎?不過(guò)，我會(huì )堅持，我要畫(huà)完那一幅夢(mèng)想的油畫(huà)�！�
我們這個(gè)年紀的夢(mèng)，這個(gè)年紀鐘愛(ài)藝術(shù)的夢(mèng)。
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