我的夢(mèng)想作文范文六篇
我不會(huì )去懷疑自己的努力，我不會(huì )去埋怨昨天的平凡，我不會(huì )動(dòng)搖實(shí)現夢(mèng)想的決心。歡迎欣賞我的夢(mèng)想作文！
我的夢(mèng)想作文（一）
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是夢(mèng)想都不同。我從幼兒園開(kāi)始，就有了夢(mèng)想。夢(mèng)想也像人生的光明燈，指引我們踏上光明的路。
我的夢(mèng)想是當一位老師，這是受到我的幼兒園老師的影響。因為幼兒園老師總是和藹可親的教導我們，所以我長(cháng)大后的夢(mèng)想也是立志當一位和藹可親的老師，教導天真可愛(ài)的'學(xué)生、帶領(lǐng)出各個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
現在的我，應該從今日起，努力用功讀書(shū)，長(cháng)大后讓自己的夢(mèng)想實(shí)現，當位人人稱(chēng)贊的好老師，也讓自己的父母不操心。所以上課時(shí)，我要認真聽(tīng)課，不然就浪費了老師的心思，自己的夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現。
我的課業(yè)雖然沒(méi)有很好，但是我還是想成為一位老師，教導學(xué)生。就像現在的我，有老師如此辛苦的幫我們批改作業(yè)，還像母親一樣關(guān)心我們，學(xué)校真像是一個(gè)如自家一樣的地方，有著(zhù)家人的保護。
個(gè)人都有夢(mèng)想，希望大家的夢(mèng)想都能夠實(shí)現，也希望自己的課業(yè)可以越來(lái)越進(jìn)步，長(cháng)大后真的可以完成我的夢(mèng)想，并且開(kāi)心的過(guò)生活，做我喜歡的工作—老師。
我的夢(mèng)想作文（二）
我發(fā)現，不同的年紀，我有著(zhù)不同的夢(mèng)想。
在我小的時(shí)候，本來(lái)想當一名商店的收款員，因為我天真地以為收款員收的錢(qián)都是自己的。我想：如果我有那么多錢(qián)，我就可以成為一位大富翁，買(mǎi)很多玩具。后來(lái)我明白了收款員收的錢(qián)原來(lái)不是他們自己的，一個(gè)小小孩子的夢(mèng)想就這樣破滅了。我長(cháng)大了一點(diǎn)兒，又想當一名海豚訓練員，因為我很喜歡海豚。海豚不但聰明可愛(ài)，而且能互相幫助、能救人，這些故事一直深深地印在我的腦海里。
后來(lái)我的夢(mèng)想又變了，我想當獸醫，因為我覺(jué)得小動(dòng)物很可愛(ài)。不過(guò)我轉念一想，當有的動(dòng)物有病治不好的時(shí)候，獸醫就要親手讓動(dòng)物安樂(lè )死，很可憐，很殘忍，所以我又放棄了這個(gè)夢(mèng)想。對于現在的我來(lái)講，我的'夢(mèng)想是成為一名兒科醫生。這是我從十二歲開(kāi)始的一個(gè)夢(mèng)想。因為我喜歡小孩兒，最重要的是，我還能幫助病人。我一直在心里追求著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想。要是我拿到中學(xué)畢業(yè)證書(shū)，我就去加拿大學(xué)醫。
讀完醫，我希望找到一份好工作，還能遇到一位善良、漂亮、聰明的男子。我希望他會(huì )中文，這樣他就可以跟我的親人交流。我們會(huì )過(guò)上幸福美好的生活。
當然，我知道我的夢(mèng)想不可能實(shí)現，但我會(huì )盡我的能力去實(shí)現我的夢(mèng)想。我希望能得到最好的結果。
我的夢(mèng)想作文（三）
我喜歡當老師，喜歡當老師的感覺(jué)。
一二年級時(shí)，與院子里的小伙伴玩得最多的就是“上課”，幾張凳子，一塊小黑板，一截小粉筆頭，就可以上課了。我比他們大一歲，自然就是“老師”了�！皬埓笞彀蚢aa，攏圓嘴唇ooo，裂開(kāi)嘴角eee�！贝蠹腋乙黄鹱x起來(lái)。你看小芳那丫頭，背著(zhù)小手，挺直身子，眼睛一眨不眨地看著(zhù)我的嘴巴，小嘴張得放得下一個(gè)雞蛋。小強耍起來(lái)是飛天蜈蚣，可一坐到凳子上，就像鐵被磁鐵吸住似的，腦袋隨我的手晃動(dòng)，特可愛(ài)�？粗�(zhù)大家一本正經(jīng)地學(xué)，我非常開(kāi)心，特別小燕甜膩膩地喊我一聲“老師”，讓我的心如同觸電，麻酥酥的。長(cháng)大要是真能當老師，多好！
讓我堅定當老師信念的是我的當了一輩子老師的`鄰居李大爺。我觀(guān)察到，每到教師節與春節，李大爺都收到許多來(lái)自全國各地的信件，現在信件少了，電話(huà)與短信多了。我的學(xué)生考上了清華北大，我的學(xué)生成了農藝師、作家、工程師……一說(shuō)起學(xué)生，李大爺三天三夜收不住嘴，說(shuō)得旁人羨慕不已。與李大爺逛街，“老師好老師早”讓他應接不暇，好像滿(mǎn)大街的人都是他的學(xué)生。李大爺說(shuō)，學(xué)生們是他一生的財富，桃李滿(mǎn)天下，他的財富也遍天下。
最讓我感動(dòng)的是，一次李大爺得了急病，兒子一家在外地，老伴情急之下給一位學(xué)生撥了電話(huà)，那學(xué)生連夜開(kāi)車(chē)將李大爺送到醫院，還守到凌晨。所以李大爺在同齡人中吹牛皮，你們的子女是有限的，一個(gè)或幾個(gè)，我卻有成千上萬(wàn)個(gè)孩子。
聽(tīng)說(shuō)我長(cháng)大想當老師，李大爺一百個(gè)贊成。他意味深長(cháng)地對我說(shuō)，其實(shí)，當老師并不是要學(xué)生回報什么，關(guān)鍵是教書(shū)過(guò)程中那種感受。農民伯伯種地，收獲很幸福，挑水施肥除草更幸福。學(xué)生就是那一顆顆種子，看著(zhù)他們一天天生根、發(fā)芽。成長(cháng)、顧熟，每一天都是幸福的。
媽媽說(shuō)，如果你選擇當老師這一職業(yè)，就等于選擇平凡，或許你將一輩子就在農村工作。我說(shuō)，我愛(ài)老師這一職業(yè)，就決定我將來(lái)走不進(jìn)轟轟烈烈。但我能像李大爺一樣，一生充實(shí)、快樂(lè )、幸福，就足夠了。
我的夢(mèng)想作文（四）
夢(mèng)想是人生的風(fēng)向標，指引我們前進(jìn)；夢(mèng)想是高山上的雪蓮，圣潔美麗；夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我們駛向勝利的變。我也有許多夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當歌唱家。從小我就對音樂(lè )酷愛(ài)，每天晚上都會(huì )聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )入睡。時(shí)間長(cháng)了，我會(huì )輕輕跟著(zhù)哼了。長(cháng)大之后，我要唱出最動(dòng)聽(tīng)的.歌，讓寂寞的人不再孤獨。
我的夢(mèng)想是當醫生。三年級時(shí)，我發(fā)燒40度，到醫院后，我非常害怕，醫生就端來(lái)一杯水給我喝，還把電視機調到動(dòng)畫(huà)片給我看，就這樣，在醫生的精心醫護下，我退燒了。長(cháng)大以后，我一定要為病人解除痛苦，而且還要適當安慰病人，直至病人完全康復。
我的夢(mèng)想是當老師。老師為了培養我們成為人才，半夜改作業(yè)，寫(xiě)教案，多么辛苦��！而且他們受人尊敬，所以我想當老師。長(cháng)大以后，我一定要幫祖國培養出更多的國家棟梁之材。
最后一個(gè)夢(mèng)想是當畫(huà)家。和音樂(lè )一樣，我從小喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)�？吹疆�(huà)家畫(huà)的那些畫(huà)，每一幅都栩栩如生，都能讓人生動(dòng)地感受到場(chǎng)景的熱鬧。我長(cháng)大以后，要畫(huà)一幅畫(huà)，表達我對祖國的熱愛(ài)。
十年后，這些夢(mèng)想期中有一個(gè)定會(huì )實(shí)現。不管怎樣，現在我先好好學(xué)習，打好底子，長(cháng)大之后才有能力實(shí)現理想！
我的夢(mèng)想作文（五）
我們都有自己的夢(mèng)想，它促使我們披荊斬棘、經(jīng)風(fēng)沐雨；它帶著(zhù)希望，引領(lǐng)我們走向遠方。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名書(shū)法家……
媽媽說(shuō)過(guò)，寫(xiě)書(shū)法可以讓人變得專(zhuān)心、細心、有耐心、有毅力，于是，我變成了一名書(shū)法班的學(xué)生。
星期六下午四點(diǎn)，那是我第一次去學(xué)習書(shū)法。老師給我們寫(xiě)的字，一筆一畫(huà)都很漂亮，而我寫(xiě)的時(shí)候卻橫不平，豎不直，我心里非常難過(guò)，心想：老師的字能寫(xiě)這么好，我為什么就寫(xiě)不好呢？后來(lái)，老師寫(xiě)字時(shí)我認真觀(guān)察，發(fā)現老師坐姿端正，筆握的很緊，更重要的是用心的在寫(xiě)字。我現在寫(xiě)的時(shí)候，也按照老師那樣，橫平豎直，認認真真。學(xué)校的老師們都說(shuō)我的字進(jìn)步多了。
剛開(kāi)始，我只是抱著(zhù)一種好玩兒的心態(tài)，現在確實(shí)對書(shū)法如癡如醉了。我的書(shū)法是越來(lái)越好了，經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的鍛煉，我終于得到了書(shū)法老師的好評。
學(xué)書(shū)法能使我變“靜”，常言道：寧靜致遠，靜能生智。學(xué)習書(shū)法以后，我變得更有耐心，更細致，更有毅力了，無(wú)論學(xué)習上遇到什么困難，我都堅決不服輸，一定克服掉，繼續前進(jìn)，當我安靜的思考時(shí)，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……
我的字現在一天比一天好，老師也越來(lái)越喜歡我，媽媽也夸我進(jìn)步很大，并且鼓勵我要堅持練習，把字寫(xiě)的更好。
媽媽不知道，我不僅僅會(huì )把字寫(xiě)的更好，我的`夢(mèng)想是當一名書(shū)法家。成為一個(gè)將中華文明的漢字傳承下去的使者。
為了我的夢(mèng)想，我要加油！加油……
我的夢(mèng)想作文（六）
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是指夢(mèng)中懷想、理想等。對我而言，我覺(jué)得夢(mèng)想就是確定一個(gè)自己希望可以盡快達到的目標，然后向著(zhù)目標不斷努力著(zhù)、前進(jìn)著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)。
自從爺爺提出“中國夢(mèng)”后，全國人民都開(kāi)始積極行動(dòng)起來(lái)，當然也包括我們小學(xué)生。學(xué)校開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛盡一份微薄之力。當然，通過(guò)這些活動(dòng)，更讓我閃明確了自己的前進(jìn)方向。
就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己近期的夢(mèng)想吧！我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，那就是希望自己能夠更加嚴以律己，對自己有更高的要求。各科成績(jì)都不落下，上課能夠認真傾聽(tīng)，爭取多參與老師與同學(xué)們之間的互動(dòng)，積極動(dòng)腦，把握好每次鍛煉的機會(huì )。在小學(xué)的最后一年學(xué)習生活中更加努力，為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
當一位優(yōu)秀的平面設計師一直是我的遠期夢(mèng)想。我在藝術(shù)方面有著(zhù)一定的天賦和基礎，以前學(xué)過(guò)漫畫(huà)、素描、舞蹈、鋼琴等等；在創(chuàng )想和配色方面我也不賴(lài)，只要再認真努力一把，對自己嚴格要求，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓學(xué)習后，一定可以成為一名優(yōu)秀的`設計師。我要用自己的聰明才智，為偉大的祖國和勤勞的人民設計出許多富有創(chuàng )意的作品，為生活增添光彩！
這就是我近期和遠期的兩個(gè)夢(mèng)想，雖然樸實(shí)無(wú)華，卻是我真實(shí)的心聲。我相信，如果我專(zhuān)心投入，花時(shí)間和精力下去，堅持不懈，一定可以使夢(mèng)想實(shí)現！
加油吧！為我的夢(mèng)想時(shí)刻努力著(zhù)！
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