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因為有夢(mèng)想作文(精選30篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的因為有夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。
因為有夢(mèng)想作文 1
因為有夢(mèng)想我的天空湛藍;因為有夢(mèng)想,我嘗到了成功的喜悅;因為有你,挫折不再是我的累贅。因為有夢(mèng)想,世界上的你,我不再孤單,有你真好——夢(mèng)想。
愛(ài)徒生就是因為他的心中有夢(mèng)想所以才能成為一個(gè)大名鼎鼎的童話(huà)家。林肯也因為他的心中有夢(mèng)想最終成為了美國的總統。
而我雖然還是一名普通的中學(xué)生,沒(méi)有什么足夠的力量改變社會(huì )的發(fā)展,但是平凡的`我卻有這一個(gè)偉大的夢(mèng)想,成為受人矚目的歌唱家。
雖然別人都嘲笑我,一個(gè)練五音都不準的人還妄想成為一名歌唱家真是異想天開(kāi)?墒俏覑(ài)唱歌,我愛(ài)那種沉浸在音樂(lè )氛圍中的感受。每天晚上我都會(huì )獨自一人抬頭仰望著(zhù)星空,哼上幾首我愛(ài)的歌曲?粗(zhù)天上的星星想著(zhù):我什么時(shí)候能成功!
兩個(gè)星期后我們學(xué)校開(kāi)展了一次唱歌比賽,按捺不住的我,去報了名?墒且粓笸昝揖秃蠡诹。我可是被人家嘲笑過(guò)不知幾十次的一個(gè)五音不全的人。何況這次還要在全體師生面前唱歌。怎么辦?沒(méi)想到向來(lái)大膽的我也會(huì )有害怕的時(shí)候。
可我一想到唱歌是我心中一直以來(lái)的夢(mèng)想好不容易有了這一次的機會(huì )我怎么弄夠就這樣輕易的放棄了呢?所以當我選定了一首曲目后我就每天晚上在家里對著(zhù)鏡子練習,一遍又一遍仿佛不知疲倦?山K于有一天連一向支持我的媽媽也受不了了,他也勸我停止。當時(shí)我真的很想放棄,因為我做不了了。
于是第二天我就想對老師去說(shuō)放棄這個(gè)比賽,曲老師辦公室的途中我偶然看見(jiàn)一只正在織網(wǎng)的蜘蛛,我拿起一根樹(shù)枝把他的網(wǎng)搗碎了,可是那只蜘蛛又一次的織起了網(wǎng),一次又一次,可是他沒(méi)有選擇放棄。
我豁然開(kāi)朗一只小小的蜘蛛原來(lái)也有夢(mèng)想——織出一張漂亮的網(wǎng),而且可以比人還要堅強不會(huì )放棄,可我受到了這么一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就不行了嗎?就打算放棄自己的夢(mèng)想了嗎?不,我不能。我有夢(mèng)想我就要去實(shí)現。
于是我找到了我的音樂(lè )老師請她幫我聯(lián)系歌曲。音樂(lè )老師聽(tīng)了以后很樂(lè )意幫助我,于是我每天放學(xué)就去音樂(lè )老師的辦公室讓老師幫我指導,在老師的悉心教導下和我的苦練之下我有了很大的進(jìn)步。唱歌比賽如期而至,上臺前我一遍又一遍的鼓勵著(zhù)我自己加油!為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗!最終我獲得了銀獎,這一舉動(dòng)使那些嘲笑我的同學(xué)都對我刮目相看。
因為有夢(mèng)想所以我有動(dòng)力,有了動(dòng)力我才會(huì )成功。從一個(gè)被別人嘲笑成為一個(gè)別人刮目相看的人。
有你真好夢(mèng)想!
因為有夢(mèng)想作文 2
她小時(shí)候,在家里常被父母逼著(zhù)學(xué)習,她就產(chǎn)生了為父母而讀書(shū)的想法,成績(jì)總是不穩定,那時(shí),老師布置的作文,寫(xiě)都不會(huì )寫(xiě),大多數都是父親寫(xiě)的,夢(mèng)想她也很少想過(guò),在她腦子里卻只有一片空白。
一次,學(xué)校舉行一場(chǎng)作文、奧數比賽,她躍躍欲試,下午放學(xué)后,老師還特地為報了作文比賽的同學(xué)講了一些寫(xiě)作方面需具備的特點(diǎn),她在比賽前期,與同學(xué)互換作文書(shū)看,比賽時(shí),她拿到作文紙有些不知所措,拿起筆在草稿紙上寫(xiě)下一兩句時(shí),靈感突然來(lái)了,她迅速將其寫(xiě)在紙上,寫(xiě)完后,一股快樂(lè )的風(fēng)吹進(jìn)了腦海中,此時(shí)的天空穿著(zhù)灰色的衣服,咧開(kāi)嘴對她開(kāi)心的笑呢,回家后,把草稿紙上的作文給母親看,母親笑著(zhù)直夸寫(xiě)得好,意想不到的.是,平時(shí)作文寫(xiě)的不好的她竟然獲得了二等獎,從此以后,在紙上描繪出一個(gè)個(gè)畫(huà)面,成了她的夢(mèng)想。
升入初中的她,感到作業(yè)極多,功課也多,猶如背了塊大“石頭”,晚上除了背概念外,還要被逼著(zhù)去背其他功課,每天背得口干舌燥,她仍然堅持著(zhù),她如饑似渴地讀著(zhù)課外書(shū),取其精髓,學(xué)其寫(xiě)法,偶爾也在紙上寫(xiě)下她的感受,時(shí)間一天一天地悄悄溜走,離中考的日子越來(lái)越近,她努力地做著(zhù)自己,在漫長(cháng)的人生旅途中快樂(lè )地為她所追求的夢(mèng)想而奮斗著(zhù),因為有夢(mèng),再苦也值得。
夢(mèng)想如一首歌,撫慰少年受傷的心靈,夢(mèng)想如一杯茶,溫暖少年冰涼的心靈,夢(mèng)想如一盞燈,照亮少年前進(jìn)的道路,如果沒(méi)有夢(mèng)想,曹雪芹寫(xiě)不成《紅樓夢(mèng)》,如果沒(méi)有夢(mèng)想,李陽(yáng)就沒(méi)有“瘋狂英語(yǔ)”,如果沒(méi)有夢(mèng)想,貝多芬就當不了音樂(lè )家,同學(xué)們,在人生的旅途中千萬(wàn)不要丟失自己的夢(mèng)想,它將載著(zhù)你快樂(lè )地向前奔跑!
因為有夢(mèng)想作文 3
夢(mèng),于萬(wàn)千人來(lái)說(shuō),只是酣睡時(shí)那些一閃而逝的畫(huà)面。孰不知,夢(mèng)也能在現實(shí)生活中散發(fā)光芒。
夢(mèng)想是一棵樹(shù),會(huì )沿著(zhù)不同的樹(shù)枝沖上云霄;夢(mèng)想是一條河流,會(huì )在奔流中激起澎湃的浪花;夢(mèng)想是一個(gè)羅盤(pán),會(huì )讓你在競爭的海洋中找到正確的前進(jìn)方向。因為有夢(mèng)想,我們不再渺小,它讓無(wú)數人折服了前進(jìn)道路的坎坷,因為有夢(mèng)想,我們的生命盡綻放燦爛之花。一人有一個(gè)夢(mèng)想,編織成了一個(gè)夢(mèng)想的大網(wǎng),他們的夢(mèng)想或令人矚目,或微不足道,但他們都是夢(mèng)想的征服者,我循著(zhù)他們的足跡,渴望摸索出自己的夢(mèng)想前進(jìn)之路。
在春秋戰國時(shí),我看到了一朵影響著(zhù)華夏兒女幾千年的夢(mèng)想之花?鬃,我國古代偉大的思想家。教育家以及儒家思想的創(chuàng )始人,他的言行舉止被他的弟子所記錄著(zhù),為后人展示了一個(gè)仁者的形象。在政治上,他一直致力于創(chuàng )設一個(gè)“路不拾遺,夜不閉戶(hù)”的良好社會(huì )風(fēng)氣;在教育上,他倡導“有教無(wú)類(lèi),因材施教”的教學(xué)原則,他教育人們本著(zhù)“知之為知之,不知為不知”的求學(xué)態(tài)度,他還把自己掌握的知識都用于教化民風(fēng)上。因為有夢(mèng)想,孔丘的思想在中華文化上生生不息,遠揚海內外,成為國人心中的驕傲。
在炙人的撒哈拉沙漠上,我看到了一棵掙扎向上的靈魂仙人掌。孤獨的'流浪者三毛,在這里留下了她夢(mèng)想綻放的芬芳。為逃離舉目皆傷心的場(chǎng)景,又以“人生苦短,不喜平淡”為理由,來(lái)到撒哈拉大沙漠,經(jīng)歷了艱苦的考驗,她默默地將失望和痛苦埋在心底,默默地離開(kāi)。她以文學(xué)為理想,一步一個(gè)腳印地堅持著(zhù),灑下“人的生命不在于長(cháng)短,在于是否痛快活過(guò)!”的豪言壯語(yǔ),響徹撒哈拉上空。因為有夢(mèng)想,三毛踏遍世界多個(gè)角落,萬(wàn)水千山任她在文思上運用自如,令她的作家之夢(mèng)熠熠生輝。
在戴著(zhù)神圣且遙不可及的光環(huán)的清華學(xué)園,我看到了一枝任風(fēng)雪吹打的臘梅!扒迦A饅頭神”張立勇,身上有著(zhù)一股打不倒的沖勁兒,他以630分的托福成績(jì)震驚海內外。作為一名廚師,他仍求思上進(jìn),借著(zhù)清華里的有利條件,苦學(xué)英語(yǔ),喝開(kāi)水燙舌頭驅趕瞌睡,寒冬頂雪傾聽(tīng)課堂講解,在全校師生和美國主考官面前說(shuō)出“Im a cook!壁A(yíng)來(lái)了所有人的掌聲和尊敬,實(shí)現了自己的大學(xué)夢(mèng)。因為有夢(mèng)想,張立勇獲得了傲人的成績(jì),為渴望圓得英語(yǔ)夢(mèng)的莘莘學(xué)子敞開(kāi)了另一扇光明的大門(mén)。
你的夢(mèng),我的夢(mèng),連接成了大家的中國夢(mèng),有夢(mèng)才有希望,飛越失敗的鴻溝,為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)添上騰飛的翅膀!
因為有夢(mèng)想作文 4
我們會(huì )做過(guò)許多夢(mèng),大多是不曾記得了。那些飽含少年熱血的“拯救世界”的夢(mèng),不能稱(chēng)之為夢(mèng)想,因為太過(guò)玄幻,我們的.一生中也會(huì )有若干個(gè)愿望,像是希望學(xué)校生活更加自在美好,這些亦不能稱(chēng)為夢(mèng)想,因為太過(guò)生活。
那么,夢(mèng)想,到底是什么?
很多年以前,我尚還不懂世事時(shí),母親便拉著(zhù)我四處登門(mén)拜訪(fǎng),希望找到一個(gè)好老師教我學(xué)鋼琴。稍微長(cháng)大一點(diǎn)后,我問(wèn)過(guò)她為何那時(shí)要讓我選擇鋼琴,聽(tīng)見(jiàn)我的問(wèn)話(huà),她垂眸想了許久,似是在回憶些什么,而后語(yǔ)重心長(cháng)地和我說(shuō)了大段話(huà),依稀記得她低緩地說(shuō):“我小時(shí)候也學(xué)鋼琴,那時(shí)家里不寬裕,孩子又多,所以我只學(xué)了一段時(shí)間便放棄了,那時(shí)候我想,我以后生了孩子,不管花多少錢(qián),也要讓她學(xué)鋼琴!蔽耶敃r(shí)楞了許久,望著(zhù)母親看向鋼琴時(shí)眼中淡淡的期盼和惋惜,我想,我要努力練琴,以后當個(gè)鋼琴家,幫媽媽實(shí)現夢(mèng)想。
年少之時(shí),心總是浮動(dòng)不安,心思極容易受到外界影響,后來(lái)又換過(guò)好幾個(gè)夢(mèng)想,大都是當時(shí)覺(jué)著(zhù)有趣,便想著(zhù)以后自己也要這樣做。
到了現在,我心中只堅定了一個(gè)夢(mèng)想,它不大,也不遠,只是當一名律師。我將這夢(mèng)想眉飛色舞地講給過(guò)許多人聽(tīng)過(guò),得到過(guò)肯定和鼓勵,也得到過(guò)質(zhì)疑,但是不管別人的態(tài)度如何,這是我的夢(mèng)想。
我努力將每一件事做到最好,強迫自己不能在考試中粗心大意,因為每一份努力都是鋪向夢(mèng)想終點(diǎn)的磚。
夢(mèng)想是什么?不是你倒頭而睡就做的夢(mèng),也不是你近期要去實(shí)現的愿望,它是一個(gè)引導你前進(jìn)的力量。它不近,不是你向前兩步便能觸碰到的;它也不遠,不是你終生都無(wú)法到達的。
我曾為鋼琴家晝夜不停的練習,即使后來(lái)?yè)Q的“臨時(shí)”夢(mèng)想,我也努力過(guò)。因為擁有夢(mèng)想,所以去奮斗,去拼搏,去度過(guò)荊棘,經(jīng)歷風(fēng)雨。因為夢(mèng)想,人活著(zhù)變得有意義,而不是碌碌無(wú)為一生。
因為有夢(mèng)想作文 5
夢(mèng)想,這個(gè)詞并很熟悉,它是每人所向往的,但夢(mèng)想一直著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變。
小時(shí)候
我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想成為一陣風(fēng)、一陣秋風(fēng)。在豐收的季節里,我從田野里走過(guò)。稻谷看到我,彎下腰向我鞠躬歡迎;楓葉、銀杏見(jiàn)了我,向我點(diǎn)頭問(wèn)好;菊花向我展示它的舞姿;桂花讓我嗅到了它的芳香。偶然一回頭,看到農民伯伯臉上洋溢著(zhù)收不住的微笑,我也開(kāi)心地拉起正在地上睡覺(jué)的楊樹(shù)葉,讓它陪我在空中跳歡快的圓舞曲。
懂事的時(shí)候
我一個(gè)夢(mèng)想。我期望自己變成一只自由自在的小鳥(niǎo),由于作業(yè)的增加剝奪了我玩耍的時(shí)間。所以,我想變成一只自由自在的'小鳥(niǎo),天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空中翱翔。我喜歡與空中飛過(guò)的燕子、風(fēng)箏一塊玩耍,大家常常一塊追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),拋掉所有煩惱。
今天
我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望自己能認真學(xué)習,拿到不少獎狀,回到家,受到父親、母親的表彰;在學(xué)校,受到老師們的一定;在朋友們中,能有出類(lèi)拔萃的表現。但是我知曉,這個(gè)夢(mèng)想并非輕而易舉就能達成的,所以從今天開(kāi)始,我要努力,我要奮斗,靠自己勤勞的汗水來(lái)達成這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我生活不可或缺的一部分,有了夢(mèng)想就有了追求,有了追求也就有了奮斗目的。不管前面的路有多困難,我要靠我們的辛勤努力來(lái)達成我們的奮斗目的。
因為有夢(mèng)想作文 6
我已十三歲,有時(shí)候想起來(lái)真是疑惑,怎么一下子就到了13歲呢?不久以前,就像是在昨天,十三歲仿佛還是一個(gè)很遙遠很遙遠的時(shí)間,怎么會(huì )在今天就已經(jīng)是十三歲了,就已經(jīng)坐在初一的教室里了呢?長(cháng)大真是一件奇妙而不可思議的事。小時(shí)候,以為長(cháng)大就是可以穿著(zhù)高跟鞋的年齡,還是很小很小的女孩子吧,就知道去喜歡那些美麗的東西了。那時(shí),媽媽有一雙尖尖的高跟鞋,是淡紫色的,鞋面上嵌著(zhù)幾顆閃閃發(fā)亮的星星。也許這雙鞋在現在已是很過(guò)時(shí)了吧,可那時(shí)的我,卻把它當神物一樣崇拜著(zhù)。每次媽媽出門(mén)后,我都會(huì )小心翼翼地把鞋拿下來(lái),細細端詳一番,再小心翼翼地把鞋放在地上,用腳去穿。鞋很大,我小小的腳在里面像是坐船?晌胰詴(huì )很驕傲地在家里走來(lái)走去,鞋跟與地面磚相擊發(fā)出清脆的“叩叩”聲,在當時(shí)的我聽(tīng)來(lái),仿佛天籟之聲。不只是鞋,一條長(cháng)長(cháng)的連衣裙,一方柔柔的絲巾,都是年幼的我深深向往著(zhù)的。我長(cháng)大一點(diǎn),讀初中了。
現在,樓上有一個(gè)姐姐,比我大8歲,讀大學(xué),每次我坐在窗前寫(xiě)作業(yè)時(shí),她就會(huì )背著(zhù)書(shū)包匆匆回家。也許姐姐不會(huì )知道,她那時(shí)的背影,是多么被一個(gè)小女孩所羨慕著(zhù)。她走路微微昂著(zhù)頭的樣子,那種有些高傲和矜持的'神情,甚至她有時(shí)用手把頭發(fā)甩在身后的動(dòng)作,我都會(huì )偷偷地模仿。我知道自己不是像姐姐那樣柔靜的女孩,可是,我卻常;孟,也許,到了那個(gè)年齡,我就會(huì )被仙女的魔棒點(diǎn)中一樣,變得文靜了。成長(cháng),就應該是這樣一件很快樂(lè )、很自然的事吧!
因為有夢(mèng)想作文 7
”夢(mèng)想“的”夢(mèng)“字仿佛上面插著(zhù)兩個(gè)翅膀,帶著(zhù)人去飛,去想。但是,夢(mèng)總會(huì )醒,飛走了總會(huì )有回來(lái)的時(shí)候。如果我們夠堅強,夢(mèng)想會(huì )飛到成功彼岸,但如若我們懦弱,這一切終將是泡沫。
我有一個(gè)夢(mèng)想是擁有自己的一間房間。有大大的落地窗;墻紙上鋪滿(mǎn)小碎花;地上鋪著(zhù)那種軟軟的'毛毯子。但如果有人告訴你這夢(mèng)得等到21歲時(shí)才實(shí)現的時(shí)候你會(huì )怎么想?我想到時(shí)的我還會(huì )喜歡那種當太陽(yáng)穿過(guò)窗戶(hù)暖暖灑在我身上的感覺(jué)嗎?我還會(huì )喜歡碎花式的墻紙嗎?我還會(huì )喜歡軟軟的踩在上面仿佛踩在云朵上的感覺(jué)嗎21歲的我還會(huì )有16歲這個(gè)少女夢(mèng)嗎?我想應該不會(huì )了吧。
夢(mèng)想,會(huì )變。人在長(cháng)大在成熟。在一點(diǎn)點(diǎn)改變自己使自己強大起來(lái)。夢(mèng)想如同喜好。幼年的我喜歡粉色,長(cháng)大的我卻喜歡黑色。我不喜歡的東西卻可能變成我喜歡的。人在成長(cháng),夢(mèng)在變。
但我卻有一個(gè)夢(mèng)想,它一直都沒(méi)變。它關(guān)于我的未來(lái),是一種職業(yè),那就是當一名老師。我知道對于現在的我來(lái)說(shuō)這是一種癡人說(shuō)夢(mèng),可以說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想有多么不切合實(shí)際。但這的的確確是我不曾改變的夢(mèng)想。它給我感覺(jué)就好像它這么長(cháng)時(shí)間陪伴著(zhù)我,就是等我去實(shí)現它。
我必須努力且?jiàn)^發(fā)起來(lái)去完成它,去實(shí)現它。不努力肯定沒(méi)結果,但是若努力了沒(méi)準會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)兒的希望。這點(diǎn)星星之火,沒(méi)準就會(huì )變成熊熊烈火,就會(huì )成功。
夢(mèng)總會(huì )變,但不能沒(méi)有。我相信只要我還有夢(mèng),就會(huì )在我的天空看見(jiàn)彩虹。
因為有夢(mèng)想作文 8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想或是誨人不倦的老師,或是除暴安良的警察,或是救死扶傷的醫生……而我的理想是當一名作家。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講一些故事,我聽(tīng)得入了迷,便問(wèn)這些故事是怎么來(lái)的。媽媽笑了笑,說(shuō):“當然是作家寫(xiě)的了!蔽倚闹胁挥傻脤ψ骷耶a(chǎn)生了敬佩之情。
上小學(xué)后,我愛(ài)上了書(shū)。平時(shí)什么都不要,就要書(shū)。我不僅在乎書(shū)的內容,還在乎書(shū)中作者的成就。慢慢地,我的心中產(chǎn)生了一種念想——長(cháng)大以后要當一名作家。
后來(lái),我每看完一本書(shū)就會(huì )發(fā)現:作者不單單是寫(xiě)一種事物,它們的真正用意要仔細體會(huì )。比如:亞米契斯的《愛(ài)的`教育》教會(huì )我們許多做人的道理。安徒生的《安徒生童話(huà)》其實(shí)是反映了當時(shí)社會(huì )的罪惡……這讓我心中的目標更堅定了。
到了六年級,我為了達到目標更加努力了。我的作文在班上名列前茅,老師也經(jīng)常拿我的作文當范文在班上讀,同學(xué)們都羨慕地看著(zhù)我,有的人還大膽地稱(chēng)呼我“小作家”。正當我得意洋洋的時(shí)候,有人推薦我到網(wǎng)上發(fā)表作文。我登錄網(wǎng)站后,看了幾篇作文,感覺(jué)都非常優(yōu)秀。真是“人外有人,天外有天”!不過(guò)我并沒(méi)有因此氣餒,而是更加努力的趕超他們。我把我的作文也發(fā)表上去,老師點(diǎn)評后,我虛心地接受了意見(jiàn)。
夢(mèng)想是對未來(lái)美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣。我相信,有夢(mèng)想就有希望,只要我堅持不懈,我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現
因為有夢(mèng)想作文 9
有夢(mèng),不一定會(huì )成功,但會(huì )讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè )與希望,沒(méi)夢(mèng),那你肯定是一位失敗者、平凡者。但是我們不可以?xún)H是做夢(mèng),要為夢(mèng)付出諸多的行動(dòng),這樣才有機會(huì )完成我們的夢(mèng)想。
在小的時(shí)候,第一次看見(jiàn)汽車(chē),汽車(chē)在馬路上奔跑,他那非凡的速度和那百變的身軀令我著(zhù)迷,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)汽車(chē)是由發(fā)明家和科學(xué)專(zhuān)家發(fā)明的,從那時(shí)起,我第一次見(jiàn)到了汽車(chē),第一次有了夢(mèng)想,而那個(gè)夢(mèng)想就是想當發(fā)明家。
再大一點(diǎn),我學(xué)會(huì )了饞嘴,也在那時(shí)起,我擁有了第二個(gè)夢(mèng)想---廚師。而我當廚師的夢(mèng)想不斷的變大,小時(shí)候當發(fā)明家的夢(mèng)想自然被擠到了一旁。我為了完成這一個(gè)夢(mèng)想,便跟著(zhù)爸爸媽媽學(xué)習做飯,但是有好幾次的結果都是被油賤的體無(wú)完膚不過(guò)做幾個(gè)小菜還是不成問(wèn)題的。
再后來(lái)我又接觸到了樂(lè )器,是電子琴,后來(lái)學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)就變成了彈鋼琴,聽(tīng)著(zhù)那一首首優(yōu)美的琴譜被彈了出來(lái),聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的'旋律,我再次有了一個(gè)新的夢(mèng)想,想做一名鋼琴家,到世界各地區性去彈奏鋼琴,進(jìn)行表演?晌覜](méi)有堅持下去,不過(guò)這一次我并沒(méi)有像以前一樣拋棄這個(gè)夢(mèng)想,是緊緊的鎖在心里,希望有一天我可以重新拾起它。
未來(lái)是美好的,但關(guān)鍵在于自己去努力,想圓夢(mèng)就必須努力,我們要做一個(gè)敢于追夢(mèng)的人,讓我們?yōu)閷?shí)現夢(mèng)想,加油吧!
因為有夢(mèng)想作文 10
一陣風(fēng)兒襲過(guò),吹動(dòng)了在最好的年華里隨波前行的小船。那么,請揚起青春的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)想的彼岸吧!
——題記
天空一碧如洗,陽(yáng)光耀眼燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊,孩子們銀鈴般的笑聲不時(shí)歡躍其中,使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩。我恍然大悟,我青春的夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?
我聞著(zhù)沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。當我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中忽然閃現出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
猶記年幼的時(shí)候,小小的夢(mèng)想就在心中開(kāi)始萌芽了,我長(cháng)大后要成為一位舞蹈家!這近乎可望而不可即的夢(mèng)想,卻是我心底最真的渴望?墒沁@天真的夢(mèng)想,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),也在逐步的加劇它的真實(shí)性,它的殘酷性。直至如今,這個(gè)夢(mèng)想都執著(zhù)于心,未曾改變,因為我始終堅信,我的青春夢(mèng)想將會(huì )插上絢麗多姿的花環(huán)來(lái)迎接努力奔向它的我。
也許是我初諳世事,也許我離生活太遠,總是把一切想的簡(jiǎn)單,似乎天上的星星都能輕而易舉,唾手可得。事實(shí)上,在我的青春夢(mèng)想里,也曾受到父母的'阻撓與責備,可我依然堅信,只有勇于拼搏,奮發(fā)圖強,勇敢前進(jìn),才能朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站全速前進(jìn)。
我一定會(huì )讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠去,不論路上有多少艱辛,我都不會(huì )氣餒,也不會(huì )退縮。我不要做隨波逐流的落花,我是目標堅定的小船,在最好的青春里,風(fēng)雨無(wú)畏,勇往直前,駛向夢(mèng)想的彼岸。
因為有夢(mèng)想作文 11
世界上有一條很長(cháng)很長(cháng)的路,那就是夢(mèng)想;還有一堵很高很硬的墻,那就是現實(shí)。翻越這堵墻,就是堅持;推倒這堵墻,就是突破。
其實(shí)夢(mèng)想是會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而變化的。當下我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)高中。每每聽(tīng)到正讀高中的朋友向我抱怨自己起得比雞早,睡得比狗晚,累到半癱狀態(tài)時(shí),我總是付之一笑。高中生活不管有多苦,絲毫不會(huì )動(dòng)搖我對夢(mèng)想的追求。因為我知道只有考進(jìn)重點(diǎn)高中的我,才有更大的希望考進(jìn)理想的大學(xué);只有進(jìn)入理想中的大學(xué),才可能擁有自己日日夜夜憧憬的生活,我才能更容易成為一個(gè)平凡而幸福的人,這就是蝴蝶效應。
追求夢(mèng)想的路漫長(cháng)而曲折。就如《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中的`主人公保爾一樣,雖然病魔一直折磨著(zhù)他,但他的夢(mèng)想一直在支持著(zhù)他。即使他身患重癥甚至癱瘓,也依然追求夢(mèng)想;音樂(lè )巨人貝多芬,在雙耳失聰的情況下,依然創(chuàng )作出《命運交響曲》;為了使自己夢(mèng)想成真,陳景潤不管是酷暑還是嚴冬,在那不足6平米的斗室里,食不知味,夜不能眠,潛心鉆研,終于攻克了世界著(zhù)名數學(xué)難題“哥德巴赫猜想”。
在我的青春中可能會(huì )有迷茫,也可能有挫折,但心中的夢(mèng)想時(shí)常警醒著(zhù)我,給予我動(dòng)力和奮斗的信心。
雖然我的夢(mèng)想并不遠大,但它會(huì )一直鼓勵著(zhù)我度過(guò)人生中最美的時(shí)光。即使我實(shí)現了這一夢(mèng)想,也不會(huì )安于現狀,我會(huì )再定一個(gè)更遠大的夢(mèng)想,因為我的青春里一直有夢(mèng),一直有夢(mèng)……
因為有夢(mèng)想作文 12
青春年少,風(fēng)華正茂。每個(gè)人都擁有自己渴望的青春夢(mèng)。
青春的我們,希望可以如內心渴望一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,活躍在校園的每個(gè)角落。青春的我們,渴望擁有一份驕傲的答卷,青春的我們,渴望進(jìn)行一場(chǎng)屬于我們少男少女的`野外郊游,擺托那些閑言碎語(yǔ)。15歲的我們充滿(mǎn)了希望。
多想,拋下書(shū)山題海,二胖可以清楚哪些嘮叨的教誨,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,插上翅膀,飛到校園,在校園里遺留屬于我們三年快樂(lè )的時(shí)光:飛到桂林山水,欣賞秀麗的大好河山;飛到香格里拉,尋覓春天的足跡,享受田園風(fēng)光,凈化心靈。
多想,沒(méi)有考試的學(xué)習。初二的我們,三天一小考,五天一大考。學(xué)習中等的我們經(jīng)受不了此起彼伏的紅叉叉,那鮮艷的分數。沒(méi)有負擔,自主學(xué)習,這亦是大多青春學(xué)子的夢(mèng)吧?多想老師不要以成績(jì)衡量一個(gè)人的好壞,評價(jià)一個(gè)人啊!
多想進(jìn)行一場(chǎng)活動(dòng),讓我們少男少女彼此學(xué)習,消除隔膜,互相促進(jìn)。十五歲的我,渴望被人理解,沒(méi)有那些閑言碎語(yǔ),沒(méi)有性別之差,我們都是朋友。
多想,實(shí)施那種平等促進(jìn)的師生民主關(guān)系,沒(méi)有長(cháng)輩之分,都是朋友課堂上你那抑揚頓挫講訴的每句話(huà)一定會(huì )印在我們的腦海,多想我們師生關(guān)系就像張麗莉老師和她的學(xué)子一樣啊。多想課堂上也可以彼此探討解決問(wèn)題,課后我們嬉戲玩耍。我想這樣的學(xué)習一定深受青春大多學(xué)子的喜愛(ài)吧。
因為有夢(mèng)想作文 13
我們一直在努力學(xué)習,可能是因為想讓自己能有一個(gè)好工作,可能是因為讓自己能有更好的生活,甚至有的人是為了應付父母才學(xué)習。不過(guò),還有許多的人的人是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,你不能因為它沒(méi)有實(shí)現或者這個(gè)愿望并不十分強烈而否定它的存在;你也不能因為它難以實(shí)現而輕易的放棄它。
我以前有一段時(shí)間十分強烈的想要成為藝術(shù)家,一直拼命的練習畫(huà)畫(huà),拼命的學(xué)習畫(huà)畫(huà),可是我知道,還有很多人比我畫(huà)的.還要好得多,所以,我就得更加努力。這種執念持續了很長(cháng)一段時(shí)間,直到我漸漸大了一些,才不那么強烈了,才漸漸放下了。后來(lái),我根本不信這些所謂的夢(mèng)想了,覺(jué)得這是不切實(shí)際的。有這么多人有夢(mèng),有這么多人努力,最后成功的,也不過(guò)就那么幾個(gè)而已,又憑什么是我呢?可媽媽說(shuō),的確,努力了不一定有收獲,但是不努力,就一定不會(huì )成功。所以你要創(chuàng )新,你要奮斗,要挑戰、要突破,去追求你想要的東西。
如果你是真的想實(shí)現夢(mèng)想的話(huà),那就去向目標激進(jìn),哪怕這條路很難走,但至少有幾率、有可能。只要你堅持下去,說(shuō)不定你成功了,說(shuō)不定你就是下一個(gè)運動(dòng)員、作家、數學(xué)家、畫(huà)家、商人……
每個(gè)成功人士的成功,一定都有他自己背后的努力,所以,我們也要奮斗,因為,我們有夢(mèng)想。
因為有夢(mèng)想作文 14
我是一顆塵埃,一顆暗淡的塵埃,獨自飄蕩在任意的角落,那么的卑微,那么的微不足道,盡管如此我還是每天想象著(zhù)接下來(lái)可能會(huì )發(fā)生的人和事,去徜徉在自己狹小的角落里冥思苦想,暗自傷神。
有一天,我醒了,我開(kāi)始覺(jué)得自己并不平凡,也并不卑微,自己不應該蜷縮在狹小的'角落里,我也應該擁有珍珠般璀璨的人生。我開(kāi)始試著(zhù)努力,試著(zhù)摸索爬行,開(kāi)始逼著(zhù)自己做一些自己從來(lái)不敢做的事情,剛開(kāi)始,我會(huì )很忐忑,很緊張,但是后來(lái),我也漸漸開(kāi)始掌握了這里面的套路,盡管我會(huì )受到一些嘲笑和難過(guò),但是我還是不后悔,因為我早就做好了去迎接這些的準備。
我以為我成功了,我以為我終于褪去了平凡,當初埋下希望的種子終于發(fā)芽的時(shí)候,卻不知道自己早已墜入了萬(wàn)丈深淵,且碌碌無(wú)為的過(guò)著(zhù)。我開(kāi)始每天墜入漫無(wú)邊際的深淵里冥思苦想,失魂落魄,我流淚,我彷徨,我不知道下一秒我該做什么,我不在有信心,也不再安然自若,我變得有些極端,竟嘲諷起自己的人生起來(lái)了,原來(lái),我還是一顆塵埃。
我多想擁有屬于自己的一片天空,不用躑躅,不用迷茫,我多想呼吸一口清新的空氣,讓我看到屬于我自己的那片天。
這一次,我又將踏上新的長(cháng)路,未來(lái)很長(cháng),夢(mèng)想很遠,失敗并不可怕,可怕的是我不敢面對,是我忘記夢(mèng)想,我不想就這么放棄,我也不想永遠做一顆塵埃,我該換一種方式去面對生活,不該渾渾噩噩自暴自棄,因為,我渴望找到我的那片天。
我是一顆塵埃,一顆有夢(mèng)想的塵埃。
因為有夢(mèng)想作文 15
秋風(fēng)吹走一片萬(wàn)紫千紅,花紅柳綠,時(shí)光也留下了朱紅的磚墻。導致今我還是清晰的記得,那是在我小伙伴和大人的眼光下堅定的說(shuō),一定會(huì )有一天我能彈出幾首好聽(tīng)的曲子,彈出大家認可的曲子,但誰(shuí)會(huì )相信一個(gè)小孩的話(huà),但是我仍然不放棄,因為那是我自己的夢(mèng)想。
我要求過(guò)讓媽媽送我去學(xué)古箏,可是我總是彈得比同級人更差,更加生疏,自己也沒(méi)有任何天賦。我雖然害怕失敗,但是我更害怕沒(méi)有夢(mèng)想,迷茫的人生,在六月的暑假中,我迎來(lái)了人生中第一次比賽和考級,這次比賽對我意義非凡十分重要,我想通過(guò)這場(chǎng)比賽來(lái)向大家證明自己,證明自己能行。我用三個(gè)星期的時(shí)間不斷準備練習,我也彈得越來(lái)越熟練,聲音也漸漸悅耳動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。很快,比賽的`日子到了,我是第六個(gè)上場(chǎng)的,手心里額頭上冒出豆大的汗珠,走上臺心里激動(dòng)的想,終于輪到我了,我一定要證明我自己,我能行,等到我上場(chǎng)了,最后是怎么演完的,我一點(diǎn)印象也沒(méi)有,愿你努力回想,記憶腦海就會(huì )慢慢模糊起來(lái),最后也懶得去想,可是我依然記著(zhù)我是有名字的,也考上了一級,拿到證書(shū)時(shí),我淚水不自覺(jué)的裝滿(mǎn)了眼眶,那是喜悅的淚水呀!
雖然那次沒(méi)有一二等獎,只因那時(shí)的夢(mèng)想我會(huì )堅持到底,人會(huì )仿徨,只因沒(méi)有方向。人會(huì )無(wú)助,也因路上是孤獨的,在我頻臨崩潰邊緣時(shí)是夢(mèng)想才可以讓我堅持,人生之路縱然崎嶇艱難,我有夢(mèng)想,讓人灼閃光,有夢(mèng)想真好!
因為有夢(mèng)想作文 16
今天下午,我們在學(xué)校聽(tīng)了曉玲叮當姐姐的講座,她的作品我也十分愛(ài)看,特別是《寫(xiě)給小讀者系列》,雖然,只有四本書(shū),可是每一本都有著(zhù)深厚的意義。
這次曉玲叮當講的題目是“抓住夢(mèng)的翅膀”夢(mèng)就是夢(mèng)想,這個(gè)講座讓我們體會(huì )到了夢(mèng)想是那么的重要,夢(mèng)想是多么的寶貴。
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,心中的夢(mèng)想不是不勞而獲的,要用行動(dòng)來(lái)證明,我的夢(mèng)想是一名飛機士,做飛機士一定要掌握大量的.航天知識,現在一定要把我好基礎,回家多點(diǎn)看書(shū)和做習題,每天向這自己的夢(mèng)想努力,到時(shí)候我就能沖上云霄,周游全世界,為人們服務(wù),對自己有益,也可以載著(zhù)乘客,那種自豪感會(huì )使你更加有信心。
“讓夢(mèng)飛起來(lái)我就是天空/讓夢(mèng)飛起來(lái)我就是大!边@句歌詞代表著(zhù)我們童心的夢(mèng)想,那么的美妙。
曉玲叮當姐姐也告訴我們三句話(huà),這三句話(huà)可以讓我們的夢(mèng)想飛得更高,第一句是:“有夢(mèng)想,有目標”有了夢(mèng)想就要有行動(dòng),夢(mèng)想將永遠成為你終身的目標,第二句是:“敢于夢(mèng)想”如果沒(méi)有夢(mèng)想就要尋找你的夢(mèng)想,第三句是:“落實(shí)你的夢(mèng)想”用努力來(lái)實(shí)現你的夢(mèng)想,如果想不勞而獲,你的夢(mèng)想就是一張紙條放在瓶子里一樣,沒(méi)人知道。完成這些只不過(guò)是一部分而已,自己還要有夢(mèng)想,決心,如果天天偷懶的話(huà)夢(mèng)想是不可能實(shí)現的
夢(mèng)想是每個(gè)人最重要的,要向著(zhù)自己的夢(mèng)想努力。
因為有夢(mèng)想作文 17
芊芊每天做完作業(yè)就會(huì )把爆丸往上扔。因為要把它扔開(kāi)。時(shí)間長(cháng)了,爆丸想:如果我只要一碰什么東西就能打開(kāi)就好了。我能不能每天不往上打呀。
昨天,芊芊回家做完作業(yè)后,就拿起了玩具爆丸,又拿起另一個(gè)胖丸。一放到爆丸的支紐卡上它就打開(kāi)了。那一個(gè)爆丸看見(jiàn)了它的`伙伴一放到支紐卡上就開(kāi)了。這是那一個(gè)以前怎么也打不開(kāi)的玩具爆丸忽然它自動(dòng)打開(kāi)了。這是,它非常高興。因為,它不用再往上扔就可以開(kāi)了。
芊芊又拿起了那一個(gè)爆丸放進(jìn)了書(shū)包里。玩具爆丸這是很害怕,因為書(shū)包里很黑。到了早上芊芊又把它拿出來(lái)的時(shí)候,爆丸這時(shí)才不害怕了。芊芊又把它帶到草地上去玩,結果,這件事情被那個(gè)一放到爆丸支紐卡上就能開(kāi)的爆丸知道了,它就傷心地哭了起來(lái)。它想:“如果我也能想我的小伙伴那樣,該有多好!就在這時(shí),它湖人飛了起來(lái),飛到了草地上,而且還長(cháng)出了翅膀。這是它已經(jīng)會(huì )說(shuō)話(huà)了,那是因為,它是一個(gè)魔法王國來(lái)的大王,它忽然明白了它的夢(mèng)想實(shí)現了。
忽然因為會(huì )說(shuō)話(huà),有翅膀所以它在大街上飛。放學(xué)了有很多人都看見(jiàn)了它,人們都覺(jué)得很奇怪,一個(gè)玩具怎么會(huì )飛起來(lái)呢?這時(shí)它就大聲嚷道:“我會(huì )飛,會(huì )說(shuō)話(huà),因為我是從魔法王國來(lái)的呀!“
人們終于知道了,從此它就過(guò)上了很快樂(lè )的生活。
因為有夢(mèng)想作文 18
“吃飯啦!”一位小姑娘抱著(zhù)一簍桑葉走來(lái),原來(lái)這里住著(zhù)蠶寶寶和她的媽媽啊。她們每天的生活平淡而安穩,可是蠶寶寶覺(jué)得這樣的日子實(shí)在是太無(wú)趣了,她不想整天呆在一個(gè)盒子里面生活。所以她有個(gè)夢(mèng)想去外面的世界看一看,
終于有一天,蠶寶寶鼓起勇氣,對媽媽說(shuō):“我不喜歡這樣的生活,我想去外面的世界冒險!
“你這孩子真是的,小女孩每天給我們送來(lái)桑葉,盒子里溫暖又舒適,沒(méi)有外人打擾,多么好的生活!”雖然媽媽嘴上埋怨著(zhù)蠶寶寶,但是還是同意了她的決定。
于是蠶寶寶帶上一些桑葉,滿(mǎn)懷著(zhù)激情出發(fā)了。
一路上,蠶寶寶聽(tīng)到了很多他人嘲笑,問(wèn)她:“你這只不起眼的蠶,還想在這大千世界冒險?”可她并不退縮,仍然咬牙堅持著(zhù),決心要讓大家刮目相看。
一天一天過(guò)去,蠶寶寶不僅適應了外面的世界,還認識了一位新朋友,一只蝸牛。他們每天形影不離,到處都是他們的歡聲笑語(yǔ)。
樹(shù)葉一片片落下,刮著(zhù)寒冷的風(fēng),飄著(zhù)鵝毛大雪,冬天來(lái)了。蠶寶寶不能再繼續待下去了,只好跟蝸牛告別:“再見(jiàn)了,小蝸牛,來(lái)年綠樹(shù)發(fā)新芽了,我還會(huì )來(lái)找你的`!
蠶寶寶走在回家的路上,看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的東西,他湊上去問(wèn):“請問(wèn)你是誰(shuí)?”
“我是雪人,我見(jiàn)過(guò)你的!
“這怎么可能呢?我可是第一次看見(jiàn)你啊!
“你一直在我不遠處和小蝸牛玩耍呢”。
小蝸牛向四周看了看,銀白的世界可真美啊,他想,要是媽媽也在這,那可多好!
因為有夢(mèng)想作文 19
二十六歲的吳康身高僅有七十三厘米這句話(huà)應該可以概括我今天在電腦上觀(guān)看的《幸福來(lái)敲門(mén)》。26歲的吳康,身高只有73厘米,看起跟斌斌(表弟)一樣大,長(cháng)得還挺可愛(ài)的。平時(shí)吳康的朋友都叫他康哥,但我依然覺(jué)得叫他康哥好像有些別扭,因為我覺(jué)得小康哥長(cháng)得實(shí)在是太可愛(ài)了,讓我忍不住叫他小弟弟。但是叫他一聲小弟弟,又會(huì )覺(jué)得很對不起他康哥的`這個(gè)稱(chēng)呼,因為別看他人小,志卻很大。
雖然身高僅有七十二厘米的他,走到哪兒都是別人最焦點(diǎn)的目光。別人的指指點(diǎn)點(diǎn),別人的嘲諷,并沒(méi)有讓他喪失自信、感到沮喪,堅強的他來(lái)到了幸福來(lái)敲門(mén),是為了得到人們的認可,是為了讓人們結束對他使用異樣的眼光。
我相信小康哥一定會(huì )成為對社會(huì )上有用的一份子,也相信他能夠早日找到他的另一半,希望他尋找自己的幸福時(shí)能夠戰勝病情,不要被自己的身高所感到沮喪,不要被別人的冷嘲熱諷感到傷心,因為身高不是尋求幸福的缺陷。只要你有這份堅定的心,終究會(huì )找到屬于自己的幸福。
通過(guò)小康哥的故事讓我領(lǐng)悟到:只要有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,只要有勇氣就有希望,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要相信自己,就一定能成功。無(wú)論今后的路有多難,相信你是勇敢的,用自己的努力,你會(huì )創(chuàng )造出更加美好的明天。
因為有夢(mèng)想作文 20
我曾經(jīng)有許多夢(mèng)想,想著(zhù)長(cháng)大以后能夠當一名通曉古今的考古學(xué)家,一名能夠救死扶傷得白衣天使,一名技術(shù)高超能夠保衛國家的飛行員,但我更希望能夠做一名周游世界的旅行家,去游覽去感受祖國和世界的美麗景象,因為我熱愛(ài)我們美麗的壯觀(guān)的地球,它有無(wú)法阻擋的力量在吸引著(zhù)我。
剛剛開(kāi)始的時(shí)候我對當旅行家沒(méi)有那么大的興趣,但后來(lái)常常和爸爸媽媽出去旅游,發(fā)現了不同的`大自然景色和不同地方的民俗文化,讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣,我同時(shí)也從書(shū)中看見(jiàn)了有許多旅行家都自己自由自在的去往世界的每個(gè)角落去游覽探險,去感受不同世界壯觀(guān)美麗的景色,感受不同個(gè)地方和其它國家的熱情。
我還要去欣賞各個(gè)國家的風(fēng)景名勝,比如北京的天安門(mén),香港的迪斯尼樂(lè )園,法國的埃弗爾鐵塔,埃及的金字塔,柬埔寨的吳哥窟,日本的富士山,美國的科羅拉多大峽谷,巴拿馬的運河和我還沒(méi)有發(fā)現的地方,我要把我去過(guò)的我每一個(gè)地方都用相機記錄下來(lái),記錄下他們停留在我腦海的美麗的那一刻,用它們辦一個(gè)屬于自己的旅游展。
如果我能當上一名旅行家的話(huà),我還要我去太空旅行,好好看看太空是什么樣,我想如果要實(shí)現我的夢(mèng)想的話(huà),至少我要從現在開(kāi)始加強鍛煉,鍛煉好自己的身體,學(xué)習還每一門(mén)功課,將來(lái)成為一名知識豐富的旅行家。
因為有夢(mèng)想作文 21
人生如一場(chǎng)馬拉松長(cháng)跑,夢(mèng)想會(huì )為每個(gè)努力奔跑的人插上翅膀,如果青春是一片蔚藍的海洋,那么有夢(mèng)想的青春,一定會(huì )有詩(shī)和遠方!
青春里,我有個(gè)站上三尺講臺的夢(mèng)想。
走上三尺講臺,便是責任的開(kāi)始,拿起粉筆在黑板上留下白色的痕跡,帶領(lǐng)學(xué)生遨游在知識的海洋。我會(huì )以寬容的態(tài)度去對待每一個(gè)學(xué)生,教他們知識,教他們做人。也許我會(huì )用詩(shī)詞文賦,浸染那一顆顆幼小的心靈,讓課堂充滿(mǎn)寧靜與美好;也許我會(huì )用巧妙的數學(xué),讓學(xué)生找到通往思維邏輯大門(mén)的鑰匙;也許我會(huì )聲、光、熱、力、電的奧妙教讓學(xué)生領(lǐng)略物理世界的.奇妙。就這樣,在自己的三尺講臺上,書(shū)寫(xiě)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的人生。
青春里,我有個(gè)做小提琴家的夢(mèng)想。
雖然沒(méi)有鋼琴的莊重優(yōu)雅,也沒(méi)有薩克斯的浪漫風(fēng)情,更沒(méi)有吉他的輕快隨性,但小提琴總能帶給我心靈的悸動(dòng)。它古典卻不附庸風(fēng)雅,它寧靜而祥和,弓與手的配合,奏出一首首美妙的樂(lè )章。我將站在華麗的舞臺上,用肩膀托起琴身,左手按弦,右手執弓,將自己的生命融入每一支樂(lè )曲,將每一只樂(lè )曲演繹的淋漓盡致,享受那演奏結束后,滿(mǎn)堂的喝彩與掌聲。
青春里,我有個(gè)做白衣天使的夢(mèng)想。
救世者,醫者也。身穿白衣,手攥柳葉刀,我要去和死神較量,去拯救一個(gè)個(gè)孱弱的生命。無(wú)論是病毒還是疾病,我都要奮不顧身的將它們驅趕,即使我知道這條路上沒(méi)有鮮花,更沒(méi)有掌聲,人們看不清我的面容,也不知道我的姓名,但我仍會(huì )秉承懸壺濟世的宗旨,砥礪前行!
因為夢(mèng)想,我的青春不迷茫,夢(mèng)想的光,如同暖陽(yáng),溫暖了我的青春。
因為有夢(mèng)想作文 22
夢(mèng)想就像水中的月亮,輕輕一摸,就碎了,拿起手來(lái),又合了。時(shí)不時(shí)因為一塊石子落入平靜的湖面,水面上碧波蕩漾,而月亮,也隨著(zhù)水波輕微的震動(dòng),一次一次的搖晃著(zhù)……
許多人的夢(mèng)想不是堅定的,而是隨著(zhù)周?chē)娜四阋谎晕乙徽Z(yǔ)變換。每每定好一個(gè)夢(mèng)想,便空想起實(shí)現時(shí)的樣子,而不去干實(shí)事,終日碌碌無(wú)為,這樣的空想家是無(wú)法實(shí)現夢(mèng)想的。
小時(shí)候,我正在玩耍時(shí),奶奶突然問(wèn)我:“你有什么夢(mèng)想?”我想了想,報出一個(gè)當時(shí)最經(jīng)典的答案:“科學(xué)家!薄罢姘!”奶奶笑了,“那么你知道科學(xué)家是什么嗎?”“當然知道,就是發(fā)明東西的.人嘛!”我洋溢著(zhù)笑容。
轉眼間,我上小學(xué)一年級了。有一次周末,我和奶奶在家里,奶奶又問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“你有什么夢(mèng)想呀?”我脫口而出:“當作家!”因為那時(shí)我非常喜歡看書(shū),所以我毫不猶豫地說(shuō)出口。奶奶微笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)夢(mèng)想很好呀。所以,你一定要為你的這個(gè)夢(mèng)想而努力!薄班!”我開(kāi)心得滿(mǎn)世界瘋跑。
時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)間,我長(cháng)大了,小學(xué)五年級了,但是,奶奶也日趨蒼老了。有一天,奶奶獨自一人在沙發(fā)上休息,我坐過(guò)去,問(wèn)奶奶:“您有什么夢(mèng)想呀?”奶奶聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà),先是一愣,隨即笑了起來(lái):“我這人都一把年紀了,嗯,哪有什么夢(mèng)想?”過(guò)了一會(huì )兒,奶奶緩緩地道:“要說(shuō)夢(mèng)想,也就一個(gè)了。只要你們開(kāi)心就夠了!蔽衣(tīng)到這一些話(huà)語(yǔ),不禁怔住了。
每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想,但有人的夢(mèng)想是無(wú)私的。而那些空想家們的夢(mèng)想,不是夢(mèng)想是幻想,是癡心妄想!
我相信,這里有夢(mèng)想,也希望,別處也有夢(mèng)想。
因為有夢(mèng)想作文 23
“夢(mèng)想”對于現在的小學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太遙遠了。因為伴隨著(zhù)世界的變化,大多數人對于夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)始迷茫。因為我們對于社會(huì )的迷茫,對于社會(huì )的膽怯,所以不敢有于夢(mèng)想。不過(guò),書(shū)是寶。里面呈現著(zhù)各式各樣的大千世界,擁有著(zhù)世界各地的古典精華。在書(shū)中也許會(huì )找到你的夢(mèng)想!
夢(mèng)想是虛幻的,但人只有擁有前進(jìn)的動(dòng)力,有奮斗的目標才方成大事,沒(méi)有了目標你就成為一個(gè)空殼,迷茫的游走與社會(huì )。而擁有前進(jìn)動(dòng)力的基礎就是有夢(mèng)想。不要在乎你的夢(mèng)想有多小,因為你有目標,你就前進(jìn)了。就如姚明一樣。他小時(shí)候家庭貧困,5歲時(shí)身高1。2米,12歲時(shí)身高已經(jīng)超過(guò)1。6米了。身高高,腳自然也會(huì )隨之增長(cháng)。因為家庭原因,姚明小時(shí)沒(méi)穿過(guò)一直合腳的'鞋上路。在他12歲生日的時(shí)候他爸爸花了一大筆錢(qián)托人從紐約買(mǎi)了一雙昂貴的耐克牌球鞋。姚明對于這雙鞋愛(ài)不釋手,天天穿它去學(xué)校上課。之后有一天,市級運動(dòng)會(huì )委員來(lái)到姚明所在的學(xué)校選舉運動(dòng)員。姚明當時(shí)沒(méi)有什么興趣,可是當他知道委員會(huì )可資助運動(dòng)鞋是就毫不猶豫的答應了。最后姚明有了今天的輝煌成就。姚明的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是穿一雙合腳的鞋上路,最后卻成了有名的NBA球星。所以不要輕視自己的小夢(mèng)想。
如果你游走與社會(huì )之間,很迷茫;如果你覺(jué)得實(shí)現夢(mèng)想很苦;如果你有覺(jué)得自己塵與虛幻之中。那么我想對你說(shuō):“人要有夢(mèng),有了夢(mèng)才能有了希望,有了希望才會(huì )產(chǎn)生動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì )攀上高峰。你的人生才會(huì )擁有美好的未來(lái)。為了你的夢(mèng)想,為了你的未來(lái),為了你的親人,不要畏懼痛苦,這點(diǎn)痛算什么!
因為有夢(mèng)想作文 24
夢(mèng)想是平淡生活的亮點(diǎn),一個(gè)決定,一場(chǎng)比賽,一句問(wèn)候,只有夢(mèng)想,方能讓平淡變得更加充實(shí)。
夢(mèng)想讓平淡生活充滿(mǎn)活力。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我的班主任叫我去寫(xiě)一篇作文寄到學(xué)校去?梢缘玫截S富的獎勵,如果我作文得獎的`話(huà)。我聽(tīng)到我的同學(xué)說(shuō),那個(gè)獎品十分豐富。且有很多現金。但是我的作文寫(xiě)的很差,不知道怎么寫(xiě)。我根本就不知道老師為什么叫我去寫(xiě)作文。難道他想讓我去鍛煉一下嗎?還是看看我的寫(xiě)作水平。我的老師可真有些奇怪,我實(shí)在不知道他究竟為了什么。我的作文非常差,覺(jué)得把作文記上去是丟人現眼,卻又不能不干。我于是和母親說(shuō)了一下,她叫我去參加這個(gè)比賽。她說(shuō)這是老師給我的一次機會(huì )。并且機會(huì )是要靠自己去爭取的。不能靠著(zhù)別人去逼著(zhù)你,不然你不會(huì )有進(jìn)步的。幫我聽(tīng)了母親這些話(huà),頓時(shí)十分感激我的老師。覺(jué)得他是我的再生父母。于是下定決心去實(shí)現這個(gè)平淡生活中的夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓平淡生活更加精彩。我每天日常早晨起來(lái)就是在那里睡大覺(jué)。直到太陽(yáng)射到被子上,否則是不會(huì )起床看書(shū)的。因為這次比賽我不得不去準備。于是從現在開(kāi)始,我每天早晨和晚上讀作文。去找靈感,看素材,為這次比賽打好基礎。無(wú)論是白天還是黑夜。我都這樣做。讓這次得獎的概率變得更大。我還天天去關(guān)注國家大事,聯(lián)系實(shí)際生活。讓作文更加有感召力。讓平淡的生活更加精彩。
夢(mèng)想讓平淡生活更加燦爛。當我歷經(jīng)心血的把作文寫(xiě)出來(lái)之后。老師說(shuō)我的作文得了二等獎。盡管不是一等獎,但這足以讓我十分的驕傲,讓我的平淡生活變得更加燦爛。
夢(mèng)想讓平淡生活有了奮斗目標,使其更加充實(shí),精彩!燦爛。
因為有夢(mèng)想作文 25
每一次,都在孤獨中徘徊;每一次,都在受傷后閃著(zhù)淚光;我知道,那是我不想停下追逐的腳步;飛過(guò)絕望,飛向堅強。
—題記
總以為時(shí)光是緩慢的,緩慢的就像教學(xué)樓后梧桐樹(shù)上的那只蝸牛,以為它爬不上去樹(shù)枝?晒怅幩萍,我從一個(gè)無(wú)知的孩子步入了初中的校園,迎接我的不只是新的同學(xué)和老師,還有新的挑戰……
夜,很靜,只剩下星星與月亮,還有我桌上的一盞燈。桔黃色的燈散發(fā)著(zhù)刺眼的光,此時(shí)我精疲力盡拿著(zhù)筆的手也不是那么靈活,打架的眼皮提醒我支持不下去了。門(mén)外響起腳步聲,“吱”一聲,媽媽把一杯熱牛奶放在我的面前:“孩子,趁熱喝了!眿寢尩难凵窭锍錆M(mǎn)慈愛(ài)。
母愛(ài)的力量帶著(zhù)我勇敢的飛翔。
我的數學(xué)成績(jì)在班里算不上很好,總是在80多分,但那一天的數學(xué)考試讓我頗受打擊。眼前只有鮮紅的數字,我不敢面對老師,怕她失望。老師走過(guò)來(lái),帶著(zhù)我去看林蔭小路旁的竹子,告訴我:“這種竹子已經(jīng)種了很長(cháng)時(shí)間,四年來(lái)只長(cháng)了3厘米,但從第五年開(kāi)始就像暴風(fēng)雨一樣迅速生長(cháng),或許看起來(lái)六周發(fā)生了不可思議的變化,但其實(shí)之前的'四年里竹子已經(jīng)根在土壤里延伸了數百平方米;蛟S你現在做的事還沒(méi)有看到成果,但不要害怕,你并不是沒(méi)有成長(cháng)而是在扎根!
我帶著(zhù)師恩的力量勇敢地追著(zhù)夢(mèng)想。
林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底時(shí),使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為現實(shí)!睙o(wú)論路上有多么艱難,我一定會(huì )讓青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆,到達夢(mèng)想的彼岸。
因為有夢(mèng)想作文 26
種子在凍土里,夢(mèng)想著(zhù)春天,它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著(zhù)顫動(dòng)的腰身,長(cháng)睫旁閃耀著(zhù)露滴的銀鉆,它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛,就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn),那么遙遠有那么耐人追逐。
——題記
在睡夢(mèng)中,一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機勃勃的景象,嫩芽使出全身的力量沖破堅硬的外殼,我問(wèn)爸爸為什么爸爸對我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標。我眺望山谷,好一個(gè)“石”的世界!卻看見(jiàn)一支百合竭力地汲取營(yíng)養,我問(wèn)媽媽為什么媽媽對我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標,我眺望。我眺望了好久好久,但我仍是那么迷惘,那么依稀,因為我并不知道它們是為了自由天真爛漫幸福終于,有一天它們對我說(shuō):“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!眽(mèng)想把迷惘的我喚醒,照亮了我晦暗的.心靈。
我該怎樣追逐閃耀著(zhù)露滴的銀鉆怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)伏尼契曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔!甭斆鞯娜,會(huì )腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,向著(zhù)理想勇攀高峰,逐于為之奮斗。庸碌的人,會(huì )無(wú)視理想的尊嚴,他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生,不懂欣賞路邊的一線(xiàn)風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人,快去尋找你的夢(mèng)吧!。
“夢(mèng)”使我的心沉寂,然而又自失起來(lái),我仿佛聽(tīng)到了夢(mèng)的聲音,聽(tīng)!夢(mèng)想是跳躍在五線(xiàn)譜的音符,匯成了生活的旋律,使人心靈得到依偎;看!夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng),使人心靈綻放出光艷的火花!有夢(mèng)在,人生無(wú)悔,有夢(mèng)在,人生精彩,有夢(mèng)在,心靈清潤!有夢(mèng)在,你何必不隨呢
我現在,在這里,說(shuō),我有屬于我自己的一份夢(mèng)想。
因為有夢(mèng)想作文 27
有夢(mèng)想的人,它的人生一定不會(huì )平庸。不管你的夢(mèng)想是什么,有了夢(mèng)想便有了前行的動(dòng)力,就會(huì )追逐著(zhù)夢(mèng)想的步伐,不斷努力,人生因此過(guò)得更加有意義。有夢(mèng)想的人比彩虹更絢麗,比大海更深沉。
夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏沉的大腦,為你遠航的船兒升起強勁的風(fēng)帆;夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將希望的烈火熊熊點(diǎn)燃;夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開(kāi)啟成功的大門(mén);夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠的朋友,用心呵護,便可了解成功的奧秘。
有了夢(mèng)想的人生不寂寞,無(wú)論什么情況下,只要心中擁有夢(mèng)想,便不會(huì )迷失方向,獨處的時(shí)候,心便會(huì )穿越了時(shí)空的海洋,翱翔在遼闊的天空,行走在藍天白云間,途經(jīng)的每一個(gè)地方,遇到的每一個(gè)生命,你都會(huì )珍惜,都會(huì )熱愛(ài)。
有了夢(mèng)想就會(huì )了不起,擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山因為有了夢(mèng)想,而擁有了了生機,擁有了森林和飛鳥(niǎo);水因為有了夢(mèng)想,而擁有了活力,擁有了魚(yú)兒和波浪;人因為有了夢(mèng)想,而擁有了幸福,擁有了親人和朋友。
通往成功的'路上充滿(mǎn)艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)叫我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想是黑暗中的火把,是黑夜中的星光,給我們光明,給我們希望。
一個(gè)人,若沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了為之奮斗的目標,沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般,在黑暗中度過(guò),在無(wú)奈之中苦惱,在絕望之中掙扎。
夢(mèng)想是心中的一座高峰,不論你攀到哪一步,當你抬起頭來(lái)看的時(shí)候,你都能看到希望在向你招手。有了夢(mèng)想的指引,你就能戰勝自己。超越夢(mèng)想,超越自己。
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仰望深邃的夜空,不禁會(huì )感嘆繁星點(diǎn)綴的美妙,一閃一閃的仿佛人生無(wú)盡的希望。人生何嘗不是如此,點(diǎn)滴夢(mèng)想交織出的光芒,照亮遠方為我們指引方向。
有夢(mèng)想才有方向。就像在沙漠中獨行數日,終于發(fā)現了一片綠洲。夢(mèng)想就好比人生的綠洲,縱使在到達前你飽經(jīng)風(fēng)沙的摧殘,日曬雨淋,但只要堅持自己的夢(mèng)想,堅持向綠洲所在的地方前行,就定可以讓一朵生命之花開(kāi)放。
北宋政壇的風(fēng)云人物范仲淹作為典范之首最為合適不過(guò)。雖幼年早孤,但卻絲毫不能動(dòng)搖他的夢(mèng)想,“修身,治國,齊家,平天下!闭菈(mèng)想為他指引了方向,讓他在窮苦的生活中奮發(fā)圖強,讓他在無(wú)數個(gè)黑夜中尋找亮光。是夢(mèng)想所散發(fā)出的光芒照亮了他的人生,照亮了歷代賢臣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的模范。
無(wú)臂鋼琴家劉偉為夢(mèng)想所付出的汗水更是令人敬佩。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當別人的目光嘆惜生命的悲哀,他卻為夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)想為他指引方向,帶他飛翔。他用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己,讓夢(mèng)想照亮前方。夢(mèng)想變成劉偉用雙腳所彈奏的每一個(gè)音符,飄進(jìn)人們的心田。
我,也是一個(gè)懷揣著(zhù)夢(mèng)想的人。我的夢(mèng)想就是當一名琵琶演奏家。且不說(shuō)我的學(xué)習與成長(cháng)環(huán)境沒(méi)有范仲淹窮苦,單單與劉偉相比,我就要好的太多太多。我四肢健全,有那么好的學(xué)習環(huán)境,又有什么理由整天懶散的.荒廢時(shí)間而不為自己的夢(mèng)想去奮斗呢?
夢(mèng)想就好像海上的燈塔,引導前進(jìn)的方向;也好像夜空中的繁星,照亮前進(jìn)的方向。也許沿這個(gè)方向走下去,你將會(huì )收獲一個(gè)不一樣的精彩人生。當諸多好處奔向你時(shí),你會(huì )覺(jué)得這是因為有夢(mèng)想,因為有努力,因為有付出……
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夢(mèng)想是人生道路中不可缺少的一部分。夢(mèng)想就是以夢(mèng)為指引,去實(shí)現心中所想。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,是迷茫時(shí)的引路的明燈。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——做一名服裝設計師。
在我11歲那年,父母開(kāi)了一個(gè)服裝廠(chǎng),從打工人搖身一變,成為了老板。每次假期,母親都會(huì )帶著(zhù)我來(lái)到他們的廠(chǎng)子。我看見(jiàn)織布機將絲線(xiàn)一圈一圈的繞成布;打好形的.布料在切割機下成為一件件衣服;衣服被心靈手巧的阿姨們包裝起來(lái)。母親每天在辦公室里設計衣服,父親則將一包包衣服運送出去。夢(mèng)想的種子種在了我的心上,逐漸生根、發(fā)芽。我決定了,我要成為比母親更優(yōu)秀的設計師,幫他們出力。我開(kāi)始了解設計,閱讀各種有關(guān)書(shū)籍。母親知道后,馬上給我報了課。我開(kāi)始學(xué)習人體結構,人體形態(tài),學(xué)習了水彩,素描,等多種繪畫(huà)方式。也學(xué)會(huì )了如何畫(huà)出衣服的紋理,怎樣進(jìn)行色彩的搭配。隨著(zhù)繪畫(huà)水平的提高,開(kāi)始向母親投我的設計稿?赡赣H卻說(shuō)我的設計不夠新穎,沒(méi)有特點(diǎn)。我很失望,母親給我看了一幅別人的設計圖。色彩的明亮度恰到好處,衣服上的花紋與圖案都經(jīng)過(guò)精心設計,從耳飾到鞋子,統一的冷色調,與服裝顏色形成對比。我感到與他人的差距,于是我更加努力的學(xué)習,希望有一天夢(mèng)想可以實(shí)現。在我的不懈努力下,終于得到了母親的認可。
夢(mèng)想那顆種子早已長(cháng)成一棵大樹(shù),我需要不斷的澆水、施肥才能讓它結出誘人的果實(shí)。有戰勝困難的力量,人才有生存的理由沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美,但無(wú)論何時(shí)都要看前方,滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。
因為有夢(mèng)想作文 30
有這樣一個(gè)女孩,她相貌平平,話(huà)不多,非常不自信,一見(jiàn)陌生人就害羞,但她有一遠大的理想。雖然在別人看來(lái)這是她不可能實(shí)現的,但她從未想過(guò)放棄,即使這條路很艱難,只要有一線(xiàn)希望,她都會(huì )去嘗試。
她小時(shí)候就特別喜歡唱歌表演,記得她學(xué)會(huì )的第一首歌是一部叫大長(cháng)今的韓劇主題曲,當時(shí)她的爸爸媽媽夸她唱得好聽(tīng),將來(lái)當個(gè)歌唱家,那個(gè)時(shí)候她就有了這個(gè)夢(mèng)想。當時(shí)太小,對夢(mèng)想的理解懵懵懂懂,后來(lái)小學(xué)六年級她有了自己的偶像,她還喜歡看《中國好聲音》,于是她開(kāi)始試著(zhù)了解娛樂(lè )圈,她想實(shí)現夢(mèng)想的心情也愈發(fā)強烈,直到現在她的想法從未改變。
剛上初一的時(shí)候,有一節作文課是關(guān)于夢(mèng)想的,老師讓大家輪流起來(lái)說(shuō)自己的夢(mèng)想是什么,輪到她的時(shí)候,她說(shuō)她的夢(mèng)想是當明星,她想站在舞臺上唱歌給別人聽(tīng),她想讓大家看到她拍的.電視劇。大家聽(tīng)完之后,瞬間全屋的人哄堂大笑,還有人說(shuō):"就憑你?你要是能當上明星,我就能當上國家總統。"全班又是一陣哄堂大笑。她覺(jué)得很委屈,但她沒(méi)有放棄的念頭,她暗下決心:我一定會(huì )實(shí)現自己的愿望,讓那些看不起我的人對我刮目相看。
今年她剛剛經(jīng)歷了人生中第一個(gè)分水嶺——中考,并且她順利通過(guò)了中考,這也意味著(zhù)離她實(shí)現夢(mèng)想又進(jìn)了一步,高中三年,她發(fā)誓會(huì )好好學(xué)習,考上自己心儀的大學(xué),繼續實(shí)現自己的夢(mèng)想,一年也好,兩年也好,不管多少年,她都不會(huì )放棄。
這個(gè)執著(zhù)的女孩就是我,總有一天我會(huì )站在舞臺上唱歌給所有人聽(tīng),讓所有人都認識我。少年,加油!
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