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夢(mèng)想伴我前行作文必備
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想伴我前行作文必備，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想伴我前行作文必備1
人生有夢(mèng)，有了夢(mèng)便有了向往和追求；有了執著(zhù)的追求，夢(mèng)想才有機會(huì )一步一步變成美好的現實(shí)。追逐夢(mèng)想、與夢(mèng)想攜手同行的過(guò)程，也是我們的生活變得更加多姿多彩的過(guò)程。
兒時(shí)，我的夢(mèng)想是當一位著(zhù)名的'畫(huà)家，用我的渺小之筆，來(lái)潤澤祖國的柔美風(fēng)光，來(lái)再現祖國的壯麗山河。于是，在別的孩子嬉戲的笑聲里，我毅然決然地背著(zhù)畫(huà)夾踏上了通往美術(shù)學(xué)習班的小路。望著(zhù)及時(shí)到校的我，老師總會(huì )露出暖暖的微笑，夸我一句“真準時(shí)”！而我，則快樂(lè )地將這份煦暖的微笑映在了我的畫(huà)夾中。
可是，好景不長(cháng)，接下來(lái)的幾節課，我始終無(wú)法將精力全部放在3個(gè)小時(shí)的課堂繪畫(huà)上。我開(kāi)始應付差事般地胡亂涂鴉。在這種境況下，我接近5年的美術(shù)生涯也隨之半途而廢。
從那以后，我迷戀上了烹飪，開(kāi)始瘋狂地收集各種各樣的菜譜，家里的雜志也被我剪得七零八碎。然后我照著(zhù)菜譜開(kāi)始了“糟蹋蔬菜糧食”的`練習。那段時(shí)間，爸爸媽媽總要捧著(zhù)我的杰作痛苦地吞咽上幾天。后來(lái)，我的廚藝有了翻天覆地的變化，即便家里來(lái)客，我也敢在爸媽的邀請下從容地掌廚，坦然露上那么幾手。
現在，我又有了新的夢(mèng)想，那便是考取我夢(mèng)想的重點(diǎn)高中。因為只有在那里深造，才能實(shí)現我美好的未來(lái)。而今我正照著(zhù)我夢(mèng)想的塔頂努力攀爬。為了節省時(shí)間，有時(shí)我會(huì )去姥姥家蹭飯，每當這時(shí)，阿舅總會(huì )開(kāi)玩笑地問(wèn)上一句：“燕啊，怎么不給我們露上兩手？”“不了，我還要學(xué)習呢！初三了，忙得很哪！”于是急匆匆地扒上兩口，又一頭扎進(jìn)我的題海中了。
與夢(mèng)同行雖然勞累，但回過(guò)頭來(lái)想想，我并沒(méi)缺失什么，反而活得相當充實(shí)！因為在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我收獲了非同尋常的快樂(lè )，收獲了色彩斑斕的知識，更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。
夢(mèng)想與我們同行的過(guò)程中，學(xué)識、才干、快樂(lè )與我們同在。所以，讓我們從現在開(kāi)始，爭分奪秒，與夢(mèng)想同行吧！
夢(mèng)想伴我前行作文必備2
藝術(shù)是什么？藝術(shù)是不分國界的。藝術(shù)可以是余音繞梁、三日不絕的美妙音樂(lè )，還可以是引人入勝、雅俗共賞的繪畫(huà)，而我此時(shí)要說(shuō)的藝術(shù)，是讓我受益匪淺的國際象棋。
我和國際象棋有著(zhù)深深的不解之緣。我的外公特別喜愛(ài)下象棋，從我五歲的時(shí)候，就天天教我下棋。于是，在我七歲的時(shí)候，我的人生中就有了第一個(gè)“興趣班”——國際象棋。剛開(kāi)始，因為我有一定的基礎，在初級班里的表現名列前茅，于是，我就很“囂張”地問(wèn)道：“老師，還有更厲害的人嗎？”結果，老師讓一個(gè)高級班的大哥哥跟我下，結果可想而知——我敗北了。
在這次失敗中，我并沒(méi)有完全氣餒，而是茅塞頓開(kāi)，明白了藝術(shù)是要靠“練”這個(gè)字；我還明白了“人外有人，天外有天”這個(gè)道理。于是，我每天風(fēng)雨無(wú)阻，堅持練棋一個(gè)小時(shí)。不管我有多么忙碌，我仍然堅持練習。
在我學(xué)下棋的第二年四月份，我到棗莊參加全國國際象棋精英賽，前兩局竟然意外地失敗了。我曾想過(guò)退縮，放棄這場(chǎng)比賽，但是學(xué)藝雖不易，我又怎么可能會(huì )退縮？于是，我調整好心態(tài)，勇敢地參加了第三場(chǎng)比賽，成功地完成了罕見(jiàn)的七連勝并一舉獲得了季軍。
經(jīng)過(guò)努力，我現在已成為一級棋士。當國際象棋老師將這個(gè)故事講給初級班的`同學(xué)聽(tīng)時(shí)，他們有時(shí)因為一開(kāi)始我的“吹�！倍笮�，有時(shí)因比賽過(guò)程的艱辛而感到緊張，有時(shí)又因我最后皆大歡喜的結局而感動(dòng)得潸然淚下。
所以，我的學(xué)棋經(jīng)歷使我領(lǐng)略到：“藝術(shù)的成功，是靠勤學(xué)苦練和堅持不懈的精神才取得的�！�
夢(mèng)想伴我前行作文必備3
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有。但是，我覺(jué)得，夢(mèng)想隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，隨時(shí)都會(huì )變！
3歲時(shí)的夢(mèng)想
在我3歲的時(shí)候，雖然還只是一個(gè)小丫頭，但是，3歲的人也有夢(mèng)想��！我的夢(mèng)想就是天天都可以吃到那彩色彩人的糖豆！每天上完幼兒園，爸爸騎著(zhù)腳踏車(chē)吱嘎吱嘎的來(lái)接我時(shí)，我就會(huì )想，爸爸今天肯定會(huì )帶彩色糖豆來(lái)接我。但是，想歸想，爸爸并沒(méi)有經(jīng)常帶糖豆給我吃。那時(shí)，我便會(huì )跑到爸爸懷里，用撒嬌的語(yǔ)氣對爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我買(mǎi)點(diǎn)彩色糖豆吧？”爸爸似乎有點(diǎn)生氣：“哎呀，不買(mǎi)，不買(mǎi)，糖豆吃多了會(huì )生蟲(chóng)牙！”我還是不罷休：“我又不是天天吃，你就買(mǎi)嘛！”有時(shí)，經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的懇求，爸爸終于答應我了，我開(kāi)心的吃著(zhù)3歲時(shí)的夢(mèng)想，甜滋滋的.！好吃！
8歲時(shí)的夢(mèng)想
8歲時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級了。說(shuō)夢(mèng)想，也不會(huì )去想糖豆了。那時(shí)，我迷上了看書(shū)。
我和媽媽去步步高超市的時(shí)候，我走進(jìn)書(shū)屋里，左翻翻，右翻翻，當翻到一本書(shū)—《品德故事》時(shí)，我仔細的看了起來(lái)，我看得廢寢忘食了，連媽媽叫我回家，我都沒(méi)有聽(tīng)到。直到店里的阿姨要關(guān)門(mén)了，趕我回家時(shí)，我才甘心。之后，我經(jīng)常去看書(shū)，當然，我的寫(xiě)作技巧也掌握了不少。老師也對我豎起大拇指了！書(shū)給我帶來(lái)了知識和樂(lè )趣。
11歲時(shí)的夢(mèng)想
11歲時(shí)，我上小學(xué)六年級了，我的夢(mèng)想也隨著(zhù)變大，我的夢(mèng)想是能考上重點(diǎn)中學(xué)新余一中或四中。有了目標，就要努力。我每天寫(xiě)作業(yè)，輔導班天天繞在我的身旁，雖然很辛苦、很累，但我還是依然堅持著(zhù)，不被困難絆倒，一定爭取考上。
就是因為這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想伴隨著(zhù)我成長(cháng)，讓我走向成功的軌道。
夢(mèng)想伴我前行作文必備4
沐浴著(zhù)春日里的暖陽(yáng)，品味著(zhù)苦澀卻不乏甜美的生活，我將夢(mèng)想的種子小心捧起，一路前行�！}記
留戀于童年的天空，純凈的只有繁星閃爍，外婆的神話(huà)仿佛仍在耳畔回旋成一段流年的精彩，我步入了中學(xué)。注定了要直面乏味卻不乏甜美的生活。人生路上的'行囊，也漸漸地沉重，煩惱、不快悄悄溜入，可偶爾的'一次窺視，我的夢(mèng)想依舊還在閃亮——一路堅持，做完美的自己。
總是一路將它珍存、銘記，盡管我不知道，這夢(mèng)想還能閃耀多久，但我明白，只有一路期待，我一定會(huì )在某個(gè)黎明，望見(jiàn)夢(mèng)想之花的悄然綻放，看見(jiàn)自己完美的蛻變。
盡管我知道，完美是一個(gè)近乎不可能的妄想，但我卻深信，有一種東西，可以讓這夢(mèng)想擁有無(wú)限的可能。
于是，我便學(xué)會(huì )了堅持。攜著(zhù)夢(mèng)想，我望見(jiàn)前方被照亮了的旅途。秒針不倦地前行，最終回到了原點(diǎn)，可我卻在前行。深夜里，我疲倦地打了一個(gè)哈欠，停筆，呆望著(zhù)窗外凝固了的漆黑。片刻，卻又猛然驚醒，繼續前行在題海。因為我聽(tīng)到了夢(mèng)想瘋狂的吶喊。的確，疲倦不是放棄的理由，唯有堅持，我才能感受到完美與我的距離在拉近，盡管我不知道還有多遙遠，可我至少還在前行！
攜著(zhù)夢(mèng)想，我一路前行，可一路卻并不總是坦途。試卷無(wú)情地飄落，一陣期待，繼而卻只有沉默里的失落——又是一個(gè)無(wú)奈的分數，一種落寞的酸楚涌到鼻尖，可我卻又分明聽(tīng)到一個(gè)心靈的吶喊——來(lái)自夢(mèng)想的鼓勵。放棄？絕不能！我堅定地搖頭，深呼吸，是發(fā)自?xún)刃牡尼屓�。一�?chǎng)考試，僅此而已，而我，還有整個(gè)人生，我的夢(mèng)想。夢(mèng)想再一次閃耀，這一次，是堅強。
攜著(zhù)夢(mèng)想，我依舊前行，不同的是，一路上除了陽(yáng)光，還有堅持與堅強。我望見(jiàn)自己正在蛻變，向著(zhù)完美——我的夢(mèng)想，亦或是，向著(zhù)成熟。
夢(mèng)想伴我前行作文必備5
愛(ài)是一盞明燈，指引我走向未來(lái)；愛(ài)是一杯熱茶，溫暖我寒冷的心靈；愛(ài)是一味良藥，治療我心靈的創(chuàng )傷。
很多人從小到大一直有爸爸媽媽陪在身邊，他們在兒女身旁建造起愛(ài)的圍墻，小心地保護著(zhù)子女，一會(huì )兒怕他們摔了，一會(huì )兒怕他們餓了，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛孩子們。
而我從很小的時(shí)候就沒(méi)有了愛(ài)的圍墻，父母都不在身邊。當我一次次從噩夢(mèng)中驚醒，呼喊爸爸媽媽的時(shí)候，他們都不在，我哭了，哭得傷心，哭的徹底，仿佛黑暗要將我吞噬掉了，非常無(wú)助。每次回到家中看到的不是父母親那兩張我熟悉的面孔，我失望一次又一次，漸漸地我麻木了。每次他們打電話(huà)來(lái)都是問(wèn)我學(xué)習這么樣，考試考得好不好？從來(lái)不會(huì )關(guān)心我生活的好不好，跟別人相處這么樣？他們從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)想我，只是要我好好學(xué)習。
于是，我開(kāi)始憎恨，為什么我沒(méi)有父母的溫柔呵護，得來(lái)的只是成績(jì)不好的時(shí)候是狂風(fēng)暴雨呵斥，別人都是有玩具陪伴長(cháng)大的，而我身邊除了書(shū)還是書(shū)。我不明白也不理解，為什么這樣對待我，我不要這樣的生活。
帶著(zhù)這樣的思想，開(kāi)始步入初中的學(xué)習生涯。我習慣性地獨自一人邁進(jìn)陌生的校園，大多數同學(xué)跟我一樣是寄宿，而唯一跟他們不同的是我沒(méi)有家長(cháng)的陪伴，他們卻有家長(cháng)的陪伴。
剛開(kāi)始我們就為期十天的軍訓，軍訓的'生活特別苦。同學(xué)們開(kāi)始沒(méi)幾天就想家了，有些人在偷偷的哭鼻子，我卻沒(méi)有感覺(jué)，對于我來(lái)說(shuō)呆在那里的一樣。當我拿到軍訓中優(yōu)秀的獎時(shí)，當同學(xué)以羨慕的眼光看向我時(shí)，我才發(fā)現父母說(shuō)做的一切都是為了我好，讓我比同齡人更早學(xué)會(huì )獨立和堅強，督促我學(xué)習也是為了我個(gè)人的將來(lái)。這時(shí)我才猛然明白愛(ài)不僅是溫柔貼心的呵護，有時(shí)更需要的是父母的嚴厲批評，這樣才能使我走得更遠更好。愛(ài)不一定是在生活中，才能體現出來(lái)，我知道他們的愛(ài)是深深藏在心靈深處的。他們在外不容易，也很辛苦。我對父母感到無(wú)比的愧疚，要跟他們說(shuō)聲對不起，更要感謝他們一直以來(lái)給了我隱形的愛(ài)。
你們的愛(ài)會(huì )一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
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