夢(mèng)想的種子初三作文500字

　　世間萬(wàn)物都有種子，花的種子，草的種子，農作物的種子等。而我從小有顆夢(mèng)想的種子埋藏在心中，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

　　夢(mèng)想支撐著(zhù)我斷一次次進(jìn)步，引導著(zhù)我走向美好的.結果，而這開(kāi)花的經(jīng)過(guò)是最令人難忘的。自小，母親就問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，可我卻思索了很長(cháng)時(shí)間，笑著(zhù)說(shuō)：“書(shū)法家。"但當時(shí)我字跡很差，真得是不敢讓人直視，但我始終不放棄，小學(xué)就開(kāi)始練字，才達到今天這結果。當書(shū)法家呢，理由很簡(jiǎn)單：不用像做數學(xué)題那樣絞盡腦汁，沒(méi)有頭緒；不用像背語(yǔ)文那樣死記硬背；不用像寫(xiě)作文那樣發(fā)動(dòng)所有腦細胞爭取寫(xiě)好。事實(shí)上并沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單，我發(fā)現比我字跡好的人太多了，甚至學(xué)習成績(jì)。于是，我對書(shū)法夢(mèng)想漸漸淡化了。

　　之后步入九年級后，老師說(shuō)現在我的目標是考上重點(diǎn)高中。于是，我在想：不管以后我工作的職業(yè)是什么，現在都要以重點(diǎn)高中為目標，努力奮斗。從現起，我要以高中為目標，充分把每一天利用起來(lái)。一、首先我要調整好心態(tài)，用積極向上的心態(tài)去解決在九年級中所遇到的困難或難題；二、在九年級中，有許多考試和練習，我認為就是機會(huì )，當我有錯別題時(shí)，我會(huì )重新做一遍，不懂就問(wèn)；三、我還會(huì )對自己薄弱的科目注重練習，而恰好我的數學(xué)不是太好，所以在今后我要多練習數學(xué)題。若我都能遵守，我相信我會(huì )有很大的進(jìn)步，甚至有能完成我的夢(mèng)想。所以，我要全力以赴！

　　我想要從此刻做起，從每一件事做起。在平時(shí)的學(xué)習生活中，嚴于律已，并要善于發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，時(shí)刻準著(zhù)為夢(mèng)想奮終生！

　　一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗的目標，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，就看不到前方的道路，也看不到未來(lái)的光明。所以，種下一顆夢(mèng)想的種子，讓我們看見(jiàn)未來(lái)的期望。夢(mèng)想要靠俺的堅定信念和執著(zhù)。因此，為夢(mèng)想開(kāi)始奮斗吧！