- 相關(guān)推薦
我和我的夢(mèng)想六年級作文（精選33篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我和我的夢(mèng)想六年級作文，歡迎大家分享。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 1
我有著(zhù)一雙大大的眼睛，是我以前最引以為傲的，卻因為近視眼我都瞇著(zhù)眼睛而變得愈來(lái)愈小了；我的皮膚不像黑人一樣黑得發(fā)亮，也不像白人一樣怎么曬也曬不黑，而是曬得剛剛好的小麥顏色；我有著(zhù)好看的瓜子臉，但是因為我不常運動(dòng)，眼看“瓜子臉”就快要變成“肉圓臉”，我真是應該多運動(dòng)了；我的個(gè)性外向，所以很急躁不安，常常無(wú)法把心平靜下來(lái)，就因為這樣，功課常常無(wú)法在媽媽規定的時(shí)間內做完。
我的專(zhuān)長(cháng)有很多，我很會(huì )彈琴和畫(huà)畫(huà)，尤其是畫(huà)畫(huà)，我總是把它當作我抒發(fā)情緒的管道；而我最?lèi)?ài)做的事就非閱讀莫屬了，我可以因為看書(shū)而忘了和媽媽約定的時(shí)間，我可以因為看書(shū)而忘了吃飯，由此可見(jiàn)我多么愛(ài)看書(shū)了吧！下課時(shí)我最喜歡好朋友們一起玩，不管是打球還是井字游戲，都可以玩得不亦樂(lè )乎！
每個(gè)人都有一個(gè)理想，我的理想就是長(cháng)大以后能當一位像在希臘神話(huà)中的圣師——凱龍那樣的'好老師，教授學(xué)生許多知識。在當一位老師之前，我為自己定下了目標，我要改掉自己易怒的脾氣，再將自己的缺點(diǎn)一一改進(jìn)，成為“舉世無(wú)雙”的好老師。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 2
我常常想，我的夢(mèng)想是什么呢？
有的人想當醫生，有的人想當工程師，還有的人想當科學(xué)家。我的夢(mèng)想是當一名乒乓球世界冠軍。
我之所以想當乒乓球世界冠軍，是因為鄧亞萍姐姐勤學(xué)苦練、頑強拼搏的精神激勵了我。鄧亞萍姐姐在做運動(dòng)員時(shí)，每次她都比別人多練一個(gè)小時(shí)，就因為每天堅持比別人多一個(gè)小時(shí)，讓她走上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。
有夢(mèng)想就要堅持。自從我暑假上了乒乓球班，就天天堅持訓練。不管是晴空萬(wàn)里，還是傾盆大雨，我都堅持去訓練，我要做到最好，做到最棒，做到最精彩！每當我打乒乓球輸了時(shí)，我就想起一句話(huà)“失敗是成功之母”，只要我繼續努力，我總會(huì )贏(yíng)的。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业膲?mèng)想是當乒乓球世界冠軍。我要把乒乓球打得快速，打得準確，能在各種比賽中打好�！�
媽媽說(shuō)：“只要你堅持，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的'汗，你就能成功。上路了就天天走，總會(huì )遇到隆重的慶典。鄧亞萍也不是天生就會(huì )打乒乓球，她也是勤學(xué)苦練才取得成功的。只要你勤學(xué)苦練，你就離你的夢(mèng)想更進(jìn)了一步�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)更加深刻了。我想：我一定要盡自己所有的力量去做，只要我堅持，我的夢(mèng)想就會(huì )成功。
在我的心中，夢(mèng)想是一棵小種子，只要我努力，種子就會(huì )發(fā)芽，開(kāi)花，長(cháng)葉，結果……夢(mèng)想就會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
上路了就天天走，總會(huì )遇到隆重的慶典。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 3
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠的。夢(mèng)想帶我們去我們想要去的每一個(gè)地方，做我們想做的每一件事。擁有夢(mèng)想，是一件美好的事情。
我是一個(gè)有許多夢(mèng)想的女孩子，我的夢(mèng)想猶如天上的繁星，多而閃耀。
我想當一名芭蕾舞蹈演員，在美麗的舞臺上飛快地旋轉，輕快地舞蹈，為觀(guān)眾們詮釋出一個(gè)又一個(gè)美妙動(dòng)人的故事，讓他們走進(jìn)天鵝湖凄美的氣氛，讓他們和四小天鵝一起舞蹈在美麗的湖水旁，讓他們沉浸在羅密歐與朱麗葉的悲傷情境中。
我還想當一名歌唱家，讓全世界聽(tīng)到我美妙的歌聲。如果有人悲傷，我會(huì )唱歡快的歌曲，讓他的“陰天”變成陽(yáng)光燦爛的“晴天”；如果有人生氣，我會(huì )唱柔和的`歌曲，讓他的心情平靜下來(lái)；如果有人心情緊張，我會(huì )唱輕松愉快的歌曲，讓他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地面對一切。
我為夢(mèng)想奮斗的歷程，也就是我成長(cháng)的經(jīng)歷。就像是一次遨游太空，為了登上那璀璨的星球，在危險的宇宙中探險。生活中遇到的困難就像是宇宙中飛來(lái)飛去的隕石，隨時(shí)會(huì )砸中我的飛船，但是我會(huì )為了登上我最喜歡的星球而“消滅”這些阻擋我的“隕石”，最終在這個(gè)星球上快樂(lè )地生活。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(cháng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步。努力吧，為夢(mèng)想而奮斗！
我和我的夢(mèng)想六年級作文 4
“有一個(gè)夢(mèng)，由我啟動(dòng)。把汗水融化成滿(mǎn)臉笑容�！边@是歌曲《我是明星》的歌詞。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。
我的夢(mèng)想是當一名老師。每天給我可愛(ài)的學(xué)生講生動(dòng)有趣故事，讓他們在玩耍中學(xué)習知識，讓他們的童年充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓他們的明天更加美好。
我的夢(mèng)想是當一名慈善家，我會(huì )尋找更多有愛(ài)心的人，收集慈善基金。每當我看到貧困山區的孩子沒(méi)有能力上學(xué)的時(shí)候，就覺(jué)得他們很可憐。我想用自己的愛(ài)心去幫助他們，讓他們和我們一樣，坐在溫暖的教室里，認認真真聽(tīng)老師講課。
我的夢(mèng)想是當一名旅行者。我會(huì )到各個(gè)地方去旅行，結識各個(gè)地方的.朋友。領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，當一名中國現代的“徐霞客”。
我的夢(mèng)想是當一名歌星。我很喜歡唱歌，在家里的時(shí)候，我就會(huì )唱歌，我更希望，在我長(cháng)大以后，把我的歌聲傳到千家萬(wàn)戶(hù)，傳到每一個(gè)人的心里，到各地去開(kāi)演唱會(huì )，同更多的人唱歌。
“嘿呀，嘿呀。我是那成就了弓箭的弓。嘿呀，嘿呀，我是那無(wú)盡的天空的空�！眽�(mèng)想都是美好的，我們要朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想努力，創(chuàng )造我們更美好的未來(lái)。只有不懈地努力，才會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近，才能實(shí)現夢(mèng)想。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 5
“天生我材必有用�！币粋�(gè)人在世間的這一遭不應該碌碌無(wú)為，雖然不一定會(huì )有什么太卓越的成就，但也不能白白浪費了人生的大好時(shí)光。
我愿化作一個(gè)天使，純白的服裝，純白的翅膀，走進(jìn)每一個(gè)病人的心房，去撫慰他們心中的傷。帶著(zhù)一顆美好的'心，去幫助他們健康�？刹唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？要想看到彩虹，就不能在乎下雨。
這一路，翻閱了，喜與悲，是與非，一雙眼，看過(guò)許多變遷，有時(shí)候，我也會(huì )覺(jué)得有一點(diǎn)兒累，一瞬間，懷疑身邊的一切。有時(shí)候，我也會(huì )想要掉一些淚，哭完了，再站起來(lái)面對。
上課，總是對生物特別感興趣，因為我覺(jué)得那是我成為白衣天使值錢(qián)最基本的基礎。有了這一份興趣，學(xué)生物就簡(jiǎn)單的多了。
有時(shí)生病，在醫院中看到那些護士姐姐，身穿白衣，戴著(zhù)白帽，別提多羨慕了。白色，多么純潔的顏色，多么神圣的顏色。也只有天使一般的人才有資格領(lǐng)略得到。對護士的羨慕中增添了無(wú)數敬仰，靜養這大千世界中令人肅穆的職業(yè)一一護士。
可我也有好多不懂，為什么有的人對護士不屑一顧呢？因為他們有錢(qián)嗎？雖然說(shuō)在當今生活中，錢(qián)非常重要，但是請你們不要把“白衣天使”與所謂的“錢(qián)”混在一塊兒，那樣，只會(huì )是玷污。
所有人都想得到幸福，不愿承受痛苦，但是不下點(diǎn)雨，哪來(lái)的彩虹？
人生為棋，我愿為卒，行動(dòng)雖慢，可誰(shuí)曾見(jiàn)我后退一步。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是做一位人類(lèi)靈魂的工程師——老師。
小時(shí)候我崇拜老師，我也說(shuō)不清自己為何有這種崇拜之情，看著(zhù)她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是她對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。我認為老師是天上最亮的星星，我們在享受著(zhù)自己的成功，享受自己的快樂(lè )時(shí)，不能忘掉老師;她是山間最清涼的山泉，她用她的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大。
老師您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓我們看到底層。就像她說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！蔽艺J為老師還是強大的葉子;用她強大的身軀保護著(zhù)呵護著(zhù)我們這些未來(lái)的“花骨朵兒！”她從不覺(jué)委屈，總是默默的奉獻一生，為了她的學(xué)生，愿做綠葉也不愿做紅花，想用自己的能力擦亮這世間的`曙光，讓學(xué)生們的夢(mèng)想飛得更高、更遠。
老師，用一生教我們?yōu)楹我凶非�，為何要有理想，為何要超越自己。老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，老師是我們心中最美的神話(huà)。所以成為老師也是我心中的夢(mèng)想。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 7
多少次，總是在沉默中等待、等待。多少次，想翱翔又展不開(kāi)羽翼。
媽媽?zhuān)S久以來(lái)，您一直呵護著(zhù)我，不肯讓我受半點(diǎn)委屈，我也一直是你心中的乖?xún)鹤�，從�?lái)不惹您生氣，您說(shuō)往東，我決不往西。只要您一聲令下，我就乖乖執行。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸地懂得了許多事情，我知道了應該獨立生活，我不怕累。然而，當我拿起菜刀準備切菜，您如閃電般奪過(guò)菜刀。
媽媽呀，請您撒開(kāi)手讓我大膽的去干吧，我什么都不怕，只怕您那充滿(mǎn)期待的目光。我知道，你承擔了所有的家務(wù)，就是為了我，多少次看到您忙碌的背影，看到您摻了白絲的頭發(fā)，我多想去幫您一把，可話(huà)剛到嘴邊，又咽了下去，您一轉身我又看到了那充滿(mǎn)期待的眼神，眼角的魚(yú)尾紋，我真是難以啟齒。我不愿成為籠中的鳥(niǎo)兒，我想飛，飛向藍天，飛向白云，去尋找我的'夢(mèng)。溫室中的鳥(niǎo)，比不過(guò)曠野中的雄鷹，它太脆弱了；溫室中的花朵比不過(guò)原野上的蒼松，它太嬌嫩。在您的愛(ài)的重重包裹下，我又怎會(huì )比它們強呢？您說(shuō)：“飛？那里有危險，在媽媽身邊多好�！蔽覠o(wú)言以對，我怕我的成長(cháng)會(huì )傷您的心……
媽媽?zhuān)蚁�！真的好想，好想…�?/p>
我和我的夢(mèng)想六年級作文 8
我的夢(mèng)想是成為一名作家。
為什么想當作家呢？因為寫(xiě)作使我快樂(lè )，當我拿起筆寫(xiě)作時(shí)就會(huì )淪陷在寫(xiě)作中，想把一切都寫(xiě)進(jìn)去。我會(huì )堅持寫(xiě)日記，感嘆我的快樂(lè )，發(fā)泄我的情緒，就這樣日復一日地寫(xiě)下去，我對寫(xiě)作有了興趣，同時(shí)我也有了成為一個(gè)作家的夢(mèng)想。以前我沒(méi)有夢(mèng)想，是一條“咸魚(yú)”，現在我要翻身實(shí)現我的夢(mèng)想。
現實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。我要從此岸跨到彼岸，去見(jiàn)彼岸盛開(kāi)的紅蓮。我要渡過(guò)湍急的`河流，去實(shí)現我的夢(mèng)想。詩(shī)人杜甫，他想報國，年輕的他有著(zhù)雄心壯志，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”這是他的夢(mèng)想。到了唐朝晚期，戰爭頻繁，“國破山河在，城春草木深”表現了他對國家的憂(yōu)心，他憂(yōu)國憂(yōu)民，一切都用他的詩(shī)詞表達了出來(lái)。
一個(gè)哲人說(shuō)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還在床上�！彼嬖V我們不能躺著(zhù)等待開(kāi)始，不僅會(huì )遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去，你們是否也在幻想中彷徨呢？
為了夢(mèng)想努力的人，祝你此生，夢(mèng)想光芒，野蠻生長(cháng)，永不彷徨。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 9
“我有一個(gè)，一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后能播種太陽(yáng)……”這是我們小朋友都知道，也都愛(ài)唱的歌。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望以后的路，都能像電梯一樣，只要人站在上面，知對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)一聲要去的地方，“電梯路”就會(huì )把你送到目的地，有意思吧！
到那時(shí)，人們就不用很辛苦地走路了，任何代替人們走路的公交道車(chē)、私家車(chē)、火車(chē)等，就都沒(méi)用了，生產(chǎn)這些車(chē)子的`工廠(chǎng)就都會(huì )倒閉，這樣一來(lái)，我們的生活環(huán)境就能得到保護，我們的生活環(huán)境會(huì )更美！
“電梯路”可神奇了，如版果你上班或上學(xué)要遲到了的話(huà)，你只要按一下黃色的按扭，它的速度就會(huì )加快，保證你不會(huì )遲到挨批評。如果你想看看旁邊的風(fēng)景，而這時(shí)“電梯路”的速度非�？�，你只要按一下紅色的按扭，它的速度就會(huì )減慢，讓你可以盡情地觀(guān)看。如果你坐厭了“電梯路”，你可以按一下紫色的按扭，那樣，它就會(huì )停下來(lái)，讓你走到旁邊普通的路上去休息。
我的夢(mèng)想怎么樣？你感興趣嗎？現在，我要努力學(xué)習，長(cháng)大后權去研究我的“電梯路”，早日讓夢(mèng)想變成現實(shí)。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 10
我的夢(mèng)想是當正義的警察、仁心仁術(shù)的醫生，和有著(zhù)“打火英雄”之稱(chēng)的消防人員。
我想當警察的原因是因為警察熱心助人；維護社會(huì )正義，不管是捉小偷、東西不見(jiàn)了等等，他都會(huì )盡全力幫忙你，警察也會(huì )打擊犯罪，保護市民的安全，因此我第一個(gè)夢(mèng)想是當勇敢的警察；另外，我第二個(gè)夢(mèng)想是當一位仁心仁術(shù)的醫生，而且我還有一個(gè)遠大的夢(mèng)想，就是要比華陀還要救更多人，雖然不可能比華陀還偉大，但是不試試看怎樣明白呢？我想當專(zhuān)門(mén)幫人動(dòng)手術(shù)的醫生，只要經(jīng)過(guò)我的診療，就會(huì )感覺(jué)有生病跟沒(méi)生病一樣，雖然聽(tīng)起來(lái)很不真實(shí)，但我真想當一位神醫呢！我最后一個(gè)夢(mèng)想是當一個(gè)消防人員，每次一有火災時(shí)，消防人員就會(huì )以飛奔的速度趕到現場(chǎng)滅火，并且不顧一切的進(jìn)入火場(chǎng)救出受困的人，讓人看了緊張萬(wàn)分，但真正讓我想當“打火英雄”的原因是他們能夠一個(gè)人就很多人的精神，盡全力救出每個(gè)受困的人啊。
但我要如何實(shí)現我的`夢(mèng)想呢？那就是平時(shí)認真的讀書(shū)，不論課內還是課外，都要有必須的深入，始終持續全力以赴的態(tài)度，絕不輕言放下，鍛煉良好的體力，才能以最快的速度救人。我的夢(mèng)想有很多，幫忙大家就是讓社會(huì )更完美，所以大家要熱于助人呵。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 11
每一個(gè)人都有自己個(gè)人的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當大發(fā)明家，幫助大家，解決難題。
有一次，天上下起了狂風(fēng)大雨，過(guò)了一天，我叫爸爸送一送我去學(xué)校。我們走了近50米左右，馬路竟然成了“大河”，我在電動(dòng)車(chē)上抬起了腳，過(guò)了幾秒鐘，終于過(guò)了這“大河”！我回頭望，對爸爸說(shuō)：“這水也太多了吧！”突然，一輛車(chē)開(kāi)的飛快，車(chē)都“飛”了起來(lái)。把水濺到路邊，有一米多高！我吃驚地叫了一聲：“哇！”我想：還好沒(méi)有人，要不就糟了，人都要變成“落湯雞”的！如果世界上有一種水上也可以走的車(chē)就好！我一定要發(fā)明去！
我先準備一輛車(chē)，再在把輪子可以收進(jìn)去的特點(diǎn)，再裝一個(gè)小輪子，旁邊有幾個(gè)救生圈，好了，一輛“水上車(chē)”就做好了！
如果車(chē)只要觸到水就會(huì )變成“水上車(chē)”，不會(huì )把誰(shuí)沾到路人，也可以達到一樣的速度。司機再趕時(shí)間也不用怕，路人怕車(chē)沾誰(shuí)也不用怕。這樣就可以解決難題了！這樣的`發(fā)明有了，人們就不用害怕了！這樣可多沒(méi)好，多高興呀！
我就是發(fā)明家，發(fā)明東西，為人民做好事。絕不發(fā)明害人的發(fā)明。說(shuō)到不可以，一定要做到！你們的夢(mèng)想，就寫(xiě)出來(lái)吧！
我和我的夢(mèng)想六年級作文 12
我有好多好多的夢(mèng)想，有每個(gè)女孩都有的夢(mèng)想，有父母喜歡的夢(mèng)想，有老師眼里的夢(mèng)想，有同學(xué)們的夢(mèng)想�？墒俏业膲�(mèng)想呢？我的夢(mèng)想在哪里？每個(gè)女孩都想嫁個(gè)有錢(qián)人，可我不想，我只想花自己努力賺來(lái)的錢(qián)。
我只想擁有一個(gè)自己的夢(mèng)想，然后經(jīng)過(guò)幾十年，把我的'夢(mèng)想完美地完成。就是這樣。我想到了，我想成為一名警察，快樂(lè )地活著(zhù)。
有一次，我和家人一起去上海玩，因為我的姑姑在那里，我們從未去過(guò)上海，所以就迷路了，我們來(lái)去，還是沒(méi)有找到，直到我們遇到了一位警察，她熱情地和我們打招呼：“你好，請問(wèn)有什么需要幫助的嗎？你們是不是迷路了？”我們把情況告訴了她，她帶著(zhù)我們找到了姑姑，我們都很感謝她。從那以后，我就想成為一名警察。
我覺(jué)得警察酷酷的，而且總在別人有困難的時(shí)候，去幫助別人。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想，我要讀完大學(xué)，然后成為一名警察，一直工作到三十歲，再去旅行，環(huán)游世界，去我喜歡的地方，可是這是不可能的，因為我要把我的兒女培養成最優(yōu)秀，最完美的人，比我還要完美，我要成為驕傲的家長(cháng)，這也是我的夢(mèng)想，我要我的夢(mèng)想！
我和我的夢(mèng)想六年級作文 13
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想當老師、有的人想當工程師、還有的人想當科學(xué)家……而我的夢(mèng)想就是想當一個(gè)宇航員。
記得在很久以前我曾經(jīng)做了這樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己全副武裝的在維修人造衛星，夢(mèng)見(jiàn)自己在無(wú)邊無(wú)際的.天空中像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )的飛翔，我飛呀飛，飛過(guò)高山，越過(guò)大海，飛向藍天，我飛進(jìn)太空，我看見(jiàn)了許多美麗的星球、遙遠的銀河。還看見(jiàn)了外星人，外星人告訴我他能測風(fēng)速、渦流、氣溫、機身?yè)p害等，還可以感知飛機可能的異常，防止事故災難的發(fā)生……于是夢(mèng)里我還跟外星人做了個(gè)約定：“等我長(cháng)大了，學(xué)到了更多的本領(lǐng)的時(shí)候我們再來(lái)相會(huì )，再來(lái)交流。再來(lái)相互學(xué)習……”
夢(mèng)醒了，我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)我長(cháng)大了要當宇航員，遨游太空，造福人類(lèi)。媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰的笑了。并撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“寶寶，你的夢(mèng)想很偉大哦，為你點(diǎn)贊！媽媽還說(shuō)有夢(mèng)想就會(huì )有希望，只要你好好學(xué)習，謙虛禮讓?zhuān)瑸閷?shí)現自己的夢(mèng)想而努力奮斗，一切都是有可能的。媽媽相信你定能創(chuàng )造奇跡。祝福你，兒子！”
謝謝媽媽?zhuān)∥視?huì )努力去爭取實(shí)現我的夢(mèng)想的。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 14
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮未來(lái)之路；夢(mèng)想是路，引導我們走向未來(lái)……
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)從一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成了一個(gè)習慣坐在書(shū)桌前的少女。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我散放在書(shū)桌上的漫畫(huà)書(shū)都已經(jīng)變成了一本本世界名著(zhù)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，當一名人民教師便成了我的夢(mèng)想。
這幾年來(lái)，是老師教育我們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民。是老師在我們幼小的心靈里播下知識的種子。是老師為我們插上了夢(mèng)想的翅膀。是老師為了我們嘔心瀝血，忘我的工作……每當想到這些，做一名人民教師這個(gè)夢(mèng)想便在我心里越來(lái)越堅定。
我時(shí)常陷入遐想，10年后，20年后，我將會(huì )站在講臺上面對著(zhù)一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。把他們帶入知識的`海洋，我會(huì )是多么的高興��！我就像一個(gè)園丁，用心的培育著(zhù)祖國未來(lái)的人才。我就像一支蠟燭，用自己的光芒幫孩子們照亮通往未來(lái)的道路。
教師，一個(gè)普普通通的職業(yè)。就算滄海桑田，事事更迭，老師的笑容也依然如舊，教誨不變。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 15
小米董事長(cháng)雷軍曾說(shuō)過(guò)：“人因夢(mèng)想而偉大”，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也一樣，我也有許多夢(mèng)想。
我的第一個(gè)夢(mèng)想，是成為一個(gè)數學(xué)家。在我看來(lái)，與其玩一小時(shí)電腦游戲，不如用一小時(shí)解出一道數學(xué)題。我喜歡那種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)，數學(xué)家做的那些研究，我覺(jué)得是件雖然枯燥，但很有趣的事情。
我的第二個(gè)夢(mèng)想，是成為一名音樂(lè )家。我喜歡打架子鼓，也參加過(guò)很多比賽。在臺下練習時(shí)，我享受著(zhù)鼓點(diǎn)的節奏；在臺上表演，我享受著(zhù)五顏六色的燈光和掌聲，那種瀟灑的感覺(jué)讓我非常舒服。我就喜歡這樣！
我的最后一個(gè)夢(mèng)想，是考入清華大學(xué)。在小的時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)，清華北大是中國最頂尖的大學(xué)，全中國的人才都匯聚在那里；看《最強大腦》的時(shí)候，有一位來(lái)自清華的'選手讓我佩服不已。從此，我開(kāi)始對清華大學(xué)憧憬起來(lái)，甚至有一次在夢(mèng)里，我進(jìn)到了清華園。那里是多么廣闊，陽(yáng)光是多么溫暖。我開(kāi)始勵志一定要考上清華！
夢(mèng)想是前行的翅膀，但夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就可以的，需要自己付出行動(dòng)。一分耕耘一分收獲，付出就有回報。為了自己的夢(mèng)想，同學(xué)們，奮斗吧！
我和我的夢(mèng)想六年級作文 16
我們因夢(mèng)想生活變得精彩熱烈，我們因夢(mèng)想人生就有奮斗的方向。我的夢(mèng)想還得從上幼兒園說(shuō)起。
幼兒園時(shí)我很自卑、膽小。我不敢舉手發(fā)言，覺(jué)得自己會(huì )回答錯誤。直到一次畫(huà)畫(huà)，老師表?yè)P我畫(huà)得真漂亮，我開(kāi)始有了信心。后來(lái)我的繪畫(huà)作品經(jīng)常在幼兒園里展覽，有一幅作品還刊登上美術(shù)雜志呢!從那時(shí)起，要當畫(huà)家的這個(gè)夢(mèng)想就在我的心里生根、發(fā)芽。
小學(xué)一年級，我自信、勇敢、積極舉手發(fā)言，這是我從畫(huà)畫(huà)中得到的勇氣。二、三年級我參加了各項繪畫(huà)比賽，獲得過(guò)學(xué)�！稊祵W(xué)與生活》一等獎，鼓樓區《創(chuàng )造杯》一等獎。雖然我其它學(xué)科也不差，但是最喜愛(ài)的仍然是美術(shù)。而我的夢(mèng)想始終如一，我要當畫(huà)家的這個(gè)想法更加堅定。
我因這個(gè)夢(mèng)想積極向上，我因這個(gè)夢(mèng)想有喜有悲，我因這個(gè)夢(mèng)想期待未來(lái)……經(jīng)過(guò)努力我獲得了參加全國繪畫(huà)比賽的機會(huì )，我在家里高興地跳起來(lái)，感到無(wú)比自豪和光榮。我的夢(mèng)想有著(zhù)爸爸媽媽的希望，他們期待著(zhù)我夢(mèng)想成真，我不會(huì )辜負他們的.。只要有夢(mèng)想，人人都享有出彩的機會(huì )，我堅信：我也會(huì )有出彩的那一天!
我們不能沒(méi)有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想宛如長(cháng)出一雙有力的翅膀，載著(zhù)我們向著(zhù)人生的目標展翅飛翔。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 17
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，有的人夢(mèng)想是當一名教師，而我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名作家。
我從第一次接觸作文就愛(ài)上了她，因為我比較內向，老師讓我上臺講題，我在臺上支支吾吾，半天說(shuō)不出一個(gè)字。而寫(xiě)作文就不一樣了，寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)人打擾，不用說(shuō)話(huà)，只需要用筆把自己的想法寫(xiě)在紙上，然后再讀一遍，一邊欣賞自己寫(xiě)的作文，一邊改錯，讓她變得更加優(yōu)美。
古人有句話(huà)說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睘榱颂岣呶业淖魑乃�，我會(huì )經(jīng)常買(mǎi)各種書(shū)籍來(lái)看，每次我都會(huì )沉迷其中。
因為我太喜歡寫(xiě)作文了，所以，媽媽給我報了個(gè)作文班，每周三放學(xué)后去上課，我每次都開(kāi)開(kāi)心心去上課。記得有一次放學(xué)時(shí)，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，我原本可以給媽媽打個(gè)電話(huà)讓她來(lái)接我回家，可是我沒(méi)有這樣做，想到能上我喜歡的作文課，我獨自去上課了。作文老師講課很有意思，有時(shí)講到情緒激動(dòng)處的時(shí)候會(huì )突然走動(dòng)，聲音也跟著(zhù)提起來(lái)了，甚至一邊講，一邊點(diǎn)同學(xué)來(lái)跟他一起暢游文字。
如果說(shuō)夢(mèng)想是小船的'風(fēng)帆，那么我現在就揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“作家”的港口，努力駛去。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 18
夢(mèng)想是指引我們飛翔的翅膀，不管前方多么艱辛，我們都會(huì )追逐在天空飛翔的希望里，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名發(fā)明家。
我是一名中等生，每天作業(yè)錯的堆成山，有時(shí)發(fā)現錯誤了又不能擦，只能在上面劃掉，同時(shí)，我的書(shū)寫(xiě)又不工整，所以每次考試或交作業(yè)時(shí)，我的卷面分都特別的低，所以我總想當發(fā)明家，發(fā)明出一種神奇的鋼筆。
這種鋼筆上面有這幾個(gè)按鈕鍵：闖關(guān)、多樣化、檢查、擦、多色彩等功能。
闖關(guān)模式：它會(huì )根據近段所學(xué)內容設計出一張卷子，一投影的方式顯現出來(lái)，你只要說(shuō)出答案，你做完后它會(huì )自動(dòng)改卷，給你打分講解。
多樣化是指可以筆可以變形，各種樣子都有，用的時(shí)候可以變成筆的樣子，不用的'時(shí)候可以變成小人、小狗、小刀、小劍等裝扮周?chē)沫h(huán)境。
檢查模式時(shí)指筆頭會(huì )放出一種紫外線(xiàn)，能自動(dòng)檢查出錯誤，讓你改正。
擦的功能更是了不得，會(huì )放出一種液體，5秒后水就會(huì )帶著(zhù)錯誤的筆記蒸發(fā)。
寫(xiě)的功能可以讓它變成黑筆、鉛筆、鋼筆、紅筆等。
這種筆雖然很難發(fā)明，但只要有你、有我、有大家，我們只要一起努力，就一定會(huì )成功。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 19
我有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。那就是長(cháng)大以后當一名充滿(mǎn)智慧的科學(xué)家。我為什么會(huì )有這樣一個(gè)看似不可能實(shí)現的夢(mèng)想呢？是因為這樣幾件無(wú)意的小事。
有一天，我在電視上無(wú)意間看到了兩條新聞。第一條新聞是：“我市愛(ài)家超市門(mén)前有人不幸被汽車(chē)撞倒，造成了三傷一死的后果�！钡诙䲢l新聞是：“汽車(chē)排放的尾氣污染了我們生存的環(huán)境�！碑斘铱吹竭@兩條新聞后，我就夢(mèng)想著(zhù)成為一名智慧博學(xué)的科學(xué)家，發(fā)明出許多既能保護人們安全又能保護環(huán)境的科技產(chǎn)品。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的夢(mèng)想又變了。我夢(mèng)想著(zhù)成為一名可以治病救人的醫生。因為醫生可以救死扶傷，把生命垂危的'人們從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)，可以緩解人們的病痛，挽救人們的生命。所以我的夢(mèng)想又從成為一名科學(xué)家變成了一名醫生。
但是當我上四年級的時(shí)候，我的夢(mèng)想又因為一件小事改變了，我又夢(mèng)想著(zhù)成為一名工程師。因為工程師可以設計房子建設祖國，可以把我們的國家建設的更加美麗，更加富強。
不管我的夢(mèng)想如何變化，但是我的出發(fā)點(diǎn)都是想成為一名對社會(huì )、對祖國有貢獻的人。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 20
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，我的一些小伙伴們說(shuō)，她們希望可以成為醫生、小提琴家等；而另外一個(gè)小伙伴悄悄告訴我說(shuō)，他想成為動(dòng)物園管理員，能聽(tīng)懂每個(gè)動(dòng)物的語(yǔ)言，和動(dòng)物成為好朋友；我現在的最大的夢(mèng)想就是希望能成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家，擁有一支神奇的畫(huà)筆，只要輕輕一點(diǎn)都可以成真。
因為老師告訴我們，由于地球媽媽遭到破壞太嚴重，現在生了很?chē)乐氐牟�，我們需要治療她。所以我希望我能成為一名�?yōu)秀的畫(huà)家，擁有一支神奇的畫(huà)筆。這樣我就可以在地球媽媽受傷的身體上畫(huà)滿(mǎn)美麗的.鮮花、綠綠的樹(shù)林、清澈的小河、成群結隊飛舞的蝴蝶，還有在樹(shù)林里歡快歌唱的鳥(niǎo)兒們，讓地球處處充滿(mǎn)了生機。地球媽媽恢復了以前的“健康美麗”，環(huán)境又變好了，我們生活在這樣的地球上是多么的幸福��！
媽媽告訴我要想夢(mèng)想實(shí)現，就必須付出艱辛的努力。我知道我現在必須要好好讀書(shū)，學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)等每一科知識。只有這樣，我才有可能將來(lái)去實(shí)現我的夢(mèng)想，我也希望那一天快點(diǎn)來(lái)到。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 21
我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——當上一位大名鼎鼎的科學(xué)家！
有時(shí)看電視，電視里提到一些著(zhù)名科學(xué)家的事情，爸爸媽媽都會(huì )說(shuō)：“這些人為人類(lèi)做出了巨大的`貢獻，要是彬詞長(cháng)大了能當上科學(xué)家那就太好了�！�
從此，我暗暗下定決心，要當個(gè)科學(xué)家，不讓爸爸媽媽失望，為祖國做貢獻。爭光。
當上科學(xué)家后，我會(huì )發(fā)明一種空氣凈化袋。它雖然和普通的袋子沒(méi)什么區別，但你可不要小瞧它。你仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現，它有兩個(gè)小小的“包”，其實(shí)就是按鈕，你按下第一個(gè)“包”，它就可以馬上變大，吸收汽車(chē)排放的尾氣，黑煙。你用不著(zhù)擔心它會(huì )裝不下后會(huì )爆炸，你只要按一下第二個(gè)“包”，它就把對人類(lèi)百害而無(wú)一利的廢氣轉化為清新空氣。
我還要發(fā)明還童機。如果你長(cháng)大了沒(méi)學(xué)好知識，你只要用還童機，它就能讓你回到小時(shí)候，并且時(shí)時(shí)刻刻提醒你認真學(xué)習。
我還要發(fā)明后悔藥，抗時(shí)機，還有......
記得著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“學(xué)習知識要善于思考·思考·再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習方法成為科學(xué)家�！�
是啊，我的夢(mèng)想離我的確很遙遠，但是我知道只要有勇氣，努力學(xué)習，頑強拼搏，任何不可能的，都終究會(huì )變成現實(shí)的。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 22
我的夢(mèng)想是一個(gè)科學(xué)家，讓科技幫助人類(lèi)。
人們在家里，想去買(mǎi)東西，可外面很冷，你又不想出去，這時(shí)我設計的網(wǎng)上購物服務(wù)就派上場(chǎng)了，你打開(kāi)電腦，選好購物單后，按提交，電腦根據你發(fā)出的信息，派出機器人。十分鐘后，一個(gè)機器人就會(huì )站在你家門(mén)口，遞上東西和發(fā)票，這些使你足不出戶(hù)，也可使你享受到快捷、方便的服務(wù)。
我還發(fā)明了自動(dòng)保護室的裝置，如果你不在家，家里又出現了什么問(wèn)題，比如著(zhù)火，電腦自動(dòng)撥打119，然后開(kāi)啟空調，調制制冷狀態(tài)，把室溫調到最低，然后使用低壓水槍?zhuān)刂苹饎荩?19來(lái)后，打電話(huà)給主人。
最讓我得意的發(fā)明就是手表電腦，手表電腦，又名手腕電腦，顧名思義，戴在手腕上的`電腦，你肯定會(huì )說(shuō)：戴在手腕上的電腦，不可能！呵呵，所有的線(xiàn)路，芯片全都融在一張不大的芯片里，你如果嫌屏幕小，戴上一副特制的眼鏡手腕上的內容自動(dòng)轉到眼鏡上，眼鏡上留四分之一給看路，而顯示就有四分之一，隨時(shí)能上網(wǎng)，電腦的所有功能都有。
我的夢(mèng)想就是造福人類(lèi)，做一個(gè)有用的科學(xué)家，我正為這個(gè)夢(mèng)想奮斗。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 23
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但各不相同，有的想成為老師，有的想成為足球明星，有的想成為魔術(shù)師……我想成為科學(xué)家。
我是科學(xué)家，我要把我心愛(ài)的布娃娃，種進(jìn)土里，加上特制的藥水，讓我心愛(ài)的布娃娃像蘋(píng)果樹(shù)那樣，種瓜得瓜，種豆得豆，種布娃娃得布娃娃。讓許多布娃娃陪伴我度過(guò)金色的童年。
我是科學(xué)家，我要制造一臺摘取機，把天上最亮的星星摘下來(lái)當我的寵物。
我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種智能小汽車(chē)，它有一雙隱形的'翅膀，如果堵車(chē)了，它會(huì )自動(dòng)飛起來(lái)。它的底層有一張氣墊，如果遇到了江、海、湖、河，它可以像小船一樣在水上行駛。
我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種書(shū)包，這種書(shū)包可以變輕，無(wú)論你放多少書(shū)，書(shū)包都是輕的。
我是科學(xué)家，我要研制出復活藥水，讓那些因病而死的好人死而復生，讓那些被犯罪分子殺死的好人死而復生……
我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種機器，當媽媽累了，它會(huì )去幫媽媽做事。
我是科學(xué)家，我要……
我相信只要我好好學(xué)習，就一定能實(shí)現夢(mèng)想。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 24
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都有自己獨特的色彩和風(fēng)范。
有人說(shuō)：我的夢(mèng)想是做一位啟蒙老師，把知識傳授給每一位孩子，讓他們愛(ài)上學(xué)習、愛(ài)上讀書(shū)。還有人說(shuō)：我的夢(mèng)想是當一位軍人，保衛祖國、保衛邊疆。夢(mèng)想是多姿多彩的，不管夢(mèng)想是偉大還是渺小，我們都要勇敢追求自己的夢(mèng)想。
那我的夢(mèng)想是什么呢？我的'夢(mèng)想是當一名醫術(shù)高超，醫德高尚的醫生。每當我打開(kāi)電視看到那些在抗疫前線(xiàn)的“白衣天使”時(shí)讓我感嘆：她們的身影是那樣的堅強，那樣的辛苦。我想，沒(méi)有人會(huì )有這樣的毅力，她們日夜守護著(zhù)疫區的人們，用高尚的醫德?lián)嵛恳活w顆受傷的心靈。他們不顧自身的安危，不求回報，只為了百姓們能過(guò)得安好。
我還記得在我八歲的時(shí)候，我去上海兒童醫院治療眼睛，認識了一位喬醫生。聽(tīng)爸爸說(shuō)：她是從美國留學(xué)回來(lái)的博士，醫術(shù)十分高超，全國有眼部疾病的小朋友都想找她看病，她還讓許多小朋友重見(jiàn)了光明。喬醫生用和藹可親的笑容注視著(zhù)我，用甜美的聲音詢(xún)問(wèn)著(zhù)我，她用她那妙手回春的雙手把我的眼睛治好了！
醫生就是天使一般的存在，她們消除了人們的痛苦，為人們做出了極大的貢獻。所以我現在要好好學(xué)習，為我的夢(mèng)想起航。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 25
我的夢(mèng)想像天上的繁星一樣多，當音樂(lè )家在臺上歌唱；當科學(xué)家發(fā)明許多先進(jìn)的東西；當醫生救死扶傷……但是，在我眾多的夢(mèng)想里，我最想當的，就是一個(gè)人民教師。
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著(zhù)大地，涼爽的秋風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。
我隨之來(lái)到了一個(gè)偏僻的小山村，在一個(gè)簡(jiǎn)陋的教室里，坐著(zhù)幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一起注視著(zhù)門(mén)口。我高興的拿著(zhù)書(shū)，站在講臺上，上起了課。只見(jiàn)同學(xué)們異口同聲的朗讀著(zhù)課文。我既興奮，又高興。過(guò)了一會(huì )，我親切的'對孩子們說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？”我話(huà)音剛落，同學(xué)們就異口同聲的說(shuō)著(zhù)：“好！”瞬間，一股暖流涌向了我的心中，山村的孩子多么的可愛(ài)呀，我心里同時(shí)也想：祖國的未來(lái)啊，你們快快長(cháng)大吧，為祖國做貢獻，把祖國建設的更加美麗，更加富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護著(zhù)“小雞”，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，別提大家有多高興了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘把我給吵醒了，我立即睜開(kāi)了眼，嘆道：喔－－多棒的夢(mèng)啊，但愿我的美夢(mèng)能成為現實(shí)吧！
我和我的夢(mèng)想六年級作文 26
在每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，可你知道嗎？想把夢(mèng)想變成現實(shí)該怎么辦？告訴你，是從身邊的小事開(kāi)始做起，如果小事做不好夢(mèng)想是不可能實(shí)現的。我現在是四年級的小學(xué)生，每天在學(xué)校和家里的`學(xué)習和生活是我的中心，可是我時(shí)常會(huì )遇到煩惱。
上周五在語(yǔ)文課上發(fā)生的幾件不愉快的事情。上課時(shí)，劉語(yǔ)晗故意踩了我的美術(shù)作品，于是，我便把桌子往前推了一下，她又踩了一下，這下我可火了，給她來(lái)了一腳，她也火了，推了我的桌子，然后我們打了起來(lái)。事后我覺(jué)得自己做得太沖動(dòng)，應該直接說(shuō)請她不要踩我的美術(shù)作品，而不是推桌子表示抗議，心平氣和比激動(dòng)好。第二節語(yǔ)文課，老師讓我們四人一小組討論問(wèn)題，我問(wèn)：“請問(wèn)我有發(fā)言權嗎？”丁澤楠譏諷地說(shuō)：“你根本沒(méi)有�！薄熬褪�，”韓芃也來(lái)幫腔，“你字寫(xiě)得也不好�！碑敃r(shí)我很生氣，就去老師那兒告狀。但如果平時(shí)我把字寫(xiě)端正，韓芃就不會(huì )這么講。我經(jīng)常愉快地與丁澤楠相處，他不會(huì )說(shuō)出這種傷人的話(huà)�；蛘咧苯诱f(shuō)老師請我們討論問(wèn)題，老師給我發(fā)言權，你說(shuō)了不算。
遇到問(wèn)題不要太計較，先想自己的不是，再考慮問(wèn)題如何解決。如果我和大家和諧相處，尊敬老師，孝順長(cháng)輩，實(shí)現夢(mèng)想離我并不遙遠。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 27
我的夢(mèng)想是成為受人敬仰的教師。成為一名書(shū)法老師、書(shū)法家一直是我的夢(mèng)想�；孟胍幌�，當自己站在自己一直以來(lái)夢(mèng)寐以求而神圣的講臺前，用自己的知識培養可愛(ài)的`孩子，讓他們成為國之棟梁，去培養下一代的人才�；氐浆F在，我是一名四年級的學(xué)生，我應該做的不是去當一名干部，管別人，而是先管好自己的品質(zhì)、孝心、學(xué)習、品性、為人處事······這都是我自己需要完成的。光擁有夢(mèng)想是不夠的，通往這個(gè)夢(mèng)想的橋梁是什么？是勤奮。
我一開(kāi)始，寫(xiě)字也是很丑的。直到學(xué)了書(shū)法，情況得到了好轉，可以說(shuō)，我現在的榮耀、進(jìn)步、信心等等，所有的一切都是書(shū)法給我的。但我知道，我不能驕傲，因為我所會(huì )的、知道的，還只是書(shū)法界的一些皮毛、冰山一角，但我也不會(huì )氣餒，因為我相信，只要努力，只要勤奮，只要用功，就一定會(huì )成功的。不能驕傲還有個(gè)原因，就是俗話(huà)說(shuō)“人外有人，天外有天�！甭�！
至于收獲，我發(fā)現書(shū)法就像一把智慧的鑰匙、真理的鑰匙，開(kāi)啟了我的智慧，“謝謝你，書(shū)法！”
我和我的夢(mèng)想六年級作文 28
我的夢(mèng)想，就是當一名宇航員。我長(cháng)大以后，要自己駕駛著(zhù)“神州20號”飛船飛向土星，使中國成為世界上第一個(gè)登上土星的國家。
我長(cháng)大以后，要駕駛著(zhù)飛船飛出太陽(yáng)系，飛到銀河系的核心，在這顆帶有藍色光芒的.巨大星球上插上一面五星紅旗，在上面放上一個(gè)光能錄像機，讓全世界的人都能看到銀河之心：銀河星；讓以后飛到銀河星的俄羅斯和美國宇航員首先看到的就是一面五星紅旗。我長(cháng)大以后，要駕駛著(zhù)飛船飛出銀河系，看到更多的宇宙星系，并找到一個(gè)帶有生命跡象的星球，在那里建造第二個(gè)地球家園。我要對那里的外星人說(shuō)：“我來(lái)自地球上的中國，歡迎你們到中國來(lái)！”；我要教會(huì )外星人說(shuō)漢語(yǔ)和英語(yǔ)，讓地球人能與外星人交流，并且知道中國已經(jīng)有人在這里定居了；我要給外星人見(jiàn)識電腦、飛機、汽車(chē)等地球上的先進(jìn)設備；回地球時(shí)，我還要帶幾個(gè)外星人到地球做客，讓外星人和地球人成為好朋友。
這就是我想當一名宇航員的夢(mèng)想。我相信，只要我努力學(xué)習，敢于挑戰困難，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 29
每個(gè)人應該都有自己的夢(mèng)想。而我也有我自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當一名飛行員。
其實(shí)提到夢(mèng)想，我的心里就會(huì )顯示出兩個(gè)職業(yè)名稱(chēng)，就是消防員和飛行員。我對這兩個(gè)職業(yè)都比較喜歡�？删褪遣恢涝撨x哪個(gè)作為夢(mèng)想。我正糾結時(shí)，忽然眼前一亮，立刻知道了該選擇哪個(gè)。沒(méi)錯，就是飛行員。
因為飛行員比較忙，而消防員卻很閑，因為汨羅這個(gè)城市很少有火災。而飛行員可以穿很帥的衣服，就像個(gè)秀才。而且可以操控飛機，讓飛機在天空中自由飛翔。當飛機出現故障時(shí)，也是飛行員的工作。如果飛機上沒(méi)有飛行員，那飛機的乘客就會(huì )有大難，就會(huì )有危險。所以，飛行員是很重要的。而且飛行員可以欣賞我們祖國的大好河山。比如黃山，五岳和各種仙山。還可以，知道農夫怎樣種地的等眾多自然界的知識，傳授給下一代。所以當飛行員是很不錯的.。而當消防員就不能學(xué)到這么多知識了。所以，飛行員比消防員是要好很多很多的。
我相信，我們每個(gè)人都可以讓自己的夢(mèng)想成為現實(shí)。所以讓我們?yōu)榱藟?mèng)想去奮斗吧！
我和我的夢(mèng)想六年級作文 30
學(xué)生的夢(mèng)想和天上的星星一樣多：有的學(xué)生想成為一只美麗的小鳥(niǎo)，在森林里自由歌唱；有些學(xué)生想成為籃球明星，在奧運會(huì )上贏(yíng)得金牌。有些學(xué)生想成為啄木鳥(niǎo)來(lái)減輕大樹(shù)媽媽的痛苦。但是我的夢(mèng)想是成為一個(gè)杰出的發(fā)明家，為人們創(chuàng )造一個(gè)世界聞名的`超級房子。
超級房子是由世界上最先進(jìn)的納米材料制成的。外墻是用大小不一的鵝卵石鋪成的，上面點(diǎn)綴著(zhù)許多美麗的小星星圖案，看上去十分精致。超級房子不僅外觀(guān)漂亮，還有意想不到的功能！
超級房子里有各種各樣的設施，讓我們住得舒適方便。而且不用出門(mén)就能實(shí)現自己所有的愿望！如果你想探索美麗的大海，按下藍色按鈕，超級房子里就會(huì )出現潛水設備，帶你探索奇妙的大海。如果你想在神秘的空間旅行，只需按下紅色按鈕，超級房子里就會(huì )出現太空服，帶你探索神秘的空間。
獸舍不僅舒適，而且安全。當外人入侵時(shí)，獸屋會(huì )報警，同時(shí)用電電暈他。獸舍里還有一個(gè)小秘密，我來(lái)告訴你：外墻上的小星星會(huì )在夜里發(fā)光，就像夜空中真正的星星一樣，太美了！
時(shí)間過(guò)得真快！現在是2015年，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了！我設計的獸舍誕生在人間！好吧，我們去獸舍開(kāi)心的體驗一下。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 31
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是做一名護士，因為她的身上承擔著(zhù)每個(gè)患者的生命。
護士是受人們尊敬的職業(yè)，因為護士每天都面對著(zhù)不同的患者。他們對每個(gè)患者都是面帶微笑，從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何怨言。白衣天使是那么神圣，我們每個(gè)人都應該對護士有一個(gè)感恩的心。
因為護士在地震、海嘯，各種災難中是那么辛苦，甚至都有生命危險，可是他們什么都沒(méi)有說(shuō)。他們有的時(shí)候都不按時(shí)吃飯，更有甚者自己得了重感冒也不請假，帶著(zhù)病還在前線(xiàn)搶救那些患者，不是因為他們得賺錢(qián)，而是他們的'心是善良的。他們不希望有人會(huì )死去，更不希望因為他們而喪失了那么多無(wú)辜的生命，因為他們心中有愛(ài)。
正因為如此，所以我是多么喜歡護士這份職業(yè)，盡管自己是那么膽小，可是，因為我們有愛(ài)所以愛(ài)就在我們心中。我們心中有很多偶像，我的偶像是南丁格爾。在她心中，她的命沒(méi)有傷員的命那么重要。我們認為她是提燈女神，在人們心里她是多么的偉大，她為了傷員付出了很多，我們就要像南丁格爾一樣，為了救傷員不顧自己的生命。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 32
“我有一個(gè)，一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后能播種太陽(yáng)……”這是我們小朋友都知道，也都愛(ài)唱的歌。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望以后的路，都能像電梯一樣，只要人站在上面，對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)一聲要去的地方，“電梯路”就會(huì )把你送到目的地，有意思吧！
到那時(shí)，人們就不用很辛苦地走路了，任何代替人們走路的公交車(chē)、私家車(chē)、火車(chē)等，就都沒(méi)用了，生產(chǎn)這些車(chē)子的工廠(chǎng)就都會(huì )倒閉，這樣一來(lái)，我們的生活環(huán)境就能得到保護，我們的生活環(huán)境會(huì )更美！
“電梯路”可神奇了，如果你上班或上學(xué)要遲到了的話(huà)，你只要按一下黃色的按扭，它的速度就會(huì )加快，保證你不會(huì )遲到挨批評。如果你想看看旁邊的風(fēng)景，而這時(shí)“電梯路”的速度非�？�，你只要按一下紅色的按扭，它的.速度就會(huì )減慢，讓你可以盡情地觀(guān)看。如果你坐厭了“電梯路”，你可以按一下紫色的按扭，那樣，它就會(huì )停下來(lái)，讓你走到旁邊普通的路上去休息。
我的夢(mèng)想怎么樣？你感興趣嗎？現在，我要努力學(xué)習，長(cháng)大后去研究我的“電梯路”，早日讓夢(mèng)想變成現實(shí)。
我和我的夢(mèng)想六年級作文 33
我們有著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng)想，夢(mèng)想讓我們憧憬美好的未來(lái)，擁有了絢爛的世界，下面我就說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想是當老師，我知道老師是多么辛苦的，老師就像不滅的燈塔，老師的'工作是白頭到老的工作，就像我們的媽媽一樣照顧我們，我很喜歡老師教學(xué)生很多知識，老師也是母親，他對他自己的孩子怎么照顧，也對我怎么照顧，希望我們考個(gè)好成績(jì)，回家爸爸媽媽不睡，會(huì )給我們說(shuō)，而老師不會(huì )給我說(shuō)我沒(méi)睡覺(jué)，老師說(shuō)：“我們像化雨春風(fēng)，像冬日暖陽(yáng)，像導航燈塔�！彼运晕蚁氘斃蠋�。
老師第一次給我們講課的時(shí)候給我們講：“學(xué)生就應該好好學(xué)習”所以我要好學(xué)樂(lè )學(xué)，勤學(xué)善思，我從老師的和善的目光中，看到了鼓勵和希望。
所以我要從現在起好學(xué)樂(lè )學(xué)，教不會(huì )讀不會(huì )寫(xiě)的同學(xué)。
我長(cháng)大要教沒(méi)錢(qián)的男生女生，讓他們懂得美好知識，像我們一樣學(xué)到知識，考上個(gè)好大學(xué)，我要他們好好學(xué)習，像我們一樣可以讀書(shū)。
讓他們做一名鮮風(fēng)少年遠遠流長(cháng)，像老師一樣勇敢、堅強、累了不給我們說(shuō)的人。有知識的別人看了你尊敬你的好人。
【我和我的夢(mèng)想六年級作文】相關(guān)文章：
我和我的爸爸作文02-06
我和我的小狗作文09-08
我和我的家鄉作文01-11
我和我的爸爸作文03-15
我和我的姐姐作文03-15
我和我的表妹作文04-27
我和我的書(shū)作文03-07
我和我的同學(xué)作文11-08