- 相關(guān)推薦
夢(mèng)想能經(jīng)風(fēng)雨初中作文（通用7篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想能經(jīng)風(fēng)雨初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想能經(jīng)風(fēng)雨初中作文 1
作為一名初中生，在祖國發(fā)展時(shí)需要我們這些青少年出力時(shí)，我們應發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，為祖國建設增添一份力量，不能辜負祖國對我們的殷切期望。在漫長(cháng)的學(xué)習路上，經(jīng)歷的挫折是必要的，經(jīng)歷的困難是必要的，要戰勝這些挫折和困難就一定不能放棄。
我們要刻苦學(xué)習，用自己的力量報效祖國就是我們遠大的理想，也是夢(mèng)想。在夢(mèng)想的路上，艱難險阻總是要有的。我們在夢(mèng)想的路上戰勝的艱難險阻好比是一粒種子長(cháng)成一棵大樹(shù)一樣：一粒種子，當它被埋一進(jìn)土里時(shí)，沒(méi)有任何雨露滋潤它，只有烈陽(yáng)的暴曬。即使這樣，它也不放棄，靠著(zhù)它自己頑強的意志，它不斷努力地汲取著(zhù)周?chē)寥览锏南∩偎�，一邊給自己慢慢蓄力……終于，它生根發(fā)芽，迎來(lái)了一場(chǎng)仿佛是為了它努力不放棄的精神而來(lái)滋潤它的雨水。但是困難不止這些。在狂風(fēng)暴雨來(lái)襲之際，它早已做好準備。豆粒大的雨點(diǎn)無(wú)情地拍打著(zhù)它，風(fēng)怒吼著(zhù)要把它推斷，它只是一棵還 未成長(cháng)起來(lái)的小樹(shù)��！雨悄然離去，當第一抹陽(yáng)光射在它折斷的枝干上時(shí)，它已傷痕累累。對于它來(lái)說(shuō)這些困難都不算什么。它仍舊不放棄，拼命地吸收養料。之后，它成為了一棵參天大樹(shù)。我們難道不也是著(zhù)樣嗎？經(jīng)歷風(fēng)雨，才見(jiàn)彩虹。
我的夢(mèng)想是當一名老師，要做一名老師，刻苦奮斗，努力學(xué)習是絕對需要的。不做不切實(shí)際的.空想，只做付出努力堅持不懈的行動(dòng)。就要不斷地學(xué)習知識，并把學(xué)到的知識用來(lái)幫助有需要的人。我想當一名老師，為了幫助那些渴望讀書(shū)卻因貧窮和環(huán)境困擾而無(wú)法上學(xué)的可憐孩子。幫助這些不能讀書(shū)而想要讀書(shū)的孩子。要實(shí)現自己的夢(mèng)想，怎么能不去努力拼搏呢？怎么能不奮斗呢？要做到努力拼搏和奮斗都需要堅持到底，為了夢(mèng)想不肯放棄。
追求自己的夢(mèng)想，空想是不行的。要做出實(shí)際行動(dòng)，不畏困難艱險，即使實(shí)在不行，也決不放棄，努力尋找方法。夢(mèng)想路上，道很漫長(cháng)，就算經(jīng)歷再多的風(fēng)雨也不能放棄。不忘報效祖國的夢(mèng)想。
夢(mèng)想能經(jīng)風(fēng)雨初中作文 2
在人生的旅途中，每個(gè)人心中都懷揣著(zhù)一個(gè)或大或小的夢(mèng)想。它如同夜空中最亮的星，指引著(zhù)我們前行的方向。然而，實(shí)現夢(mèng)想的道路從不是一帆風(fēng)順的，正如那句老話(huà)所說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我坐在書(shū)桌前，面對著(zhù)堆積如山的作業(yè)和即將到來(lái)的重要考試，心中充滿(mǎn)了迷茫與挫敗感。我的.夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，探索未知的世界，為人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。但眼前的困難似乎成了一道不可逾越的鴻溝，讓我幾度想要放棄。
就在我即將被負面情緒吞噬時(shí)，窗外的一幕深深觸動(dòng)了我。那是一棵小樹(shù)，在狂風(fēng)暴雨中搖曳生姿，雖然枝條被吹得東倒西歪，但樹(shù)干卻頑強地挺立著(zhù)，仿佛在向天空宣告它的不屈。那一刻，我仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)的心聲：“即使風(fēng)雨再大，我也要堅持生長(cháng)，因為我有成為參天大樹(shù)的夢(mèng)想！”
這棵小樹(shù)給了我莫大的鼓舞和力量。我開(kāi)始反思，夢(mèng)想的實(shí)現怎會(huì )沒(méi)有挑戰？沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又怎能見(jiàn)證夢(mèng)想的綻放？于是，我重新振作起來(lái)，制定了詳細的學(xué)習計劃，每天堅持復習，不斷克服困難，提升自我。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間，考試結束，成績(jì)公布，我取得了前所未有的好成績(jì)。那一刻，我深刻體會(huì )到，正是那些風(fēng)雨兼程的日子，鑄就了我今日的成就。夢(mèng)想，因為經(jīng)歷了風(fēng)雨，才更加珍貴；因為克服了困難，才更加璀璨。
從此，我更加堅信，夢(mèng)想能經(jīng)風(fēng)雨。它不僅僅是一個(gè)美好的愿景，更是激勵我們不斷前行的動(dòng)力源泉。在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，我都會(huì )像那棵小樹(shù)一樣，堅韌不拔，勇往直前，直到夢(mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想能經(jīng)風(fēng)雨初中作文 3
在人生的長(cháng)河中，每個(gè)人都是自己航船的舵手，而夢(mèng)想，則是那引領(lǐng)我們穿越風(fēng)浪的燈塔。然而，通往夢(mèng)想的道路從來(lái)都不是鋪滿(mǎn)玫瑰的坦途，而是布滿(mǎn)荊棘與風(fēng)雨的征途。但正是這些風(fēng)雨，讓我們的夢(mèng)想更加堅韌，更加值得追求。
我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名作家，用文字編織多彩的`世界，傳遞溫暖與力量。然而，當我滿(mǎn)懷激情地踏上這條道路時(shí)，才發(fā)現現實(shí)遠比想象中殘酷。無(wú)數次，我滿(mǎn)懷期待地投稿，卻換來(lái)的是一次次的退稿通知；無(wú)數個(gè)夜晚，我獨自坐在書(shū)桌前，面對著(zhù)空白的文檔，思緒如亂麻，難以理清。
那時(shí)的我，仿佛置身于一場(chǎng)無(wú)邊的風(fēng)雨之中，四周盡是冰冷與絕望。我開(kāi)始懷疑，自己的選擇是否正確，夢(mèng)想是否真的能夠實(shí)現。就在我即將被自我懷疑的深淵吞噬時(shí)，一個(gè)偶然的機會(huì )，我讀到了海倫·凱勒的故事。海倫面對身體的極限挑戰，依然堅持學(xué)習，最終成為了一名偉大的作家和教育家。她的故事如同一束光，穿透了我心中的陰霾，讓我看到了希望。
我意識到，每一個(gè)偉大的夢(mèng)想背后，都隱藏著(zhù)無(wú)數的風(fēng)雨與挑戰。正是這些風(fēng)雨，讓我們學(xué)會(huì )了堅持與不屈，讓我們的夢(mèng)想更加真實(shí)而有意義。于是，我重新拿起筆，開(kāi)始更加努力地寫(xiě)作，不斷反思與改進(jìn)，直到我的作品終于被認可，那一刻，所有的努力與堅持都化作了最甜美的果實(shí)。
夢(mèng)想能經(jīng)風(fēng)雨，因為它不僅僅是對未來(lái)的憧憬，更是對自我的挑戰與超越。在風(fēng)雨中，我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了堅強，更學(xué)會(huì )了珍惜。讓我們帶著(zhù)這份信念，勇敢地面對生活中的每一次風(fēng)雨，相信夢(mèng)想的光芒終將穿透云層，照亮我們前行的道路。
夢(mèng)想能經(jīng)風(fēng)雨初中作文 4
在人生的長(cháng)河中，每個(gè)人都是自己航船的舵手，而夢(mèng)想，便是那引領(lǐng)我們破浪前行的北極星。它璀璨而遙遠，需要我們用勇氣、堅持和智慧去追尋。夢(mèng)想之路從不是一帆風(fēng)順的，正如大海不可能永遠平靜無(wú)波，但正是這些風(fēng)雨，鑄就了夢(mèng)想的堅韌與輝煌。
記得小時(shí)候，我有一個(gè)簡(jiǎn)單而又純粹的夢(mèng)想——成為一名作家。每當夜深人靜，我總會(huì )偷偷地在日記本上寫(xiě)下自己的奇思妙想，那些文字仿佛是我與世界對話(huà)的橋梁。然而，隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我開(kāi)始意識到，將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)并非易事。學(xué)業(yè)的壓力、同齡人的競爭、外界的質(zhì)疑，像是一層層厚重的云，遮蔽了我心中那片璀璨的星空。
一次，我在作文比賽中失利，那篇傾注了我無(wú)數心血的文章并未得到認可。那一刻，挫敗感如潮水般涌來(lái)，我開(kāi)始懷疑自己是否真的.適合走這條路。夜晚，我獨自坐在窗前，望著(zhù)外面淅淅瀝瀝的雨，心中滿(mǎn)是迷茫。但就在我幾乎要放棄的時(shí)候，一束光穿透云層，照亮了我的內心——那是對寫(xiě)作的熱愛(ài)，是對夢(mèng)想的不舍。
我意識到，夢(mèng)想的實(shí)現需要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。于是，我重拾信心，開(kāi)始更加努力地閱讀、學(xué)習寫(xiě)作技巧，不斷嘗試不同風(fēng)格的創(chuàng )作。每當遇到困難和挑戰，我都會(huì )告訴自己：“夢(mèng)想能經(jīng)風(fēng)雨，只有經(jīng)歷了磨礪，才能綻放出更加耀眼的光芒�！�
幾年后，我的作品開(kāi)始在校園刊物上發(fā)表，雖然只是小小的起步，卻足以讓我堅信，只要不放棄，夢(mèng)想終會(huì )照進(jìn)現實(shí)。如今，我仍在追夢(mèng)的路上，每一次挫折都成為我前進(jìn)的墊腳石，每一次風(fēng)雨過(guò)后的彩虹都讓我更加堅信：夢(mèng)想，因經(jīng)歷風(fēng)雨而更加珍貴。
夢(mèng)想能經(jīng)風(fēng)雨初中作文 5
在這個(gè)五彩斑斕的世界里，每個(gè)人的心中都藏著(zhù)一個(gè)或大或小的夢(mèng)想。它像一盞明燈，照亮我們前行的道路，給予我們無(wú)盡的力量。然而，夢(mèng)想的實(shí)現從來(lái)不是一蹴而就的，它需要時(shí)間的沉淀，更需要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗。
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，探索未知，解開(kāi)自然界的奧秘。這個(gè)夢(mèng)想源于兒時(shí)的一次偶然，我在一本科普讀物上看到了浩瀚的宇宙和奇妙的微觀(guān)世界，那一刻，我被深深地震撼了，心中種下了一顆探索的種子。
追求夢(mèng)想的道路并不平坦。高中時(shí)期，面對繁重的學(xué)業(yè)和激烈的競爭，我曾無(wú)數次想要退縮。每當夜深人靜，臺燈下堆積如山的習題讓我感到窒息，我開(kāi)始懷疑，這樣的努力是否真的有意義。更糟糕的是，有時(shí)我的成績(jì)并不理想，這讓我倍感挫敗，仿佛夢(mèng)想遙不可及。
然而，正是這些艱難時(shí)刻，激發(fā)了我內心深處的堅韌。我開(kāi)始反思，意識到夢(mèng)想的實(shí)現不是一帆風(fēng)順的，它需要時(shí)間的積累和不懈的.努力。于是，我調整心態(tài)，制定了更加合理的學(xué)習計劃，利用一切可以利用的時(shí)間充實(shí)自己。每當遇到難題，我不再逃避，而是主動(dòng)尋求老師和同學(xué)的幫助，共同探討解決之道。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于考上了心儀的大學(xué)，專(zhuān)業(yè)與我的夢(mèng)想緊密相連。大學(xué)生活為我打開(kāi)了新世界的大門(mén)，實(shí)驗室里的每一次實(shí)驗，課堂上的每一次討論，都讓我離夢(mèng)想更近一步。雖然過(guò)程中依然會(huì )有挑戰和失敗，但我學(xué)會(huì )了從失敗中汲取教訓，從挑戰中尋找機遇。
如今，我站在夢(mèng)想的起跑線(xiàn)上，深知前方的路還很長(cháng)，風(fēng)雨依舊。但我相信，只要心中有夢(mèng)，腳下有力，夢(mèng)想就能經(jīng)受住任何風(fēng)雨的考驗，最終綻放出最耀眼的光芒。因為，夢(mèng)想的價(jià)值，正是在于它讓我們在風(fēng)雨中成長(cháng)，在挑戰中蛻變。
夢(mèng)想能經(jīng)風(fēng)雨初中作文 6
在人生的長(cháng)河中，每個(gè)人心中都有一顆璀璨的星辰，那便是夢(mèng)想。它如同夜空中最亮的星，指引著(zhù)我們前行的方向，給予我們無(wú)盡的力量與希望。然而，夢(mèng)想的道路從來(lái)不是一帆風(fēng)順的，它需要我們經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。
記得那是一個(gè)陰雨連綿的春季，我懷揣著(zhù)對寫(xiě)作的熱愛(ài)，參加了學(xué)校的文學(xué)社。初入社團，我滿(mǎn)心歡喜，以為只要努力，就能輕松實(shí)現自己的作家夢(mèng)。然而，現實(shí)卻給了我一記響亮的耳光。第一次提交的稿件被退了回來(lái)，理由是內容空洞，缺乏深度。那一刻，我的心仿佛被烏云籠罩，夢(mèng)想的光芒似乎也黯淡了許多。
面對挫折，我開(kāi)始質(zhì)疑自己，是否真的.適合走這條路。但每當夜深人靜，我總會(huì )翻開(kāi)那些名家大作，字里行間流露出的情感與智慧，再次點(diǎn)燃了我心中的火種。我意識到，夢(mèng)想的實(shí)現從來(lái)不是一蹴而就的，它需要時(shí)間的沉淀，需要無(wú)數次的嘗試與失敗。
于是，我重新振作起來(lái)，開(kāi)始更加努力地閱讀、學(xué)習寫(xiě)作技巧，不斷觀(guān)察生活中的點(diǎn)滴，用心去感受每一份情感。每當有新的想法，我都會(huì )迫不及待地記錄下來(lái)，哪怕只是一個(gè)片段，一句感悟。就這樣，日復一日，年復一年，我的文字逐漸有了溫度，開(kāi)始能夠觸動(dòng)人心。
終于，在一次全校的作文比賽中，我的作品脫穎而出，獲得了一等獎。那一刻，所有的努力與堅持都化作了淚水與笑容，我深刻體會(huì )到，夢(mèng)想之所以能經(jīng)風(fēng)雨，是因為它背后有著(zhù)不屈不撓的信念與堅持不懈的努力。
夢(mèng)想之路或許崎嶇不平，但只要我們不放棄，勇于面對挑戰，每一次跌倒都會(huì )成為我們成長(cháng)的墊腳石。讓我們帶著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)，勇敢地走過(guò)風(fēng)雨，迎接屬于自己的彩虹吧！
夢(mèng)想能經(jīng)風(fēng)雨初中作文 7
在人生的旅途中，夢(mèng)想如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，給予我們無(wú)盡的動(dòng)力與勇氣。然而，這條追夢(mèng)之路并非坦途，它充滿(mǎn)了未知與挑戰，需要我們以堅韌不拔的意志，去迎接每一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮。
小時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，探索宇宙的奧秘，為人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。為了實(shí)現這一夢(mèng)想，我努力學(xué)習科學(xué)知識，參加各種科技競賽，渴望在科學(xué)的海洋里遨游。然而，現實(shí)總是比想象中更加復雜。高中時(shí)期，面對繁重的課業(yè)壓力，以及競賽中屢次的失敗，我開(kāi)始感到迷茫與挫敗。
記得那是一個(gè)寒冷的冬夜，我獨自坐在書(shū)桌前，面前攤開(kāi)著(zhù)復雜的物理習題，心中充滿(mǎn)了無(wú)力感。那一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了夢(mèng)想在遠方呼喚，卻又似乎遙不可及。我問(wèn)自己：“還要繼續嗎？”內心的聲音告訴我：“不能放棄，因為夢(mèng)想值得我們去奮斗，去堅持�！�
于是，我調整心態(tài)，重新制定了學(xué)習計劃，不僅注重理論知識的學(xué)習，還積極參與實(shí)驗活動(dòng)，將理論與實(shí)踐相結合。每當遇到難題，我不再逃避，而是主動(dòng)尋求老師同學(xué)的幫助，共同探討解決方案。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸找到了學(xué)習的樂(lè )趣，也更加堅定了自己的夢(mèng)想。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于在高考中取得了優(yōu)異的成績(jì)，如愿以?xún)數剡M(jìn)入了一所理想的'大學(xué)，繼續我的科學(xué)探索之旅。大學(xué)期間，我參與了多個(gè)科研項目，雖然過(guò)程中依然充滿(mǎn)了挑戰，但每一次的突破都讓我更加堅信，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，它能讓我們在風(fēng)雨中更加堅強。
如今，雖然距離成為頂尖科學(xué)家的目標還有很長(cháng)的路要走，但我已不再畏懼。因為我知道，只要心中有夢(mèng)，腳下就有路，無(wú)論風(fēng)雨多么猛烈，都無(wú)法阻擋我們追夢(mèng)的腳步。夢(mèng)想之所以能經(jīng)風(fēng)雨，是因為它根植于我們內心深處，是我們最真摯、最熱烈的渴望。讓我們攜手并進(jìn)，勇敢地追尋夢(mèng)想，創(chuàng )造屬于自己的輝煌吧！
【夢(mèng)想能經(jīng)風(fēng)雨初中作文】相關(guān)文章：
不經(jīng)風(fēng)雨作文02-23
初中作文夢(mèng)想08-08
夢(mèng)想初中作文03-03
夢(mèng)想初中作文02-03
不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹作文02-22
我的夢(mèng)想初中作文05-05
放飛夢(mèng)想初中作文05-11
初中萬(wàn)能作文素材03-14