我的夢(mèng)想小學(xué)三年級優(yōu)秀作文
人生沒(méi)有美好的夢(mèng)想就像航海沒(méi)有指南針，我們乘著(zhù)美好的夢(mèng)想的翅膀，踏上了為美好的夢(mèng)想而奮斗的旅程，在實(shí)現美好的夢(mèng)想的路上，有一些事是艱苦的，有一些事是快樂(lè )的。接下來(lái)小編為你帶來(lái)我的美好的夢(mèng)想小學(xué)三年級優(yōu)秀作文，希望對你有幫助。
篇一：我的美好的夢(mèng)想
我知道每個(gè)人都有一個(gè)偉大的美好的夢(mèng)想,美好的夢(mèng)想自己想當一個(gè)什么人物.為社會(huì )做貢獻,我的美好的夢(mèng)想是成為一名足球運動(dòng)員為祖國爭光添彩.
自從我把足球定成我的人生目標,我就開(kāi)始了解足球這項運動(dòng)的規則,并且我還了解了足球的提法和足球運動(dòng)的資料.當我把我的美好的夢(mèng)想給家人說(shuō)后家人就對我提出了建議,我的爸爸為我的美好的夢(mèng)想感到高興,因為我的爸爸在我小時(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà);孩子你要從小給自己定一個(gè)目標并朝著(zhù)自己的目標分發(fā)女李.現在爸爸知道我的美好的'夢(mèng)想很高興.
當爸爸知道我的美好的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵我,并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間,不要因為足球而耽誤了學(xué)習,我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球,現在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了.
從中我悟出了一個(gè)道理;一個(gè)人的美好的夢(mèng)想要從小定心愛(ài),并且還要朝著(zhù)美好的夢(mèng)想出發(fā),不要半途而廢那樣你的美好的夢(mèng)想也會(huì )破滅.
篇二：我的美好的夢(mèng)想
爸爸非�？釔�(ài)音樂(lè )。周末的一天，我去爸爸辦公室，一陣陣節奏舒緩、曲調優(yōu)美的樂(lè )曲飄入我的耳膜，我仿佛到了另外一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的世界，我凝耳靜聽(tīng)，整個(gè)身心都融入其中，隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲我的手來(lái)回輕柔地滑動(dòng)著(zhù)，那份專(zhuān)注與快樂(lè )引起了爸爸地關(guān)注，爸爸輕輕拍了我一下，我猛的從夢(mèng)中醒來(lái)，大喊一聲：“我要當一名演奏家�！蓖瑫r(shí)我的美好的夢(mèng)想就像一顆種子，落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當時(shí)我很單純地以為：只要能好好地練黑管，就能當上演奏家了�？墒请S著(zhù)我年齡地增長(cháng)，我才發(fā)現自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優(yōu)秀的演奏家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力換取來(lái)的，他在背后所付出的.努力才是演奏家作品的核心，這部作品是他艱辛付出所換來(lái)的成果，是他辛苦努力的結晶。
我又細細思索：其實(shí)成為一名演奏家，并不是為了得到很多人地稱(chēng)贊，而是使人聽(tīng)了他的樂(lè )曲后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè )趣，這才是演奏家奏出的樂(lè )曲的真實(shí)意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材是關(guān)鍵的，我從今以后會(huì )更加勤奮，我會(huì )用琴鍵和音符奏出生活的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì )觀(guān)察日常生活，努力鉆研、打好基礎，讓那些無(wú)所事事的人們發(fā)現生活的樂(lè )趣。我要吹奏未來(lái)，我要用我自己手中的樂(lè )器吹奏出自己精彩的人生。
心中的夢(mèng)，我的美好的夢(mèng)想，永遠堅持永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì )面對。無(wú)論美麗或者憂(yōu)傷，我都會(huì )走下去，總有一天我會(huì )成功。
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