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懷揣夢(mèng)想前行作文（精選34篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的懷揣夢(mèng)想前行作文，歡迎閱讀與收藏。
懷揣夢(mèng)想前行作文 1
我們都懷揣著(zhù)夢(mèng)想，我們想展望未來(lái)。為什么祖先要把夢(mèng)與想相聯(lián)呢？也許他希望自己的后代的每一個(gè)人的心中都要有夢(mèng)想的存在吧了。不希望是一個(gè)行尸走肉的人�！皦�(mèng)”是有林和夕組成的，那它有什么含義呢？一個(gè)人在夕陽(yáng)下想著(zhù)他以后怎樣規劃自己的未來(lái)。想著(zhù)自己的夢(mèng)想，而林是茂盛的，所以一個(gè)人的夢(mèng)想是不止一個(gè)的。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那將來(lái)怎樣聯(lián)想未來(lái)，怎樣努力現在展望未來(lái)呢？
“想”是有相和心組成的它的含義是用一顆真誠的`心去大膽的向著(zhù)未來(lái)向像。作為中國的炎黃子孫我驕傲，我自豪。祖先們這么有智慧，我們應該向祖先學(xué)習他們的智慧。
祖先們創(chuàng )造了夢(mèng)想，創(chuàng )造了現實(shí)而他們又用自己的智慧實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，他們創(chuàng )造了堅固的長(cháng)城，創(chuàng )造了美麗的圓夢(mèng)園，創(chuàng )造了古老的故宮等。這就是心中有了夢(mèng)想的存在而創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡。
許多農村的孩子，都為自己的未來(lái)而拼搏；而努力。正是因為他們心中都有著(zhù)夢(mèng)想，所以才對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望而奮斗的那股干勁，而拼搏。
為什么李連杰、劉偉、章子怡等，都有自己的事業(yè)上做的那么成功，就是因為他們都懷揣著(zhù)夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就相當于跨出人生的第一步成功，所以我們也要為自己的第一步設立一個(gè)夢(mèng)想，在設立夢(mèng)想的同時(shí)也要一點(diǎn)一滴的去實(shí)現它。
夢(mèng)和想的相連，鑄就了無(wú)數的成功人事，它讓不可能變成了可能。
懷揣夢(mèng)想前行作文 2
鳥(niǎo)兒撐開(kāi)雙翅，飛上藍天，不畏風(fēng)雨，只因夢(mèng)想；獵豹舒展筋骨，奔向草原，不懼泥潭，只因夢(mèng)想；魚(yú)群擺動(dòng)鰭尾，游向海洋，不怕礁石，只因夢(mèng)想。世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，我們人類(lèi)怎可缺？
你可以不閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學(xué)家�；艚鹗遣恍业�。在他讀哈佛大學(xué)時(shí)，上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運里——上帝敲碎了他的成功路。醫學(xué)專(zhuān)家們都斷定，霍金的壽命僅剩下三年。三年，僅僅剩下三年！一個(gè)如此優(yōu)秀的人，只剩下三年的時(shí)間可以?shī)^斗了，醫學(xué)家們也是十分惋惜。然而，在專(zhuān)家們的惋惜聲中，霍金依舊堅定著(zhù)自己的夢(mèng)想——我要為世人獻出自己的綿薄之力�；艚饝汛е�(zhù)夢(mèng)想生活了數十年，推翻了醫學(xué)專(zhuān)家所謂的“只剩下三年的時(shí)間”的理論。當專(zhuān)家們?yōu)橹@嘆時(shí)，霍金又完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的.編撰�；蛟S在常人看來(lái)這是一個(gè)奇跡，但對于一個(gè)滿(mǎn)懷夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，這便是無(wú)數艱辛的汗水的結晶。
霍金亦是幸運的。
成功的關(guān)鍵在于夢(mèng)想，失敗的原因在于失去夢(mèng)想。
亦是霍金，他曾告誡世人：“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，無(wú)異于死掉�！闭l(shuí)說(shuō)不是呢？一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人活了也沒(méi)有意義。試問(wèn)：你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有夢(mèng)想的名人偉人？答案當然是否定的。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒(méi)有，那哪里談得上成功與成名？科學(xué)家們曾通過(guò)跟蹤實(shí)驗，發(fā)現有夢(mèng)想的人往往都是成功人士，而那些無(wú)異于死掉、沒(méi)有夢(mèng)想的人，即使頭腦聰明，也難有一番作為，他們的名字必定鮮為人知。這是為何？只因他們沒(méi)有夢(mèng)想，而成功之路恰巧需要美麗而又堅定的夢(mèng)想來(lái)鋪墊的。
那些因缺乏夢(mèng)想而失敗的人們正用事實(shí)呼吁人們要有夢(mèng)想，并懷揣著(zhù)夢(mèng)想面對人生。那些成功的人士也在用事實(shí)向世人證明夢(mèng)想的重要性，讓世人懷揣著(zhù)夢(mèng)想面對人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵人們要懷揣著(zhù)夢(mèng)想面對人生，否則，即使上帝不敲碎你的成功路，你也到達不了成功的殿堂！
世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，你，怎么好意思不懷揣著(zhù)夢(mèng)想，去面對人生呢？
懷揣夢(mèng)想前行作文 3
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)旅行家。因為旅行家可以周游世界、去欣賞各地的美麗風(fēng)景。
如果我是一個(gè)旅行家，我第一個(gè)要去的地方是北京。因為那是我國的首都，是人人都向往的地方。在北京，我們可以去看天安門(mén)廣場(chǎng)、長(cháng)城還是美麗的頤和園，我還要去“紫禁城”那個(gè)故宮博物館。當然，還有2008年的奧運體育館——鳥(niǎo)巢和水立方，現在一定很漂亮、整潔。為什么不去看呢？
如果我是一個(gè)旅行家，我將去杭州的西湖。因為西湖是”天堂“杭州的'璀璨明珠。那里湖水清澈見(jiàn)底，湖中”住”著(zhù)三個(gè)小島，小島輕柔的漂浮在碧水之上。一到晚上，岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數條銀蛇在游動(dòng)，真讓人感覺(jué)到“人在畫(huà)中游”！
如果我是一個(gè)旅行家，我第三個(gè)要去地方是云南。因為那里有有著(zhù)熱帶雨林的西雙版納，有著(zhù)雄偉的麗江古城，有著(zhù)平靜的麗江河水。多么美的省份啊，你不想來(lái)嗎？
我的夢(mèng)想很多，當旅行家只是其中一個(gè)；我的夢(mèng)想也許不會(huì )實(shí)現，但盡力就好，也就不會(huì )后悔了。
懷揣夢(mèng)想前行作文 4
很多人會(huì )問(wèn)，夢(mèng)想是什么？我為什么要有夢(mèng)想？
我想：夢(mèng)想意味著(zhù)活著(zhù)。如果一個(gè)人一輩子都找不到生活的意義，那就太可悲了。也許我們不必在我們的生活中取得偉大的成就。但我們必須理解我們的夢(mèng)想，并使它成為可能，并追求它來(lái)實(shí)現它。例如，偉大的音樂(lè )家貝多芬(Bedoffin)因為他的歌曲沒(méi)有人想要而貧窮，有時(shí)甚至幾個(gè)月都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)一件衣服。他的食物通常是面包，有時(shí)甚至沒(méi)有面包，因為他買(mǎi)不起。他是個(gè)音樂(lè )家，但他遇到了音樂(lè )家最害怕的'事情。但他并沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)，而是繼續努力工作，因為他有一個(gè)夢(mèng)想，因為他想與世界分享他心中最美妙的音樂(lè )。我相信如果他沒(méi)有夢(mèng)想，他就不會(huì )那么堅持，更不用說(shuō)創(chuàng )造如此美妙的音樂(lè )了。
例如，偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，如果他不想徹底研究蘋(píng)果的夢(mèng)想，世界上就不會(huì )有重力。當然，有許多杰出的科學(xué)家和音樂(lè )家為他們的夢(mèng)想而奮斗，最終成為夢(mèng)想家，成為他們生活中最大的贏(yíng)家，比如瑪麗。讓我們現在開(kāi)始尋找我們的夢(mèng)想。因為追求夢(mèng)想和實(shí)現夢(mèng)想是一種極大的幸福和幸福。
懷揣夢(mèng)想前行作文 5
暫時(shí)去不了的地方叫遠方，我的那個(gè)遠方叫做夢(mèng)想。它是春天彼岸盛開(kāi)的花海，而我站在秋天或是冬日踮起腳或是瞭望或是盼望……
那遠方真使人糾結，童年時(shí)它是懵懂的、少年它是任性的`、現在它是現實(shí)的——這個(gè)世界不是想什么就會(huì )有的伊甸園。但每一個(gè)人都有資格去愛(ài)自己的人生、生活也包括自己的夢(mèng)想，勇敢、倔強去愛(ài)其實(shí)世界還好，就算在路途中折斷了翅膀，孤單、挫敗沒(méi)有可以依靠的同伴。
其實(shí)夢(mèng)想大大小小、名稱(chēng)千萬(wàn)種都不是最重要的，重要的是追尋夢(mèng)想途中的那種對得失的思考、對人生的感悟、一種使自己生機勃勃的活力。這遠方使我們在茫茫人海、世態(tài)萬(wàn)千中尋到了小的來(lái)說(shuō)是自己的位置、價(jià)值、樂(lè )趣，大的來(lái)說(shuō)是尋到了生命的真諦、生活的境界、靈魂的升華又有何不可。夢(mèng)想是矛盾的，雖在遠在天邊不可觸碰，卻近在眼前潛移默化。我是誰(shuí)？性別、年齡、學(xué)歷、國籍等等這些答案都使我們變得平凡，而夢(mèng)想使我們平凡又是特別，讓“我就是我！”這句話(huà)更加擲地有聲。
有個(gè)遠方叫夢(mèng)想，我不知道我還要走著(zhù)、期盼著(zhù)多長(cháng)的時(shí)間，而我只知道不卑不亢的努力相信未來(lái)讓一切順其自然……
懷揣夢(mèng)想前行作文 6
每一個(gè)人都有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想。有的想當律師，有的想當醫生，還有的想當營(yíng)業(yè)員。我也有自己獨特的夢(mèng)想。
一開(kāi)始，我想成為一名人民教師，把我的知識傳播給每一個(gè)學(xué)生，讓他們和我一起在知識的海洋里遨游。然后又想成為一名醫生，可以救死扶傷，使更多的患者沒(méi)有病痛的.折磨，讓更多的家庭回歸正常生活。后來(lái)，我又想成為一名優(yōu)秀的飛行員，駕駛著(zhù)戰斗機去保衛我的祖國，駕駛著(zhù)客機把全世界的人們安全地送達目的地，駕駛著(zhù)運輸機把各種各樣的貨物送到目的地……現在我的夢(mèng)想變得更實(shí)際就是先好好學(xué)習，努力考上一所自己心儀的大學(xué)，將來(lái)才有機會(huì )去實(shí)現更多的夢(mèng)想。人生每一個(gè)階段都有自己的想法，每個(gè)夢(mèng)想也都會(huì )有自己的原因，或偉大，或平常，我也更清楚想要實(shí)現每個(gè)夢(mèng)想都不容易，所以有了自己的目標就一定要堅持奮斗下去，才能得到想要的收獲。
夢(mèng)想就是心里的一粒種子，如果想讓這一粒種子成長(cháng)為參天大樹(shù)，就必須每天為它澆水、施肥，讓它有充足的陽(yáng)光和雨水。我也要通過(guò)自己的努力和勤奮的學(xué)習，使我的夢(mèng)想得以實(shí)現。
懷揣夢(mèng)想前行作文 7
每個(gè)人都只會(huì )看見(jiàn)一個(gè)人不好的一面，而往往把別人好的一面所忽視了，更注重的便是成績(jì)�！}記
就拿讀高中和讀技校來(lái)說(shuō)，百分之八十的人會(huì )說(shuō)，“從技校出來(lái)的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)是有出息的”
如果你也是這么認為的，那你就大錯特錯了，你知道他們?yōu)槭裁匆x技校嗎？也許你會(huì )說(shuō)“他們是去那里混日子的”等等。
此時(shí)，我只能跟你說(shuō)，讀技校的大部分都是去追夢(mèng)的'，有廚師夢(mèng)等等。
而現在大多數的大人都是為了讓自己的孩子讀高中，而去扼殺他們的廚師夢(mèng)等美好的夢(mèng)想。
而我想說(shuō)的是那些在學(xué)校的學(xué)習成績(jì)不是很好的，而電腦的技術(shù)很好的那些人。為什么一定要他們上高中，為什么不能為孩子插上強而有力的夢(mèng)想翅膀呢？
就當我們從開(kāi)始7歲學(xué)習，如果學(xué)鋼琴，那完全有可能成為一個(gè)鋼琴家。諸如等等。
所以說(shuō)不要自己束縛自己的夢(mèng)想，一定要讓夢(mèng)想像雄鷹一樣展翅翱翔。
哪怕冰天雪地，都為了，那一縷襯托我自己溫度的陽(yáng)光，所以說(shuō)不要自己束縛自己的夢(mèng)想，一定要讓夢(mèng)想像雄鷹一樣展翅翱翔。
只是為了活出更美的自己。
懷揣夢(mèng)想前行作文 8
�。⑽遥⑹且粋�(gè)被遺棄的易垃罐，每當小朋友喝完＂我＂肚子里的飲料時(shí)，就隨手把＂我＂扔到路邊．然而，美麗的環(huán)境責罵＂我＂："你為什么不待在垃圾桶里?跑到外面來(lái)，把美麗的環(huán)境破壞了!＂你搞錯了，這不怪＂我＂應該怪那些不愛(ài)護環(huán)境的小朋友亂扔垃圾！唉，有這種遭遇的還不只＂我＂一個(gè)呢！如廢紙，禮品包裝盒，盤(pán)，塑料等．＂我＂的＂兄弟＂們不是流浪漢，就是被人東一腳西一腳地踢來(lái)踢去．
�。⑽遥⒄嫦朐诶袄锒啻弦欢螘r(shí)間，然后被運到垃圾站，經(jīng)過(guò)加工后變成各種各樣的東西，這樣，環(huán)境不但不會(huì )污染，＂我＂也不會(huì )受到環(huán)境的`指責�。⑽遥⒊３Ｏ耄�"我的夢(mèng)想可能永遠都是夢(mèng)想了嗎?＂＂我＂也常常安慰自己：＂不要放棄，你的夢(mèng)想總會(huì )終將成真．＂現在城市里隨處可見(jiàn)拉圾，散發(fā)出一種惡心的氣味．可大部分人會(huì )把垃圾扔到垃圾桶里，給＂我們＂一個(gè)舒適的＂家＂＂我＂真希望人人愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾，努力營(yíng)造一個(gè)干凈美麗的環(huán)境．
懷揣夢(mèng)想前行作文 9
迷迷糊糊中，群山和月光都在夢(mèng)中。
群山和月光下，我走在群山中，蕩漾的水聲震耳欲聾。敢問(wèn)那時(shí)世界是否會(huì )如此害怕？上帝不知不覺(jué)地飄向了瀑布。抬頭看它的盡頭，在哪里？就像世界上繁榮的事物一樣，沒(méi)有盡頭�？只�，既然藏到花......
龍香，我親自在現場(chǎng)，在山上徘徊，飄舞，纏綿。微風(fēng)吹來(lái)，我感到?jīng)鏊�、通風(fēng)。這股風(fēng)經(jīng)歷了什么？戰國時(shí)期是烽火，改革開(kāi)放政策得以實(shí)施。他們目擊了嗎？如果你不想去山里，風(fēng)就會(huì )來(lái)欣賞花兒。
我俯下身，用手拂了拂花�；纳街杏腥绱嗣利惖木吧�。這是一片陌生的`土地，山坡上到處都是芳香的空氣。我在荒山中翩翩起舞。香味被吸進(jìn)了我的身體。我感到了過(guò)去的恐慌。我閉上眼睛再睜開(kāi)，但我沒(méi)看到花。
我嫣然一笑，美麗的風(fēng)景只是一個(gè)想法，此時(shí)我在茫茫大海。
獨自坐在小船上，在無(wú)盡的大海里，婉，真的很無(wú)助，膽怯的感覺(jué)。心不在它的控制之下，想著(zhù)它的船不能忍受它的處境的粗暴破壞，驚慌失措。剎那間，風(fēng)刮得很大，海浪開(kāi)始破碎。船翻了，我立即爬上了深深的懸崖，窒息，逐漸窒息。
我突然睜開(kāi)眼睛，大汗淋漓，環(huán)顧四周，發(fā)現自己在家里笑。已經(jīng)只是一場(chǎng)夢(mèng)了。
懷揣夢(mèng)想前行作文 10
我最喜歡的一句話(huà)就是：別和我說(shuō)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是掙錢(qián)。而你如果連掙錢(qián)都不會(huì )的話(huà)，那么你就永遠不要和我說(shuō)什么夢(mèng)想。
馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：不賺錢(qián)的企業(yè)都是不道德的，無(wú)論你在開(kāi)始的時(shí)候因為什么，但是到了最后的時(shí)候一定會(huì )為了掙錢(qián)。所以如果你在剛開(kāi)始的時(shí)候一定要記住，自己并不是什么慈善家，不要想著(zhù)在開(kāi)始的時(shí)候先投入，一定要在開(kāi)始的時(shí)候就想著(zhù)自己應該如何掙錢(qián)。
你如果在開(kāi)始的時(shí)候連自己的團隊都養活不起的話(huà)，那么你有什么資格說(shuō)夢(mèng)想。如果你在開(kāi)始的時(shí)候都發(fā)不起工資的話(huà)，那么你又有什么好的前景呢？
其實(shí)賺錢(qián)不賺錢(qián)真的是衡量一個(gè)公司的標準，所以一定要記住好的公司老板在開(kāi)始的.時(shí)候一定會(huì )和你說(shuō)錢(qián)，而一個(gè)壞的老板永遠和你說(shuō)的都是一些情懷，他們是會(huì )給你畫(huà)大餅的。
但是這句話(huà)并不是有很多人認可的，因為有的人覺(jué)得這句話(huà)太過(guò)于功利，就是太在意自己的利益了。而有的人覺(jué)得是正確的，因為如今的社會(huì )就是這樣，所以我們也是沒(méi)有辦法改變的。
功利這個(gè)詞語(yǔ)是有點(diǎn)貶義的，因為很多人在看到這兩個(gè)字的時(shí)候都會(huì )想到膚淺，虛榮和太現實(shí)�？墒且涝谶@個(gè)世界上只有努力的人才會(huì )有未來(lái)，才會(huì )實(shí)現自己的功利夢(mèng)想。
懷揣夢(mèng)想前行作文 11
小時(shí)總愛(ài)伏在窗口癡想，那遠處的山林，是否還如童心般清凈，那近處的花草，是否依舊為自己的花開(kāi)夢(mèng)努力奮斗…還有我，少女，飛翔吧，日月庇護著(zhù)你那純潔的翅膀，不被外界弄臟。少年，謳歌吧，天地支持者你那鏗鏘渾厚的嗓音，去謳歌夢(mèng)想！所謂阻擋，只是上帝設下的機關(guān)，堅持過(guò)去，夢(mèng)將變?yōu)橛篮悻F實(shí)……回到座位，那起小學(xué)相冊，回首十三年的滄海桑田，都如過(guò)眼云煙，不過(guò)是要為夢(mèng)想做鋪墊。
打下堅實(shí)基礎，用一顆簡(jiǎn)單頑固的心去營(yíng)造未來(lái)�，F在的我們，一個(gè)個(gè)心懷純真可愛(ài)的夢(mèng)想，在學(xué)校拼搏，在家中自勉�；蛟S，會(huì )有一點(diǎn)太累，或許，會(huì )與一點(diǎn)太快，但只要你我同步，只要都是走在夢(mèng)想的星光大道上，那就快拉起手來(lái)：“有神馬能阻擋我們前進(jìn)的步伐！”流年似水——你我都只是人生的一個(gè)個(gè)過(guò)客、流年似錦。雖然陌生，卻要奔赴同一個(gè)戰場(chǎng)所以請讓那些斑斕點(diǎn)點(diǎn)、那些愛(ài)的、恨的`、都將成為永恒的回憶。畫(huà)像、回憶。
每個(gè)人的人生必定不一樣，每個(gè)人都要走自己的路……
懷揣夢(mèng)想前行作文 12
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小女孩。有一天中午，我在看書(shū)時(shí)睡著(zhù)了……我夢(mèng)見(jiàn)了我坐在飛毯上遨游太空，聽(tīng)見(jiàn)了四川汶川大地震的聲音。我急忙對飛毯說(shuō)：“我要變成醫生�！憋w毯就把我變成醫生飛下去。
過(guò)了一分鐘，飛毯飛進(jìn)了四川，我不顧一切急忙去救人。我發(fā)現了那座房子里有人。我先把蓋在上面的磚頭拿起來(lái)，先救小弟弟，再救阿姨和叔叔。四川人阿一盒叔叔夸我真棒！我說(shuō)：“謝謝�！蔽矣袑︼w毯說(shuō)：“拿一百元來(lái)�！蔽野岩话僭o阿姨說(shuō)：“希望你們四川不要再地震了�！薄爸x謝關(guān)心！”我又乘坐飛毯遨游太空，我飛著(zhù)飛著(zhù)，說(shuō)：“去甘肅舟曲玩吧�！憋w毯說(shuō)：“好的�！本惋w到了甘肅舟曲縣，這兒剛剛發(fā)生了泥石流，我走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了寒旋的`家，看見(jiàn)寒爸爸正給寒旋洗頭，我問(wèn)：“寒爸爸，寒旋怎么了？”寒爸爸哭著(zhù)說(shuō)：“我們的房子被泥石流淹沒(méi)了�！蔽艺f(shuō)：“先別哭，再哭眼睛會(huì )變紅腫的�！蔽矣謱︼w毯說(shuō)：“拿九萬(wàn)元給寒爸爸買(mǎi)房子�！蔽野彦X(qián)遞給寒爸爸，他笑了，我們就告別了。
突然我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
懷揣夢(mèng)想前行作文 13
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，乖乖狗也有一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是想飛上高遠的天空。
有一次，乖乖狗出去散步，看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空上自由地翱翔，它是多么羨慕呀！心里想：如果我也能展翅翱翔，那該多好呀！
于是，乖乖狗想了個(gè)妙計，它把雞的毛拔下，雞氣得跳起來(lái)，連忙去追乖乖狗，誰(shuí)知乖乖狗跑得比兔子還快，一下子就把母雞甩在后面了，乖乖狗這才把雞的.羽毛插在了自己的身子上，可是沒(méi)飛幾步，就掉進(jìn)了一個(gè)水池里，渾身弄得濕漉漉的。但乖乖狗不灰心，只見(jiàn)它眼珠子骨碌一轉，靈機一動(dòng)，又想出了一個(gè)好辦法，它用樹(shù)做彈弓，“砰”的一聲，頭著(zhù)地，身子被重重地摔在地上，一動(dòng)也不能動(dòng)了。后來(lái)它又想到用蹦蹦床，它站在上面使出全身力氣縱身一躍，沒(méi)飛上天，卻撞到了一棵大樹(shù)上，你瞧，它被撞得鼻青臉腫，真是慘不忍睹。
天黑了，乖乖狗只好帶著(zhù)傷痛地回到了自己的家。第二天的早晨，太陽(yáng)剛從東方冉冉地升起，有四只樂(lè )于助人的小鳥(niǎo)知道了乖乖想上天的愿望，它們把還在熟睡的乖乖狗放在一塊潔白如雪的布上，它們用嘴銜著(zhù)白布的四角，把它帶上了廣闊無(wú)邊的天空。乖乖狗醒來(lái)一看，自己的夢(mèng)想終于實(shí)現了！它高興地露出了幸福的微笑。
懷揣夢(mèng)想前行作文 14
今天下午，天氣晴朗，和風(fēng)習習。我們樟潭鎮中心小學(xué)組織了一次意義深刻的“關(guān)注新區建設，放飛美好夢(mèng)想”放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。我們5（1）班同學(xué)在袁老師的帶領(lǐng)下，唱著(zhù)歌，邁著(zhù)輕快的步伐向衢江新城區前進(jìn)。
一路上，我看見(jiàn)了金黃金黃的油菜花、粉紅粉紅的桃花、雪白雪白的叫不出名字的`小花，還有剛剛發(fā)芽的小草，他們在春風(fēng)的吹拂下微微點(diǎn)頭，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
到了新區廣場(chǎng)，哇！真是又大又漂亮！一幢幢高樓大廈鱗次櫛比、一條條馬路四通八達、寬闊的廣場(chǎng)既平坦又整潔，這就是我們的新城區，我們?yōu)閾碛羞@樣美麗的城市而感到異常興奮。
休息了幾分鐘，我們就急急忙忙開(kāi)始了放風(fēng)箏比賽。不一會(huì )兒，一架架風(fēng)箏便騰空而起，飛舞在空中，有的象飛機、有的象蝴蝶、有的象老鷹……千姿百態(tài)、五顏六色、爭奇斗艷。地面上，一張張紅紅的小臉樂(lè )開(kāi)了花。笑聲、歡呼聲響成一片。
我拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，思緒也和風(fēng)箏一起飛上了高空……等我長(cháng)大了，我要把我們的城市建設得更加美麗，把我們的祖國建設得更加美麗！
懷揣夢(mèng)想前行作文 15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不同的人也有不同的夢(mèng)想。我小時(shí)候的夢(mèng)想，是能夠每天有花不完的錢(qián)，每天能夠開(kāi)開(kāi)心心的；長(cháng)大一點(diǎn)，到了小學(xué)一年級，我希望我是童話(huà)中的白雪公主，會(huì )有一個(gè)白馬王子來(lái)吻醒我；再長(cháng)大一點(diǎn)，到了小學(xué)六年級，我希望我的成績(jì)非常好，永遠不會(huì )下降，我也永遠不用會(huì )因為成績(jì)下降而擔心；到了現在，我只希望我能考上好的高中，再考上好的大學(xué)，平平淡淡得過(guò)完自己普普通通的一生。每個(gè)人的夢(mèng)想都不盡相同，但結果卻又不太一樣。
有的人實(shí)現了自己的夢(mèng)想，有的人則放棄了自己的夢(mèng)想，雖然在小的時(shí)候放出了豪言，但能不能實(shí)現最終還是要看自己的。就算你的`天賦很高但如果不努力，這也是一場(chǎng)空。曾記得一部電影里面，主角朝天大喊：“我命由我不由天！”我是默許這句話(huà)的。對啊，命運的船舵在我們自己的手中，何去何從，將由我們自己掌握。夢(mèng)想，是我們成長(cháng)路上必不可少的墊腳石。如果實(shí)現了夢(mèng)想，那么就一定經(jīng)歷過(guò)了一個(gè)艱難而又痛苦的時(shí)期，再往后的日子里，經(jīng)歷的挫折必不會(huì )使人放棄。
相信自己，從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，做最好的自己，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡！
懷揣夢(mèng)想前行作文 16
我是一只微不足道的小鳥(niǎo)，你們人類(lèi)也許不會(huì )理我，只有在捕鳥(niǎo)時(shí)才會(huì )想起我。盡管這樣，我仍然希望繁忙的人類(lèi)能夠抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想。
早些年，我生活在一座美麗的大森林里，樹(shù)木枝葉茂盛，花朵五彩繽紛，蝴蝶翩翩起舞，天空碧藍，我與同伴們白天在森林里飛，晚上回到大樹(shù)媽媽的懷抱里，十分快活。
可是好景不長(cháng)，人類(lèi)把我們棲息的森林砍去了，建起了城鎮和高樓大廈，我們只好生活在城市里外的可憐的樹(shù)木上面。工廠(chǎng)里排出的廢氣，使天空不再碧藍。道路上十分吵鬧，我們再也不能唱歌了。朋友們紛紛背井離鄉，尋找新的森林。這不，連我最要好的水鳥(niǎo)朋友都因為河水太臟而飛走了。
一次，我不幸被一群調皮的.孩子捉住了。一個(gè)小女孩說(shuō)：“這只鳥(niǎo)的羽毛太灰了，我看還是扔了吧！”“對，扔了�！逼渌⒆右哺胶�。我想我寧可失去自由，也不要回到這垃圾堆似的環(huán)境中。但是孩子們還是把我扔到了窗外�！斑@還不是環(huán)境污染的錯？”我問(wèn)自己。
醒醒吧，無(wú)知的人類(lèi)，如果你們不保護環(huán)境，終究有一天，你們賴(lài)以生活的家園將會(huì )消失！
懷揣夢(mèng)想前行作文 17
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都不一樣。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一條沒(méi)有水的魚(yú)，這是沒(méi)有用的。我的夢(mèng)想就是成為一名畫(huà)家。
從小不知道為什么，但是特別喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)還可以。因此，我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名畫(huà)家。
有一次，我以前畫(huà)創(chuàng )意素描的時(shí)候，因為不好畫(huà)，很容易就放棄了，然后就再也沒(méi)有拿起畫(huà)筆。
但是有一天，我媽給我報了另一個(gè)補習班，這是我放棄的素描。我極力反抗，但還是被迫去了。
來(lái)補習班的時(shí)候，發(fā)現畫(huà)素描這么簡(jiǎn)單。我一度覺(jué)得很難！漸漸地，我的'進(jìn)步很快，已經(jīng)畫(huà)出了五官。突然老師讓我們畫(huà)創(chuàng )意素描，這是我放棄了很久的東西。我別無(wú)選擇，只能開(kāi)始畫(huà)創(chuàng )意草圖。不知道為什么，我好像很擅長(cháng)。雖然我畫(huà)的不是特別好，但是比其他同學(xué)好很多，不知道為什么。
于是，我拿起放棄了很久的畫(huà)筆，重新開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
這是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，像推進(jìn)器，促進(jìn)一個(gè)人的成長(cháng)；夢(mèng)，像一把大扇子，使火更旺。
夢(mèng)想是人的生命，是鳥(niǎo)的翅膀，是鷹的飛翔的翅膀。
夢(mèng)是這樣的。
懷揣夢(mèng)想前行作文 18
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，可是有的人卻能實(shí)現夢(mèng)想，而有的人卻不能實(shí)現夢(mèng)想。每個(gè)人在背后都付出很多，不惜一切代價(jià)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，下面我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想。
我有一個(gè)遠大的夢(mèng)想。長(cháng)大后要為報效國家，感謝所有幫助我和關(guān)心我的'人。雖然，要想實(shí)現夢(mèng)想，必須要付出很大的努力，但是，我不怕我要一直往前沖。有很多人的人夢(mèng)想可能和我一樣。我的夢(mèng)想是當一名教師�？赡茉谶@個(gè)過(guò)程中會(huì )遇到很多困難，但我都不怕。有的人可能要問(wèn)我說(shuō)：“你為什么要當一名老師呢？”我回答說(shuō)："我要讓那些孩子學(xué)會(huì )堅強和懂得關(guān)心他人，將來(lái)要報效國家，成為有用的人。老師這個(gè)職業(yè)雖然很累，但是我不怕累。
我很從崇敬我的老師，每次在百忙中來(lái)抽出時(shí)間去給我們講課，她每次進(jìn)教室的時(shí)候總是微笑著(zhù)來(lái)為我們講課。我知道老師一定很累，但她還是用微笑的面容來(lái)面對我們。我要向我的老師學(xué)習，我不知道我的老師以前是怎么從困難中走出來(lái)的，但我知道她現在很累，我會(huì )聯(lián)想到她以前一定遇到過(guò)很多困難，但她一直很堅持，我也要像我的老師一樣堅持。
我希望我的夢(mèng)想能實(shí)現。
懷揣夢(mèng)想前行作文 19
我們一直都在那個(gè)風(fēng)輕云淡的地方，看懂所有的云彩，看懂每一種清風(fēng)。為我們帶來(lái)不一樣的色彩，看懂了不一樣的精彩歲月。
當我們看懂青春的時(shí)候，才會(huì )明白，這一切都會(huì )留給夢(mèng)想。
你看，他們都閉門(mén)不出，可是每個(gè)人都能找到別人不能理解的話(huà)題。他們從來(lái)都不知曉，那些執迷不悟，到底是因為什么。如果你也懂得其他人的問(wèn)題，那么這一切都迎刃而解。
那些感覺(jué)自己很了不起的大人，就是不愿意承認自己有做錯的地方，所以才會(huì )聲厲內荏，所以才會(huì )讓別人害怕，實(shí)際上都是紙老虎。
一旦別人反抗，他們就會(huì )變得脆弱，然后崩潰。
有時(shí)候，你會(huì )發(fā)現這世界上太多的問(wèn)題都是無(wú)解的。假如你最初的時(shí)候，就沒(méi)有容忍的.住那么多問(wèn)題，那么未來(lái)都不會(huì )有人給我們什么真正的答案。如果你一直都在，那么問(wèn)題也會(huì )變得悄無(wú)聲息。
我只是偶爾想起，還是會(huì )覺(jué)得痛心。假如他們都學(xué)會(huì )平靜，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )讓自己耐心一點(diǎn)，那么就不會(huì )有什么是那么絕望的故事了。
只是你一直都鉆牛角尖，一直都偏執，所以這沒(méi)有什么改正的余地，才讓人覺(jué)得，無(wú)語(yǔ)。
或許你從多個(gè)角度去思考，問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。
同時(shí)你的夢(mèng)想，也會(huì )在這里，在這踽踽獨行的路上，找到答案。
懷揣夢(mèng)想前行作文 20
夢(mèng)想是什么？也許它是生活中使你前進(jìn)的動(dòng)力，也許它是生活的目標，也許他是人們心中美好的憧憬，每一個(gè)人都有永遠夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)一個(gè)人，如果沒(méi)有夢(mèng)想，就如飛機失去航標亂飛，他會(huì )變得沒(méi)有動(dòng)力，自暴自棄，最終將被社會(huì )淘汰，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，都是不一樣的內容，十分精彩，只要你沒(méi)有想過(guò)放棄，夢(mèng)想無(wú)處不在，雖然沒(méi)有天哪的夢(mèng)想，但我卻對自己充滿(mǎn)信心，在小學(xué)時(shí)爸媽別希望我能考上一個(gè)好的大學(xué)，從那開(kāi)始，我便確定了我的目標，每當看見(jiàn)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加接近大學(xué)，是一個(gè)豐富多彩的地方，就是我心中的那夢(mèng)寐以求的天堂，夢(mèng)想猶如一顆種子，需要你去耕耘，需要你去播種，他才會(huì )開(kāi)花結果，俗話(huà)說(shuō)的好，世上無(wú)難事，只要肯攀登，我們在努力向自己的'目標前進(jìn)時(shí)，也許會(huì )遭遇許多失敗，但是不要沮喪，要樂(lè )觀(guān)的對待它，相信自己，堅持下去，為了夢(mèng)想努力拼搏，我知道，哪怕等待我的是風(fēng)吹雨打，只要付出努力誰(shuí)也阻止不了我前進(jìn)的腳步，我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事？最重要的是我們的努力來(lái)讓我們創(chuàng )造奇跡和輝煌吧，加油！
懷揣夢(mèng)想前行作文 21
今天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)小草，陽(yáng)光照射在每一個(gè)角落里，是個(gè)放飛夢(mèng)想的好日子。我拿出心愛(ài)的三角形風(fēng)箏，和媽媽一起寫(xiě)上了各自的夢(mèng)想。開(kāi)始放了，我拿著(zhù)線(xiàn)，媽媽用手拿著(zhù)風(fēng)箏，“一、二、三放”，媽媽把手放開(kāi)，我飛快地奔跑起來(lái)，心情十分舒暢�！鞍パ�，風(fēng)箏掛在樹(shù)上了�！�
我尖叫道�！安慌�，不怕，用力一拉就下來(lái)了�！痹谟^(guān)察風(fēng)箏的`媽媽慢條斯理地說(shuō)。我用力一拉，風(fēng)箏果然下來(lái)了�！耙�、二、三�！憋L(fēng)箏又飛上天了，在碧藍的天空中，風(fēng)箏在翱翔。我快樂(lè )地奔跑，媽媽也眉開(kāi)眼笑�！把�，風(fēng)箏怎么掉下來(lái)了？”我疑惑不解�！帮L(fēng)箏風(fēng)箏，顧名思義，有風(fēng)才能飛，現在沒(méi)風(fēng)了，這風(fēng)箏當然就飛不上去嘍！”“媽媽?zhuān)曳帕藘纱味紱](méi)成功，你來(lái)放吧�！薄安挥�，難道你忘了我們的夢(mèng)想嗎？媽媽可把夢(mèng)想寫(xiě)在上面了，為了我們的夢(mèng)想，你再試一次吧！”第三次果然成功了，我和媽媽的夢(mèng)想被風(fēng)箏帶到天上去了。望著(zhù)這只風(fēng)箏，我和媽媽快樂(lè )無(wú)比。風(fēng)箏，你帶走我的夢(mèng)想吧，你是寄托愿望的仙女，美好的愿望都會(huì )被你到到天上去。
懷揣夢(mèng)想前行作文 22
我聽(tīng)到許多人在撒謊，說(shuō)他們早以沒(méi)了信仰。我聽(tīng)到身邊許多人在問(wèn)著(zhù)我的夢(mèng)想，夢(mèng)想？夢(mèng)想？我真的有夢(mèng)想嗎？有的話(huà)它會(huì )在哪？在哪個(gè)角落，在哪個(gè)位置，它現在是不是已經(jīng)枯萎調落，但在我的腦海里卻早以不存在了。
雖然我沒(méi)有達到歪風(fēng)邪氣，但卻早已忘了勇往直前。如今想要勇往直前，卻發(fā)現身體僵硬到無(wú)法動(dòng)彈。我曾經(jīng)以為這是年少輕狂流給以后回憶的`標志，卻從未想過(guò)這是荒廢年少的開(kāi)始。初中三年中有6個(gè)學(xué)期，但其中的5個(gè)學(xué)期都在吸食那可惡且厭惡的“鴉片”�，F在的我特別的想回到從前，可這人世間的一切都無(wú)法在重來(lái)。
一切無(wú)法在重來(lái)，但人生仍然需要繼續�？扇松@樣繼續？又有什么動(dòng)力來(lái)繼續？有時(shí)也想要放棄，但每當我想放棄的時(shí)候，種是聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)加油不要放棄，就因為這股力量把我拉了回來(lái)。對，沒(méi)錯，天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�？上覜](méi)有夢(mèng)想，不我有，待我把我的過(guò)去也把火燒，我還會(huì )去那中考一戰。所以這一戰，我不會(huì )認輸，我定會(huì )戰他個(gè)天翻地覆，斗轉星移。
今天我提起手中的這支筆，寫(xiě)下了我的心聲，也許好久沒(méi)寫(xiě)心聲，讓我感到這不像我的心聲。
懷揣夢(mèng)想前行作文 23
夢(mèng)想在遠方，我們還不曾看見(jiàn)過(guò)。
未來(lái)也在我們心目中，看懂了從來(lái)都不曾有過(guò)的那些心情。我知道，他們從來(lái)都不曾嫌棄太多的東西，可是每一次的煎熬，也都能夠帶給我們新生的力量。
這一段時(shí)間，我已經(jīng)好久沒(méi)有寫(xiě)點(diǎn)東西了。
總想著(zhù)寫(xiě)點(diǎn)什么，總結點(diǎn)什么，可是又害怕自己陷入到泥潭里，心情拔不出來(lái)，所以才作罷。
今天面試結束后，我感覺(jué)自己還有很多方面都需要提升，很多地方還做得不夠。
有時(shí)候，也會(huì )覺(jué)得一些東西都不是自己所能夠把控的那樣的。如果從第一天的時(shí)候開(kāi)始，我就已經(jīng)下定決心，看懂那些莫名其妙的結果，還在我們的夢(mèng)想里徜徉。
我們看懂了的`每一種想法，其實(shí)都不需要我們看懂那些不一樣的結局。心情也在我們心目中，看懂了每一種結果的意向。我們如果一直都在，也許還是會(huì )在這里多離遠一點(diǎn)。
那些未來(lái)的夢(mèng)，都在靜靜地訴說(shuō)著(zhù)他們的故事。
夢(mèng)想也在我們心目中，也還在我們無(wú)法理解的樣子里，看不懂那些人與人之間的交流，其實(shí)都只不過(guò)是夢(mèng)想的破滅，都只不過(guò)是一場(chǎng)痛苦的演繹。
懷揣夢(mèng)想前行作文 24
夢(mèng)想，對于有些人來(lái)說(shuō)，是遙不可及；而對于有些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是現實(shí)。每個(gè)人心中都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)：小時(shí)候，夢(mèng)想就是那些布娃娃或者是遙控汽車(chē)；長(cháng)大了，夢(mèng)想變的有些切實(shí)行，變得神圣而莊重，或是一名醫生，又或是一名人民教師。
時(shí)光荏苒，我們在長(cháng)大，心在動(dòng)搖。當我們看現一切新鮮事物是，總想抱著(zhù)一番試試看的心理，而你現在就正在處于迷惘。每個(gè)人都曾迷失過(guò)，甚至有些人也否定過(guò)自己，到底應給該做什么，不該做什么……
我其實(shí)是一個(gè)很傷感的'人。我曾經(jīng)這樣告訴過(guò)閨蜜說(shuō)：我討厭影子，因為那是陽(yáng)光所觸及不到的地方。她卻捧起一到陽(yáng)光說(shuō)：影子的存在可能說(shuō)明你周?chē)际顷?yáng)光。當我轉過(guò)身去，發(fā)現身后是一道長(cháng)長(cháng)的影子。我傻傻的笑了。
這也是我明白了，夢(mèng)想存在的意義。夢(mèng)想就像是標桿，是你前進(jìn)中的引導者；夢(mèng)想就是動(dòng)力，激起你前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想就是馬達，不斷加速，如愿到彼岸。
當然，夢(mèng)想存在了，追求夢(mèng)想的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。免不了周?chē)说牟聹y、質(zhì)疑、嘲諷，但我們只要相信，我們的夢(mèng)想正握在自己的手里；亦是成敗也僅掌握在自己的手中。在意別人的看法只會(huì )讓你迷失自己，相信自己，定能人定勝天！
追求夢(mèng)想，把握人生！
懷揣夢(mèng)想前行作文 25
自古以來(lái)，人類(lèi)都盼望著(zhù)能夠像鳥(niǎo)兒一樣在空中翱翔。如今，人們不僅實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，還進(jìn)一步實(shí)現了飛翔的愿望——在太空中漫步！
2003年十月十五號，楊利偉叔叔坐上了神舟五號，馬上便要進(jìn)入神秘的太空了。這，是我們中國人第一次用載人飛船帶著(zhù)航天員進(jìn)入太空。此時(shí)此刻，全中國似乎都凝固了，誰(shuí)不關(guān)注著(zhù)這重要的時(shí)刻？誰(shuí)不盼望著(zhù)第一次載人飛天能夠順利完成？倒數完畢，飛船起飛了，它伴著(zhù)如雷的掌聲，載著(zhù)我們的'夢(mèng)想、希望與祝福，駛向了深邃而美麗的太空。
楊利偉叔叔是中國人的驕傲，他是中國培養的第一代航天員，經(jīng)過(guò)重重考驗與篩選，成為了中華人民共和國第一位進(jìn)入太空的“太空人”！楊利偉叔叔是多么的了不起，打我記事起，我就向往著(zhù)那神秘的太空，我幻想著(zhù)，如果有一天我成為了航天員……
如果我是航天員，就能坐著(zhù)飛船，翱翔在銀河系中，登上月球、火星，俯視蔚藍的地球，觀(guān)察密密的小行星�！皡莿偱醭龉鸹ň�，寂寞嫦娥舒廣袖”這雖然只是一個(gè)傳說(shuō)，但那美麗的月球，真是“人間能得幾回聞”……
希望，是可以實(shí)現的夢(mèng)想，我的航天夢(mèng)不是幻想，我會(huì )折一只小紙船，讓它載著(zhù)我飛翔的夢(mèng)想，游向遠方！
懷揣夢(mèng)想前行作文 26
夢(mèng)想，它就像是翩翩起舞的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它；可夢(mèng)想更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它。而我找到了我的夢(mèng)想是當一名健美操運動(dòng)員。
我之所以想成為一名健美操運動(dòng)員，是因為在學(xué)校的風(fēng)雨球場(chǎng)看到的那一瞬間。在那一瞬間這個(gè)夢(mèng)想在我心中萌芽。只見(jiàn)場(chǎng)上健美操運動(dòng)員英姿颯爽，穿著(zhù)華麗的服裝，在太陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)亮光。她們六個(gè)人一組，每三人一橫排，隨著(zhù)音樂(lè )響起，齊心協(xié)力地把手臂往上舉，一位健美操隊員昂著(zhù)頭優(yōu)雅地轉了個(gè)圈，下一秒輕輕地躺在了隊友的手臂上，動(dòng)作敏捷，團隊配合默契，引得觀(guān)眾們拍手歡呼。
如果我成為一名健美操運動(dòng)員，我將在舞臺上呈現我的精彩表演，精彩的比賽。積極向上，堅持不懈。正如一句名言警句：學(xué)而逆水行舟，不進(jìn)則退。夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的`距離。我期待我的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)努力，讓這個(gè)夢(mèng)想成為現實(shí)。正如《大夢(mèng)想家》的歌詞一樣：“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光……”
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想使我們上進(jìn)。沒(méi)有夢(mèng)想的人的生活是空虛的，有夢(mèng)想的人的生活才是充足的。因此，為了實(shí)現夢(mèng)想，我要為夢(mèng)想努力拼搏奮斗。
懷揣夢(mèng)想前行作文 27
人的夢(mèng)想有很多，真正能實(shí)現的卻很少。想完成夢(mèng)想的路上曲曲折折的，想要過(guò)去就要不怕辛苦、不怕累的精神。小時(shí)候我有很多的夢(mèng)想，比如當宇航員、廚師、蛋糕師、老師、以及當寫(xiě)小說(shuō)的作家。這些都是我的夢(mèng)想可是，我在長(cháng)大的路上發(fā)現，夢(mèng)想不是說(shuō)完成就能完成的�，F在我夢(mèng)想只有一個(gè)，那就是當作家。不是因為我怕累、也不是怕不想堅持，當宇航員也要有不怕死的精神，這點(diǎn)我做不到，因為我不想離開(kāi)我的父母他們需要我。當老師就要對學(xué)生的學(xué)習負責到底，老師要準備課上的課文、要總結。當老師的責任太重了，我認為我不能勝任這個(gè)職位。我選擇當一名作家，我可以把我寫(xiě)的作文、小說(shuō)，發(fā)表在網(wǎng)上、空間、還可以編成書(shū)賣(mài)出去。我認為我有當作者的天賦，我想讓喜歡我寫(xiě)的作文、小說(shuō)的.讀者或是沒(méi)看到我寫(xiě)作文的讀者有看我有在堅持！
我經(jīng)常寫(xiě)作文給老師看，每一次給老師看的作文。老師都會(huì )細心的把錯給我圈出來(lái)，讓我知道哪里錯了，好讓我以后不再犯錯。每次給老師看的時(shí)候，老師都說(shuō)我很有進(jìn)步。我認為我已經(jīng)跨出第一步了。接下來(lái)有很多步等我走。我要堅持下去！
懷揣夢(mèng)想前行作文 28
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是你的寶貝。
對于富有者，夢(mèng)想是霓裳；對于清貧者，夢(mèng)想則是財富。
春天的花嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望；夏天的樹(shù)枝葉婆娑，夢(mèng)想是生機勃勃的向往。金秋的稻谷低垂著(zhù)頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待；嚴冬的雪滿(mǎn)天飛舞，夢(mèng)想是繽紛、晶瑩的遐思與暢想。
夢(mèng)想是一面旗幟，她一直飄揚在你的心靈深處，指引著(zhù)你前進(jìn)的方向，你感受到了嗎？
夢(mèng)想是一首壯歌，她一直縈繞在你的耳畔直縈繞在你的耳畔，默默地位你的前行輸送力量，你體驗到了嗎？
童年的柳笛在春光中悄然奏響，花季的風(fēng)鈴在春風(fēng)種搖曳叮當。春雨迷濛，靜靜聆聽(tīng)天籟的'回聲；驕陽(yáng)似火，細細品讀著(zhù)青春的遐想�；仨覉@，有一雙雙滿(mǎn)懷期待和希望的目光審視著(zhù)你，輕啜香茗，智慧和夢(mèng)想正肩并肩站在遠方向你深情地召喚。
嘆息和觀(guān)望不是夢(mèng)想的朋友，悲觀(guān)和徘徊會(huì )因為夢(mèng)想的牽引而演化成激情與勇敢。
夢(mèng)想是你的寶貝和精靈，你知道嗎？
假如你擁有了夢(mèng)想，你便擁有了一個(gè)全新的太陽(yáng)。
懷揣夢(mèng)想前行作文 29
小時(shí)候，我們總是想著(zhù)長(cháng)大后我們要干什么，將這些定為夢(mèng)想，埋藏在懷里，等待著(zhù)有一天能夠將它實(shí)現。長(cháng)大后，這個(gè)夢(mèng)想如同過(guò)眼云煙，在記憶中消散了，取而代之的則是今后的工作，將大人們告訴我們的有意義的工作做為自己的夢(mèng)想。
老師常說(shuō)“每個(gè)人都應該有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì )推動(dòng)你前進(jìn)”但是，我們的夢(mèng)想早已固定在了將來(lái)的.職業(yè)上，醫生，護士，教師，畫(huà)家，工程師，會(huì )計，等等。而這一些，也不一定是我們所追求的�，F在的夢(mèng)想，將來(lái)的職業(yè)，本不應該牽扯在一起，但常識卻讓我們將兩者混為一談，每當人們問(wèn)起我們的夢(mèng)想是什么，我們自然而然地答出了一個(gè)職位的名稱(chēng)，并再無(wú)補充。而大多數的人在旅途中沒(méi)有看見(jiàn)自己的影子，沒(méi)有屬于自己的感悟。過(guò)分追逐名利，羨慕老總大款，羨慕明星達人……慢慢迷失了自己。
夢(mèng)想的旅途中，早已布置好了荊棘，泥潭，我們信誓旦旦的前進(jìn)，早已知道路途的艱辛，卻在中途放棄。既然知道苦難是旅途的常態(tài)，又何必自怨自艾，早早放棄，無(wú)論旅途有多么晦暗，無(wú)論人生有多少次顛簸，都會(huì )有擺渡的船，而這只船常常就在自己的手里。
懷揣夢(mèng)想前行作文 30
我常羨慕馬良有一支神筆，如果我有一支神筆，就能實(shí)現我許多愿望，想著(zhù)想著(zhù)，一支神筆出現在我的眼前，我高興極了，迫不及待地拿著(zhù)神筆，相要施展一番。
望著(zhù)那灰蒙蒙的天空，我心中閃過(guò)一個(gè)念頭。我的第一個(gè)愿望是畫(huà)上一片藍天白云，現在人類(lèi)的發(fā)展很迅速，可在這同時(shí)，環(huán)境也受到了污染。我要畫(huà)上一片藍天白云，如果不從源頭制止，環(huán)境仍然會(huì )被污染。所以我要號召人類(lèi)保護環(huán)境，節能減排，這樣才能永遠給人們留下美麗的藍天，還人們一個(gè)美好的環(huán)境。
我的第二個(gè)愿望就是幫助貧困地區的孩子。我要給他們畫(huà)一棟棟高樓，旁邊畫(huà)上花草樹(shù)木，讓這里充滿(mǎn)生機，我還完要畫(huà)一所所學(xué)校，里面配有投影儀、電腦等一流的教學(xué)設施，還有配套的體育館、游泳館等健身娛樂(lè )設施，讓他們努力學(xué)習，我還要畫(huà)上一座座公園和游樂(lè )場(chǎng)，用快樂(lè )彌補他們心靈上的'創(chuàng )傷，讓他們在歡聲笑語(yǔ)中成長(cháng)，過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活，長(cháng)大后回報祖國，成為祖國的棟梁。
突然，眼前的事物消失了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，雖然我知道我無(wú)法擁有一支神筆，但我可以通過(guò)我的努力，實(shí)現我美好的愿望，體現我的人生價(jià)值。
懷揣夢(mèng)想前行作文 31
大人們經(jīng)常會(huì )問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？
可什么是夢(mèng)想呢？我時(shí)常會(huì )想，夢(mèng)想應該不僅僅是長(cháng)大成為什么樣的人，做什么樣的工作，過(guò)怎樣的生活吧。在我心里，夢(mèng)想應該是一雙彩色的大翅膀。它會(huì )在天空中翱翔，帶著(zhù)我飛向所有想去的地方。
夢(mèng)想應該是橙色的棒棒糖。對，應該是桔子味的棒棒糖。香香的、甜甜的，味道美極了，吃起來(lái)感覺(jué)特別可口。
夢(mèng)想應該是白白軟軟的棉花糖。對，讓人忍不住想把整張臉都埋進(jìn)去的棉花糖。想象著(zhù)在舌尖化開(kāi)的奇妙，讓人難以忘懷。
夢(mèng)想應該是粉色的蛋糕，對，草莓蛋糕！滑滑的奶油，放入口中一會(huì )就化開(kāi)的美妙，讓人特別幸福。
夢(mèng)想還應該是紫色的雨傘、藍色的裙子、大紅的.指甲油、金色的舞臺每個(gè)夢(mèng)想一定都是個(gè)美麗的故事。
我的夢(mèng)想有好多好多呀，每次夢(mèng)里它們都會(huì )變成一雙彩色的大翅膀，帶著(zhù)夢(mèng)想的種子散落到全世界的每個(gè)角落。我會(huì )慢慢地等待它們生根、發(fā)芽，開(kāi)出最絢麗的花朵，結出累累的果實(shí)，然后把它們統統帶回家！
懷揣夢(mèng)想前行作文 32
我愿獨自遨游在春天的世界里，暢想未來(lái)；我愿獨自在碧綠的草地上，品味著(zhù)來(lái)自自然的氣息；我愿拋開(kāi)這一切，只求能夠踏春去。因為他，是那樣的美麗。
植物園的花兒競相開(kāi)放：神秘的夜皇后，閃亮的郁金香，純潔的百合花，還有那象征著(zhù)中國的富貴牡丹。遠遠地望去，像一片片用花鋪成的海洋。
接著(zhù)我們來(lái)到一處大的'農田處，這里有已經(jīng)成熟的裝飾花，有還未長(cháng)成的小花苞，還有農民正在種植的花種子。從遠處眺望，這一片花海拼成一個(gè)“Happy”，真是賞心又悅目��！
走到回校的落葉林中，望著(zhù)那滿(mǎn)地還為清掃的枯葉，又抬頭望向頭頂的那些新葉。不禁使我的心頭涌起了一種悲涼之感：在這廣大的世界中，我就如同那一片葉嗎？是否我到時(shí)的離去會(huì )如樹(shù)葉一般毫無(wú)痕跡？
在這廣大的大自然，我感受到了我的渺小，一個(gè)普通人類(lèi)的渺小。同時(shí)，它也給了我前進(jìn)的動(dòng)力，不愿只做一片等待秋天枯落的樹(shù)葉。
只有落葉知道，秋風(fēng)是在邀請它；只有大地知道，落葉是在尋找家。只有自己知道，自己需要不停地建造
——夢(mèng)想的城堡。
懷揣夢(mèng)想前行作文 33
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人類(lèi)因夢(mèng)想而變得更強大，人類(lèi)因沒(méi)想才能更進(jìn)步。在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
因為飛翔的夢(mèng)想，人類(lèi)發(fā)明的飛機；因為跑的更快的夢(mèng)想，人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，那就是希望能有成為一個(gè)童話(huà)作家，當一名像童話(huà)大王鄭淵潔一樣的童話(huà)作家。上學(xué)后我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文這么課，尤其是閱讀課和寫(xiě)作課。就這樣，閱讀和寫(xiě)作讓我發(fā)現了這顆埋藏已久的種子慢慢發(fā)芽。長(cháng)時(shí)間的學(xué)習我發(fā)現我最喜歡的讀的.書(shū)童話(huà)故事，其尤是童話(huà)大王鄭淵潔的作品，那些驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)故事帶我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的王國。童話(huà)把我帶進(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來(lái)的故事，想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話(huà)，我想成為一個(gè)讓孩子們喜愛(ài)的童話(huà)作家。
讓夢(mèng)想照亮現實(shí)，現實(shí)因夢(mèng)想而變得美好。相信經(jīng)過(guò)努力我一定能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
懷揣夢(mèng)想前行作文 34
經(jīng)過(guò)多番努力后，我發(fā)明了一種新衣裳。這種衣服不但外形美觀(guān)，而且其功能無(wú)衣可比。什么，你不信？那好，本設計師來(lái)為你講解一番：首先，本服裝全部由純棉艷光布制成。
還添加了燈籠袖、水鉆、蕾絲、蝴蝶結等裝飾，女孩穿上后，好像成了穿越時(shí)空的中世紀公主，非常美麗、高貴。其次，衣服還很低碳環(huán)保。服裝表面經(jīng)過(guò)高科技處理，防臟防水。買(mǎi)了它，你就可以省下一大筆水電費了。本服裝還可以一年四季天天穿。為什么呢？因為服裝內安放了一個(gè)小空調。
空調可以根據周邊環(huán)境的溫度來(lái)選擇適宜的溫度。這樣，哪怕你在寒冷的漠河，也能感受到西雙版納的'溫暖。最讓我喜歡的，還是變色變香的程序。受變色龍的啟發(fā)，我利用太陽(yáng)能來(lái)改變衣服的顏色和味道，例如：在早晨，衣服變?yōu)榈�，并發(fā)出薰衣草香；中午，衣服變?yōu)榉凵�，發(fā)出草莓香；傍晚，衣服幻化為藍色，散發(fā)勿忘我的香味，于是，每一刻，都會(huì )有一個(gè)全新的你。
喜歡這種服裝嗎？我也喜歡，但這只是一個(gè)幻想，不過(guò)我相信，在科技發(fā)達的未來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì )成真……
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