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也美麗半命題作文（通用36篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的也美麗半命題作文 ，希望對大家有所幫助。
也美麗半命題作文 1
我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵慨斚氲竭@句話(huà)都能使我深思。是��！世界上的美實(shí)在是太多太多，但是能發(fā)現這些美的人卻是少之又少。
現在的人，都只把注意力集中到那些外在美身上，卻沒(méi)多少人注意到那些內在的美。甚至在現在的社會(huì )上擁有美的人也逐漸變少。如今，那些不具有美的人在頻繁的摧殘那些本就美麗的人。一些網(wǎng)絡(luò )暴力，污言穢語(yǔ)，社會(huì )毆打等，頻繁出現，我只想說(shuō)，這個(gè)世界的人都怎么了？
就當在我認為這個(gè)世界再也不會(huì )出現美之時(shí)，一個(gè)憨厚的男孩又重新讓我發(fā)現了在我的世界中消失了很久的美。
那是一個(gè)烏云密布的陰天，我的心情也亦是如此。我正在家里刷視頻，但這些索然無(wú)味的視頻使我愈發(fā)煩躁。
正當我想將手機放下之際，突然刷到一個(gè)男孩。那個(gè)男孩在他的.隊伍里顯得十分憨厚，性格也有點(diǎn)憨憨的。
視頻中，他正在與自己的朋友做游戲。他與一個(gè)同伴做挑戰之時(shí)，被他人惡搞，誤喝了油漆。當時(shí)其他人都氣憤急了，都掩飾著(zhù)外泄的怒火，只有那個(gè)男孩心平氣和地安慰著(zhù)他，一直讓他喝水，漱口。
只怪他們當時(shí)沒(méi)有權利和那些人講理，只能忍氣吞聲。那個(gè)男孩好像不怎么會(huì )安慰人，他只能拍著(zhù)另一個(gè)人的背，重復著(zhù)同一句話(huà)，別生氣，多喝點(diǎn)水。
別生氣？出了這么大的事，能不生氣嗎？但這句話(huà)聽(tīng)著(zhù)十分無(wú)理頭，卻莫名的暖心。是啊~那個(gè)男孩還是一臉憨憨的樣子，說(shuō)著(zhù)一句憨憨的話(huà)。誰(shuí)說(shuō)他沒(méi)脾氣？但凡有心的人都能看到他那眼里極力克制的怒火。
男孩從來(lái)不把別人罵自己的事情放在心上過(guò)，卻對別人罵自己的粉絲和朋友的事十分敏感，好似這就是他的逆鱗，觸之及怒。
現在我還依稀記得，這個(gè)男孩被人黑的時(shí)候發(fā)的一次微博，“給大家添堵了，別傷害到別人！”憨憨說(shuō)的話(huà)永遠都那么憨嗎？別人怎么黑你你都不發(fā)微博，一傷及到別人你立馬就發(fā)，你就不能考慮考慮自己?jiǎn)�？什么事都往自己身上攬，不累嗎�?/p>
雖然這樣，但憨憨也美麗啊，我只是單純的想守護住這個(gè)美，不想讓它被這個(gè)世界泯滅。
也美麗半命題作文 2
“北望今心，陳年不移”，我與陪伴我走過(guò)十四年時(shí)光的他相離，獨留我一人等待在無(wú)望序言中�！霸僖�(jiàn)”。夕陽(yáng)余暉落入校園，將校門(mén)鑲上了一層金邊，我與同學(xué)揮手告別，手中拿著(zhù)考卷興沖沖地奔回了家：“我回來(lái)了！”我激動(dòng)地打開(kāi)了門(mén)，準備向父母說(shuō)關(guān)于考試的好消息。但卻只見(jiàn)全家人圍坐在飯桌前，寂靜如斯，如同時(shí)光停滯不前�！班镟锇�，我們有一件事告訴你�！眿寢屚�(zhù)我�；秀遍g幾秒，各種不祥的念頭掠過(guò)腦海�！澳惆挚赡芤バ陆��！毙闹械牟情g停止，我望向爸爸，他低著(zhù)頭不說(shuō)活，摘下了眼鏡，看著(zhù)遠方�！叭瓴欢滩婚L(cháng)，但他卻毫無(wú)預兆地缺席了我的后半個(gè)青春�！拔也幌胱尠职秩��！蔽覕蒯斀罔F地應著(zhù)�！翱墒�，……”未等媽媽的話(huà)音落下，我便走進(jìn)房間。
窗外落著(zhù)淅瀝小雨，拍打在窗上，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么。我的擔憂(yōu)、不舍、恐慌在這個(gè)雨夜彌浸在整個(gè)房間中，逐漸吞噬我。我回想著(zhù)曾經(jīng)與父親的點(diǎn)滴，共同度過(guò)的時(shí)光：老榕樹(shù)上的刻字，自行車(chē)的后座；田野上放的野兔。我不理解父親為何離開(kāi)我去他鄉，不理解是何讓他執意已決。我唯一的念頭是“留下”，想讓父親留下是我唯一的執念。
后來(lái)的幾天，我悄悄瞥見(jiàn)父親寫(xiě)著(zhù)一封信：夜晚的燈光下，父親鬢角的白發(fā)格外刺眼，我不忍去看。他低著(zhù)頭，手中握著(zhù)筆“唰唰”地寫(xiě)著(zhù)。我未打擾他，只是在門(mén)的間隙中望著(zhù)。某天的早上，一個(gè)信封壓在我的`桌面上，我拆開(kāi)里面訴說(shuō)著(zhù)父親的心聲與囑咐，與在那一個(gè)雨夜，我心頭執念的回答。晨光漸漸浸延，照耀著(zhù)字跡。那份光，那封信，言說(shuō)著(zhù)我不解的那份情懷。
“你聽(tīng)啊，秋末的落葉，你聽(tīng)他嘆息著(zhù)離別�！备赣H在秋末踏上了去往新疆的征途。機場(chǎng)外一群大雁打翻一盞夕陽(yáng)，寫(xiě)意地定格了父親的背影�！班镟�，我要去新疆幫那兒扶貧脫困，響應的是國家號召；我身為一名中國人，一名男子漢，就不能推脫我的責任！”耳邊回響起了父親信中的那段活。我想我應該放下那份執念，這份離別，何嘗不是美麗的呢？這份離別擔著(zhù)清風(fēng)明月與責任理想，這傷離別有著(zhù)忠心未染的家國情懷，這份離別是一對父女間鐫刻下的約定——這份離別美麗而又溫暖。
“南望北野，經(jīng)久不徙�！蔽遗c父親相隔八千里，但我們都為著(zhù)我們的夢(mèng)想與國家努力并奮斗著(zhù)，這份離別，也很美麗。
也美麗半命題作文 3
最近，我讀了《老人與�！�，他告訴了我逆境是人生中不可或缺的。
《老人與�！分v述了這樣一個(gè)故事，一位老人出海捕魚(yú)，他與一尾大魚(yú)僵持了幾天以后終于成功的捕獲了它，但這時(shí)他一被那條魚(yú)帶進(jìn)了深海區。那里很危險，老人只身一個(gè)在一條小船上要面對鯊魚(yú)的進(jìn)攻是很累的，這時(shí)，老人身上堅持，執著(zhù)的精神在逆境中突顯出來(lái)，使他一路上披荊斬棘，化險為夷。終于在他的船槳也被打壞時(shí)，老人回到了家。
是什么幫助老人回到了安全的岸上？是執著(zhù)的精神。是什么是那精神突顯出來(lái)？是逆境。是逆境給予了老人執著(zhù)的精神，讓他走出了死亡的困境。
逆境助人成長(cháng)，給人動(dòng)力。很多時(shí)候，它不只助人以進(jìn)，從大的方面講，它能給國家帶來(lái)強盛的發(fā)展動(dòng)力。
南京條約……各國的壓迫下，中國人民并沒(méi)有垮下，民眾憤然覺(jué)醒，推翻了腐朽的封建制度，進(jìn)行了對國外妄圖瓜分中國的勢力奮起反抗。生動(dòng)事例比比皆是。歷史長(cháng)河中最為著(zhù)名的例子要屬抗日戰爭。在裝備條件極差的條件下，中國人民用頑強的`毅力和不畏死亡的大無(wú)畏精神意志戰勝了侵略者，并且在以后的發(fā)展中也以這種精神創(chuàng )造了各種奇跡。由此看來(lái)，逆境是對人和社會(huì )精神的提升，是進(jìn)步的催化劑。
所以我認為，順境固然美好，但是，逆境更為可貴，如果你身處逆境，請不要抱怨，因為這個(gè)是上帝愛(ài)你，才給予你的禮物，要記住“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空泛其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。
海倫·凱勒因一場(chǎng)大病變成聾盲人，但是她因此遇見(jiàn)了安妮*莎利文老師，并且在其教導下自立自強，勇敢拼搏，最終成為著(zhù)名作家，她的名作有《假如我三天光明》，《我的生活》，《我的老師》等等不勝枚數。這不正是逆境中的美麗嗎？
《老人與�！方o了我深深的感悟，老人安全了，那是如此的來(lái)之不易。
逆境中狂風(fēng)海嘯摧殘著(zhù)所有的脆弱，包括一個(gè)靈魂。正是一個(gè)執著(zhù)的心才使得逆境變成了襯托，也正是逆境才讓這份執著(zhù)有了意義。
逆境，你真的是不可或缺的，你就一份美麗。
也美麗半命題作文 4
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！斑@首詩(shī)寫(xiě)得多好啊!小草那頑強不屈堅忍不拔的精神使人欽佩!是的可能在大多數人們的眼中小草是一個(gè)渺小，不值一提的事物，否則為什么怎么會(huì )有那么多人去踐踏它呢？其實(shí)小草還在默默無(wú)聞的為我們人類(lèi)造福!
風(fēng)雪交加的冬天已隨著(zhù)那凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)飄向了遠方，從南方飛來(lái)的大雁喚來(lái)了光彩奪目的春天。春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，大地脫下了白色的棉襖，穿上了嫩綠色的新衣。小草也從濕潤的土地中伸出了小腦袋，頑皮的張望著(zhù)這新奇的世界。好像在說(shuō)：“哇!好漂亮的地方啊!“于是就對這個(gè)世界更加充滿(mǎn)了好奇，它東望望，西瞧瞧，好像要把整個(gè)大地盡收眼底。過(guò)了一會(huì )兒，它瞧累了，便老老實(shí)實(shí)的合上了雙眼，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
小草不僅為大地增添了色彩，還為我們整個(gè)城市作出了巨大的貢獻!
小草，是我們常見(jiàn)的一種植物，它無(wú)處不在。在花壇里，在遼闊的草原上，在那黃土片片的高山峻嶺都有它那“瘦小“的身影�？伤鼰o(wú)論是生長(cháng)在哪，都在盡職盡責的.做著(zhù)自己的工作——將空氣中的灰塵往自己身上“攬“但它奉獻出來(lái)的卻是萬(wàn)物之根本——氧氣。它給我們的是人類(lèi)生命組成的主要材料，而我們回饋它的卻是那一個(gè)個(gè)骯臟的腳印，甚至狠心的奪去了它那幼小的生命�？伤鼜牟辉购尬覀冞@些無(wú)知的人類(lèi)，也從不向我們索取報酬，而是任勞任怨默默無(wú)聞的繼續完成它那壯麗的“事業(yè)”。
百花盛開(kāi)的春天和驕陽(yáng)四火的夏天也被美麗的四季女神喚走了，身穿橘黃色連衣裙的秋女孩帶來(lái)了林寒澗肅`金風(fēng)颯颯的秋天。秋天是一個(gè)象征著(zhù)豐收`繁榮的金色季節，可小草卻在漸漸的枯萎。突然，一陣刺骨的寒風(fēng)出來(lái)，急迫的想結束小草那奄奄一息的生命，小草奮力反抗，可小草是沒(méi)有能力去和那呼嘯著(zhù)的寒風(fēng)抗衡的。最終在黃色的秋風(fēng)中悄然逝去……
小草固然沒(méi)有玫瑰那樣阿儸多姿，也沒(méi)有茉莉那樣的純白無(wú)暇，更沒(méi)有臘梅那樣香氣撲鼻，可它卻是那么的純樸，將自己的一生都獻給了世界。它的生命雖短暫，可就是因為它這短暫的生命才使它的一生變得更加的有意義，更加輝煌燦爛!
也美麗半命題作文 5
平凡是一縷陽(yáng)光，照亮了一分黑暗；平凡是一顆糧食，哺育了寶貴的生命；平凡是一顆最小的螺絲釘，永遠堅守在自己生活的崗位上。
我所要說(shuō)的平凡，是一個(gè)平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
邰麗華是一縷陽(yáng)光，她照亮了許許多多人所不知道的無(wú)聲世界的黑暗。她，是一名舞蹈演員，她是春節聯(lián)歡晚會(huì )《千手觀(guān)音》的領(lǐng)舞者。這是一群聾啞青年，他們雖然聽(tīng)不見(jiàn)，喪失了語(yǔ)言能力，但是他們卻以舞蹈來(lái)向全國人民傳播他們的內心世界。在無(wú)聲的世界里，他們是多么的痛苦，又多么渴望聽(tīng)見(jiàn)大自然的聲音，聽(tīng)見(jiàn)自己與對方交流的聲音�？墒�，老天爺卻不給予寬容，讓他們學(xué)習了手語(yǔ)，用一系列的動(dòng)作來(lái)表達心聲。邰麗華是在一場(chǎng)高燒中失去了聽(tīng)力，隨之，甜美的歌喉也關(guān)閉了，那時(shí)的她只有兩歲。所以，舞蹈是她的另一種語(yǔ)言。
張秉貴是一顆糧食，哺育了祖國的生命，為國爭光。他，是北京百貨大樓的糖果售貨員。他，被授予“全國勞動(dòng)模范”的稱(chēng)號。從為國爭光、為人民服務(wù)的政治信念出發(fā)，他在問(wèn)、拿、稱(chēng)、包、算、收六個(gè)環(huán)節上不斷摸索，練就了“一抓準”和“一口清”的過(guò)硬本領(lǐng)，接待一個(gè)顧客的時(shí)間從三四分鐘減為一分鐘。為了看他的表演，熱情的顧客曾經(jīng)將百貨大樓的玻璃柜臺擠碎。張秉貴說(shuō)：“我們售貨員要胸中有一團火，溫暖顧客的'心，樹(shù)立‘完全’、‘徹底’為人民服務(wù)的思想�！�
李素麗是一顆最小的螺絲釘，永遠堅守在自己生活的崗位上。她，是北京市21路公共汽車(chē)上的售票員，三尺票臺和車(chē)廂是她服務(wù)的崗位。為了干好本職工作，她為自己制定了“四心”服務(wù)原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細心，幫助乘客要耐心，熱情服務(wù)要恒心。她認真分析各類(lèi)乘客的不同需要，把真誠的服務(wù)送到他們的心坎上。李素麗說(shuō)：“每一條公共汽車(chē)的線(xiàn)路都有終點(diǎn)站，但為人民服務(wù)沒(méi)有終點(diǎn)站，我會(huì )永遠用自己的真情和奉獻同大家一起走向明天！”在這平凡的崗位上，李素麗把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的座右銘，真誠熱情地為乘客服務(wù)，被譽(yù)為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向導，病人的護士，群眾的貼心人”。
平凡也美麗，讓我們也做那一縷陽(yáng)光，一顆糧食和一顆最小的螺絲釘吧！
也美麗半命題作文 6
痛苦也美麗
生活中需要更多的云翳，來(lái)造成美麗的黃昏�！}記蝴蝶經(jīng)歷痛苦的蟬蛻，才能翩躚于生命的花叢；石灰經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿的石煉，才能有“要留清白在人間”的正氣；雛鷹飽嘗不斷失敗的痛苦，才能點(diǎn)綴著(zhù)蔚藍的天空，體現著(zhù)自己的美麗。由此可見(jiàn)，經(jīng)歷痛苦才能成就美麗。青海玉樹(shù)地震讓我們無(wú)比悲痛的送走了我們的親人，但是痛苦阻擋不了堅強團結的中華民族。救援隊在不到兩個(gè)小時(shí)內到達災區現場(chǎng)并實(shí)施救援。一次次驚險救援，一幕幕感人畫(huà)面，無(wú)不觸動(dòng)我華夏兒女之心！無(wú)不演繹我民族這氣吞山河般的情感！又想起那句話(huà)：“一個(gè)小小的愛(ài)心乘以十三億就會(huì )變成愛(ài)的海洋，再大的困難除以十三億也變得微不足道”雖然發(fā)生這樣的痛苦，卻把炎黃子孫聯(lián)系的.更加緊密，形成中國的悲壯美。痛苦之后悲壯美在歷史上留下了精彩篇章。愛(ài)迪生是在他失敗了1200次才發(fā)明了電燈，讓我們看到了美麗的世界。著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，在自己的人生中，創(chuàng )作出數曲名曲，為世界音樂(lè )做出了貢獻。她并沒(méi)有因疾病而放棄音樂(lè )。在他的月光曲中，樂(lè )章情感表現極其豐富，有冥思的柔情，悲傷的吟誦，也有陰暗的預感。使我想起了瑞士的琉森湖，以及湖面上水波蕩漾的皎潔月光，心靜如止水。
《英雄》的創(chuàng )作，雖然是為了歌頌早已遙不可及的“偶像”不也在抒發(fā)著(zhù)自己的自由情懷？貝多芬渴望生命中英雄的出現，更體現出他那巨人般的性格，縱然有如此多的痛苦，貝多芬仍不放棄生命，不放棄自己鐘愛(ài)的美麗音樂(lè )圣境，用音樂(lè )之笑在人類(lèi)歷史上寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)奇跡，創(chuàng )造了自己的美麗。在痛苦中堅持著(zhù)理想，美麗終將會(huì )到來(lái)。他詮釋創(chuàng )造美麗的樂(lè )章，我們在欣賞美麗的樂(lè )曲，讓世人想到生活的美麗�！吧w文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大地圣賢發(fā)憤之所作也。這些古代先賢正因為經(jīng)受了痛苦的考驗，才書(shū)寫(xiě)了自己美麗的人生。在生命的過(guò)程中，我們不斷跌跌撞撞的前進(jìn)，經(jīng)歷著(zhù)不盡相同的痛苦，卻同樣有著(zhù)每次經(jīng)歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的光芒。那是經(jīng)歷了痛苦后的生命的升華，那是經(jīng)歷了痛苦后的美麗。
也美麗半命題作文 7
平凡者也同樣美麗，堅持自己的夢(mèng)想永不放棄——題記。
看著(zhù)身旁那充足氣的籃球，就想起了我的籃球舞臺。
我興沖沖地背著(zhù)書(shū)包奔向體藝館。我們我們學(xué)校最近要去參加籃球比賽，而我和另一個(gè)人一直在爭誰(shuí)是主將，而這她準多了。一定是我！老師絕對是要告訴我這個(gè)喜訊！我樂(lè )滋滋地邊想邊跑，不一會(huì )兒就到了體藝館。
走進(jìn)體藝館，老師和她都已經(jīng)等好了，我急忙跑進(jìn)去，只聽(tīng)老師說(shuō)“你的投籃水平很好，但是運球和搶球卻比不過(guò)她，所以你還是當隊員吧！看著(zhù)老師的嘴唇一張一合地說(shuō)出這句話(huà)，我只感覺(jué)腦袋嗡嗡直響，之后老師說(shuō)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我甚至懷疑自己是不是做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。不，不，這和我想象的完全不一樣啊，怎么會(huì )是這樣呀！怎么辦？我只能當被后者，只能白白的看她去領(lǐng)獎，我的付出還是讓她獲得了。
“唉！”想到這里我不禁重重地嘆了一口氣，“難道我的舞臺注定在幕后？”我不甘心��！我不甘心就當一個(gè)不被人重視的小角色呀！……不好！快到上學(xué)時(shí)間了，我急急忙忙向教室走去。
天空被洗得澄藍，泛著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴濺起的`漣漪，一位苗圃工人正在花壇旁修剪花花草草�？吹剿�，我不禁眼睛一亮，自打我到學(xué)校，就沒(méi)有一天早晨沒(méi)看到他在照料小區里的植物，按理說(shuō)，苗圃工人應該算是個(gè)小職位，他在這崗位上干這么多年，難道不煩嗎？
我走上前，問(wèn)：“苗叔，您干這行這么多年了，難道您就沒(méi)想過(guò)離開(kāi)這個(gè)平凡的小職位嗎？“哎，小姑娘！這可不是一個(gè)平凡的小職位�！薄翱傻拇_很少有人關(guān)注它��！”“是的，但我的確覺(jué)得這并不平凡，把平凡的東西做好就是不平凡。平凡者也同樣美麗��！”“把平凡的東西做好就是不平凡，……”我喃喃地反復念著(zhù)這句話(huà)，反復咀嚼著(zhù)，好像悟出了點(diǎn)什么。
放學(xué)了，我興沖沖地奔向體藝館，我是那么的認真，那么的投入，我想：沒(méi)有藍天的清爽可以有白云的飄逸，沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的悠閑，沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠。
籃球是我的舞臺，不論它多么不起眼，我也要在我的舞臺上繼續表演，讓我的舞臺更加輝煌！
也美麗半命題作文 8
什么才是真正的美麗？在詞典中，美麗是好看、漂亮的意思。在自然中，開(kāi)屏的孔雀、盛開(kāi)的玫瑰是美麗的，但所有的事物都是這樣的嗎？直到遇到了她，我才明白什么是真正的美麗。
約摸是去年年底，我坐公交車(chē)去朋友家，雖然車(chē)上人不多，但我還是很不幸，沒(méi)有一個(gè)位置。
一上車(chē)，我的眼球便被一個(gè)漂亮的時(shí)尚女孩給吸引了，她穿著(zhù)時(shí)尚又不怪異、打扮很前衛又不失風(fēng)度，頗有一點(diǎn)高雅，再加上她天生長(cháng)得就很漂亮，坐姿優(yōu)雅，閉上眼聽(tīng)音樂(lè )時(shí)的美麗幾乎是無(wú)與倫比的。車(chē)內的乘客都時(shí)不時(shí)地會(huì )偷瞧她幾眼，當然我也不例外。
與她相比，她座位后的姑娘則毫不起眼，再普通不過(guò)了。她們坐在一起，猶如螢火之光與皓月之明，譬猶駑馬并麒麟，好似寒鴉配鸞鳳，根本沒(méi)有可比性。
過(guò)了幾站，車(chē)上的人漸漸多了起來(lái)。這時(shí)上來(lái)一位抱著(zhù)嬰兒的農村婦女，她不住地對周?chē)娜苏f(shuō)：“拜托讓一讓?zhuān)业暮⒆由×��！彼械娜硕甲屃恕皇且驗橥�，而是厭惡與歧視，仿佛怕晦氣沾到自己的身上。
抱著(zhù)嬰兒的農村婦女剛往車(chē)子里走幾步，突然一個(gè)急剎車(chē)，她沒(méi)有防備，一下子向后仰，撞到了時(shí)尚女孩，硬生生地把她從音樂(lè )中拉了出來(lái)。
時(shí)尚女孩回過(guò)神來(lái)，看到農村婦女撞到了自己，剛想破口大罵，可又礙于車(chē)上人多怕丟自己的面子，只是低語(yǔ)了一句：“真晦氣，怎么撞上這樣一個(gè)倒霉鬼！”聲音雖然很小，但我還是聽(tīng)到了。她為了避免再被碰到，帶著(zhù)一臉厭惡的表情瞪著(zhù)農村婦女往里挪了挪。
我覺(jué)得給枯燥泛味的旅途帶來(lái)一絲愉悅的亮麗的風(fēng)景線(xiàn)在那瞬間消失了。
這時(shí)，那位平凡的姑娘見(jiàn)狀，馬上站了起來(lái)，說(shuō)：“阿姨，您坐到我的位子上吧，我下一站就下車(chē)了�！鞭r村婦女再三推辭不過(guò)只得坐了下來(lái)，不停感激地說(shuō)：“謝謝你了，小姑娘！”
雖然這是一個(gè)很平凡的小舉動(dòng)，但它卻讓我看見(jiàn)了兩個(gè)女孩各自的.另一面，它真實(shí)地衡量了兩個(gè)女孩的美麗與丑陋。外表美麗未必具有內在的美，就像南美洲的霸王花美麗卻奇臭無(wú)比，南非的鉆石外表粗糙而價(jià)值貴重。
我終于懂得了什么才是真正的美麗！外在的美麗是上天賦予你的資本，如果自己不珍惜，只能擁有一時(shí)，而內在的美麗是不會(huì )因時(shí)間的推移而消逝，反而會(huì )在不斷增加對別人的影響過(guò)程中而更加美麗。
直到現在，我對那一位平凡姑娘的容貌記憶猶新。
也美麗半命題作文 9
有的人夸贊大海，說(shuō)大海有寬廣的胸襟；有的人贊美湖泊，說(shuō)湖泊似一塊碧玉；更有千萬(wàn)文豪去夸贊那滔滔東流的長(cháng)江。而現在我要贊美的，是窗外那條無(wú)聲流淌的小溪。
你是一位窈窕淑女，溫柔中透出你特有的謙遜，你的清澈湛藍，是那暗黃蒼茫的大地上一絲久違的生機，但是謙遜的你，只透出一層淡淡的藍色，不像湖泊那樣耀眼，但卻透出無(wú)限的清爽。你從不追求可以在自己的一生當中，留下令人稱(chēng)贊的事跡，你希望自己可以平平淡淡地到達自己的終點(diǎn)，“一石擊起千層浪”，兒時(shí)，幼稚的我試途可以將石塊擲進(jìn)你的懷里，來(lái)觀(guān)賞浪花，但是你竟只濺起了一絲水花，但是當水花再次投入你的懷抱形成的.絲絲漣猗，卻令我至今都難以忘懷。
你不僅擁有溫柔，謙遜的少女情懷，你也有君子一樣無(wú)私的心胸。
小溪，是你的無(wú)私，使大海有了“海納百川”的美喻；是你的無(wú)私，使十三億龍的傳人擁有了長(cháng)江黃河；是你的無(wú)私，匯集成了那碧玉般的美麗湖泊。而你，卻不圖有任何回報，你從沒(méi)有要求過(guò)大海，讓它成為你的源泉，你也從不曾請求湖泊，讓它為你換一件“新衣”。
你是堅強的，一路上，不論是多么龐大的巨石來(lái)阻斷你的道路，你都會(huì )發(fā)出有力的撞擊，哪怕最后你遍體鱗傷，你也從未放棄，直到對手被你征服，你才會(huì )托著(zhù)傷痕累累的身體，繼續向前流去。
小溪，你沒(méi)有大海的廣闊，沒(méi)有長(cháng)江的磅薄，更沒(méi)有湖泊的碧綠，但你的謙遜，無(wú)私和堅強卻是你身上最美麗的地方。
也美麗半命題作文 10
也許你喜歡“桃花流水鱖魚(yú)肥”的美景，也許你喜歡“花重錦官城”的盛況，可我對“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的殘月卻情有獨鐘。
殘月是美麗的。不必說(shuō)殘月的靜美，也不必說(shuō)殘月的凄美，單是殘月的執著(zhù)就足以在人一只最薄弱的時(shí)候支撐人生。
一次考試的成績(jì)讓我大跌眼鏡�；氐郊椅一乇苤�(zhù)家人關(guān)注我的目光，一個(gè)人躺在自己的小床上仰望窗外。只見(jiàn)深黛色的天空中，有一彎殘月恍然在空中浮動(dòng)。淡淡的，細細的，像是誰(shuí)用橘黃色的彩筆輕輕畫(huà)了一道。
看著(zhù)它，我不禁浮想聯(lián)翩：古往今來(lái)，有多少人寫(xiě)下月亮的詩(shī)句��！“海上生明月，天涯共此時(shí)�！�、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！薄麄冏非蟮亩际峭昝赖膱A月��！而殘月卻蘊含著(zhù)一種期待一切從頭來(lái)過(guò)的執著(zhù)。它沒(méi)有圓月的華麗，沒(méi)有流傳千古的詩(shī)詞歌賦描繪，但它在虔誠地期待著(zhù)圓月的輝煌，一直在等。最終由缺變圓，這難道不是一種美麗嗎？
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現。殘月的美麗就在于它的.執著(zhù)。難道我還不如殘月嗎？難道我就這么失敗了嗎？不，我要重拾信念，從失敗的谷底走出來(lái)。想到這，我翻身起床坐在桌前，打開(kāi)書(shū)仔細閱讀。再上課時(shí)不會(huì )的問(wèn)題主動(dòng)找老師，回家認真完成作業(yè)，還買(mǎi)來(lái)一些練習冊，強迫自己做。漸漸地我的成績(jì)有了明顯地提高。
我知道是殘月給了我力量，它教會(huì )我執著(zhù)。殘月是美麗的，為了自己的希望鍥而不舍地奮斗，我們會(huì )取得比別人更美的人生。這就是殘月的美麗給我們的啟示吧。
也美麗半命題作文 11
“我曾經(jīng)擁有著(zhù)一切，轉眼都飄散如煙，我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見(jiàn)平凡才是我唯一的答案……”我的耳邊又回想起樸樹(shù)的《平凡之路》。其實(shí)在我們身邊也有許多平凡的人和平凡的事。
經(jīng)常會(huì )在路邊看到一些清潔工。
當然，他們的工作很辛苦，也很平凡，甚至很不起眼沒(méi)有幾個(gè)人注意過(guò)他們。他們每天穿著(zhù)一身橘黃色的工作服，推著(zhù)一輛垃圾車(chē)，拿著(zhù)一把用竹子和繩子做成的掃帚和一把大鏟子，從每天早上六七點(diǎn)到晚上九十點(diǎn)，穿梭在大街，小巷，鬧市，公園。他們每天都會(huì )做同樣一件事，就是把我們的城市打掃得干干凈凈，讓我們都生活在舒適的環(huán)境里，讓城市變得美麗。所以，他們以及他們的工作是平凡而美麗的。
田間有許多農民伯伯在耕種。
他們就顯得再平凡不過(guò)了。每天清晨扛著(zhù)鋤頭，拌著(zhù)鄉間小路上的露水，開(kāi)始了一天的勞作。每天""日出而作，日落而息""，周而復始。他們遵循著(zhù)大自然的規律，春耕，夏種，秋收，冬儲。每天辛勤的勞動(dòng)，就像李紳寫(xiě)的""鋤禾日當午，汗滴禾下土”。是由于他們的`耕種，才有我們吃的米飯，饅頭，蔬菜，水果。他們用他們的雙手創(chuàng )造了整個(gè)人類(lèi)。所有，如果沒(méi)有農民就沒(méi)有我們的幸福生活，他們即使很平凡，但也非常美麗。
美麗，不僅僅是指的外表，更重要的是內在。就像1清潔工和農民，他們看上去都很平凡，但都很美麗。所以，平凡也美麗。
也美麗半命題作文 12
與美麗絕緣，也是一種美麗。 ——題記作繭有人說(shuō)，我像只蠶蛹，把自己包裹得密不通風(fēng)，早晚會(huì )窒息而死。沒(méi)錯，我不否認。世界太冷，我平凡微小得像滄海一粟。從平?jīng)]有人在孤兒院關(guān)注過(guò)我；從不沒(méi)有人會(huì )微笑著(zhù)摸我的頭；甚至從來(lái)沒(méi)有人用“美麗”形容過(guò)我------除了小助。
破蛹小助帶我到花園感受陽(yáng)光，可我故意一言不發(fā)；小助天天為我念童話(huà)書(shū)，可我的臉宛若石雕，但心里早已陽(yáng)光四溢；小助教我盲文，可上課時(shí)我假裝睡著(zhù)，但把一切都偷偷記在心里------其實(shí)，當小助第一天到孤兒院作導師的時(shí)候，她就用美麗形容了我。一次偶然，我聽(tīng)到小助用她獨有的.聲音輕輕地對另一個(gè)老師說(shuō):“即使她是一塊拒絕融化的冰，我也能改變她的棱角和堅硬�！�
那一刻。我任憑。自縛的繭轟然倒地�；覠釔�(ài)陽(yáng)光。我不再像小時(shí)候一樣逃避一切讓我暴露的東西。我永遠留在了孤兒院。我會(huì )做一名像小助一樣的導師，用生命為佐料熬制獨一無(wú)二的心靈雞湯。曾經(jīng)拒絕融化的冰早已變作了一汪清泉，而純潔美麗也竟然用在了我身上�！靶≈�，謝謝，但為什么呢？”“因為我們一樣�！薄澳阋彩敲と�？”“嗯。也謝謝你�！奔词故请姷慕^緣體，也不是不可能發(fā)出比自己更強在的光。也可以，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。平凡也美麗。
也美麗半命題作文 13
世界上許許多多的事物，都有顏色，在我心里失敗是黑色的，因為我認為失敗永遠沒(méi)有光彩，失敗是一種被人嫌棄的東西，誰(shuí)想失敗呢？
一天晚上的，我和爸爸正在做科學(xué)作業(yè)，是要做一座橋。我和爸爸絞盡腦汁才想到做拱橋。我們拿起手中的工具，剪了起來(lái)，我們父女倆一會(huì )兒看電視一會(huì )兒吃東西，爸爸的'技術(shù)真高超，眼睛看著(zhù)電視手上剪著(zhù)東西，難道爸爸就不怕剪到手嗎？橋做出來(lái)了，在我們眼里那是一座像已打完仗的橋，立也立不起來(lái)，我心里想著(zhù)：難道要把這樣的橋交給老師嗎？爸爸似乎猜中了我的心思，說(shuō)：“再做一個(gè)！”我們倆又手忙腳亂起來(lái)。這次可不同，我們是仔細的，一刀一刀地剪著(zhù)，沒(méi)看電視也沒(méi)吃東西。2小時(shí)侯橋做好了，和上次完全不同，這次做得很精美，很漂亮。當然，爸爸也很高興，因為我們成功了。第二天，我得意地把橋拿到教室，受到許多同學(xué)的夸獎。我拿給老師，被老師收藏了，放在了展覽閣上，我心里很高興。
現在，我明白，其實(shí)，失敗也是美麗的，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功？我記得一本書(shū)中曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有失敗作為代價(jià)，就沒(méi)有瘋狂追求夢(mèng)想的勇氣，成功就會(huì )遠離自己。
你們還記得愛(ài)迪生嗎？他是世界上偉大的發(fā)明家，他做電燈泡失敗了1600次，可就在1600次時(shí)成功。失敗是美麗的，許多人用失敗走向成功。請記�。菏∈浅晒χ�。
也美麗半命題作文 14
皎潔的月兒在夜空下熠熠生輝，如此迷人。
那晚的夜很凄涼，令人毛骨悚然；那晚的月很殘缺，令人惋惜哀嘆；那晚的景很美麗，讓人陶醉其中。月兒掛在樹(shù)梢，那么的.殘缺、不全，但這殘月卻與這凄夜、寂景相和相合，予人一種說(shuō)不出的妙境。
那夜，失眠，行走在夜空下，忽、抬頭仰望，只見(jiàn)那漫天的黑色像打翻了的墨水瓶，一片漆黑。唯獨那殘缺不全的月兒依舊照耀著(zhù)大地，為夜行的人兒指明前行的路。在光與暗的映襯下，那看似微弱的光波被無(wú)限放大，仿佛將我包圍，心底涌出無(wú)限暖意，更不覺(jué)夜的凄涼。
那月兒的皎潔，如夢(mèng)如幻，如癡如醉，陶醉不已；那月兒的燦爛，如詩(shī)如歌，如景如畫(huà)，心動(dòng)不已。那月兒的殘缺，如玉、晶瑩透亮，如火、溫暖人心，如茶、潤人心脾，如風(fēng)、清新涼爽。月關(guān)灑在我的身上、心上，我我心底的那份憂(yōu)傷、那絲哀愁全都掏空，只留下美好的回憶。面對眼前的岔路口，我不再迷茫、無(wú)知，毅然走向了離月光最近的那條路，坦然的走過(guò)生命的榮辱沉浮，像月兒一般皎潔、隨和，融入生活，卻不讓它磨平自己，永遠保持自己的意志。
看那殘月，我只感慨：流星雖美，卻只有瞬間劃過(guò)；圓月雖全，卻不得常見(jiàn)；殘月雖淡，卻灑落一地皎潔。
我不得不說(shuō)：“殘月也美麗！”
也美麗半命題作文 15
這是今天德育開(kāi)放日的主題班會(huì )。這次主題班會(huì )緣自本次清明節回家途中面對茫茫人海中我的一種感悟。
人生就是一種旅途，一路奔波，一路輾轉，我從韶關(guān)坐高鐵到衡陽(yáng)再坐汽車(chē)到邵陽(yáng)，原本以為坐上高鐵會(huì )比較快的時(shí)間到家，可事實(shí)并不如此，一路上，有各種各樣的情況出現，人多，車(chē)少，排隊買(mǎi)票都是件花費時(shí)間的事情，站在人群中，發(fā)現自己很渺��；等車(chē)的時(shí)間里，一個(gè)人孤獨的坐在那里看人來(lái)人往，心也突然靜下來(lái)了，清明，清明，就是求得內心的清澄明凈�？慈藖�(lái)人往，看陌生人的舉止，看人世百態(tài)，反觀(guān)自我人生，驀然覺(jué)得，一路走來(lái)，坎坎坷坷，處處布滿(mǎn)挫折，然而，往事已經(jīng)一去不復返，也正是因為這一路的坎坷才成就我現在的生活。
挫折真是人生中一部重要的書(shū)籍，每一個(gè)人都要去讀它；雖然最開(kāi)始面對它的時(shí)候，你會(huì )表現出不悅，然而，認真去讀了，用心去讀了，帶著(zhù)愉悅的心情去讀了，你的人生也就美麗了；更為重要的是，凡挫折這本書(shū)有多厚，你的`人生就有多厚，正如今天劉同學(xué)說(shuō)的那樣，只有大挫折才能鍛煉出一顆大心臟。
所以，當挫折來(lái)臨的時(shí)候，每一個(gè)人都應該坦然地接受，告訴自己，真正鍛煉我的時(shí)候到了！
我現在的生活過(guò)得不是很如意，可我過(guò)得充實(shí)；我的人生還不夠美麗，那是因為我遭受的挫折還不夠，可我相信，努力的終點(diǎn)是美麗！就讓挫折盡情的到來(lái)吧，讓我用不懈的努力去克服挫折去成就我最為美麗的人生！
也美麗半命題作文 16
傍晚，地球開(kāi)始在黃昏時(shí)分關(guān)閉，甚至最后的紅光也在她的紅色禮服里收起。
夜晚，靜靜的，靜靜的，我獨自躺在窗前，仰望著(zhù)漆黑的天空。群星靜靜地訴說(shuō)著(zhù)星語(yǔ)，蜿蜒的殘月無(wú)私地散發(fā)著(zhù)璀璨的光輝。地球上的一切都在享受著(zhù)這個(gè)世界珍貴的'氣場(chǎng)和精華。
哦！我從來(lái)沒(méi)有注意到夜晚的星空是如此美麗，就連蜿蜒的殘月也是如此美麗。
她是個(gè)殘疾兒童。她呆板，口吃。學(xué)生不喜歡她，討厭她。老師不喜歡她，放棄她。連父母都覺(jué)得她是負擔，討厭她。她孤獨，她難過(guò)，她孤獨，但是誰(shuí)能理解她的心呢？漸漸地，她變得孤僻了。
她唯一喜歡做的事就是聽(tīng)風(fēng)，訴說(shuō)它的心事，訴說(shuō)春天的美好，訴說(shuō)美麗的故事。她知道的信息幾乎都是風(fēng)來(lái)的。因為豐兒不會(huì )嫌棄她，豐兒是她最好的朋友。
又是一個(gè)美好的晴天，一切都很溫暖，但是那個(gè)女孩的心卻暖不起來(lái)。
“啦啦啦�！币粋�(gè)可愛(ài)的小姐姐哼著(zhù)一首優(yōu)美的歌走過(guò)，臉上蕩漾著(zhù)幸福和快樂(lè )。這時(shí)，一輛大卡車(chē)似乎因為剎車(chē)失靈正朝她的小妹妹飛奔而來(lái)。女孩看到了，想都沒(méi)想就沖到小姐姐身邊把她推開(kāi)，結果被十幾米外的大卡車(chē)撞了�？赡軟](méi)人注意到。在她心跳停止的那一刻，她爆發(fā)出世界上最美的笑容，然后慢慢閉上了眼睛。
那一夜，殘月的光輝依舊那么明亮，天空依舊那么黑暗，星辰依舊訴說(shuō)著(zhù)星語(yǔ)。但我真的聽(tīng)到了他們說(shuō)的話(huà)。他們告訴了這個(gè)美麗勇敢的女孩。
也美麗半命題作文 17
挫折，并非凄涼。
它使人失敗，但失敗是成功之母。
這是一次考試，在教室中，空空蕩蕩的教室中被沉默壓得考生都心神不寧。
這是三月中的數學(xué)競賽。我心想，這次考試太難了，誰(shuí)能考八十分以上，我就會(huì )認定他是學(xué)神！
風(fēng)在外面大聲嚷嚷：“太難了，太難了！”大樹(shù)也點(diǎn)頭贊同風(fēng)的說(shuō)法。
“沙沙——沙沙——”是誰(shuí)寫(xiě)的行云流水？霎時(shí)，筆聲嘎然而止�？磥�(lái)他也遇上大難題了。
我不禁想起往事……
這是一次超簡(jiǎn)單的考試。我一下子就寫(xiě)完了試卷。然后盯著(zhù)試卷“檢查”，直到老師收卷。
念分數時(shí)，我想著(zhù)自己一定是一百分。但是，這個(gè)事實(shí)超出了我的預料——我考了九十六！
接過(guò)試卷，我顫抖的手打開(kāi)試卷一看——原來(lái)是這樣！豎試計算結果是四十七，在試卷上下筆就成了四十一。我在腦門(mén)上敲了自己一下，再也不會(huì )寫(xiě)錯了。
同樣是一次考試，這次我又有兩分不翼而飛。原因很簡(jiǎn)單，單位換算看錯單位。我以后必須吸取教訓，不能掉進(jìn)同一個(gè)坑中。
想到這里，我拿起筆點(diǎn)著(zhù)一個(gè)字一個(gè)字檢查，在草稿紙上算了一遍又一遍。除了不會(huì )以外確保了百分之九十九點(diǎn)九九的安全無(wú)誤。交卷。
我細細地品味著(zhù)，這次考試一定能考好！
在老師念成績(jì)時(shí)，最低就三四分！
我呢，七十分，年級第一！
我嘗到了勝利的`果實(shí)。我嘗到了成功的滋味。我嘗到了甜頭，也看見(jiàn)了挫折的美麗。
也美麗半命題作文 18
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的`美麗，有人說(shuō)苦難也美麗，對手也美麗，也有人說(shuō)殘月也美麗，小草也美麗，還有人說(shuō)樸素也美麗，平凡也美麗……可我覺(jué)得失敗也美麗。
一次跳舞比賽，我自信地跳完之后，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我站到后場(chǎng)去等待成績(jì)，過(guò)了一會(huì )兒，成績(jì)出來(lái)了，我原以為自己可以得第一名，可看到成績(jì)后，我呆住了，心想：我明明為比賽做了充分的準備，怎么可能不是第一名，我會(huì )灰心喪氣地走出賽場(chǎng)，回到家，悄悄走進(jìn)臥室，把門(mén)扣上，在被窩里靜靜的哭泣，不知過(guò)了多久，媽媽在門(mén)外叫我出去吃晚飯，我聽(tīng)到了媽媽的聲音，擦了擦眼淚哽咽道：“我來(lái)了！”
我把門(mén)打開(kāi)，低著(zhù)頭走了出去，心不在焉地坐在椅子上發(fā)著(zhù)呆，咬著(zhù)筷子，媽媽突然問(wèn)道：“你沒(méi)事兒吧？眼睛都紅了！”“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒！”“這次失利并不能決定一生，之后要努力的跳好每一支舞，每一個(gè)動(dòng)作每一瞬間，只有這樣才能取得好結果，才能獲得第一名！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，沉思了一會(huì )，說(shuō)：“嗯好，我以后一定努力做好每一個(gè)動(dòng)作，爭取獲得第一名！”以后努力學(xué)好舞蹈，那一刻我就決定永爭第一。最后，在一次比賽中，我取得了第一名的好成績(jì)！
失敗對于成功來(lái)說(shuō)也許只是嘲笑，也許只是一次比賽的結果，可我認為失敗對于我來(lái)說(shuō)它能激勵我，激勵我完成每一件事的同時(shí)更要做到十全十美！雖然小草也美麗，平凡也美麗，殘月也美麗，但是都不如失敗美麗！
也美麗半命題作文 19
秋天，它的一切都迷離著(zhù)我的雙眼，一切，一切。
秋風(fēng)是美麗的，蕭蕭的吹過(guò)，在心頭激起一層層漣漪，我最是喜歡秋風(fēng)的，看啊，它卷起殘葉，漫天飛舞，秋風(fēng)，你陶醉了么？飛舞，不肯下來(lái)了。秋風(fēng)是那樣輕盈呀，飛過(guò)湖面————帶著(zhù)幾朵殘紅，飄在水面。秋風(fēng)是那樣可愛(ài)呀，飄起少女的發(fā)，在空中亂舞了。秋風(fēng)裝扮了美麗的秋，美麗的秋賦予了秋風(fēng)的美麗。
我不懂東坡為何嘆落紅難墜，我不恨西園，我喜歡落紅翻飛，幾片花瓣被風(fēng)吹起，喜歡它們在風(fēng)中翩躚，看到了嗎？它們在風(fēng)中浮起的笑靨，它們一舞，空中便不在漫天陰霾，點(diǎn)點(diǎn)紅，映的人心醉，它們飄著(zhù)，飄上枝頭，飄上湖面，把秋天扮的更美了。
我愈來(lái)愈發(fā)現我最是喜歡賦秋的落葉的，滿(mǎn)滿(mǎn)的鋪了一地，金色的，是大自然給秋的色調，秋風(fēng)掠過(guò)，卷起漫天殘葉，遮蔽了天空，似天女散葉，瀟灑的飛落。和煦的光射下來(lái)，滲入葉的間隙，碎成點(diǎn)點(diǎn)金斑，像是湖面波光粼粼的景致了，是秋的殘葉，秋的裝扮。
秋水，我深深的記住了這個(gè)名詞，多么富有詩(shī)意啊，水只有在秋天才最凈的，水面撒滿(mǎn)了花瓣，映的秋水沁出芳香，溫暖了過(guò)路的`行人。秋水多么純凈啊，純凈的水泛起純凈的漣漪，波紋遠去，無(wú)限的美麗！我仿佛覺(jué)得這就是沁芳閘，瀲滟池了。秋水是秋的韻味，秋水是秋的賦予。
秋是美麗的，它的一切，秋風(fēng)，落紅，殘葉，秋水，我的雙眼為秋而醉，為它的一切而醉。
也美麗半命題作文 20
有人說(shuō)成功美麗，但我覺(jué)得挫折也是美麗的，挫折往往會(huì )給人帶來(lái)痛苦、壓力和打擊，使人們的愿望難以實(shí)現，使人急躁、煩悶。挫折是石，敲碎你天馬行空的想象。挫折是火，燒凈你的自私無(wú)知的心靈。
挫折會(huì )消磨人的意志，使人一蹶不振、行尸走肉。甚至會(huì )失去信心。而對強者來(lái)說(shuō)，挫折則能磨練人的意志，對能干的人來(lái)說(shuō)，是一筆財富。而對強者來(lái)說(shuō)，挫折是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。使人變得更堅強，激發(fā)斗志，使人擁有更大的能量。俗話(huà)說(shuō)：“吃一塹，長(cháng)一智”，磨難可以使人更堅強，準確的說(shuō)，磨難是走向成功的必經(jīng)之路。
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬從小生活在艱苦的環(huán)境中，由于受他父親的熏陶，貝多芬也愛(ài)上了音樂(lè )。但是當他的藝術(shù)生涯步入佳境時(shí)，磨難總是捉弄不平凡的人，他得了慢性中耳炎。面對突如其來(lái)的打擊，他沒(méi)有退縮，但因為他工作的勞累，使他的中耳炎越來(lái)越惡化，聽(tīng)力越來(lái)越差，但在這種艱苦的條件下，創(chuàng )作了舉世聞名的《命運交響曲》。在磨難前他表現出了毅力和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
人的.旅程中往往少不了攀登，許多成功人士，都要經(jīng)過(guò)無(wú)數次磨難，盡管人生的道路上有一次次的挫折，一級級的考驗，一道道的難關(guān)，但我想只要不怕困難，頑強地去拼搏，我們一定能看到頂峰的光輝。
望之彌高，無(wú)所畏懼。只要有信念、有毅力，努力攀登，頂峰就會(huì )離我們越來(lái)越近。當我們遇到挫折，失敗的時(shí)候，只要不放棄，就會(huì )成功。
也美麗半命題作文 21
平凡是一場(chǎng)驚險搏擊之后的休憩，是一次輝煌追求之后的沉思。平凡是告別了物質(zhì)的炫耀之后的成熟，是終止了淺薄的狂妄之后的深沉。平凡不是生命之光的黯淡，不是生命之火的熄滅，不是超然物外的冷漠。平凡是草原，孕育著(zhù)生機，只要你肯探尋；平凡是大海，滋潤著(zhù)寬容，只要你肯包容；平凡是大地，孕育著(zhù)萬(wàn)物，只要你積極挖掘；平凡是一次失敗之后內心的沉思，是一次辛勤勞作之后的愉悅。平凡是總結了失敗之后的經(jīng)驗，是結束了胡思亂想的穩重。平凡不是平原之草的枯萎，不是生命源泉的`斷絕，不是奮發(fā)前進(jìn)的阻力。鮮花是美麗的，“萬(wàn)紫千紅總是春”。老師是美麗的，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，父母是美麗的，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。
他們之間有一個(gè)共同點(diǎn)——平凡，平凡也是美麗的。黃金是財富，但卻不是人類(lèi)最寶貴的財富，而是平凡，它是生命的源泉。失去了平凡，生命之樹(shù)就會(huì )枯萎。平凡是美麗的，生命因為有了平凡的點(diǎn)綴而豐富多彩。生命之樹(shù)因為有了平凡的澆灌而更加蓬勃生機。白云為每一個(gè)平凡變幻多姿，微風(fēng)為每一個(gè)平凡留下清爽，月亮為每一個(gè)平凡籠罩黑夜，星星為每一個(gè)平凡閃耀不息，太陽(yáng)為每一個(gè)平凡照出一個(gè)明朗的天空。相信平凡的你也會(huì )散出光芒，因為平凡也美麗。
也美麗半命題作文 22
落日的余暉映照在大地，大地仿佛鋪上了一層金黃色的紗衣。鳥(niǎo)兒慵倦地棲落在樹(shù)上，伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛。面對如此悠閑美麗的景色，我卻無(wú)暇欣賞。怎么辦呢？我和弟弟拉過(guò)勾勾，如果我在書(shū)法比賽中拿了一等獎，他就堅持每天練字�？墒乾F在……
回到家，沒(méi)等我開(kāi)口，弟弟就匆忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在書(shū)法比賽中拿了幾等獎？”說(shuō)話(huà)時(shí)他的頭竟然轉向天花板，語(yǔ)氣明顯不屑。
我微笑著(zhù)，用手摸了摸他的頭，說(shuō)：“當然是一等獎了�！�
“怎么可能？”弟弟的眼睛頓時(shí)瞪得銅鈴那么大。
我故作輕松地說(shuō)：“很奇怪嗎？我的字比你好看多了�！�
弟弟嘟起了小嘴，說(shuō)：“你的字的確比我的字好看得多，那是因為你平常練字練得多啊。不過(guò)，我一直認為別人的字比你的好看呢！”
我用手指著(zhù)他，肯定地說(shuō)：“當然有人的字比我的字好看啊，那個(gè)人就是你！只要你在這個(gè)暑期認真練字，你的字一定會(huì )比我寫(xiě)得好�！�
弟弟臉色頓時(shí)變暗了許多，無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧！我這個(gè)暑假盡情玩的計劃又要泡湯了�！�
在這個(gè)暑假里，弟弟非常認真地學(xué)書(shū)法，盡管因此而少了一些自己娛樂(lè )的'時(shí)間。但是，這對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有意義的暑假。功夫不負有心人，弟弟的書(shū)法明顯有了飛越。
事實(shí)上，書(shū)法比賽時(shí)，高手如云，盡管我也堅持練字，但最終榜上無(wú)名。我原不想欺騙弟弟，我只是想用“一等獎”的謊言來(lái)激勵弟弟，我只是想用這種別樣的激勵方式來(lái)促使弟弟進(jìn)步。
也美麗半命題作文 23
春天，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，嫩葉悄悄地探出了腦袋，兄弟姐妹們也爭先恐后的探出頭來(lái)，都迫不及待的穿上淡綠的衣裳迎接美麗的大自然�；▋阂餐Ω吡松碜�，蝴蝶飛入叢中，如同仙子一般翩翩起舞。有時(shí)候會(huì )有好些家人帶著(zhù)食物來(lái)到這里野餐。微風(fēng)拂過(guò)，空氣中透露出一絲甜甜的氣息。
夏天，綠樹(shù)成陰，嫩葉漸漸長(cháng)大了，脫去了舊衣裳穿上了生機的綠衣。蟬兒是它的伙伴，看上去有點(diǎn)憨憨的，因為和小朋友們玩捉迷藏就老是輸。小朋友們玩累了就坐在母親的懷里休息，與小鳥(niǎo)一起唱歌一起舞蹈。
秋天，秋高氣爽，綠葉也慢慢變老，再次褪去綠衣裳穿上了黃色的風(fēng)衣。站在高山上放眼望去，一大片一大片的`小麥都成熟了，金燦燦的，加上天邊的夕陽(yáng)照射在大地上，讓我不禁贊嘆這世間怎么會(huì )有如此美麗的景象。
有時(shí)耳邊會(huì )沙沙沙的響起，像擲地有聲的零金碎玉從天而降的落葉，隨風(fēng)散入在田野、屋頂、池塘。
冬天，白雪皚皚，留在枝干上的葉子也寥寥無(wú)幾，雖說(shuō)人們常常來(lái)這堆雪人，打雪仗，卻總讓人覺(jué)得少了些什么，又記不起來(lái)是什么。
遠處的一個(gè)小女孩，手指著(zhù)一棵大樹(shù)底下的落葉堆說(shuō)“爸爸你看，這有好多落葉，還都是完好無(wú)損的哎！”“是哦！我們帶幾片回家做裝飾�！闭f(shuō)完，他蹲下輕輕的撿起四五片落葉，牽著(zhù)小女孩緩緩離去。
葉子的生命是短暫的，它對也是我們默默無(wú)聞的付出，這是無(wú)私的�，F在發(fā)現原來(lái)落葉也是美麗的！
也美麗半命題作文 24
失敗是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，有的人討厭他一味躲避，這樣只能離他更近，而有的人失敗過(guò)后從中吸取教訓，不斷努力，慢慢走向成功，對于這些人失敗是美麗的！
有一次，英語(yǔ)考試，考完后十分有信心，心想英語(yǔ)對于我來(lái)說(shuō)那不是小菜一碟嗎？張飛吃豆芽輕而易舉，果然驕兵必敗，第二天早上，一進(jìn)教室，看到桌子上放著(zhù)一張卷子，我一把抓起卷子傻眼了，上面全是大紅圈兒，對號只有兩三個(gè)，我才考了79分兒，腦袋一懵，不知道怎么做才好，卷子上已經(jīng)印著(zhù)79分兒了，沒(méi)法改變了，一上午的課也沒(méi)有認真聽(tīng)，放學(xué)后，我的`“死對頭”不懷好意的看著(zhù)我笑了，“我可是考了90分哦！”我不理他，繼續向前走，正好撞到了英語(yǔ)老師，老師沒(méi)說(shuō)話(huà)，搖了搖頭走了，我的鼻子像吃檸檬一樣酸溜溜的，淚珠也不停的打轉，回家后媽媽問(wèn)：“考試啦�！蔽抑е嵛岬恼f(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么，什么……考試？”可是媽媽卻牢牢盯著(zhù)我的眼神，我卻一直閃閃躲躲。完了讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！媽媽卻一改平常，平靜的說(shuō)：“沒(méi)事兒，一次考試不能決定未來(lái)，下次一定要記住不能驕傲，也要敢于面對失��！失敗不可怕�！蔽椅臏I水模糊了我的眼眸……
這次失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣去面對，對于我來(lái)說(shuō)確實(shí)也應該讓失敗殺殺我的傲氣、我的銳氣，讓失敗過(guò)渡到成長(cháng)遇到成功，失敗并不可怕，反而特美！
也美麗半命題作文 25
回家時(shí)，站到車(chē)內，從里往外看去，卻發(fā)現有些東西是那么的格格不入，甚而憔悴。
殘紅一抹，殘月一彎，殘風(fēng)一縷，殘葉一片，不完美中有詩(shī)意美。綠風(fēng)揉碎了一池春水，殘紅輕飛于一片枯黃，殘月斜掛在上縷云端。但，這美麗的殘缺，于美麗的完整，更有說(shuō)不盡的哀婉，讓人沉醉其中。
曾幾何時(shí)，一彎新月掛在天邊，如美人美眉淡描，折英雄腰。卻為如此之美？這月，是殘缺的。憂(yōu)愁的人獨自灌灑悶坐在橋頭，一聲又一聲嘆息，舉杯對著(zhù)殘月，滿(mǎn)飲而下吧，在這橋頭的殘月下，盡灑對殘的感懷。
曾幾何時(shí)，細碎的殘葉在風(fēng)中飄零，那漫天殘紅中的一片，陪伴著(zhù)漫天紅蝶紛飛。這葉，也是殘缺的。幽靜的殘道上，又是誰(shuí)斜倚殘石枯樹(shù)，那是失敗者。從空中捻來(lái)殘葉一片。淚滴在葉上，如清晨的露珠，雖然一樣晶瑩，但望上去卻寒氣透骨。
殘缺，是冷色。
失敗者卻超越了尋常的美，感悟到了殘缺的.“大美”。這就是成功的美！憂(yōu)愁者卻已丟棄了酒杯去尋找屬于他的“美”，認識到了快樂(lè )的美。其，水，恰恰是最容易殘缺的，但是它每次都能恢復成一個(gè)完整的自己，并承載著(zhù)使它殘缺的一切。這不就是“上善”嗎？正因為殘缺，所以有一種不完美的完美，一種不完整的完整，一種真正的美。
生活何曾是完美的，總有太多瑕疵，太多不足——人生也如此。當你為雨后憔悴的花駐足，為斷臂的維納斯所征服時(shí)，你才會(huì )徹底領(lǐng)悟到殘缺也美麗。
也美麗半命題作文 26
晚秋還沒(méi)到，銀杏就落葉了，稀稀落落的，還不足有晚秋"遍地金黃"的壯麗。
"嗒嗒"，頑皮的松鼠掠過(guò)樹(shù)枝，“嘩啦嘩啦”，銀杏落了一大片。我走過(guò)去，拾起一片葉子，卻發(fā)現這片樹(shù)葉十分可憐：這銀杏葉還十分蔥綠，如一位后生一樣，卻因為松鼠的頑皮就早早離開(kāi)了銀杏樹(shù)的懷抱。再看著(zhù)周?chē)�，也是一大�?草叢"。我不禁為松鼠的頑皮感到憤怒：怎么能讓這些后生那么早就落下來(lái)了呢？
往前走，只能見(jiàn)到少量衰黃的銀杏葉，我蹲下身來(lái)，想挑兩片做成書(shū)簽，即使我的'書(shū)從不生蟲(chóng)發(fā)潮，我依然是一個(gè)嗜書(shū)如命之徒，所以，我想，在云大校園里尋找一枚樹(shù)葉當成書(shū)簽放入書(shū)中，是一件極有情懷的事兒。但同時(shí)，我又不覺(jué)間為這些衰黃的樹(shù)葉感到悲涼，興許只有它們落了才好"化作春泥更護花"吧，或許它們先落的目的，是讓晚秋的金黃更濃一些吧！
在感慨之余，我不由得因為眼前的一幕而變得憤怒。收集落葉，本是一項很美的事，可是有的小孩，卻跑去枝葉低一點(diǎn)的地方，抓著(zhù)樹(shù)枝狂扯樹(shù)葉，一片片美麗的樹(shù)葉就下來(lái)了。而掛在樹(shù)枝上的那些被小孩子們抓得殘缺不全的樹(shù)葉，它們依然如此安然的接受著(zhù)，有著(zhù)一種孤傲之美。
初秋的落葉歲沒(méi)有深秋的遍地金黃，卻不知道為什么，我卻獨愛(ài)這樣的簡(jiǎn)靜孤傲之美。
也美麗半命題作文 27
不同的人生有不同的美麗，不同的視覺(jué)可以看出不同的美麗。鮮花嬌艷的綻放是美麗的，梅花不畏寒風(fēng)的凜冽也是美麗的。然而，我認為落葉也是美麗的。
記得曾讀過(guò)《落葉》一文：經(jīng)過(guò)了夏日的繁盛，秋日，他悄然凋零了，用自己瘦小的身軀守護了腳下的土地。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬日的寂寞與寒冷，他又出來(lái)了，繼續為人們服務(wù)。沒(méi)有人喜歡死亡，葉子也同樣如此，他的一生都在付出。
春日，在微風(fēng)中舒展，向人們報告春的到來(lái)；夏日，在炎熱的太陽(yáng)面前不低頭，為人們送去陰涼；秋日，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨打的他漸漸枯萎，悄然離去；冬日，已沉寂在大地懷抱中的他又釋放營(yíng)養，將自己的一切都獻給大地，獻給自然。
落葉因凋零而顯示出他生的意義，作為世間萬(wàn)物中的.一員，他在盡情的展示才華，他在柔風(fēng)中展示自己的舞姿，在奉獻中體現自己的價(jià)值。為了明年的生機勃勃，為了世間萬(wàn)物的交替，奉獻變成了他最快樂(lè )的事。
落葉是美麗的，在大樹(shù)和小草的襯托下，他越發(fā)的青春，美麗。生活中他是強者，他充分發(fā)揮了他的作用，這人生閱歷使他越加成熟。在生命的交替下，他不畏寒冷，不畏死亡，毅然決然的在死亡與生存的抉擇中選擇著(zhù)。當他離開(kāi)大樹(shù)時(shí)，他是微笑的。因為他活出了自身的價(jià)值，他笑著(zhù)離開(kāi)了母親，因為他將為母親付出更多。
落葉也美麗，為你精彩的一生而感動(dòng)！
也美麗半命題作文 28
世界上有許多不美麗，但它不是不美麗，而是與十分美麗事物比較，它們略有不及而已。
星期一，是一個(gè)令人厭惡的日子。就在這個(gè)周一，數學(xué)老師舉行了一場(chǎng)數學(xué)考試，驕傲的我最先交試卷，便悠哉悠哉地走出教室。第二天上學(xué)時(shí)，天空中烏云密布，天黑的和夜晚幾乎不差分毫，還不時(shí)閃著(zhù)銀色的閃電，轟隆隆的怒吼響徹云霄，向遠處傳播，我急忙跑到學(xué)校，天空便下起傾盆大雨。過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始上課了，第一節是語(yǔ)文，我翻開(kāi)練習冊，上面都是錯，我悄悄地改完，真正不幸才剛剛開(kāi)始……
上午最后一課是數學(xué)，我剛從樓下上來(lái)，遠遠的就看到了一臉嚴肅的數學(xué)老師，他緊皺著(zhù)眉頭，等著(zhù)我過(guò)來(lái)。我顫抖地跟了過(guò)去，心想：完作文蛋了，肯定沒(méi)考好。只見(jiàn)老師拿起寫(xiě)著(zhù)我名字的試卷，一個(gè)鮮紅的數字液入眼簾——74分，我瞬間感到天崩地裂。在數學(xué)老師一頓訓后，我失落地走回教室�；貋�(lái)的'同學(xué)們看到我的成績(jì)后，哄堂大笑，“看看他才考那一點(diǎn)，回家后肯定少不了一頓罵，這下我媽媽不會(huì )拿我和她比了。哈哈……”我在嘲笑聲中回到了座位。
放學(xué)后我放聲大哭，哭了一會(huì )兒，我轉念一想：我不應該氣餒，海倫·凱勒她的眼睛失明，依然樂(lè )觀(guān)，我才受到那么一點(diǎn)挫折就這樣，比起她來(lái)我這么點(diǎn)挫折算什么。
從此以后，我學(xué)習變得更加認真了，后來(lái)一思考才知道：世界上的種種挫折都是一件無(wú)比美麗的事，如果生活中沒(méi)有了挫折，那么人也將活得毫無(wú)意義。
也美麗半命題作文 29
時(shí)光的轉輪轉眼間轉過(guò)了三個(gè)春秋，從開(kāi)始的相識到相知，再到今天的相惜，每次想起，都會(huì )恍然隔世。
黑板上的倒計時(shí)、緊張有序的復習，在預示著(zhù)中考到來(lái)的同時(shí)，也預示著(zhù)我們即將分離。近了，近了，更近了……越來(lái)越多的話(huà)語(yǔ)，越來(lái)越多的.傾訴，在你我中蔓延，只是因為我們不想分離�？墒钦l(shuí)又能擋住時(shí)光的腳步？哪怕是短暫的拖延！“天下無(wú)不散之宴席”，該來(lái)的總會(huì )到來(lái)，而我們只能在分開(kāi)后的日子里細數我們的回憶。
但，請不要難過(guò)，不要悲傷，要知道：離別也美麗。
離別教會(huì )了我們怎樣去珍惜。如果從未經(jīng)歷過(guò)離別，我們都還是一群長(cháng)不大的小孩子；如果沒(méi)有離別，我們也不會(huì )那么珍惜現在的擁有；如果不曾離別，又怎會(huì )去追尋各自的明天？
離別教會(huì )了我們成長(cháng)。一個(gè)人的生命中如果沒(méi)有離別，那必然是不完整的。離別教會(huì )了我們更好地回憶昨天，珍惜今天，把握明天。沒(méi)有離別，哪來(lái)再次相見(jiàn)的喜悅？沒(méi)有離別，哪來(lái)老友相見(jiàn)是激動(dòng)的淚花？所以我們要正視離別，因為，離別也美麗！
讓我們翻開(kāi)書(shū)本，離別是王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，是高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”，是王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”……若沒(méi)有離別，哪來(lái)的這些千古流傳的佳句？若離別不美麗，王勃他們又怎會(huì )如此曠達？
所以我說(shuō)：離別也美麗。
也美麗半命題作文 30
很多人都在贊頌石縫中露頭的小草，我也一樣，但更令我佩服的是在山崖中茁壯成長(cháng)的小樹(shù)。
“小草很嬌嫩，在石縫中很不容易，但是小樹(shù)很強壯，應該不難吧？”這個(gè)問(wèn)題我也問(wèn)過(guò)我自己，爬山時(shí)也專(zhuān)門(mén)留意過(guò)，這些小樹(shù)確實(shí)不容易。
首先，小樹(shù)苗的根也不強壯，想要扎進(jìn)大山中很困難；其次，在石縫中的養分夠小草生長(cháng)，但大山中稀少的土壤、水（下大暴雨時(shí)，能滲進(jìn)細縫中的也不多），對一棵根深葉茂的樹(shù)來(lái)說(shuō)，養分是不夠的，能生長(cháng)起來(lái)也不簡(jiǎn)單。
“就算生長(cháng)起來(lái)很困難，它們哪里能稱(chēng)得上美麗呢？”這個(gè)問(wèn)題我以前沒(méi)有想過(guò)，因為從第一次見(jiàn)到這樣的樹(shù)，我就認為它有一種獨特的美：
那是一棵小樹(shù)，傲居于最高的'山峰上，俯視著(zhù)山下的一切，它沒(méi)有那么威嚴，枝干也不粗，就連葉子也不茂密，可它直挺的背，告訴著(zhù)我們——無(wú)論風(fēng)吹還是日曬，我都不怕。
還有一棵樹(shù)，它也依然美麗，之所以用“依然”這個(gè)詞，主要是因為：
這棵樹(shù)是橫著(zhù)長(cháng)出來(lái)的，和前面說(shuō)得那棵樹(shù)差不多，關(guān)鍵是它連背都不直，彎彎曲曲的。哪里美了呢？
它雖然是橫著(zhù)長(cháng)的，卻沒(méi)有向下歪，與地面幾乎平行，它在告訴著(zhù)我們——不管如何生長(cháng)，都不會(huì )低下頭去。
山崖中的小樹(shù)，平凡而美麗，美麗在它們的精神，它們那勇敢無(wú)畏、堅韌不拔的精神。
也美麗半命題作文 31
有時(shí)讓你失敗的不是過(guò)多的挫折，而是太多的順利。拿出你的勇氣，對挫折說(shuō)：“我不怕你！” ——題記
十四歲，青春勃發(fā)的季節；十四歲，花一樣的年華。但其中必定會(huì )有挫折。如果沒(méi)有挫折，那他就鍛煉不成鋼鐵一樣的意志�？梢哉f(shuō)，是挫折造就了人才。
我曾看過(guò)這樣一則故事：講述的是美洲豹和鱷魚(yú)如何捕食的故事。美洲豹和鱷魚(yú)都是動(dòng)物中的霸主，但習性不同。先說(shuō)美洲豹吧，它是短跑之王，捕食鹿之類(lèi)的食草動(dòng)物。但他也有失手的時(shí)候。不過(guò)它還會(huì )鼓起勇氣，精心準備下一次捕獵�？墒�，當它超過(guò)三次捕獲未果后，它就不再捕獲直至餓死。究其原因很簡(jiǎn)單，是它喪失了信心，倒在了挫折面前。鱷魚(yú)同樣也會(huì )有失手的時(shí)候，但它就算七八次失敗也不會(huì )退縮，直到捕獲獵物為止。
我們人類(lèi)又何嘗不是這樣呢？當一個(gè)一帆風(fēng)順的人遭遇到失敗時(shí)，他往往就會(huì )自暴自棄，整天把自己關(guān)在失敗的陰影之中。更有甚者，選擇結束自己寶貴的'生命。而一個(gè)在逆境中長(cháng)大的人，他會(huì )懂得一句話(huà)：只要站起來(lái)的次數比倒下去的次數多一次，那就是成功。因而不管遭遇怎樣的境況，他都會(huì )用一顆平常心去對待。只有這樣的人，才能成為生命的強者。
記得有這樣一句話(huà)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身——”這不就是挫折美麗的原因嗎？
只要站起來(lái)的次數比倒下去的次數多一次，那就是成功。讓我們勇敢地品嘗挫折，感受挫折折射的這份美麗吧！——后記
也美麗半命題作文 32
現在，處處可以看到，那一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，艷麗奪目的“靚男菁女”們走在大街上，他們才是“最亮麗的風(fēng)景”。也許他們的這種想法可能是對的。愛(ài)美之心人皆有之。我認為，美不是體現在華麗的外表上，古人曰：金玉其外，敗絮其中。
如，我們人類(lèi)靈魂的工程師——老師；勤勤懇懇的清潔工；他的外表并不華麗，但我從不認為，他們是不美的。
老師日以繼夜、廢寢忘食，用自己的心血培育著(zhù)祖國未來(lái)的“花朵”。他們不追求華麗的服裝，只穿一身工作服抵達“終點(diǎn)”，他們從不求回報，就像那“春雨潤物細無(wú)聲”。他們一生雖然與“樸素”為伴，但他們卻擁有一顆美好的心靈。
每天早上，清掃大街的清潔工人，他們工作許多人瞧不起，認為那是臟、黑、差的代名詞。但他們卻是自食其力。而從不像那些豪華公子哥，拿老爹老媽的.錢(qián)來(lái)?yè)]霍，雖然他們外在的物質(zhì)基礎上有天壤之別。當豪華公子哥看見(jiàn)那低頭清掃大街垃圾的清潔工時(shí)，他們帶著(zhù)鄙夷的神色，生怕塵土沾到他們身上，繞道行走。他們的外表看起來(lái)干干凈凈，英俊瀟灑，殊不知，他們的靈魂竟是如此的卑微，如此的低俗。此時(shí)，你們認為豪華公子哥與清潔工相比，那一個(gè)更美呢？
所以，我要在這里告誡：那些追求外表華麗的靚男菁女們。只有美在內心的美麗。樸素不可笑，樸素不低級，樸素更不卑微。只要你心靈美，樸素會(huì )使你更加美麗。
也美麗半命題作文 33
有人說(shuō)挫折是美麗的；有人說(shuō)挫折是殘忍的；也有人說(shuō)挫折是失敗的。但是，我卻要說(shuō)挫折是美麗的。
人生的道路上，不可能一帆風(fēng)水，人的一生就像是爬山，你永遠不知道山的那邊是什么，你只能抱著(zhù)心中的一絲幻想，去征服那些，向著(zhù)你心中的理想去奮斗，但是，在爬山的過(guò)程中，我們會(huì )摔倒，會(huì )哭泣，但是我們依然站了起來(lái)，這是為什么？
人的一生不可能永遠都是心想事成，我們的生活就像起跑新，一開(kāi)始，有人就會(huì )摔倒，被遠遠地拋在后面，但是跑到終點(diǎn)的卻更有可能是他，這是為什么？
人的一生，就像是一盤(pán)棋，俗話(huà)說(shuō)：“一步錯，步步錯�！钡窃谌松@盤(pán)棋上輸了第一步的人月也許會(huì )是笑的最后，贏(yíng)得最后勝利的人，這又是為什么呢？
當我們摔倒了，哭泣的時(shí)候，挫折會(huì )讓我們擁有不服輸的心里，所以我們站了起來(lái)，選擇繼續向前走，哪怕是路途艱辛。
當我們在開(kāi)始就失敗的時(shí)候，挫折會(huì )成為我們的`動(dòng)力，所以我追上了那些遙遙領(lǐng)先卻不曾失敗的人，堅持到了最后。
當我們走錯了一步棋的時(shí)候，挫折讓我們學(xué)會(huì )里思考，所以我們贏(yíng)得了最終的勝利。
挫折，是失敗也是成功；挫折，是辛苦也是幸福；挫折，是痛苦更是快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感謝挫折，是它讓我們有了新的起點(diǎn)，學(xué)會(huì )欣賞挫折，是他讓我們有了豐富多彩的人生，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)挫折，因為它是人生最美妙，最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章！
挫折讓我們擁有成功，挫折也是美麗的。
也美麗半命題作文 34
寧靜怎么會(huì )是美麗的呢？你也許會(huì )疑問(wèn)，越寧靜就會(huì )越覺(jué)得孤單�？晌覅s不這么認為。寧靜有時(shí)給我們帶來(lái)的不是孤單，而是一份快樂(lè )。
當獨自一人在寧靜的山間，耳邊只剩清脆的鳥(niǎo)鳴，淙淙的水聲，風(fēng)吹過(guò)，卷起身旁的落葉，猶如一只只蝴蝶。清風(fēng)吹拂，讓你感到舒適。只身山間，遠離了汽車(chē)的喧囂，少了繁雜的人語(yǔ)，身旁多了一片寧靜。也許你會(huì )問(wèn)：這樣，你不孤單嗎？不，我并不會(huì )孤單。這樣有一個(gè)人靜靜地，心情也會(huì )舒暢，瞬間忘了煩惱，忘了悲傷。在這寧靜的'大自然中，靜靜地回憶，回想從前的一點(diǎn)一滴，回想從前曾經(jīng)擁有過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，會(huì )突然覺(jué)得世間原來(lái)如此美好。在寧靜中，放下了負擔，拋開(kāi)了一切，身心也突然輕松了，沒(méi)有一切負擔，心情開(kāi)朗。在寧靜中，可以讓你那顆緊繃已久的心放松，心不再緊繃，人自然也輕松了，放開(kāi)了一切，沒(méi)有了憂(yōu)慮。在寧靜的同時(shí)，也收獲了快樂(lè )。
而如果在繁鬧的街市上，沒(méi)了山間的寧靜，到處是汽笛聲，人語(yǔ)聲，心情也會(huì )變得煩躁，身心也不會(huì )覺(jué)得輕松，回憶的一切也不會(huì )快樂(lè )。寧靜是一劑調節身心的強力藥，是世上最好的按摩師。
其實(shí)，寧靜并不孤獨，也不可怕。如果你感到孤獨，感到可怕，那么那種孤獨和可怕來(lái)自你自己的心中。寧靜也是美麗的，它并不孤獨。
寧靜也美麗，你去山間體會(huì )一下這種寧靜，就會(huì )發(fā)現它是美麗的。
也美麗半命題作文 35
天地之間萬(wàn)物都是美麗的，有人喜歡花的美麗，有人喜歡大自然的美麗，這都是人們所能夠看到的美�？墒怯行┹p小細微的美，人們卻發(fā)現不了，因為那太過(guò)于微小，過(guò)于平凡，以至于人們忽略了他們。
在抗美援朝的戰爭中，黃繼光和邱少云都犧牲了自己，才使同伴們向前沖鋒陷陣，這是無(wú)私，平凡而又偉大的美。在生活中，我們時(shí)�？吹揭恍├先�，為了生存去看重活，就好比如收廢品的老人，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的廢品，在過(guò)橋的時(shí)候那怕只有一個(gè)人幫老人推一下車(chē)，那么，他的這一舉動(dòng)也將會(huì )形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
生活中人們種下一棵樹(shù)后可能就會(huì )不管不問(wèn)了，它就自己生長(cháng)著(zhù)，它沒(méi)有放棄而是繼續堅持努力的生長(cháng)。所以，每天它就將最新鮮的空氣遞給主人為主人擋著(zhù)強烈陽(yáng)光�；蛟S人們還是不會(huì )注意到它，它自己也只是單純的奉獻，不追求名利，也許有的人發(fā)現大樹(shù)攻擊擋住的光和熱，駐足贊嘆一聲這樹(shù)的高大茂密，和平凡的偉大，它也許會(huì )感到無(wú)比幸福。
它越來(lái)越高大也越來(lái)越惹人注目，這使街上的.人都注意到了它，當它年老不在長(cháng)高的時(shí)候，伐木工將它砍倒，分的七零八碎拉往各個(gè)地方，加工成鉛筆盒火柴人們廣泛的使用它，它自然也會(huì )感到自己生命的意義，它笑了，在這無(wú)私奉獻之中，在這美麗的風(fēng)景之中，永遠的離開(kāi)了。
平凡而又偉大的美麗就在我們身邊，有一句話(huà)這樣說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現的眼睛”，美無(wú)處不在，你們感受到了嗎？
也美麗半命題作文 36
小草也美麗放眼望去，一片青翠。走進(jìn)其中，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)的世界。輕輕躺在上面，有點(diǎn)扎，有點(diǎn)癢，深吸一口氣，滿(mǎn)腦清香，令人心曠神怡。這就是小草，在喧吵中有著(zhù)自己的安靜，在塵土中有著(zhù)自己的清新，在迷亂中有著(zhù)自己的天空......小草、小草，你卻是那么的小，但正是你，給這繁亂的城市中增添了綠色，增添了生機，在城市匆忙的節奏中給人們一種無(wú)名的安靜，令大家緊拉著(zhù)的心弦松了下來(lái)，沉醉在其中。小草，你的確是那么的柔弱、纖細，但你無(wú)時(shí)無(wú)刻在散發(fā)著(zhù)美好......我們大家不是如此嗎？在形形色色的人中只能算一顆微不足道的小沙粒，沒(méi)有多么的出眾。我們或許沒(méi)有光鮮外表，或許沒(méi)有當上高官，或許沒(méi)有多么富有，但我們的確有自己的一片天空！你相信嗎？是啊，那些所謂的什么我們都沒(méi)有，難道我們就放棄了嗎？
我們有一顆美麗的心！我們有一個(gè)健康的'身體！我們有一個(gè)幸福的家庭！我們有許多許多，我們要善于發(fā)現自己的美好，我們不普通！我們世上有那么那么多人，讓所有人知道自己是不可能的。所以，我們要在自己的小天地里創(chuàng )造美好，不是嗎？難道你甘于落為普通人嗎？
就像我自己，我是一棵小草，生長(cháng)在一個(gè)平凡的學(xué)校里，有一個(gè)平凡的家庭，我不是多么的引人注目，但是寫(xiě)作比別人好，繪畫(huà)比別人好，學(xué)習也屬于中上游。這就是我，我不普通！小草青青，多么的美麗......
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