美麗的風(fēng)箏作文通用

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的美麗的風(fēng)箏作文通用，希望能夠幫助到大家。

美麗的風(fēng)箏作文通用1

　　星期四下午，天空蔚藍，太陽(yáng)變得像個(gè)大火盆。老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，咱們去看風(fēng)箏比賽吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“太好了！”接著(zhù)，我們跑出了教室，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了廣場(chǎng)。一進(jìn)廣場(chǎng)，我看見(jiàn)地上有各式各樣的風(fēng)箏：有的是八卦風(fēng)箏，有的是蝙蝠風(fēng)箏，有的是十一角風(fēng)箏，有的是菱形風(fēng)箏，有的是眼鏡蛇風(fēng)箏……還有我最喜歡的“中國龍”。那些風(fēng)箏多得數都數不過(guò)來(lái)。

　　“請大家注意，開(kāi)始比賽了！”廣播里傳來(lái)洪亮的聲音。我們又是跳，又是鼓掌，又是翻跟頭，嘴都樂(lè )開(kāi)了花。首先起飛的是龍，它有一條又彎又長(cháng)的身子，十幾個(gè)人才舉起龍身，幾個(gè)人舉著(zhù)龍頭，一個(gè)人拿線(xiàn)。起飛了！舉龍頭的人往上一扔，舉龍身的'人也不能怠慢，也一起扔了上去，拿線(xiàn)的人迅速放線(xiàn)靠著(zhù)氣流，龍風(fēng)箏第一個(gè)飛了起來(lái)。

　　第二個(gè)起飛的是“眼鏡蛇”。他也不甘示弱，飛快地往上飛……眼看要追上“中國龍”了，可“中國龍”使出了它的絕招——神龍擺尾，剎那間“中國龍”把“眼鏡蛇”遠遠地甩在后面。

　　接著(zhù)起飛的是“美人魚(yú)”。它上半身酷是人的身體，下半身拖著(zhù)魚(yú)尾巴。它在天空中飄來(lái)飄去，似乎要向人們展示它那迷人的美。

　　我們正津津有味地看著(zhù)，忽然，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起：“咱們回教室吧，還得上課呢！”老師說(shuō)。

　　我本想看到最后，看看到底誰(shuí)贏(yíng)，可老師還是領(lǐng)著(zhù)我們回教室了。上課時(shí)，我的腦海里還閃現著(zhù)那美麗的風(fēng)箏。

美麗的風(fēng)箏作文通用2

　　一天風(fēng)和日麗，我和姐姐滿(mǎn)懷期待地來(lái)到城北體育公園放風(fēng)箏。

　　我的風(fēng)箏是燕子造型的，黑白相間，十分好看。我先給風(fēng)箏放了點(diǎn)線(xiàn)，然后抓住機會(huì )用力往上一拋，費了九牛二虎之力逆風(fēng)跑了起來(lái)，就這樣，一只手放線(xiàn)，另一只手把線(xiàn)網(wǎng)上一送。飛起來(lái)了，風(fēng)箏凌空飛起來(lái)了！瞧！天邊的那只“蝴蝶”正和我的“燕子”嬉戲玩耍呢�？墒�，風(fēng)逐漸小了，停了，風(fēng)箏也像落葉一樣歪歪扭扭地下墜�！帮L(fēng)！你快刮起來(lái)呀！”我急切地喊到。但風(fēng)箏還是慢慢地落到了草地上。我生氣地皺起了眉頭，不想再玩了。姐姐走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“妹妹，你不能因為自己放不起來(lái)風(fēng)箏就不玩了呀。做事情不能夠半途而廢！”說(shuō)完，姐姐拉起我的手，開(kāi)始教起我來(lái)。在姐姐的鼓勵下，我重整旗鼓，瞄準風(fēng)向，用力向上一送，風(fēng)箏緩緩地像空中飛去。我急中生智，時(shí)而輕松自如地放線(xiàn)，時(shí)而心急如焚地收線(xiàn)，終于，我的風(fēng)箏在我耐心的調教下自由自在地飛翔，還時(shí)不時(shí)在空中翩翩起舞。

　　那邊一家三口也在放風(fēng)箏。爸爸用左手輕輕地搭在媽媽肩膀上，兩個(gè)人面帶微笑，看著(zhù)天空中的風(fēng)箏�？墒钦驹谂赃叺膬鹤訁s一臉嚴肅，可能在琢磨怎樣讓他的風(fēng)箏飛的更高吧。

　　不一會(huì )，天空中涌現出各種各樣的五顏六色的風(fēng)箏，有活潑的燕子，有可愛(ài)的兔子，美麗的蝴蝶放眼看去，我都眼花繚亂。湛藍的天空成為了風(fēng)箏的'海洋！

　　一只只風(fēng)箏就像一張張孩子的笑臉，帶著(zhù)我們的歡笑，帶著(zhù)我們的希望，飛向高高的藍天！

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