【實(shí)用】寫(xiě)美麗的作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)美麗的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)美麗的作文 篇1
我的家鄉博興是一個(gè)四季分明、風(fēng)景如畫(huà)、物產(chǎn)豐富的地方。古老的黃河水滋養著(zhù)這片神奇的土地。
博興很美，不必說(shuō)如雨后春筍般拔地而起的居民小區，也不必說(shuō)四通八達、縱橫交錯的柏油馬路，單是人民公園，就讓我贊不絕口、流連忘返。
春天，這里百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，躲了一冬天的人們脫下厚重的棉衣，沖出家門(mén)來(lái)到公園，有散步的'，有跳舞的，有觀(guān)賞鴿子的，最帶勁的是放風(fēng)箏的，天上飛滿(mǎn)了多彩的蜈蚣、金魚(yú)、老鷹、飛機……五彩繽紛，好看極了！大白鵝們也不甘寂寞，“嘎嘎”叫著(zhù)出來(lái)湊熱鬧。
夏天，公園里綠樹(shù)成蔭，蟬鳴聲聲。這是野餐的大好時(shí)機。湖里的荷花盛開(kāi)了，一朵朵荷花挺立在水中，就像亭亭玉立的仙子。微風(fēng)一吹，傳來(lái)陣陣沁人心脾的清香。到了晚上，青蛙們登上荷葉，爭先恐后的一展歌喉，為前來(lái)納涼的人們獻上一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。周末還有噴泉，花樣百出的音樂(lè )噴泉映著(zhù)五光十色的霓虹燈，把博興城裝點(diǎn)得更加美麗。
秋天，天高云淡，大雁南飛，樹(shù)上的葉子變黃了，風(fēng)起了，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。天漸漸冷了，公園里開(kāi)始冷清，蛐蛐們卻歡快地拉起小提琴，夜夜高歌。
冬天的公園比較的無(wú)味�？梢幌卵┚蛢蓸恿�，整個(gè)公園銀裝素裹，宛若仙境。年輕人和孩子們涌進(jìn)公園，攢雪球、打雪仗、堆雪人……整個(gè)公園里笑聲一片，熱鬧非凡。
人民公園真美，博興，真美！
寫(xiě)美麗的作文 篇2
校園東邊是一片美景。風(fēng)輕輕地拂過(guò)同學(xué)們的臉，帶來(lái)一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩旁的小樹(shù)發(fā)芽啦！它們伸出嫩生生的手臂，向著(zhù)東方那輪鮮紅的太陽(yáng)招手，好像在感謝陽(yáng)光的親吻。鳥(niǎo)兒們也醒來(lái)了，在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，唱著(zhù)快樂(lè )的歌。菊花是秋天的象征，看見(jiàn)了菊花，我就知道秋天到了，因為在金秋季節里，別的花都謝了，只有菊花才開(kāi)放，好像一顆顆星星閃爍著(zhù)光芒。
校園的`北邊是教學(xué)樓。每當早讀鈴響起，同學(xué)們便紛紛向教室跑去，遠遠的便聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，讀書(shū)聲令人振奮，使人陶醉。
校園南邊是運動(dòng)場(chǎng)。一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地向運動(dòng)場(chǎng)跑去。同學(xué)們有的跑步，有的打球，有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不會(huì )浪費掉。
當然還有校園的西邊。那是校門(mén)，每當我回家時(shí)都會(huì )經(jīng)過(guò)那里，然而，就會(huì )漸漸地回憶起一個(gè)美好的今天。
這是我們的校園，這里留下了我們童年的足印，也飄蕩過(guò)我們童年的笑聲。
寫(xiě)美麗的作文 篇3
我的家鄉在蘭溪柏社鄉，那里有彎彎的小河，青青的山岡，它們都依偎著(zhù)美麗的小村莊。
今年清明節假期，我回到了這里。剛吃完午飯，奶奶就帶著(zhù)我去挖筍。一到菜園里，我看見(jiàn)一支支筍就像一把把利劍從地上冒出來(lái)，又像是一個(gè)個(gè)小士兵一樣筆直地站在那里�？粗�(zhù)這些筍，我就想到了最?lèi)?ài)吃的油燜筍，于是我拿起鋤頭，就開(kāi)始挖筍。剛開(kāi)始，我往下一扎，“呀！”我失驚地叫了一聲，原來(lái)一個(gè)小筍士兵被我挖破了頭；我不甘心，繼續挖著(zhù)，突然一不小心“咔嚓”一聲，一個(gè)小筍士兵被我砍成兩半，“歇菜”了，露出白花花的筍肉，在我眼前倒下，英勇地犧牲了。面對兩次慘敗，奶奶笑著(zhù)手把手地教我，不一會(huì )兒就順利地挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子。
挖完了筍，我來(lái)到了旁邊自家的果園。以前爺爺在這里種了梨樹(shù)、楊梅樹(shù)、櫻桃樹(shù)和枇杷樹(shù)。一入園，突然一陣清香把我吸引了過(guò)去，原來(lái)是梨花還在盛開(kāi)著(zhù)呢！雪白的花朵點(diǎn)綴在枝頭，像純潔的蝴蝶在翩翩起舞。西邊的櫻桃樹(shù)叢，樹(shù)上還掛著(zhù)許多青色的小櫻桃。忽然，旁邊的楊梅樹(shù)映入眼簾，我叫了起來(lái)：“爸爸快來(lái)看，有小楊梅長(cháng)出來(lái)了！”爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)，看后笑呵呵地說(shuō)：“兒子，這不是小楊梅，而是謝了的楊梅花，看起來(lái)很像小楊梅噢！”我仔細看了后也笑了起來(lái)。爸爸還告訴我，楊梅花一般是在夜間開(kāi)花的.。這時(shí)，我突然想起北邊還有枇杷叢呢。呀！枇杷樹(shù)像一把把綠傘撐著(zhù)，為我們擋風(fēng)遮雨，毛絨絨的樹(shù)葉從中躲著(zhù)幾個(gè)像個(gè)黃綠相間的枇杷娃娃。這時(shí)，幾只蜜蜂“嗡嗡”地飛過(guò)，我仿佛聞到了陣陣水果的香味，用不了多久，我就可以回到這里吃美味的水果了。
這就是我的家鄉，美麗的水果之鄉——柏社。
寫(xiě)美麗的作文 篇4
我愛(ài)我們的校園，因為他非常的美麗!
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)不銹鋼的'雕像“錢(qián)塘弄潮。錢(qián)塘弄潮的后面是一個(gè)魚(yú)池，里面養了二十四條魚(yú)，二十四條魚(yú)代表了二十四個(gè)節氣，老師希望我們在一年二十四個(gè)節氣里快快樂(lè )樂(lè )，健健康康，平平安安。魚(yú)池中央有一堵墻，上面刻著(zhù)名人名言，老師希望我們能像名人好好學(xué)習，天天向上。魚(yú)池的西面是一個(gè)小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)上有石桌，石椅。在那里我們可以看書(shū)、寫(xiě)在、下棋、玩數學(xué)小游戲，石桌和石椅上面是一個(gè)木架，架上爬滿(mǎn)了青葡萄藤，形成了一個(gè)大涼棚。魚(yú)池的背面是三幢教學(xué)樓，教學(xué)樓里面是同學(xué)們的教室和走廊。教室旁邊是文化長(cháng)廊，上面掛著(zhù)宮廷里的燈籠，在兩側貼著(zhù)同學(xué)們的書(shū)法作品和美術(shù)作品。魚(yú)池南面是大操場(chǎng)、紅色的塑膠跑道和綠色的草坪，顯得格外鮮艷。旁邊還有很多健身器材，是我們鍛煉身體的場(chǎng)所。
我愛(ài)我們的校園。
寫(xiě)美麗的作文 篇5
星期六下午，我和奶奶來(lái)到校園參觀(guān)，校園里可真靜啊!
我們首先來(lái)到第一排教學(xué)樓前，只見(jiàn)花壇里的月季花，樹(shù)葉早已落光，只有那黃色的枝干隨風(fēng)搖擺。但旁邊紅色的薔薇花依然開(kāi)放著(zhù)，花壇周?chē)囊豢每枚鄻?shù)造型美觀(guān)，雖然寒霜已降，但樹(shù)葉仍然蒼翠，充滿(mǎn)活力，還有一些不知名的小草開(kāi)著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，美麗極了。
參觀(guān)完花壇我們又來(lái)到了校門(mén)的前方，首先映入眼簾的是一尊高大的趙翼石像，他身穿長(cháng)衫，手拿詩(shī)書(shū)，兩眼炯炯有神，展現了一代大家的風(fēng)范。石像前方是一塊勵志石，上面刻著(zhù)趙翼的千古名句“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”。勵志石的左邊是趙翼走廊，里面有趙翼的生平簡(jiǎn)介和他的.一些詩(shī)歌。
校園的正中，兩座新建的教學(xué)樓拔地而起，在陽(yáng)光的映照下顯得十分美觀(guān)。
我愛(ài)美麗的校園。
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