校園是美麗的作文匯總八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的校園是美麗的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園是美麗的作文 篇1

　　我的校園可漂亮了，現在就讓我來(lái)介紹一下它吧！

　　走進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)教學(xué)樓的通道，寬大的操場(chǎng)就展現在眼前。每個(gè)星期一，都在操場(chǎng)上舉行莊嚴的升旗儀式，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我就為是一名少先隊員而自豪。

　　操場(chǎng)的東邊有一幢教學(xué)樓，我就在那里學(xué)習。教室里有兩塊黑板，一塊是寫(xiě)板報的，一塊是講課用的。教室兩邊墻上還有古詩(shī)詞和名人名言。有些教室還有先進(jìn)的多媒體設備，設備，同學(xué)們學(xué)得更了，學(xué)到的知識也更多了。

　　操場(chǎng)南邊的中間，是平坦的`方形舞臺，每到最喜愛(ài)的“六一”兒童節的晚上，會(huì )有同學(xué)們在舞臺上跳舞、唱歌。不過(guò)，我最喜歡的詼諧幽默的小品了。舞臺后正方立著(zhù)一根筆直的旗桿，旗桿頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。

　　操場(chǎng)西邊是文化長(cháng)廊，內容，有學(xué)校簡(jiǎn)介、祖國發(fā)展，還有學(xué)榮譽(yù)，有學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)拍的照片，有同學(xué)們做的手抄報和書(shū)法，國畫(huà)作品。課間的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常去那里觀(guān)賞。長(cháng)廊前有十多盆三角梅，開(kāi)花的時(shí)候，一眼望去，紅紅彤彤的一片，總會(huì )吸引許多同學(xué)去觀(guān)賞。

　　操場(chǎng)北面也有一幢教學(xué)樓，它是學(xué)幢教學(xué)樓，它有30年的歷史了，我的語(yǔ)文老師就在那里讀過(guò)小學(xué)。它的結構有些獨特，走廊欄板上還有花池，開(kāi)花的時(shí)候最漂亮，最吸引人了，放眼望去，一片明艷，讓人很想采下一朵花，但又不忍心破壞它。

　　我介紹的只是校園的幾處景物，就不一一介紹其它的景物了，希望你有空來(lái)觀(guān)賞美麗的校園。

校園是美麗的作文 篇2

　　我們的校園是美麗的，是詩(shī)情畫(huà)意的。讓我們走進(jìn)校園，親身體驗一下校園的.美吧！

　　“翰墨書(shū)香，和美西塘”是我們學(xué)校的特色。

　　一進(jìn)入校門(mén)口，就看到了一幢幢教學(xué)樓上寫(xiě)著(zhù)我們的校風(fēng)、校訓等。進(jìn)入教學(xué)樓后，就能真正體現出“翰墨書(shū)香”了。一面墻上，掛著(zhù)老師和學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)法作品，而另一面墻，就是學(xué)校的校史了。

　　進(jìn)入一樓，里面是學(xué)校的圖書(shū)館，一架架書(shū)柜擺滿(mǎn)了書(shū)，同學(xué)們可以安靜地看書(shū)，借閱。來(lái)到科學(xué)教室，一樣樣稀奇古怪的東西出現在我的眼前。

　　來(lái)到二樓，伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，來(lái)到了音樂(lè )教室，你能看見(jiàn)每個(gè)人坐姿端正而整齊地唱歌。在實(shí)踐活動(dòng)教室，只見(jiàn)個(gè)個(gè)小朋友手拿剪刀，往彩紙上剪出想要的圖案。

　　再到三樓，從書(shū)法教室飄出來(lái)淡淡的水墨香氣。跟隨墨香來(lái)到書(shū)畫(huà)教室，一位位中高年級學(xué)生手拿毛筆，在寫(xiě)著(zhù)毛筆字。隨后來(lái)到繪畫(huà)教室，小朋友們手拿彩鉛正在繪畫(huà)。

　　到了教學(xué)樓，只見(jiàn)同學(xué)們在走廊上游戲、玩耍、踢毽子，有些同學(xué)則在教室里安靜的讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。

　　這就是我們美麗的校園，這就是我們的和美校園。

校園是美麗的作文 篇3

　　我們允景洪小學(xué)座落于瀾滄江嘎蘭南路孫金巷1號，是個(gè)具有民族文化情調的學(xué)校，是個(gè)富有特色的學(xué)校。

　　站在校門(mén)前，門(mén)上有著(zhù)一行醒目的大字“西雙版納州允景洪小學(xué)”，這幾個(gè)字分別用漢語(yǔ)、傣語(yǔ)寫(xiě)成，還有大門(mén)左側的黑板上寫(xiě)著(zhù)兩行充滿(mǎn)溫馨和關(guān)切的紅字：“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”

　　走進(jìn)大門(mén)，是一條筆直的水泥路，兩旁是排列整齊而挺拔的油棕樹(shù)，枝葉茂密，綠蔭蔭的，列隊在這里等候放學(xué)，涼爽極端了。

　　校園中心是“逸夫教學(xué)樓”，這是學(xué)校最早的.教學(xué)樓，是由著(zhù)名教育家鄒逸夫老爺爺捐助建蓋的，他一生捐蓋了許許多多的學(xué)校，對祖國的教育事業(yè)功不可沒(méi)，我們應當銘記。

　　向左轉去，一陣沁人心脾的芳香襲來(lái)，使你心曠神怡。走入花園，你會(huì )看見(jiàn)一幅五彩繽紛的畫(huà)面展現在你面前，雪白的雞蛋花，金黃的臭菊，火紅的葉子花，再加上青翠欲滴的樹(shù)木，給美麗的校園增添了更加燦爛的景色。

　　花園中心，是一個(gè)非常顯眼的雕塑：幾本又大又厚的書(shū)籍支撐著(zhù)一棵小樹(shù)。我想，它寓意著(zhù)知識是我們成長(cháng)的力量吧。

　　花園的旁邊，就是操場(chǎng)�；@球場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)在爭搶得激烈極了，他們熱火朝天地打著(zhù)藍球，滿(mǎn)頭大汗一點(diǎn)也不嫌累。

　　就到此為止吧。上面這幾個(gè)地方代表著(zhù)我校的……哎喲，我怎么把升旗廣場(chǎng)忘記介紹了。那可是每周一我們唱著(zhù)國歌列隊升旗的地方�？�，那鮮艷的五星紅旗，高高飄揚，多么壯麗��！升旗廣場(chǎng)旁有一棵蒼翠蓬勃的大葉榕樹(shù)，墨綠的樹(shù)葉遮住了金黃色的果子（哎喲，別攔住鏡頭�。┱嫫�亮喲，那一排椰子樹(shù)多像一排士兵保護著(zhù)我們。

　　朋友們啊，就到此為止吧。這些學(xué)校代表了我校的傳統文化和特色，是我們校的精華。

　　我愛(ài)我的學(xué)校！

校園是美麗的作文 篇4

　　雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)是春雨慣常的節奏，不緊不慢的。

　　下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的沖出了教室，活潑的男同學(xué)們開(kāi)始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水洼，偏要有人去踩水，讓水花四濺，引來(lái)一串尖叫和一陣追逐；一棵吸飽了雨水的香樟樹(shù)，偏有人趁你不注意，搖落一陣大雨。

　　一場(chǎng)雨，就讓我們可以重拾小時(shí)候那美好的回憶。

　　站在走廊望去，我們的校園又煥然一新，文物建筑上的青瓦愈發(fā)古樸，朱紅的格子窗，映著(zhù)碧綠的'樹(shù)。教室門(mén)口的香樟樹(shù)越發(fā)滿(mǎn)樹(shù)黃綠，如同美術(shù)老師用顏料染過(guò)一般。文靜的女生，當然最?lèi)?ài)在雨中漫步，靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發(fā)酵了似的，伴著(zhù)微風(fēng)傳遍了整個(gè)校園。開(kāi)的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣，花兒的艷麗轟動(dòng)了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上，真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤下張開(kāi)了笑臉……巨大的“文脈”石，也被沖刷得更加嶄新，在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。

　　今天，我才發(fā)現，原來(lái)雨中我們實(shí)驗中學(xué)的校園像江南園林那樣美麗！

　　在雨中，那一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的教官，還在堅守著(zhù)自己的崗位，注意著(zhù)同學(xué)們的安全。斜斜的雨絲中，那一抹橄欖綠是那樣美……

　　雨中的校園，還有女老師們撐著(zhù)小花傘在漫步，在享受雨中校園別樣的景致，緩解一下疲憊的身心。

　　雨中的校園是那樣的美麗！

校園是美麗的作文 篇5

　　我的學(xué)校叫渦陽(yáng)中學(xué)，我的校園里有美麗的花園，還有寬闊的操場(chǎng)……下面我就帶你去看一看我的學(xué)校吧！

　　學(xué)校的花園里，有千姿百態(tài)、五顏六色的花朵，有菊花、桂花等等，菊花有粉色的、淡黃的、紫紅的等等，菊花有的像太陽(yáng)，還有的像寶座，菊花站得特別直，真像軍人一樣，忽然我想起了一句詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！惫鸹ㄊ�里飄香，每當我來(lái)到學(xué)校時(shí)，都會(huì )聞到桂花的香味。

　　花叢里有蜜蜂在采蜜，蝴蝶飛舞，花園里有一座美麗的亭子，夏天的.時(shí)候人們累了，都會(huì )坐在亭子里休息一會(huì )兒，還有同學(xué)在亭子里看書(shū)。

　　寬闊的操場(chǎng)上有鮮艷的五星紅旗，五星紅旗旁邊有打乒乓球的，操場(chǎng)上有跑道，有人在跑道上跑步。我們的體育課也在這上，操場(chǎng)就是我們學(xué)生的“天堂”。

　　這就是我美麗的校園。

校園是美麗的作文 篇6

　　不知不覺(jué)，秋姑娘來(lái)到了我們的校園，有的人喜歡百花齊放的春天，還有人喜歡樹(shù)葉茂密的夏天，也有人喜歡雨雪紛飛的冬天，可是我卻偏偏喜歡落葉紛飛的秋天。

　　我們學(xué)校有一棵大楊樹(shù)最顯眼，大楊樹(shù)有三層樓那么高，像是一個(gè)巨人在我們的身邊陪伴了我們四年。在教室里都能看見(jiàn)一片片的'葉子往下掉，有些樹(shù)葉還有綠色的，可是有些樹(shù)葉都像一個(gè)個(gè)金子往下掉，這才剛剛立秋，就有很多葉子從樹(shù)上掉落下來(lái)。石榴樹(shù)底下的小石榴快成熟了，整棵樹(shù)已經(jīng)成了一個(gè)老人彎起了腰。有些石榴都掉下來(lái)了，

　　下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一般飛出教室，飛到操場(chǎng)上。跳繩、踢足球、跳皮筋，玩個(gè)游不亦樂(lè )乎。秋天的涼爽，使同學(xué)們玩得更加開(kāi)心，更加快樂(lè )�！昂艉簟�…”風(fēng)婆婆吹了一口氣，好像說(shuō)：“孩子們，天漸漸涼了，記得多穿點(diǎn)衣服哦，不然要感冒的�！�

　　大雁正在空中飛舞，有的像人字形，有的像一字型，還有一種箭頭這種符號，我從以前到現在還真的從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，這些大雁正在給我們指點(diǎn)方向呢！

　　秋天，是美麗的季節，校園的秋天是多姿多彩的，我們愛(ài)秋天。更愛(ài)校園的秋天。

校園是美麗的作文 篇7

　　廣東省深圳市寶安區 寶安區公明街道中心小學(xué)六（一）班 黃曉璇

我的學(xué)校是環(huán)境幽雅的學(xué)校，我就在這所美麗的校園里度過(guò)了六年的春秋。

　　我的校園建立在柏西街，它是一所規模宏大的學(xué)校。你只要望一眼它的大門(mén)，你就會(huì )毫不猶豫的望里邊走，因為它實(shí)在是太美麗了。

　　你站在門(mén)口，映如眼簾的就是一棟大樓，這就是我們的功能樓。在這棟樓前，有一塊大石頭，上面刻著(zhù)我們的校訓：踏實(shí)做事，平凡做人。這句校訓在時(shí)刻提醒我們，激勵我們。在樓的左邊，刻著(zhù)六個(gè)金色的大字：公明中心小學(xué)。這棟樓供我們上副科用的。

　　再走下去，就是一條長(cháng)廊，旁邊就是一塊大草坪，上面用草剪出GMZXXX的'標題，這是學(xué)校人員精心設計的。在這周?chē)�，有許許多多的石凳，每張上面都刻著(zhù)各個(gè)名校的校訓，只要同學(xué)們坐在椅子上，就能看見(jiàn)這些校訓。

　　穿過(guò)長(cháng)廊，就能看見(jiàn)另一棟大樓。這是我們的學(xué)知樓，這是一棟充滿(mǎn)知識的大樓。你從這兒走過(guò)，你總回聽(tīng)見(jiàn)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲；這也是一棟充滿(mǎn)快樂(lè )的大樓，每當下課鈴后，這棟樓就會(huì )隨著(zhù)下課鈴響起一片笑聲。

　　在這旁邊就是我們活動(dòng)的大操場(chǎng)了，在操場(chǎng)中央，建立了一個(gè)升旗臺，無(wú)論春夏秋冬，國旗依然是在我們上空飄揚。

　　在操場(chǎng)的下角，有一個(gè)充滿(mǎn)生機的生物園。這里最另人注目的就是門(mén)口那兩只白色的小鹿。它們像一對母子，在議論著(zhù)生物園的美麗。生物園里，還有一條小路，旁邊就有幾張桌椅，許多同學(xué)一放學(xué)就到那去寫(xiě)作業(yè)。

　　這就是我美麗的校園，在這兒，充滿(mǎn)知識和快樂(lè )。我喜歡我的校園。

　　指導教師：黃秀萍

校園是美麗的作文 篇8

　　我的學(xué)校在生態(tài)園附近那美景如畫(huà)，名為“東華小學(xué)”的地方，我們的校園很寬廣，里面充滿(mǎn)了歡快、勤學(xué)、奮斗的氣息，也是一個(gè)頗負盛名的“學(xué)習圣地”。

　　你瞧，春天來(lái)了，春姑娘身上穿著(zhù)綠色的衣裳，顯得格外有精神，也呈現生機勃勃的春天。春姑娘來(lái)了，噓——！小聲點(diǎn)，別驚醒了小草。她輕輕的把小草給染綠了，又用梳子把楊柳的枝條梳理的好漂亮。你看楊柳邊有一口魚(yú)塘，小魚(yú)正歡快地玩耍，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)，頓時(shí)校園春意盎然。

　　炎熱的夏天把春姑娘走了，穿著(zhù)火紅火紅的褲子來(lái)了，邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了我們學(xué)校。他像一位畫(huà)家一樣提筆就畫(huà)，他把楊柳、小草、綠蘿……全都被換上了深綠色的衣服，孩子們在大樹(shù)下歡快地玩耍，給校園添加了一些熱鬧。

　　夏天走了，隨后秋天來(lái)了，秋天好像不喜歡那生機勃勃的綠意，想換種口味，他把所有在我們學(xué)校的綠意全都拔掉了，拔不掉的'就染成了黃色，此時(shí)的校園增添了秋意。他邊工作邊唱歌：“該落的落，該換的換，該怎樣的就怎樣……”落葉滿(mǎn)地片片落葉像翩翩起舞的蝴蝶。那口魚(yú)塘里的魚(yú)兒都在：“說(shuō)好涼快呀，我真喜歡秋天�！�

　　冬天來(lái)了來(lái)了，萬(wàn)物都進(jìn)入了冬眠，小草開(kāi)始枯萎，有的小樹(shù)也掉光了葉子，而南方的我們也開(kāi)始增加身上的衣服，那魚(yú)塘不再那么歡快了，小魚(yú)不再玩耍，我們的校園開(kāi)始進(jìn)入了冬天，朗朗的讀書(shū)聲仍然回蕩。

　　這就是我美麗的校園，是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園四季，你喜歡她嗎？

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