【精華】發(fā)現的美麗作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的發(fā)現的美麗作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
發(fā)現的美麗作文 篇1
在一年的所有季節中,冬天在我看來(lái)是最美麗的季節。它潔白無(wú)瑕,是大自然送給人類(lèi)的最美麗的禮物。
走在白色的街道上,看著(zhù)孩子們堆雪人:把已經(jīng)準備好的胡蘿卜拿出來(lái),插在雪球上,拿出兩個(gè)按鈕,按在雪球上,看起來(lái)像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。他們的熱情抵御了冬天的寒冷,他們熾熱的心就像冬天的火。
坐在公園的長(cháng)椅上,看著(zhù)老人氣喘吁吁的`跑來(lái)跑去,心里暖暖的。一對頭發(fā)緋紅的老人從對面走過(guò),在這個(gè)白茫茫的冬天特別顯眼,像一片火紅的楓葉,渲染著(zhù)每個(gè)人的心。
來(lái)到翠湖,翠湖上有一層薄薄的冰,用一只手一摸,好像就破了。青蛙不再像夏天一樣呱呱叫,也沒(méi)有蟬的甜美歌聲。雖然很冷清,但也有一種安靜的美。
當我來(lái)到森林時(shí),小動(dòng)物們已經(jīng)熟睡了。幼崽和蛇躲在溫暖的洞穴里;青蛙和螞蟻舒適地躺在它們的巢里過(guò)冬;松鼠在自己的小樹(shù)洞里安詳的睡覺(jué),時(shí)不時(shí)的啃著(zhù)堅果,想象著(zhù)自己的堅果蛋糕在夢(mèng)里有多好吃,不自覺(jué)的留下一點(diǎn)口水。那張睡相真可愛(ài)。
董爺爺的禮物不小心漏了一個(gè)洞,小雪花掉了下來(lái)。我伸出手抓住一片小雪花,沒(méi)仔細觀(guān)察就變成了水滴。
冬天真的是一個(gè)美麗的季節。
發(fā)現的美麗作文 篇2
微風(fēng)邁著(zhù)輕盈的步伐,跑進(jìn)了窗戶(hù)之中,似一把梳子,卷動(dòng)著(zhù)人們的黑發(fā),我拿著(zhù)鋼筆,“刷刷”寫(xiě)著(zhù)試卷,目不轉睛地盯著(zhù)它。時(shí)間緩緩流動(dòng)著(zhù),我如一位仙人,不費吹灰之力,抓住了時(shí)間,才過(guò)了一會(huì )兒,我已沖向了終點(diǎn)。
我伸了個(gè)懶腰,悄悄地打開(kāi)窗戶(hù),一縷清風(fēng)淘氣地竄進(jìn)了我的懷中,我望著(zhù)在六樓之下流動(dòng)的人們,如一只只黑螞蟻。輕輕轉過(guò)頭去,只見(jiàn)同學(xué)們如一只只猛獸般,爭奪著(zhù)流逝的時(shí)間,滴滴汗水淌落在桌子上,我得意地“觀(guān)賞”著(zhù)這精彩的比賽!班粥币涣6勾蟮挠曛殡S著(zhù)微風(fēng)飄進(jìn)了我的黑發(fā)之中,一下子淹沒(méi)了,我打了個(gè)寒顫,急忙將窗戶(hù)輕輕關(guān)上。那一刻,一絲寒意涌遍全身,真的好冷,好冷……
時(shí)間如一支離弦的飛箭,在空氣中快速穿梭著(zhù)?粗(zhù)一個(gè)個(gè)匆匆走向講臺的身影,我這才意識到,時(shí)間到了。我趕忙拿起試卷,正想奔向講臺,只見(jiàn)一股寒風(fēng)在空中徘徊不定,透過(guò)玻璃,我依依不舍地掃了一眼樓下的“風(fēng)景”,那一刻,我怔住了,徹底怔住了!只見(jiàn)一把彩色的`雨傘快速穿梭在人流之中,粒粒雨珠猛地,如一把把鋒利的刀刃,擊打在雨傘之上,我瞪大雙眼,只見(jiàn)傘下是一個(gè)陌生的身影,黑黑的,看不清楚。他如一只獵豹,似乎在尋找著(zhù)什么,我在樓上,都能隱約地感受到他的急切與擔心。我癡迷地望著(zhù)他,突然一個(gè)有效的身影慢慢顯現在了眼前,他似一只餓狼,撲向了那個(gè)人的懷中,他倆緊緊相擁在一起,一股“熟悉”的氣味彌漫在空中,那把彩色傘似一棵參天大樹(shù),靜靜守護著(zhù)他倆的身影。那一瞬間,黑影散發(fā)出了無(wú)數耀眼的光芒,照亮了漆黑的天空,不知為何,在樓上的我,慢慢地脫離了眼角,順流而下。在雨夜之中,我竟發(fā)現了一道美麗的風(fēng)景,似乎是有史以來(lái),最為華麗的風(fēng)景!
一個(gè)“五彩”的身影,一把“黑傘”,一道美麗的風(fēng)景,照亮了整個(gè)世界,讓世界變得無(wú)比溫暖!
發(fā)現的美麗作文 篇3
羅丹曾說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!笔堑,在我們的生活中有很多美,比如山河的壯麗,花兒的嬌艷,草的生機勃勃……這些美在我們的生活中十分常見(jiàn),我覺(jué)得善良的人更美,您覺(jué)得呢?
去年暑假,一天吃過(guò)午飯,爸爸媽媽們都想要叫我去睡覺(jué),我卻不想去,于是靈光一閃——裝睡!我躺在床上,假裝蓋好被子,等著(zhù)媽媽來(lái)檢查。等啊等,盼呀盼,媽媽終于進(jìn)來(lái)了,看我睡著(zhù)了,便把門(mén)輕輕地關(guān)上后離開(kāi)了。聽(tīng)著(zhù)她上樓的腳步聲,我便偷偷地溜了出去!
心想:玩點(diǎn)兒什么好呢?我看到了院子里新買(mǎi)的自行車(chē),我便有了主意。我立馬騎著(zhù)自行車(chē)出去了。
可能因為騎得太快,所以我一下子摔倒在地了。
“哇——,哇——!蔽冶愦罂奁饋(lái)!翱墒窃谶@里哪有什么人?”我心想。忽然,有人拍了拍我的肩膀。我疑惑地抬起頭,一位面容清秀、亭亭玉立的大姐姐出現在我的.眼前。她微笑著(zhù)說(shuō):“你怎么了?”等她看到路旁的自行車(chē)和我腿上的傷什么都明白了。她接著(zhù)說(shuō):“以后玩自行車(chē)的時(shí)候要小心哦!不然還會(huì )發(fā)生像今天這樣的事情!”然后她用水杯里的水把紙巾沾濕,然后在我的傷口處擦了擦,又用干凈的紙巾給我包起來(lái)。我看了看腿上不怎么疼的傷,正準備向這位大姐姐道謝!卻見(jiàn)她急匆匆地跑了,我想她一定是有急事吧!
忽然,一陣暖風(fēng)吹在我的臉上,風(fēng)和日麗的陽(yáng)光照耀著(zhù),我的內心如風(fēng)雨過(guò)后,晴空萬(wàn)里。又想到剛剛的事情,我不禁哈哈大笑。雖然從那以后我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那位姐姐,她的美麗笑容卻刻在我的心里。
發(fā)現的美麗作文 篇4
人生漫長(cháng),經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)雨挫折,都會(huì )有一副飽經(jīng)滄桑的面容。挫折就像誤差,可以通過(guò)自己的努力去減少,卻不能永遠避免。
我總是不愿意再次回到我的童年。它給我的印象總是黑暗的,但這也是我唯一值得珍藏的。
我不愛(ài)上學(xué),小學(xué)一年級時(shí)父母讓我送到封閉學(xué)校讀書(shū),我見(jiàn)不到他們,總是在桌子上哭,第一節上課時(shí)班主任進(jìn)來(lái)說(shuō)誰(shuí)的眼睛在那里擠豆豆!得知情況老師和同學(xué)們下課都來(lái)安慰我。我在學(xué)校生活很難,我不會(huì )梳頭發(fā),每次六年級的大姐姐給我梳,不會(huì )整理自己的衣服,也不會(huì )疊衣擺鞋,每次都是宿舍老師在幫我,而我每天都不開(kāi)心。我的好朋友她總是說(shuō)一些關(guān)于我的新鮮事兒,我也只是再聽(tīng)一段被我遺忘了而又天真的故事,她記得很清楚,而我一個(gè)也不熟悉,那時(shí)在學(xué)校的每一天都像一年一樣,很慢很慢。時(shí)間老人只在意了珍惜兒時(shí)時(shí)光的人,還把我的感受放在一邊,他是不是把我忘了呢?還是在告訴我我的童年很美好,要銘記珍藏呢。
對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),學(xué)校就是牢籠,困住了一個(gè)想自由自在的小鳥(niǎo)兒,雖然我忘了那些幫助過(guò)我的人,但他們的心靈是美好的。
現在我試著(zhù)去欣賞他發(fā)現美好的事物。泰戈爾說(shuō):“當你為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候,你也要錯過(guò)群星了!
我慶幸我有雙發(fā)現美麗的.眼睛。因為它們讓我改變了我對童年的想法,我的童年是美好的!我想對下個(gè)站點(diǎn)說(shuō)聲你好,我會(huì )用我這雙發(fā)現美麗的眼睛去感受所有的美好!或許那兒的風(fēng)景會(huì )更美麗吧。
發(fā)現的美麗作文 篇5
花朵美麗,因為它多姿多彩。小草美麗,因為它生機勃勃,泉水美麗,因為它清澈冰涼。而今天我所說(shuō)的美麗是一個(gè)我所敬佩的女孩張潔琛。
張潔琛他胖胖的,臉也圓嘟嘟的,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛會(huì )瞇成一條縫讓人的身上感到很溫暖。
初次見(jiàn)她時(shí)候是在英語(yǔ)班。一個(gè)普通而不平凡的下午,英語(yǔ)班下課了,今天與以往不同,英語(yǔ)班的院子里多了幾盆花,正值初夏,.茉莉.白蘭花.梔子花爭相斗艷,我們女孩自然不像男孩一樣瘋玩,而是結伴去看花。張潔琛和她的一個(gè)朋友手挽手的來(lái)看花,我剛來(lái),對這里還不熟悉,悠悠的走著(zhù),踢著(zhù)石子,走呀走,一個(gè)踉蹌絆倒了石頭,把花盆弄到了,也在這個(gè)時(shí)候泥土落到了張潔琛的衣服上,結果衣服弄臟了,她的'同伴說(shuō):“誒呀,怎么辦,這可是你媽新給你買(mǎi)的,要回到家你可要遭大罪了!”我知道自己闖了禍趕緊賠禮道歉:“對不起,我不是故意的,你到我家去換件衣服,我辦這件弄臟的衣服洗了好吧!北疽詾樗龝(huì )生氣,誰(shuí)知到她還笑盈盈的對我說(shuō):“沒(méi)事,不用了,我回家自己洗,給我張紙就行了。沒(méi)什么大不了。對了,你叫什么名字咱兩交個(gè)朋友!”他的寬容美麗打動(dòng)了我,從那以后我們就變成了形影不離的好朋友。
他的聰明好學(xué)一直是我學(xué)習的榜樣,每當老師提出一些很難的問(wèn)題她總是第一個(gè)想到,而且每次都是準確的。下課的二十分鐘里,她還不忘問(wèn)老師在學(xué)校的題。最讓我難以忘記的是在我耳朵發(fā)炎的時(shí)候,同學(xué)們都嘲笑我會(huì )變成聾子,也只有她,替我出頭,把那些嘲笑我的人趕走。并且還在星期天為我補課。
張潔琛美麗,因為她的心美,從我認識她起,他那顆寬容善良的心,和樂(lè )于助人聰敏好學(xué)的品質(zhì)時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著(zhù)一種不可替代的美麗,有一種美麗,就在我身邊。
發(fā)現的美麗作文 篇6
人的一生,是一場(chǎng)探尋,不斷地探索生命中的精彩與美麗,邂逅美麗,也邂逅另一個(gè)自己。
你未看此花時(shí),此花與汝同寂。生活中,美麗存在的意義不過(guò)是在于探尋。當你結束生命之時(shí),細數自己探尋過(guò)的美麗,甚至于探尋的過(guò)程,那時(shí),希望你能對自己說(shuō):不負此生!
佛曰:一花一世界,一葉一菩提。每一朵花都有自己的精彩,每一片葉都有自己的美麗,而我們人類(lèi)的心靈不也是一個(gè)繽紛的.世界嗎?那個(gè)心中的世界,是自己的烏托邦,如同遠方的象牙塔,朦朧又迷人。
我們活在自己的世界里,但這個(gè)世界的充盈卻需要外界的補給,比如書(shū)籍,又比如生活。
書(shū)籍,是最美麗的,在自己的世界里,我們可以燃一段書(shū)香,續一段書(shū)緣。在書(shū)的世界里,體會(huì )《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花的傷感與無(wú)奈、傾聽(tīng)《詩(shī)經(jīng)》中遠古的雅言回響、感受《安娜·卡列尼娜》里人性的痛苦掙扎、思索《蘇菲的世界》里終極的哲學(xué)命題、品味《熱愛(ài)生命》中對生的渴求置身于擺滿(mǎn)書(shū)籍的房間里,坐在溫暖的燈光下,遨游于書(shū)海中,一次次和多姿美麗的人生不期而遇,一次次和主人公同呼吸、共命運,是一件多么美好的事情!
想起這么一句話(huà):讀書(shū)不如品讀生活!不是嗎?書(shū)中的人物也許就在我們身邊,書(shū)里的故事情節有的正在生活中上演,只要留心都能發(fā)現。
前幾天出游途中,看到一棵芭蕉樹(shù),細看其葉心上卷之態(tài),可不就是李清照詞中葉葉心心的模樣嗎?古人的心思竟如此細密,我這才明白詩(shī)人們兩句三年得的執著(zhù)。如這般小小的驚喜,生活中還有許多許多。平凡生活中的美麗,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,從不張揚,只是默默地存在著(zhù),讓驀然撞上的我們?yōu)橹老擦鬟B。
君子之交,其淡如水。執象而求,咫尺千里。問(wèn)余何適,廓而忘言。華枝春滿(mǎn),天心月圓。弘一法師臨終前留下這樣一首詩(shī),結束了自己一生對美麗的追求和感悟。美麗對于我們來(lái)說(shuō),也應該存著(zhù)這樣平常的心態(tài),不用刻意地雕琢,不用狂熱地追逐。
何其幸運,生活中的美麗,總是不經(jīng)意間讓我一次次發(fā)現,讓我有所思、有所悟!
發(fā)現的美麗作文 篇7
走在校園長(cháng)著(zhù)紫藤蘿的長(cháng)廊里,隱隱的,少年的影子在我眼前。
——題記
秋意盎然,微涼的風(fēng)兒,吹拂過(guò)了我的臉龐。校園的香樟,姱容修態(tài),夕陽(yáng),將原本湛藍的天空,映成了橘紅色。
我獨自坐在長(cháng)廊之中,紫藤蘿虬勁的枝藤。纏繞
在灰色的長(cháng)廊頂和廊柱上。我思忖,來(lái)年春天,紫藤蘿花開(kāi)了,這兒,應該是校園內最美麗的景色了。
倏忽,秋風(fēng)裹挾著(zhù)幾張白紙,蕩過(guò)長(cháng)廊,落在不遠處。我卻坐視不理,裝作沒(méi)看見(jiàn),只是自顧自收拾起了書(shū)本來(lái)。
這時(shí),從操場(chǎng)上,跑來(lái)了一個(gè)高年級的學(xué)長(cháng),應該是剛剛參加完體育鍛煉的吧!
我抱著(zhù)書(shū),已經(jīng)走出了長(cháng)廊。學(xué)長(cháng)穿著(zhù)白襯衫,他長(cháng)的眉清目秀,額頭上滿(mǎn)是密密的.汗珠。還沒(méi)有來(lái)得及擦。
他卻彎下腰,拾起了散落在地上的幾張白紙,有的紙張被風(fēng)兒吹著(zhù),到處散著(zhù),他便追著(zhù)到處撿拾。撿干凈了,他才起身。跑向了垃圾桶……
我抱著(zhù)書(shū),走過(guò)了操場(chǎng),我又再一次地發(fā)現了一個(gè)零食包裝袋。這一次,我沒(méi)有在坐視不理。我小心翼翼地撿起了零食包裝袋。將垃圾扔進(jìn)了垃圾桶內……
忽然,我又想起了長(cháng)廊中有一些垃圾,還沒(méi)有被撿干凈。我便在一次的走過(guò)了校園的紫藤蘿長(cháng)廊?吹搅四菐讖埌准,我彎下腰,將垃圾撿起。扔進(jìn)了垃圾桶內……
又是一天的中午,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園的每一草,每一木。紫藤蘿的長(cháng)廊也不例外。
走在紫藤蘿的長(cháng)廊中,只見(jiàn)許多的同學(xué),臉上都洋溢著(zhù)笑容。我又再次的想起了那位學(xué)長(cháng)。我雖不知道他的名字,但我無(wú)法忘記他彎腰撿起垃圾的身影。從此,每當我走過(guò)紫藤蘿長(cháng)廊,我總會(huì )發(fā)現,長(cháng)廊底下再也沒(méi)了垃圾,校園,真的挺美!
發(fā)現的美麗作文 篇8
大自然神奇無(wú)比,它既像一位無(wú)聲的老師,又像一本百科全書(shū)。只要睜大求知的眼睛,你就會(huì )有意想不到的收獲。
春天里的校園是美麗的校園,處處都有春天的氣息。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是干凈的前操場(chǎng)。往左看去,五幢教學(xué)樓拔地而起,前面還有一大一小兩個(gè)花壇。
走近看,那小花壇里原本光禿禿的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的葉子,還有一兩個(gè)含苞待放的花骨朵。真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”!那大花壇里的`花兒更不用說(shuō)了,兩株玉蘭花爭先恐后地開(kāi)放,歡快地吮吸著(zhù)雨后甘甜的露水。它們的身旁還藏著(zhù)兩株山茶花呢!
繼續向前走,可以看見(jiàn)不甘寂寞的桃花從幼兒園伸出來(lái),我想起了杜甫的“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!薄
還有很多呢!歡迎來(lái)觀(guān)賞我們美麗的校園。
發(fā)現的美麗作文 篇9
人們都說(shuō),“春天悄悄到來(lái),又悄悄地走”。今天,我就來(lái)尋找正在和我們捉迷藏的春姑娘,或許還會(huì )有一些新的發(fā)現。
我來(lái)到草地上,小草在向我微笑。我似乎發(fā)現了什么。這時(shí),我突然叫了一聲:“啊,我找到春天的景物了!春天來(lái)了!”原來(lái),只有在春天那綠茵茵的小草才會(huì )探出可愛(ài)的小腦袋向我微笑。接著(zhù),我又來(lái)到花園里,那里的'花兒正向我招手,仿佛在說(shuō):“恭喜你又長(cháng)了一歲!”尤其是那天的最艷麗的迎春花,它可是春天的報喜花,它只要一開(kāi),就代表著(zhù)春天來(lái)了。此刻,我完全忘記了我是干什么來(lái)的了。過(guò)了一會(huì )兒,我走出花園,這才想起這也是春天的景物,我再一次找到了春天。我又來(lái)到操場(chǎng)尋找春天,發(fā)現包了一整個(gè)冬天的樹(shù)木終于脫掉了厚厚的外衣,發(fā)出了新的嫩綠的小芽,我高興極了。因為我找到了三種春天的景物了。
春天,其實(shí)就在我們身邊,只要我們認真去發(fā)現,去思考,就一定能找到。
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