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美麗的教室作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的美麗的教室作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的教室作文1
我們班級期盼以久的圣誕節快到了，大家非常高興，都盡自己最大的能力精心地裝扮著(zhù)我們班級美麗的教室。
我們班級教室的天花板上拉滿(mǎn)了彩條，玻璃上貼滿(mǎn)了圣誕老人的頭像，一棵棵圣誕樹(shù)聳立在教室的門(mén)前，一串串彩燈在教室里閃爍著(zhù)。
我們班級把模版放到玻璃上，把彩色的顏料噴到了玻璃上，一幅幅美麗的圖案就呈現在我們班級眼前。有雪孩子，有飄著(zhù)鵝毛大雪的冬天，還有紅色的圣誕襪，還有“MERRYCHRISTMAS”的字母，還有雪花……
我喜歡我們班級美麗的教室！
我愛(ài)“三、一”班！
美麗的教室作文2
眨眼間，我已在這所校園學(xué)習生活了三個(gè)月，三個(gè)月里暑去寒來(lái)，但七年級二班的教室里仍舊那樣和睦。
走進(jìn)教室，一排排整齊的桌椅，讓我們耳目一新，整潔的地面是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結果。翻開(kāi)書(shū)本，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲帶來(lái)陣陣書(shū)香，充滿(mǎn)了教室。冬日里，樓外寒風(fēng)凜冽，然而，一走進(jìn)教室，一股溫暖的氣息便迎面而來(lái)，帶走了全身的寒意。
在學(xué)校的三個(gè)月中，班里有吵鬧，有笑聲，有失望的嘆氣聲，但仍是一個(gè)十分和睦的班級�；蛟S有人為了抄黑板上的作業(yè)而大打出手，或許有人因為一句微不足道的話(huà)語(yǔ)而把關(guān)系搞僵，但那和睦的景象還是一眼便可以看出。
今年的冬天寒風(fēng)凜冽，但在這美麗而溫暖的教室里絲毫沒(méi)有感到冬天已經(jīng)來(lái)臨。
美麗的教室作文3
我最喜歡我們美麗的教室了。
教室里放著(zhù)兩個(gè)書(shū)架，一個(gè)在后門(mén)，一個(gè)在第四組的前面，上面放了許多課外書(shū)。有的書(shū)本大，有的書(shū)本��；有的寫(xiě)戰國時(shí)期的故事，有的寫(xiě)神話(huà)故事；有的有，有的沒(méi)。
教室后面的黑板報非常漂亮，上面的顏色有：紅色、黃色、藍色……題目是：迎中秋慶國慶。
教室前后的兩個(gè)黑板下面貼著(zhù)同學(xué)們的作品。前面的黑板下的墻上貼的是優(yōu)秀書(shū)法作品和作文，后面黑板下面的墻上貼的是一些漂亮的繪畫(huà)作品。
這就是我們美麗的教室。
美麗的教室作文4
春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚，你是否覺(jué)得這一切很美？但我最想說(shuō)的，還是我們那美麗的教室。
我們四（6）班的教室在三樓，樓梯口的第二間。我來(lái)到門(mén)口，走廊上三個(gè)高低不一的防腐木花架讓我停下了腳步，一盆紫色的風(fēng)信子吸引了我的目光，那一朵朵小巧玲瓏的花兒聚成了一個(gè)精致的大花球，讓我看見(jiàn)了團結的美。四、五片批針形的葉子時(shí)時(shí)透著(zhù)綠色的光澤�；苌线�有吊蘭、風(fēng)信子等植物陪伴著(zhù)它，散發(fā)著(zhù)勃勃生機。
走進(jìn)教室，映入眼簾的是生物角。那兒住著(zhù)活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，笨拙有趣的小烏龜。淘氣的小烏龜，剛剛到新家它們就演起了戲：一只大烏龜身上壓著(zhù)一只烏龜，而還有一只小烏龜又開(kāi)始努力爬上去，逗得同學(xué)們大聲喊加油呢！
四（6）班，我們美麗的教室，你發(fā)現它的美了嗎？如果沒(méi)有，請跟隨我的腳步一起去尋找吧！
美麗的教室作文5
我們班的教室可美了，有可愛(ài)的告示欄和表?yè)P欄，有有趣的墻報和美麗的黑板報，真是漂亮極了。
告示欄里面貼著(zhù)幾張表格，有值日生表，干部表等等。表?yè)P欄里有幾張彩單大多都是喜鵲單，雖然顏色有點(diǎn)少，但是依然很好看。我們教室里最吸引人的就是墻報了。墻報有好幾塊，有放眼看歐洲、美麗的數學(xué)語(yǔ)文報和文明用語(yǔ)。放眼看歐洲版塊里有很多歐洲的資料，雖然沒(méi)有裝飾，但這些都是自己精心做出來(lái)的，所以看的人不少。美麗的數學(xué)語(yǔ)文報非常漂亮，出面有圖畫(huà)，有笑話(huà)還有一些小題目，非常引人注目。還有一個(gè)版塊是文明用語(yǔ)，卡紙上半部分貼著(zhù)一張照片，下半部分也有很多裝飾，中間還寫(xiě)了幾條文明用語(yǔ)，所以這塊也有很多人觀(guān)看。最后，還有一塊黑板報，上面畫(huà)著(zhù)許多畫(huà)和十幾行字。上面的畫(huà)畫(huà)的'非常好，畫(huà)的人都像真人一樣了，這讓教室的后方顯得生機勃勃。
我們班的教室可真美呀！
美麗的教室作文6
我們的教室被老師打扮得漂漂亮亮的。我特別喜歡！
書(shū)柜、書(shū)架在電腦旁邊。書(shū)架高高的比我還高，書(shū)柜里放著(zhù)一堆東西。后面也有書(shū)架但沒(méi)有綠植，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)擺那些花花草草的地方。還有畫(huà)、書(shū)法、作文、黑板報呢！
書(shū)柜上貼了書(shū)香小屋和周閱讀之星，還有同學(xué)的照片貼在上面。書(shū)柜表面貼著(zhù)棕色和白色的面。
書(shū)架有兩個(gè)，一個(gè)在前面，一個(gè)在后面。上面放著(zhù)各種各樣的書(shū)。其中我最喜歡的一本書(shū)是《小學(xué)生版大偵探福爾摩斯》我都看了好多冊了。
黑板報有歇后語(yǔ)比如：八月十五的月亮——正大光明，八月十月看桂花——花好月圓，八月十五辦喜事——人月共團圓……數不勝數。
教室可真漂亮��！
美麗的教室作文7
如果你來(lái)到我的教室，一定會(huì )被這迷人的景象所吸引。
一眼就看到書(shū)架上擠滿(mǎn)了書(shū)，大約都有幾百本了。接著(zhù)，就是我們班級的動(dòng)物角，烏龜正在悠閑的曬太陽(yáng)，小魚(yú)可活潑了，一會(huì )兒游到東，一會(huì )兒游到西，一會(huì )兒游到南，一會(huì )兒游到北，真是“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西——”我們班級的“妙筆生花角”的作文可精彩啦！有登長(cháng)城、有拔牙、有第一次學(xué)游泳——我們班級書(shū)架頂上的植物可多了，有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭，它的葉子長(cháng)長(cháng)的，向下垂，像一個(gè)害羞的小姑娘用長(cháng)頭發(fā)擋住自己的頭。我們班級班的后面有班級里所有人的照片，還有優(yōu)秀的鋼筆字，那一幅幅春天的小報栩栩如生，讓人情不自禁地豎起了大拇指。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想來(lái)我的教室參觀(guān)。
美麗的教室作文8
如果有人問(wèn)我：“你們學(xué)校最美的地方在哪里？”我會(huì )毫不猶豫地回答：“當然是我們的教室了�！�
瞧！我們的教室位于教學(xué)樓四樓，教室外面的窗臺上，擺滿(mǎn)了各種各樣的植物，有深綠色的仙人掌，有形狀不一的多肉，在這個(gè)美麗的金秋十一月，就像置身在大自然中一樣。走進(jìn)教室，可以看見(jiàn)一個(gè)講臺，講臺后面有一個(gè)大大的黑板，黑板上面有很多很多的字，那是老師辛辛苦苦寫(xiě)上去的，讓我們徜徉在知識的海洋里。教室中央是五十四張課桌，它們整整齊齊地排著(zhù)，好似軍隊在等待著(zhù)檢閱。
每當早自習時(shí)，就會(huì )聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲：“子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎�！毕袷且皇浊啻旱馁澑�。再看教室后面，貼滿(mǎn)了同學(xué)們的手抄報，教室的門(mén)外是衛生角，整齊的擺放著(zhù)掃把、鏟子和垃圾桶。
教室的一角是圖書(shū)角，是同學(xué)們汲取智慧源泉的地方，上面擺放著(zhù)各種各樣的圖書(shū)，課間休息時(shí)，我們總是津津有味地閱讀。這就是我們美麗的教室，歡迎大家來(lái)參觀(guān)我們的教室。
美麗的教室作文9
我們的教室非常美麗，我們來(lái)到教室的時(shí)候，看到教室面帶著(zhù)燦爛的笑容歡迎我們，我們的心情非常舒暢。
每當上一節美術(shù)課后，班里就變成了“紙屑的海洋，垃圾的世界”。教室對我們說(shuō)：“你們把我弄的臟兮兮的，讓我的朋友沒(méi)法來(lái)家里做客，我肚子里都是垃圾，你們也是一個(gè)垃圾！”，“不是，不是，不是……”我們吵了起來(lái)。最后我們又把教室打掃干凈了，教室又顯得格外美麗，我們的心情也很舒暢。教室又面帶燦爛的笑容。他希望我們能保護班里的環(huán)境，不再往地面上仍紙片。
到了下午，教室又成了垃圾箱了，小紙片說(shuō)：“是誰(shuí)把我仍到了地上？”雙面膠說(shuō)：“我不喜歡在這里”。一節毛線(xiàn)頭瞪者眼睛說(shuō)：“我這么漂亮，怎么適合在這種地方？”各種垃圾有各自的發(fā)言，都像趕集似的聚攏起來(lái)，又成了“紙屑的海洋，垃圾的世界”。我們又把教室打掃干凈了，而且還在心里記住了一條標語(yǔ)：班級是我家，環(huán)境靠大家。
我想這個(gè)標語(yǔ)能提醒我們保護班級的環(huán)境。
美麗的教室作文10
我們美麗的教室，我很喜歡我們的教室，因為我們教室后面的黑板報，是我喜歡的中秋節、國慶節，上面畫(huà)了天安門(mén)和圓圓的月亮，還有明亮的燈籠。
我喜歡教室右上角的新的小書(shū)架，因為上面有一盆碧綠碧綠的植物，還放了我很喜歡看的書(shū)，有《父與子》、《福爾摩斯》、《三毛從軍記》……數不勝數，都是我喜歡看的書(shū)。
我也喜歡到我們原來(lái)的舊書(shū)柜，上面有很多的照片，上面有很多很多的我們班同學(xué)照片，可是沒(méi)有我的照片，我的照片是我去天竺山的時(shí)候拍的照片，我還拿著(zhù)百事可樂(lè )呢！
我還喜歡我們最后面的衛生柜和植物角，因為在衛生柜上有很多很多的植物，在那衛生柜里有很多很多的衛生工具，可惜上面的植物沒(méi)有一個(gè)是我認識的。
我最后要說(shuō)的地方是消息欄，上面寫(xiě)了星期一到星期五的課程安排和值日安排表。
這就是我們美麗的教室。
美麗的教室作文11
我們的教室在二樓，教室最前面的是黑板，老師把知識都寫(xiě)在上面，讓我們懂得許多做人的道理，可他自己卻變得白花花了。
右邊的墻上掛著(zhù)評比欄和展示欄。評比欄上貼著(zhù)同學(xué)們的照片，每張照片后面都貼著(zhù)一些小標志。而展示欄上則貼著(zhù)同學(xué)們的作品。他倆中間有一扇明亮的窗戶(hù)，窗戶(hù)兩邊掛著(zhù)淡藍色的窗簾。
左邊的窗臺上放著(zhù)各種各樣的書(shū)，有《生命的世界》、《三字經(jīng)》等。是讓同學(xué)們懂得更多的知識的地方。
圖書(shū)角旁邊是各種各樣的花。有粉紅色的菊花，深綠色的仙人掌，還有一些叫不上名字的植物。
再往后看就是黑板報了，上面畫(huà)了一些關(guān)于環(huán)保的畫(huà)，也貼了一些手抄報。黑板報上面寫(xiě)著(zhù)：“團結、勤奮、文明、守紀”，這是校風(fēng)。
嘿，小聲點(diǎn)，現在已經(jīng)上課了……
美麗的教室作文12
我的學(xué)校是牛泉鎮中小小學(xué)，我在二年級一班上課。我感覺(jué)我們班的教室很美麗。我們教室的桌子和椅子擺放整齊，后面有班主任出的漂亮的板報，還有整齊的放著(zhù)各類(lèi)圖書(shū)的圖書(shū)角，窗臺上種著(zhù)美麗的花兒。這些東西改變了我們班的讀書(shū)環(huán)境，使我們上課認真聽(tīng)講。
我愛(ài)我們的教室，更愛(ài)為我們付出辛勤汗水的老師。
上周六，我和媽媽去云門(mén)山玩，那里簡(jiǎn)直和夢(mèng)幻中一般。
我們來(lái)到云門(mén)山腳下，就看見(jiàn)一潭碧水，在陽(yáng)光的照射下，水氣繚繞，如同仙境一般。
從山門(mén)往上爬，一路臺階。臺階陡峭窄滑，每走一步都要小心翼翼，好幾次都差點(diǎn)摔倒。石板很滑，所以需要慢慢走。天很熱，我才爬了一小會(huì )兒，就抱怨，不想爬了。媽媽也沒(méi)有辦法，只好給我買(mǎi)了一塊雪糕，我這才走的。
終于快到山頂了，我們看見(jiàn)了一個(gè)又紅又大的“壽”字。那是一個(gè)巨大的摩崖石刻，很多人在前面合影留念，撫摸祈福。金色的陽(yáng)光照在上面，遠遠地就讓人激動(dòng)。
美麗的教室作文13
我們的教室可美了，我們的教室在學(xué)校的“最美班級評選”活動(dòng)中居然得了第一名呢！
我們黑板報的下墻掛著(zhù)同學(xué)們的畫(huà)呢！有的同學(xué)畫(huà)了小魚(yú)、有的同學(xué)畫(huà)了玉米、有的同學(xué)畫(huà)了蝴蝶……各種各樣的，太美了！畫(huà)的顏色有黃配綠的、有黑配白的、有藍配紅的……五顏六色的，漂亮極了！
書(shū)法作品也有很多呢！有宛昕寫(xiě)的、有慶烯寫(xiě)的、還有我寫(xiě)的呢……宛昕的書(shū)法作品像是出自機器人的手，一筆一劃可好看了！
我們的柜子上面有同學(xué)們的照片呢！同學(xué)們在照片里笑得可愛(ài)極了！
我們的圖書(shū)角有很多很多書(shū)呢！有些是原來(lái)老師教的六年級的大哥哥大姐姐留下來(lái)的，有些是家長(cháng)贈書(shū)，有些是老師自己買(mǎi)的，同學(xué)們可喜歡了，后面的黑板報也漂亮極了，主題是“慶國慶。迎中秋”。
我們的教室是不是很漂亮呢？
美麗的教室作文14
今天，是評比“綠色家園”的日子，同學(xué)們都很興奮。我們的教室主要分成三部分：黑板報、課桌和講臺，其中我最喜歡的是黑板報，因為它凝聚了全班同學(xué)的汗水，個(gè)別同學(xué)為了讓黑板報更有特色煞費苦心！
大家先來(lái)看看我們那干凈整潔的衛生角，兩個(gè)簸箕重疊在一起，節省了空間。那些掃把一順兒朝下，好像在說(shuō)著(zhù)不可告人的悄悄話(huà)呢！我們做得到位吧！
接著(zhù)，看看我們那五顏六色的黑板報，墻上掛著(zhù)同學(xué)們每個(gè)人的夢(mèng)想卡。其實(shí)夢(mèng)想不一定要很偉大，只要真實(shí)、自己會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)就足夠了。旁邊是我們的植物角，擺著(zhù)各種各樣的植物，上面還掛了很多有關(guān)植物的知識卡，等著(zhù)你來(lái)閱讀哦！植物角為教室增添了一份清新和美麗。
然后，是每個(gè)人的課桌。那些課桌是多么整齊，每一排就像一條直線(xiàn)，每一列就像一隊整齊的士兵。課桌看起來(lái)就像一支很威武、很有壓迫力的機器軍隊在前進(jìn)著(zhù)。
我們的教室如此美麗，希望能在同學(xué)們的共同努力下，評上“綠色家園”！
美麗的教室作文15
我們的教室真美��！
你看正中間擺放著(zhù)整整齊齊的桌椅，這都是值日生細心勞動(dòng)的結果。教室正前方的墻上掛著(zhù)一塊大黑板，它就像一方土地，我們從中認真的吸收營(yíng)養。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機，每周二的星星報道就是通過(guò)它告訴我們的。右邊，就是我們班級的公告欄，公告欄是公布我們班級里五花八門(mén)的事情，有一天的作息表，有體育達標的標準。教室的后墻上也掛著(zhù)一塊大黑板，這塊大黑板是用來(lái)出黑板報的，每隔一段時(shí)間我們就會(huì )更換新的內容，教室右邊是我們的班級公約，同學(xué)們都是按照班級公約來(lái)做的，怪不得我們班成為了文明示范班。左邊是我們的大風(fēng)車(chē)欄目，上面有我們全班小朋友的照片，優(yōu)秀的小朋友上面還貼著(zhù)五角星那！
我們的教室真美��！教室是我們的樂(lè )園，也是我們的學(xué)園。
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