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美麗的為題的作文

時(shí)間:2022-11-17 18:02:21 美麗 我要投稿

美麗的為題的作文(15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的美麗的為題的作文,歡迎閱讀與收藏。

美麗的為題的作文(15篇)

美麗的為題的作文1

  我國西北部邊陲的博爾塔拉蒙古自治州博樂(lè )市是我的第二故鄉。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)美麗的地方。

  春天,樹(shù)木吐出新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子。解凍的小溪叮叮咚咚,歡快地流著(zhù)。草地上盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的野花,黃的、紅的、白的、紫的,好像爭著(zhù)向人們展示自己的美。

  夏天,太陽(yáng)烤著(zhù)大地,走在路上的人們,不得不一件又一件地脫掉衣服,我也是大汗淋漓。荷塘里的荷葉綠油油的,荷花的花瓣粉嘟嘟的,可愛(ài)極了。河水清清涼涼,這時(shí)候,我和小伙伴們跳進(jìn)河里,享受這美好的時(shí)光。

  秋天,落葉在林間飛舞,整個(gè)森林沉浸在一片金黃里。這時(shí)候,田野向人們獻出了金燦燦的玉米,火紅火紅的高梁,還有雪白雪白的棉花……。

  冬天,鵝毛般的大雪下了起來(lái),河上結了厚厚的冰,我和小朋友們一起在冰上溜冰,有時(shí)還不小心摔上一跤。

  新疆四季景人,是一個(gè)景區,也是一座巨大的寶庫。

美麗的為題的作文2

  今年暑假,我和媽媽去黃河游玩,雖然只有短短的兩個(gè)星期,可我卻愛(ài)上了那令人神往的洶涌澎湃的黃河。

  清晨,河面上升起了薄紗般的晨霧,透過(guò)這層薄薄的“面紗”,我看到河水在緩緩流淌,它那“嘩啦啦”的響聲,給早晨的景區營(yíng)造出一種神秘和幽靜的氣氛。讓人們感覺(jué)清晨的黃河是那么令人向往的地方。

  中午,河面上變得繁忙起來(lái),深溝水流也特別急,像一個(gè)淘氣、活潑的孩子跑來(lái)跑去,帶來(lái)了一個(gè)個(gè)小小的漩渦。浪濤拍岸,發(fā)出“啪啪”的響聲,像獅子在怒吼,少女在歌唱。黃河轉眼間變成了一間“音樂(lè )室”。

  傍晚,太陽(yáng)沉沉地向西邊落下,在水面上撒下了金色的余暉。河水不再咆哮了,漸漸地安靜了下來(lái),準備明天再次讓人們驚嘆不已。

  夜晚很快就要來(lái)臨了,漆黑的夜空里掛著(zhù)一輪皎潔的明月,一顆顆星星像寶石若隱若現地縱滿(mǎn)星空。明月倒映在江里,是那么圓,那么亮,仿佛河中也有一個(gè)月亮。深夜,奔騰了一天的黃河漸漸平靜下來(lái),在那閃亮的月光下,顯得格外寧靜。

  如今,我真想再次回到河邊去傾聽(tīng)陽(yáng)光下河水演奏出的動(dòng)感旋律,感受月光下的那份寧靜和美麗。

美麗的為題的作文3

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校,雖然以前不咋咋地,但后來(lái)重修學(xué)校,才變得美麗了。是怎樣美麗呢?讓我來(lái)給你介紹介紹吧。

  學(xué)校里有四個(gè)小花壇,每一個(gè)季節都四放光芒:春天,黃黃的迎春花綻開(kāi)了美麗的笑臉;夏天,梔子花開(kāi)放了,雪白的花瓣如潔白無(wú)瑕的白玉一般;秋天,各色的菊花栽種的枯草中開(kāi)放;冬天,在雪如鵝毛紛飛的時(shí)候,松樹(shù)是的小投針指向各方。柳樹(shù)姐姐在春風(fēng)中梳頭,楊樹(shù)大哥是個(gè)高個(gè)兒,傲然挺立……

  早上,校園里發(fā)出幾聲朗朗的讀書(shū)聲,一陣優(yōu)雅的花香,一股涼爽的清風(fēng);下午,烈日炎炎,但同學(xué)們頂著(zhù)烈日在院里玩,扔沙包。丟手絹……

  我愛(ài)校園,多彩美麗的校園,使我們學(xué)習認真,決不馬虎。

  四年級:趙廷峰

  點(diǎn)評:文章內容新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生很好的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

  美中不足的是:對于春夏秋冬四季節的的描述均為一句話(huà),顯得單薄無(wú)力。文章第二段結尾寫(xiě)春的景物放在了冬天后面,若是寫(xiě)出四季交替輪回之感還好,不然有失恰當。

  小作者可對四季的景物多些筆墨描寫(xiě),使文章更加飽滿(mǎn)鮮活。

美麗的為題的作文4

  “文明”是中華民族的傳統美德,任何一個(gè)社會(huì )不可沒(méi)有“文明”。什么是“文明”?怎樣才能做文明人?怎樣才能做一位好的“文明”少年呢?實(shí)際上就是要求我們從小事做起,從身邊做起,從現在做起。那就讓我們一起“講文明、樹(shù)新風(fēng)、懂禮貌”吧。

  今天,我就和大家談?wù)劇拔拿鳌边@個(gè)話(huà)題。

  我們每一個(gè)人都要講文明的。你是學(xué)生,就要給老人讓座;你是志愿者,就要幫助別人,給別人指路……反正,你做什么事情,都離不開(kāi)“文明”。

  以前,我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很文明。他們在公共汽車(chē)上,()見(jiàn)到老人、報孩子的、婦人懷孕的、就給他(她)們讓座位?晌覀兡?

  那么,怎樣做才是文明人呢?扶盲人、扶老人過(guò)馬路是文明;不摘花、不踩草坪是文明;節約用水,節約用電也是文明。

  當你在回家的路上,看見(jiàn)地下有一片西瓜皮,恰巧有一位盲人路過(guò),你會(huì )怎么做?一位小朋友摔在了地上,你又會(huì )怎么做?有人把垃圾扔到了地上,你又會(huì )怎么做呢?我想:我們任何一個(gè)人都會(huì )伸出援助的手、熱情的手、文明的手去共同創(chuàng )建文明社會(huì )的。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從小事做起,從身邊做起,爭當一位文明的少年,讓文明之花開(kāi)遍祖國大地。

美麗的為題的作文5

  美麗的鏡湖小學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的鏡湖新區,今天我就要來(lái)介紹一下美麗的鏡湖小學(xué)。

  剛進(jìn)大門(mén),只風(fēng)寬闊的道路展現在你眼前,在走進(jìn)去一些,右邊是一個(gè)很大的停車(chē)場(chǎng),而左邊是一個(gè)花園,那里鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,花園里有很多花,比如:桃花、山茶等,山茶現在正是盛開(kāi)的季節,一朵朵猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,藏在花叢中。還有許多小樹(shù)已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了新芽,正在吸收著(zhù)春天的雨露。在往里瞳一些,有一塊標志就在那里,告訴同學(xué)們不要去亂玩。它的下面有一 個(gè)小小的池塘,里面有許多金魚(yú)在那里歡快的玩耍,它們在那里自由自在地生活著(zhù)。接下來(lái)就是教學(xué)樓,在那里有許許多多的班級組成一個(gè)大家庭,還有一個(gè)個(gè)辦公室。走下樓梯,就能看到我們的餐廳,那里有一排排桌子,還有許多工作人員,是他們?yōu)槲覀冏龀隽丝煽诘娘埐。在往左邊走,就是我們的大操?chǎng),大操場(chǎng)上干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。在往左邊走,就是體育館和健身中心,體育館里可以打籃球,健身中心比體育館還要好玩,那里有獨木橋、攀云梯、太空漫步、單杠等,真是應有盡有,多得數也數不清。

  我愛(ài)我的校園。

美麗的為題的作文6

  冬天爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)。

  在一個(gè)春光明媚的星期天,我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了玉淵潭。一進(jìn)大門(mén),一股清香撲鼻而來(lái),我仿佛看到了春天。整個(gè)玉淵潭都因為這些植物而生機勃勃,青青的小草破土而出,從土里偷偷地鉆出來(lái)。春姑娘帶著(zhù)黃色的迎春花,悄無(wú)聲息地來(lái)到了玉淵潭,在陽(yáng)光的照射下迎春花露出了它美麗動(dòng)人的一面。

  往前走走,映入眼簾的就是八一湖了。湖水碧綠碧綠的,像一塊碧綠的翡翠。

  從八一湖往前走,就是我夢(mèng)寐以求的櫻花園了。啊,櫻花園真是太美了!一個(gè)個(gè)小櫻花美麗動(dòng)人,有含苞待放的,有精神飽滿(mǎn)的,也有還是花骨朵兒的。我走近一看,它們的顏色也有好多種呢!有粉的、有白的,還有又粉又白的。再仔細看一看,櫻花的花瓣層層疊疊的,好像幾個(gè)姑娘穿著(zhù)禮服在翩翩起舞。

  在春天里,動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了,大地上到處都現出欣欣向榮,一眼望去,到處都是一片綠色的景象,就像一幅水彩畫(huà)。

美麗的為題的作文7

  我的家鄉有一條美麗的河流——旌湖。它像一條銀白色的綢帶,從北到南伸向遠方。湖面寬闊,水深清澈,一年四季靜靜的流淌著(zhù),變幻著(zhù)無(wú)窮的美景。

  我每次路過(guò)旌湖湖畔時(shí),都會(huì )被美麗的旌湖吸引住,看不夠的美景使我發(fā)出“!好美!”的贊嘆聲。

  早晨,湖面上霧氣朦朦,白茫茫的,遠遠望去,分不出哪是天哪是水,我站在橋頭上,就像站在云朵上面,游在仙境中,飄飄渺渺。

  中午,明媚的陽(yáng)光給旌湖批上了金色的外衣,湖面上波光粼粼。岸邊上很多翠綠的柳樹(shù),五顏六色的花朵,高大的樓房,一起倒映在湖中,就像一副美麗的水彩畫(huà)!

  人們在湖邊散步,人來(lái)人往,有的在悠閑的釣魚(yú)。群群野鴨在湖里游來(lái)游去,時(shí)而發(fā)出嘎嘎的叫聲,白露在湖面上飛來(lái)飛去,使美麗的旌湖錦上添花,生機勃勃。

  每當夜幕降臨的時(shí)候,湖兩岸的霓虹燈忽閃忽閃的,星星點(diǎn)點(diǎn),就像仙女撒下碎金。彩虹橋上閃著(zhù)七色的光,鮮艷奪目,映在湖中,天水相連,就像色彩艷麗的畫(huà)卷,好看極了!

  旌湖上,有五座雄偉美麗的大橋,像巨龍橫跨在旌湖兩岸,把城市的東岸和西岸緊緊的連在一起,給德陽(yáng)城市帶來(lái)了繁榮。旌湖!里真美麗!我永遠熱愛(ài)你!

美麗的為題的作文8

  夏天無(wú)聲地離開(kāi)了我們,秋天便悄悄地來(lái)臨了。

  這是一個(gè)天高云淡,晴空萬(wàn)里的日子,爸爸開(kāi)上面包車(chē)讓我和他去鄉下?tīng)敔斊牌偶彝妗?/p>

  汽車(chē)行駛在機耕道上,兩旁栽滿(mǎn)了泡桐樹(shù),秋風(fēng)一吹,泡桐樹(shù)的葉子不時(shí)地掉下來(lái),有的已經(jīng)是一個(gè)“光頭”了。放眼望去,只見(jiàn)金黃色的稻海中農民伯伯們正揮鐮收割,不時(shí)傳來(lái)拌谷的“咚——咚——”聲。

  不知是爸爸想休息,還是爸爸想讓我與這美麗的秋色零距離接觸,爸爸把車(chē)停了下來(lái)。我們下了車(chē),我抬頭一看,只見(jiàn)大雁忽而排成一字形,忽而排成十字形,正向南方飛去,似乎在說(shuō):“朋友,明年見(jiàn)!蔽艺嬗姓f(shuō)不出的興奮,一會(huì )兒跑到稻田邊捧起沉甸甸的谷穗,又是看,又是嗅;一會(huì )兒追趕著(zhù)飄落中的黃葉;一會(huì )兒又跑到一個(gè)池塘邊去玩。只見(jiàn)水池里的魚(yú)兒一會(huì )兒露出小嘴吐出一串串小泡泡,一會(huì )兒躍出水面眺望遠方。池塘邊一排排筆直的樹(shù),樹(shù)葉黃了,幾片葉子悠悠地飄落下來(lái),好像在說(shuō)“再見(jiàn)了,大樹(shù)媽媽?zhuān)乙ヂ眯!睒?shù)葉落在水面上,慢慢地向遠處飄去。

  直到爸爸數次摧我上車(chē),我才和爸爸開(kāi)車(chē)繼續向爺爺婆婆家駛去……

  !秋天,美麗的秋天,真是太可愛(ài)了!

美麗的為題的作文9

  在蕭山區的博學(xué)路上,有一所美麗的學(xué)校,它就是我們讀的小學(xué):銀河實(shí)驗小學(xué)。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一塊石板,上面刻著(zhù):“銀河實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)大字。這塊石板猶如一卷徐徐打開(kāi)的書(shū)卷,在倡導我們:好讀書(shū),讀好書(shū)。

  大門(mén)后的石臺上,放著(zhù)一個(gè)巨大的日晷,好像隨時(shí)在提醒著(zhù)我們要珍惜時(shí)間。

  日晷的后面,有一條小河,它就是我們學(xué)校的象征——銀河。

  銀河的水清澈見(jiàn)底,它讓大家增加了興致,因為我們每天可以伴隨著(zhù)銀河的流水聲讀書(shū)。有時(shí)還可以在銀河邊上散步,或者坐在銀河旁的大石頭上聊聊天,多開(kāi)心啊!

  校園里有七幢樓,代表著(zhù)銀河的北斗七星,每一幢樓都有自己的名稱(chēng),比如:開(kāi)陽(yáng)、天樞、天璇、瑤光、玉衡……我們的教室就在環(huán)境最好的,讀書(shū)最合適的玉衡樓里。

  我們的操場(chǎng)是比較大的,塑膠跑道長(cháng)250米,中間有個(gè)足球場(chǎng),每個(gè)星期一,全校同學(xué)都會(huì )在這里集會(huì ),把國旗升起來(lái),然后來(lái)一次國旗下的講話(huà),再把文明錦旗下發(fā)。每次我們只要一得到文明班級,就會(huì )傳來(lái)一片歡呼聲。操場(chǎng)旁還有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng),我以前還在那兒打過(guò)籃球呢!

  這就是美麗、熱鬧的銀河實(shí)驗小學(xué),能在這樣的一個(gè)環(huán)境下讀書(shū),應該感到萬(wàn)分自豪。

美麗的為題的作文10

  秋姑娘穿上金黃色的禮服,坐著(zhù)清風(fēng)叔叔的車(chē)來(lái)到了夏公公的身邊,就對它說(shuō):“夏公公您累了,我來(lái)接您的班吧!” 這時(shí),天上有一排大雁正要飛到南方過(guò)冬呢!大雁首領(lǐng)帶領(lǐng)它的小隊員們一會(huì )兒排成一個(gè)“人”字,一會(huì )兒排成一個(gè)“一”字,一會(huì )兒排成一個(gè)“大”字。它們一邊飛一邊說(shuō):“親愛(ài)的南方朋友們,我們回來(lái)看望你們啦!”

  田野里,火紅的高梁就像一把燃燒的'火炬。一塊塊田地里長(cháng)滿(mǎn)了成熟的稻谷,一棵棵稻谷連起來(lái)就變成金色的“海洋”。風(fēng)一吹,眼前仿佛在翻滾著(zhù)金色的波浪。 果園里,蘋(píng)果笑紅了臉;黃澄澄的梨,活像一個(gè)個(gè)黃色的小鈴鐺;熟透的柿子在樹(shù)上你擠我碰的,爭著(zhù)讓人們去摘呢!

  楓林里,楓葉們正在比誰(shuí)的舞姿最優(yōu)美,風(fēng)一吹她們就開(kāi)始翩翩起舞,跳出了秋天的喜悅! !秋天真美麗,我喜歡這個(gè)金色、可愛(ài)的季節!

美麗的為題的作文11

  在學(xué)校體育館的西面,有一個(gè)繁花似錦的公園。

  一條清清的石板路把我們引入公園內。放眼望去,眼前一片明艷:蒼翠的茶果樹(shù)靜靜地站立在青石板路的兩旁;漂亮的鐵藝椅子敞開(kāi)胸懷,歡迎著(zhù)我們的到來(lái);臘梅花心花怒放,在陽(yáng)光的照射下仿佛像天上的星星閃閃發(fā)光;白玉蘭、桃花樹(shù)結出了一個(gè)個(gè)或白或粉的花骨朵兒含苞待放;一排排柳樹(shù)蘇醒了,抽出了嫩綠的枝芽;遍地的小草迫不及待地探出頭來(lái)似乎在告訴我們春天來(lái)了!我想過(guò)不幾天這里將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。

  順著(zhù)小溪,我們來(lái)到了河塘。河塘里真熱鬧,小金魚(yú)歡快地游著(zhù);小蝌蚪在河里蹦蹦跳跳;小烏龜抬著(zhù)頭忙著(zhù)和我們打招呼呢!不知道誰(shuí)開(kāi)玩笑地大叫一聲:“河里有一條大蟒蛇!”這下大家可樂(lè )壞了,有鱷魚(yú)!有蜥蜴!頓時(shí)河塘邊一片歡聲笑語(yǔ)。最美的要數三葉草的花了!一簇簇玉白色的花,在綠葉的襯托下,顯得格外醒目。一陣清風(fēng)吹來(lái),輕輕地搖曳著(zhù),散發(fā)出淡淡得清香,令人心曠神怡!

  校園的美景真是美不勝收!

美麗的為題的作文12

  我還記得那個(gè)秋天,我們并肩大步向前,沒(méi)有怨恨,也沒(méi)有留戀;只有一片歡笑和純真的心,——的天空中美麗的彩虹。

  樹(shù)林里,我們的笑聲伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱,腳下到處都是落葉。我們的微笑被枯樹(shù)見(jiàn)證,被鳥(niǎo)兒欣賞,被彩虹反射。只是我身邊的一切都是黃色的,沒(méi)有那暖綠的,紅的,純白的。但我們還是開(kāi)心地笑著(zhù)大步向前走,因為在它面前,可能是綠色,也可能是紅色,也可能是白色。

  放下那些不快,忘記那些負擔,F在,我們自由了,F在,讓我們敞開(kāi)心扉,與自然對話(huà),F在,讓我們看看天空,告訴世界,我們不再是孩子。

  我們戰斗,我們歌唱,它們都印在這片森林里。但這只是你在樹(shù)林里能看到的。于是,我拿起相機,把畫(huà)面永遠保留了下來(lái)。

  那天我們還在彩虹里,她不想讓這幸福的畫(huà)面消失。畢竟以后等待這些孩子的困難會(huì )更多。

  我真的希望時(shí)間可以靜止。讓時(shí)間在這個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻靜止。但是,天空依然是藍色的,不會(huì )為我們變白;時(shí)間還是會(huì )走,不會(huì )為我們停留。

  所以,就讓這張圖永遠保存吧。有一群孩子,一片黃色的森林,天空中美麗的彩虹。

美麗的為題的作文13

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香。不知不覺(jué)中,秋姑娘用她溫柔的和風(fēng)吹走了夏日的炎熱。秋天來(lái)了,來(lái)到了田野、城市,來(lái)到了許多地方。

  一個(gè)假日,我和爸爸媽媽去奶奶家玩,奶奶家屋后有個(gè)果園,我和爸爸媽媽一起去摘果子。

  沿著(zhù)田間的小路走向果園。一路上我們看到了高梁漲紅了臉,玉米伯伯笑彎了腰,田里的稻子熟了,田地里傳來(lái)歡樂(lè )的笑聲。小路兩旁的菊花開(kāi)了,有紫紅的,淡黃的,雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。山上,楓樹(shù)的葉子紅的似火,銀杏樹(shù)的葉子像一把把黃色的小扇子。一陣風(fēng)兒吹過(guò),落葉們你追我趕,爭先恐后地撲向大地媽媽的懷抱。

  終于到了果園,果園里彌漫著(zhù)濃濃的、香甜的氣味。爸爸爬上樹(shù)摘,我在樹(shù)下手忙腳亂的接著(zhù)。生怕把蘋(píng)果給摔壞了,把柿子皮給蹭破了。爸爸媽媽看著(zhù)我這樣子,不禁捧腹大笑。

  秋天是收獲的,更是喜悅的。俗話(huà)說(shuō):“一份耕耘,一份收獲!钡搅私鹎飼r(shí)節,讓我們一起在大自然中快樂(lè )地收獲吧!

美麗的為題的作文14

  今年暑假,我和爸爸、媽媽一起回了趟老家--宜興。

  一路上我被宜興的美景深深地吸引住了。只見(jiàn)那連綿起伏的綠山,大片大片的茶林,遠遠望去,仿佛是一片無(wú)邊無(wú)際的綠色海洋。車(chē)繼續往前行駛著(zhù),我無(wú)意間瞥了一眼窗外,一只小船孤伶伶地停在水塘里,此情景不禁令我想了“野渡無(wú)人舟自橫”這句詩(shī),欣賞著(zhù)這美麗的風(fēng)景使我忘記了旅途的疲倦。

  在宜興我們首先去了“太湖第一源”------竹海公園。

  園內山水相依,景色迷人。公園里有一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖,湖水冰涼冰涼的,我們把腳伸到里面,感到十分愜意。竹海公園,顧名思義,肯定有許多竹子,沒(méi)錯,我們下一個(gè)目標就是:向竹海進(jìn)發(fā)。

  來(lái)到竹海,只見(jiàn)兩邊全是青翠欲滴的竹子,在碧綠的竹林里,還有一個(gè)個(gè)若隱若現的筍寶寶在那里甜甜地睡覺(jué)呢!我經(jīng)不住誘惑,一心想拔一根筍寶寶,可筍寶寶就好像在和我捉迷藏似的,我怎么也找不到,只好垂頭喪氣地回到了爸爸媽媽的身邊。在我的身旁,密密麻麻的竹子就好像一座天然的綠色屏障,抵擋著(zhù)風(fēng)吹雨打,孕育著(zhù)嬌嫩的筍寶寶。我想:它們在翠竹媽媽的保護下,來(lái)年一定能長(cháng)成茁壯挺拔的翠竹。

  這就是令人流連忘返的宜興!

美麗的為題的作文15

  濱河公園是我們這里最大的公園景色非常美麗!星期天,陽(yáng)光明媚爸爸帶我去濱河公園玩耍。

  我們剛走到公園門(mén)口,公園早已人山人海,這么多人都是為了看濱河公園的美景。濱河公園里有茂密的竹林,因為現在是冬天許多竹子都沒(méi)有了葉子,只有一些松樹(shù),柏樹(shù),常青樹(shù)的葉子是綠色的。如果在春天樹(shù)下會(huì )開(kāi)許多野花。濱河公園的中間有一座假山,有許多人在假山上照相留影。在假山頂有一座小亭,如果到了夏天人們可以在小亭下乘涼。小亭附近有一條河,河里種滿(mǎn)了荷花夏天的時(shí)候開(kāi)滿(mǎn)了荷花就像花的海洋,許多路過(guò)的人都停止了腳步欣賞荷花的美麗伸出手采摘蓮子。

  我和爸爸到濱河公園后玩的是碰碰車(chē)。開(kāi)始的時(shí)候我不會(huì )開(kāi)到處亂撞,后來(lái)爸爸細心的一點(diǎn)一點(diǎn)教我,慢慢的我終于學(xué)會(huì )了開(kāi)碰碰車(chē)了我高興的跳了起來(lái)。

  濱河公園,我會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的!

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