寫(xiě)景作文 美麗的海洋館
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的寫(xiě)景作文 美麗的海洋館，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)去海洋館參觀(guān)啦，這個(gè)周末雖然要上課，但媽媽還是決定用下午休息的時(shí)間帶我去海洋館看我最喜歡的小丑魚(yú)。
我們坐車(chē)來(lái)到了廣州動(dòng)物園，買(mǎi)了門(mén)票，我就迫不及待地直奔海洋館。我們首先來(lái)到“海底世界”，乘坐扶手電梯緩緩而下，這時(shí)我好像真的在海底漫步，無(wú)數條小魚(yú)“簇擁”在我們身邊，一條條“魔鬼魚(yú)”像風(fēng)箏一樣從我們頭上飄過(guò)，難怪它又叫“風(fēng)箏魚(yú)”。
下了電梯我們就進(jìn)入了“海底世界”，只見(jiàn)各種各樣的魚(yú)在各自的魚(yú)箱里自由自在地游，這些魚(yú)五彩斑斕，長(cháng)短不一，形狀各異。��！我終于找到可愛(ài)的小丑魚(yú)啦，它們披著(zhù)橙色、黑色、白色的花紋，雖然身體短小，但動(dòng)作敏捷，只有它們不怕�？卸镜挠|手，成群結隊的在�？写┧蟛煌�。咦，誰(shuí)在用水射我？原來(lái)是射水魚(yú)，它們用射水來(lái)捕捉獵物——飛蟲(chóng)。在館內我還看見(jiàn)了200歲的海龜爺爺以及在冰室里游泳的小企鵝等等有趣的.海洋生物。
出了海底世界，我恨不得一步跨到海洋劇院，因為那里很快就要進(jìn)行海獅海豚的精彩表演啦。我和媽媽找了一個(gè)最佳觀(guān)看位置，剛坐下，表演就開(kāi)始啦：首先出場(chǎng)的是海獅，表演它的拿手好戲—頂球，滑稽的是無(wú)論它頂到了球或是失手了，它都沒(méi)忘記給自己鼓掌；接著(zhù)三只海豚從水中騰空而躍，它們時(shí)而躍起高空擊球，時(shí)而躍起準確無(wú)誤地穿過(guò)鐵圈，動(dòng)作如此之整齊，跳得如此之高，在空中劃出一條條優(yōu)美的曲線(xiàn)，引起人們一陣陣的贊嘆，觀(guān)眾席上掌聲此起彼伏。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼半天時(shí)間就過(guò)去啦，我依依不舍地離開(kāi)了海洋館，走在回家的路上，我覺(jué)得天格外地藍，有時(shí)間我還要再去拜訪(fǎng)小丑魚(yú)。
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