【精】美麗的校園作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文1

　　仿佛又回到了當年，那個(gè)破舊的校園。濃濃的情意又怎能忘懷？六年的時(shí)光悄然而過(guò)，驀然回首，我看到身后留下的……

　　“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)！”思緒萬(wàn)千，那個(gè)黃桌面的校園。上面留著(zhù)斑斑駁駁、滄桑歲月的痕跡。黑板反著(zhù)光，使人眼花繚亂。操場(chǎng)上硬硬的地面，上面還有石子和灰塵。桌椅凌亂不 堪，長(cháng)長(cháng)的釘子勾著(zhù)每一位同學(xué)的褲線(xiàn)。那時(shí)，總能看到一位和藹的老師拿著(zhù)一把錘子，給每一位同學(xué)釘釘子。從此，濃濃的師生情便蕩漾在了學(xué)校的每一個(gè)角落……

　　一陣風(fēng)催過(guò)，使我十分愜意�，F在的校園充滿(mǎn)了生機！一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是綠茵茵的草坪，好像是毛茸茸的地毯，同學(xué)們在上面快樂(lè )的玩耍。綠色——和諧的希望！

　　火紅的跑道如跳動(dòng)的火焰，紅色——頑強的生命力。

　　我校以乒乓精神為榮，為國家輸送了許多體育界的優(yōu)秀人士！乒乓長(cháng)廊內，乒乓健兒們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，好像下一個(gè)世界冠軍就誕生在他們的身上！育乒乓英才，揚國球聲威！

　　走進(jìn)校園，每一間教室都有現代化的多媒體教學(xué)設備！在老師們的引導下，同學(xué)們個(gè)個(gè)對學(xué)習有熱情、有創(chuàng )造、有發(fā)現、有收獲！綜合實(shí)現基地中，同學(xué)們個(gè)個(gè)大顯身手，學(xué)有特長(cháng)，一直成為老師和 同學(xué)們共同前進(jìn)的目標！此刻，濃濃的校園情變回蕩在每一個(gè)“園一”人的心中……

　　老師教育我們要愛(ài)校園，珍惜校園現在所擁有的一切資源。我深知，這些資源是來(lái)之不易的。所以，跑道上、長(cháng)廊中、校園內、教室里都會(huì )有同學(xué)們勞動(dòng)的身影，還能看到有些同學(xué)主動(dòng)拾起地上的 垃圾，這讓我們自己和每一位老師感到驕傲和自豪！校園的明天會(huì )更加美好！

　　轉瞬又回到現在，這個(gè)煥然一新的新校園。濃濃的情意不能忘懷！六年的時(shí)光雖然過(guò)去了，但是，身后留下的絢麗多彩的一筆便永遠留在了校園的每一個(gè)角落中。這份濃濃的情意，天長(cháng)地久，好似一杯 淡雅的清茶，散發(fā)著(zhù)清香……

美麗的校園作文2

　　我的學(xué)校里有一個(gè)小園，名叫桃李園。想找到它并不難，只要從學(xué)校南門(mén)進(jìn)入，向北穿過(guò)主教學(xué)樓，再向北穿過(guò)操場(chǎng)，就看到桃李園了。

　　迎面是一道月亮門(mén)，由光滑的、灰色和黑色磚板砌成，門(mén)厚約七寸，高約五六十寸，看起來(lái)十分高大。門(mén)洞正上方掛著(zhù)一塊牌匾，是黑底金邊的，上邊用紅墨書(shū)“桃李園”三字，是非常正宗的楷體毛筆字，與門(mén)一起看，頗有些“偉丈夫”的意思。

　　再向里邊，沿著(zhù)一條石磚小路走，在正方形的園里，西北、東南、西南、東北方向各有一塊方形草地。四塊地都用灌木圍起來(lái)，中間是草地有些草地上栽著(zhù)幾棵差不多兩米高的小樹(shù)，偶爾在人眼中添些綠色的裝飾。西北的那塊草地上，有一塊細而長(cháng)的、表面光滑的“三中石”，橘色與淡黃色相間，像一座陡峭的小山，指向天空。東北方向的草地上栽著(zhù)一顆有四五層樓高的大樹(shù)，邊上用矮石墻圍著(zhù)，據別人說(shuō)：這樹(shù)該有二十多年壽命了。東南方向的草地上，立著(zhù)一座孔子像，這位“孔老先生”身著(zhù)寬大袍子，戴著(zhù)一頂小帽子似的冠，左腰間一把佩劍，身高偉岸，面容慈祥，向前攤開(kāi)雙手，好像正要說(shuō)出富有哲理的話(huà)來(lái)。

　　每到夏天，枝繁葉茂，蘊藏無(wú)限生機。樹(shù)木的枝葉間偶爾會(huì )有一些細而亮的蛛絲，結成一張張小巧、漂亮的網(wǎng)。園中到處有蟬鳴，可是很微弱。遷徙的鳥(niǎo)們自南向北飛回，發(fā)出得意的“啊啊”的鳴叫聲。陽(yáng)光溫暖，草地漸綠，小草們使勁向上鉆將它們嫩綠的草尖與青綠的莖展現在人們面前。秋天時(shí)，葉子們都像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的舞者一樣，在風(fēng)中飄搖，最后落到地上，交由值日生打掃。蟲(chóng)子們也不再爭相鳴叫了，鳥(niǎo)們也在秋中、秋末向南飛去，去過(guò)冬了。

　　桃李園實(shí)在是我們的學(xué)校里的一個(gè)亮點(diǎn)。

美麗的校園作文3

　　走進(jìn)校園，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著(zhù)柔軟的草地，背著(zhù)輕捷的書(shū)包，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，哼著(zhù)調子便來(lái)到教室前。這就是我希望中的美麗校園。

　　我眼中的美麗校園，有團結和睦的同學(xué)：大家在課堂上積極發(fā)言，課下盡情玩耍。同學(xué)們之間從來(lái)沒(méi)有任何怨言，大家互相扶持，相互幫助，每次的一個(gè)轉身，就看到同學(xué)們那溫暖人心的微笑。哦！同學(xué)們，你們的微笑我永生難忘！

　　我眼中的美麗校園，有認真負責且幽默和藹的老師：哦！老師，您像蠟燭一樣溫暖人心，您給美麗的校園增添了光輝的一筆！我們一天天長(cháng)大，一生不知要經(jīng)歷多少老師，但知識是從我們大腦里一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的，謝謝您的諄諄教導。我們學(xué)的不僅是知識，更重要的是做人的道理。您給我們的忠言逆耳好比是德高望重的老樹(shù)，那淵博的知識已深深刻在我們腦海里。哦！老師，您的諄諄教導令我永生難忘！

　　我眼中的美麗校園，有承載著(zhù)孩子們歡歌笑語(yǔ)的地方——操場(chǎng)：我們在那里玩耍。那兒記載著(zhù)我們的歡樂(lè )、難過(guò)、眼淚與微笑，記錄著(zhù)我們的五味心情。我們在那兒有過(guò)勝利的喜悅、失敗的眼淚。每天來(lái)到校園，看到的總是晨練的同學(xué)；大課間，玩耍追逐的同學(xué)；體育課，在那兒鍛煉的同學(xué)。哦！操場(chǎng)，你帶給我們的快樂(lè )我永生難忘！

　　我眼中的美麗校園，有著(zhù)美麗的生態(tài)環(huán)境：大花壇、大草坪、花草樹(shù)木。每天步入校園，風(fēng)兒搖曳著(zhù)大樹(shù)，發(fā)出沙沙的響聲�；▋航o我招手，灌木與我交換眼神�！斑@種感覺(jué)真是妙極了！”我不禁發(fā)出感慨。大家坐在教室里學(xué)習，汗水的沖刷使全身熱血沸騰，敞開(kāi)四面的窗戶(hù)，一陣又一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，風(fēng)中夾雜著(zhù)花香，吹到身上一陣涼爽。哦！樹(shù)木，你給校園增添了光彩的一筆，你把精華全部灌輸給我們，這令我永生難忘！

　　我眼中的美麗校園，就是這個(gè)樣子。她并不奢華，也不需要任何裝飾。但是，只要給孩子們童心、體貼、知識就足夠了！

美麗的校園作文4

　　我的校園是一個(gè)美麗的大家庭，這個(gè)大家庭處處充滿(mǎn)了生機。一年四季有各種美麗的景色。

　　春季，高大的榕樹(shù)像一位身經(jīng)百戰的老將，而其他樹(shù)都自然而然的成為了它的部下。柳樹(shù)那溫柔的“辮子”被清涼的春風(fēng)吹拂著(zhù)，擺動(dòng)起來(lái)。緊接著(zhù)，是姍姍來(lái)遲的春雨，它喚醒了許多埋在地下的小生靈，小生靈們一個(gè)個(gè)從土里鉆出來(lái)，搖頭擺腦地探出頭來(lái)。一首春的歌謠就這樣敲響了。

　　夏季，炎熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大操場(chǎng)。在這大烤爐里，學(xué)校保安室旁邊的黑板樹(shù)顯得更加蒼翠，更加精神，陽(yáng)光被黑板樹(shù)層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，為我們遮擋著(zhù)烤爐的熱情。它像一位彬彬有禮的紳士，更像一位保衛我們學(xué)校的領(lǐng)頭戰士。

　　秋季，蕭瑟的秋風(fēng)好像要把我們校園里的水分吸干了。樹(shù)木沒(méi)有了往日的蒼翠茂盛，艷麗的花朵似乎害羞地躲了起來(lái)，不見(jiàn)了。楓樹(shù)上的葉片倒是和其他的樹(shù)不一樣，漸漸變紅了，紅得那樣光亮，那樣熱烈。整棵樹(shù)就像一團烈火，吸引著(zhù)我們。

　　冬季，沒(méi)有了樹(shù)葉，枝頭空曠，沒(méi)有言語(yǔ)，所有的樹(shù)木只有一副冷峻的神情，學(xué)生們都換上了厚厚的大衣，他們的歡笑聲為這死一般寂靜的冬天增添了許多快樂(lè )。一陣東風(fēng)吹來(lái)，涼涼的。但是，冬天的體育課并不寒冷，同學(xué)們那炯炯有神的大眼睛已經(jīng)告訴我，他們不怕寒冷，不會(huì )因為寒冷而退縮�！凹佑汀�…加油……”同學(xué)們的熱情讓這個(gè)冬天退去了寒冷的色彩，給校園帶了溫暖與快樂(lè )。

　　這就是我美麗的校園，也是一個(gè)溫馨的大家庭，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)它一年四季處處充滿(mǎn)生機。

美麗的校園作文5

　　在美麗的XX，有一座美麗的校園，她就是我的母�！�—XXXX。她一年四季景色如畫(huà)，漫步其中，你也會(huì )被她的美景陶醉的，你也會(huì )流連忘返。

　　春天的校園是五彩繽紛，生機勃勃的。教室門(mén)前的大楊樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。校門(mén)口的杏花首先露出了笑臉，一朵朵杏花，雪白雪白的，遠遠望去，像一只只蝴蝶停在枝頭。圍墻邊上的櫻花也爭先恐后地開(kāi)放了，下課了，我們走在櫻花樹(shù)下，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，美麗的花瓣紛紛落下，落在了我和小伙伴的頭上，身上，我們仿佛漫步在“花雨”中一樣，多么美妙的感覺(jué)��！春天的校園，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的花香，處處都是美景，好像一座大花園。

　　夏天的校園是熱鬧的，充滿(mǎn)活力的。教室門(mén)前的白楊樹(shù)枝繁葉茂，密密層層的枝葉仿佛為我們撐起了一把大傘。課間的時(shí)候，我和小伙伴們在大楊樹(shù)樹(shù)下跳皮筋，做游戲，乘涼……抬頭望去，一片片碧綠的樹(shù)葉像一只只手掌一樣，隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在向我們招手似的。

　　秋天的校園，是金色的，是甜蜜的。樹(shù)葉黃了，果子也熟了。柿子掛在枝頭，遠遠望去，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的。紅紅的石榴也“笑”得裂開(kāi)了嘴，露出了一顆顆似珍珠，像瑪瑙一樣的石榴籽，那么誘人！小冬棗也被秋姑娘悄悄抹上了紅色，一串串掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，好可愛(ài)��！秋風(fēng)中飄來(lái)一股淡淡的清香味，��！那是我們校園里的木瓜成熟了，人們都說(shuō)：“桂花一開(kāi)，十里飄香�！蔽乙�說(shuō)：“木瓜一熟，也能十里飄香��！”

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！痹诼�天的大雪中，美麗的校園迎來(lái)了她的冬天。整個(gè)校園被潔白的雪花包圍了，教室門(mén)前的大楊樹(shù)也披上銀裝，玉樹(shù)瓊枝，美麗極了！這時(shí)的校園，成了我和小伙伴們的樂(lè )園，下課的時(shí)候，我們在雪地里堆雪人，打雪仗，玩的那么開(kāi)心，一陣陣歡笑聲在校園中回蕩。

　　我知道，有一天，我會(huì )離開(kāi)這座美麗的校園，她四季的美景卻會(huì )永遠留在我心間。她不但是我學(xué)習的地方，還是我童年的樂(lè )園。

美麗的校園作文6

　　我愛(ài)我的校園，那里有著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，有著(zhù)美麗的小花壇，那里的每一個(gè)角落都有著(zhù)春天的氣息。

　　校門(mén)口，幾個(gè)黃銅大字“臺州市螺洋小學(xué)”閃閃發(fā)光、光彩奪目。一旁，兩棵茁壯的香樟樹(shù)分別站立，每一棵都特別高大，它是我們學(xué)校的“士兵”，專(zhuān)門(mén)保護我們風(fēng)景如畫(huà)的校園。校門(mén)口除了香樟樹(shù)還有一叢叢蒼翠的柏樹(shù)，郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)生命力�？吹搅税貥�(shù)一定不會(huì )錯過(guò)一旁的珊瑚樹(shù)，她是那么美麗，那么動(dòng)人，真是讓人難以忘掉。

　　向校園走去，來(lái)到旗臺下。那里火紅火紅的杜鵑花芬芳撲鼻，像小朋友的臉蛋，像燃燒的火把。無(wú)意之中，我發(fā)現了一株蒲公英，是那么可愛(ài)，那么挺拔。附近有著(zhù)紅葉繼木，它冒出了嫩嫩的新芽，這小小的新芽里藏著(zhù)許多可愛(ài)的小生命，給美麗的校園增添了很多生機。

　　旗臺附近就是操場(chǎng)了。那里的鐵樹(shù)葉子尖如針，讓人看了就害怕。桂花樹(shù)雖然沒(méi)有開(kāi)花，但是葉子散發(fā)出的香味不比桂花的香味差。我們站在觀(guān)景臺仁愛(ài)樓上，看見(jiàn)不遠處的幾棵美麗的白玉蘭非常引人注目，雖然樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有，但是開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵拳頭大小的雪白花朵，一朵一朵，數也數不清，好像一位位善良美麗的仙女，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦莾哼�有一棵文旦樹(shù)，秋天的時(shí)候，一個(gè)個(gè)文旦黃澄澄的，像小燈籠，像小娃娃，像小皮球，我好想把它們打下來(lái)，可是手根本夠不到。

　　接著(zhù)就是我們最熟悉的教學(xué)樓。周?chē)�的茶花美麗極了，有的白如雪，有的粉像霞，有的紅似火。一旁的冬青樹(shù)可是個(gè)魔術(shù)師，那葉子本來(lái)是紅通通的，不知不覺(jué)又變成了青色，最后又慢慢地變成了綠色。你說(shuō)奇怪不奇怪呢？?jì)煽谬堊��?shù)穿上了綠色的新衣，顯得十分美麗，就像兩位漂亮的小姐。迎春花黃黃的、香香的，像幾只美麗的蝴蝶停留在樹(shù)枝上久久不肯離去。

　　瞧！這就是我們風(fēng)景如畫(huà)的校園，處處見(jiàn)得到春天的影子，處處聞得到花的芬芳，我愛(ài)我的校園！我更愛(ài)春天的校園！

美麗的校園作文7

　　我去過(guò)許多美麗的地方，有熱鬧的西安，有大雪紛飛的北京，還有壯麗雄偉的青藏高原。不過(guò)，我覺(jué)得最美的地方還是我們的校園。

　　來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是一塊方形的大石頭，上面刻了四個(gè)大大的紅色的字“硤石小學(xué)”。下面長(cháng)滿(mǎn)了茂盛的灌木叢，在灌木叢的簇擁下，大石頭顯得更加高大雄偉了。

　　走進(jìn)校園，最吸引我的還是那個(gè)橢圓形的大花壇�；▔�里有幾棵銀杏樹(shù)，樹(shù)上的葉子像一把把小扇子，一陣風(fēng)吹來(lái)，小扇子扇得可起勁啦！哦，為什么校園里不熱了呢？原來(lái)是銀杏樹(shù)的小扇子，把炎熱扇走了。蘆葦舉著(zhù)雪白的掃把，仿佛在說(shuō)：“我是校園的清潔工，學(xué)校的垃圾，快走開(kāi)，不然，我可要把你們趕走了�！边�？那是什么呀？一棵樹(shù)上樹(shù)葉有疏有密，還有圓圓的、皮球大小的果子呢！果子們穿著(zhù)一件綠色的衣服，原來(lái)是柚子樹(shù)呀！柚子還沒(méi)有成熟，就像一個(gè)個(gè)還沒(méi)有成年的少女一般，可愛(ài)極了。

　　欣賞完美麗的花園，我又把注意力轉到了教學(xué)樓上�；▔�的右邊和北面有四幢教學(xué)樓，一條長(cháng)長(cháng)的連廊把他們連在了一起，每一幢教學(xué)樓都有四層。每天清晨，同學(xué)們都在教室里認真地讀著(zhù)課文，那聲音真好聽(tīng)！不過(guò)，我覺(jué)得最奇特的，應該還是花壇左邊的絲竹樓了，因為它是橢圓形的。下面有一扇小門(mén)，走進(jìn)去，里面就是樂(lè )器練習室。上了臺階之后是一個(gè)演播廳呢！我們經(jīng)常在這里看演出，聽(tīng)講座。

　　我回過(guò)神來(lái)，繼續往前走，穿過(guò)教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)食堂，繞過(guò)荷花池，就到了我最喜歡的種植園。種植園里有黃瓜，西紅柿，茄子等。綠油油的黃瓜是蔬菜里“高大威猛的將軍”；西紅柿紅彤彤的，像是“蔬菜將軍”的“手榴彈”。蘿卜帶著(zhù)個(gè)綠帽子，穿紅鞋子，大搖大擺地站在泥土里，原來(lái)她是皇后��！茄子也不甘示弱，紫得發(fā)亮。這些蔬菜給我們的校園帶來(lái)了勃勃生機。

　　我們的校園可真美麗��！我愛(ài)我的校園！

美麗的校園作文8

　　梁老師為了讓我們能寫(xiě)好這篇作文，就帶領(lǐng)我們參觀(guān)校園。我們從校門(mén)口開(kāi)始觀(guān)察，我看見(jiàn)校門(mén)口的左邊種著(zhù)一排粗壯的榕樹(shù)，右邊種著(zhù)兩棵又高又大的鳳凰樹(shù)，一棵棵高大的樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵一樣，筆直的兀立在草叢里。到了初夏五六月的時(shí)候，鳳凰樹(shù)變成了火紅色，因為鳳凰樹(shù)開(kāi)花了，開(kāi)得可真茂盛，學(xué)校好像被籠罩在一片片紅云中，那景色真是壯觀(guān)。

　　從大門(mén)口一直往前走，就看見(jiàn)教學(xué)樓前兀立這一塊巨大的土黃色的石頭，上面刻著(zhù)幾個(gè)鮮紅的大字：勵志凌云斯盛冠山。大石頭后面藏著(zhù)幾棵棕櫚樹(shù)，棕櫚樹(shù)從“腫”到細，棕櫚樹(shù)根部有點(diǎn)“腫”，要兩個(gè)小朋友才能抱得住，棕櫚樹(shù)大約在兩米高的地方開(kāi)始變細了，它長(cháng)得可真像椰子樹(shù)啊，就像雙胞胎一樣，長(cháng)得樣子差不多，可惜棕櫚樹(shù)不能結出椰子來(lái)。

　　接著(zhù)在梁老師的導游下，我們來(lái)到了“童夢(mèng)森林”，這里如同仙境一般，樹(shù)木花草茂盛，花朵的顏色五彩繽紛，有紅色、粉色、藍色、紫色等等，五顏六色美麗極了！青綠的樹(shù)足足有13棵呢！每棵大樹(shù)下面都有一圈圈的畫(huà)，每幅畫(huà)我都給它們起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，比如：海底世界、春夏秋冬、運動(dòng)使我快樂(lè )、美麗的城市等等。其中讓我最欣賞的畫(huà)是海底世界。因為這幅畫(huà)畫(huà)得很生動(dòng)逼真，能讓我感受到大海媽媽的魅力，畫(huà)了很多海里的生物，讓我長(cháng)見(jiàn)識了，所以我最喜歡海底世界這幅畫(huà)。

　　我們的云山學(xué)校很大很大，還有很多很多美麗的風(fēng)景，如果你喜歡我們的校園，可以過(guò)來(lái)參觀(guān)哦！

　　經(jīng)過(guò)這次的“走園”，我發(fā)現了云山的美，我愛(ài)我的七彩美麗校園！

美麗的校園作文9

　　我們的學(xué)校坐落在塘下鎮趙宅村附近，它是一個(gè)美麗誘人的學(xué)校，不信我帶你去看看。

　　進(jìn)入校門(mén)九個(gè)鎏金大字映入眼簾，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出了金燦燦的光芒。走近一看，一個(gè)小型花壇就會(huì )讓你一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。瞧!花壇里面的花多極了，有的紅彤彤，遠遠望去，就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的，遠遠望去如同一只可愛(ài)的小蝴蝶;還有的是紫色的，像被畫(huà)家染過(guò)似的，美麗極了!

　　繞過(guò)小花壇，就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個(gè)半圓形的小水池，池水清澈見(jiàn)底，頗像倆塊無(wú)瑕的綠翡翠，晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚(yú)，有黑的，白的，黃的，多的數也數不清。它們在水里游來(lái)游去，有的好像迷了路似的;有的躲在了石頭后面，就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨待在一旁，仿佛和同伴鬧別扭了呢。

　　水池旁還有許多樹(shù)呢，有龍須樹(shù)，桃樹(shù)，桂花樹(shù)但我最喜歡的就是桂花樹(shù)了，因為只要到了金秋佳節，桂花就都開(kāi)了。它們一個(gè)個(gè)都掛在枝頭，將樹(shù)媽媽壓彎了腰。遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)小小的金子，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，便下了一陣香氣襲人的桂花雨，常常勾住了小朋友們的腳。

　　天井花壇的右邊就是同學(xué)們最喜歡的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有用紅色塑膠鋪成的跑道，有綠油油的小草地，還有許許多多的運動(dòng)器材。只要一下課，同學(xué)們就會(huì )下了鳥(niǎo)籠里放出來(lái)的小鳥(niǎo)似的小鳥(niǎo)，離弦的弓箭，迅速地沖向了操場(chǎng)上!有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球大家玩的不亦樂(lè )乎。

　　這就是我的校園，一個(gè)景色迷人的校園，你們喜歡它嗎?

美麗的校園作文10

　　我的母校是贛州市章貢區西津路小學(xué)，它坐落在著(zhù)名景點(diǎn)郁孤臺對面，是一所美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一條又寬又直的主干道就出現在眼前。如果細心的話(huà)，一低頭你就可以看見(jiàn)主干道上用綠色方塊小瓷磚拼成的七個(gè)字——“讓我們蕩起雙漿”。這幾個(gè)字的意思是知識就像大海，我們完全可以勤奮努力作為小船在知識里的海洋里快樂(lè )地遨游。主干道兩旁是花壇，花壇里栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木，有杜鵑，有百合，還有茉莉……花壇中間每?jì)擅锥挤N了一棵鐵樹(shù)，每棵都是那樣精神。

　　主干道的左邊是操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，可以容納整個(gè)學(xué)校的兩三千名學(xué)生一起做操。課間，我們可以在操場(chǎng)快樂(lè )地游戲，還可以在那里打籃球，也可以在那里跑步。操場(chǎng)的正前方，是升旗臺，立著(zhù)一根高直的旗桿。旗桿的頂上，一面鮮紅的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚。操場(chǎng)兩側是綠茵茵的草坪，我們經(jīng)常喜歡在那里抓蝴蝶、捉螳螂、逮蚱蜢，也喜歡在那里打滾、摔跤。操場(chǎng)的外圈是鋪滿(mǎn)沙子的跑道，在跑道的右上邊有許多健身器材，有單杠、雙杠，有籃球架，還有沙地，同學(xué)們經(jīng)常去那里鍛煉身體。

　　主干道走到底，向右拐就到了教學(xué)大樓。教學(xué)樓有兩棟，每棟樓各有四層，每層都有教室和教師辦公室。我們四（2）班在新教學(xué)樓的三樓，有五十名同學(xué)。今年我們的黑板變成了“白板”，教室里多了一臺電腦控制的多媒體教學(xué)系統。有了新設備，老師和同學(xué)們就不用像以前那樣天天上課吸粉筆灰了，我們的課堂也更加豐富多彩了：需要圖畫(huà)的時(shí)候老師馬上調出了圖畫(huà)，可以用音樂(lè )表達的東西老師馬上播出了歌曲，甚至還能看跟課文內容有著(zhù)的動(dòng)畫(huà)和電影……

　　新教學(xué)樓的右邊有一棵巨大無(wú)比的榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)大約有五層樓那么高，差不多要四五個(gè)大人才能把它合抱。榕樹(shù)下面是我們最喜歡呆的地方。課間，我們可以在那里逗螞蟻，可以坐在榕樹(shù)下的假樹(shù)樁上看書(shū)、乘涼，聽(tīng)蟬鳴，當然還可以在榕樹(shù)下玩捉迷藏……

　　不論哪個(gè)角落，不論什么季節，我的學(xué)校都很美。

美麗的校園作文11

　　我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿(mǎn)生機和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色。

　　春天來(lái)了，校園處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。百靈鳥(niǎo)在枝頭上愉快地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。高大粗壯的梧桐樹(shù)舒展著(zhù)強壯的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋的探出頭來(lái)。各種各樣的鮮花在春風(fēng)的吹拂下競相開(kāi)放。夏天來(lái)了，它是蟬兒活躍的季節。夏天，好熱��！秋天來(lái)了，大雁南飛，地上卻是昆蟲(chóng)的天堂。蟋蟀王子拉著(zhù)小提琴演奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。音樂(lè )家蟈蟈指揮著(zhù)大家挑起歡快的舞蹈。冬天來(lái)了，校園變成了白色的世界，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，枝頭上的雪花紛紛揚揚，就像天女散花一樣。我們的校園是一幅美麗的圖畫(huà)，我愛(ài)我的校園

　　游千乘園四年級七班李苑彤今天晚上，我和爸爸媽媽到了新建的千乘湖生態(tài)園，我高興萬(wàn)分。我們先來(lái)到了美麗的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)，一進(jìn)音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)，那里早已人山人海，四面八方的人們都聚集在一起看著(zhù)五彩繽紛，五光十色的音樂(lè )噴泉。忽然，好幾十盞燈亮了起來(lái)，一股股水柱緩緩升起，升到空中不一會(huì )又徐徐降落。透過(guò)幾棵高大的大樹(shù)，我清晰地看到一股股巨大的`水流沖上空中，我仿佛看見(jiàn)了三個(gè)噴泉在空中抖動(dòng)的五花八門(mén)的錦緞在空中飛舞，遠處的噴水池里往上空不停的發(fā)射出一架架小火箭，像節日里綻放的禮花，看上去又美麗又漂亮，不一會(huì )音樂(lè )停了，噴泉也慢慢落了下來(lái)。我們一家人又來(lái)到了一個(gè)水池邊，水池里噴出了藍色、黃色、紅色、綠色五顏六色的圓圈，像一個(gè)個(gè)熟透的蘋(píng)果。我又跑到了十二生肖前，我迫不及待的爬上了小雞背上，我一看說(shuō)：“哎呀，爬錯了，我屬兔的”于是我又爬到了兔子背上。公園可真美呀！你們來(lái)過(guò)這里嗎?我喜歡美麗的音樂(lè )噴泉，我喜歡千乘公園，你們喜歡嗎?

美麗的校園作文12

　　我們的校園坐落在國槐街上，那里四季風(fēng)景如畫(huà)，是一個(gè)美麗的校園。

　　春天，正對校門(mén)口的木瓜樹(shù)上，禿禿的枝頭隱約生長(cháng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的葉芽，它們抱在一起，好像在相互取暖。桃樹(shù)遠遠望去，就像粉色的彩霞，走進(jìn)一看，桃花粉嫩嫩的，就像小女孩的臉蛋。迎春花一條一條的，一縷一縷的黃色小花瓣，像金色的彩帶，花瓣有兩層相互照應著(zhù)，小蜜蜂，小蝴蝶也飛來(lái)飛忙著(zhù)采花蜜，真是一副多彩的畫(huà)卷。

　　夏天，校園里生機盎然，金色的陽(yáng)光灑向大地，一切都是閃閃發(fā)光的樣子，植物的葉子油亮亮的，葡萄藤上的一片片樹(shù)葉如同巴掌一樣大，綠油油的覆蓋著(zhù)密不透風(fēng)，遠遠望去就像一個(gè)大涼棚，樹(shù)下藏著(zhù)一顆顆綠色的小葡萄，像一串串綠色的翡翠，晶瑩剔透。一下課，同學(xué)們就跑去葡萄藤下，他們有的讀書(shū)，有點(diǎn)玩游戲，還有的聊天。月季花開(kāi)著(zhù)朵朵鮮花，五彩斑斕的顏色，一場(chǎng)大雨過(guò)后，一顆顆水珠躺在葉子上，看起來(lái)像一顆顆珍珠，晶瑩透亮，風(fēng)一吹，就自由自在的在葉子上滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了。

　　秋天，校園里的果樹(shù)上綴滿(mǎn)了果實(shí)，葡萄一串串的，木瓜鼓著(zhù)大肚子，喜盈盈的特別可愛(ài)。櫻桃紅紅的，就像紅色的寶石，掛在樹(shù)上，吸引來(lái)許多的小朋友，都興高采烈的觀(guān)賞他們呢!

　　冬天的校園別有一番韻味，早晨，霧起的時(shí)候，校園里的樓房，操場(chǎng)，樹(shù)木都籠罩在霧里，像仙境一般，我們下課了，就興奮的在霧里的操場(chǎng)上來(lái)回穿梭，都在忙著(zhù)捉迷藏呢!

　　我喜歡我們校園里的景色，更喜歡校園里的老師和同學(xué)們，我們一起在這里學(xué)習知識，一起長(cháng)大。

美麗的校園作文13

　　我的校園，位于毓龍路，它出奇的美，但最令人流連忘返的是校園的四季美景。

　　春天，校園里一片生機勃勃的景象�！皣W嘩”，小湖歡快地奔跑；“沙沙”，大樹(shù)輕盈地唱歌；“嘰嘰喳喳”，小鳥(niǎo)開(kāi)心的飛舞。春風(fēng)飄過(guò)樹(shù)梢，一片片新葉先后冒出；春風(fēng)滑過(guò)泥土，小草探出了腦袋；春風(fēng)掠過(guò)草叢，一朵朵鮮花爭奇斗艷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵們散發(fā)出芳香，引來(lái)了一只只蜜蜂、蝴蝶，它們在草叢中翩翩起舞，為春姑娘的到來(lái)增添了一絲情趣。

　　夏日，太陽(yáng)公公身上仿佛著(zhù)了火，曬得大地滾燙。路旁一些高大的樹(shù)木受到了陽(yáng)光的滋潤，越長(cháng)越茂盛。樹(shù)下的鮮花、小草已經(jīng)被太陽(yáng)公公曬得低下了腦袋。草叢中，偶爾幾只蟬在叫：“知了――知了�！碧�陽(yáng)在天上曬得火熱，我們在操場(chǎng)上也玩的火熱。只見(jiàn)，同學(xué)們有的跳繩；有的打籃球；有的玩耍；有的……一陣陣歡聲笑語(yǔ)在人們耳邊回響。

　　深秋，花兒謝了，草兒枯了，樹(shù)葉黃了，放眼望去，只能看見(jiàn)一片金色的海洋�！昂舁D―”一陣涼風(fēng)吹來(lái)，各種各樣的樹(shù)葉紛紛落下，有的轉個(gè)圈再落下；有的跳個(gè)舞再落下，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶，金色的樹(shù)葉為大地鋪上了一層金色的地毯，輕輕踩上去，“咔嚓”一聲，脆脆的。

　　寒冬，一朵朵晶瑩剔透的雪花像冬天的信使給人們送信。大雪飄到樹(shù)枝上，樹(shù)枝搖搖手；大雪落到小草上，小草扭扭腰；大雪灑到大地上，大地微笑。一群嬉戲的小孩子在雪地上玩耍。白茫茫的校園偶爾有幾片綠意，那是挺拔松樹(shù)。

　　我愛(ài)我的校園，它是我成長(cháng)的鐵軌。

美麗的校園作文14

　　我們的校園坐落在常青花園四小區，它漂亮美麗，是我們的第二個(gè)家。

　　每天上學(xué)，一進(jìn)校門(mén)，常青小衛士們向同學(xué)們問(wèn)好：“同學(xué)們，你們好！”老師來(lái)了，就喊：“老師好！”。問(wèn)候聲傳遍了校園。

　　每天上學(xué)，都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，音樂(lè )教室傳來(lái)的一陣陣美妙的歌聲，同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)齊刷刷的“沙沙”寫(xiě)字聲也能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。

　　每天上學(xué)，一進(jìn)校門(mén)，就能清楚地看見(jiàn)寫(xiě)在墻上的大大的校訓：“歡樂(lè )的童年屬于你，學(xué)習的主人就是你，生命的創(chuàng )造在于你，美好的人生召喚你。

　　每天上學(xué)，眼簾呈現著(zhù)鋼琴手正彈奏著(zhù)美妙動(dòng)人的歌曲，有隆重的，有歡快的，有莊嚴的……

　　每天上學(xué)，都能看見(jiàn)那寬闊的天井，里面放滿(mǎn)了各種圖書(shū)，科普類(lèi)的，漫畫(huà)類(lèi)的，故事類(lèi)的，下課十分，同學(xué)們都來(lái)到天井，捧起一本又一本的書(shū)，“津津有味”地看了起來(lái)。

　　每天上學(xué)，都有隆重的升旗儀式，派戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)們有的站在操場(chǎng)上，有的站在走廊上，有的站在班上，向國旗敬禮，隨著(zhù)國歌的節奏也跟著(zhù)唱起了國歌，整個(gè)校園被莊嚴的氣氛包圍了。

　　教室的墻上，也有著(zhù)和校門(mén)口不一樣校訓：“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，誠實(shí)勇敢，好學(xué)多思�！�

　　我們的教室，變得寬廣多了，以前下課十分擁擠，而現在教室里放了一個(gè)圖書(shū)角都還有那么大的空間，我還真有點(diǎn)不習慣��！

　　這就是我的校園，芬芳的花、碧綠的草、寬廣的操場(chǎng)、整齊的校舍，因為有慈愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)，它充滿(mǎn)蓬勃的朝氣；因為有辛勤的園丁和努力上進(jìn)的學(xué)子，它散發(fā)出濃郁的文化氛圍。這就是我美麗的常青實(shí)驗小學(xué)。

　　我已五年級了，還差一年就要離開(kāi)的我深深眷念的校園了，也要離開(kāi)多年呆在一起的同學(xué)和老師了，說(shuō)實(shí)在的，我還真有點(diǎn)舍不得，如果時(shí)空能夠倒流，我希望重新回到一年級，回到與美麗校園相識的時(shí)候。

美麗的校園作文15

　　位于雨花南郊，韓府山北麓的秦淮河畔坐落著(zhù)一所“時(shí)尚典雅，大氣磅礴”院落，那就是我們最?lèi)?ài)的校園。

　　當早上的第一縷陽(yáng)光撒向大地，我們的校園的大門(mén)就會(huì )慢慢的開(kāi)啟，這是辛勤的保安叔叔在默默地迎接我們；當我們背著(zhù)書(shū)包歡快的走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是寬敞的校園主干道，道路的左邊有個(gè)石壁小池，池里的魚(yú)兒歡快的游著(zhù)，它在告訴我們新的一天要好好學(xué)習；走過(guò)石壁就可以看到展示櫥窗，里面都是我們最為得意的作品，有花燈、剪紙、繪畫(huà)……這都是同學(xué)們在學(xué)校的社團課上的作品，看到這些讓大家有了更加努力的決心，都想著(zhù)下一次會(huì )在里面看到自己的成績(jì)。廚窗緊鄰著(zhù)我們的小型塑膠操場(chǎng)，那是我們在課間跑跳撒歡的樂(lè )園；不要認為我們都是皮猴子，只喜歡跑跳，看看櫥窗的對面主干道的右邊，那里有綠樹(shù)成蔭的小果園，秋天樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)，引來(lái)了嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，招來(lái)了一些同學(xué)坐在長(cháng)凳上手拿書(shū)本，在這果香混合著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲中，偶爾讀出幾聲美麗的詞句。

　　校園兩側美麗清雅，主干道正對著(zhù)的電子顯示屏，上面流動(dòng)顯示著(zhù)我們學(xué)校的各種信息，提提醒同學(xué)雅靜、雅形、雅趣；督促我們校園安全，構建文明校園。

　　電子屏幕下是博雅廊，這是一條通向知識的長(cháng)廊，順著(zhù)它你可以走去教室、圖書(shū)館、信息室、生態(tài)室…………在博雅廊的邊上有小小圖書(shū)角，下課了同學(xué)們席地而坐，拿起身邊的書(shū)安靜看著(zhù)，圖書(shū)角旁還有成語(yǔ)接龍的游戲格子，很多男同學(xué)都會(huì )圍著(zhù)一起像下棋一樣你接我上的，不甘落后。你也可以看著(zhù)墻壁上小型的電子平板，上面滾動(dòng)播放的校園新聞，激勵著(zhù)大家互相學(xué)習…………

　　我只介紹了我們校園的一角，就讓我自豪不以，還有很多的美景我已無(wú)法描繪，因為我要回去我們那仿古建筑的教室中，去努力學(xué)習，奔向我美好的明天。

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