美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文（通用24篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的美麗的池塘作文600字-小學(xué)四年級寫(xiě)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇1
鄉村中有許多美麗的景色：藍天、樹(shù)林、田野……但我最喜歡的景色就是叢林深處的池塘了！
沿著(zhù)小徑走，四周幽靜與城市的喧嘩聲不同：清脆的鳥(niǎo)叫聲，昆蟲(chóng)的嘶鳴聲音，樹(shù)葉的沙沙聲，匯成了鄉間的交響曲，來(lái)歡迎到此參觀(guān)的游客。小徑的盡頭，有一個(gè)池塘，池塘周?chē)偳吨?zhù)不大整齊的鵝卵石，鵝卵石上長(cháng)著(zhù)一層黑里透綠的青苔。如果你赤腳踩上去，準會(huì )滑倒。池水是那么的綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)給染綠的。池水是那么的清，清得能看見(jiàn)水底的沙石和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。水中還有許多的小魚(yú)兒，有黑的、紅的、黃的……有的三五成群在一起玩耍，有的在自由散步，有的在為了爭搶食物而爭吵。
這么多的魚(yú)，令我們的眼睛應接不暇�？辞宄诉@條，那條又游走了；看清楚了那條，另一條又消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，一條小花魚(yú)游了過(guò)來(lái)，小魚(yú)的眼睛鼓鼓的、黑黑的，金黃色的身體上夾雜著(zhù)棕色的條紋，時(shí)不時(shí)吐出一串串的水泡泡，誰(shuí)看見(jiàn)都會(huì )立馬喜歡上它的。但這些魚(yú)的警惕性極高，將一顆小石子扔進(jìn)水里，一眨眼功夫，魚(yú)就全不見(jiàn)了。
清晨，水面上飄著(zhù)薄霧，仿佛為水面披上了一層輕紗。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，陽(yáng)光緩緩地穿過(guò)樹(shù)梢，逐走了薄霧。池塘的原貌便毫無(wú)保留地展現在我們眼前。
黃昏，鮮紅的夕陽(yáng)將池水染得通紅。一陣陣晚風(fēng)拂過(guò)，水面漾起了數不清的波紋，猶如一條條紅綢帶在輕輕地飄動(dòng)。有幾片樹(shù)葉落到了水面上，在水面上跳起了優(yōu)美的舞蹈。
夜幕降臨，滿(mǎn)天的繁星與皎潔的明月倒映在水中，讓我不禁想起了猴子撈月的故事。
我喜歡這美麗的池塘。
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇2
你知道我們小區最有特色的地方是哪里嗎？告訴你，是小區中央的小池塘。這是一個(gè)很特別的池塘，里面藏著(zhù)不少東西呢。小池塘的中間有一座假山，假山上有一棵高高的小苗，一眼望去，就像是有人插上了一面小綠旗。假山的旁邊還有很多怪石，有的像犀牛，有的像老虎，還有的像烏龜。
小區的池塘清可見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照射下，水面會(huì )反射出耀眼的光芒。魚(yú)兒們是這里的主角，如果你來(lái)喂魚(yú)，會(huì )經(jīng)常被它們逗得哈哈大笑。丟一把魚(yú)食下去，靈活的魚(yú)兒們會(huì )迅速出來(lái)?yè)屖�。一番爭斗之后，搶到食的得意洋洋，沒(méi)搶到的會(huì )向你“求救”，嘴巴一開(kāi)一合，好像在說(shuō)：“求你再給我點(diǎn)食物嘛，我來(lái)晚了，沒(méi)搶到�！庇袝r(shí)你隨便扔下一點(diǎn)魚(yú)食，很快就會(huì )聽(tīng)到“撲通，撲通”的聲音�；仡^一看，呀，水里鬧開(kāi)了鍋。好幾條魚(yú)用尾巴你拍我一下，我拍你一下，拼命搶食吃，有的甚至會(huì )躍出水面，好似在做競技運動(dòng)，熱鬧極了。一旁的小烏龜卻絲毫未受影響，它們悄無(wú)聲息地游到魚(yú)食邊，一張嘴就吞進(jìn)了肚里，吃完后再悄悄溜走曬太陽(yáng)去了。等魚(yú)兒們反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，魚(yú)食都進(jìn)了烏龜的肚里了。這就叫“鷸蚌相爭，漁翁得利”。
到了夏季，這個(gè)池塘更是熱鬧無(wú)比。六七月份，出淤泥而不染的荷花開(kāi)了，它們從飽滿(mǎn)的花苞變成了亭亭玉立的荷花。美麗的荷花姐姐穿著(zhù)粉紅的衣裳隨風(fēng)起舞；旁邊的荷葉哥哥支著(zhù)小傘一樣的綠葉為魚(yú)兒們遮蔭；頑皮的小魚(yú)們在荷葉下不知疲倦地捉迷藏；懶散的小烏龜們卻在樹(shù)蔭下愜意地打著(zhù)盹兒，大家都快樂(lè )極了。晚上，荷花、荷葉、魚(yú)兒和烏龜都睡了，小青蛙卻開(kāi)始唱歌了，嘹亮的歌聲把夏日的夜晚襯托得生機勃勃。萬(wàn)物是多么的美好啊，我喜歡小區的池塘，更喜歡池塘里的一切生靈。
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇3
在張老師的家旁邊了有一個(gè)美麗又干凈的池塘。池上有像大傘一樣的荷葉，旁邊還有幾株亭亭玉立的荷花，粉撲撲的，不時(shí)還可聞到陣陣清香。
“太陽(yáng)出來(lái)我爬山坡……”遠處忽然傳來(lái)歌聲，那聲音多么好聽(tīng)，時(shí)而洪亮，時(shí)而輕快。傳到水里，魚(yú)兒聽(tīng)了會(huì )浮出水面輕輕靜聽(tīng)，傳到天上，玉皇大帝聽(tīng)了也會(huì )陶醉其中。原來(lái)是馬小跳騎著(zhù)水牛走過(guò)來(lái)了。正在釣魚(yú)的郝大膽看到馬小跳，心想：馬小跳又想干什么？不會(huì )又要來(lái)捉弄我吧？難不成他想陷害我？不行，上次已經(jīng)在同學(xué)面前丟了臉面，這次我不能在讓這樣的事情發(fā)生！郝大膽剛想完，馬小跳就來(lái)到了池塘邊。
馬小跳看到郝大膽在釣魚(yú)，就說(shuō)：“郝大膽，起這么早，原來(lái)是在這釣魚(yú)啊，我看你釣了這么久，盆子里還是空空如也啊，我看你還是放棄吧！”郝大膽聽(tīng)了，眉毛頓時(shí)豎成倒八字，怒目圓睜，好像要噴射火焰。忽然，馬小跳從牛背上跳了下來(lái)，嚇得郝大膽后退了幾步。馬小跳看到，繼續嘲笑道：“就你這點(diǎn)膽子還叫郝大膽？我就從牛背上跳了下來(lái)，有什么好怕的？我看你還是再練練膽子吧！”
看著(zhù)郝大膽生氣的樣子，馬小跳心想：要不，我讓郝大膽騎牛吧，要是有機會(huì )的話(huà)，還可以捉弄一下他。于是，馬小跳就和郝大膽說(shuō)：“要不，我把牛借給你騎騎？”郝大膽聽(tīng)了，他為了證明自己大膽，就雙腿發(fā)抖地走到了牛旁邊，爬到了牛背上。只見(jiàn)他咬牙爬到牛背上，剛爬上去就用雙手緊緊地抓住牛角，雙腿緊緊地夾住了牛肚子，結果，牛一甩頭他一不小心就從牛背上摔了下來(lái)。馬小跳看到了，就和郝大膽一起練習騎牛了。
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇4
西郊公園內，有一泓美麗的池塘。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。一點(diǎn)兒也不錯。為了使西郊公園更加美麗，有關(guān)部門(mén)從外地引進(jìn)了一批荷花，栽種在公園內的池塘里。從此，美麗的荷花在這里扎了根，它們?yōu)槌靥猎鎏砹瞬簧倜赖纳�。你看，那碧綠的荷葉像一把把張開(kāi)的大傘浮在水面之上。它們連成一片，清澈的水面之上，猶如鋪了一床碧綠的被子，十分美麗。白天，在太陽(yáng)熱辣辣的炙烤下，青蛙們把荷葉當做天然的遮陽(yáng)傘，躲在下面快活地玩耍、嬉戲。每當夜色來(lái)臨，青蛙們就跳上碧綠的荷葉，高歌歡唱。那歌聲回蕩在池塘上經(jīng)久不息。清晨，荷葉上的露珠仿佛一群群小娃娃，在上面嬉鬧。荷葉姐姐也很頑皮，只是輕輕地一抖身子，一下子就把露珠甩在了水里，露珠瞬間便與池塘里的水融為一體了。
荷葉美，荷花更美。瞧，那鮮艷的荷花仰起美麗的臉龐，穿著(zhù)碧綠的衣衫，挺著(zhù)細細的腰肢，像一位位婀娜的少女立在水面之上。粉色的荷花瓣兒挺著(zhù)碧綠的蓮蓬，一陣風(fēng)吹來(lái)，輕輕搖擺著(zhù)，仿佛一位慈母正在為嬰兒擺動(dòng)著(zhù)搖籃。荷葉與荷葉相互摩擦發(fā)出的沙沙聲，像是催眠曲一樣伴著(zhù)蓮蓬入寶寶入睡。
堤岸外的景色更美，到處生長(cháng)的花花草草，遍地綠油油的。野花洋溢著(zhù)清香，引來(lái)了美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。走在這軟綿綿的草地上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒那迷人的歌聲，仿佛使人來(lái)到了人間仙境，定會(huì )忘記一切煩惱。如果你在如茵的草地上躺一會(huì )兒，心情會(huì )變得格外開(kāi)朗，完全陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的景色之中了。
��！美麗的池塘，我愛(ài)你！
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇5
家鄉的一草一木、一山一水，我都感到親切、可愛(ài)。特別是對離家只有幾十步遠的那一個(gè)小池塘，我更加鐘情。
春天，在池塘釣魚(yú)最有趣。一塘池水綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠；池面平靜得像一塊明晃晃的鏡子，倒映著(zhù)家鄉的紅瓦綠樹(shù)；滿(mǎn)天朝霞落入池中，染紅了一塘池水。有時(shí)候魚(yú)兒躍出水面，淘氣地打碎了一面明晃晃的鏡子。
夏天，池塘里的荷花開(kāi)了。那滿(mǎn)塘盛開(kāi)的紅蓮，襯托著(zhù)碧綠的荷葉，是她彩色裙衣上瑰麗的花邊；那綠葉上滾動(dòng)的小水珠，是花邊上鑲嵌著(zhù)的無(wú)數銀光閃閃的珠寶，格外耀眼。塘邊柳絲搖曳，翩翩起舞，活像少女披著(zhù)一頭的長(cháng)發(fā)，對著(zhù)明鏡含笑靦腆地梳妝打扮。水中映出池塘邊五彩繽紛的野花，像她頭上綴著(zhù)的飾物。
秋天，草兒黃了，葉兒落了。然而，各色各樣的秋菊竟相開(kāi)放。那一叢叢白菊，一簇簇黃菊，都是我們家去年秋天在池塘邊栽下的，現在爭艷斗奇了�；ㄈ锬埸S，花瓣層層疊疊，光潔鮮亮，倒映水中，十分秀美。鄉親們每當走到池塘邊上都會(huì )情不自禁地說(shuō)上一兩句：“這菊花真香啊，這菊花真美啊�！�
冬天，池塘又是另一番景象。當氣溫降到攝氏零度以下，塘里的水結成一片薄薄的冰。第二天太陽(yáng)公公出來(lái)了，它在陽(yáng)光的照耀下透明晶亮，既像翡翠，又像白玉……使人看后，覺(jué)的自己真像走進(jìn)了玉的王國。什么銀裝素裹、玉樹(shù)瓊枝，冰鑲玉砌……統統都形容不了這池塘的美。
啊，美麗的池塘，你是家鄉的小明珠，家鄉人民會(huì )永遠愛(ài)你，我會(huì )把你打扮得更加美麗。
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇6
我在漯河市實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)，我們的校園綠樹(shù)成陰，花團錦簇，十分的美麗。
剛進(jìn)大門(mén)，可以看見(jiàn)兩棵挺拔的“迎客松”。它們四季常青，像校園的衛士一樣。
一直往前走，是我們的教學(xué)樓，教室里傳出的郎朗讀書(shū)聲，一定會(huì )吸引你的腳步，讓你忍不住跑上樓，去看看大家認真讀書(shū)的樣子。
穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了東花園，東花園里有一個(gè)很美的云彩形小池塘，如果沒(méi)有了它，校園的美麗一定會(huì )減少一半。
春天，小魚(yú)開(kāi)始活動(dòng)了，游來(lái)游去。有的小魚(yú)你追我趕，像是在比賽跑；有的小魚(yú)躲在荷葉下，像是在藏貓貓；有的浮到水面上來(lái)，張著(zhù)小嘴巴，像在問(wèn)我們要吃的。在池塘邊的小板凳上，你總能看見(jiàn)一些一邊看魚(yú)，一邊朗誦的聲影。
夏天，池塘中的睡蓮開(kāi)花了，看那怒放的樣子，多像一個(gè)個(gè)小朋友綻開(kāi)了燦爛的笑臉呀！看到這樣的睡蓮，你一定會(huì )趴下聞聞香不香，結果，還沒(méi)俯下身，鼻子里就已經(jīng)充滿(mǎn)了一股清香。
秋天，盡管沒(méi)了睡蓮花，但漂浮在池中的落葉像一艘艘小船一樣，也讓人感覺(jué)別有情調。特別是過(guò)“搭木”，才好玩呢！一不留神便會(huì )掉下去。
到了冬天，我們給小魚(yú)和整個(gè)小池塘蓋上了一層“被子”，希望它們能在溫暖的懷抱中快快長(cháng)大……
這就是我們學(xué)校的小池塘，它給了我們無(wú)限的歡樂(lè )，伴隨著(zhù)我們一天天成長(cháng)。
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇7
在我家的旁邊有許多風(fēng)景，有許多令我難以忘記的童年童趣。其中，最令我難忘的是家旁邊的池塘。家旁邊的池塘可清了，里面沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的池塘里游來(lái)游去，連快樂(lè )的小蝦也在池底打轉。
春天，池塘解凍了，魚(yú)兒歡快的在池塘里游。池塘周?chē)臉?shù)上抽出了新的葉子，小草從地下冒出來(lái)，好像是和大地母親打招呼�；▋阂矤幭瓤趾蟮拈_(kāi)放，有紅的，黃的，白的……五顏六色，把池塘打扮的別提多美了。
夏天，池塘里長(cháng)滿(mǎn)了荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。魚(yú)兒在荷葉下東躲西藏，好像在和我玩躲貓貓。池塘周?chē)臉?shù)長(cháng)的很茂盛，小草長(cháng)滿(mǎn)了黃土地，小花長(cháng)在綠茵茵的草地上，顯得格外美麗。
秋天，池塘周?chē)臉?shù)葉像蝴蝶翩翩飛舞，一片一片落在池塘里，我被這優(yōu)美的舞姿吸引了。本來(lái)還在池塘里玩耍的魚(yú)兒一下子沒(méi)有了，又落下一片，魚(yú)兒又沒(méi)了，這樣反反復復經(jīng)過(guò)幾次，魚(yú)兒不怕了，反而在樹(shù)葉下躲來(lái)躲去。
冬天，池塘周?chē)臉?shù)光禿禿的，花沒(méi)了，草沒(méi)了，當鵝毛大雪飄下來(lái)時(shí)，大地變成了白色，連樹(shù)也變白了。池塘結冰了，我和我的小伙伴便拿起石頭砸，不一會(huì )就砸了一個(gè)大洞，魚(yú)兒歡快的從洞里越出來(lái)又掉進(jìn)洞里了，可好玩了。
池塘你真美呀，我愛(ài)你繽紛的四季。
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇8
我家旁邊有一個(gè)美麗的小池塘。池塘邊有幾棵垂柳依偎著(zhù)它，它伴隨著(zhù)我長(cháng)大，我深深地愛(ài)著(zhù)它。
清晨，池塘邊的小草探出精神的大腦袋，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，好像在向我招手。經(jīng)過(guò)一夜的洗禮，荷葉上積了很多露珠，這美味的露珠吸引了許多小蟲(chóng)子，它們都張開(kāi)了小嘴津津有味地品嘗著(zhù)甘甜美味的早餐。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，蘆葦搖頭晃腦，好像在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，柳樹(shù)在精心侍弄著(zhù)自己的頭發(fā)，空氣中彌漫著(zhù)溫馨的氣息。
中午，平靜的湖面像一面碩大的銀鏡，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。這時(shí)我可以坐在樹(shù)下一邊乘涼一邊欣賞著(zhù)美景。我看見(jiàn)翠綠的荷葉叢中亭亭玉立著(zhù)許多荷花，它們像一位位披著(zhù)粉紅色輕紗在湖上沐浴的仙女，嬌羞欲語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，清香陣陣，沁人心脾。這時(shí)的小蟲(chóng)子們也躺在荷葉上曬著(zhù)日光浴，不知不覺(jué)地就睡著(zhù)了，好安靜的小池塘啊。
傍晚，小池塘熱鬧非凡。青蛙這個(gè)演唱家族舉辦了一個(gè)演唱會(huì )，知了也來(lái)了，螢火蟲(chóng)也提著(zhù)小燈籠來(lái)了，蜻蜓蝴蝶也飛來(lái)了。演唱會(huì )開(kāi)始了，青蛙主唱穿著(zhù)閃光的綠色的皮大衣，知了助唱穿著(zhù)黑色帥氣的夾克衫。螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠在臺上飛來(lái)飛去。蜻蜓妹妹和蝴蝶姐姐飛來(lái)伴舞，它們搖擺著(zhù)優(yōu)美的身姿。不知什么時(shí)候演唱會(huì )結束的時(shí)候，已經(jīng)夜深人靜了，小動(dòng)物們都昏昏欲睡。熱鬧的池塘變得寂靜起來(lái)。
這就是我家旁邊的小池塘。我愛(ài)它，因為它每天都那么熱鬧，那么充滿(mǎn)生機，它已變成我生活中不可缺少的一部分。
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇9
我喜歡校園里那高大挺拔的樟樹(shù)，喜歡那寬敞明亮的教室，喜歡那生機勃勃的操場(chǎng)……但我最喜歡的還是那風(fēng)景迷人的池塘。
走進(jìn)校園，一眼就能看到一口長(cháng)方形的池塘，它是用大理石砌成的，四周擺放著(zhù)盆栽的映山紅，此時(shí)它們正開(kāi)得熱烈而奔放，就像給池塘圍上了一條紅領(lǐng)巾。水里有漂亮的紅鯉魚(yú)，碧綠的水葫蘆，在池塘中央，還有一座小巧別致的假山，特別引人注目。
假山里的小瀑布讓我流連忘返。它像白色的屏障，像斷了線(xiàn)的珠子，還像一條條銀鏈……假山上的石頭形狀各異，千奇百怪。有的像溫順的小綿羊，有的像強壯的駱駝，還有的像乖巧的小狗……從不同的角度看同一塊石頭，你會(huì )覺(jué)得看見(jiàn)了完全不同的物體，真的是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”��！
假山前面是噴泉，它會(huì )在我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候噴出水來(lái)，噴出的水花時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而多，時(shí)而少，聲音也時(shí)時(shí)變換，非常有趣！
池塘里的魚(yú)大都是紅色的，在水底自由自在地游動(dòng)著(zhù)，那愜意的樣子常常讓我艷羨不已。只有待人兒走近了，它們才會(huì )驚慌失措地躲進(jìn)假山里面。這時(shí)候，你如果往水里撒一些魚(yú)食和面包渣，它們就會(huì )立刻爭先恐后地游到你的面前，一個(gè)個(gè)搖頭擺尾的，好像在說(shuō)：“給我一點(diǎn)，給我一點(diǎn)�！�
學(xué)校的小池塘一年四季都充滿(mǎn)生機，這里有山，有水，有花，有草，美不勝收。而我們也和池塘里的那些小魚(yú)兒一樣，快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇10
清晨，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情和那投魚(yú)用的小面包，開(kāi)始了這次的踏青之旅。
臨近魚(yú)塘，那無(wú)邊的荷香便如同長(cháng)了眼睛一般瞄準我，朝我撲來(lái)，清淡又不失雅致的荷香似是一捧拂塵，掃平了心中因出游而泛起的波瀾。
名為“雅致亭”的小亭子在塘中靜靜地佇立著(zhù)，塘旁的青柳姐姐和著(zhù)微風(fēng)梳理著(zhù)早已垂地的三千青絲，對著(zhù)純凈無(wú)暇的湖面隨風(fēng)搖曳，顧影自憐。
塘的盡頭是一輪橘紅的暖陽(yáng)，塘中散落著(zhù)荷花。她們搖曳多姿如同美麗的精靈，那幽遠的蟬鳴也成了這支舞最好的伴奏，而那抹明亮卻并不炙熱的陽(yáng)光無(wú)疑成了這些精靈們最好的映景。
眼前的一切，美得極致，美得絢爛。
塘中忽然傳來(lái)的“撲通”聲將我的思緒打亂，原來(lái)是動(dòng)人的鯉魚(yú)們來(lái)了�？粗�(zhù)那不斷從荷葉間冒出的魚(yú)兒們，看著(zhù)它們或安詳、或慵懶、或好奇的神情，不由地會(huì )心一笑。
我慢慢地扔著(zhù)手中的點(diǎn)點(diǎn)面包，完全沉浸在此情此景之中。魚(yú)兒們迅速地聚攏來(lái)，爭先恐后地游動(dòng)著(zhù)，好不熱鬧。忽然一條大魚(yú)如驚蟄之龍般浮出水面，一口吞下了水面上的面包，吃完還不忘往我這兒望一眼，靈動(dòng)地咂咂嘴。這動(dòng)作不由地惹得我哈哈大笑，將面包盡數給了它。
而后，我拍了拍身上的浮塵踏上了歸途，一塘鯉魚(yú)在我心中歡快地游著(zhù)……
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇11
今天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，我和爸爸、媽媽來(lái)到了園博園游玩，在園博園東邊有一座美麗的池塘，池塘邊游人如織、熱鬧非凡，所有人都被這美麗的景色給迷住了。
太陽(yáng)公公今天的心情特別好，它毫不猶豫地把自己陽(yáng)光一瀉而下，灑在平坦如鏡的水面上，給水面披上了一件金光閃閃的、華麗的外衣，一陣微風(fēng)拂過(guò)，水面上泛起了一層層小小漣漪，一群群魚(yú)兒在水面下快樂(lè )地游來(lái)游去，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，它們靈活自如，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。
在池塘的中央，有一片茂盛的、綠油油的荷葉，一朵朵荷葉就像一把把可愛(ài)的小傘，在荷葉的中間，矗立著(zhù)幾朵美麗的花骨朵，有黃的，有粉的，也有白的，它們正含苞待放，幾只小蜻蜓了也來(lái)湊熱鬧，它們一會(huì )兒用小腳調皮地點(diǎn)一下水面，一會(huì )兒在荷葉上憩息，一會(huì )兒去親吻花骨朵，這讓我想起了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭”。
池塘邊，圍繞著(zhù)一片枝繁葉茂的樹(shù)林，有的高大，有的矮小，有的筆直，有的彎曲，樹(shù)葉你擠我，我擠你，不留一絲縫隙，把樹(shù)林封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，在風(fēng)兒的驅動(dòng)下，樹(shù)葉和樹(shù)枝共同奏響了美妙的樂(lè )曲，沙沙沙、沙沙沙……
眼前的景色就像一幅美麗的'畫(huà)卷，它讓我如癡如醉，久久不能忘懷。
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇12
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！币驗樘K東坡的詩(shī)，天下人都知道西湖的美麗與神韻。卻很少有人知道，就在離我家不遠的地方，有一處池塘，也有著(zhù)美不勝收的景致。
池塘不大，四周種了很多柳樹(shù)，還有兩棵高大挺拔的銀杏樹(shù)。
草長(cháng)鶯飛的春天里，柳樹(shù)最美，嫩綠如玉的柳葉像是被剪刀一樣的春風(fēng)隨意裁出的一樣，大小不一，形狀也不盡相同。細細的枝條低垂著(zhù)，在微風(fēng)中輕輕搖擺，不知道是想要和地上的小草說(shuō)說(shuō)話(huà)，還是想要撫摸堤岸上的石頭，讓人陶醉在煙霧迷蒙的春色中。
天高云淡的秋天里，是銀杏樹(shù)最美的時(shí)候。整棵樹(shù)上的綠葉，似乎被秋風(fēng)施了魔法，在人們稍微走神的一瞬間全都變成了黃色，在陽(yáng)光的照耀下，閃著(zhù)金燦燦的光芒。秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉在枝頭“沙沙”作響，像無(wú)數人在表演大合唱；還有一些葉子隨風(fēng)飄落，紛紛揚揚，像一只只金色的蝴蝶漫天飛舞，最后落在大樹(shù)邊上，讓人感慨：落“黃”不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
其實(shí)，最美的還是夏天的池塘。層層疊疊的蓮葉鋪滿(mǎn)池塘，是那么的青翠碧綠；亭亭玉立的荷花在陽(yáng)光下盛開(kāi)，格外的鮮艷嬌紅。蜻蜓在池塘上空飛舞，有時(shí)候在水面上點(diǎn)一下，有時(shí)候落在美麗的荷花上頭。在蓮葉的縫隙間，可以會(huì )看到一條條小魚(yú)兒，他們歡快的游著(zhù)，一會(huì )游到東面，一會(huì )游到西面。
如果蘇軾生活在我們這里，我想，他一定會(huì )寫(xiě)出一首比《飲湖上初晴后雨》更美的詩(shī)。
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇13
在我家所住的小區里，有一個(gè)美麗的池塘。那里無(wú)論是萬(wàn)物蘇醒的春天，還是朝陽(yáng)似火的夏，無(wú)論是五谷豐登的秋，還是滴水成冰的冬，都有別樣的一番風(fēng)景。
春天，幾朵迎春花飄落在水面上，有的沉入水底，有的浮在水面上，遠看像一個(gè)小朋友臉上的雀斑，又像一只調皮的小貓在畫(huà)紙上踩印的小梅花；近看又像魚(yú)兒撐的小太陽(yáng)傘呢！這時(shí)，幾條小魚(yú)把那小小的迎春花戴在了頭上，似乎要去迎接春姑娘了呢！
夏天，下起了雷陣雨。天空中出現了一朵朵禮花，接著(zhù)，響起了幾門(mén)禮炮，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。原來(lái)，是一場(chǎng)雄偉的交響樂(lè )，交響樂(lè )中，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲響亮的鼓聲，在這交響樂(lè )中，金魚(yú)姑娘在水面上跳起了舞蹈，舞步很輕快，那是金魚(yú)姑娘高興的時(shí)候。你若想知道聯(lián)歡會(huì )舉行的怎么樣？那“嘩嘩”的掌聲會(huì )告訴你。
秋天，是螞蟻們最喜歡的季節，因為有更多的樹(shù)葉可以“出港”了�？茨沁�，幾只小船帶著(zhù)幾只螞蟻駛向了河中心，那兒，幾條小魚(yú)正在等著(zhù)他們呢！旁邊，幾條小魚(yú)和螞蟻們已經(jīng)聊起來(lái)了，不知道他們在聊什么。
冬天，寒風(fēng)刺骨，水面結冰了。幾個(gè)調皮的孩子用鞭炮炸開(kāi)冰面，魚(yú)兒們都搶著(zhù)到水面上來(lái)呼吸新鮮空氣，有幾條擠不過(guò)的就猛地一沖，然后就到了水面上來(lái)了。
啊，這美麗的池塘！雖然你周?chē)鷽](méi)有奇異的山峰，沒(méi)有五顏六色的水，但我還是喜歡你。我們在池塘邊嬉戲，灑滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，你帶給了我很多的快樂(lè )！讓我們一起快樂(lè )成長(cháng)吧！
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇14
地質(zhì)大學(xué)的校園精致典雅。山坡上開(kāi)滿(mǎn)絢麗多彩的野花，綠茵茵的草地上散落著(zhù)一片片金黃的樹(shù)葉，形態(tài)各異的化石林仿佛在訴說(shuō)古老的故事。池塘就是鑲嵌在這幅美麗畫(huà)卷中的一顆明珠。
池塘的堤岸上，站立著(zhù)一排高大筆直的水杉。羽毛狀的樹(shù)葉變成了棕紅色，飄飄搖搖，輕輕地蓋在小草身上。細長(cháng)的柳條，隨風(fēng)輕拂。中間的黃樹(shù)葉，仿佛是翩翩起舞的蝴蝶，在歡快地嬉戲打鬧。垂柳望著(zhù)自己在水面上隱隱約約的倒影，好像是位正在梳妝打扮的小姑娘，自憐自艾。
池塘邊是一叢叢的香蒲草。葉子狹長(cháng)堅韌，像一把把綠色的長(cháng)劍。棕紅色的花穗，像一個(gè)個(gè)小棒槌。秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一陣幽幽的青草味，讓人如癡如醉。梭魚(yú)草的紫色花串早已凋謝。葉片有的鵝黃，有的蒼翠，有的平展，有的卷曲。莖干有的粗壯，有的纖細。不同的色彩，不同的身姿，記錄著(zhù)歲月不同的痕跡。
池塘中間，幾只黑天鵝悠閑地在水草中游來(lái)游去。它們的眼睛圓溜溜的，像閃閃發(fā)光的黑寶石。它們的紅色嘴巴扁平扁平的，喙頭帶著(zhù)一小塊白。它們的脖子修長(cháng)修長(cháng)的，非常靈巧，有時(shí)直立立的，有時(shí)彎成一個(gè)圓圈，有時(shí)盤(pán)旋在自己的胸脯上。它們的羽毛烏黑烏黑的，邊角上繡著(zhù)一星點(diǎn)兒白色。當它們展翅飛翔時(shí)，激起串串水花，仿佛是一個(gè)披著(zhù)黑色斗篷的武林高手飛掠過(guò)水面，輕盈而優(yōu)雅。
在這美麗的池塘邊散散步，賞賞景，觀(guān)觀(guān)鳥(niǎo)，怎能不讓人心曠神怡，流連忘返呢！
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇15
我家附近有一片池塘，每次到池塘邊，我都會(huì )被眼前的美景吸引。
春天，池塘的水清清的，就像一面綠色的玻璃。在清澈的水里，小魚(yú)們成群結隊地游來(lái)游去，還時(shí)不時(shí)從水里跳出來(lái)，甩著(zhù)自己的尾巴，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。岸邊的人們坐在石頭上，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，享受著(zhù)這美麗的時(shí)節。
夏天，我拿著(zhù)釣魚(yú)竿來(lái)池塘邊釣魚(yú)，發(fā)現池塘里盛開(kāi)著(zhù)無(wú)數朵美麗的荷花。它那粉嫩的花瓣張開(kāi)時(shí)，旁邊的荷葉就像想陪伴荷花似的，賴(lài)在荷花的身邊，不愿離去。我看了看刺眼的陽(yáng)光，坐到了樹(shù)蔭里，哼著(zhù)小曲，把魚(yú)鉤甩進(jìn)了水里。
秋風(fēng)飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)池塘，水面泛起層層波紋。岸邊柳樹(shù)的枝條變得枯黃，銀杏葉隨著(zhù)秋風(fēng)落到了水面上。池塘的荷花也敗了，荷葉那枯萎的大臉蛋兒低了下去。不過(guò)，菊花盛開(kāi)了，空氣里飄著(zhù)淡淡的香氣，菊花穿著(zhù)黃色的衣裳隨著(zhù)風(fēng)跳起舞來(lái)。
冬天，池塘的大部分水面已經(jīng)結冰了，雪花落在冰上，沒(méi)一會(huì )兒就融化了。北風(fēng)爺爺像是有急事似的，呼的一聲就飛走了。不知是哪個(gè)孩子在岸邊堆了一個(gè)小雪人，在寒風(fēng)中頑強地站立著(zhù)。大樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)枝，但是樹(shù)枝上也掛著(zhù)美麗的白雪。
雖然這是片小小的池塘，但它卻有著(zhù)大大的美景。一年四季的各色風(fēng)光，總是吸引著(zhù)我的視線(xiàn)。
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇16
在我媽媽上班的地方，有一方池塘。池塘里有石頭疊成的假山，還有一座石橋，橋邊有一個(gè)亭子，在池塘上面有一座彎彎曲曲的小木橋，池塘邊上還種了許多柳樹(shù)。春天的時(shí)候，綠綠的柳樹(shù)枝條垂下來(lái)，倒映在清清的池塘水里，美極了！清清的池塘水里有許多魚(yú)，大的、小的都有，還有一只烏龜。小時(shí)候，外婆和媽媽經(jīng)常帶我去亭子里喂魚(yú)。只要把食物丟進(jìn)水里，魚(yú)全部都會(huì )游過(guò)來(lái)，爭先恐后地搶著(zhù)吃。烏龜游得最慢，總是搶不到吃的，我們就盡量把食物丟到它面前�？吹剿麄冏杂勺栽诘�，我很開(kāi)心。
可是，在雨季的時(shí)候，連續下了幾天的大雨，池塘邊的小河和池塘里的水都來(lái)不及排走，水漲了上來(lái)，滿(mǎn)到了路上，帶著(zhù)一些垃圾又重新回到了池塘里。大雨過(guò)后，池塘里留下了許多垃圾。由于沒(méi)及時(shí)清理，慢慢地，池塘里長(cháng)出了許多雜草，池塘都快變成草塘了。小雨和烏龜都不值得到哪里去了。這可惡的澇水，把我喜歡的小魚(yú)給趕跑了，美麗的池塘就這樣消失了。沒(méi)有了小魚(yú)和烏龜的池塘，讓人看著(zhù)異常傷心。
所以我認為五水共治很重要，我們要治理好水環(huán)境，還要保護我們的水環(huán)境。不僅要防污水、治污水，還要及時(shí)排走澇水，才能讓小魚(yú)有個(gè)干凈安全的家，才能守護美麗的池塘。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：領(lǐng)導決定要清理池塘，拔雜草，放進(jìn)清清的河水。到那個(gè)時(shí)候，小魚(yú)和烏龜又會(huì )回來(lái)了吧！美麗的池塘也一定能回來(lái)的。
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇17
我的家鄉在世界著(zhù)名的水晶之都浦江。那里環(huán)境優(yōu)美，人們生活富裕。
去年，我和哥哥去奶奶家玩。走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)前面有一個(gè)池塘，我興奮地向池塘跑去�？勺呓豢�，啊，池塘里的水是“牛奶水”，里面還有許許多多的小蟲(chóng)，真惡心��！我問(wèn)哥哥說(shuō)：“哥哥，池塘的水怎么變成這樣了！氣味好難聞呀！”哥哥不滿(mǎn)地說(shuō)：“村子里每家每戶(hù)都在磨水晶，廢水沒(méi)經(jīng)過(guò)處理全部流到池塘里來(lái)了。有的還滲到地底下了，對我們以后的生活都會(huì )有影響�！甭�(tīng)了哥哥的話(huà)，我大吃一驚，沒(méi)想到美麗的水晶背后竟是這樣的臟亂不堪。哥哥又說(shuō)：“你不信的話(huà)，我們來(lái)做一個(gè)小小的實(shí)驗吧！”哥哥在草叢里找來(lái)一只螞蟻，我捏著(zhù)鼻子撈了一勺“牛奶水”，把它倒在螞蟻身上。過(guò)了不一會(huì )兒，螞蟻就死掉了。我想：這“牛奶水”對我們肯定也是有害的。人們怎么能這樣破壞水源呢！
今年暑假，我再次來(lái)到奶奶家，發(fā)現池塘里的水變得清澈見(jiàn)底了，魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，青蛙呱呱地叫著(zhù)。奶奶告訴我，今天政府下了大力氣，把全縣的河流、池塘全部“清洗”過(guò)了。所有水晶廠(chǎng)都搬到了政府統一規劃的地方去了，還建了污水處理系統。家鄉的水質(zhì)得到了很大地改善。
看著(zhù)美麗的池塘，我相信只要人人樹(shù)立保護水源的意識，我們的河流一定會(huì )變得更清，環(huán)境一定會(huì )變得更美。
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇18
我喜愛(ài)鄉下，那里的花草樹(shù)木，青山綠水我都感到親切、可愛(ài)。我最喜愛(ài)外婆家后院的一個(gè)小池塘。那是個(gè)令人心醉神迷的地方。
春天來(lái)臨了，池塘邊的野花都綻開(kāi)了笑臉，紅的、黃的、粉的、綠的，真漂亮，把勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶都吸引來(lái)了，好似給小池塘戴上了一圈五彩繽紛的大花環(huán)。樹(shù)兒們俏立在綠得如同翡翠般的池塘邊欣賞著(zhù)自己婀娜的身姿。這里的小鳥(niǎo)似乎比別處的都多，它們艷麗的翅膀像花朵一樣點(diǎn)綴著(zhù)花枝。它們那樣精神飽滿(mǎn)地唱著(zhù)，惹得我也情不自禁的高聲歌唱。
炎熱的夏天，池塘里的荷花都盛開(kāi)了，一朵朵粉紅色的荷花瓣瓣都白里透紅，像小朋友的臉蛋兒一樣討人喜愛(ài)。碧綠的荷葉里她彩衣上瑰麗的花邊。荷葉上鑲嵌著(zhù)一顆顆美麗的“珍珠”，銀光閃閃，顯得格外耀眼。
金色的秋天到了，池塘邊的草兒更加濃密了，像給小池塘圍了一圈柔軟的圍巾，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚揚地落進(jìn)池塘里，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像舞蹈員那樣輕盈的旋轉……池塘里的魚(yú)兒肥了，常�？梢钥匆�(jiàn)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的精彩表演。
冬天的池塘又是一番景色，當氣溫達到零攝氏度以下時(shí)，池塘結冰了。在陽(yáng)光照耀下像一塊透明晶亮的水晶，寧靜而又安詳的小池塘像母親一樣開(kāi)始孕育著(zhù)新的生機，等待著(zhù)春天的到來(lái)。
美麗的小池塘是外婆家的明珠，我永遠喜愛(ài)你。
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇19
我家不遠處有一個(gè)小池塘。它雖然沒(méi)有大海那么大，但我非常喜歡它。特別是“站”在小池塘邊的柳樹(shù)。每當我生氣的時(shí)候，我都會(huì )跑到柳樹(shù)下，讓柳條如媽媽般得撫摸我的頭，好像在對我說(shuō)：“別生氣了�！�
瞧，小池塘里的小金魚(yú)和一條稍大的金魚(yú)還有兩只小烏龜正在做游戲呢�？瓷先ナ悄敲吹暮椭C。但是波紋一起，那群魚(yú)兒都嚇得跑到荷葉下面躲起來(lái)啦。原來(lái)是那群調皮的孩子的惡作劇。在看池塘中間那盛開(kāi)的荷花更是美麗，發(fā)出淡淡的清香。
小池塘里的噴泉也很漂亮。每當噴泉噴出水的時(shí)候，都越過(guò)小池塘到了外面。只要你一走過(guò)池塘邊，就像下起了蒙蒙細雨。這時(shí)的美景好像吸引了小魚(yú)們，都游到池塘的最深處觀(guān)看這樣的美景。
每當我做完作業(yè)，我都會(huì )到柳樹(shù)旁邊讀英語(yǔ)。有時(shí)，我會(huì )撿起一塊石頭丟進(jìn)池塘，水面蕩起了細細的波紋，很是漂亮。有時(shí)，我也會(huì )買(mǎi)一些食物過(guò)來(lái)給小魚(yú)吃，看著(zhù)它們吃著(zhù)我丟的面包，我由衷的感到高興。
記得有一次，我和往常一樣，買(mǎi)了一些食物過(guò)來(lái)給它們吃。不知道怎么了？今天沒(méi)有那么和諧，我把食物丟進(jìn)池塘。那條大魚(yú)一下子就把我丟的食物一下子就吃完了，往常它都會(huì )給小魚(yú)吃的，這時(shí)我好像看到小魚(yú)們很傷心。于是，我又丟了一點(diǎn)下去，好像它們變聰明了，咬著(zhù)食物就跑了。我一看開(kāi)心的笑了。
我家門(mén)前不遠處得池塘你喜歡嗎？喜歡的話(huà)就一起來(lái)欣賞它吧……
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇20
我們學(xué)校餐廳門(mén)口有一方美麗的小池塘，我一到小池塘邊，我的腳就被眼前的小池塘給勾住了！池塘美麗極了，就像一張充滿(mǎn)詩(shī)意的畫(huà)卷。
小池塘里的水清澈見(jiàn)底，碧綠碧綠的，非常干，平得就像一面沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子，風(fēng)一吹來(lái)，小池就變得波光粼粼。
池中央一共有兩座假山，一座小的，一座大的，就像兩個(gè)恐龍化石。大的那個(gè)假山又像一只狼坐在小池塘上，正朝天上吼叫，還像一只公雞站在水中朝天上打鳴；還像一只雄鷹張開(kāi)雙翅正準備起飛覓食。小的假山還像一只刺猬在水中滾來(lái)滾去。
大的那個(gè)假山上有一盆綠色植物，像一盆綠蘿，又像一盆珊瑚，又像一盆海草。水中還有金魚(yú)藻、水葫蘆、水花生……等等水生植物。
水中游著(zhù)成群結隊的魚(yú)，猶如一條條又細又黃的針，大的有10厘米左右，小的就只有5厘米那么長(cháng)，小魚(yú)們像游艇一樣在水中游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏，有的躲在大的那個(gè)假山里，有的躲在水中的綠色植物下面，還有的躲在大的那個(gè)假山下面，直到我們走了才肯冒水面來(lái)，真有意思！
小池塘里面還有一只又小又可愛(ài)的烏龜，小烏龜有時(shí)在大的那個(gè)假山里睡覺(jué)，有時(shí)在大的那個(gè)假山里穿來(lái)穿去，有時(shí)還游出水面，正跟金魚(yú)們嬉戲呢！
遠遠望去，小池塘就像一個(gè)五顏六色的水世界。
水面上映著(zhù)一角小小的藍天，一棟棟高大的教學(xué)樓和可愛(ài)的小朋友們。
學(xué)校的小池塘可真美麗！
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇21
馬鞍池公園的北邊，有一個(gè)美麗的小池塘。
那里游人如織，前來(lái)觀(guān)賞的游客隨處可見(jiàn)，一年四季景色變化多端。
春天，池塘水面的冰融化了，憋了一個(gè)冬天的魚(yú)兒都迫不及待地躍出水面，或是探出頭來(lái)盡情呼吸新鮮的空氣。池塘周?chē)幕ㄩ_(kāi)了：迎春花展開(kāi)了笑臉；牽�；ù灯鹆俗仙男±�；桃花紅著(zhù)臉微笑……給小池塘編織了一個(gè)五顏六色的花環(huán)。一片生機勃勃的景象。
夏天，池塘里的荷花開(kāi)了，仔細一看，竟沒(méi)有哪兩朵是相同的。那一朵朵荷花猶如一位位婀娜多姿的仙子，各有各的姿態(tài)。一旁碧綠的荷葉，襯托出了荷花的美麗。這使我想起楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！背靥吝叺挠慰痛蠖嗍谴┲�(zhù)背心，舔著(zhù)冰激淋的小孩和搖著(zhù)蒲扇的老人。
秋天，池塘邊的果樹(shù)結出了一個(gè)個(gè)肥大多汁的果子。走近池塘就會(huì )有一陣果香撲鼻而來(lái)，讓你不禁直咽口水，忍不住想吃果子。天氣逐漸變冷，小動(dòng)物們也開(kāi)始忙碌了，特別是松鼠一家，正儲備松果呢！池塘里的荷花已經(jīng)凋零了，自留下一些枯黃又干癟的荷葉。
冬天，河面結冰了，再也看不到小魚(yú)的身影了，到處冰天雪地，銀裝素裹。孩子們穿著(zhù)厚厚的棉襖，在雪地上快樂(lè )的玩耍。放眼望去，白雪一片。暗紅色的梅花給冬天增添了幾分美麗的色彩。雪花是天空送給是大地的棉襖。小草在雪花的覆蓋下靜靜地睡著(zhù)了，他們期盼著(zhù)春天的到來(lái)。
啊，美麗的小池塘！你美得不勝美舉，我美不勝收！
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇22
“奶奶，我能在這里玩一會(huì )兒?jiǎn)�？”我撒嬌�?zhù)央求。
“好吧，但是不能太久�！蹦棠绦χ�(zhù)回答。
我走在草地上，欣賞著(zhù)美麗的景色，這里有五彩斑斕的蝴蝶，幾只蜜蜂正在花叢中采蜜呢！
那是什么，好像是一面鏡子。我跑過(guò)去發(fā)現是我前幾天挖的一個(gè)小坑。一場(chǎng)雨過(guò)后，變成了一個(gè)小池塘。哈哈這是我自己做出來(lái)的小池塘，可是怎么覺(jué)得少了些什么呢？我拍了一下腦袋：“對呀，池塘里，哪能沒(méi)有荷葉，沒(méi)有植物呢！”我急忙跑到大池塘邊兒，把水中的荷葉，拔了幾根放進(jìn)我的專(zhuān)屬小池塘。
奶奶又來(lái)了，“丁梓芮，快回家吧！”
我戀戀不舍對奶奶說(shuō)：“奶奶在玩一會(huì )兒嘛！”
“不行，爺爺已經(jīng)把晚飯做好了，吃完飯好好睡一覺(jué)，明天再來(lái)玩兒，好嗎？”
我本想拒絕，可是肚子卻不爭氣的叫起來(lái)。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“好了，好了，回家吧！”
第二天早上，我一大早就來(lái)到了池塘邊，驚奇地發(fā)現，幾片荷葉上居然坐著(zhù)幾只綠色的小青蛙，小青蛙正在荷葉上跳來(lái)跳去，“呱呱”地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的小曲，池塘邊的樹(shù)上，知了也“知了、知了”的叫著(zhù)，仿佛在訴說(shuō)昨夜做的好夢(mèng)。這幾種聲音交織在一起，小池塘奏出了一曲優(yōu)美的音樂(lè )會(huì )。多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )��！這是大自然的音樂(lè )！
直到現在，我還惦記著(zhù)那美麗的鄉村，美麗的小池塘呢！
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇23
有一天，我從小池塘經(jīng)過(guò)，聞到一陣清香，我順著(zhù)香味的方向走去，就看見(jiàn)了一個(gè)小池塘。那些香味是從那里散發(fā)出來(lái)的，而且池塘里的景色非常優(yōu)美，慢慢地我“走進(jìn)”了這個(gè)小池塘。它一年四季景色迷人。
春天，小池塘里的青蛙出來(lái)了，他們在“呱呱”的叫著(zhù)，非常熱鬧。池塘里的水很清，清得可以看見(jiàn)底下的石頭，石頭奇形怪狀的，有心形的、圓形的、方形的、有像小豬的，有像云朵的，有像小狗的，可愛(ài)極了。真想跳下去撿幾塊上來(lái)保存著(zhù)呢！可惜池水太深了。
夏天，池塘里的荷花開(kāi)了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些“大圓盤(pán)”之間冒出來(lái)，美麗極了。有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣；有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。青蛙在荷葉上“呱呱”地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，你看它們多開(kāi)心呀！荷葉上的露珠像一顆顆小珍珠，小珍珠多得讓人數不清了。
秋天，池塘旁邊的果樹(shù)長(cháng)出了許多果子，果子成熟了，看上去真像一個(gè)個(gè)小燈籠。它們好像都在等著(zhù)人們去摘呢……
冬天，池塘里的水出現了冰塊，我和我的小伙伴們都在那里伸手去抓它玩呢！玩得可開(kāi)開(kāi)心了！
我愛(ài)這個(gè)小池塘，我被這個(gè)池塘吸引了，我每天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)那個(gè)小池塘都會(huì )待上一段時(shí)間。聽(tīng)我介紹了這個(gè)池塘的特點(diǎn)，你們有沒(méi)有被它吸引住呢？
美麗的池塘作文600字小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇24
我們的校園很美麗。課間，我最喜歡去的地方就是教學(xué)樓旁的小池塘了。
小池塘呈圓形，周?chē)N了一圈草，塘兩旁各栽了一棵小樹(shù)點(diǎn)綴著(zhù)池塘。池塘被一座小石橋一分為二，左邊有一座小巧的假山，右邊則漂浮著(zhù)幾片蓮葉，水面下還有小魚(yú)游來(lái)游去。
春天來(lái)了，小樹(shù)抽出了新芽，小草也從土里探出頭來(lái)，好奇地打量著(zhù)這個(gè)新鮮的世界。小魚(yú)兒活蹦亂跳，有的躍出水面，好似在“魚(yú)躍龍門(mén)”，有的藏在蓮葉下面自在地吐著(zhù)泡泡，還有的歡快地游來(lái)游去，似乎在向我們宣告：春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！
夏天到了，碧綠的蓮葉舒展開(kāi)來(lái)，隨著(zhù)水波漂動(dòng)。小樹(shù)綠葉繁盛，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音。站在小石橋上，伸出手指，感受著(zhù)從假山里汩汩涌出的清水帶來(lái)的絲絲涼意，這一切令人心曠神怡。
天氣涼了，秋天來(lái)了。小草漸漸枯黃，蓮葉也似乎是倦了，伸起了懶腰，微微地卷起。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子從樹(shù)上飄落，好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。有的落到了小池塘里，漸漸漂遠，似乎在提醒我們：時(shí)間就像這一葉小舟一樣一去不復返，好好珍惜時(shí)間吧！
寒風(fēng)起，冬天到。一場(chǎng)小雪給萬(wàn)物都披上了一層薄衣。小魚(yú)兒安分了許多，靜靜等待著(zhù)春天的到來(lái)。我也期待著(zhù)春天，期待再次來(lái)到小池塘，看小樹(shù)抽出芽，看小草探出頭，看小魚(yú)暢游
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