美麗的大花壇-四年級-說(shuō)明文
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的說(shuō)明文，說(shuō)明文要求如實(shí)地反映客觀(guān)事物，把握事物的特征、本質(zhì)和規律，給讀者以正確無(wú)誤的認識。那么你有了解過(guò)說(shuō)明文嗎？以下是小編為大家收集的美麗的大花壇-四年級-說(shuō)明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園有許多美麗的地方：比如籃球場(chǎng)、科普園、教學(xué)樓……而最引人注目的就是學(xué)校大門(mén)左拐的大花壇，這是校園最美的風(fēng)景線(xiàn)。
一進(jìn)大門(mén)，往左，便看見(jiàn)一座圣潔的雕像。這座雕像刻著(zhù)一男一女兩個(gè)少先隊員，他們胸前戴著(zhù)一條隨風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾。男的左手拿著(zhù)一架飛機模型，右手拿著(zhù)一個(gè)足球。從他那飽滿(mǎn)精神的眼睛里，可以看出他是個(gè)熱愛(ài)科學(xué)，喜愛(ài)運動(dòng)的男孩。女的左手托著(zhù)一只和平鴿，右手拿著(zhù)一本書(shū)，從她那渴望的眼神里，可以看出她是個(gè)愛(ài)學(xué)習的'小女孩，并且有著(zhù)希望世界和平的美好愿望。
在雕像下面的前方有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里面有許多金魚(yú)，金魚(yú)“穿著(zhù)”色彩斑斕的“花衣服”，非常美麗。它們有的圍聚在一起“聊天”，有的在“玩捉迷藏”，有的在竊竊私語(yǔ)，還有的可能是累了，躲在“涼亭”里休息。你看，它們擺動(dòng)著(zhù)尾巴，在清澈見(jiàn)底的魚(yú)池里游來(lái)游去，真有趣！
雕像后面有一個(gè)大花壇，大花壇的周?chē)苑N著(zhù)一排排福建茶，它們被園丁叔叔修剪得整整齊齊，好像一排保護大花壇的士兵。大花壇里面栽種著(zhù)許多新奇的植物，其中我最喜歡大花壇里面種的勒杜鵑了，它們也被園丁叔叔修剪成各種形狀：有像花籃的、有像鴕鳥(niǎo)的、有像皮球的、還有像蘑菇的……真是千奇百怪，形狀各異。在勒杜鵑的后面還生長(cháng)著(zhù)高大的榕樹(shù)，榕樹(shù)四季常青，給美麗的校園帶來(lái)了勃勃生機。在大花壇的外面還立著(zhù)一塊牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)；市二小校園環(huán)保準則，它是要我們保護環(huán)境，愛(ài)護校園。是��！這么美麗的校園，這么美麗的大花壇，需要全體師生保護它，愛(ài)護它。
這就是我美麗的校園，美麗的大花壇。我相信，它一定會(huì )變的更加美麗的！
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