人教版小學(xué)四年級作文美麗的校園

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的人教版小學(xué)四年級作文美麗的校園，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人教版小學(xué)四年級作文美麗的校園1

　　當第一縷霞光灑向大地，一條小書(shū)包匯成的“小溪”在涌動(dòng)，他們或唱著(zhù)歌，或哼著(zhù)曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語(yǔ)，從四面八方匯聚到這里———美麗的校園。于是，校園蘇醒了，她伸了個(gè)大大的懶腰，敞開(kāi)寬闊溫暖的懷抱。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是我們300米的操場(chǎng)，這可是我們最喜歡的地方，每天清晨我們都要穿著(zhù)整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直立正，神情莊嚴地的看著(zhù)五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽(yáng)光的映照下，冉冉升起，那時(shí)我們一定會(huì )高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問(wèn)好，那時(shí)，我們的每一個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了感動(dòng)和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞臺，我們在這里自由的奔跑，快樂(lè )的嬉戲，盡情地揮灑著(zhù)汗水。

　　站在國旗下，向北看，你會(huì )發(fā)現一排挺拔的楊樹(shù)林，他們像一行行挺胸抬頭，威風(fēng)凜凜的哨兵，保衛著(zhù)我們的校園。而每年的春天，我們都會(huì )扛上鐵鍬，拎起水桶，栽下更多的冒出新綠的.小樹(shù)苗，微風(fēng)襲來(lái)，它們搖擺著(zhù)嫩綠的舞裙，它們揮舞著(zhù)青青的手臂，輕輕地唱著(zhù)歌，點(diǎn)著(zhù)頭，好像在說(shuō)：來(lái)吧，來(lái)吧，讓我們一起長(cháng)大！

　　緊挨著(zhù)楊樹(shù)林，就是我們那綠色的教學(xué)樓了，這里是老師為我們授業(yè)，解惑，傳播知識的地方，一間間教室，窗明幾凈；整齊的桌椅，列隊歡迎；潔白的墻上有每一個(gè)孩子描繪的明天暢想；溫暖的窗臺上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏；現代化的投影儀教學(xué)讓我們的眼界更開(kāi)闊，而我們每天都會(huì )坐在那里，或屏息或凝視，或激烈或歡跳；我們每天坐在那里，目光炯炯隨著(zhù)老師教鞭的指指點(diǎn)點(diǎn)，粉筆的畫(huà)畫(huà)圈圈，洪亮整齊，抑揚頓挫的朗誦道：“為中華之崛起而讀書(shū)”，“myshool is very beautiful”

　　對了，忘了向你們介紹我校的“涂鴉墻”了，它在操場(chǎng)西面，那可是我最?lèi)?ài)的地方，每年開(kāi)學(xué)，我們都會(huì )三個(gè)一群五個(gè)一伙，嘰嘰喳喳地跑到畫(huà)壁前，爭先恐后地揮起畫(huà)筆，隨線(xiàn)條飛舞，任色彩奔騰，我們用心畫(huà)著(zhù)眼中的世界，我們用智慧讓夢(mèng)想飛揚。

　　夕陽(yáng)西下，我們的歡歌漸漸消失在遠方，我們的笑語(yǔ)慢慢流向天際，此時(shí)，只剩下無(wú)邊的靜寂和緩緩灑下地溫柔月色，校園要睡覺(jué)了，明天，她又會(huì )蘇醒過(guò)來(lái)，用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天！

人教版小學(xué)四年級作文美麗的校園2

　　迎著(zhù)初升的朝霞，身背心愛(ài)的書(shū)包，踏著(zhù)輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著(zhù)如此美妙的心情，我早早來(lái)到美麗的校園。我愛(ài)這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛(ài)；有上課時(shí)的緊張認真，也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

　　在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí)，我們開(kāi)動(dòng)腦筋，爭先恐后地舉起小手，搶著(zhù)回答老師提出的各種有趣問(wèn)題，同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng )的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )共同探討學(xué)習上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長(cháng)，培養學(xué)生當家作主，將來(lái)做一個(gè)具有責任感的有用之人。春游和社會(huì )考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì )，使我們更懂得掌握知識的重要性。

　　我在這充滿(mǎn)活力的學(xué)校里，生活學(xué)習、健康成長(cháng)。學(xué)習語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時(shí)候，我腦子一片空白，無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫(xiě)日記，太枯燥；背范文，真無(wú)聊；最后，我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習作，又能交流學(xué)習增進(jìn)友誼，一舉多得�？鞓�(lè )學(xué)習，效率倍增！跳繩，是一項有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志�，F在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級參加比賽。不過(guò)，剛入學(xué)時(shí)我幾乎一個(gè)也不會(huì )跳，拽著(zhù)繩子手足無(wú)措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時(shí)在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛(ài)的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終于換來(lái)了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績(jì)，為班級爭得榮譽(yù)。

　　學(xué)校，不僅僅是對知識的教與學(xué)，更是培養教育人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我成長(cháng)，我快樂(lè )。

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