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美麗的生活作文

時(shí)間:2021-11-26 09:02:29 美麗 我要投稿

美麗的生活作文(精選15篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的美麗的生活作文,希望對大家有所幫助。

美麗的生活作文(精選15篇)

美麗的生活作文1

  生活,以你擦肩而過(guò)的事物,你何嘗注意過(guò)她的美麗?和那失去后才懂得珍惜的美麗?失去的東西總是最美好的,我希望大家留意身邊的事物,收藏那來(lái)自生活的種種美好。

  春天,萬(wàn)物復蘇,大地一切都變得生機勃勃,小草偷偷的把它的小腦袋伸出那堅硬的軀殼。而你,則殘忍的從它的身上踩過(guò),你是否能蹲下來(lái)注意小草破殼而出那瞬間的美麗。但是,我的直覺(jué)告訴我,你不會(huì )的。因為你的目光只停留在前方路變五彩繽紛的野花,而你腳下的小草則毫不吝惜的被你踩過(guò),因為你忽視了她的美麗。這樣做的同時(shí),難道你沒(méi)有覺(jué)得你的生命中欠缺一種東西嗎?那那就是小草堅強的美麗。

  夏天,你忽視了蟬那堅持不懈中的美麗。

  秋天到來(lái)了,樹(shù)葉都回歸了土地。但是那蒼松已經(jīng)綠的逼眼,但是你注意過(guò)他嗎?你又失去了松柏那堅韌不拔的美麗。

  冬天,窗外的雪花紛飛。此時(shí)的你應經(jīng)是去了生活中的種種美麗。但是,你卻被那飄飛的雪花迷住了,在它落地的那一瞬間,你抓住了她的美麗,但是卻未能讓這種美麗永遠依存。這時(shí)的你,哭泣了……

  別擔心,對于你來(lái)說(shuō)只是逝去了一部分,那逝去的美好雖然你沒(méi)有收藏到,但是他卻永遠留在了你的心中。

  漫漫歲月,你只要細心的觀(guān)察,一定能夠收藏生活的美麗的,也許,身臨其境的你并未發(fā)現他的美麗。但是,你記住那同樣是收藏。請不要在失去后才懂得她的珍貴和美麗。

  生活的微笑,朋友的一句問(wèn)候,這些都是曾經(jīng)的美麗,你收藏到她了嗎?我的朋友。

美麗的生活作文2

  當太陽(yáng)從東方一角冉冉升起,劃出一條完美無(wú)缺的拋物線(xiàn),到西方隱姓埋名,彎月便來(lái)統治黑暗。咋看如白駒過(guò)隙,何不慢下來(lái)細細品味?

  晨曦

  打開(kāi)遮陽(yáng)布,夾雜著(zhù)露水、土壤和花香的陽(yáng)光撲面而來(lái)。此時(shí)的陽(yáng)光并不十分刺眼,而是讓人覺(jué)得十分溫馨的。

  騎著(zhù)自行車(chē),一路上邊騎邊享受著(zhù)明媚的陽(yáng)光,任她把我的身體照得暖洋洋的;呼吸著(zhù)暖烘烘的空氣,任它在我的身體里翻滾。騎著(zhù)騎著(zhù),我覺(jué)得自己仿佛墜在仙境里。

  晨曦,暖暖,美麗。

  余暉

  放學(xué)后,與同學(xué)一起騎回家。一路上歡聲笑語(yǔ),陪伴我們的還有那金黃色的夕陽(yáng)。

  在西邊的一片金黃色中,一片云彩像個(gè)不速之客,飄到了其中,藏在這片金黃色中,又像是金子,周邊環(huán)繞著(zhù)光芒,我們不約而同地發(fā)出了贊嘆。于是,我們放慢了速度,欣賞這奇跡。

  余暉,燦燦,美麗。

  月夜

  太陽(yáng)統治的白晝已經(jīng)結束了,黑夜是屬于彎月的。

  天已全黑了,只留一輪彎月和稀稀疏疏的幾顆星星掛在夜空。

  月夜的風(fēng)有陣陣涼意,獨自一個(gè)人走在小徑上,有時(shí)飄落的幾滴雨停在我頭上,使我想起“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前!彪m無(wú)山,但也讓我感受到如此美的意境。

  花兒似睡著(zhù)了一般,一動(dòng)也不動(dòng),只有那躲藏得很好的青蛙偶爾“呱呱”兩聲,月夜是十分寧靜的。

  月夜,靜靜,美麗。

  日復一日,年復一年,晝夜輪回,晨曦、余暉、月夜充實(shí)著(zhù)生活,也讓生活變得如此美麗。

美麗的生活作文3

  我愛(ài)孤獨,因為它可以使我得到鍛煉。我愛(ài)熱鬧,因為它可以使我及早的接近社會(huì )。我愛(ài)成功,因為它可以使我得到成功的喜悅。我愛(ài)失敗,因為它可以使我鼓起信心,向前走去……歸根結底,我愛(ài)青春,我愛(ài)生活。

  生活像一條長(cháng)長(cháng)的膠卷,記錄了酸甜苦辣,人間百味,只有你的放棄才有膠卷的終止。

  生活又像一杯未加糖的咖啡,濃與淡,苦與甜,各種滋味全由自己調配。

  我們睜開(kāi)粉紅的雙眼時(shí),當我們在助產(chǎn)士的懷中哇哇大哭時(shí),我們已經(jīng)邁出了人生的第一步,打開(kāi)了生活的大門(mén),看到了五彩繽紛的世界,雖然前途迷茫,但在生活的大手的撫摸下,我們認識了清澈的小河,明凈的天空看見(jiàn)了蔚藍的大海,油綠的森林聽(tīng)見(jiàn)了明脆的鳥(niǎo)叫,北風(fēng)的呼嘯了解了富饒的中國,美麗的世界……

  生活是美麗的,它使我懂得了:只有付出,才有回報。在不斷的努力后,終將嘗到苦盡甘來(lái)的滋味。生活是美麗的,它使我懂得了:生命的價(jià)值在于奉獻?吹絼e人跌倒時(shí),伸出你的手,著(zhù)不僅是助人,也是塑造自己的靈魂。生活是美麗的,它使我懂得了:鋼鐵是怎樣燒成的。在我受到挫折時(shí),它告訴我:前方有太陽(yáng)。

  生活是美麗的。生活的快樂(lè ),生活中屬于自己的一片藍天!

美麗的生活作文4

  校園是多么美麗,它讓生活更美好。清晨,微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,給樹(shù)木增添了一分色彩,花兒也舒展出美麗的花瓣,露出甜美的微笑,一股淡淡的清香直撲鼻子,每當上課和下課都會(huì )有一段悅耳的音樂(lè ),蝴蝶跟著(zhù)這動(dòng)人的音符輕輕舞動(dòng)起來(lái)。

  我剛走進(jìn)新校園門(mén)口時(shí),便見(jiàn)到如此情景,令我陶醉不已,直到過(guò)了好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái),我便帶著(zhù)期待的心情往校園里走,路上,一股濃香撲面而來(lái),令人抵擋不了,這股花香,頓時(shí)令我感到心情舒暢,興奮不已。繼續往前走是幾棵大樹(shù),高大的樹(shù)下十分陰涼,在炎熱的夏天里可以偷偷躲在樹(shù)下乘涼,微風(fēng)輕拂著(zhù)樹(shù)枝,樹(shù)葉輕輕舞動(dòng)著(zhù),搖擺著(zhù)動(dòng)人的身軀。隨后我便看到了一處噴泉,清澈的泉水還發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。

  欣賞了一路的美景,終于看到教學(xué)樓了,它像高樓大廈一樣,佇立在這。一會(huì )兒我便看見(jiàn)了樓梯,我立馬上了六樓,找到了六(2)班走進(jìn)班級我便趴在窗戶(hù)上往下看,只見(jiàn)教學(xué)樓下面路綠樹(shù)成蔭,花兒在太陽(yáng)的映襯下綻放出了美麗的笑容。

  我一直盯著(zhù)窗外,欣賞的美景,呼吸著(zhù)令人感到舒服的清新空氣,心想校園真美,美得讓人陶醉,美得讓人無(wú)法忘懷,它讓生活更加美好。

美麗的生活作文5

  我們的學(xué)校在九峰路旁邊。

  我們的學(xué)校就像一本“書(shū)”,刻著(zhù)“黃巖實(shí)驗小學(xué)”四個(gè)大字。當我們走進(jìn)學(xué)校,就能看到巨大的石頭,上面刻著(zhù)“童心自在四個(gè)大字,就像一位勇猛的”勇士“在保護我們的校園。石頭下面有一些小草,有些是綠的,有的小草好像被秋風(fēng)一吹就馬上要睡了,還有的小草是黃帶綠的。

  繞過(guò)草坪就來(lái)到荷花池了。池里的荷葉不像那么茂盛了。有的荷葉已經(jīng)枯了落在了水里,有的邊緣上已經(jīng)被蚜蟲(chóng)咬了,差不多都能看見(jiàn)莖了。還有的荷葉全黃了,再加上被蚜蟲(chóng)咬的,差不多都可以當”裙子穿了!斑有的小魚(yú)把頭露出來(lái)透了透氣就把頭伸回去了。

  在往前走幾步就來(lái)到”輕輕王國“了。里面的書(shū)應有盡有、類(lèi)型眾多, 有漫畫(huà)的、人物插圖、童話(huà)、小說(shuō)、科學(xué),還有繪本等等,當然,同學(xué)們都喜歡看漫畫(huà)了,我拿來(lái)一本書(shū),就找了一個(gè)位置津津有味的看了起來(lái)。

  走出圖書(shū)館往北走幾步就來(lái)到了寬大的操場(chǎng)了。下課了,操場(chǎng)人山人海,有的在打乒乓球,有的打籃球,有的在比力量,有的在比賽跑步看誰(shuí)跑地快,還有的在草地上打滾,聊天呢!

  我們的校園真美!

美麗的生活作文6

  我愛(ài)孤獨,因為它可以使我得到鍛煉我愛(ài)熱鬧,因為它可以使我及早的接近社會(huì )我愛(ài)成功,因為它可以使我得到成功的喜悅我愛(ài)失敗,因為它可以使我鼓起信心,向前走去……歸根結底,我愛(ài)青春,我愛(ài)生活。

  生活像一條長(cháng)長(cháng)的膠卷,記錄了酸甜苦辣,人間百味,只有你的放棄才有膠卷的終止。

  生活又像一杯未加糖的咖啡,濃與淡,苦與甜,各種滋味全由自己調配。

  們睜開(kāi)粉紅的雙眼時(shí),當我們在助產(chǎn)士的懷中哇哇大哭時(shí),我們已經(jīng)邁出了人生的第一步,打開(kāi)了生活的大門(mén),看到了五彩繽紛的世界,雖然前途迷茫,但在生活的大手的撫摸下,我們認識了清澈的小河,明凈的天空看見(jiàn)了蔚藍的大海,油綠的森林聽(tīng)見(jiàn)了明脆的鳥(niǎo)叫,北風(fēng)的呼嘯了解了富饒的中國,美麗的世界……

  是美麗的,它使我懂得了:只有付出,才有回報.在不斷的努力后,終將嘗到苦盡甘來(lái)的滋味.生活是美麗的,它使我懂得了:生命的價(jià)值在于奉獻.看到別人跌倒時(shí),伸出你的手,著(zhù)不僅是助人,也是塑造自己的靈魂。生活是美麗的,它使我懂得了:鋼鐵是怎樣燒成的。在我受到挫折時(shí),它告訴我:前方有太陽(yáng)。

美麗的生活作文7

  今年暑假,我來(lái)到了爺爺奶奶家,那里好玩極了。

  我的兩個(gè)弟弟也不約而同來(lái)到這里,我們高心極了,可以一起玩了。

  奶奶爺爺家很美,那里的風(fēng)景也同樣很美。下車(chē)后,我那難受的鼻炎也好了,天空不像城市里那樣烏煙瘴氣,碧藍的天空一望無(wú)際。走到小院里那綠油油的蔬菜給人一片舒心如果你非常勞累,到院子里看看,你的心情會(huì )立刻變好,勞累也會(huì )拋在腦后四面都是雪山,像一位位戰士守護著(zhù)我們,又像位白發(fā)老爺爺朝我們呵呵笑。

  鄉下的動(dòng)物更是多,小雞們捉著(zhù)地下的蟲(chóng)子,小鴨在水里快活的游,小狗你追我趕,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的像在樹(shù)上開(kāi)會(huì )似的。孩子們玩著(zhù)各種游戲:有得玩捉迷藏,有得玩三個(gè)字,有得玩寫(xiě)王字……一片生機勃勃的景象。

  在鄉下可有很多在城市玩不上的東西比如生火,小河里游泳,抓蝌蚪,斗蛐蛐……我現在給大家分享兩項:生火城市里可能認為很危險,但鄉村不一樣,哪里的地大不會(huì )燃燒到四處的植物,我們先用石頭擺個(gè)爐然后找木材,一定要干燥的,再找些木須當點(diǎn)燃物,再一點(diǎn)火就大功告成了,告訴你個(gè)秘方,火滅了就把生苞米埋在里面,20分鐘后特好吃。斗蛐蛐可是有意思,兩只母蛐蛐可不斗,一公一母也不斗只有兩只公的才斗。拿個(gè)小盒子抓上兩只放進(jìn)去如果是兩只公的你可中獎了,他們一看出不去好斗心就來(lái)了非要打個(gè)你死我活,別說(shuō)它們可是拳王你一腳我一拳厲害的不得了。厲害的蛐蛐可以買(mǎi)好幾萬(wàn)呢!

  我的家鄉好玩嗎?

美麗的生活作文8

  假如第一天我們就有機會(huì )去旅游,那么現在是否還會(huì )因為這個(gè)機會(huì )而爭執不休。

  我想所有的一切都是我們無(wú)法預料的,包括我現在正在發(fā)生的,還有未來(lái)沒(méi)有發(fā)生的事情,包括他們發(fā)生的走向,都是我們自己無(wú)法想明白的原因。

  有時(shí)候看到你感覺(jué)很親切,也許并不是因為和你很熟悉,而是因為在冥冥之中,我們有一些東西是相似的,所以那種就好像是共鳴一樣的感覺(jué),牽引著(zhù)我們走到一起。

  也許這種感覺(jué)用惺惺相惜來(lái)形容也不為過(guò)。

  我知道學(xué)校的那家咖啡店很少有人去,因為它位置比較偏僻,因為從宿舍樓里想要去自習,要走很遠很遠的路才能到達那家咖啡廳,可是有一次,因為天氣很好,我們三個(gè)人去散步,路過(guò)了那家咖啡店,于是就想進(jìn)去坐坐。

  結果發(fā)現那里面的氣氛非常好,除了兩個(gè)店員在里面忙著(zhù)自己的事情,其他的就很少有人了,每個(gè)人都在里面看自己的書(shū)學(xué)習,有時(shí)候情侶在聊天也是很安靜。

  那一次印象非常好,想著(zhù)下次有機會(huì )還要再來(lái),咱們是來(lái)這里小聲的背書(shū),也挺好不會(huì )打擾到任何人,也不會(huì )被別人打擾。

  生活本身就是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)。

  我想無(wú)論是在那些歌曲當中,還是在現實(shí)生活里面,我們都能看到這樣的未來(lái),這樣的美好。

美麗的生活作文9

  今天,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,向窗外看去,呀!地上白茫茫的一片,就像穿了一件白色的大衣一樣。頓時(shí),我感到特別開(kāi)心。

  吃完飯,我連忙穿上鞋,這時(shí),媽媽叫住了我,說(shuō):“欣羽,我們今天去看望外公,不騎車(chē),步行去!遍_(kāi)始,我還嘀咕,騎車(chē)還要十分鐘,走著(zhù)去至少得半小時(shí),可又一想,就當鍛煉身體吧。

  我們出發(fā)了,腳踩在松軟的雪地上發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲,我不禁感嘆到,雪真厚啊,玩堆雪人,打雪仗,可真資源豐富!想著(zhù)想著(zhù),手就不由地從地里抓起一大把雪,然后使勁捏了捏,扔向遠處的樹(shù)枝,“嘩啦”從樹(shù)枝上掉下好多雪。啊,真有趣,找幾個(gè)小伙伴一起玩,會(huì )比坐在電腦前玩游戲還過(guò)癮呢。不知不覺(jué),太陽(yáng)已普照大地,媽媽看了一下我,然后問(wèn)我你覺(jué)得今天有什么不一樣嗎?這個(gè)時(shí)間,路上機動(dòng)車(chē)本應一輛接著(zhù)一輛,大車(chē)小車(chē),一眼望去全是汽車(chē),耳朵聽(tīng)到的是汽車(chē)轟隆隆的引擎聲,聞到的是汽油味,可現在路上的汽車(chē)卻很少,車(chē)速也很慢,就連非機動(dòng)車(chē)道上的電瓶車(chē)也少了許多,雪厚,路滑,人們都改步行了,真的大不一樣。媽媽說(shuō):“如果人們都向今天這樣,低碳出行,少用汽車(chē),那我們的環(huán)境將會(huì )變得多好!空氣變得更清新,呼吸變得更順暢,低碳會(huì )給生活帶來(lái)美麗!

美麗的生活作文10

  初中學(xué)習生活已悄然過(guò)去兩年了,再過(guò)不久,迎接我們的將是九年級乃至高中艱苦的學(xué)習生活。兩年來(lái),雖經(jīng)歷了些許風(fēng)雨,自然收藏了不少生活的美麗。

  從第一天開(kāi)始進(jìn)入初中學(xué)習,一切都是嶄新的,但心里多少也有些不安,一張張陌生的面孔令我有些緊張。時(shí)間飛快,甚至不清楚老師的話(huà),下課后開(kāi)始打量著(zhù)身邊的同學(xué);ハ嗍煜ぶ(zhù)、認識著(zhù)、欣賞著(zhù)。教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),接著(zhù)同學(xué)們又勾肩搭背地出去“旅游”。校園里又是別一番風(fēng)景。這一天天生活的美麗,將被我永遠收藏于心。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在我與同學(xué)之間流過(guò),帶走的是歡笑,是快樂(lè )。記得有一次,我與幾位同學(xué)合伙做了一件終生難忘的事——拿了學(xué)校語(yǔ)文、政治(基訓)的答案。當時(shí)被老師發(fā)現后,將要報學(xué)校嚴肅處理。我們幾個(gè)心里都忐忑不安,心里想象著(zhù)將會(huì )承受的各種懲罰。卻沒(méi)想到的是,這事被語(yǔ)文老師“冷處理”了。經(jīng)過(guò)一番透徹人心的教育后,我們都受益匪淺。這次教訓將永遠銘刻于心,這又怎么不是生活的美麗?細細品味之后將永久珍藏。

  電閃雷鳴,風(fēng)雨大作。已是放晚學(xué)時(shí)間,這突然到來(lái)的暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁不安:如何冒著(zhù)暴風(fēng)雨回家?不一會(huì )兒,五彩繽紛的“雨傘”過(guò)來(lái)了,那是不畏風(fēng)雨的家長(cháng)!這愛(ài)也是生活的美麗,又怎能不珍藏?!

  生活中不是缺乏美,收藏也并不困難。困難的是人們缺少一雙發(fā)現美的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛,一起發(fā)現生活的美,傳遞生活的美,收藏生活的美!

美麗的生活作文11

  秋,無(wú)聲無(wú)息的走了,帶走了大雁,留下了寒風(fēng)。幾片枯黃的樹(shù)葉伶仃的掛在枝頭,在焦急的等候它們的班車(chē)。而我沒(méi)有班車(chē),只有孤零的一人走在“受刑”的路上,任憑寒風(fēng)吹打每一寸裸露的肌膚,臉部早已變得冰涼,但我沒(méi)有像無(wú)頭的蒼蠅一樣搓著(zhù)手,以求一絲溫暖。因為今天要考試的消息像一把利刃刺痛著(zhù)我,要知道考試對我來(lái)說(shuō)是多么討厭的事!我早已厭惡學(xué)習,反感考試,它在我心中已化身為瘟神。

  離“監獄”近了,腳步也慢了,心情也徹底跌入低谷,忽然,路邊石縫里一株淡黃色的小花吸引了我的眼珠,好奇心也迫使我湊近觀(guān)看,這是一株在石縫里生長(cháng)起來(lái)的小野花,旁邊還點(diǎn)綴著(zhù)幾棵枯草,天寒地凍,但它仍然堅強的挺立著(zhù),毫不遜色于一棵高峻挺拔的白楊,我不禁產(chǎn)生疑問(wèn),究竟是什么力量使這么弱不禁風(fēng)的生命在如此惡劣的環(huán)境下綻放它生命精彩的一面?

  我陷入深思,聯(lián)想到自己,我感到無(wú)地自容,比起這朵小野花我又有什么資格瞧不起它,它雖然沒(méi)有菊花那么燦爛,沒(méi)有梅花那么高貴,但它的精神品質(zhì)是每種花卉里的花都不能與它相提并論的,它不僅擁有非凡的意志,更對生活充滿(mǎn)了自信,不低頭,不放棄,努力釋放著(zhù)自身的芬芳,雖然是個(gè)不起眼角落,但它的'心中充滿(mǎn)了希望。

  想到這,我的心跳加快了,血液也迅速流動(dòng)起來(lái),身體的寒意消失了,心情插上翅膀飛出了低谷,邁出堅定的步伐,昂首挺胸,我看見(jiàn)了太陽(yáng)那迷人的微笑……

美麗的生活作文12

  一個(gè)愛(ài)美麗的女孩就是我,生活在一個(gè)五彩繽紛的世界里,每一天我的生活都過(guò)得充實(shí)而美好,我幸福地成長(cháng)著(zhù),像一條幸福的小魚(yú),自由自在地在大海里穿梭。我對我自己的生活充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想,也希望我自己每天也是一樣的色彩斑瀾。

  我特別在意自己的衣服,尤其是每天穿著(zhù)我心愛(ài)的衣服上學(xué),我總覺(jué)得天空是瓦藍瓦藍的,草兒是青青的,鳥(niǎo)兒在枝頭上高唱,蝴蝶在身邊低飛。一切的一切,都是那么美好。

  那一天我偶爾在大街上閑逛,遇見(jiàn)了一個(gè)年輕人,他邊走邊叫賣(mài)一種奇異衣服,稱(chēng)那是一種世上很難買(mǎi)到的珍奇。他說(shuō)他的衣服叫“百變衣”,任何時(shí)候穿在身上,衣服就會(huì )隨著(zhù)心情而變色,并且也是一種能跟著(zhù)天氣變化而改變冷暖的衣服。這是一件多么令人驚奇的衣服!我不假思索就買(mǎi)了一件。

  第二天,我穿著(zhù)我的新衣服上學(xué),同學(xué)們都來(lái)看我的新衣服,我的心情很美好,衣服就一會(huì )兒變成粉紅色,一會(huì )兒變成嫩黃色,非常優(yōu)雅漂亮,同學(xué)們都羨慕地圍住我,嘰嘰喳喳,他們和我一樣興奮。

  星期天我和媽媽一起去爬山。站在樹(shù)邊,我的衣服也變成了和樹(shù)一樣的綠色。爬到山頂,我的衣服又變成和白云一樣的雪白了。

  一天,天氣突然變冷,我穿著(zhù)我的百變衣,絲毫沒(méi)感覺(jué)到天氣突變給我帶來(lái)的寒冷。

  這件百變衣服使我的生活更加多姿多彩,我是多么的喜歡它!

美麗的生活作文13

  很小的時(shí)候,我不喜歡我自己.

  我恨為什么我的腦袋不生聰明一點(diǎn)兒,數學(xué)天天都考100分?

  我恨為什么爸爸媽媽要分開(kāi),把我丟在爺爺奶奶那里?

  我恨為什么我寫(xiě)不出那么優(yōu)美的詩(shī),肚子里面沒(méi)有好詞?

  我恨為什么我的嗓子不生得好一點(diǎn),一出口就能唱出美妙的歌?

  我恨為什么人都會(huì )死掉,就只有那么幾萬(wàn)天可以活?

  我恨為什么許多事情都不能如愿以?xún),不能順?zhù)自己的心意做事?

  我恨為什么我要努力地彈鋼琴,不能天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍?

  ……

  而現在,我明白了.我明白我為什么那么不開(kāi)心.因為我不知道生活的美麗.

  如果我的數學(xué)考試天天100分,那樣我就失去了學(xué)習的動(dòng)力.

  爸爸媽媽的離開(kāi)未必那么糟糕,他們反而加倍地愛(ài)著(zhù)我.

  如果我不多看書(shū),多練筆,哪來(lái)一肚子好詞好句.

  如果每個(gè)人的嗓子都天生的好,那世界上的歌星會(huì )有多少.

  人生未必需要永遠,只要活得快樂(lè ),活得精彩.

  生活就是這樣,若要快樂(lè ),就應該學(xué)會(huì )接納與樂(lè )觀(guān).

  爸爸的要求是正確的,音樂(lè )讓我自信,讓我善良.

  ……

  原來(lái)生活就是這樣.世界不是為你而生的,世界屬于全人類(lèi).所以,在這個(gè)世界上要學(xué)會(huì )接納,接納一切一切,再用你的樂(lè )觀(guān)把它們化為對自己有利的東西.要相信這個(gè)世界上不會(huì )有完美,用另一只眼睛看世界,發(fā)現生活往往比完美還要完美.你也不需知道生活的意義,因為最純樸的幸福,就是生活的美麗.

美麗的生活作文14

  生活就是一種藝術(shù)畫(huà)廊,你看我們的生活如此美麗。

  口渴的考拉

  去年夏天的暑假去了炎熱的澳大利亞,在街頭看到一只考拉似乎很口渴,向人們求水喝,考拉抓住了一位騎車(chē)人的腿?祭羌冋娴难劬,伸出粉嫩的小舌頭,本來(lái)想把它轟走的騎車(chē)人抱起它,撫摸著(zhù)它的身子,拿出水瓶給它喂水。

  考拉搖著(zhù)尾巴,快活地喝著(zhù)甘甜的水?祭瓌偛拍羌冋,渴望的眼神變成了現在感激的目光,騎車(chē)人想把它放在地上,可是小考拉卻不想走,它想留下為騎車(chē)人加油——生活中的美麗就是騎車(chē)的人給考拉喝水的那一幕!

  為貓咪準備的雨傘

  在大雨傾盆的晚上,一只貓咪蜷縮在一個(gè)還沒(méi)有被雨水打濕的空地睡覺(jué),雨中的貓咪不住地顫抖著(zhù),有時(shí)還打幾下噴嚏。

  這時(shí),一位打著(zhù)黑色雨傘的年輕人輕輕把傘撐在了貓咪身旁,為他遮雨,貓咪喵了一聲,好像在向人表示感謝,然后那只黃色的貓咪把身子蜷做一團呼嚕呼嚕的睡起覺(jué)來(lái)——生活中的美麗是給貓咪打傘的那一瞬間!

  被救的貓咪

  這個(gè)強大的消防員正抱著(zhù)一只白色的小貓,它的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼,身子弓著(zhù)用爪子緊緊地抓住了這個(gè)消防員,好像又想起了剛才的火災,消防員一邊拍著(zhù)它的身子,一邊安慰著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,這只貓咪才恢復平靜,剛才豎著(zhù)的毛和睜大的眼睛又恢復了正!钪械拿利,是這位消防員安慰小貓的時(shí)候!

  生活中不是缺乏美麗,而是人們缺少發(fā)現美麗的眼睛,讓我們一起收藏生活中的美麗吧!

美麗的生活作文15

  這周五的班隊會(huì )課上,我們用十分鐘的時(shí)間了解了垃圾分類(lèi),大家共同認識了四種垃圾:一是廚余垃圾,簡(jiǎn)單地說(shuō)呢,就相當于咱們平常吃的殘羹剩飯,比如果核,魚(yú)骨、果皮……這類(lèi)東西統統屬于廚余垃圾。二是有害過(guò)圾,說(shuō)白了就是對人體有害的垃圾,比如廢電池、光盤(pán)之類(lèi)的,統統稱(chēng)為有害垃圾。三是可回收垃圾,也就是還可以再重新利用的垃圾,比如廢報紙、廢塑料盒……統統都是可回收利用的。四是其它垃圾,這里是一些已經(jīng)沒(méi)有回收價(jià)值的垃圾,但對人體沒(méi)有傷害。

  那垃圾分類(lèi)會(huì )給我們的生活帶來(lái)什么很大的幫助呢?可回收垃圾里的東西可以再回收利用,變成有用的東西。此如廢塑料盒,進(jìn)入廢料加工廠(chǎng)之后,就可以成為臉盆、肥皂盒……那有害垃圾又該怎樣處理呢?這些東西就不能再重新利用了,把它們送到廢物處理廠(chǎng),燒去的殘渣就用來(lái)做發(fā)電的燃料啦!當然,廚余垃圾也是這樣滴!被分解之后,可能會(huì )變成便便,小部分的可以去施肥用,剩下的也就拿去發(fā)電啦!那其它垃圾怎么辦哪?有個(gè)別的利用價(jià)值還是可以做一些小玩意兒的。這么一說(shuō),那不就是變廢為寶了嗎?

  垃圾分類(lèi)助力環(huán)保,保護環(huán)境人人有責!這項運動(dòng)對我們的生活有著(zhù)這么大的幫助,讓我們共同行動(dòng)起來(lái):垃圾分類(lèi),從你我做起!

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