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美麗作文

時(shí)間:2021-07-20 10:47:43 美麗 我要投稿

【實(shí)用】美麗作文八篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的美麗作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】美麗作文八篇

美麗作文 篇1

  生活中有許多美是沒(méi)有華麗的裝飾的,他們就像盛開(kāi)的鮮花一樣亭亭靜立,為懂他們的人而綻放!是啊,生活中總有那么一些人在為這個(gè)世界默默付出,為世界增加“美麗”。只要你用心發(fā)現,就不難發(fā)現生活中的美。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師就像一只春蠶,默默地為這個(gè)世界作出貢獻,直到人生的最后一刻。是老師給予我們智慧和知識,是他讓我們懂得是非對錯。使我們懂得愛(ài)國愛(ài)家愛(ài)社會(huì ),使我們懂得遵紀守法,遵守學(xué)校規制度。老師總是在教育事業(yè)默默地工作著(zhù),他們?yōu)樽鎳囵B一代代的人才。因為有了老師,我們人生這段路才變得更加美妙,更加豐富多彩,我們的人生之旅才能走的更加豪邁、矯健。因為有了老師,世界上有了為世界美麗而工作的人。老師那無(wú)私,默默奉獻的精神,時(shí)刻激勵著(zhù)我力爭向上。春天因鮮花而美麗,夜晚因星空而美麗。世界因為有了默默奉獻,不求回報的老師而美麗。

  生活中,最普通的職業(yè),莫過(guò)于清潔工。他們是那樣微乎其微,但正是有了他們,才把世界打扮得如此美麗。清潔工總是默默地、認真的打掃每一條街道,沒(méi)一處角落,不留過(guò)一絲痕跡。他們明天起早貪黑地為這個(gè)世界的美麗而工作著(zhù)。清潔工的工作也就是為了讓世界變得光鮮亮麗,榮光煥發(fā)。他們默默無(wú)聞地工作著(zhù),只希望他們掃過(guò)沒(méi)一個(gè)角落都干干凈凈,讓世界變得更加美麗。他們擁有一顆“螺絲釘”般的精神。清潔工默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻。他們每天都在和生活中的“敵人”打交道,卻從來(lái)沒(méi)有退縮,從來(lái)沒(méi)有抱怨。冬天因雪花而美麗,藍天因白云而美麗。世界因為有了默默無(wú)聞的清潔工而美麗。

  生活中,總離不開(kāi)“白衣天使”,人們生病了都得靠他們。如果沒(méi)有他們,世界仿佛就是一個(gè)“細菌世界,病毒傳染,無(wú)處可治,人們漸漸走向死亡。正是有了他們,我們才會(huì )活得如此健康,世界才如此美麗!鞍滓绿焓埂泵刻於荚谂ぷ髦(zhù),為人民的健康而工作著(zhù)。他們鞠躬盡瘁,盡心盡力地為人們服務(wù)。圖畫(huà)因色彩而美麗,音樂(lè )因旋律而美麗。

  還有許多人在為世界的美麗而努力著(zhù),只要你用心去發(fā)現。

  世界的美麗是先輩們所打造的,而現在世界的美麗是需要我們來(lái)維持的。只要我們共同為世界的美麗而做出貢獻,那么這個(gè)世界將會(huì )因為我們而愈加美麗。

美麗作文 篇2

  緊張的月考終于落下了帷幕。

  教室里,同學(xué)們都在激烈的討論著(zhù)試卷的答案,時(shí)常能聽(tīng)到答對時(shí)同學(xué)們的歡呼雀躍,也能聽(tīng)到答錯時(shí)的唉聲嘆氣。我煩躁不安的坐在座位上,靜靜的等待著(zhù)。一會(huì )上課鈴響了,喧鬧的教室漸漸的安靜下來(lái),老師在講臺上講的津津有味,而我卻一只手托著(zhù)下巴,一只手漫不經(jīng)心的轉動(dòng)著(zhù)手里的筆。思緒早就飄到九霄云外……

  三天后,數學(xué)卷的到來(lái),打破了原有的寧靜。64分!那鮮紅的64分刺痛了我的眼睛,我的心不禁揪了一下,一天的時(shí)間,所有科目的試卷都發(fā)了下來(lái)。我的心沉入深淵。糟糕的成績(jì)出乎我的意料。沉悶的空氣讓我幾乎窒息,于是我便向操場(chǎng)走去……

  昨日剛下過(guò)雨,操場(chǎng)的低洼處還能看見(jiàn)積水,兵乓球,籃球場(chǎng)早已人山人海,我順著(zhù)跑道走著(zhù),突然,起風(fēng)了,天空的云起伏著(zhù),太陽(yáng)在云中艱難的行走,最后被云遮住了,連老天都在嘲笑我嗎?難道你認為我不想考好嗎?難道你認為我不難受嗎?難道你認為我愿意這樣嗎?我也不知道哪來(lái)的火氣,對著(zhù)操場(chǎng)大喊大叫,操場(chǎng)的人向我投來(lái)異樣的眼光。初一的小朋友,你怎么能理解我的苦楚呢?

  語(yǔ)文課時(shí),同桌像發(fā)現新大陸似的指著(zhù)窗外,我順著(zhù)她指的方向看去,原來(lái)外面下雨了。我一向很喜歡下雨,這次怎么有點(diǎn)討厭他呢?我甚至像出去淋雨,然后自己大病一場(chǎng),我也不知道自己為什么會(huì )有這種可笑的想法。晚自習后,我決定去跑步,全當是發(fā)泄吧,一圈。倆圈。三圈……今天的我好想一個(gè)機械,不知疲憊。天還在下雨,汗水早已浸濕我的頭發(fā),我不知道臉上那晶瑩的液體是雨水,汗水還是傷心的淚水……

  跑過(guò)之后,我像泄了氣的氣球一樣癱坐在地上,心中的郁悶好像頓時(shí)減少許多,現在我只想好好的睡一覺(jué),忘記所有煩惱。

  第二天,我好像茅塞頓開(kāi)似的,突然明白失敗其實(shí)沒(méi)有那么可怕,想著(zhù)同學(xué)的安慰,老師的鼓勵,我決定重新站起來(lái)~~~

  窗外,太陽(yáng)終于驅散了重重煙霧,散發(fā)出燦爛的光芒。是啊,人生不可能一帆風(fēng)順,但我們面對挫折的時(shí)候,不要放棄,笑對失敗,從失敗中吸取經(jīng)驗的教訓,這樣你會(huì )發(fā)現。失敗原來(lái)也美麗。

美麗作文 篇3

  森林里,百獸之王老虎突然想在森林的中心造一條商業(yè)街,便招來(lái)了大批的建筑工人,親自指揮它們砍樹(shù)、掃地、鋪磚、造房子……

  兩個(gè)月后,商業(yè)街完工了。老虎看著(zhù)很滿(mǎn)意:五顏六色的地板,形態(tài)各異的房子,還有隨風(fēng)飄揚的氣球……都建造得十分美麗。于是,老虎把這條街稱(chēng)為“美麗之街”。

  可是,這條“美麗之街”造好都快一年了,也沒(méi)幾個(gè)動(dòng)物來(lái)逛一逛,許多商店都被迫關(guān)門(mén)了。老虎很奇怪,急忙去問(wèn)森林中的智者——狐貍。狐貍不慌不忙地聽(tīng)了老虎的話(huà),慢吞吞地問(wèn)道:“我們這兒是哪兒?”“這不是廢話(huà)嗎?這兒是森林!”老虎氣喘吁吁地回答道!吧掷镒疃嗟氖鞘裁窗?”狐貍依舊不慌不忙。老虎終于不喘氣了:“森林里最多的當然是花草樹(shù)木嘍!薄澳蔷蛯α!焙偫^續說(shuō),“森林中的動(dòng)物們都習慣了住在花花草草之中,您那條街沒(méi)有植物,動(dòng)物當然不喜歡去!

  老虎恍然大悟,它急忙招來(lái)許多花匠,又開(kāi)始忙活起來(lái)……

  幾個(gè)月后,“美麗之街”變了樣:走在碧綠的草地路上,旁邊有樹(shù)木為你遮陽(yáng),花兒為你舞蹈;商店上的裝飾變成了各種各樣的植物;原本是空房的土地還造了花繁葉茂、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園……總之,“美麗之街”上的“綠色環(huán)保協(xié)調率”達到了百分之百!

  現在,許多,哦,是所有動(dòng)物都喜愛(ài)到“美麗之街”去玩。有些動(dòng)物還說(shuō):“這‘美麗之街’真是越來(lái)越美了!”據說(shuō)。老虎還打算造一個(gè)綠色環(huán)保百分百的城市呢!

美麗作文 篇4

  的確,在我們的生活中多多少少都需要放棄。我們有時(shí)是因為無(wú)法堅持;有時(shí)是為了更大的目標;有時(shí)則是為了集體……有些放棄,是恥辱的。然而,還有一些放棄是美麗的!

  那天,學(xué)校組織大掃除,三人一組。由于條件關(guān)系,掃帚有好有壞。我有幸拿到了人人都眼饞的一把——它頂部寬而密集,通體散發(fā)著(zhù)金黃色的光芒,手感也非常好。而我們組的那位技術(shù)最熟練的人卻拿著(zhù)一把又黑又小,底部甚至沒(méi)有幾根毛的掃帚。我不禁有了一個(gè)想法……

  開(kāi)始掃地了!我拿著(zhù)那把掃帚,一下一下笨拙地掃著(zhù),眼光總是有意無(wú)意地朝他那里瞟一下。我想他的動(dòng)作和我一樣吃力,想必那把掃帚用起來(lái)一定不太順手吧。我權衡再三,還是把掃帚給了他。他愣住了,隨即重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了聲“謝謝”,便埋頭飛快地掃了起來(lái)。最后果真不出我所料,我們組獲得了“掃地之王”的稱(chēng)號。當我領(lǐng)取老師發(fā)的獎品時(shí),我忽然意識到:放棄,有時(shí)也是一種美麗。

  我所在的學(xué)習小組在學(xué)期末檢測中獲得了90分的好成績(jì)并獲得了第一名。老師為了鼓勵我們,特意做了證書(shū)與獎品。正當我的幾位組員準備起身領(lǐng)獎時(shí),我一下站起來(lái),對老師說(shuō):“老師請您不要給我們頒發(fā)了,我們希望我們小組能夠不驕傲,不自大,這樣才令我們的學(xué)習更上一層樓!”老師想了想,說(shuō):“老師理解你們,那就不頒發(fā)了!蔽覄傄蛔,我的幾位組員就圍住我責備起來(lái)。此刻他們都很想要這份禮物。我只好語(yǔ)重心長(cháng)地向他們解釋?zhuān)骸叭绻覀冾I(lǐng)取了那份獎勵,就會(huì )躺在那上面享受很久。而不領(lǐng)取則會(huì )讓我們向著(zhù)更高更遠的目標前進(jìn)……”我一番話(huà)說(shuō)得他們心服口服。我想,這應該也是一種美麗的放棄吧。

  在我們的生活中,難免會(huì )遇到需要放棄,割舍的時(shí)候。然而,有些放棄是值得的,是美麗的。因為,那是為團體而放棄,為更遠的目標而放棄……我們一定要學(xué)會(huì )放棄,學(xué)會(huì )割舍。因為,這樣才能以團體為重,以大局為重……

  放棄,是痛苦的,然而,為了集體的放棄,是美麗的!

美麗作文 篇5

  美麗,是百花競艷,是孝順友愛(ài),是勤奮專(zhuān)注……但是,想擁有它,必須先要征服自己的心靈。心靈之美,才可能成為永恒。

  她,是一所普通小學(xué)的三年級學(xué)生。其閃閃發(fā)光的大眼睛引起了代課老師的注意。當老師走到她面前時(shí),她聞到了一股迷人的香味。仿佛是可以看透心靈一般,老師道:“是呀,挺香!怎么,你說(shuō)不出話(huà)來(lái)?”

  她向老師比了個(gè)手勢,示意她是啞巴。老師的女兒是個(gè)聾子,所心老師并不討厭她。從此,老師更加關(guān)注她。慢慢地,老師從同學(xué)口中了解到她的故事。

  她是天生的啞巴。自小沒(méi)有人照顧她,由奶奶帶大。奶奶常年患病,心臟不好。所以她獨來(lái)獨往,之前的老師也沒(méi)有特別關(guān)注過(guò)她,于是,這位老師下決心,幫助她走出心靈的困境。

  那天,老師假借“和你順道,一起走”的緣由,在那個(gè)美麗的黃昏和她一起“談”了一次心。也就是這次,老師成功地讓她認識到:有一種美麗就叫自信。

  “老師知道了,你先天嘴巴就不好。所以,老師說(shuō),你聽(tīng)!

  “結合近幾次和以前的你的成績(jì)來(lái)看,你在班上是數一數二的,對嗎?既然你都有了讓你自信的根基了,為什么不抬起頭來(lái)做人?黃昏雖然是美的,但也需要金色的夕陽(yáng)來(lái)映襯呀!你的才能就像夕陽(yáng),雖然有了這一輪太陽(yáng),但是,你的自信才能使整個(gè)黃昏更美麗呀!啞,不能阻礙你什么,最多是一顆微不足道的石頭。樹(shù)立自信,將石頭踢到一邊,那才是好樣的!”

  老師鼓勵似地拍拍她的肩膀,再看看她的'眼睛,似乎久違的陽(yáng)光照在她的心靈中,刺痛了她眼睛里的霧霾之色,刺出了一粒粒小小的珍珠。

  在這之后,她無(wú)論做什么,都以一輪最美的夕陽(yáng)來(lái)對待人們。相信,她已經(jīng)讓自己的心靈美成為永恒,讓那最美的夕陽(yáng)照在每一個(gè)人的身上!

  那一道黃昏,那一輪夕陽(yáng)!

美麗作文 篇6

  只有在痛苦中,我們才如此真實(shí)深刻地體會(huì )到我們的存在。

  如玉之雕琢,我們正如一塊塊璞玉,命運的每一筆刻刀都令我們痛徹心扉,每一筆都喚起內心本能的想法——逃離。但避無(wú)可避,直到某一天,習慣了痛苦,我們也就圓滿(mǎn)了,這便是痛苦的美麗。即使每一份回憶,都心有余悸,但我們愿意珍藏。那些觸目驚心的過(guò)程,卻在不經(jīng)意間令我們更極致,更厚重。這些痛苦讓我們靈魂更踏實(shí),讓心跳更穩健,痛苦也更美麗。

  若蝶之蛻變,我們便也是一個(gè)蛹。痛苦的絲在某一天突然束縛住我們,奮力掙扎,一切卻越來(lái)越緊。終于這痛苦的絲令我們筋疲力盡,等一切都塵埃落定,我卻有了一雙新生的翼,可以飛得很高很高。那痛苦的絲再也束不住我了,但它若隱若現卻刻骨銘心。大江東去時(shí),卻曉風(fēng)殘月,痛苦也很美麗。

  歡樂(lè )使人沉淪,憂(yōu)愁使人脆弱。唯有這無(wú)法磨滅的痛苦中,我們才體會(huì )到心跳是那樣穩健,呼吸是那樣沉穩。我們逃避痛苦卻更痛苦,而坦然接受時(shí)卻眷戀它。這便是美麗的痛苦,痛苦的美麗。

  鳳凰最美的時(shí)刻——浴火,蝴蝶最美的剎那——破繭。無(wú)不是在最痛苦的時(shí)刻,誕生最美麗的剎那,痛苦也很美麗。

  伴隨著(zhù)那些流傳千古、濃墨重彩的歷史人物的也是痛苦。痛苦令他們實(shí)現自我,這便是痛苦的美麗。

  為李陵辯護,是司馬遷痛苦的序曲,是他驚世巨著(zhù)的開(kāi)始……僅憑文字是道不盡的尊嚴喪失的痛苦的,也只有在這飲不盡的痛苦中,我們才透過(guò)《史記》體會(huì )司馬遷意志的華美。痛苦的黑暗中,支持他的是他的宏偉誓言——“通古今之變,究天人之際,成一家之言”。誓言令他堅定了,無(wú)時(shí)無(wú)刻不與痛苦抗爭。與其說(shuō)《史記》是史家之絕唱,不如說(shuō)是與痛苦不懈抗爭的史詩(shī)。痛苦實(shí)現了他的自我,成就了他的自我,又豈是偶然?

  國破是勾踐受難的痛苦,也是他千古傳唱、忍辱負重、華麗轉身的序幕。從一國之君到宮中奴仆,從錦衣玉食到殘羹冷炙……改變的是境遇,剩下的是痛苦。為奴之恥、亡國之恨磨礪了勾踐,每日為仇人服務(wù),低聲下氣,痛苦磨礪了勾踐,也成就了勾踐。十年磨礪,一朝而發(fā)!“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳,”正是勾踐完美的寫(xiě)照。與其說(shuō)亡國之恥促成了反敗為勝,不如說(shuō)痛苦磨礪了忍者無(wú)敵。

  飲不盡痛苦,品不夠痛之美!那高傲的海燕在憤怒的大海上吶喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!我則在這無(wú)常的濁世中呼喚:讓痛苦來(lái)得更深刻些!使我們真實(shí)地感受痛苦,用痛苦成就自我。不經(jīng)歷痛苦的生命是不配擁有華美的靈魂的。不經(jīng)破繭之痛的毛蟲(chóng),永遠也成不了蝴蝶。泰戈爾的詩(shī)說(shuō)得很好,世界以痛吻我,我以我歌回報世界。

  大音希聲,大象無(wú)形。痛苦正是一種深刻、高遠、極致的美麗。痛苦令我們真實(shí)的感受到自己的存在,這便是痛苦的美麗。

美麗作文 篇7

  我想說(shuō):世上處處都有美麗,只要你會(huì )尋找。一次偶然的發(fā)現,使我明白了……

  一天,我正在家里打掃衛生。突然從閣樓上掉下來(lái)一個(gè)盒子,我拾起一看,便想起來(lái)了是去年過(guò)圣誕節時(shí),一個(gè)好友為了表示祝福,送給我一個(gè)小禮物。那時(shí)我因學(xué)習繁忙,加上那禮物很不起眼,我便一直沒(méi)去理會(huì ),只是道過(guò)謝后,就把它“束之高閣”了。

  可今天,為了把不要的東西都收拾掉,騰出空位放其他的,我只好清理了一下我的禮物。那盒子底端有個(gè)說(shuō)明:把它掛在向陽(yáng)的窗口上。我打開(kāi)盒子,那是一塊魚(yú)形的藍色玻璃片。里面嵌著(zhù)不規則的輪廊和云母。我拿著(zhù)它把它掛在幾乎每日都有陽(yáng)光傾斜出來(lái)的窗口。過(guò)了一會(huì )兒,我驚呆了:陽(yáng)光照射在玻璃片上,頓時(shí),有無(wú)數的光彩散發(fā)出來(lái),藍色,綠色,紫羅蘭色……多得讓我目不暇接。那些光輝閃耀著(zhù),仿佛要向世俗的眼光展現它的燦爛。

  誰(shuí)也沒(méi)有想到,在我的家里,一個(gè)不起眼的窗口前,掛著(zhù)這么個(gè)通向陳舊的海洋通道。

  從此以后,為了觀(guān)看另一種特殊的美,總有朋友來(lái)訪(fǎng)我家。當好友前來(lái)觀(guān)看時(shí),當她們稱(chēng)贊這個(gè)禮品的好處時(shí),我笑而不語(yǔ)。因為,我知道,我曾經(jīng)也忽略過(guò)它。

  我的魚(yú)兒每天都掛在窗口,它提醒我去挖掘一些深藏的美,內在的美……

  現在,我懂了,這是另一種美。

  不被世俗包含的美。

美麗作文 篇8

  英國著(zhù)名的湯普森急救中心的大樓上刻著(zhù)這樣一句話(huà):“你的身軀很龐大,但你的生命需要的僅僅是一顆心臟!

  是啊,多余的脂肪會(huì )壓迫人的心臟,多余的財富會(huì )拖累人的心靈,多余的追逐會(huì )增加人精神的負擔。人要想活得健康一點(diǎn),自在一點(diǎn),有許多東西是必須舍棄、必須放下的。其實(shí)。放棄有時(shí)也是一種美麗。

  小溪放棄了寧靜的港灣,而獲得了旅途奔騰的暢快;雄鷹放棄了溫暖的巢穴,而獲得了搏擊長(cháng)空的壯美:駿馬放棄了舒適的窩棚,而獲得了馳騁草原的樂(lè )趣。人生在世,不可能沒(méi)有欲望,沒(méi)有追求。如果一個(gè)人心如槁木,萬(wàn)念俱灰,那便是行尸走肉。但是人的欲望也不能過(guò)于強烈,企圖擁有一切,征服一切,結果往往會(huì )事與愿違。

  有時(shí)候,放棄,并不是一種錯;放棄,是為了更好地獲得。放棄春日的百花爭艷,才有了臘梅潔白傲骨的情懷;放棄溪間的恬淡幽雅,才有了瀑布一瀉千里的壯觀(guān)。生命在于追求,在于在追求中實(shí)現自我的價(jià)值,而生命還有它精彩的另一面:勇于放棄,去實(shí)現更遠大的理想,去創(chuàng )造更加絢爛的輝煌!

  “鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(cháng)醉不復醒”。放棄了摧眉折腰的生活,李白策馬揚鞭,登高舒嘯,飲瓊漿于塵上,灑豪邁于青山;攜一腔豪情,超然世外,終成一代詩(shī)仙。因為放棄,才有了詩(shī)仙奇幻的想象;因為放棄,才有了詩(shī)仙狂舞的豪放。勇于放棄,才能實(shí)現更好的追求;勇于放棄,才能奏出更美的樂(lè )章!

  勇于放棄不是盲目地喪失追求,更不是消極地縱情山水。勇于放棄是一種品質(zhì),它能夠阻止你的狂熱。釋放你的理智;勇于放棄是一種境界,它能夠融化你的孤傲,成就你的超越。

  人生,懂得放棄,是一種智慧,是一種清醒,更是一種難得的成熟。要知道,放棄有時(shí)也是一種美麗。

  當我仰望燦爛的星空,用冷靜思索喧囂的人生,用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門(mén),我不禁這樣想:有時(shí)候,應該學(xué)會(huì )選擇放棄,因為,放棄也是一種美麗。

  抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著(zhù)臉上甜甜的酒窩,我們應該學(xué)會(huì )選擇放棄。

  有這樣一件事,一位老人在火車(chē)行駛的途中,不小心把鞋弄掉了一只,人們正在為他惋惜,而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。人們在驚詫的同時(shí)更加贊賞老人選擇的果斷放棄。

  學(xué)會(huì )選擇放棄吧,不必用殘碎的石頭添補不盡完美的人生大廈。當你遇到一個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題,請選擇放棄……

  山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因為它選擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會(huì )選擇放棄的人才明白,山,如何站成一種尊嚴,水,如何淌成一脈智慧。

  選擇放棄吧,俄國詩(shī)人普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們渴望成功,但在成功的同時(shí),必須有所放棄,讓失去變?yōu)榭蓯?ài)!

  有時(shí)失去并不是一種悲傷,而有可能就是幸運;有時(shí)失去,并不是一種憂(yōu)愁,而恰恰就是一種歡樂(lè )。我們并不排斥執著(zhù),但同時(shí)也要學(xué)會(huì )放棄,讓我們學(xué)會(huì )選擇放棄吧,因為,放棄也是一種美麗。

  只有學(xué)會(huì )選擇放棄,你的前途才會(huì )更加光明!

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