【精選】什么美麗作文九篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的什么美麗作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么美麗作文 篇1
人生一世，草木一秋。也許你起早貪黑，奮戰于高考的戰場(chǎng)；也許你猶猶豫豫，迷失在無(wú)人的叢林；也許你步履維艱，維持著(zhù)艱難的生計。生活在無(wú)情的鞭撻著(zhù)我們，我們卻在這個(gè)過(guò)程里享受喜悅，不斷成長(cháng)，因為我們正青春，因為怒放的青春最美麗！
怒放青春，要學(xué)會(huì )自信。
我國著(zhù)名的鋼琴家郎朗很小接觸鋼琴時(shí)，老師直接說(shuō)他沒(méi)有天賦，勸他趁早放棄。郎朗并沒(méi)有因此灰心喪氣，他相信自己可以成功。在心中默默立了志，一定要證明自己！十年如一日的訓練，最終他成功了。他是第一位在美國白宮舉辦專(zhuān)場(chǎng)獨奏活動(dòng)的中國鋼琴家，被譽(yù)為中國的莫扎特，還被美國總統當場(chǎng)稱(chēng)贊為“世界和平的使者”。他的自信為他帶來(lái)了力量，帶來(lái)了怒放的青春。如果你還在彷徨，還在迷茫，請你相信自己，從黑暗中走出來(lái)吧！青春是生命之晨，是日之黎明，在這美好的年華里，我們要學(xué)會(huì )自信。
怒放青春，要學(xué)會(huì )自立。
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，也許遍地荊棘，也許磕磕絆絆。有的人在挫折面前萎靡不振，郁郁寡歡，有的人卻能直面挫折，不害怕不徘徊�！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒就是一個(gè)勇敢自立的人。她自幼雙目失明，世界對她來(lái)說(shuō)漆黑一片。幸好上帝給她關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，給她打開(kāi)了一扇窗，她遇到了人生中最重要的人——老師。老師耐心的教海倫·凱勒認識這個(gè)世界，鼓勵她，陪她上大學(xué)，助她完成學(xué)業(yè)。她正是在這樣的溫暖中，始終沒(méi)有倒下，保持自立，堅持夢(mèng)想，才有了我們熟知的《假如給我三天光明》。青春就是要磨練意志，保持自立，乘風(fēng)破浪，創(chuàng )造輝煌！
怒放青春，要學(xué)會(huì )自強。
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨難，才能創(chuàng )造出天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱”。馬來(lái)西亞的羽毛球運動(dòng)員李宗偉在第一次比賽中輸給了林丹，第二次比賽中再次輸給了林丹，但他從未放棄，一直努力訓練。當他終于打敗了林丹的時(shí)候，卻輸給了另一位美國運動(dòng)員。男兒當自強，他一次又一次跌倒，跌倒又爬起。他雖敗猶榮，是世界上第一個(gè)被公認的“敗者為王”。李宗偉自強不息、堅持不懈的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習嗎？青春就是要敢于奮斗，學(xué)會(huì )自強。讓我們的青春熱血沸騰吧！
青春本就是一場(chǎng)奇妙的旅行，有平川坦途，也有坎坷溝壑，就算頂風(fēng)冒雨，轉眼也會(huì )艷陽(yáng)高照。努力奮斗，不斷拼搏，讓我們的青春之花怒放吧！
什么美麗作文 篇2
在遙遠的東方，住著(zhù)一只美麗的孔雀和一大群鳥(niǎo)兒，這一天，眾鳥(niǎo)與往常一樣在前邊的樹(shù)林里嬉戲，唯獨孔雀一人再這邊的樹(shù)林里散步，突然，只見(jiàn)樹(shù)林里的其中一棵樹(shù)著(zhù)火了，火越燒越大，火光威脅著(zhù)天空，孔雀看見(jiàn)了，立馬朝前邊樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒們喊到：樹(shù)林著(zhù)火了！大家快跑呀！
可是，鳥(niǎo)兒們都飛的太遠了，根本聽(tīng)不到孔雀的叫喚聲，眼看火是越燒越大呀！就再這緊急關(guān)頭，孔雀奮不顧身的朝火撲去�；�，燃燒著(zhù)它的羽毛，侵蝕著(zhù)它的肉體，可它還是不顧一切的扇動(dòng)著(zhù)它的翅膀，終于，火被撲滅了，可是孔雀一身亮麗的羽毛卻從此消失了。
事后，全國各地的鳥(niǎo)兒都紛紛來(lái)看望孔雀，它們都被孔雀這一行為深深的打動(dòng)了！后來(lái)，鳥(niǎo)王召集各種鳥(niǎo)兒們開(kāi)會(huì )，鳥(niǎo)王說(shuō)：孔雀為了保住樹(shù)林，保住大家的窩，連羽毛都被燒掉了，晚上，它用什么避寒呢？調皮的麻雀說(shuō)：要不，每當晚上時(shí)，我們大家就用翅膀圍住孔雀，給它取暖！怎么樣？我這個(gè)辦法不錯吧！就當眾鳥(niǎo)異口同聲的答應了時(shí)，孔雀卻說(shuō)什么也不肯，它不愿意勞累大家，這是，機靈的百靈鳥(niǎo)說(shuō)：要不，我們大家都拔下自己的一根羽毛，插再孔雀身上，這樣，孔雀就有了自己的羽毛，晚上就不用大家圍住孔雀了！可是善良的孔雀還是不肯。
夜晚，寒冷的.北風(fēng)悄悄來(lái)臨，眾鳥(niǎo)們來(lái)到孔雀身邊，偷偷的拔下了自己身上最美麗的一根羽毛，插再了孔雀的身上。第二天孔雀醒來(lái)，發(fā)現自己有了一身美麗的羽毛，比以前還要漂亮了！它知道，這一身亮麗的羽毛，是用寶貴的友誼換來(lái)的。
什么美麗作文 篇3
世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、與風(fēng)與細雨，它們有自己獨特的軌跡，它們也有自己美麗的人生。而我，卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說(shuō)青春無(wú)悔，有人說(shuō)青春叛逆，還有人說(shuō)青春火熱，可我卻想說(shuō)綻放的青春最美麗。
有多少荒廢，有多少擁有，又有多少惋惜與悔恨？當青春對我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)很遙遠的時(shí)候，我可能容顏已逝，再撫鏡時(shí)才發(fā)現，歲月早已在臉上刻下了深深的印痕，而屬于青春的那道痕已經(jīng)從臉上轉移到了心頭。我曾無(wú)數次呼喊，我的青春在哪里？多少次悔恨交織在心頭，只因為自己沒(méi)能掌控好青春。
花季里的風(fēng)景柔與、艷麗，那些曾經(jīng)有過(guò)的雨水冰冷地肆虐，它們無(wú)情地打在我落寞的心頭�；纠锏奈遗涯�、癡狂，常常大喊我的青春我做主，于是父母說(shuō)的叮囑成了廢話(huà)，老師的管束成了多余，朋友的勸告變得無(wú)用。我變得我行我素、任意胡為，不曾想這樣的青春最廉價(jià)，總以為它可以無(wú)限地被我揮霍。然而，青春在握，茫然的我不知道它已將我掌控、玩弄，可能直到有一天自己動(dòng)彈不了了，才會(huì )回想起自己的青春是多么的可笑，可能那時(shí)嘴角也會(huì )泛起一絲的自嘲。
我不想在年輕時(shí)快活，雙鬢已白時(shí)更不想后悔。我不想用叛逆去虛掩自己的無(wú)知，也不想用虛度去浪費自己的年華。青春無(wú)羈，我要在清風(fēng)細雨下綻放它的美麗。即使跌得頭破血流，我也無(wú)怨無(wú)悔。
擁有青春容易，但擁有一個(gè)無(wú)悔的青春難，想要有一個(gè)精彩的青春更是難上加難。有句話(huà)這樣說(shuō)，“不想當將軍的士兵不是好士兵”。而我卻想說(shuō)，不想綻放青春的人絕不配擁有青春！
青春不是桃面、丹唇，而是恢宏的意志與堅定的信念，青春不是享樂(lè )、游戲，而是拼搏與奮斗。叛逆與個(gè)性不應當成為青春的詛咒，而應當是一種活力與激情的迸射。
也許，你的青春還在放蕩，但不要緊，那就從現在開(kāi)始回歸正途吧；也許，你的青春還在膽怯，也不要緊，那就從現在開(kāi)始奔放吧；也許，你的青春還在含苞，仍不要緊，那就從現在開(kāi)始綻放吧。
趁著(zhù)花瓣上的朝露還沒(méi)有。退卻，我們要努力地經(jīng)營(yíng)好自己的青春，讓它在最美麗的季節里綻放最鮮艷的光彩。綻放的青春最美麗，這是我們的使命，更是我們的幸福！
什么美麗作文 篇4
今天，爸爸帶我去南華寺。在高速公路上天氣一會(huì )兒晴空萬(wàn)里，一會(huì )兒雨霧繚繞，快到收費站的時(shí)候，車(chē)又排成了龍，一會(huì )兒走，一會(huì )兒停。
到了南華寺。 一進(jìn)門(mén)南華寺就變成了煙的海洋，寺內古樹(shù)參天，有菩提樹(shù)、水松、榕樹(shù)、香樟等古樹(shù)數十棵，濃蔭蔽日，一派寧靜肅穆氣象。寺里包括：唐六祖惠能“真身”塑像，唐千佛袈裟和歷代圣旨；北宋雕工精致的木雕羅漢像；還有隋鐵鑄佛像，宋銅鑄大銅鐘、元鐵鑄大鐵鍋、明木雕四大天王像、明重刻蘇東坡手跡碑銘、清千佛鐵塔、六祖墜腰石 、千佛鐵塔清代五百羅漢瓷瓶、其他還有楹聯(lián)30余對，碑碣30余通。這些珍寶是研究中國古代建筑、雕塑、繪畫(huà)、文學(xué)，乃至歷朝的社會(huì )風(fēng)貌、生產(chǎn)生活等最具體真實(shí)的史料。南華寺真是太美了下
南華寺真是太美了下次我還要去。
什么美麗作文 篇5
美麗的紫荊山公園坐落在紫荊山路上。
一進(jìn)公園的大門(mén)你就可以看到一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)后面是一個(gè)圓圓的大鐘表，大鐘表的時(shí)針和分針不停的旋轉。拐過(guò)彎，就是一個(gè)養著(zhù)許多只鴿子的廣場(chǎng)，人們一撒食物，鴿子就像接到命令一樣，集中在一起，鴿子吃飽后，就展開(kāi)它那潔白的翅膀飛向藍藍的天空。
再往右走，就是一條大湖，湖水靜靜的流淌，湖面就像一面明晃晃的大鏡子。深綠的湖水里面養著(zhù)很多條小魚(yú)，有穿紅衣服的，有穿黃衣服的，還有穿黑衣服的小魚(yú)呢。五顏六色的小魚(yú)歡快的游來(lái)游去，好像在對人們說(shuō)﹕“歡迎，歡迎�！�
湖邊的小道的左邊，有一座假山，這座假山很陡，大家爬上去就已經(jīng)氣喘吁吁了，就坐在山頂的小亭子里休息。
公園里還種著(zhù)許許多多的花草樹(shù)木，那里面綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，芬芳撲鼻。
紫荊山公園真美��！
什么美麗作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸去爬大黑山。
我們剛走進(jìn)大黑山的山腳，一股清香就迎面撲來(lái)。原來(lái)小草全都冒出了嫩芽，迎春花也展開(kāi)了笑臉，仿佛是在迎接客人似的，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
不知不覺(jué)，走到了半山腰。哇！紫紅色的映山紅，一簇一簇的開(kāi)滿(mǎn)了全山，山路旁的小樹(shù)，也發(fā)出了淺綠色的小芽，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在你耳旁嘮叨個(gè)不停。清澈見(jiàn)底的山泉也彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。行人們也都互相鼓勵對方爬到山頂。
終于，我和爸爸爬到了山頂。我們往下一看，��！整個(gè)金州城都盡收眼底，馬路看起像一條趴在地上的小蛇，而高樓和汽車(chē)都變成了甲殼蟲(chóng)般大小�？磥�(lái)大黑山可真高��！
大黑山就像一本書(shū)，記載著(zhù)數不盡的美景和文化。
什么美麗作文 篇7
這個(gè)星期天，我們全家一起去括蒼玩。
馬上要出發(fā)了，我又高興又興奮。過(guò)了半小時(shí)，我們到了，可是有很多的游客，很多的車(chē)，馬路都堵了，我們只能把車(chē)停在另一條路上，然后再繼續向前走。一路上我看到了，滿(mǎn)山的桃花，粉紅一片，太美了。在一棵棵桃花中有一點(diǎn)白，媽媽說(shuō)，那是梨花，還有成片成片的油菜花，看的我贊不絕口。我們還在桃花下拍了很多的照片，看著(zhù)美麗的桃花，讓我想到了一個(gè)個(gè)甜甜的水蜜桃。
什么美麗作文 篇8
人，如果擁有了自信，那會(huì )使你更加美麗，充滿(mǎn)了自信，你就可以勇敢地去做你想要做的事情。
我從小就有一個(gè)理想，長(cháng)大后成為一名優(yōu)秀的主持人。我一直為了這個(gè)夢(mèng)想努力，但害羞成了我夢(mèng)想路上的絆腳石。
媽媽一直跟我講道理：“如果你想完成你的理想，就必須充滿(mǎn)自信，不要讓害羞這個(gè)詞成為你的阻礙�！笨墒�，每次媽媽這樣說(shuō)，我還是糾正不了自己的壞毛病，害羞不停地圍在我身邊，揮之不去。我好想拜托它離開(kāi)我，可是我是那樣害羞。
直到那一天，我遇到了我的知音老師，她就是我的班主任。老師知道了我有這個(gè)夢(mèng)想和障礙后，每個(gè)下午都會(huì )將我留下來(lái)，教我如何突破這個(gè)阻礙。慢慢地，我的膽子越來(lái)越大了，我不再像以前那樣不敢在大眾面前亮相，我變得越來(lái)越充滿(mǎn)自信。敬愛(ài)的施老師也不斷地給我機會(huì )，一年級新隊員代表講話(huà)、二年級經(jīng)典誦讀、三年級晉江市級課程主持、四年級福建省級隊課主持、五年級學(xué)校建設隊節目主持等，每一場(chǎng)都在讓我鍛煉自我、超越自我。
有了自信的陪伴，我現在一直努力參加各種類(lèi)型的比賽。因為自信，讓我一次比一次更胸有成竹。只要遇到有關(guān)語(yǔ)言類(lèi)的項目，我肯定會(huì )勇躍參與，這些給予了我許多鍛煉的機會(huì )。自信讓我不斷地獲得榮譽(yù)，讓我見(jiàn)識了更多的世面。我不再像一、二年級時(shí)那樣膽怯，不敢在眾人面前秀出自我�，F在因為自信，我當選了本班的重要之位——班長(cháng)。老師一直鼓勵我：敢秀就會(huì )紅，擁有自信你會(huì )更美麗。
因為擁有了自信，我變得更加積極活躍，也變得更加美麗�；钤谧孕诺氖澜缋�，真好！
什么美麗作文 篇9
皎光韻疊云，漁火引冽江。青石擲湖暗生波，媚嬌下地終成泥。青山嵯峨，縹碧逶迤。塵俗齊怒成輕煙，勻散一縷惱……
我自幼喜怒無(wú)常，親友笑謂予“易燃之物”。乃常使人無(wú)以應。卻壓睫，鯉可百許頭，一啟一闔生瑩泡。沙石沉底，皆清之可晰。舉袖，攏一捧蟾光入氅。
脈脈春風(fēng)拂暴躁，滺滺澈水濯我情。江陵，使我本慍怒的心倏成淡然了。挽唇垂首見(jiàn)斗蛇，眉彎抬眸望青峰。嚶嚶好鳥(niǎo)吟，泠泠甘泉迎。清風(fēng)攜馥郁，隱笙悅人心。
靄霧朦然，真真“半煙半雨江橋畔，映杏映桃山路中”。水如素練，城似蛟龍。屋舍儼然，一枝灼桃從頂探，樹(shù)枝上攬著(zhù)“茶”字樣的招牌，紅鯉吊墜披風(fēng)笑，忽聞長(cháng)街儷音嫚嫚，只見(jiàn)素衣豆蔻美目揚兮，唇角的笑遣散了寒風(fēng)。
蒼穹生暖日，隔江聞濤聲。誰(shuí)家如玉橫笛立舟頭，哪戶(hù)玉樹(shù)撩撥一曲與其相合奏？平眉壓睫，俯身挑逗素帶，不由高歌：“何須問(wèn)——浮生情？原是浮生是夢(mèng)中……”
已然垂暮，夕陽(yáng)紅欲燃，楊柳綠依依。江陵那雙頰羞而發(fā)怯。岸上新桃落英簌簌，爭綴大地。素手攬清風(fēng)，赤足凌綠地。心靜，情亦平。
越過(guò)木橋，便得一莊。雞犬叫嚷久絕，老少耕作不斷。他們見(jiàn)了我，皆先身形一滯，后遂彎眉勾唇。我亦回以粲笑。他們眸中有一斛春水……
國育江山，國養國人。正所謂“有國才有家”。多情的佳境，可愛(ài)的江陵，靚麗的人民，你們以繾綣消融我心冰雪。
奇山異水，大好河山，你讓我如此美麗！
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